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第九課對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第九課對(duì)外開放教材分析篇一

1,、知識(shí)與能力：

（1）識(shí)記：掌握經(jīng)濟(jì)特區(qū)的概念,、設(shè)立及意義，理解特區(qū)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用和影響,，認(rèn)可,、支持“對(duì)外開放”這項(xiàng)基本國(guó)策；

（2）掌握沿海經(jīng)濟(jì)開放地帶的形成和浦東開發(fā)的目的及影響,，理解浦東成為中國(guó)90年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志,；

（3）掌握對(duì)外開放格局的初步形成，分析初步形成的特點(diǎn),，能在地圖上找出經(jīng)濟(jì)特區(qū),、沿海港口城市,、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的位置。

2,、過程與方法：理解概念,，分析探究問題，歷史對(duì)比,，專題討論,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）樹立對(duì)外開放意識(shí),，認(rèn)可和支持我國(guó)對(duì)外開放政策,，并從中獲得必要的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

（2）進(jìn)一步思考如何應(yīng)對(duì)對(duì)外開放給國(guó)家和個(gè)人發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，增強(qiáng)緊迫感。教育學(xué)生關(guān)心社會(huì),，關(guān)心國(guó)家,，與時(shí)俱進(jìn)。

重點(diǎn)：對(duì)外開放格局是如何初步形成的,。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,，浦東的開發(fā)和開放

難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。

一,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦

1,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)概念

是指國(guó)家劃出一定的范圍，在這里實(shí)行與其它地區(qū)不同的經(jīng)濟(jì)政策,，如在吸引外資,，減免稅收等方面，給予特殊待遇,，以此引進(jìn)外資,、外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

2,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的特點(diǎn)

（1）國(guó)家給予特區(qū)較大的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限

（2）以吸引和利用外資為主

（3）實(shí)行以社會(huì)主義公有制為主導(dǎo)的多元經(jīng)濟(jì)所有制形式

（4）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主，對(duì)外商投資給予優(yōu)惠和方便

3,、設(shè)立

（1）1980年,，深圳、珠海,、汕頭,、廈門成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

（2）1988年,，中國(guó)設(shè)立海南省,，劃出海南島設(shè)置海南經(jīng)濟(jì)特區(qū),。

【問題探究】

指導(dǎo)學(xué)生閱讀p58學(xué)思之窗，回答：國(guó)家為什么首先在廣東福建兩省實(shí)行對(duì)外開放?

4,、影響

（1）特區(qū)在發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)方面,，成為全國(guó)排頭兵；

（2）對(duì)沿海地區(qū)實(shí)行外向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,，具有探索和示范作用,；

（3）特區(qū)的改革，為全國(guó)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

過渡：特區(qū)實(shí)踐的成果,，使人們解放了思想，更新了觀念,，加深了對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),。鄧小平同志說：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個(gè)港口城市,，如大連,、青島。這些地方不叫特區(qū),，但可以實(shí)行特區(qū)的某些政策?！庇谑?，我國(guó)加快了對(duì)外開放的步伐。繼經(jīng)濟(jì)特區(qū)后,，我國(guó)政府又在沿海開放城市和其他開放城市劃出一定的區(qū)域,，建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

二,、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的開辟

1,、沿海港口城市的開放（1984、5）

（1）開放：1984年,，國(guó)家決定開放天津,、上海、廣州等14個(gè)沿海港口城市,。

（2）目的：旨在加快利用外資,、引進(jìn)技術(shù)的步伐。

【問題探究】

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趐59地圖上找出14個(gè)城市的位置,，并思考：這些城市發(fā)展經(jīng)濟(jì)具有哪些有利條件,？

2、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的開辟

（1）開放：1985年以后,，長(zhǎng)江三角洲,、珠江三角洲,、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)相繼開辟為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。

（2）結(jié)果：到1992年,，沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)已從南到北連成片,，形成了沿海經(jīng)濟(jì)開放地帶。

（3）意義：進(jìn)一步深化了對(duì)外開放,；外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,，對(duì)促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)地開發(fā),，都有深遠(yuǎn)影響,。

3、建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

（1）建立：中國(guó)政府在沿海和其他地區(qū)的開放城市中,，劃出一定區(qū)域建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),。

（2）特點(diǎn)

a．以引進(jìn)外資，生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品或加工出口產(chǎn)品為主,；

b．通常匯集了優(yōu)秀人才和先進(jìn)技術(shù),，具有知識(shí)密集的特點(diǎn)；

c．是學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),、提高管理水平的重要場(chǎng)所,，也是了解國(guó)際行情的重要窗口。

三,、上海浦東的開發(fā)和開放

1,、浦東的地理、歷史狀況

浦東位于黃浦江以東,，面積556平方公里,，是上海面積的1/12，過去的浦東僅表示位置在黃浦江以東,，在地圖上沒有任何標(biāo)志,。歷史上黃浦江兩岸沒有橋梁和隧道溝通，浦東雖與繁華的上海外灘,、南京路僅一江之隔,，但經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于有“東方小巴黎”之稱的上海老城區(qū)。以至于人們“寧要浦西一張床,，不要浦東一間房,。”

2,、開發(fā)的目的

（1）以浦東開發(fā)開放為龍頭,，進(jìn)一步開放長(zhǎng)江沿岸城市；

（2）盡快把上海建設(shè)成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融,、貿(mào)易中心之一,；

（3）帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)的新飛躍。

3,、時(shí)間：

1990年,，浦東開發(fā)成為20世紀(jì)90年代初國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟。

4,、意義：

浦東新區(qū)已成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地,，成為上海新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，也成為中國(guó)90年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志,。

三,、對(duì)外開放格局的初步形成

1、格局：通過二十多年的改革開放,，我國(guó)已形成經(jīng)濟(jì)特區(qū),、沿海開放城市、沿海開放區(qū),、沿江開放港口城市,、沿邊開放城鎮(zhèn)、內(nèi)地省會(huì)開放城市的開放體系,。這個(gè)體系的形成,，標(biāo)志我國(guó)全方位、多層次,、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局的初步形成,。

2、特點(diǎn)：全方位,、多層次、寬領(lǐng)域

全方位,、多層次,、寬領(lǐng)域分別指的'什么？

“全方位”,，就是既對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家開放,，也對(duì)發(fā)展中國(guó)家開放，對(duì)世界所有國(guó)家開放,。

“多層次”,，就是根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際和特點(diǎn)，通過經(jīng)濟(jì)特區(qū),、沿海開放城市等不同開放程度的各種形式,，形成全國(guó)范圍內(nèi)的對(duì)外開放。

“寬領(lǐng)域”不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也涉及到保險(xiǎn),、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保,、科技、醫(yī)療衛(wèi)生,、體育,、文化、教育等領(lǐng)域的開放,。

第九課對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第九課對(duì)外開放教材分析篇二

知識(shí)與能力：當(dāng)今的世界是開放的世界,，對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性,，辨證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系,。

情感、態(tài)度價(jià)值觀：感受對(duì)外開放帶來的好處,，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,。

過程與方法：通過列舉事例說明我國(guó)要堅(jiān)持對(duì)外開放。

重點(diǎn)：堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性

活動(dòng)探究

1課時(shí)

教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

情景導(dǎo)入 由四項(xiàng)基本原則的改革開放導(dǎo)入對(duì)本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生回憶改革開放的地位,明確：改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,，是我們黨,、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

講授新課

【感受開放的世界】

你能列舉幾個(gè)類似的例子么,？并說一說這說明了什么.

（教師歸納：中國(guó)在俄,、美、法舉辦“中國(guó)文化年”,；2008年北京承辦奧運(yùn)會(huì),；給外國(guó)朋友發(fā)e—mail…）

學(xué)生積極思考作答

明確：這些事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處?，F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，極大地推動(dòng)了不同國(guó)家和地區(qū)間的聯(lián)系，使世界各地的聯(lián)系更加緊密,，我們生活的世界正日益變成一個(gè)“地球村”,，世界正變得越來越開放。

【閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后,？】

回顧我國(guó)近代歷史說一說閉關(guān)鎖國(guó)的危害,。

明確：在開放的世界中，無論什么國(guó)家,，要發(fā)展壯大,，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后,。

你如何看待p48這兩種觀點(diǎn),？

請(qǐng)說明理由,。

教師歸納：加入世貿(mào)組織有利也有弊

有利表現(xiàn)在： 有利于中國(guó)引進(jìn)外資；有利于中國(guó)擴(kuò)大出口,；有利于中國(guó)的改革開放,；有利于中國(guó)的國(guó)企改革；有利于擴(kuò)大內(nèi)需,；有利于擴(kuò)大就業(yè),；有利于提高人民的生活水平；有利于香港的繁榮與發(fā)展,；有利于市場(chǎng)的活躍,，特別是證券市場(chǎng)。

不利方面表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后,，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加深入地與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起,，我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加。

明確：我們要認(rèn)識(shí)到適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和日益開放的世界形勢(shì)是各國(guó)發(fā)展的必然趨勢(shì),，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，在“大?！敝袑W(xué)會(huì)游泳,，全面提高對(duì)外開放水平。中國(guó)的發(fā)展離不開世界,，實(shí)行對(duì)外開放,，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇,。

【全方位的對(duì)外開放】

我國(guó)對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面,？請(qǐng)舉例說明。

教師歸納：我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放,，經(jīng)濟(jì),、政治、文化等各個(gè)方面都要開放,。

在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上兩種觀點(diǎn),，你是如何看待上述觀點(diǎn)？（詳見課本49頁第二段）

學(xué)生就政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面舉例,。

學(xué)生圍繞“獨(dú)立自主,、自力更生”與“對(duì)外開放”的關(guān)系談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

小結(jié)：總之，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全,，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,，全面提高對(duì)外開放水平,，以開放促改革、促發(fā)展,。

第九課對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第九課對(duì)外開放教材分析篇三

1,、知識(shí)與能力：知道經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和發(fā)展，了解我國(guó)對(duì)外開放領(lǐng)域逐步擴(kuò)大的過程,，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的巨大作用,；理解中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的作用；了解認(rèn)識(shí)歷史的多種途徑和方式,，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力,。

2、過程與方法：在了解對(duì)外開放史實(shí)的基礎(chǔ)上,，理解對(duì)外開放對(duì)中國(guó)發(fā)展的重大意義,；在運(yùn)用地圖了解對(duì)外開放的過程中，掌握觀察和分析地圖的方法,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)改革開放史實(shí)我國(guó)強(qiáng)國(guó)之路，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放,；認(rèn)識(shí)改革開放的重要性,，培養(yǎng)面向世界的意識(shí)。

1,、重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

2,、難點(diǎn)：開放領(lǐng)域的擴(kuò)大；加入世界貿(mào)易組織的意義

a.導(dǎo)入新課：

1·出示列強(qiáng)瓜分中國(guó)漫畫,，探究原因：閉關(guān)鎖國(guó)

2·出示材料：“任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的,，不加強(qiáng)國(guó)際交往,，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)…,是不可能的,?！多囆∑轿倪x》”

（引入中共十一屆三中全會(huì)決策：改革開放）

3·要怎樣對(duì)外開放？播放歌曲《春天的故事》,，并出示歌詞

（歌詞中“一個(gè)圈讓一座有一座的高樓大廈崛起,。”這個(gè)圈是鄧小平為代表的中共中央對(duì)外開放上坐的一個(gè)嘗試,。在幾個(gè)地方建立起一塊特殊的區(qū)域——經(jīng)濟(jì)特區(qū)）

b.講授新課：

一,、嘗試——經(jīng)濟(jì)特區(qū)

1,、時(shí)間：1980年

2、名稱：深圳,、廈門,、汕頭、珠海

（諧音：“生下三頭豬”,，以便學(xué)生記憶）

3,、“特”？

（出示材料：鄧小平談話“…在你們廣東劃出一塊地方來,，也搞特區(qū)…中央沒有錢,，可以給些政策，你們自己去搞,，要?dú)⒊鲆粭l血路來,。”）——特殊的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)管理體制

嘗試成功與否,？

出示深圳,、廈門、汕頭,、珠?，F(xiàn)狀圖，感受大城市繁華景象

具體說明深圳變化：小漁村圖&深圳現(xiàn)狀圖+56.5萬人的逃港事件

“25歲,，用青春把小漁村變成大都市,；25年，用前無古人的速度…”（深圳速度）

4,、作用

出示材料：“特區(qū)是個(gè)窗口…從特區(qū)可引進(jìn)技術(shù),，獲得知識(shí)，學(xué)到管理,，管理也是知識(shí),。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面,、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處,，而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響?！?984年鄧小平講話”

（學(xué)生根據(jù)材料回答經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)置的作用）

總：促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

【過渡：由此可見,，經(jīng)濟(jì)特區(qū)確實(shí)起到了促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的作用（出示鄧小平題詞），是一個(gè)正確的選擇,，正確的嘗試】

二,、擴(kuò)大（結(jié)合地圖，并結(jié)合貼圖方式讓學(xué)生理清出現(xiàn)先后順序）

a,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)：深圳,、珠海、汕頭,、廈門

（出示材料：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個(gè)港口城市…這些地方不叫特區(qū)，但可以實(shí)行特區(qū)的某些政策,?！囆∑健掇k好經(jīng)濟(jì)特區(qū)，增加對(duì)外開放城市》”）

b,、沿海開放城市：大連,、青島…

c、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)：長(zhǎng)江三角洲,、珠江三角洲,、閩南…+環(huán)渤海

d、+海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)+上海浦東開發(fā)區(qū) 展示現(xiàn)景圖

e,、深入內(nèi)地：沿江城市,、省會(huì)、邊境城市,、首府

總：對(duì)外開放特點(diǎn)：全方位,、多層次、寬領(lǐng)域

三,、加入世界貿(mào)易組織

（過渡：卷入了經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中去,，為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化）

1986年提出申請(qǐng)。

2001年正式加入 簡(jiǎn)述世貿(mào)組織的職責(zé),，來使學(xué)生明白利弊

列強(qiáng)在中國(guó)投資設(shè)廠&對(duì)外開放引外投資 不矛盾

向?qū)W生說明區(qū)別：a.社會(huì)性質(zhì)不同

b.主權(quán)所有不同：掠奪&遵守我國(guó)法令

所以,，堅(jiān)持對(duì)外開放，積極引商投資,，學(xué)習(xí)外國(guó)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)外開放

經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地

第九課對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第九課對(duì)外開放教材分析篇四

1.知道當(dāng)今世界是開放的世界,對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策;

2.認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性,真正懂得我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的原因

3.能辯證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系;

教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)外開放的必要性

教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系

一,、導(dǎo)入新課：

請(qǐng)同學(xué)們看下邊示例并思考說明了什么?

北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得一種奇怪的病，頭發(fā)脫落,，全身痙攣,，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀。醫(yī)生,、專家們對(duì)此均束手無策,。朱玲的一位同學(xué)為了挽救生命垂危的她，在internet上發(fā)了一個(gè)求救的e—mail(電子郵件),，使朱玲得到了全球1000多名醫(yī)學(xué)專家的“網(wǎng)上會(huì)診”,，從而被確診為“砣中毒”，最后經(jīng)治療轉(zhuǎn)危為安,。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用,。

教師：這個(gè)事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,，給人們帶來了許多便利和好處。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，極大地推動(dòng)了不同國(guó)家和地區(qū)間的聯(lián)系,，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，我們生活的世界正日益變成一個(gè)“地球村”,，世界正變得越來越開放,。今天我們學(xué)習(xí)對(duì)外開放的基本國(guó)策

二、自主知識(shí)梳理(學(xué)生自己看書完成以下各題,，并識(shí)記括號(hào)里的內(nèi)容,，教師抽測(cè))

1、當(dāng)今世界是()的世界,。中國(guó)要富強(qiáng),、要發(fā)展、要進(jìn)步,，就要吸收和借鑒一切()的東西,。中國(guó)的發(fā)展離不開()，實(shí)行對(duì)外開放,，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,，是加快我國(guó)()的必然選擇。

2,、我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅(jiān)持()相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平,。

3,、我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上()國(guó)家開放，()等各個(gè)方面都要開放,。

4,、我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家，任何時(shí)候都不能靠別人搞建設(shè),，必須把()作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)

三,、師生互動(dòng)，探究疑難

(一)實(shí)行對(duì)外開放的必要性和重要性：

1,、探究：當(dāng)今世界是開放的世界,，而且一天比一天開放

結(jié)合課本47頁安華和網(wǎng)友艾比的例子，學(xué)生分組討論,，舉出類似的例子,。

學(xué)生思考、討論：材料說明了什么?

教師歸納：日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們的生活帶來了巨大的變化?，F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，增進(jìn)了世界各國(guó)人民的交往。不同國(guó)家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密,，世界一天天變的更加開放

2,、探究：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后

談古論今交流：盛唐和圓明園情況對(duì)比。

思考討論：我們?yōu)槭裁磿?huì)由盛轉(zhuǎn)衰呢?

學(xué)生回答略

教師小結(jié)：歷史以鐵的事實(shí)證明：開放與興盛相伴,，封閉與落后并存。關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的,，發(fā)展不起來的,。無論什么國(guó)家，要發(fā)展壯大,，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去,，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，落后就要挨打,。

3,、中國(guó)的發(fā)展離不開世界

討論：加入wto的利與弊

把學(xué)生分為正反兩方，正方觀點(diǎn)為：中國(guó)入世利大于弊;反方觀點(diǎn)為：中國(guó)入世弊大于利,。由正方兩方推選代表上臺(tái)辯論,。

教師小結(jié)：中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步,、要富強(qiáng),，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì),，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平,?？傊袊?guó)的發(fā)展離不開世界,，實(shí)行對(duì)外開放,，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇,。

(二),、正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系

在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上，一直有兩種傾向,。

觀點(diǎn)一：堅(jiān)持獨(dú)立自主,、自創(chuàng)品牌。

觀點(diǎn)二：堅(jiān)持對(duì)外開放,、全面引進(jìn),。

思考討論：如果你是國(guó)內(nèi)某大型汽車集團(tuán)公司的總裁,，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢?

組織學(xué)生自由發(fā)言，教師適時(shí)點(diǎn)撥

教師歸納:兩種觀點(diǎn)都是片面的,。

(1)第一種觀點(diǎn)看到了獨(dú)立自主,、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鑒外國(guó)的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn),，固步自封,，不求創(chuàng)新，其結(jié)果必將導(dǎo)致落后于其他國(guó)家,，更談不上自創(chuàng)品牌,。我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),，必須始終把獨(dú)立自主,、自力更生是自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

(2)第二種觀點(diǎn),，看到了對(duì)外開放的必要性,，但一味依靠別人，全盤西化,，忽視自身的努力,，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色,，發(fā)展緩慢,。因此，我們又必須打開大門搞建設(shè),，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來,，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

總之,，要正確處理對(duì)外開放同獨(dú)立自主的關(guān)系,，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒,、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西

(三),、如何堅(jiān)持對(duì)外開放

在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)

1,、要實(shí)現(xiàn)全方位的開放

2,、要正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系

3、要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合

四,、拓展運(yùn)用

在一次思想品德辯論會(huì)上,，同學(xué)們就如何更好地實(shí)行對(duì)外開放談了自己的看法：

甲說：我們實(shí)行對(duì)外開放，就應(yīng)該全面都向西方學(xué)習(xí)，完全依靠西方先進(jìn)的東西進(jìn)行我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),。

乙說：我們完全沒有必要對(duì)外開放,，我們靠自己的力量完全可以建設(shè)現(xiàn)代化。

丙說：要實(shí)行對(duì)外開放就是將自己的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化向西方開放，而不應(yīng)該吸收西方的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化

你的看法呢?

小組快速討論，派代表發(fā)言,，看哪一組說的好

(學(xué)生代表發(fā)言,，其他組代表評(píng)價(jià)并補(bǔ)充，教師適時(shí)點(diǎn)撥)

教師預(yù)測(cè)點(diǎn)撥：要答好該題,，必須認(rèn)真閱讀三個(gè)同學(xué)的說法，體煉出所包含的政治觀點(diǎn),。即：

(1)對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系

(2)如何正確對(duì)待西方的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化

五,、課堂檢測(cè)：

學(xué)習(xí)檢測(cè)22頁一,、請(qǐng)你選擇(單項(xiàng)選擇1、2;多項(xiàng)選擇1,、2,、3)

六、課堂小結(jié)

學(xué)生談收獲