人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

春季學(xué)校德育工作計劃篇一

貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育、心理健康教育,，積極推進我校的教育綜合改革項目“提升德育活動內(nèi)涵,，創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”。深化落實課程育人,、文化育人,、活動育人、實踐育人,、管理育人,、協(xié)同育人。強化學(xué)科教師育人意識,，積極推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂、進頭腦,。注重挖掘各學(xué)科蘊含的育人價值,，有機融入三維教學(xué)目標，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，努力實現(xiàn)知識和道德,、教書和育人、教學(xué)和教育的統(tǒng)一,，促進學(xué)科德育價值回歸,。充分挖掘區(qū)域教育資源，有序推進校本德育課程系統(tǒng)化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生了解__之源,、__之城的歷史文化、自然環(huán)境,、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和發(fā)展愿景，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的感情,。

二、主題活動重“導(dǎo)向”

組織開展主題明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、吸引力強的系列教育活動，注重主題教育和儀式教育活動的設(shè)計與實施的制度化,、序列化,、特色化，著力提升核心價值觀的踐行力,。廣泛開展“扣好人生第一?？圩?，爭做新時代上善好少年”主題教育系列活動,，積極開展“喜迎進口博覽當好小小東道主”主題活動、“傳承紅色基因”系列教育,、“勞動美”社會實踐,、“圓夢蒲公英”“百年樹人電影陽光行”等活動。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動,，持續(xù)開展“少年傳承中華美德”經(jīng)典誦讀,、“優(yōu)秀童謠征集、推廣,、傳唱”和戲曲,、書法、傳統(tǒng)體育進校園活動,。

三,、心理健康重“服務(wù)”

迎接市心理健康達標校的復(fù)查，加強學(xué)校學(xué)生心理咨詢室的制度建設(shè),、課程建設(shè)和咨詢服務(wù)等工作,，運用面詢、授課,、電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式積極開展心理健康教育輔導(dǎo)，完善醫(yī)教協(xié)同機制,，健全學(xué)生心理危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò),。配齊配強學(xué)校心理健康教育專、兼 職教師,，加強心理輔導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè),。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設(shè)為抓手，以初中生生涯探索為主要內(nèi)容,，推進生涯教育,。組織開展“陽光成長”主題教育系列活動，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),，提升青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化,。

四,、協(xié)同育人重“聯(lián)動”

完善校內(nèi)外協(xié)同育人機制，進一步加強育人共同體建設(shè),。加強學(xué)生社會實踐,、志愿服務(wù)的規(guī)范管理，積極探索初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有效經(jīng)驗,，以“古文化,、水文化、紅色文化”為重點,，立足區(qū)域資源優(yōu)勢,，加強“上善”研學(xué)課程的開發(fā)建設(shè)和研學(xué)活動優(yōu)秀方案的研發(fā)與實施。貫徹落實《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的實施意見》,，規(guī)范學(xué)校家長委員會建設(shè),，構(gòu)建班級家委會——年級家委會——學(xué)校家委會的三級家委會網(wǎng)絡(luò)，強化家長學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能,，健全家庭教育工作機制,。繼續(xù)開展家庭教育示范校創(chuàng)建的前期準備工作活動。探索家庭教育指導(dǎo)微課程建設(shè),，實現(xiàn)班級微信群等家?；有旅浇榈墓芾碇贫热采w。

五,、隊伍建設(shè)重“內(nèi)涵”

強化育德實踐研究,。組織開展新一輪德育干部專項培訓(xùn)，加強班主任隊隊伍的分層分類培訓(xùn),，完善新任,、在崗、骨干班主任梯隊培養(yǎng)模式,。以問題解決為切入點,，聚集一線實踐中的難點、熱點,，組織名優(yōu)骨干班主任團隊,，開展專題研究，通過校本研修,、觀摩展示,、德育論壇、專家講座等形式,，不斷豐富德育研修的形式與載體,，著力提升教師的育德意識和育德能力,。推薦學(xué)校張潤等4名教師參加“__市學(xué)校心理咨詢師”的專項培訓(xùn)。

六,、管理育人重“引領(lǐng)”

扎實推進學(xué)校德育綜改三年行動,，注重提升學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力。校長負責,、群團組織參與,、家庭社會聯(lián)動的學(xué)校德育工作機制，全面落實《中小學(xué)德育工作指南》,，加強教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，充分利用學(xué)校報刊,、文化墻,、校園網(wǎng),、圖書館和廣播電視等載體，營造積極向上的校園人文環(huán)境,，充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能,。結(jié)合“迎進博，學(xué)禮儀,，講文明”修身主題活動,，進一步加強行為規(guī)范教育。要加強學(xué)校德育科研的過程化管理,，將行動研究和創(chuàng)新實踐有機融合,，組織開展階段性交流、展示,、研討活動和典型經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例的征集評選活動，積極探索“德智體美勞一體化的立德行動”的有效經(jīng)驗和特色做法,。

春季學(xué)校德育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)，密切結(jié)合學(xué)校其他工作,，加強德育滲透,，密切聯(lián)系社會、家庭,，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計劃：

二,、主要工作：

1,、進一步加強校園,、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,。

2,、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

4、結(jié)合九,、十,、十一、十二月份班隊會活動主題對學(xué)生進行德育教育,。

三,、具體措施：

針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實際，確立以學(xué)生為主體的意識,，注重學(xué)科德育滲透意識,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系,，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階,。

(一)完善自己的德育意識，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高,。

(二)加強班集體建設(shè),，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀的基礎(chǔ)。

1,、加強班集體建設(shè),。

加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。常與任課教師交流溝通,。

2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立榜樣,，用榜樣的力量帶動全班?/p>

(三)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍,。

加強校園與班級環(huán)境建設(shè),，做到凈化、美化。要認識到學(xué)校是育人場所,，文明場所,。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好班刊、板報,，使其成為班級里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。

(四)密切家校間的聯(lián)系,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

努力辦好家長學(xué)校,，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,，通過家長會、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進行指導(dǎo),，本學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次。同時結(jié)合小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價及時向家長匯報,，了解孩子在校內(nèi),、校外的表現(xiàn)。做好小學(xué)向初中的過度,。

(五)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1,、關(guān)于行為規(guī)范,。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口,，從身邊的小事抓起,，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生繼續(xù)保持楊樹林中心小學(xué)特色的常規(guī)要求。

2,、關(guān)于活動建設(shè),。

以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育,。

春季學(xué)校德育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本目標：

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級“

三,、具體措施：

(一)強化學(xué)生日常行為習(xí)慣,，開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進行表揚,。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。

(三)加強安全教育,，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1、用晨會,、板報展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。