我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇一

隨著社會的進(jìn)步，交流的不斷廣泛,，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班,，通過學(xué)習(xí),，使我感受深刻。

首先,，我認(rèn)識到由于自己小時侯在接受教育的時候,，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

其次，在上師范的時候,，我意識到了學(xué)說普通話的重要性,，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,，到了二十世紀(jì),，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴(yán)重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，參加了普通話的強(qiáng)化班,，通過學(xué)習(xí),，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話，我的習(xí)慣一定會有所改變,。

通過這次學(xué)習(xí),，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師,，隨著時代的變化,，社會的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平,，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯,，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己,，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話,，又稱國語,，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣,。

作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證,。

二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話,。在學(xué)習(xí)普通話的過程,，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時,，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證,。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近,，請教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。

四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系,。例如,，“三”在方言里讀shan，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音,。類似這樣的情況,，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學(xué)習(xí)法。

五,、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí),。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動,，寓學(xué)習(xí)于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇二

為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,，這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動，我有幸參加了這次培訓(xùn),。雖然短短的幾天,，但我卻覺得受益匪淺。作為一名學(xué)員,，我最深的感受是既辛苦又快樂,，同時還被深深地感動著。辛苦在時間短,、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂在結(jié)識了朋友,，能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

普通話是教師的職業(yè)語言,，學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要,。而就目前教師普通話水平情況看，不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)重,，特別是語文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低,。因此，舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,，不論在知識學(xué)習(xí)上,，還是在宣傳氛圍上，就像一場及時雨,，對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用,。

這次培訓(xùn)活動，整個組織管理自始至終有條有理,，既嚴(yán)格又民主,，不論從上課和活動形式上看，還是從考勤和生活管理上看,，都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動,。

從培訓(xùn)教材上看，培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、實用,，密切結(jié)合普通話測試，同時它還立足山東方言,，突出濰坊方言的對應(yīng)性,，有很強(qiáng)的針對性，理論精簡,，方法突出,，非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。

最讓我感動的是,，上課的專家教授們無私奉獻(xiàn),，不怕辛苦，對我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo),。他們的講解詳略得當(dāng),，一絲不茍，一講就一兩個小時,，但沒有一位老師敷衍了事,。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象，同時感動著我們每一位學(xué)員,，提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果,。

通過這次學(xué)習(xí),，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認(rèn)識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話,，認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,，其實這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧,。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,，象z、c,、s和j,、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確,。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)過老師的指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行了糾正,。另外,，在學(xué)習(xí)中，我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,，懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測試,，結(jié)識了很多朋友，從他們身上學(xué)到了不少知識,。從現(xiàn)在起,，我要堅持大膽地說普通話,，隨時隨地抓住一切機(jī)會進(jìn)行訓(xùn)練,，提高普通話水平，不論在社會上,，還是在學(xué)校里;不論在課上,，還是在課下，都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識,，為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力,。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感到受益頗多,。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn)，大面積提高我們教師的普通話水平,。

語言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),，提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅信,，有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,，我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,，普通話事業(yè)將會與時俱進(jìn)，開花結(jié)果,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇三

為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),，真的是收獲不少，受益匪淺,。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話,，更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心,。

在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀：我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào),。雖然我講普通話時有正音意識，但要突破自身的局限還有相當(dāng)?shù)睦щy,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要學(xué)好普通話，必須做到以下幾點：

1,、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試,，不能抱無所謂的態(tài)度。

2,、作為教師,，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學(xué)校得抓緊一切機(jī)會講普通話,，并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí),。

3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目,，跟學(xué),，形成良好的語感。

4,、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章,，并大聲朗讀出來。因為朗讀是訓(xùn)練普通話的最好捷徑,。

5,、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容，我自己應(yīng)該對照列表多讀多練,，直到滾瓜爛熟,。

相信自己會有更大的提高！

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇四

普通話是教師的職業(yè)語言,，作為一名教師,，普通話是一門必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,，我參加了普通話提高培訓(xùn)班,，感覺受益匪淺,。

普通話，又稱國語,，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣,。因此，作為教師,，我們學(xué)好普通話是教學(xué)的基石,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我收獲良多,。

首先,，培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識，他的課親切自然,、耐人尋味,，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳，感覺是主持人的音調(diào),，所以在學(xué)習(xí)時我非常認(rèn)真,，也努力在模仿。通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

其次,，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。作為客家人,，我的普通話帶有很重的方言口音，有時說話速度快了,，更是沒有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，含糊不清,。通過培訓(xùn),，我樹立了目標(biāo)，做好了規(guī)劃,，用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,，達(dá)到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽廣播,，培養(yǎng)語感,，正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶,。

再次，要想說好普通話,，還必須多學(xué),、多記、多讀,、多聽,、常總結(jié),、多練習(xí),。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常起來晨讀晨練,。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,，一次又一次的訓(xùn)練，模仿,，直到說起話來不拗口,。一周下來，我的普通話說得流暢了許多,。在與別人的交流中,，我關(guān)注自己發(fā)音方面的問題，不斷的糾正,，彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足,。多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。

總之,，普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對我們教師來說是一次難得的促進(jìn)專業(yè)化成長的良好機(jī)會。我將以此為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí),，真正把普通話說好。對于一名人民教師,，學(xué)習(xí)是終身的,，也是為了適應(yīng)日新月異的時代變化所必須的，普通話作為通用語,，在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,，我們不僅要說得好，還要說得富有感染力,，那樣可以更好的提高教學(xué)水平,。因此,，我將不斷努力，把話說得漂亮,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇五

學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事,，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持。

我對普通話起初不太重視,，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的,。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中,，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談,。除非在上課的時候，老師問問題時,，被要求用普通話回答,。因此，這一切的語言環(huán)境,，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾,。

在南方，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢,。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不同的語言”,，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別,。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重,，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信,，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認(rèn)識后,，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書,，下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí),，每回睡覺前,，就會靜下心來，仔細(xì)地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它形成一種習(xí)慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學(xué)期要考普通話了,，我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí),。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí),。每天中午,，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀練習(xí),，給自己糾音。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn),。在口語聯(lián)系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致,。

當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時,，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊,。我午睡躺在床上無法入睡,，一個人細(xì)想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒,，只能進(jìn)不能退”我告訴自己,。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了,。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,，學(xué)到的就是這點精神,，用許三多的話說，就是一種“不拋棄,，不放棄”的精神,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇六

五年前，我還在讀大三,，那時我是班里最優(yōu)秀的學(xué)生,，當(dāng)我滿懷信心參加第一次普通話考試的時候，所有的同學(xué)都認(rèn)為,，我考80分很定是沒有問題的,。那時普通話給我的感覺就是：你會說別人能聽懂就是普通話。所以我沒有做任何的準(zhǔn)備都去了考試,，結(jié)果,，我考了全班最差的分?jǐn)?shù)——64分，這個分?jǐn)?shù)意味著你說的普通話人家?guī)缀跏锹牪幻靼?，這一次考試,，讓我認(rèn)識到，原來我的普通話是那么的差,。

后來我?guī)е豢诤軡獾募亦l(xiāng)口音參加了工作,，在和別人說話時還常給別人笑話，有時候我也很埋怨為什么自己的普通話那么差,，其實歸根結(jié)底是在讀書的時候沒有學(xué)好,，因為讀中小學(xué)的時候，老師的普通話也是非常的差,，上課的時候都是用家鄉(xiāng)話來上課,，我們平時朗讀課文也是用家鄉(xiāng)話，所以,，你的普通話說得好不好,，所有的人都不在意，老師更不用為你糾正普通話了,。

五年后的今天,，我再一次報名參加普通話考試，這一次我吸收前一次失敗的教訓(xùn),，不再隨隨便便的應(yīng)付了,，這一次我?guī)缀跄贸隽?00%的工夫，就連吃奶的力氣都使出來了,。我甚至這樣想：即使考不過,，我也要拼一下,，希望奇跡會發(fā)生。像著名的體育運動品牌阿迪達(dá)斯做的廣告說的：一切佳有可能,。從報考到考試之間有一個月的時間,，學(xué)習(xí)普通的第一個星期,，身邊的同事都在打擊我,，就連我的親信——妻子都勸我放棄，不要做那些達(dá)不到的事情,，我沒有理會,，堅持著。在練習(xí)的過程中,，我的口腔感覺很不舒服,，出現(xiàn)翹舌舌頭疼痛，喉嚨發(fā)聲時聲音嘶啞,。一個星期后的星期天,，我去了考試單位的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，在和培訓(xùn)老師聊天的過程中,，那位培訓(xùn)的老師跟我說,，你不要再練了，你最多只能考75分,。當(dāng)時聽她這樣說,，我真的想徹底放棄了，身邊的同事朋友打擊我已經(jīng)夠多的了,，再加上這位培訓(xùn)老師打擊真是要了我的命?。∮洸黄饋?，那一天被打擊后是怎樣熬過的,，心情總覺得很糟糕。第二個星期,，有三天的時間一直都沒有碰到普通話那本書,，被打擊后的傷還在流血。后來想想我還是堅持下來了,，第四天,，我疼痛的舌頭有所好轉(zhuǎn)，聲音也不再嘶啞,，又重新拿起被放下三天的普通話的書本,，猛讀猛練，我不怕別人笑,，反正都是豁出去,，還擔(dān)心個啥？這兩個星期來，身邊的人一邊笑我,，一邊幫我糾正,，不知不覺中，自己普通話水平一點一點在進(jìn)步,。但是我覺得,，單是自己猛讀猛練還不夠，還必需請一個普通話高手來專門為我糾正才行,。第三個星期,，我請了單位里兩位普通話90分以上的同事幫我糾正，從單字到雙字,，從朗讀短文到三分鐘說話,，從翹舌到后鼻音,，從輕聲到兒化等等,，所有的難點重點，都練習(xí)得很到位,，我的水平一大步一大步在前進(jìn),。第四個星期,，身邊的同事朋友開始對我刮目相看，都不敢相信這是我的普通話,。簡直是天壤之別,，好了很多。當(dāng)然,，也有一些人還在打擊,，但是比起之前全世界人都在打擊我已經(jīng)好了很多了。

考前一天,，我買了一大袋桃子和花生,，拿到辦公室給單位同事們分享，因為我相信人氣必將給你帶來運氣,，運氣+實力才能過關(guān),。果然，在考試的時候,，我抽到我最擅長的三分鐘說話題目,，從單字——雙字——朗讀短文——三分鐘說話，整個過程很順利,，沒有被卡住,，我的發(fā)音自我感覺很到位。最好那三分鐘說話那篇文章,，我講了1分鐘不到,，考官就叫我停了,，說：“可以了，考試結(jié)束,?！贝藭r我的心情很焦急，馬上問考官：“我能不能過,？”考官說：“現(xiàn)在真的還不知道,，可以看的出來，你做了很大的努力,?！笨脊龠@句話充分說明了她們對我普通話水平的肯定，我想：很定能過的,。接下來，就是漫長的20天等待,，希望成績早點出來,，每天到網(wǎng)上查三次，成績終于出來了——我考了81分,，這成績令人興奮不已,，身邊的同事們朋友們都被嚇得目瞪口呆，臉紅耳赤,，不敢相信這81分是真的,。

這次普通話過80分不是偶然的，應(yīng)該說是自己辛勤勞動和堅持不懈的結(jié)果,，是兩位普通話高手指點有方的結(jié)果,，也是這里良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍得出來的結(jié)果，是意料之中的,，是對我現(xiàn)在的普通話水平的肯定,，也許還有人在笑我，但是這種笑對我來講已經(jīng)沒有任何意義了,，81分就是一個最權(quán)威的證明,。也希望那些想考過80分的人應(yīng)該振作起來，一定要雄起,，不要怕受打擊,，衷心祝各位同行的朋友一路順風(fēng)

隨著社會的進(jìn)步，交流的不斷廣泛,，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班,，通過學(xué)習(xí),，使我感受深刻,。

首先，我認(rèn)識到由于自己小時侯在接受教育的時候,，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

其次,，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性,，但我只是在表面上進(jìn)行了改變,，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,，到了二十世紀(jì),，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴(yán)重性,，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí),，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話,，我的習(xí)慣一定會有所改變。

通過這次學(xué)習(xí),，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化,，社會的進(jìn)步,，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學(xué)習(xí),，要給孩子一杯水，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平,，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話,，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣,。

作為師范學(xué)校的學(xué)生,，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證,。

二,、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,，每天抽出一定的時間，比如每天1小時,，專門學(xué)習(xí)普通話,。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近,，請教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇七

短短兩天的省普通話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)瞬即逝，兩天的時間,，雖然匆忙,、勞累，但也讓人感覺充實,，讓我對普通話的發(fā)音技巧,、說話的.藝術(shù)等方面，都有了全新的認(rèn)識,，使我深深體會到作為一名教師,，學(xué)好普通話的重要性和必要性，也讓我明白,，要想學(xué)好普通話,，必須下一番功夫，掌握規(guī)律,，勤學(xué)苦練,，日積月累，持之以恒,。

普通話并不難學(xué),，難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們在學(xué)習(xí)普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,，或是畏懼長時間訓(xùn)練的困難,，這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢,。針對這種情況，我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),，放下心理包袱,，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個從拙笨到熟練的過程,，學(xué)習(xí)普通話也不例外,，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難,，戰(zhàn)勝畏懼心理,，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。反之,，如果在學(xué)習(xí)中過分顧及面子,，不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷，更不能以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力去克服,，改善它,，一味的退避畏縮，其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,，而且容易造成心理上的陰影,，加重今后學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。調(diào)整好心理狀態(tài),，克服心理障礙,，是學(xué)好普通話的重要前提。

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個地區(qū),、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,，可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因,。所以,，學(xué)習(xí)普通話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音，學(xué)習(xí)語音必須專注地通過口,、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好,。

學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求,。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音,、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語音的分辨力,。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,，還要通過反復(fù)練習(xí),，達(dá)到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字,、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,，糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣，這屬于一種記憶的訓(xùn)練,。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,，了解了方音和普通話語音的對應(yīng)規(guī)律，就不必一個字音一個字音地死記,，而可以一批一批地去記,。

我們從小說的就是自己的方言，一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,，徹底改變以前的說話習(xí)慣,，說起來容易，做起來卻很困難,。學(xué)習(xí)普通話,，沒有什么捷徑可走，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練,。

首先是多讀,、多說。多讀,，就是指在看書,、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣,，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,，那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。多說,，沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,，與人交流的時候盡量用普通話，久而久之,，當(dāng)說普通話成為一種習(xí)慣,，效果自然事半功倍。

其次是多聽,、多練,。多聽廣播、 電視的播音員,、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音，有意與他們多交流,，注意他們的發(fā)音方法,、語言速度、聲調(diào)處理等,。多練,，指的是要對著一些范文勤加練習(xí)，再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練,。

再次是多模仿,、多琢磨。模仿不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法,，同時還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣,，不致枯燥乏味。就模仿而言,，還得多琢磨,。用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,，從而不斷修正,。

學(xué)習(xí)普通話，絕非一朝一日之功,。語言習(xí)慣的改變是件不容易的事,，從習(xí)慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話，需要下一番苦功,，只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,，勤學(xué)苦練，持之以恒,，才能學(xué)得會,、說得好。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇八

通過本次學(xué)習(xí),，我感覺說好普通話,，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話,。還必須從以下幾個方面入手，即多學(xué),、多記,、多讀、多聽,、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。

多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識,；掌握聲母和韻母的正確發(fā)音,，掌握音變，比如說,，輕聲,、兒化、變調(diào),、變音等等,。

多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位,。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。

多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,，以便在日常的練習(xí)中靈活運用。

多練就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,，李娟老師說：要把說普通話當(dāng)成自然而然的事,，敢于說普通話，課堂上要說,，課下要說,，下了班也要說，買菜說,，逛商場說,，吃飯說，連做夢都在說,，跟學(xué)生說,，跟家長說，跟同事說,，跟朋友說,，跟家人說，如果到了走火入魔,，出神入化的境界,，我相信沒有說不好的普通話,。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了語言文化知識,，提高了說普通話的能力,，而且讓我深刻的體會到，學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,，要學(xué)會并不難,，但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功，要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累,。同時,，我相信，只要努力,，人人都能成功,！

最后，把本次培訓(xùn)老師提供的幾個網(wǎng)站,，轉(zhuǎn)獻(xiàn)給大家,，希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。

普通話培訓(xùn)心得體會300字 普通話培訓(xùn)心得體會1000字篇九

在學(xué)習(xí)中,，讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是一件容易的事,。大家經(jīng)常為練習(xí)一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱，但最終在程老師的悉心指導(dǎo)下,，收獲了成功后的喜悅,！在整個教學(xué)過程中，程老師通過現(xiàn)身說法,，讓我明白了要想學(xué)好普通話,，首先必須樹立起自信心，然后勤學(xué)苦練,，持之以恒,。在平時學(xué)習(xí)的過程中，我們一定要做到“四多”：

學(xué)習(xí)普通話,，首先要懂得聽,，多聽廣播、電視播音員,、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,，有意與他們多交流,。在聽的過程中，不要閉眼睛,，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化，注意他們的發(fā)音方法、語言速度,、聲調(diào)處理,，同時還要注意那些自己經(jīng)常搞混的音，例如：un,、ui,、ei、en,、in,、gin，等,。尤其是前后之音的區(qū)分,，要聽仔細(xì)，聽出它們的細(xì)微變化,。

誠如程老師所說,，有時候說著說著，讀著讀著就會迷惑,，產(chǎn)生疑問,。這個時候，我們就要去查詢,。查詢的方式有很多種：

第一種是向有經(jīng)驗的教師或者普通話講的好的同學(xué)請教,，了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里，及時解決說普通話過程中遇到的難點,。

第二種是借助網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)上有專門的糾正發(fā)音的軟件，查找之后,，點一下發(fā)音,，電腦會發(fā)出正確的音，我們跟著讀就可以了,。

第三種就是查字典,。字典是我們最好的老師，讀書看報時,，我們要將字典放在手邊,。遇到不認(rèn)識或?qū)ψx音沒把握的的字就要趕快查字典，切忌不懂裝懂,，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面,。這樣日積月累，自然而然就不會念錯了,。

學(xué)習(xí)普通話,，沒有什么捷徑可走,，一定要多加練習(xí)。

1,、跟著讀,。聽了別人的普通話后，尤其是電視或者是廣播后,，一定要記得跟讀,，這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,，就跟讀一句,。聽的時候，尤其注意,，語調(diào),，前后音，鼻音等,，把那些易讀錯的字和音,，特別關(guān)注。下次遇到的時候,，就會刻意去留意,，避免錯誤。

2,、大聲念,。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式。平時沒有人的時候,，可以找一些材料,，大聲念。在大聲念的時候,，你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,，用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,，從而不斷修正,。

3、多交流,。普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁,，不怕出丑。所以我們要放開膽子,，堅持用普通話進(jìn)行日常交流,。只有這樣才能練得好，學(xué)得會,，用得輕松,。

我們除了要用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,、掌握發(fā)音部位，還要隨身攜帶一本本子,。因為漢字的發(fā)音有好些是相同的,，就算是再難的發(fā)音，也能掌握其中一部分,。所以，在這個時候,，把一些結(jié)合在一起就不能正確發(fā)音但單獨拿出來卻又會讀的字詞記下來,，加以整理。有空的時候,，拿出來讀一讀,，加深印象。長此以往,，就會養(yǎng)成順口而出的習(xí)慣,，避免讀音發(fā)錯。