我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇一

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛,，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓班,，通過學習，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀,，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格,，為了不誤人子弟,，我加強學習,，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話,，我的習慣一定會有所改變,。

通過這次學習，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師,，隨著時代的變化，社會的進步,，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習,，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話,，又稱國語，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學習好普通話是十分重要的,。

可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面，我有很深的體會和一些經驗,。

一,、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證。

二,、安排專門時間學習普通話,。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃,，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時，專門學習普通話,。這是學習好普通話的時間保證,。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?，F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,，經過專業(yè)訓練，而且老師離自己最近,，請教也最方便,。因此，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學習方法,，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

四,、整理方言口音和普通話之間的對應關系,。例如，“三”在方言里讀shan,，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音,。類似這樣的情況，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法,。

五,、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動,，寓學習于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學習法,。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇二

為期三天的濰坊市普通話培訓班學習結束了，這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓活動,，我有幸參加了這次培訓,。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺,。作為一名學員,，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動著,。辛苦在時間短,、學習任務多又重;快樂在結識了朋友，能和朋友互相交流學習;感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍,、認真負責的敬業(yè)精神,。

普通話是教師的職業(yè)語言，學好和用好普通話至關重要,。而就目前教師普通話水平情況看,，不達標現(xiàn)象還很嚴重，特別是語文教師普通話達標率太低,。因此,，舉辦這次普通話培訓學習很有必要，不論在知識學習上,，還是在宣傳氛圍上,，就像一場及時雨,，對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導作用。

這次培訓活動,，整個組織管理自始至終有條有理,，既嚴格又民主，不論從上課和活動形式上看,，還是從考勤和生活管理上看,，都是一次非常正規(guī)的培訓活動。

從培訓教材上看,，培訓內容豐富,、實用，密切結合普通話測試,，同時它還立足山東方言,，突出濰坊方言的對應性，有很強的針對性,，理論精簡,，方法突出，非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用,。

最讓我感動的是,，上課的專家教授們無私奉獻，不怕辛苦,，對我們容易出現(xiàn)的錯誤能夠進行認真耐心地指導,。他們的講解詳略得當，一絲不茍,，一講就一兩個小時,，但沒有一位老師敷衍了事。這種認真負責和嚴謹治學的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,，同時感動著我們每一位學員,，提高了大家的學習熱情和學習效果。

通過這次學習,，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識,。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話，認為單單在課堂上和學生用普通話講話就可以了,，其實這是遠遠不夠的,，這也是導致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,，象z,、c、s和j,、q,、x的發(fā)音不是很準確,。在這次培訓學習中，我經過老師的指導,，認真進行了糾正,。另外，在學習中,，我還知道了練習和提高普通話水平的方法和途徑,，懂得怎樣進行普通話水平測試，結識了很多朋友,，從他們身上學到了不少知識,。從現(xiàn)在起,，我要堅持大膽地說普通話,，隨時隨地抓住一切機會進行訓練，提高普通話水平,，不論在社會上,，還是在學校里;不論在課上，還是在課下,，都應積極推廣和宣傳普通話知識,，為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。

總之,，通過這次培訓學習,，我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓,，大面積提高我們教師的普通話水平,。

語言文字規(guī)范化工作任重而道遠，提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面,。我堅信,，有了我們全體教育工作者的共同努力，我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,，普通話事業(yè)將會與時俱進,，開花結果。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇三

為期四天的普通話培訓學習,，真的是收獲不少,，受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話,，更激發(fā)了我學好,、說好普通話的信心。

在這次普通話培訓學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀：我平時講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調,。雖然我講普通話時有正音意識,，但要突破自身的局限還有相當?shù)睦щy,。通過這次培訓學習，我認為要學好普通話,，必須做到以下幾點：

1,、要從思想上重視普通話的培訓與考試，不能抱無所謂的態(tài)度,。

2,、作為教師，普通話是我們工作的校園語言,，所以我在學校得抓緊一切機會講普通話,，并和普通話語言面貌好的老師經常練習。

3,、我應該經常收聽廣播電視的普通話節(jié)目,，跟學，形成良好的語感,。

4,、我應該經常讀一讀經典文章，并大聲朗讀出來,。因為朗讀是訓練普通話的最好捷徑,。

5、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內容,，我自己應該對照列表多讀多練,，直到滾瓜爛熟。

相信自己會有更大的提高,！

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇四

普通話是教師的職業(yè)語言,，作為一名教師，普通話是一門必修課,。為了進一步提高我的普通話水平,，我參加了普通話提高培訓班，感覺受益匪淺,。

普通話,，又稱國語，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。因此,，作為教師，我們學好普通話是教學的基石,。在培訓學習期間,，我收獲良多,。

首先，培訓教師為我們講述了普通話的概念及其有關的理論知識,，他的課親切自然,、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳,，感覺是主持人的音調,，所以在學習時我非常認真，也努力在模仿,。通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣,。作為客家人,，我的普通話帶有很重的方言口音,，有時說話速度快了，更是沒有把發(fā)音發(fā)準確,，含糊不清,。通過培訓，我樹立了目標,，做好了規(guī)劃,，用繞口令的方法不斷的訓練，達到速度的同時也正了音,。另外我還在平時工作之余多收聽廣播,，培養(yǎng)語感，正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶,。

再次,，要想說好普通話，還必須多學,、多記,、多讀、多聽,、?？偨Y、多練習,。在培訓期間,，我經常起來晨讀晨練,。跟著mp3里面的導讀，一次又一次的訓練,，模仿,，直到說起話來不拗口。一周下來,，我的普通話說得流暢了許多,。在與別人的交流中，我關注自己發(fā)音方面的問題,，不斷的糾正,，彌補方言的發(fā)音不足。多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句,。

總之,，普通話的培訓學習，對我們教師來說是一次難得的促進專業(yè)化成長的良好機會,。我將以此為契機,，進一步加強對語言文字的學習，真正把普通話說好,。對于一名人民教師,，學習是終身的，也是為了適應日新月異的時代變化所必須的,，普通話作為通用語,，在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁，我們不僅要說得好,，還要說得富有感染力,，那樣可以更好的提高教學水平。因此,，我將不斷努力,，把話說得漂亮。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇五

學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,，我學習普通話最大的一點感受就是堅持,。

我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學里才完全放開的,。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習慣,，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學交談。除非在上課的時候,，老師問問題時,，被要求用普通話回答。因此,，這一切的語言環(huán)境,，給學習普通話帶來了很大的干擾。

在南方,，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張,，不過在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,，我們就更有練好普通話的必要了,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習,。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學好它,。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習,。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前,，就會靜下心來,，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞,。

這學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習,。我告訴自己,，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐,，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音,。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進,。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,，這更增添了學習普通話的興致,。

當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,，結果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來,，這使我很受打擊,。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久,?！安唬^對不能夠放棄,，自己已是過河的小卒,，只能進不能退”我告訴自己。以后,，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了,。

生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,，更是一種精神演練和提升,。我學習普通話，學到的就是這點精神,，用許三多的話說,，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神,。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇六

五年前,，我還在讀大三，那時我是班里最優(yōu)秀的學生,，當我滿懷信心參加第一次普通話考試的時候,，所有的同學都認為,，我考80分很定是沒有問題的。那時普通話給我的感覺就是：你會說別人能聽懂就是普通話,。所以我沒有做任何的準備都去了考試,，結果，我考了全班最差的分數(shù)——64分,，這個分數(shù)意味著你說的普通話人家?guī)缀跏锹牪幻靼?，這一次考試，讓我認識到,，原來我的普通話是那么的差,。

后來我?guī)е豢诤軡獾募亦l(xiāng)口音參加了工作，在和別人說話時還常給別人笑話,，有時候我也很埋怨為什么自己的普通話那么差,，其實歸根結底是在讀書的時候沒有學好，因為讀中小學的時候,，老師的普通話也是非常的差,，上課的時候都是用家鄉(xiāng)話來上課，我們平時朗讀課文也是用家鄉(xiāng)話,，所以,，你的普通話說得好不好，所有的人都不在意,，老師更不用為你糾正普通話了,。

五年后的今天，我再一次報名參加普通話考試,，這一次我吸收前一次失敗的教訓,，不再隨隨便便的應付了，這一次我?guī)缀跄贸隽?00%的工夫,，就連吃奶的力氣都使出來了,。我甚至這樣想：即使考不過，我也要拼一下,，希望奇跡會發(fā)生,。像著名的體育運動品牌阿迪達斯做的廣告說的：一切佳有可能。從報考到考試之間有一個月的時間,，學習普通的第一個星期，身邊的同事都在打擊我,，就連我的親信——妻子都勸我放棄,，不要做那些達不到的事情，我沒有理會,，堅持著,。在練習的過程中，我的口腔感覺很不舒服，出現(xiàn)翹舌舌頭疼痛,，喉嚨發(fā)聲時聲音嘶啞,。一個星期后的星期天，我去了考試單位的培訓中心參加培訓,，在和培訓老師聊天的過程中,，那位培訓的老師跟我說，你不要再練了,，你最多只能考75分,。當時聽她這樣說，我真的想徹底放棄了,，身邊的同事朋友打擊我已經夠多的了,，再加上這位培訓老師打擊真是要了我的命啊,！記不起來,，那一天被打擊后是怎樣熬過的，心情總覺得很糟糕,。第二個星期,，有三天的時間一直都沒有碰到普通話那本書，被打擊后的傷還在流血,。后來想想我還是堅持下來了,，第四天，我疼痛的舌頭有所好轉,，聲音也不再嘶啞,，又重新拿起被放下三天的普通話的書本，猛讀猛練,，我不怕別人笑,，反正都是豁出去，還擔心個啥,？這兩個星期來,，身邊的人一邊笑我，一邊幫我糾正,，不知不覺中,，自己普通話水平一點一點在進步。但是我覺得,，單是自己猛讀猛練還不夠,，還必需請一個普通話高手來專門為我糾正才行。第三個星期,，我請了單位里兩位普通話90分以上的同事幫我糾正,，從單字到雙字,，從朗讀短文到三分鐘說話，從翹舌到后鼻音,，從輕聲到兒化等等,，所有的難點重點，都練習得很到位,，我的水平一大步一大步在前進,。第四個星期，身邊的同事朋友開始對我刮目相看,，都不敢相信這是我的普通話,。簡直是天壤之別，好了很多,。當然,，也有一些人還在打擊，但是比起之前全世界人都在打擊我已經好了很多了,。

考前一天,，我買了一大袋桃子和花生，拿到辦公室給單位同事們分享,，因為我相信人氣必將給你帶來運氣,，運氣+實力才能過關。果然,，在考試的時候,，我抽到我最擅長的三分鐘說話題目，從單字——雙字——朗讀短文——三分鐘說話,，整個過程很順利,，沒有被卡住，我的發(fā)音自我感覺很到位,。最好那三分鐘說話那篇文章,，我講了1分鐘不到，考官就叫我停了,，說：“可以了,，考試結束?！贝藭r我的心情很焦急,，馬上問考官：“我能不能過？”考官說：“現(xiàn)在真的還不知道,，可以看的出來,，你做了很大的努力?！笨脊龠@句話充分說明了她們對我普通話水平的肯定,，我想：很定能過的。接下來,，就是漫長的20天等待,，希望成績早點出來，每天到網(wǎng)上查三次,，成績終于出來了——我考了81分,，這成績令人興奮不已，身邊的同事們朋友們都被嚇得目瞪口呆,，臉紅耳赤,，不敢相信這81分是真的。

這次普通話過80分不是偶然的,，應該說是自己辛勤勞動和堅持不懈的結果,，是兩位普通話高手指點有方的結果，也是這里良好的普通話學習氛圍得出來的結果,，是意料之中的,，是對我現(xiàn)在的普通話水平的肯定，也許還有人在笑我,，但是這種笑對我來講已經沒有任何意義了,，81分就是一個最權威的證明。也希望那些想考過80分的人應該振作起來,，一定要雄起,，不要怕受打擊，衷心祝各位同行的朋友一路順風

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛,，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓班,，通過學習，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事,，到了二十世紀，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性,，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格,，為了不誤人子弟,，我加強學習，參加了普通話的強化班,，通過學習,，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變,。

通過這次學習,，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師,，隨著時代的變化,，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,，同時隨著知識的更新,，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水,，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平,，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己,，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話，又稱國語,，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學習好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經習慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經驗。

一,、在藐視學習普通話難度的基礎上,，切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術上即學習方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證,。

二、安排專門時間學習普通話,。在學習普通話的過程,，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時,，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證,。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,，經過專業(yè)訓練,，而且老師離自己最近,，請教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇七

短短兩天的省普通話培訓班轉瞬即逝，兩天的時間,，雖然匆忙,、勞累，但也讓人感覺充實,，讓我對普通話的發(fā)音技巧,、說話的.藝術等方面，都有了全新的認識,，使我深深體會到作為一名教師,，學好普通話的重要性和必要性，也讓我明白,，要想學好普通話,，必須下一番功夫，掌握規(guī)律,，勤學苦練,，日積月累，持之以恒,。

普通話并不難學,，難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,，或是畏懼長時間訓練的困難,，這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況,，我們需要及時調節(jié)我們的心理狀態(tài),，放下心理包袱，大膽地開口講,。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,，學習普通話也不例外，要盡早達到熟練程度,，只有下苦功夫克服困難,，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。反之,，如果在學習中過分顧及面子,，不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,，改善它,，一味的退避畏縮，其結果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,，而且容易造成心理上的陰影,，加重今后學習和生活的負擔。調整好心理狀態(tài),，克服心理障礙,，是學好普通話的重要前提。

漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面,，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個地區(qū),、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異,，可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因,。所以,，學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標準音，學習語音必須專注地通過口,、耳的訓練才能學好,。

學習普通話語音包括發(fā)音和正音兩個部分。發(fā)音準確是語音學習最基本的要求,。發(fā)音是否準確與聽音,、辨音的能力有關，所以首先要提高語音的分辨力,。在掌握了正確發(fā)音的基礎上,，還要通過反復練習，達到完全熟練的程度,。正音是指掌握漢字,、詞語的普通話標準讀音，糾正受方言影響產生的偏離普通話的語音習慣,，這屬于一種記憶的訓練,。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的，了解了方音和普通話語音的對應規(guī)律,，就不必一個字音一個字音地死記,，而可以一批一批地去記。

我們從小說的就是自己的方言，一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,，徹底改變以前的說話習慣,，說起來容易，做起來卻很困難,。學習普通話,，沒有什么捷徑可走，唯一的途徑就是勤學苦練,。

首先是多讀,、多說。多讀,，就是指在看書,、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣,，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,，那也應該養(yǎng)成默讀的習慣。多說,，沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,，與人交流的時候盡量用普通話，久而久之,，當說普通話成為一種習慣,，效果自然事半功倍。

其次是多聽,、多練,。多聽廣播、 電視的播音員,、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,，有意與他們多交流,，注意他們的發(fā)音方法、語言速度,、聲調處理等,。多練，指的是要對著一些范文勤加練習,，再輔以繞口令等難度大一些的訓練,。

再次是多模仿、多琢磨,。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,，同時還可以增添我們的學習情趣,，不致枯燥乏味。就模仿而言,，還得多琢磨,。用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調性還存在那些不足,，從而不斷修正,。

學習普通話，絕非一朝一日之功,。語言習慣的改變是件不容易的事,，從習慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話，需要下一番苦功,，只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,，勤學苦練，持之以恒,，才能學得會,、說得好。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇八

通過本次學習,，我感覺說好普通話,，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話,。還必須從以下幾個方面入手，即多學,、多記,、多讀、多聽,、?？偨Y、多練習,。

多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識,；掌握聲母和韻母的正確發(fā)音，掌握音變,，比如說,，輕聲、兒化,、變調,、變音等等。

多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,，掌握發(fā)音部位,。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。

多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,，以便在日常的練習中靈活運用。

多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，李娟老師說：要把說普通話當成自然而然的事,，敢于說普通話，課堂上要說,，課下要說,，下了班也要說，買菜說,，逛商場說,，吃飯說，連做夢都在說,，跟學生說,，跟家長說，跟同事說,，跟朋友說,，跟家人說，如果到了走火入魔,，出神入化的境界,，我相信沒有說不好的普通話。

通過這次培訓,，我不僅學到了語言文化知識,，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到,，學好普通話不是一朝一夕的事,，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功,，要經歷很長時間的磨練和積累,。同時，我相信,，只要努力,，人人都能成功,！

最后，把本次培訓老師提供的幾個網(wǎng)站,，轉獻給大家,，希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。

普通話培訓心得體會300字 普通話培訓心得體會1000字篇九

在學習中,，讓我感觸最深的是學好普通話并不是一件容易的事,。大家經常為練習一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準而苦惱，但最終在程老師的悉心指導下,，收獲了成功后的喜悅,！在整個教學過程中，程老師通過現(xiàn)身說法,，讓我明白了要想學好普通話,，首先必須樹立起自信心，然后勤學苦練,，持之以恒,。在平時學習的過程中，我們一定要做到“四多”：

學習普通話,，首先要懂得聽,，多聽廣播、電視播音員,、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,，有意與他們多交流,。在聽的過程中，不要閉眼睛,，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化，注意他們的發(fā)音方法,、語言速度,、聲調處理，同時還要注意那些自己經常搞混的音,，例如：un,、ui、ei,、en,、in、gin,，等,。尤其是前后之音的區(qū)分,，要聽仔細，聽出它們的細微變化,。

誠如程老師所說,，有時候說著說著，讀著讀著就會迷惑,，產生疑問,。這個時候，我們就要去查詢,。查詢的方式有很多種：

第一種是向有經驗的教師或者普通話講的好的同學請教,，了解正確發(fā)音的關鍵在哪里，及時解決說普通話過程中遇到的難點,。

第二種是借助網(wǎng)絡,。網(wǎng)絡上有專門的糾正發(fā)音的軟件，查找之后,，點一下發(fā)音,，電腦會發(fā)出正確的音，我們跟著讀就可以了,。

第三種就是查字典,。字典是我們最好的老師，讀書看報時,，我們要將字典放在手邊,。遇到不認識或對讀音沒把握的的字就要趕快查字典，切忌不懂裝懂,，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面,。這樣日積月累，自然而然就不會念錯了,。

學習普通話,，沒有什么捷徑可走，一定要多加練習,。

1,、跟著讀。聽了別人的普通話后,，尤其是電視或者是廣播后,，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的一種感覺,。聽到對方的話一句,，就跟讀一句。聽的時候,，尤其注意,，語調,，前后音，鼻音等,，把那些易讀錯的字和音,，特別關注。下次遇到的時候,，就會刻意去留意,，避免錯誤。

2,、大聲念,。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式。平時沒有人的時候,，可以找一些材料,，大聲念。在大聲念的時候,，你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,，用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調性還存在那些不足,，從而不斷修正,。

3、多交流,。普通話的學習要有一股癡迷勁,，不怕出丑。所以我們要放開膽子,，堅持用普通話進行日常交流,。只有這樣才能練得好，學得會,，用得輕松,。

我們除了要用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律、掌握發(fā)音部位,，還要隨身攜帶一本本子,。因為漢字的發(fā)音有好些是相同的，就算是再難的發(fā)音,，也能掌握其中一部分。所以,，在這個時候,，把一些結合在一起就不能正確發(fā)音但單獨拿出來卻又會讀的字詞記下來，加以整理,。有空的時候,，拿出來讀一讀,，加深印象。長此以往,，就會養(yǎng)成順口而出的習慣,，避免讀音發(fā)錯。