為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇一

大家好,！

今天我們?cè)谶@兒召開家長(zhǎng)會(huì),，也是共同的來探討孩子們的教學(xué)問題,，作為園長(zhǎng)，我也是從事幼兒教育有很多年了,，我也是清楚幼兒的教育并不是很容易的,，同時(shí)各位家長(zhǎng)，我想很多都是第一次做父母,，其實(shí)很多的方面也是比較的懵懂,，幼兒的教育不但是需要我們幼兒園的老師去做好，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們的一個(gè)配合才能真的把孩子們?nèi)ソ毯?，去有好的?xí)慣,，去鍛煉能力，去學(xué)到知識(shí)的,。

孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成非常的重要,，我想家長(zhǎng)們也是清楚，一個(gè)好的習(xí)慣真的是受益終身的,，在幼兒園里面,，我們老師會(huì)去把孩子們給教好，老師們也是非常的優(yōu)秀,，家長(zhǎng)們?cè)谶@些日子里也是可以看到,，我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好，去讓孩子們有收獲,，同時(shí)我也是希望家長(zhǎng)們多支持我們的工作,，特別是孩子們的習(xí)慣,，更是如此,，不能在幼兒園是一個(gè)樣子，回到了家里又松懈了下來,，那樣的話,，習(xí)慣是很難養(yǎng)成的，沒有監(jiān)督,，就松懈,，這樣孩子們長(zhǎng)大了，也是會(huì)把這本來有的習(xí)慣丟掉,，而只有更加的主動(dòng),，每時(shí)每刻都有好的習(xí)慣，那么才能真的把習(xí)慣融入到意識(shí)里面去,，去讓這好的習(xí)慣真的有用,。

幼兒園這一個(gè)學(xué)期也是比較的遲才開學(xué)，來到園里的孩子,，我也是看到了很多的變化,，有些孩子依舊進(jìn)步著,，有些孩子由于在家里的時(shí)間久了些，就有很多的方面不太清晰,，也是需要我們老師繼續(xù)的努力去讓孩子們變得更加的優(yōu)秀,，同時(shí)也是調(diào)整好是學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)的。孩子的教育是需要持續(xù)的,，不間斷的,，這次家長(zhǎng)會(huì)，也是希望家長(zhǎng)們都多一些的配合,，我也是清楚大家都是有自己的工作,，比較的忙，一天工作完,，回到家里也是比較的辛苦,，但是為了孩子，很多時(shí)候這些辛苦是值得的,，而且也是需要我們共同的配合,，孩子們才能有更好的成長(zhǎng)。

在今后,，也是希望家長(zhǎng)們對(duì)于我們老師的工作多一些配合,，多一些理解，都是為了孩子,，可能有些事情看起來比較的麻煩,，甚至浪費(fèi)時(shí)間，但是其實(shí)最終的目的卻是為了培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，讓他們得到鍛煉,，讓他們有更多的收獲，孩子們的成長(zhǎng)是需要時(shí)間,，是需要我們很多很多的付出,，只有我們一起努力，那么孩子們才會(huì)是更加的優(yōu)秀,，家長(zhǎng)們,，我也是在這里希望大家都多一些的配合，都一起來努力,，去為了孩子的未來多做一些的付出,，謝謝。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇二

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！

做為一位普通的家長(zhǎng)，我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機(jī)會(huì),。

和所有的幼兒家長(zhǎng)們一樣,我們對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)以及無上的愛心表示崇敬和感謝,！我們的孩子從呀呀學(xué)語到今天能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己；從蹣跚學(xué)步到學(xué)會(huì)自我料理日常生活,；從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法,，我們每天都看到孩子在成長(zhǎng)，在變化,。這些成長(zhǎng)變化無不體現(xiàn)著老師們的勤勞和智慧,。雖說父母是孩子的第一位老師，但每次看到孩子早晨起來迫不及待的想上幼兒園時(shí),，我深切體會(huì)到,，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的啟蒙。每當(dāng)孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時(shí),，從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信,，我的心里也充滿了高興和放心。在這樣一個(gè)好的環(huán)境中,，我的孩子一定能夠健康快樂成長(zhǎng)的,。

我也感謝各位家長(zhǎng)們，為我的孩子養(yǎng)育了那么好的小伙伴們,。都說環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,。是的，一個(gè)不健康的環(huán)境很容易培養(yǎng)出人格不健全的孩子,。一個(gè)孩子的言行也體現(xiàn)著他所生長(zhǎng)的環(huán)境的優(yōu)劣,。一個(gè)愛說臟話常打罵孩子的家長(zhǎng)，他的孩子也會(huì)將這種習(xí)慣帶到他所處的環(huán)境中,，從而導(dǎo)致一群還不懂得辨別,，沒有好壞之分的幼兒也受到不良的影響。相反,，一個(gè)充滿愛心的家長(zhǎng),，他的孩子也將會(huì)將愛心傳遞給他周圍的每一個(gè)人。從我孩子回家的言行表現(xiàn),，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是美麗的,。從別的孩子身上我也看到了我的不足,，因此對(duì)各位家長(zhǎng)們，我是心懷贊賞和感激的,。

我也愛每一位和我孩子一樣可愛的小朋友們,，從他們的身上我的孩子學(xué)會(huì)了很多我很難教會(huì)的東西，比如合作精神?，F(xiàn)在的家庭都只有一個(gè)孩子,，無法從根本上教會(huì)孩子怎么和別人相處,，只有在一個(gè)大的環(huán)境中，在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,，在實(shí)踐中孩子才能逐漸學(xué)會(huì)并形成與他人合作友愛的習(xí)慣,。

新的一年又要開始了，在這里我要再一次表達(dá)對(duì)各位老師和各位家長(zhǎng)的感謝,！我也祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锔咏〗】悼?，快快樂樂?/p>

謝謝大家！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇三

親愛的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α]時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來,，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的安全教育課,，帶班時(shí)做到人到,，心到，手到,，集中精神做好工作,，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷,。

當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，我們的孩子也是需要得到尊重的,。

幼兒在家的時(shí)間里,，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,、課本、作業(yè)本,、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做,。

每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家,！有什么建議或意見，可以直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長(zhǎng)今天的參與,！

謝謝大家,！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇四

各位家長(zhǎng)：

你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，首先,，我們兩位老師和全體幼兒對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝!

孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”,，這個(gè)要求同樣適用于孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),，防止有些長(zhǎng)輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長(zhǎng)們的共同的感覺,?；仡欉@一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說,，孩子們做到了,，而且，做得不錯(cuò)!

下面就家長(zhǎng)們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹：

本班有兩位老師和24名在冊(cè)幼兒組成,。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,，全班幼兒聰明、伶俐,、討人喜愛,，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動(dòng)。具體表現(xiàn)：

1,、幼兒身體發(fā)育正常,、動(dòng)作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中的熱情比較高,，懂得初步的規(guī)則約束,。自我保護(hù)的意識(shí)也有一定的提高。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高,。會(huì)自己穿衣服、保管自己的物品,。關(guān)心集體和同伴,，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外,，還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴,。

3、樂意與人交往,，有初步的評(píng)價(jià)能力,。大多幼兒誠(chéng)實(shí)有禮貌、喜歡探索,、求知欲強(qiáng),。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲,、舞蹈,、繪畫等。

4,、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級(jí)制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度,、值日生制度、班長(zhǎng)制度),，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,，他們自控力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng),。平時(shí)很自信，能較好的完成老師交代的每一件事,。

這些成績(jī)的取得,，與家長(zhǎng)的積極配合協(xié)作是分不開的，在此期間也有很多家長(zhǎng)協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難,，在此表示感謝!

我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行兒歌,、音樂,、識(shí)字、舞蹈,、語言方面的教育,，任老師負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué),、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動(dòng),。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇五

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng),；

大家早上好,！

今天很高興和大家一起參加這次xx幼兒園舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，我們這個(gè)班級(jí)屬于小班,。在這次的家長(zhǎng)會(huì)上,，我特別開心能站在這里來發(fā)言，我覺得是一種榮幸,。

今天的會(huì)議大家都被叫來,，其實(shí)也就是來了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎么樣把孩子教好,。我家的孩子,，進(jìn)來xx幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母親,，對(duì)自己的孩子還是很了解的,，但是自從他進(jìn)入幼兒園讀書，我才發(fā)現(xiàn)我以前不夠了解他,，原來他那么渴望有朋友,，未進(jìn)入園里的時(shí)候，我基本上是不讓他出門的,，一來是他小,，外面的世界與他想象的不一樣，而且危險(xiǎn),，我不希望他受到傷害,，所以一直是對(duì)他封閉是管理的，這也就導(dǎo)致了他對(duì)我不是很喜歡,，跟我也不是特別的親近,。他本來的性格也是內(nèi)斂的，而且不擅長(zhǎng)與人打交道,，這些都是因?yàn)槲疫@樣才變成這樣,。可是當(dāng)我送他到幼兒園上學(xué)的時(shí)候,，他眼里的興奮和對(duì)待他人的好奇,，都讓他有些改變，我回去之后亦是反思了自己之前做的,，才發(fā)現(xiàn)是多么大的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我已經(jīng)反省,，也明白了他不喜我餓原因，也在后來一直彌補(bǔ),，才能看到現(xiàn)在他的樣子,。

因此在這，我首先要感謝的是小班的老師,，感謝你們耐心的糾正他,，告訴他什么是錯(cuò)，什么是對(duì),，有了老師你們的幫助,，他不再對(duì)我冰冷了，開始嘗試著靠近我,。所以感謝你們對(duì)他的關(guān)照,，打開了他讀的心菲，我有算如了愿,。是你們老師對(duì)這些孩子的關(guān)愛,，讓他們變得更加自信，也讓他們?nèi)谌肓擞變簣@這個(gè)大家庭,，小班這個(gè)小家庭,。我相信各位家長(zhǎng)肯定也是這樣的，孩子變得越來越好,，都是大家喜聞樂見的,，看到孩子身上的變化，內(nèi)心肯定都是欣慰的吧,。

現(xiàn)在的我跟你們就是同一種心情,，因此進(jìn)入幼兒園，對(duì)他們的成長(zhǎng)也很有幫助,，再來看家長(zhǎng)會(huì),，老師都會(huì)詳細(xì)的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活，也能讓我們更加了解自己的孩子,。每次來開家長(zhǎng)會(huì),，都會(huì)有收獲，都能夠從其他的家長(zhǎng)那學(xué)習(xí)到養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，這樣也就能去親近孩子多一些,。最后，還是要感謝園里的老師的幫助,，也感謝各位家長(zhǎng)們的育兒心得,，也感謝小班的這群小天使，祝你們每天都開心無憂,。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇六

尊敬的各位老師,，親愛的家長(zhǎng),、孩子們：

大家上午好！

非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子,。我是20xx年來到我們幼兒園的,，在這幼兒園的這幾年里，我見證到了孩子們的茁壯成長(zhǎng),，也見證了我們幼兒園的快速成長(zhǎng),。這就是一種互相依存的關(guān)系，我們和幼兒園一起,，幼兒園和我們一起,，都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著，因此這次期末了,，也是代表著我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步，對(duì)于接下來即將進(jìn)入的階段,，我們也是時(shí)候要做一些準(zhǔn)備了,。

對(duì)于我們教師而言，對(duì)于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們也是有了一系列的規(guī)劃的,。比如說著重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，獨(dú)立自主能力,，這是主要需要去培養(yǎng)的一個(gè)方面,，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的,，從小培養(yǎng)起好的習(xí)慣,，對(duì)于未來來說，就會(huì)有更加方便的一條道路可以去行走,。

這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A(chǔ),，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要明白，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性或許是一件很難狠下心來的事情,，但是這的確也是我們需要去做的一件事情,。不管是在學(xué)校還是在家里，都是應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的一件事情,。

在這里我想重點(diǎn)表揚(yáng)我們班的xxx小朋友,，當(dāng)初第一次來到幼兒園的時(shí)候，總是喜歡哭,，一時(shí)間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了,，后來在我的安慰和引導(dǎo)下，xxx小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)了,，變得像個(gè)小大人了,。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習(xí),，也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺，真的是一個(gè)很乖的孩子,，老師真的非常的喜歡你,。你通過自己的努力變成了一個(gè)很聽話，很獨(dú)立的孩子,，你一定會(huì)是老師的驕傲,，你也一定會(huì)是爸爸媽媽的驕傲。

其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情,，就一定會(huì)做到,。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長(zhǎng)過程，但是對(duì)于你們的成長(zhǎng)而言,，也是非常重要的一個(gè)階段,。所以親愛的孩子們，請(qǐng)你們不要害怕,，不要退縮,，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)往前走，或許就會(huì)給你自己,、給爸爸媽媽,、給老師同學(xué)帶來快樂，帶來更多的贊揚(yáng)和愛,。在此,，我也想請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的爸爸媽媽們，一定要對(duì)孩子們多一些理解,，在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心,，諒解，這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松,、更加舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)起來,，有一個(gè)更好的性格和模樣。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇七

尊敬的各位老師,、敬愛的各位家長(zhǎng)們：

大家上午好,！

很高興能夠站在這里作為新生家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言。當(dāng)班主任老師打電話讓我準(zhǔn)備一下新生家長(zhǎng)的發(fā)言時(shí),，我的心情是又激動(dòng)又緊張的,。雖然我在單位里經(jīng)常要演講，但是作為學(xué)生的家長(zhǎng)這個(gè)身份來發(fā)言,，這還真是人生第一次,，就像是我聽到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時(shí)，認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)爸爸了一樣的激動(dòng),。

在座的各位家長(zhǎng),，你們是不是也有這樣的感觸呢,？當(dāng)我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊張時(shí)，是不是我們都激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,。在座的有媽媽,，也有和我一樣的爸爸，媽媽肯定比我們這些當(dāng)爸爸的更加激動(dòng),，但當(dāng)爸爸的,，也會(huì)感受到自己沒有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個(gè)孩子的父親了的那種激動(dòng)吧！

這份激動(dòng)一直在延續(xù)著,，只不過換了一些形式,，不再是持續(xù)的，而是斷斷續(xù)續(xù)的,。孩子第一次吃飯,，孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次，孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”,，以及孩子第一次走進(jìn)幼兒園,，這些對(duì)孩子來說是在世界的第一次，對(duì)我們這些家長(zhǎng)來說也是世界上的第一次,，因?yàn)檫^去是我們自己的體驗(yàn)，現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體驗(yàn),。

我們各自的孩子,，上幼兒園也有幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月里,，我們這些作家長(zhǎng)的,，是不是既開心又擔(dān)心呢？開心是這個(gè)小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時(shí)間了,，擔(dān)心也是這些小怪獸放在幼兒園里會(huì)不會(huì)有事呢,？這些應(yīng)該都是我們這些作家長(zhǎng)的會(huì)有的感受。這一次幼兒園給我們召開這個(gè)新生家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì),，正是為了讓我們這些家長(zhǎng),，放心將孩子們交給幼兒園，放心我們的孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對(duì)待,。

當(dāng)然,，幼兒園的老師肯定不會(huì)像我們那樣去“溺愛”孩子，她們會(huì)更加客觀地對(duì)待每一位孩子,，而不是像我們?cè)诩夷菢?，把孩子們都寵成了小皇帝小公主。我家的孩子,，我也是有些寵溺的,，但還是不多,。更多的時(shí)候,，我還是能夠搞明白孩子的成長(zhǎng)離不開我們的放手，如果我們時(shí)刻都提心吊膽對(duì)待孩子的所作所為，那我們一定沒辦法得到自由,，不僅僅是我們得不到自由，我們的孩子也因?yàn)槲覀兊墓苁貌坏阶杂?。孩子要想得到很好的成長(zhǎng),，那必須得有一個(gè)自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了,。

謝謝大家的傾聽,，我的演講完畢了！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇八

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是xx的家長(zhǎng)，很高興能夠參加孩子的這次家長(zhǎng)會(huì),，我平時(shí)都是比較忙,，一般家長(zhǎng)會(huì)都是孩子的媽媽來參加，我覺得自己很多時(shí)候確實(shí)是對(duì)孩子缺少關(guān)心,，所以這次我抽出時(shí)間來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),，一直到現(xiàn)在，剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,，還有平時(shí)的表現(xiàn),，我感覺非常欣慰，再有就是也很有感觸,，我覺得自己缺少對(duì)孩子的了解,，所以在這方面，我還是感覺很有意義的,，在這次家長(zhǎng)會(huì)之后,，我也一定會(huì)更加關(guān)心孩子的。

因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子的關(guān)注不是很多,，我內(nèi)心是感覺很慚愧的,，也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好，真的非常的感激老師,，這確實(shí)讓孩子也得到一個(gè)非常大的提高,，這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度，至于孩子的教育,，我一直都覺得關(guān)心是第一的,，平時(shí)多給孩子一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子的心靈健康，還有就是要多多的溝通,，這是最重要,，現(xiàn)在我的會(huì)想起來的時(shí)候我感覺非常有意義，在這方面我也是做出了更好的成績(jī)來,，讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情,，包括平時(shí)只要有時(shí)間我們就會(huì)帶孩出去走走，讓孩子去見見外面的世界,，減少看電視和玩手機(jī)的頻率,，這是非常重要的。

在家的時(shí)候也是配合老師關(guān)注孩子的情況,，孩子在園內(nèi)的時(shí)候,，也會(huì)和老師溝通好的，這也是對(duì)工作應(yīng)該要有的態(tài)度,，在這個(gè)過程當(dāng)中,，我是感覺非常有意義的，我一直都是做的比較細(xì)心的,，作為家長(zhǎng),，關(guān)心孩子是一件非常重要的事情，讓孩子們能夠在這個(gè)過程當(dāng)中,，吸取經(jīng)驗(yàn),，所以我還是能夠在這方面努力的去做好，這次家長(zhǎng)會(huì)之后,，我更加就明白了這個(gè)道理,，我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn)，當(dāng)然在這個(gè)樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,，孩子平時(shí)養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會(huì)自立,，始終和孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做,，這方面不光是老師的工作，做家長(zhǎng)的其實(shí)也需要多多的關(guān)注,，有一個(gè)健全的人格,，還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。

對(duì)于孩子性格養(yǎng)成方面,，我和孩子的媽媽都是非常重視,，在這一點(diǎn)上面我始終都是做的比較認(rèn)真，平時(shí)在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時(shí)間,，這一點(diǎn)我也從來都沒有忽視,，是非常重要的一點(diǎn)的，也會(huì)在以后更加專注去做好這些,，配合老師,，讓孩子各方面更加優(yōu)秀,。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇九

各位老師，家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是xx小朋友的媽媽,，這次來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)之前，內(nèi)心也是非常期待,，孩子在園內(nèi)的情況其實(shí)我并不是太了解,，這次是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，所以說我是非常期待的,，希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點(diǎn),，沒給老師的操心就好了，對(duì)于教育孩子,，還是老師是專業(yè)的,，我作為家長(zhǎng)更多就是要配合老師，做好后勤工作,，這非常的重要,。

我個(gè)人認(rèn)為，專業(yè)人干專業(yè)的事情,，我們做家長(zhǎng)的其實(shí)對(duì)于孩子的教育問題不要太過于緊張了,，更多還是需要老師去指導(dǎo)，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè),，反而會(huì)適得其反,，現(xiàn)在我也是看到了這個(gè)問題，我堅(jiān)定的相信在這方面我更多的是要去了解,，我么作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤,，多多關(guān)心關(guān)心孩子，照顧孩子的生活起居其實(shí)這就夠了,，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能,，或者去做一個(gè)什么培訓(xùn)，這會(huì)適得其反,，更多的還是聽老師安排吧,，這一點(diǎn)很有必要。

這次家長(zhǎng)會(huì)我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況,，其實(shí)很多時(shí)候我是沒有關(guān)注到的,，孩子平時(shí)的情況我也是疏于了解，家長(zhǎng)會(huì)的方式是非常不錯(cuò)的,，我認(rèn)為在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中這都是有意義的,，對(duì)于教育孩子我本著一個(gè)做好自己的分內(nèi)工作，關(guān)于學(xué)習(xí)教育的就交給老師，其實(shí)這是非常清楚的,，這次站在這里講這些我也是比價(jià)激動(dòng)的,，對(duì)于孩子教育上面其實(shí)我還真是沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，更多的還是多多溝通,，關(guān)心孩子,，保證好的身體健康，做好后勤工作,，作為家長(zhǎng)的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,，我也想跟在座的家長(zhǎng)們說的就是，讓孩子們的生活能夠開開心心,，有一個(gè)好的狀態(tài),，多多關(guān)心孩子這是我們需要重視的。

關(guān)于教育孩子交給老師,，效果會(huì)比我們更好,，這就是我對(duì)自己的孩子的一個(gè)管理方式，現(xiàn)在未來我都是這樣的想法,，孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)有的時(shí)候也需要及時(shí)的更老師反應(yīng),，比如說老師安排的小任務(wù)有沒有完成，這些還是可以監(jiān)督一下的,，我們作為家長(zhǎng)的在孩子學(xué)習(xí)上面做一個(gè)輔助作用,，給孩子太多的壓力絕對(duì)不是一個(gè)明智之舉，所以說現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都是急著給孩子報(bào)班,，不是那么的重要,，我們做好后勤工作，才是非常重要的,，對(duì)于孩子我就是這么一個(gè)方式,。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xxx的爸爸xxx,，很榮幸這次能夠在在這里給大家?guī)磉@次發(fā)言，也很感謝命運(yùn)讓我們有了這么一個(gè)相遇相識(shí)的機(jī)會(huì),。首先作為家長(zhǎng)的我需要向幼兒園和老師們都致以我誠(chéng)摯的謝意，需要感謝幼兒園給了我們這么一個(gè)能夠讓孩子去學(xué)習(xí)的空間,，更是需要感謝老師們對(duì)我們孩子無微不至的照顧,。孩子們能夠在這里快快樂樂的長(zhǎng)大缺少不了大家共同的努力，而讓孩子們能夠在這里過得快樂開心也是我們共同的目標(biāo),。

而在這里得知幼兒園要開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我是特別激動(dòng)和開心的,，因?yàn)檫@樣我也能夠見到那些自己孩子同學(xué)的父母，互相對(duì)教育孩子這一點(diǎn)事情進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，畢竟大家的孩子都是同等年紀(jì),，而這樣也是能夠讓我們從中學(xué)習(xí)到更多,。當(dāng)然在得知老師準(zhǔn)備讓我上臺(tái)來發(fā)言的時(shí)候，我卻是緊張了起來,，自己雖然不是一個(gè)內(nèi)向羞澀的人但也并沒有太過的開朗,，也害怕自己把這次的發(fā)言搞砸，從而破壞了這次的家長(zhǎng)會(huì),，所以感到無比的緊張,。當(dāng)然最后也是在我愛人的支持下來來到了這里成為了這次演講的代表。

在家長(zhǎng)會(huì)展開這么重要的一件事,，當(dāng)然也應(yīng)該有著一個(gè)重要的階段,，而我這次也是和大家講講我自己的教育心得。我個(gè)人認(rèn)為還在讀幼兒園的小孩子,，對(duì)于很多的事情都沒有準(zhǔn)確的概念,，也會(huì)經(jīng)常犯下錯(cuò)誤，他們并不是故意的,，完全是無意之舉,。而在孩子們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的不是罵他們,，而是應(yīng)該和他講道理,，好好的告訴他問題出在哪里，并且告訴他應(yīng)該怎么去處理這件事情,，最后就是在給小孩子一點(diǎn)小禮物,，這樣孩子在以后犯下錯(cuò)誤的時(shí)候就知道該怎么辦了，而不是會(huì)選擇避免被罵,，而選擇逃避這一件事情,。

而目前的這段時(shí)間正是小孩子人生最重要的幾年，這在個(gè)年紀(jì)孩子們的三觀會(huì)慢慢的成長(zhǎng),，而我們需要再孩子現(xiàn)在這個(gè)還年幼的年紀(jì),，為他樹立正確的三觀，而不是等到長(zhǎng)大以后在進(jìn)行素質(zhì)教育,，哪個(gè)時(shí)候想要在給孩子灌輸這些就已經(jīng)有些來不及了,，所以現(xiàn)在我們的所作所為十分重要的，平常我們的一些口頭禪和習(xí)慣也是會(huì)被孩子們學(xué)去,，所以現(xiàn)在一定要給他一個(gè)干凈的生活環(huán)境,，讓孩子盡量能夠得到良好的成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十一

各位家長(zhǎng),，可愛的孩子們：

大家上午好,！

首先對(duì)大家犧牲周末娛樂休息的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到這里表示感謝，同時(shí)也向各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的重視以及對(duì)我們老師工作的支持表示贊賞,！

社會(huì)在進(jìn)步,，人們的思想也在跟進(jìn)，隨著社會(huì)學(xué)業(yè),，就業(yè),，生活等各方面的壓力加大，我們的思緒也越來越緊張,，生怕自己的孩子輸在起跑線上,！

優(yōu)秀的孩子想要更優(yōu)秀，而掉隊(duì)的孩子更想要縮短與別人的差距,！于是,，我們的家長(zhǎng)在努力的為自己孩子創(chuàng)造良好的生活條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，然而每個(gè)人的精力是有限的,，往往顧此失彼,！沒有剩余的時(shí)間和精力去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，加之學(xué)校教育不能照顧到每個(gè)孩子,，所以惡性循環(huán),，家長(zhǎng)失去耐心，孩子失去信心,！開始抵觸,，甚至是自我放棄！習(xí)慣成自然后,，成績(jī)便一落千丈,！

我們xx英語學(xué)校在這九年的時(shí)間里從起步到立足，從探索到品牌,，形成了獨(dú)特的教育體系和教學(xué)模式,！為孩子找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們更加自信更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，同時(shí)我們的老師與孩子們建立了深厚的感情,，除了傳道授惑還在某些方面成為了孩子的人生導(dǎo)師，獲得了彼此的信任與認(rèn)可,！

因?yàn)槲覀儾恢皇菃螁蔚脑谕瓿扇蝿?wù),，而是在做好自己的本職工作，學(xué)校對(duì)老師也有相應(yīng)的監(jiān)督管理,，這是我們的制度也是我們的依靠,！今天在坐的家長(zhǎng)中有大部分是已經(jīng)給孩子報(bào)了班的，還有少部分是來旁聽的,！我們對(duì)孩子都有同樣的期待,，孩子的進(jìn)步讓我們家長(zhǎng)和老師都擁有不同程度的成就感！

今年應(yīng)廣大家長(zhǎng)和孩子的需求我們?cè)谟⒄Z的基礎(chǔ)上,，推出了數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)和思維拓展訓(xùn)練,， 并附注史上最惠價(jià)格即任報(bào)一門加一百送另外一門！可謂學(xué)習(xí)上的加量不加價(jià),！為了提高學(xué)習(xí)效率和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍我們初步定為一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,，每班人數(shù)15人！3月1日與公辦學(xué)校同步開課,，望各位家長(zhǎng)深思熟慮,，多方比較后果斷決定！學(xué)習(xí)拖拉不得,，含糊不得,！

接下來是三十分鐘的家長(zhǎng)提問時(shí)間，由我校領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)老師為您作答,！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十二

親愛的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園,，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開展教育工作,。

為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠?qū)W會(huì)怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，我們基本上以鼓勵(lì)為主,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

現(xiàn)在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好,。孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子是非常重要的,。

閱讀識(shí)字和英語是幼兒園的特色課程,，重點(diǎn)是讓孩子感受不同國(guó)家語言的不同，擴(kuò)展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自己想法的能力,，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師,，同時(shí)通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以后有問題也希望各位能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意,。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來,，如果家長(zhǎng)有什么疑問,，可以留下來和我們單獨(dú)交流。

謝謝大家,！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十三

親愛的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持,，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才得以順利的開展,，希望大家一如既往的支持我們的工作,。歡迎家長(zhǎng)提出合理化的建議或意見。

我們班孩子對(duì)各類活動(dòng)的積極性都很高,。對(duì)人對(duì)事已有自己的看法，在與同伴的相處中,，能保持友誼,，同時(shí)情感也增強(qiáng)了，能較正確評(píng)價(jià)自己和同伴的行為,。對(duì)學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚,，喜歡探索、發(fā)現(xiàn),，回答問題比較積極,。由于言語和思維的不斷發(fā)展，因而意志上的自覺性,、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展,，如在游戲中能更好地服從規(guī)則，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀(jì)律,，開始具有獨(dú)立控制自己注意的能力,。

但是個(gè)別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉,，需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù),。個(gè)別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn),，尤其在集體活動(dòng)中,，觀望，不主動(dòng)舉手回答問題,。有些小朋友愛護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識(shí)比較淡薄,，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等,。個(gè)別孩子的注意力很不集中,，需要老師不斷變的提醒。

希望各位家長(zhǎng)能夠重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿,、握筆姿勢(shì),。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿,、握筆姿勢(shì)一定正確,，孩子在家書寫時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì),。重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講,、積極回答問題等,。為安全考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶小飾品,、危險(xiǎn)物品入園,。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說服孩子主動(dòng)歸還,，不要責(zé)備孩子,。接送孩子時(shí)不要在幼兒園逗留，以免人多發(fā)生不安全事故,。

如果您對(duì)我們的工作有好的建議,，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們,，在我們的工作中難免會(huì)有不足,，請(qǐng)大家多多諒解，希望在我們家園共同努力下,，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng),。

謝謝大家！

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十四

尊敬的賈老師,、嚴(yán)老師以及各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好!

雖然以前沒有見過孩子的老師,，但是從孩子在家中表述學(xué)校的情景當(dāng)中，從孩子明顯的變化當(dāng)中,，我知道孩子的數(shù)學(xué)老師賈老師要求嚴(yán)格,、做事認(rèn)真，懂得調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;我知道孩子的語文老師嚴(yán)老師做事細(xì)心,，注重循循善誘,，注重學(xué)生的思想工作;所謂文武之道一張一弛，孩子在這樣的環(huán)境當(dāng)中,，一定能學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)。我們的孩子交給你們這樣負(fù)責(zé)任的老師,，我們踏實(shí)放心,，在這里我由衷的感謝你們。

望子成龍，望女成鳳,，是每位家長(zhǎng)的希望,，但是成龍成鳳的畢竟是少數(shù)，所以我覺得比成功更重要的是孩子的健康成長(zhǎng),，快樂生活;我覺得教育最重要的是首先教孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事，教會(huì)孩子孝順父母,、尊敬師長(zhǎng) ,。每個(gè)孩子內(nèi)心都有求真、向善,、愛美的天性,，我們的教育要讓孩子一直保持這種天性;孩子在成長(zhǎng)過程中也有調(diào)皮愛玩的天性，我們的教育應(yīng)該注重怎么去引導(dǎo)這種天性,。

不過在我們生活的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)無處不在,，孩子的成績(jī)關(guān)系到將來孩子能不能選擇一所更好的初中,、高中。比如孩子現(xiàn)在六年級(jí)了,，將來肯定想上二中,，這需要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我在一高工作我知道一高錄取分?jǐn)?shù)一直很高,，我知道一高的好班即使教師子弟,，分?jǐn)?shù)不夠也進(jìn)不去。孩子的成績(jī)甚至關(guān)系到家庭的穩(wěn)定,，關(guān)系到我們的幸福指數(shù),。所以希望我們的家長(zhǎng)能少喝點(diǎn)酒、少打兩場(chǎng)牌,、少玩一些電腦,、少逛兩場(chǎng)商場(chǎng)，多關(guān)心關(guān)心孩子,，多和孩子交流溝通,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)思想狀況，及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤,，調(diào)整心態(tài),，讓孩子在一個(gè)和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)，相信自己的孩子一定能取得優(yōu)異的成績(jī),，將來能考上理想的初中和高中,。

最后特別感謝我孩子的老師，我的孩子以前由于各種原因成績(jī)一直不是很理想，一般就是八十分左右,，到了這個(gè)班級(jí),，數(shù)學(xué)能達(dá)到九十分以上，語文也保持80分以上了,，我知道孩子的進(jìn)步與老師精心的教育,，辛勤的努力分不開，所以在這里讓我衷心說聲：謝謝你們,，孩子的老師!

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十五

大家好,！

很高興大家都來參加家長(zhǎng)會(huì)，我是大班的老師xxx,，過去的兩年時(shí)間里,，和各位家長(zhǎng)一起去努力，幫助我們的孩子去成長(zhǎng),，我也是感到特別的榮幸,，這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題，我也是有一些話想對(duì)家長(zhǎng)們說,。

孩子們?cè)谟變簣@里面都是非常的聽話的,，經(jīng)過兩年的成長(zhǎng)，現(xiàn)在在大班里面,，也是學(xué)習(xí)更加專心了,，沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),，雖然是每個(gè)孩子的接受能力不一樣的,，但是大家都還是會(huì)去很努力的去學(xué)習(xí)，上課也是特別的一個(gè)積極認(rèn)真,，大班是孩子在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)年,，明年的下學(xué)期就是要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)了，和在幼兒園的學(xué)習(xí)會(huì)是完全不同的,，但是我們的孩子們都很努力,，也是愿意學(xué)習(xí)的。

我也是建議家長(zhǎng)們多鼓勵(lì)我們的孩子,，雖然這個(gè)建議之前經(jīng)常說,，但是我覺得對(duì)待孩子，這個(gè)鼓勵(lì)真的特別重要,，在我們的教育里也是要反復(fù)的講,，讓我們的孩子感覺到他們做的事情，只要是對(duì)的,，我們都是會(huì)給予鼓勵(lì),，給予贊揚(yáng)的，特別是我們孩子取得了進(jìn)步，可能和別的孩子相比,，并不是特別的.大,，但是只要我們的孩子的進(jìn)步和自己相比是有變化的，其實(shí)我們就應(yīng)該去鼓勵(lì),，多一些鼓勵(lì)也是給予他們信心,，讓他們是更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)的,，特別是我們的孩子而今也要開始學(xué)習(xí)一些知識(shí),，也變得是難了一些，只要他們是愿意學(xué)習(xí),，其實(shí)我們就是要去鼓勵(lì)他們,，最后的成績(jī)目前來說其實(shí)是并沒有那么的一個(gè)重要，更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，喜歡上學(xué)習(xí),。

除了鼓勵(lì)，我還建議家長(zhǎng)們帶著孩子多鍛煉,，現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個(gè)階段,，更是容易生病的一個(gè)階段，只有去加強(qiáng)鍛煉,，讓抵抗力都上去了，其實(shí)就更容易不生病,，而我們的家長(zhǎng)們更是要以身作則,，給孩子們做一個(gè)榜樣，一起去運(yùn)動(dòng),，身體是非常重要的,，我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，是愛上運(yùn)動(dòng),，那么這樣對(duì)于他們的一個(gè)成長(zhǎng),，他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們?cè)谟變簣@里面也是有一些體育的運(yùn)動(dòng),，不過我更覺得家長(zhǎng)的影響是更大的,，只有大家都是熱愛運(yùn)動(dòng)，愿意去陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的,，那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運(yùn)動(dòng),。

教育是我們大家一起來幫助孩子們的，也是非常的感謝各位家長(zhǎng)來到我們這兒參加家長(zhǎng)會(huì),，也是希望今后大家是一起,，為了我們的一個(gè)孩子，一起多去分享，多一些去探討,，讓我們的孩子更加健康成長(zhǎng),。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十六

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),，可愛的大班全體小朋友們：

大家好,！

非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,，代表各位家長(zhǎng)們,，在這里發(fā)言！

當(dāng)我第一次把孩子送進(jìn)盼盼幼兒園的時(shí)候,，我是懷著忐忑不安的心情離開的： 我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里,，也不知道圍繞一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的教育將怎樣展開。

轉(zhuǎn)瞬間一年多過去了?，F(xiàn)在,，看到孩子在這里健康快樂地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育,，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè),、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。所以,，借今天這個(gè)畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向各位老師,，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，表示深深地感謝：你們辛苦了。

專家說,，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，將影響著孩子一生的成長(zhǎng)，3—6歲尤其重要,。在這個(gè)人生重要的啟蒙階段,，如果得不到良好的教育，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦,，而扭曲成人生漫長(zhǎng)的曲折,。盼盼幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們深知這一點(diǎn)，她們不僅潛心研究幼兒健康成長(zhǎng)的理論,，不斷推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn),，積極探索新的教學(xué)方法,，從而使幼兒教學(xué)體制更科學(xué)化、人性化,、時(shí)代化,。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關(guān)愛的教育方式能夠發(fā)揚(yáng)廣大，不僅為自己的孩子,，還為更多的孩子,。

初為人父母，我們沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，更多的是愛和責(zé)任,，而缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方法。盼盼幼兒園的老師們?cè)谂嘤⒆拥耐瑫r(shí),，也非常平易的和我們這些做家長(zhǎng)的探討交流許多教育的方法,，使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育，而且在家庭和社會(huì)中也能得到正確的引導(dǎo),。我相信,，從盼盼幼兒園走出去的孩子，憑著他們?cè)趚x幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育,，將來一定能得到德,、智、體全面發(fā)展,，成為有所作為的人才,。

再次感謝xx幼兒園幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！歡迎各位的到來,！下面請(qǐng)聽孩子們的歌聲《歡迎來幼兒園》，孩子們的歌聲好聽嗎,？請(qǐng)給孩子們掌聲。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么,？為了孩子,，我們坐在了一起，談一談孩子的現(xiàn)在和將來,。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報(bào),。

我們大班現(xiàn)有三位老師，二十五位小朋友,。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書三四冊(cè)的教學(xué),，她工作耐心、細(xì)致,，教學(xué)比較注意深度和廣度,。戰(zhàn)老師合班后的五個(gè)周里,，主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué)，工作扎實(shí),、細(xì)致,，一絲不茍。我擔(dān)任本班班主任,，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),、英語和幼兒用書一二冊(cè)的教學(xué)，我比較注意學(xué)以致用,，用輕松活潑的方式開展教學(xué)活動(dòng),。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生,。女生大多乖巧,、聽話喜歡學(xué)習(xí)，動(dòng)筆能力較強(qiáng),；男生大多活潑,、好動(dòng)，注意力容易分散,，動(dòng)筆能力較差,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重。我們每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，小到怎樣拿勺子,、怎樣握鉛筆、開門,、關(guān)門,，排隊(duì)上、下臺(tái)階,，大到飲食衛(wèi)生,、交通安全、用電,、用火,、惡劣天氣安全等，都是我們經(jīng)常開展的教育內(nèi)容,。要求帶班老師人到,、心到、眼到,、手到,，無論組織教學(xué)活動(dòng)還是生活活動(dòng)，必須有組織,、有秩序,，防止孩子受到任何傷害,。當(dāng)然，我們的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,，你碰我一下,，我推你一把的事情也有發(fā)生，大多情況下我們都會(huì)啟發(fā)孩子自己解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，經(jīng)?？吹揭粋€(gè)臉紅地道歉,，一個(gè)破涕為笑地說沒關(guān)系，孩子自己就長(zhǎng)大了,。

大班是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活,，我們努力讓孩子在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在

思想

上克服以往漫無目的的玩耍,，開始有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

1,、幼兒用書是全省通用教材,，是最基礎(chǔ)的教材。里面涉及了語言,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)、健康,、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個(gè)章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí),。

2、識(shí)字寶寶——包括講故事,，學(xué)古詩(shī)兒歌,，認(rèn)字,。認(rèn)字,，是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,，書寫規(guī)范認(rèn)真的有：xx。語言表達(dá)能力較強(qiáng)的有：xx,。

3,、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，如何將抽象的拼音變成生動(dòng)有趣的符號(hào),，讓幼兒喜聞樂見，王老師下了一番功夫，拼讀棒的有xx,；書寫棒的有xx,。

4、數(shù)學(xué)——計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,，提高對(duì)計(jì)算興趣，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法（我們叫湊十法,、借十法）,、三連加、三連減,。根據(jù)幼兒年齡,、個(gè)體差異，設(shè)置不同目標(biāo)?，F(xiàn)在班上還有五六個(gè)孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,，超出學(xué)習(xí)范圍的有xx，書寫規(guī)范認(rèn)真的有xx,。

5,、英語——學(xué)習(xí)數(shù)字、顏色,、常見水果,、蔬菜名稱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常用語和與教材相對(duì)應(yīng)的英語歌,。學(xué)英語態(tài)度積極,、接受快的有，后階段進(jìn)步明顯的有xx,。

6,、音樂、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力,、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,，這方面較好的有：xx,。

7、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫,、手工,、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力,。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的

思想

感情,，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：xx,。

8,、健康社會(huì)體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,，可朔性強(qiáng),。這里也包含了勞動(dòng)和

思想

品德，我班幼兒這方面較好的有：xx,。

1,、學(xué)校力爭(zhēng)為幼兒園

提供

一個(gè)良好的條件和環(huán)境。鋁合金門窗,、吊頂,、到處寬敞明亮。夏天熱,，每班一個(gè)吊扇,，有一次在校長(zhǎng)面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅，學(xué)校馬上派人為幼兒園買來紗

網(wǎng)

并按上,。（教師辦公室都沒有這個(gè)待遇）,。冬天冷，早早支上火爐,，并考慮到煤煙嗆孩子,，發(fā)給幼兒園無煙煤，孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,，出去我們就提醒孩子穿大衣,、戴帽子。冬天冷了,，我們和好溫水給孩子洗手,、刷杯子。老師給孩子刷完碗，都要用一盆開水燙一燙,，所以雖然天越來越冷，我們的孩子卻沒有流行感冒,，大學(xué)生流行腮腺炎,，我們幼兒園卻沒有。在生活活動(dòng)中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，如不爭(zhēng),、不搶，遵守秩序,，不亂丟垃圾,、不挑食、不浪費(fèi)糧食等,，并能做一些力所能及的事,，如幫老師擦桌子、掃地等,，孩子們都以勞動(dòng)為榮,。

2、飲食方面：我們一年四季給孩子喝桶裝水,，方便,、衛(wèi)生。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣,。比在上邊的時(shí)候更豐富了,，數(shù)量也多，分管后勤的

領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)常來教室看看伙食怎么樣,，發(fā)現(xiàn)問題立即限期整改,。另外現(xiàn)在從上到下都對(duì)飲食安全特別重視，大宗物品采購(gòu)必須到政府指定的經(jīng)銷店,。并且明年要逐漸收回對(duì)外承包的學(xué)校食堂,，所以我們明年的飲食水平會(huì)更好！

著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為,，“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”,。假期希望各位家長(zhǎng)配合做好以下工作——

1、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。陳鶴琴先生說：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累,?！痹诩依锝o孩子

提供

一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，每天與孩子商定固定的作業(yè)（不能太多）,，多陪陪孩子,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。書包,、課本,、作業(yè)本、文具,、讓孩子自己去

整理

,。孩子的堅(jiān)持離不開你們的鼓勵(lì)，可物質(zhì),、可

精神

,。假期一定不能放任自流，否則我們就前功盡棄了,，家長(zhǎng)請(qǐng)加油,！

2、讓孩子愛上書,。

近年來,，世界各國(guó)的幼教

專家

們都十分關(guān)注早期閱讀，認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用,，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,，將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。經(jīng)?？吹接屑议L(zhǎng)上,、放學(xué)時(shí)給孩子買玩具、零食,，這些不是不可買,，但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音，識(shí)了不少的字,，對(duì)文字有相當(dāng)大的興趣,，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該用行動(dòng)來引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來，相信我們的孩子一定會(huì)愛上讀書的,！

3,、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。特別是過年了,，煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離,。再就是教育孩子不招惹貓狗等動(dòng)物,。不攀爬車輛、不滑冰,、不玩火,、不亂動(dòng)電器、不暴飲暴食等等,。

總而言之,，孩子是你們的，也是我們的,，我們希望孩子與家長(zhǎng)一起度過一個(gè)快樂、有意義的寒假,，明年高高興興上學(xué)來,！

過年了，祝大家——龍年大吉,，萬事如意,！請(qǐng)欣賞孩子們的祝福《新年好》,。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,，

你們好：

沐浴在愜意的秋風(fēng)中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),，蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期,。本學(xué)期將由我和張老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的保教工作，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友,。相處了兩年我們不再陌生而是越來越融洽了,。正是有了你們的信任、理解與支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠(chéng)地向您們說一聲：謝謝！同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作,。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已上了大班,，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂,，煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享,，我和張老師一定會(huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長(zhǎng)而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里,，我們見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長(zhǎng)。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，從給孩子穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)們來說,，孩子是你們的心甘寶貝,；對(duì)于老師來說，孩子就是祖國(guó)的希望和未來,，教育好孩子,，帶給孩子溫暖、肯定,、鼓勵(lì),、微笑、機(jī)會(huì)和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然，我們苦了累了,，但也幸福著,，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都會(huì)讓我們感到欣慰和自豪,！

下面我們先來回顧一下上學(xué)年我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī)

班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，晨間活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng),，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯,、如廁,、洗手、用餐,、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為,，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育,。我常常跟孩子們打這樣的比喻：每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，壞習(xí)慣就是缺點(diǎn)，就像是躲藏在人身體里的病菌,，老師就像醫(yī)生,，幫助你們克服壞習(xí)慣，這樣你們會(huì)越來越健康,、越來越優(yōu)秀,。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略,，尋找形式多樣,、易于幼兒理解的教育方法。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,，利用晨間談話,、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開討論交流,，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí),。針對(duì)不同幼兒,，我們采取不同的教育方法,，對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用,，強(qiáng)化同伴影響力,，讓他們當(dāng)班級(jí)管理員，遏制不良行為的蔓延,。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大,，致使每次洗完手，衣服,、袖口,、地面都會(huì)不堪入眼。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,，小手記得甩三下,，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力,。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心,，關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵(lì),，幫助他們克服不良習(xí)慣,，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí),。基于孩子好模仿的特點(diǎn),，教師也要嚴(yán)格要求自己,，以身作則，一舉手一投足都要為孩子樹立正確的榜樣,。為了引導(dǎo)幼兒要有端正的坐姿,，教師不隨意而坐，始終保持良好的坐姿,，在潛移默化中強(qiáng)化幼兒守紀(jì)意識(shí),。當(dāng)孩子走路莽莽撞撞，我們抓住孩子好模仿的特點(diǎn)引導(dǎo)孩子學(xué)小花貓走路,，緩解了擁擠,、碰撞現(xiàn)象。當(dāng)孩子注意力分散時(shí),，一句親切的“你的眼里有老師嗎”立即拉回了孩子流離的眼睛,，當(dāng)孩子愛好重復(fù)他人說話時(shí)，我們常以詼諧的口吻引導(dǎo)孩子不做錄音機(jī),。就這樣我們與孩子達(dá)成了一種默契,，寬松愉悅的指導(dǎo)策略，營(yíng)造了和諧而嚴(yán)厲的氛圍,。一學(xué)年的警鐘長(zhǎng)鳴,，孩子的潛意識(shí)里學(xué)會(huì)了自控、懂得了文明,。經(jīng)過一學(xué)年共同努力,，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌,、講衛(wèi)生,、會(huì)合作、會(huì)謙讓,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

孩子一天天在成長(zhǎng)，一天天在進(jìn)步,。他們沿著自己的興趣點(diǎn),，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的弱勢(shì),，完善了自己的個(gè)性,。女孩子們愛唱愛跳，陶李燁,、周越妍,、杭文琦,、楊銘潔、徐丹有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型,。男孩子好斗愛動(dòng),，張潘、盛康逸,、陳佳立,、盛康泰總會(huì)用自制玩具槍演藝一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)斗場(chǎng)景。愛看書的陳思源,、張栩暢,、姜恒、張柏萱沉浸在書的海洋里久久不愿離去,，經(jīng)常會(huì)為一個(gè)小問題爭(zhēng)得面紅耳赤,。機(jī)靈的莊曹智、朱一凱,、戴瑞陽,，王欣怡總后會(huì)編出許多有趣逗人的故事，引得大家捧腹大笑,；滿腦子奇思妙想的高明昊,、陳家輝、尤欣陽,、阮浩然還經(jīng)常出題考考老師,。孩子們各有千秋,，各具特長(zhǎng),。因?yàn)闀r(shí)間的原因，我在這就不一一舉例了,。這些雖上孩子的一些生活場(chǎng)景,、游戲活動(dòng)，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活,、快樂學(xué)習(xí),。孩子在這樣的集體中生活、學(xué)習(xí)怎么會(huì)不開心呢,？讓我們?yōu)楹⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步喝彩吧,。因?yàn)樵诟改秆劾锖⒆佑肋h(yuǎn)是最棒的。

而在教師的眼里,，每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的,，比如：不愛說話的孟子韓、談心桐,、徐少陵,，車卓非,、肖陽、鄭文倩,、徐丹也能勇敢的回答老師的問題了,，愛挑食的王辰禹、竇許昊,、藏于,，楊富知在幼兒園吃飯不在讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的呂嘉辰,、肖欣妍、王允迪,、林欣欣小組長(zhǎng)工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手,，還有馬羚、喬乙,、朱媛慧,、田玉潔小朋友們學(xué)會(huì)了和同伴分享、謙讓,，衡文宣,、王少鵬、馮昊三位在許多的活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色,?？偠灾覀兇笕嗟拿恳粋€(gè)小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,、責(zé)任意識(shí),，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展,，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。

上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng),，幼兒也在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來組織幼兒開展活動(dòng)，都是以同一個(gè)主題作為主線,，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等,，在實(shí)施沒給主題的過程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參與活動(dòng),，我們需要搜集一些教學(xué)材料,，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面,，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上,，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙,、多想辦法、多協(xié)助,，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子,。

孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)

出自

己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,。

小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭(zhēng)當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，能獨(dú)立繪畫,，做手工，折紙,，做泥工等,。

我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。

有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒,。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心,。我們安排座位一般安高矮個(gè)子排列，男孩與女孩,，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,。個(gè)別孩子有視力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全,，一兩周座位調(diào)換一次,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,，今天你推了我,，明天我有碰了他。我們的爺爺,、奶奶總是過于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間，導(dǎo)致糾紛越鬧越大,。久而久之,，孩子回形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,。我們想想這不是適得其反嗎,？其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正常現(xiàn)象,。有了矛盾需要去解決,，而且得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決。因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考,、分析矛盾，并判斷自己行為的對(duì)錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧,。如果孩子自己能夠解決，這不正表明這是他們能力的提高,，我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z孩子鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了,。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下,，會(huì)懂得互相謙讓，相互合作,。這樣的品德他們定會(huì)受益終生,。

大班是幼兒園的最后一學(xué)年，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段,。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢(shì)。有的幼兒的寫字姿勢(shì)非常不端正,。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力,，還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣,，一時(shí)很難糾正,。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子，給予幫助,、糾正,。

許多家長(zhǎng)都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急,。在此,，提出一些意見僅供家長(zhǎng)們

參考

，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的,，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書,，多聽他們愛聽的兒歌，故事,，有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看,，找找他們生活中一些細(xì)微的變化，總之,，一切從他們的愛好出發(fā),，家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情,，增加他們的自信,。

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我想把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,。

（1） 接送孩子

不要讓別人代接,。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們。新生家長(zhǎng)近兩周最好由父母接送,。

（2）不安全物品

掛飾、發(fā)夾、牙簽,、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免。請(qǐng)入園前為幼兒檢查衣袋,，只有我們的安全工作細(xì)致了,，防范意識(shí)提高了，才能以防萬一,，孩子的生活才會(huì)平安,、快樂，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作,。

家園聯(lián)系冊(cè)是我們交流的另一渠道,。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們,。讓我們相互了解,。有的家長(zhǎng)比較忙，會(huì)覺得煩,，請(qǐng)你千萬不要這樣想,，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間，我們也是為了更好的教育好孩子,。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí),，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo),。

10個(gè)孩子10種個(gè)性,，更何況我們班有四十多個(gè)可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們?cè)谝院蟮娜兆永铩靶耐惶幭?，勁往一處使”多加?qiáng)家園間的聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。每個(gè)孩子健康,，是我們大家共同的心原,。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家,。

各位家長(zhǎng),，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解,。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)， 也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施,，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：

孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：趙靖宇小朋友是這學(xué)期從中二班來到我們中一班的,，在剛來我們班時(shí)，她很不愿意上幼兒園,，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，她喜歡上幼兒園了,，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了,。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng),、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,，像這樣的例子還有很多,，在這里我就不一一列舉了。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)

出自

己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3,、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、用餐,、禮貌,、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家,，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上,，每周五我們還評(píng)選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好,，比以前有很大的進(jìn)步,。

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,！同時(shí),，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣，聰明的大腦,，為了這一個(gè) 共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園,，因?yàn)槲覀?：00開始點(diǎn)名。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持,，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

讓我們共攜手,

精心

照顧好每一位寶寶,讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安,、快快樂樂地成長(zhǎng)!謝謝大家!

關(guān)于接送制度：由于社會(huì)情況復(fù)雜，我園加強(qiáng)了安全管理,，不允許外人任意入園,，不提倡家長(zhǎng)中途探視、接走幼兒,，堅(jiān)持幼兒有固定的接送對(duì)象,，我想家長(zhǎng)對(duì)此一定能理解并支持。提到安全工作,，在此提醒家長(zhǎng)離園時(shí)要拉住孩子的手,，因?yàn)橥饷孳囕v比較多，容易走散,。盡量不要在外面滑梯處多逗留,，

做好孩子的安全工作。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子,，刀片）,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟颍缟希伏c(diǎn)左右就送孩子入園,，我希望這些家長(zhǎng)能不能稍微晚一點(diǎn)送孩子來,，我們?cè)绨嗬蠋熓牵伏c(diǎn)3０分,，如果你一早把孩子送來,，老師不在，出了問題不好交待,，請(qǐng)你一定要親手把孩子交到老師的手中,。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到門口值班老師手中,，寫明服藥時(shí)間,、劑量。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十

親愛的父母：

大家好,！首先,，我謹(jǐn)代表三班的兩位老師，向您表示熱烈的歡迎,，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，讓我們感受到您對(duì)我們工作的理解和支持，以及您對(duì)孩子的關(guān)心,。有了您的信任,、理解和支持，我們的工作才能順利進(jìn)行,。在這里,，我真誠(chéng)地對(duì)你說：謝謝。衷心感謝大家的熱情支持,。同時(shí)希

望大家

繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作,。

小班、中班學(xué)習(xí)生活后,，大班的孩子變化明顯,，生長(zhǎng)發(fā)育速度加快，語言豐富,，思維活躍,，綜合能力增強(qiáng),，身體變得很棒，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力像成年人一樣,。這些可喜的變化和發(fā)展為他們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，我們大班教師的職責(zé)是審時(shí)度勢(shì)，抓住這個(gè)特點(diǎn)和機(jī)遇,，繼續(xù)促進(jìn)他們身心健康,、智力、情商,、能力等方面的發(fā)展,。讓大班的孩子有更多更好的起飛潛力，為他們的年輕連接做好準(zhǔn)備,，讓他們更好地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)和激發(fā)他們的夢(mèng)想。

孩子有相對(duì)穩(wěn)定的作息意識(shí),，包括上課,、排隊(duì)、吃飯,、午睡,、玩游戲等。我們也了解孩子的一些方面,。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),，而這些新生的孩子，雖然只有短短的10天,，卻有著同樣美麗的光芒照耀著他們,。我們初三班的孩子都很熱情。在幼兒園,，他們可能會(huì)被老師和一些同伴感染,。許多孩子喜歡唱歌、跳舞和跳躍,，每次表演都渴望上臺(tái),。我們班的孩子都很愛讀書，所以希望家長(zhǎng)朋友能多給家里的孩子講講故事,，讀讀書,。閱讀不僅可以陶冶孩子良好的品德，還可以為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺點(diǎn),，比如：有些孩子自制力差，做事拖拉，注意力不集中等,。也許你覺得這些對(duì)孩子來說都很正常,，沒有太多必要強(qiáng)調(diào)性的批判，但是他們會(huì)長(zhǎng)大,，很多習(xí)慣會(huì)從小伴隨他一生,。孩子在學(xué)校，在家里,，犯了錯(cuò),，我們可以原諒，在家里,，你可以,。社會(huì)能原諒他嗎？社會(huì)為什么要寵她縱容他,？一個(gè)人最起碼要有一張站著的臉和一張坐著的臉,。我們班有幾個(gè)孩子坐歪了，站搖搖晃晃的,。一旦養(yǎng)成習(xí)慣,，以后會(huì)是什么樣子？也許我是認(rèn)真的,，但我覺得即使他們是你家的掌上明珠，也要適度嬌縱,。希望在座各位能關(guān)注這些問題,。我們也可以稍后自由討論這些問題。

1,、多接觸

父母應(yīng)該每天督促孩子來公園,，提前請(qǐng)假。如果您的電話號(hào)碼發(fā)生變化,，請(qǐng)及時(shí)通知我們,，以免在緊急情況下無法聯(lián)系到您。

2,、安全問題

為了保證孩子的人身安全,，家長(zhǎng)要檢查孩子是否帶了紐扣、小刀,、牙簽,、小飾品等危險(xiǎn)品。這個(gè)項(xiàng)目很重要,，因?yàn)楹⒆有?，看到好玩好看的東西，就會(huì)把幼兒園帶給孩子。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果他帶來了危險(xiǎn)的東西,，他就不敢去想后果了。

3,、座位問題

有些父母關(guān)心他們的孩子坐在哪里,。這點(diǎn)請(qǐng)放心。我們通常根據(jù)高度安排座位,。男生女生,，外向的和內(nèi)向的坐在一起。我們會(huì)盡力仔細(xì)考慮,，所以請(qǐng)不要擔(dān)心,。

4、接送孩子

如果你有話要提前和我們老師說,，請(qǐng)不要在7: 20后提前來幼兒園,。最好不要讓別人接你的孩子。如果真的有問題,，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捊o我們,，描述一下來接孩子的人的樣子

5、學(xué)校時(shí)事通訊和班級(jí)

網(wǎng)

頁

學(xué)校時(shí)事通訊和班級(jí)

網(wǎng)

頁是我們交流的另一個(gè)渠道,。我們會(huì)在班級(jí)

網(wǎng)

站上發(fā)布孩子在花園里學(xué)習(xí)生活的照片和活動(dòng),。學(xué)校時(shí)事通訊會(huì)

給大家

發(fā)一些通知。

有些父母很忙,，會(huì)覺得很煩,。請(qǐng)不要這樣想。其實(shí)你用不了多少時(shí)間,。你想：隨便看看,，給我們發(fā)點(diǎn)建議或者要求。我們也想更好的了解你的孩子,，教育好他們,。這樣才能達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,，共同完成目標(biāo),。只有在你的支持和理解下，我們的工作才能正常進(jìn)行,。請(qǐng)放心,，我們會(huì)盡最大努力照顧好您的孩子，感謝您的理解和支持,。只有通過理解我們才能交流,，只有通過交流我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子取決于我們所有人的共同努力。

在此,，感謝大家這兩年來對(duì)我們初三班的支持和理解,。只有有了你，我們才有美好的環(huán)境,，也只有有了你,，孩子才有更多的學(xué)習(xí)工具(包括你做的沙袋和娃娃，你帶的小植物等等,。),，讓我們的環(huán)境變得更加美好。孩子們?cè)谥袑W(xué)玩耍,，同時(shí)觀察中學(xué),。他們的進(jìn)步和你的進(jìn)步密不可分。謝謝你們,！

親愛的家長(zhǎng)們,，在工作中，我們的老師真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng),，但有時(shí)也會(huì)有照片,。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十一

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

我是xx的家長(zhǎng),，很高興能夠參加孩子的這次家長(zhǎng)會(huì)，我平時(shí)都是比較忙,，一般家長(zhǎng)會(huì)都是孩子的媽媽來參加,，我覺得自己很多時(shí)候確實(shí)是對(duì)孩子缺少關(guān)心，所以這次我抽出時(shí)間來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),，一直到現(xiàn)在，剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,，還有平時(shí)的表現(xiàn),，我感覺非常欣慰，再有就是也很有感觸,，我覺得自己缺少對(duì)孩子的了解,，所以在這方面，我還是感覺很有意義的,，在這次家長(zhǎng)會(huì)之后,，我也一定會(huì)更加關(guān)心孩子的。

因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子的關(guān)注不是很多,，我內(nèi)心是感覺很慚愧的,，也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好，真的非常的感激老師，這確實(shí)讓孩子也得到一個(gè)非常大的提高,，這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度,，至于孩子的教育，我一直都覺得關(guān)心是第一的,，平時(shí)多給孩子一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子的心靈健康,，還有就是要多多的溝通，這是最重要，現(xiàn)在我的會(huì)想起來的時(shí)候我感覺非常有意義,，在這方面我也是做出了更好的成績(jī)來，讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情,，包括平時(shí)只要有時(shí)間我們就會(huì)帶孩出去走走,，讓孩子去見見外面的世界，減少看電視和玩手機(jī)的頻率,，這是非常重要的,。

在家的時(shí)候也是配合老師關(guān)注孩子的情況，孩子在園內(nèi)的時(shí)候,，也會(huì)和老師溝通好的,，這也是對(duì)工作應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個(gè)過程當(dāng)中,，我是感覺非常有意義的,，我一直都是做的比較細(xì)心的，作為家長(zhǎng),，關(guān)心孩子是一件非常重要的事情,，讓孩子們能夠在這個(gè)過程當(dāng)中，吸取經(jīng)驗(yàn),，所以我還是能夠在這方面努力的去做好,，這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我更加就明白了這個(gè)道理,，我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn),，當(dāng)然在這個(gè)樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的，孩子平時(shí)養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,，在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會(huì)自立,，始終和孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做，這方面不光是老師的工作,，做家長(zhǎng)的其實(shí)也需要多多的關(guān)注,，有一個(gè)健全的人格，還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的,。

對(duì)于孩子性格養(yǎng)成方面,，我和孩子的媽媽都是非常重視,，在這一點(diǎn)上面我始終都是做的比較認(rèn)真，平時(shí)在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時(shí)間,，這一點(diǎn)我也從來都沒有忽視,，是非常重要的一點(diǎn)的，也會(huì)在以后更加專注去做好這些,，配合老師,，讓孩子各方面更加優(yōu)秀。

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下學(xué)期 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十二

新的學(xué)期開始了,，大班幼兒已進(jìn)入幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期,，更是幼小銜接的關(guān)鍵學(xué)期。然而,，幼兒能否順利上小學(xué),，不僅僅是幼兒園的事，更是家長(zhǎng)要做的工作,。接下來,，讓我們通過這次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們一起為幼兒做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備,，讓幼兒更快的適應(yīng)小學(xué)生活,。

上學(xué)期期末的故事比賽，我們主要根據(jù)幼兒對(duì)故事的熟悉程度,、對(duì)語言的修飾,、動(dòng)作表情是否豐富等方面進(jìn)行評(píng)判，最終評(píng)出了123等獎(jiǎng),，3等獎(jiǎng)的幼兒占了大多數(shù),，從中我們可以看出其中存在的一些問題，比如大部分幼兒在集體面前表演時(shí)不夠大方,，緊張的情緒讓孩子們無法正常發(fā)揮,，而且有大部分幼兒的語言組織能力較弱，無法用形象生動(dòng)的語言及一些形容詞對(duì)事物進(jìn)行表述,，因此加強(qiáng)語言方面的鍛煉成為了本學(xué)期的重點(diǎn),，同時(shí)我們還會(huì)給孩子們多創(chuàng)造一些表演展示的機(jī)會(huì)，讓孩子們能更加大方自然自信的表現(xiàn)自己,。

另外，孩子們?cè)谧鼍毩?xí)繪畫時(shí)喜歡說話,，有個(gè)別幼兒還不懂得怎么保管自己的東西,，經(jīng)常丟三落四，在與同伴游戲時(shí)說話聲音特別大,，這樣不僅影響別人還傷害了自己的嗓子,。

德國(guó)教育

專家

哈克教授

總結(jié)

,，處于幼小銜接階段的兒童，通常面臨六個(gè)方面的斷層問題：

“幼兒園老師像媽媽”,，這是在幼兒園里孩子們學(xué)的一句歌詞,。而孩子到了小學(xué)，要接受嚴(yán)肅的小學(xué)老師,，心理會(huì)對(duì)新老師缺乏認(rèn)同,。有的孩子甚至?xí)枺阂粋€(gè)班里有這么多和我一樣的學(xué)生，老師會(huì)不會(huì)喜歡我呀,？此時(shí)聰明的家長(zhǎng)就應(yīng)該告訴孩子,，老師最喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子！這樣,，孩子就有了奮斗的目標(biāo)和希望,。

幼兒園的學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹鳎W(xué)是以學(xué)為主的系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段,，40分鐘的課堂教學(xué)不能亂動(dòng),，讓孩子感到學(xué)習(xí)是很不好玩的一件事情。如果此時(shí)家長(zhǎng)了解不到孩子的心理不適應(yīng),，缺乏對(duì)孩子的鼓勵(lì),，孩子長(zhǎng)期處在這種心理狀態(tài)下會(huì)身心疲憊，到成年時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出隱性心理疾病,。

在幼兒園,，孩子可以遲到早退，行為規(guī)范比較自由,；而在小學(xué),，行為規(guī)范比較嚴(yán)格和制度化、秩序化,。孩子以往的感性將漸漸被理性和規(guī)則所控制,。

入小學(xué)后，孩子要與幼兒園原來熟悉的小朋友分離,，需要建立新的人際關(guān)系,，在新的班集體里尋找自己在團(tuán)體中的位置，并為班級(jí)所認(rèn)同,。

在幼兒園,，家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒都是以維護(hù)快樂和興趣為主，沒有硬性的學(xué)習(xí)要求,。而對(duì)小學(xué)生來說,，則有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自由玩耍的時(shí)間少了,，孩子會(huì)明顯地感覺到老師和家長(zhǎng)的要求發(fā)生了變化,，此時(shí)孩子會(huì)感到壓力和約束,。

幼兒園孩子是在活潑、自由,、輕松的環(huán)境下自發(fā)學(xué)習(xí),；而到了小學(xué)，卻是在老師的支配和家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí),，容易產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至厭學(xué)。

那么大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上,，特別想抓緊這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí),，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是,，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn),，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,，這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向,。