在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇一
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心境,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)教師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,非一日之寒,?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想可是關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的,。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自我找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不夢(mèng)想,。
4,、平時(shí)對(duì)自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎樣起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江?!薄9湃说脑挾际怯械览淼?。
6,、缺乏必須的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,,都是平等的,,一個(gè)人要相信自我能夠完成,付出努力就會(huì)成功,,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一向曲解那里的意思。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,,我們就能夠互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的,。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注,,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自我的驗(yàn)算本,一目了然,,明白哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事,。
9,、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足,改正自我的不足,,時(shí)間一長(zhǎng),,不足自我消失了,這就是反省的功效,。
10,、缺乏創(chuàng)新的本事,。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),,學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,,是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫忙??荚囀Ю倘缓苁?,但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事,,勇于創(chuàng)新,,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭,,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的,。中國(guó)從古代到今日,,50xx年歷史的泱泱大國(guó),如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,,此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá),。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇二
尊敬的連首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
大家好,!
今天我懷著無(wú)比沉重的心情在這里做檢討,。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,某年某月某日我連組織了一次專(zhuān)業(yè)考核,,用以檢查平時(shí)的訓(xùn)練,,但是由于我在平時(shí)的訓(xùn)練里沒(méi)好好遵守班長(zhǎng)以及連首長(zhǎng)(或者教員)的諄諄教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,最終導(dǎo)致在此次的考核評(píng)比里出現(xiàn)了考試不合格的現(xiàn)象,。給連隊(duì)抹了黑,給班里拖了后腿,。(大概原因,,細(xì)節(jié)可添加修改)。針對(duì)以上這個(gè)事情,,我反復(fù)思考,,從中吸取教訓(xùn),意識(shí)到了我不對(duì),,我有錯(cuò),,我辜負(fù)班長(zhǎng),連長(zhǎng),,指導(dǎo)員,,以及共同奮斗的戰(zhàn)友們的期望,。一個(gè)良好的連隊(duì)要注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和遵守紀(jì)律。我不認(rèn)真遵守規(guī)矩和紀(jì)律的態(tài)度真的讓我感到慚愧,!我不夠深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高專(zhuān)業(yè)能力,為打贏現(xiàn)代化信息戰(zhàn)爭(zhēng),,做好一名戰(zhàn)士應(yīng)該做的義務(wù)而感到無(wú)比的愧疚,。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,,我這種行為還給連隊(duì)的訓(xùn)練帶來(lái)了不良影響,,破壞了連隊(duì)的形象。做為一名戰(zhàn)士,,我應(yīng)保持相互之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),,相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),,給戰(zhàn)友們帶來(lái)了一個(gè)壞頭,,不利于連隊(duì)和班里的學(xué)習(xí)建設(shè),還浪費(fèi)連首長(zhǎng)的時(shí)間,,來(lái)管理我們,,所以我將認(rèn)真聽(tīng)取大家的教育,如果連首長(zhǎng)同志們能夠原諒我的行為,,我將確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生,。希望大家給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)我們成為部隊(duì)的精英,,通過(guò)了以上這件事,,使我感到心里非常有愧,我深深感受到自己的錯(cuò)誤,,我在此感謝連隊(duì)對(duì)我的教育,。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理,。所有這一切,,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,,經(jīng)過(guò)這件事后,,我將改變態(tài)度,認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)每一天,!請(qǐng)大家相信,我可以吸取經(jīng)驗(yàn),,為了教導(dǎo)員辛苦地花了平常所沒(méi)有的,,大量時(shí)間和大量的耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓?xiě)?zhàn)友們浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,我寫(xiě)了這份檢討,,檢討自己的錯(cuò)誤,,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,,但還是寫(xiě)得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,,敬請(qǐng)同志們諒解,。
如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,,絕不讓班長(zhǎng)失望,,不讓連首長(zhǎng)失望。請(qǐng)大家諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,!我一定能夠吸收教訓(xùn),,改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
xxx
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇三
敬愛(ài)的老師:
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò),!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠,,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),,其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),,而我在開(kāi)小差,。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,,也給予我很大的信心,,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,,浪費(fèi)青春。慚愧??!你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),,我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,,一定不會(huì)讓你失望的?。,。?/p>
此致
敬禮,!
檢討人:
日期: 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了1個(gè)敗筆,。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,,“冰凍三尺,非一日之寒,?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)悟是1個(gè)學(xué)生具有的基本條件,1個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí)。1個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的。
2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3,、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的1個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的,。1個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。
4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有的.時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5、沒(méi)有1個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿?個(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成1個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的,。
6,、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,,都是平等的,,1個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,,1個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有的時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,,我們即可互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的。
8,、沒(méi)有1個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,,1個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是1種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇五
老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書(shū),,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí),。
第二,,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,,是我的壓力過(guò)大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),,懇求父母和老師的原諒,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇六
尊敬的老師:
您好!
我是xx,,針對(duì)這次考試成績(jī)嚴(yán)重下降,,我也進(jìn)行了自我反省,對(duì)于自己造成的后果感到深深的自責(zé),。
這段時(shí)間以來(lái),,我一直都沒(méi)能夠好好的學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,。在我看到父母還有老師失望的表情的時(shí)候,,我的心情也很難過(guò)。在這幾天的時(shí)間里,,我一直在反復(fù)思考,,問(wèn)題究竟出現(xiàn)在什么地方。
首先,,是我沒(méi)有很好的自控能力,,這短時(shí)間,我沉迷于看小說(shuō),。每次上課上到一半的時(shí)候,,我的思緒就會(huì)飄起來(lái),并且想著小說(shuō)的故事情節(jié),。于是在課堂上,,我大部分時(shí)候都是劃水一般地度過(guò)了。很多時(shí)候,,下課鈴響起,,我才驚醒,并且有些慌亂,,時(shí)間過(guò)的這么快嗎,,轉(zhuǎn)眼間就下課了。
每當(dāng)我警醒自己專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí),,可就是控制不住的去想起那本小說(shuō)中跌宕起伏的情節(jié),。在現(xiàn)在看來(lái),,我就是太沉迷在小說(shuō)之中了,有什么精彩的內(nèi)容不能在周末時(shí)間里看呢,?又有什么比課堂知識(shí)更寶貴的劇情呢,?
其次,在上課的時(shí)候,,我喜歡開(kāi)小差,,并且時(shí)不時(shí)講小話。很多時(shí)候我總會(huì)控制不住的在課堂上做一些小動(dòng)作,,比如吃零食,,遞紙條之類(lèi)的。有的時(shí)候看著同學(xué)們?cè)谥v話,,自己也會(huì)忍不住參與其中,,所以就這樣,課堂知識(shí)被我一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)過(guò),。
直到現(xiàn)在,,我知道我這段時(shí)間以來(lái)究竟錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn),我真的很后悔,,想起曾經(jīng)的自己作為班級(jí)名列前茅的學(xué)生,如今卻變成了班里中下游的學(xué)生,,說(shuō)到這里我不禁感到很愧疚,,同時(shí)也為自己的不爭(zhēng)氣感到羞憤。
我知道,,在班上來(lái)看,,我并不是屬于很聰明的學(xué)生,所以我不能因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,。從前的我就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),,才會(huì)取得好成績(jī),而因?yàn)槲业淖源蟋F(xiàn)在我需要付出更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),。
想起過(guò)去的自己和現(xiàn)在對(duì)比,,難免會(huì)覺(jué)得惋惜,我是什么時(shí)候開(kāi)始變成了這樣,?不,!我要改過(guò)自新,變得比從前還要優(yōu)秀,。我當(dāng)然知道,,光是嘴上說(shuō)還不夠,我是一名實(shí)干家,,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)讓老師看到我的不一樣,!請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師,,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,,從今天開(kāi)始,我一定會(huì)好好管束自己,,不再讓您和父母失望,,請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇七
尊敬的教師:
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試,,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,,痛苦萬(wàn)分,。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好的原因:第一,,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu),。是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的,。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,,可是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的,。第二,,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),,這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)本事不強(qiáng),,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,,沒(méi)有好好審題,,性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試,,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得,。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們的重要性,,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì),。若我沒(méi)有學(xué)好知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高,。為此,,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),。此刻起我就要重視起來(lái),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿意的成績(jī),。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇八
尊敬的老師:
您好!
您的諄諄教導(dǎo),,您的慈眉善目,,您的嘔心瀝血,再面對(duì)我的歷史考試不及格,,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對(duì)個(gè)(統(tǒng)一選擇了c),,解答題基本全軍覆沒(méi)的情況,我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒,,導(dǎo)致我在接受您批評(píng)時(shí)候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對(duì)43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù),。我對(duì)天吶喊“我錯(cuò)了!我對(duì)不起您,,我辜負(fù)了您”面對(duì)這一結(jié)果,我真的不知道該怎么說(shuō)好,。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話:“歷史是很重要的,不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”,。是啊,,現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀,,您的嘔心瀝血,,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,,叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對(duì)天吶喊:“我錯(cuò)了,我對(duì)不起您,?!?/p>
我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了,我再說(shuō)什么都是無(wú)濟(jì)于事的,,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”,??墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力,實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jī),,才是最好的一份檢討,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇九
尊敬的xx老師:
您好,!
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名xx中的學(xué)生,,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,,也是讓我愧疚不已,。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好,學(xué)習(xí)好,,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好,。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家,。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,,這是時(shí)間資源上的分配不足,。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),,自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因,。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間,、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,,不再拖同學(xué)后腿了,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇十
尊敬的老師:
您好
光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次政治考試,。面臨這次政治考試,,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講,,說(shuō)話,,做小動(dòng)作,老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師,。在考場(chǎng)上,,很多題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,,但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白,。老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想,,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,,不能三心二意,,這樣,才能對(duì)的起父母的根根白發(fā),,老師的條條皺紋,。老師!對(duì)不起,。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,,所以我會(huì)在這里重新站起來(lái),向更高的目標(biāo)看齊,!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇十一
尊敬的教師:
您好!
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不夢(mèng)想,,不僅僅傷透了你的心,,也讓我無(wú)地自容,。于是,今日,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,必須要好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到此刻,,教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,,我此刻開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。就像在這次考試前,,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),,我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào),,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自我,對(duì)父母,對(duì)教師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
這次期末考試,,我考的不好,在此深刻檢討,,期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ),,最重要的就是讀,聽(tīng),,背,,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語(yǔ)成績(jī),,沒(méi)有100分,,也能95分??墒?,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),,沒(méi)寫(xiě)好,,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,,導(dǎo)致成績(jī)不夢(mèng)想……
此次考試后,,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
2、平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降?,我怎樣?huì)把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,,我決定以后好好學(xué)習(xí),,天天向上,在此,,我訂了一份計(jì)劃:
一,、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在教師上課之前,,先得自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),,在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了,。
二,、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,,我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,所以,,閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自我的思想要不斷提高,。這樣不僅僅能使我們積累更多知識(shí),,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書(shū)500 考試沒(méi)考好檢討書(shū)300字篇十二
尊敬的xxx:
這次考試我沒(méi)有考好,,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了,,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),,多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,,有充分的準(zhǔn)備,。考得不好我的心里也充滿了懊悔,,這種感覺(jué)我也不想有第二次,。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在今后有所改觀,,每天都能夠有進(jìn)步,。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日