演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇一
我抬頭看了看校院的門牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因?yàn)楝嵤露艞?。若有若無的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里，剛剛到校的她并不習(xí)慣這個(gè)陌生的環(huán)境,。在家鄉(xiāng)成績(jī)優(yōu)異的她宛如一顆明珠,，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人,，天外有天,，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群,，穿衣打扮的格格不入,，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)集體中，一座無法化解的墻,。她更加孤僻,，更加獨(dú)來獨(dú)往，以自己冷漠的外表,，把自己那顆脆弱的心徹底冰封,。但---一篇文章徹底的改變了他的一生?！段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因“承”字難寫遂改為“成”,，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤(rùn)。啊!一個(gè)人的名字都可以改,。我為什么不可以改變呢?
“小丹,，我不走了!我要留下來，青春是用來奮斗的,，而不是用來逃避的,，我要努力改變自己，把能力和美展現(xiàn)出來”,?！罢娴膯?”，“嗯”,。
陰涼的天氣漸漸變暖,，枯干的枝條漸漸長(zhǎng)出綠芽，我換上了輕巧的毛衣,。書店,、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡,。她變的開朗,，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書本中。春夏秋冬,，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重,。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過,。
“小丹,，你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時(shí)，總?cè)滩蛔÷錅I,，我的奮斗終于有了收獲,，我早已不再是當(dāng)年只會(huì)逃避的我了”。
風(fēng)輕掠過耳畔,，那棵蓮搖曳,，飄轉(zhuǎn)，沉淀，她把自己的堅(jiān)韌遍布生活的每一個(gè)角落,，用矯健的步伐和從容的自信,，向著陽(yáng)光奔跑。
當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),，原來奮斗的青春最美,，最無憾。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇二
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說：奮斗其實(shí)是一個(gè)過程,，不是一個(gè)目的,，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗,。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長(zhǎng)期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功,，看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話,，說的就是這個(gè)意思了：說許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭,，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了,，看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。
該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,，每一個(gè)人都在奮斗,，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的,，能讓我們更好的生活著,，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗,，那么人生就沒有價(jià)值了,，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù),，金錢...讓你的人生更有價(jià)值啊,，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí),。
“奮斗是萬物之父,。”這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話,。與我所要說的很貼切,。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功,，所以才有一切的一切,。“奮斗是萬物之父?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗,。
奮斗改變命運(yùn)，俗話說：人懶,，富不久,，人勤，窮不久,。意思是：青年時(shí),，偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí)，就一點(diǎn)東西也沒有,，過時(shí)后悔也難;青年時(shí),，努力不懈(工作勤奮)不偷懶，到老年時(shí),，就會(huì)很高興,，因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺(過的很富裕)。
有一次,，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢?而我說了兩點(diǎn),，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人,、為了心中的牽掛,、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之努力,、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路,。希望你不是加油吧。
大家都會(huì)為命運(yùn)而奮斗,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師,，大家好，我叫,，現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),，我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,，我連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這里,，我要感謝我的老師,，我的父母，沒有他們的幫助和呵護(hù),，就沒有我今天的成績(jī),。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗,，黃伯云、歐陽(yáng)自遠(yuǎn),、諾貝爾等,，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,，盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難,，但我堅(jiān)信只要有毅力，辦法總會(huì)比問題多,。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來,，它知道新的比賽就要開始，對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,，要想活命就必須在賽跑中獲勝,，另一方面，獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,，如果跑不過最慢的羚羊，其命運(yùn)都是一樣的,，二十一世紀(jì),，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，但國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還是科技的競(jìng)爭(zhēng),，英國(guó)抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,，率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國(guó);美德兩國(guó)抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,，成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);美國(guó)緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,，首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理，將世界各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,，其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界,。可見科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要,。中國(guó)要發(fā)展,，必須大力發(fā)展科技，盡管我國(guó)現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我國(guó)的總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還是很大的,，我們必須認(rèn)清自己的劣勢(shì),，只有這樣,，我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。
少年,，被譽(yù)為祖國(guó)的未來,，我們掌管著祖國(guó)的未來，為此,，我們更應(yīng)該學(xué)好科技,，努力進(jìn)行科技創(chuàng)新，為國(guó)家的發(fā)展,、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn),。
作為男孩子，我從小就對(duì)身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,，收音機(jī),、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具,。上了小學(xué)后,，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí)，這更增加了我的興趣,，我開始自己做一些科技小制作,，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級(jí)時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)， 這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,，像小電風(fēng)扇、自行車燈,、迷你四驅(qū)車,、太陽(yáng)能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級(jí)時(shí),，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競(jìng)賽為了能取得較好的成績(jī),，我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級(jí)的科技知識(shí),。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,，在這次比賽中我取得了較好的成績(jī)，這大大鼓舞了我的信心,，雖然以后遇到了很多困難,，但我的老師給了我很大的鼓勵(lì)，使我重拾信心,，在此我要感謝我的老師,。
二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人，而是不懂科技,、不懂計(jì)算機(jī)的人,，上了小學(xué)四年級(jí),，學(xué)校買了一批新電腦，自此以后,，我開始接觸windows系統(tǒng),，并且對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組,，在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里,，我“貪婪“地吮吸著知識(shí)，我堅(jiān)信,，有付出就會(huì)就會(huì)有收獲,，我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，我珍惜每一秒鐘,，時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí),，到了小學(xué)五年級(jí)，我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件,。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí),，交了很多好朋友，我堅(jiān)信沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇四
一窩螞蟻筑巢，來來往往,，川流不息,，分工明確，緊張而有序,。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，一股眾志成城的力量,。
一只蛹幾番孕育,，終于破繭而出，一躍而起,，化蝶那一瞬間的斑斕,，成為雋永。那是一種質(zhì)變,，是一種脫俗,，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初,，吐露一抹青綠,。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng),，飽含了激-情的美麗,。
生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié),，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了,，認(rèn)真感悟過了,，驀然回首，感悟過后充滿激-情的生活就是一幅永不褪色的畫卷,?？芍^永恒，可謂經(jīng)典,。
我用這份激-情感悟著我的生活,，我用這份激-情書寫著我的工作。在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事,。結(jié)果怎樣固然重要,，但我更在乎每個(gè)過程的問心無悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥?，是兄弟,，是姐妹?/p>
為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo),，為成就一份夢(mèng)想,。
我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論,，心與心的真誠(chéng)交流,。
我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí),。
我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索,、去尋找。
我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通,、引導(dǎo),。
我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整,。
有過汗水,，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個(gè)會(huì)心的微笑,，不需要太多,，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做,。
每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,，都是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)常
感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo),，你們的關(guān)懷與支持,，使我們備受鼓舞,，獲得一路前行的力量。
感謝我們的顧客,，你們每一次真誠(chéng)的建議,，對(duì)我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧，都是對(duì)我們工作的肯定,。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,，給了我們真實(shí)，體現(xiàn)了我們的價(jià)值,。相信我們會(huì)一如繼往,，而且會(huì)做得更好。
感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，你們每次的改變和關(guān)注的目光,，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長(zhǎng),，逐漸成熟,。
感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激-情,。心與心的相互碰撞,，使我們相互給予真誠(chéng)，相互給予感悟,，相互給予感動(dòng),，相互給予激-情，相互給予促進(jìn),。一路攙扶,，不離不棄，向目標(biāo)邁進(jìn),。
我們用激-情感悟著生活的所有，我們用激-情書寫著工作的全部,，我們用激-情成就著未來的一切,。不斷的促進(jìn)，不斷的完善,，就像火鳳歷經(jīng)“涅盤”,、“再生”的過程，才能變得更加美麗,。當(dāng)我們?cè)俅巍霸』鹬厣敝畷r(shí),，也更值得您的關(guān)注與期待———
一路風(fēng)雨兼程,，揮汗如雨，鑄就往日的經(jīng)典,，成就未來的輝煌,。一切已經(jīng)過去，一切已經(jīng)開始,，一切又剛剛開始,。當(dāng)你看到我們?cè)谶@里收起最后一抹筆畫，敲出最后一個(gè)句點(diǎn),，你知道,，我們又上路了。
我們堅(jiān)信：紅衛(wèi)商圈的崛起與十堰西城的未來,，我們將是最主要的演繹者,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇五
一窩螞蟻筑巢，來來往往,，川流不息,，分工明確，緊張而有序,。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,，一股眾志成城的力量。
一只蛹幾番孕育,，終于破繭而出,，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕,，成為雋永,。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗,，是一種升華,。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠,。那是生命的全部含義,。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激-情的美麗,。
生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié),，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了,，認(rèn)真感悟過了,，驀然回首，感悟過后充滿激-情的生活就是一幅永不褪色的畫卷?？芍^永恒,，可謂經(jīng)典。
我用這份激-情感悟著我的生活,，我用這份激-情書寫著我的工作,。在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用心去對(duì)待每個(gè)人,，用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要,，但我更在乎每個(gè)過程的問心無悔,。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值?，是姐妹?/p>
為完成一件工作,，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想,。
我們隨時(shí)隨地的探討,，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流,。
我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩,、學(xué)習(xí)。
我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索,、去尋找,。
我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo),。
我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐,、調(diào)整。
有過汗水,，也有過淚水,。但更多的是奮斗過后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多,，我們知道我們能做到,，我們也知道我們還要怎么去做。
每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,，都是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)常
感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo),，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞,，獲得一路前行的力量,。
感謝我們的顧客，你們每一次真誠(chéng)的建議,，對(duì)我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧,，都是對(duì)我們工作的肯定,。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,，給了我們真實(shí)，體現(xiàn)了我們的價(jià)值,。相信我們會(huì)一如繼往,，而且會(huì)做得更好,。
感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們每次的改變和關(guān)注的目光,，讓我們從不敢迷失方向,，讓我們一次次成長(zhǎng)，逐漸成熟,。
感謝我們自己,，在汗水與淚水中找到了我們的激-情。心與心的相互碰撞,，使我們相互給予真誠(chéng),，相互給予感悟，相互給予感動(dòng),，相互給予激-情,，相互給予促進(jìn)。一路攙扶,，不離不棄,，向目標(biāo)邁進(jìn)。
我們用激-情感悟著生活的所有,，我們用激-情書寫著工作的全部,，我們用激-情成就著未來的一切。不斷的促進(jìn),，不斷的完善,，就像火鳳歷經(jīng)“涅盤”、“再生”的過程,，才能變得更加美麗,。當(dāng)我們?cè)俅巍霸』鹬厣敝畷r(shí)，也更值得您的關(guān)注與期待———
一路風(fēng)雨兼程,，揮汗如雨,，鑄就往日的經(jīng)典，成就未來的輝煌,。一切已經(jīng)過去,，一切已經(jīng)開始，一切又剛剛開始。當(dāng)你看到我們?cè)谶@里收起最后一抹筆畫,，敲出最后一個(gè)句點(diǎn),，你知道，我們又上路了,。
我們堅(jiān)信：紅衛(wèi)商圈的崛起與十堰西城的未來,，我們將是最主要的演繹者。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇六
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》,。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平,，身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,，可是,，未曾想到，沒有提問,，沒有出題,，短短10分鐘，他們都失敗了,。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),，看看這個(gè)材料,，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了,，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,，總經(jīng)理說：“很遺憾,，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人”,。這些年輕人一聽,，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),，有這么嚴(yán)重!”
知識(shí),，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，助你一臂之力,。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。
熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);利人利己,，用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,，上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象,。同學(xué)們,，請(qǐng)問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,，這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有回答,，我想可能是沒有做到。在這里,，我向所有同學(xué)提出倡議：請(qǐng)認(rèn)真和聽取學(xué)校老師,，大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們,，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,，明天就可以成就你的大未來。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇七
還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐雷和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,，敢愛敢做勇敢闖一闖。
我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑,，就可以做想做的事,，即使困難重重，也會(huì)微笑著堅(jiān)持下去,。即使奇跡般的機(jī)遇也是與奮斗相伴而來的,，否則,，就不會(huì)出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的,，可是展望生命在時(shí)間的軌道中同步向著廣度和深度延展,。觸及可知，那種對(duì)知識(shí)如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場(chǎng)啞劇緩緩拉開,，沒有人對(duì)你說你已落后,，可人們往往會(huì)與你共同分享進(jìn)步時(shí)的快樂。
自省,，一面讓你透過表象審視自己的鏡子,，西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的?！币粋€(gè)不知省的人勢(shì)必會(huì)被塵埃淹沒,，悄無聲息地回歸于塵土，盡管這是每個(gè)人的宿命,，倘若只注視于此,，生命就毫無希望可言。
活著,，就要活得痛快,，活得淋漓盡致，爭(zhēng)取自己想要的東西并為之拼搏奮斗,。不要吝嗇你的付出,，堅(jiān)信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!
不論人生又何變故,，珍惜生命,，堅(jiān)強(qiáng)的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,，除去鉛華的內(nèi)心,，擁有一份豁達(dá)而寧?kù)o的處事態(tài)度。因?yàn)槟愕男挠卸啻?，你的世界就有多大?/p>
不要做一個(gè)空懷夢(mèng)想?yún)s不看地平線在哪里的人,。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的,，魚躍龍門尚且有淘汰,，更何況成功的爭(zhēng)奪賽呢?荊棘橫亙?cè)谀_下，堅(jiān)韌有力的腳步會(huì)逾越一切障礙,。這個(gè)世界屬于有心的人,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇八
不知道大家有沒有仔細(xì)觀察你身邊覺得口才不錯(cuò)的人，有沒有總結(jié)過為什么他們講話的時(shí)候,，你愛聽,，能聽進(jìn)去,，并且心生佩服!他們是不是滿足以下幾個(gè)條件。
敢講
不管在什么場(chǎng)合,，能把自己想說的,，或準(zhǔn)備好的講出來;
會(huì)講
講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰,，有說服力,、有感染力，不大而空;
會(huì)傾聽
不會(huì)輕易打斷別人說話,，能夠很好理解對(duì)方的說話內(nèi)容;
思維
因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維的外殼,，想到的才能說到。要想對(duì)方跟著你走,，那么你必須在這個(gè)話題中具有獨(dú)到的見解，要給對(duì)方權(quán)威的感覺,，說話要有條理,，學(xué)會(huì)使用各種思維展示你的能力：質(zhì)疑思維，否定思維,，對(duì)比思維,，形象思維……
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇九
不知道大家有沒有仔細(xì)觀察你身邊覺得口才不錯(cuò)的人，有沒有總結(jié)過為什么他們講話的時(shí)候,，你愛聽,，能聽進(jìn)去，并且心生佩服!他們是不是滿足以下幾個(gè)條件,。
敢講
不管在什么場(chǎng)合,，能把自己想說的，或準(zhǔn)備好的講出來;
會(huì)講
講話有內(nèi)容不空洞,，邏輯清晰,，有說服力、有感染力,，不大而空;
會(huì)傾聽
不會(huì)輕易打斷別人說話,，能夠很好理解對(duì)方的說話內(nèi)容;
思維
因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維的外殼，想到的才能說到,。要想對(duì)方跟著你走,，那么你必須在這個(gè)話題中具有獨(dú)到的見解，要給對(duì)方權(quán)威的感覺,，說話要有條理,，學(xué)會(huì)使用各種思維展示你的能力：質(zhì)疑思維，否定思維,，對(duì)比思維,，形象思維……
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十
每個(gè)孩子小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)對(duì)于自己來說偉大的夢(mèng)想,，似乎有些不切實(shí)際，但是他們都曾經(jīng)想過,，夢(mèng)過,。那如何為這些夢(mèng)想而努力呢?
當(dāng)我偶爾為班級(jí)布置苦思冥想的時(shí)候，突然想到為什么不通過班級(jí)的布置了解一下同學(xué)們未來的夢(mèng)想呢?看看他們以后想做什么,，了解他們現(xiàn)在的想法,，或許更能了解他們的性格也說不定呢?
于是在第二天上課的時(shí)候，我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢(mèng)想”的圖畫紙掛在墻上,，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙,，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來的夢(mèng)想,。當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候我以為會(huì)是全班沸騰——平時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了,。可今天卻出奇的沉默,，讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯(cuò)了,，難道是他們不喜歡嗎?”
“同學(xué)們，怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢(mèng)想嗎?”“老師,，我寫出來別人知道是我寫得會(huì)笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小,，原以為大家都會(huì)很期待這次開放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點(diǎn),。我積極鼓勵(lì)大家：“孩子們,，沒有什么不好意思的。不管你成績(jī)好,，成績(jī)差,，都是由夢(mèng)想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績(jī)差,，老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)都瞧不起他,，可是只要自己相信自己,，你們的未來都不會(huì)是夢(mèng)的?！?/p>
在短暫的沉默之后,，是一片歡呼雀躍之聲，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著,。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時(shí)候,，我驚呆了。那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小子條,，那一行行密密麻麻的小字,，而且有的還有花邊,，有各式各樣的字體。沒想到每個(gè)孩子對(duì)于未來的夢(mèng)想都這樣重視,，不光寫了他們的夢(mèng)想,，他們的名字，也把為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想的原因?qū)懥松先ァ?/p>
“我想成為一個(gè)舞蹈家,，我會(huì)跳出最美麗的舞蹈給媽媽看,，告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生，誰(shuí)有痛苦就幫助誰(shuí),，不會(huì)因?yàn)橛绣X沒錢就不能看病;我想成為一個(gè)歌唱家,，可以商店是讓大家都認(rèn)識(shí)我，告訴他們胖其實(shí)也沒什么了不起,，照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人,，駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?！碑?dāng)你看到這些的時(shí)候,，就會(huì)情不自禁的贊嘆每個(gè)人遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)也要告訴自己對(duì)學(xué)生們不要有偏見,，不要想他們的`學(xué)習(xí)成績(jī),，不要去向他們?cè)?jīng)是多么壞的孩子,，其實(shí)在他們每個(gè)人的心里面,，都是渴望成功的，都是渴望一個(gè)贊賞的眼光的,。
作為一個(gè)小學(xué)的教師,，我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù)，不僅僅是自己的期盼,、家長(zhǎng)的渴望,，肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時(shí)候,，我就告訴自己,，每一天都要向他們投去贊賞的眼光，每一天多說一句“表現(xiàn)不錯(cuò),、你真棒,、非常好”都是對(duì)孩子信心地培養(yǎng)，都是對(duì)孩子的一種小小的肯定,。時(shí)間會(huì)讓這種小小的肯定,，慢慢的積累成一個(gè)很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝困難,，讓他們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),。
孩子們，去放飛你們的理想吧,，老師會(huì)在遠(yuǎn)方注視著你們,，看著你們振翅高飛，展翅翱翔,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十一
每個(gè)孩子小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)對(duì)于自己來說偉大的夢(mèng)想,，似乎有些不切實(shí)際，但是他們都曾經(jīng)想過,，夢(mèng)過,。那如何為這些夢(mèng)想而努力呢?
當(dāng)我偶爾為班級(jí)布置苦思冥想的時(shí)候，突然想到為什么不通過班級(jí)的布置了解一下同學(xué)們未來的夢(mèng)想呢?看看他們以后想做什么,，了解他們現(xiàn)在的想法,，或許更能了解他們的性格也說不定呢?
于是在第二天上課的時(shí)候，我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢(mèng)想”的圖畫紙掛在墻上,，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙,，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來的夢(mèng)想,。當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候我以為會(huì)是全班沸騰——平時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了,。可今天卻出奇的沉默,，讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯(cuò)了,，難道是他們不喜歡嗎?”
“同學(xué)們，怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢(mèng)想嗎?”“老師,，我寫出來別人知道是我寫得會(huì)笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小,，原以為大家都會(huì)很期待這次開放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點(diǎn),。我積極鼓勵(lì)大家：“孩子們,，沒有什么不好意思的。不管你成績(jī)好,，成績(jī)差,，都是由夢(mèng)想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績(jī)差,，老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)都瞧不起他,，可是只要自己相信自己,，你們的未來都不會(huì)是夢(mèng)的。”
在短暫的沉默之后,，是一片歡呼雀躍之聲,，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時(shí)候,，我驚呆了,。那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小子條，那一行行密密麻麻的小字,，而且有的還有花邊,，有各式各樣的字體。沒想到每個(gè)孩子對(duì)于未來的夢(mèng)想都這樣重視,，不光寫了他們的夢(mèng)想,，他們的名字，也把為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想的原因?qū)懥松先ァ?/p>
“我想成為一個(gè)舞蹈家,，我會(huì)跳出最美麗的舞蹈給媽媽看,，告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生，誰(shuí)有痛苦就幫助誰(shuí),，不會(huì)因?yàn)橛绣X沒錢就不能看病;我想成為一個(gè)歌唱家,，可以商店是讓大家都認(rèn)識(shí)我，告訴他們胖其實(shí)也沒什么了不起,，照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人,，駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?！碑?dāng)你看到這些的時(shí)候,，就會(huì)情不自禁的贊嘆每個(gè)人遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)也要告訴自己對(duì)學(xué)生們不要有偏見,，不要想他們的`學(xué)習(xí)成績(jī),，不要去向他們?cè)?jīng)是多么壞的孩子,，其實(shí)在他們每個(gè)人的心里面,，都是渴望成功的，都是渴望一個(gè)贊賞的眼光的,。
作為一個(gè)小學(xué)的教師,，我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù)，不僅僅是自己的期盼,、家長(zhǎng)的渴望,，肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時(shí)候,，我就告訴自己,，每一天都要向他們投去贊賞的眼光，每一天多說一句“表現(xiàn)不錯(cuò)、你真棒,、非常好”都是對(duì)孩子信心地培養(yǎng),，都是對(duì)孩子的一種小小的肯定。時(shí)間會(huì)讓這種小小的肯定,，慢慢的積累成一個(gè)很大的信念,，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難,，讓他們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),。
孩子們，去放飛你們的理想吧,，老師會(huì)在遠(yuǎn)方注視著你們,，看著你們振翅高飛，展翅翱翔,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十二
為什么我們不敢講
沒人教
中國(guó)有著“沉默是金”的潛意識(shí)思想,，不愿意去抓住一切機(jī)會(huì)講話。從幼兒園到大學(xué)的教育(播音主持類專業(yè)除外),，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過,。老師只教會(huì)了我們?nèi)绾握J(rèn)字，如何閱讀,，大部分時(shí)間都是老師在上面講,，你再下面聽。但即使如此,，口才能力還是開始慢慢分化,，那些活躍的上課喜歡發(fā)言的，愿意上臺(tái)的同學(xué)如今就比不上臺(tái)的同學(xué)口才能力好很多,。
因?yàn)闆]有系統(tǒng)的知識(shí)體系,，沒有固定的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。大家變得不敢講,，永遠(yuǎn)只想做一個(gè)很有安全感的聽眾,。
缺乏練習(xí)
你可以算算這幾十年來你系統(tǒng)學(xué)習(xí)&練習(xí)口才的時(shí)長(zhǎng)是多少。嚴(yán)格來說,，很多人都是0.你再算算你考駕照的時(shí)候,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)長(zhǎng)是多少。怎么也得幾十個(gè)小時(shí)吧!大部分人都想要一個(gè)好口才,，但是沒有自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)練習(xí)過,，就跟你開車一樣，第一次你敢開嗎?公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,，他們整體都比較敢講,。為什么,，那是因?yàn)樗麄兏鞣N場(chǎng)合都在講，都在練習(xí),，他們?cè)诟抑v這方面比絕大多數(shù)人要好很多,。但是講得好不好另論。
怎么才能敢講
正如 李定宣 所說的,，沒有別的方法,。“無他,，唯熟爾,。”首先,，要先認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)口才不能當(dāng)成知識(shí)來學(xué)習(xí),，而要當(dāng)成技能來學(xué)習(xí)。還是用“開車”來舉例,，不學(xué)習(xí)駕駛,，誰(shuí)也不敢貿(mào)然開車。而學(xué)習(xí)技能的方法就是“實(shí)踐,，實(shí)踐,，再實(shí)踐”。剛開始的時(shí)候,，會(huì)打方向盤了,，然后會(huì)掛檔了，會(huì)打轉(zhuǎn)彎燈了,。等你開過幾年車,，這一切都內(nèi)化于心，成為本能了,。
總結(jié)：第一要克服敢講這一關(guān),，抓住身邊一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐，現(xiàn)在不要關(guān)心講的好不好,，哪怕是說一字也是一種突破,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十三
一些簡(jiǎn)單的口齒訓(xùn)練方法
敢講之后，可以長(zhǎng)期訓(xùn)練一下口齒,。長(zhǎng)時(shí)間不講話可能口齒不清晰,，斷句和停頓都不如意,。這方面不會(huì)是什么大問題,，畢竟大家從小到大早讀課都沒少練習(xí)。
每天讀報(bào)1-2小時(shí).
要求：
1,、嗓音宏亮,、吐字清晰;——此為鍛煉語(yǔ)音、口齒，要大聲讀出來,。時(shí)間久了,，就會(huì)有人夸你說話有磁性了!
2、記住所讀內(nèi)容的大概;——此為豐富知識(shí),，與人聊天時(shí)就體現(xiàn)出來了,，知識(shí)豐富，什么都能聊!
3,、分析內(nèi)容中的語(yǔ)句,，記住經(jīng)典句子?！@個(gè)最關(guān)鍵,，日后出言詞語(yǔ)出眾的就是你!
可自己錄音自己糾正
其他關(guān)于聲音方面的，就自行參考播音方面的知識(shí),。不求完美,，能夠讓別人聽清楚你說的就行，畢竟我們不做專業(yè)的播音人員,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十四
曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)人說過,，有了信仰就有了力量。我可能無法企及他的高度但我欣賞他的這句話,，有了信仰,，就有了力量。信仰,，讓我們堅(jiān)定,，讓我們執(zhí)著，讓我們可以從容的面對(duì),，堅(jiān)定地前行,。
什么才應(yīng)該是我們的信仰?這是一個(gè)很嚴(yán)肅的命題，也許在每個(gè)人心里都有著不同的答案,。對(duì)我個(gè)人而言,，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的五蓮人，我在這里出生,，在這里長(zhǎng)大,，在這里蹣跚學(xué)步，在這里走向成熟,。也許在別人眼中她沒江浙的美景南方的富庶,，但我依然深愛著腳下的這片熱土，這片養(yǎng)育我的土地,。我只是一個(gè)普普通通的山城女子,，我沒有花木蘭的膽魄和胸懷,，但是我愿意盡我綿薄之力，為建設(shè)更加美好的五蓮而奮斗,，這就是我的信仰,。
執(zhí)行力、創(chuàng)新力與公信力,，在我心中絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，而是一種態(tài)度，一種精神,，一種雷厲風(fēng)行積極向上的精神面貌,。不穿軍裝的戰(zhàn)士馬鳳志，就是貫徹三力建設(shè)的好榜樣,。雖然從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)已經(jīng)10多年,，但馬鳳志至今依然保持著軍人作風(fēng)。特別是面對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品,，他就像是一個(gè)沖鋒在前,、英勇無畏的戰(zhàn)士。他每年在外辦案時(shí)間平均在120天左右,，不僅家里的事照顧不上,，本人也是常年帶病堅(jiān)持工作，在行政執(zhí)法崗位上無私奉獻(xiàn),，恪盡職守,，無怨無悔，以實(shí)際行動(dòng)履行了一個(gè)行政執(zhí)法人員的神圣職責(zé),，譜寫了一曲蕩氣回腸的共產(chǎn)黨員之歌,。
理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)。執(zhí)行猶如打仗,，給你充足槍和子彈,，沒有執(zhí)行力的士兵只能失敗;執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方,。執(zhí)行——沒有任何借口,。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的,。優(yōu)秀的人從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù),。
“拒絕借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障,，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則,，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力,。因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的,，失敗是沒有任何借口的,，人生更是沒有任何借口,。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想,，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力,。墨守成規(guī)走不出新路，循規(guī)蹈矩干不成事業(yè),。創(chuàng)新,，是一種彌足珍貴的品質(zhì)。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,，對(duì)人民群眾的使命感是對(duì)事業(yè),、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問題,，是個(gè)思想境界問題,，解決的是“想不想干事”的問題。創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn),，不干事,，就沒有過失，事干得越多,，過失可能越多,。寬容失誤，包容失敗,，堅(jiān)決不允許在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休,，堅(jiān)決不允許在無謂的爭(zhēng)論中停滯不前，要努力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新,、寬容過失的社會(huì)環(huán)境,。
公信力就是威信，就是形象,。人無信不立,，業(yè)無信不興，國(guó)無信不寧,。公信力是政府能否執(zhí)政興民的重要晴雨表,。威信從哪里來?靠上級(jí)封不出來，靠權(quán)力壓不出來,，靠宣傳吹不出來,，靠耍小聰明騙不出來，靠的是加強(qiáng)自身修養(yǎng),、多為老百姓辦事,。要提升公信力,，就要站得直、坐得穩(wěn),、行得正,，切實(shí)做到以德樹威、以信取威,、以能立威,、以廉生威。
在以后的工作和生活中,，我將把執(zhí)行力,、創(chuàng)新力、公信力的建設(shè)要求時(shí)時(shí)牢記于心,、踐行于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自身的成長(zhǎng)融入到五蓮發(fā)展的宏偉大潮中,，我愿做一株盛開的杜鵑花，哪怕身影嬌小也要把我的家鄉(xiāng)映襯的更加美麗,。我相信,，在縣委縣政府解放思想、創(chuàng)新突破的正確思想引領(lǐng)下,，在五蓮人民挖山不止,、奮斗不息的辛勤耕耘下，五蓮的明天會(huì)更美好,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十五
曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)人說過,，有了信仰就有了力量。我可能無法企及他的高度但我欣賞他的這句話,，有了信仰,，就有了力量。信仰,，讓我們堅(jiān)定,，讓我們執(zhí)著，讓我們可以從容的面對(duì),，堅(jiān)定地前行,。
什么才應(yīng)該是我們的信仰?這是一個(gè)很嚴(yán)肅的命題，也許在每個(gè)人心里都有著不同的答案,。對(duì)我個(gè)人而言,，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的五蓮人，我在這里出生,，在這里長(zhǎng)大,，在這里蹣跚學(xué)步，在這里走向成熟。也許在別人眼中她沒江浙的美景南方的富庶,，但我依然深愛著腳下的這片熱土,，這片養(yǎng)育我的土地。我只是一個(gè)普普通通的山城女子,，我沒有花木蘭的膽魄和胸懷,，但是我愿意盡我綿薄之力，為建設(shè)更加美好的五蓮而奮斗,，這就是我的信仰,。
執(zhí)行力,、創(chuàng)新力與公信力,，在我心中絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種態(tài)度,，一種精神,，一種雷厲風(fēng)行積極向上的精神面貌。不穿軍裝的戰(zhàn)士馬鳳志,，就是貫徹三力建設(shè)的好榜樣,。雖然從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)已經(jīng)10多年，但馬鳳志至今依然保持著軍人作風(fēng),。特別是面對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品,，他就像是一個(gè)沖鋒在前、英勇無畏的戰(zhàn)士,。他每年在外辦案時(shí)間平均在120天左右,，不僅家里的事照顧不上，本人也是常年帶病堅(jiān)持工作,，在行政執(zhí)法崗位上無私奉獻(xiàn),，恪盡職守，無怨無悔,，以實(shí)際行動(dòng)履行了一個(gè)行政執(zhí)法人員的神圣職責(zé),，譜寫了一曲蕩氣回腸的共產(chǎn)黨員之歌。
理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng),。執(zhí)行猶如打仗,，給你充足槍和子彈，沒有執(zhí)行力的士兵只能失敗;執(zhí)行猶如拳擊,，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方,。執(zhí)行——沒有任何借口。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,，但其代價(jià)卻是沉重的,。優(yōu)秀的人從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題,，出色完成任務(wù),。
“拒絕借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障,，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則,，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力,。因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的，失敗是沒有任何借口的,，人生更是沒有任何借口,。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想,，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力,。墨守成規(guī)走不出新路，循規(guī)蹈矩干不成事業(yè),。創(chuàng)新,，是一種彌足珍貴的品質(zhì)。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,，對(duì)人民群眾的使命感是對(duì)事業(yè),、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問題,，是個(gè)思想境界問題,，解決的是“想不想干事”的問題。創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn),，不干事,，就沒有過失，事干得越多,，過失可能越多,。寬容失誤，包容失敗,，堅(jiān)決不允許在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休,，堅(jiān)決不允許在無謂的爭(zhēng)論中停滯不前，要努力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新,、寬容過失的社會(huì)環(huán)境,。
公信力就是威信，就是形象,。人無信不立,，業(yè)無信不興，國(guó)無信不寧,。公信力是政府能否執(zhí)政興民的重要晴雨表,。威信從哪里來?靠上級(jí)封不出來，靠權(quán)力壓不出來，靠宣傳吹不出來,，靠耍小聰明騙不出來,，靠的是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、多為老百姓辦事,。要提升公信力,，就要站得直、坐得穩(wěn),、行得正,，切實(shí)做到以德樹威、以信取威,、以能立威,、以廉生威。
在以后的工作和生活中,，我將把執(zhí)行力,、創(chuàng)新力,、公信力的建設(shè)要求時(shí)時(shí)牢記于心,、踐行于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自身的成長(zhǎng)融入到五蓮發(fā)展的宏偉大潮中，我愿做一株盛開的杜鵑花,，哪怕身影嬌小也要把我的家鄉(xiāng)映襯的更加美麗,。我相信，在縣委縣政府解放思想,、創(chuàng)新突破的正確思想引領(lǐng)下,，在五蓮人民挖山不止、奮斗不息的辛勤耕耘下,，五蓮的明天會(huì)更美好,。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十六
一些簡(jiǎn)單的口齒訓(xùn)練方法
敢講之后，可以長(zhǎng)期訓(xùn)練一下口齒,。長(zhǎng)時(shí)間不講話可能口齒不清晰,，斷句和停頓都不如意。這方面不會(huì)是什么大問題,，畢竟大家從小到大早讀課都沒少練習(xí),。
每天讀報(bào)1-2小時(shí).
要求：
1、嗓音宏亮,、吐字清晰;——此為鍛煉語(yǔ)音,、口齒，要大聲讀出來,。時(shí)間久了,，就會(huì)有人夸你說話有磁性了!
2、記住所讀內(nèi)容的大概;——此為豐富知識(shí)，與人聊天時(shí)就體現(xiàn)出來了,，知識(shí)豐富,，什么都能聊!
3、分析內(nèi)容中的語(yǔ)句,，記住經(jīng)典句子,。——這個(gè)最關(guān)鍵,，日后出言詞語(yǔ)出眾的就是你!
可自己錄音自己糾正
其他關(guān)于聲音方面的,，就自行參考播音方面的知識(shí)。不求完美,，能夠讓別人聽清楚你說的就行,，畢竟我們不做專業(yè)的播音人員。
奮斗成就未來演講稿三分鐘 奮斗成就輝煌演講稿篇十七
為什么我們不敢講
沒人教
中國(guó)有著“沉默是金”的潛意識(shí)思想,，不愿意去抓住一切機(jī)會(huì)講話,。從幼兒園到大學(xué)的教育(播音主持類專業(yè)除外)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過,。老師只教會(huì)了我們?nèi)绾握J(rèn)字,，如何閱讀，大部分時(shí)間都是老師在上面講,，你再下面聽,。但即使如此，口才能力還是開始慢慢分化,，那些活躍的上課喜歡發(fā)言的,，愿意上臺(tái)的同學(xué)如今就比不上臺(tái)的同學(xué)口才能力好很多。
因?yàn)闆]有系統(tǒng)的知識(shí)體系,，沒有固定的訓(xùn)練機(jī)會(huì),。大家變得不敢講，永遠(yuǎn)只想做一個(gè)很有安全感的聽眾,。
缺乏練習(xí)
你可以算算這幾十年來你系統(tǒng)學(xué)習(xí)&練習(xí)口才的時(shí)長(zhǎng)是多少,。嚴(yán)格來說，很多人都是0.你再算算你考駕照的時(shí)候,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)長(zhǎng)是多少,。怎么也得幾十個(gè)小時(shí)吧!大部分人都想要一個(gè)好口才，但是沒有自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)練習(xí)過,，就跟你開車一樣,，第一次你敢開嗎?公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，他們整體都比較敢講,。為什么,，那是因?yàn)樗麄兏鞣N場(chǎng)合都在講,，都在練習(xí)，他們?cè)诟抑v這方面比絕大多數(shù)人要好很多,。但是講得好不好另論,。
怎么才能敢講
正如 李定宣 所說的，沒有別的方法,?！盁o他，唯熟爾,?！笔紫龋日J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)口才不能當(dāng)成知識(shí)來學(xué)習(xí),，而要當(dāng)成技能來學(xué)習(xí),。還是用“開車”來舉例，不學(xué)習(xí)駕駛,，誰(shuí)也不敢貿(mào)然開車,。而學(xué)習(xí)技能的方法就是“實(shí)踐，實(shí)踐,，再實(shí)踐”,。剛開始的時(shí)候，會(huì)打方向盤了,，然后會(huì)掛檔了,，會(huì)打轉(zhuǎn)彎燈了。等你開過幾年車,，這一切都內(nèi)化于心，成為本能了,。
總結(jié)：第一要克服敢講這一關(guān),，抓住身邊一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐，現(xiàn)在不要關(guān)心講的好不好,，哪怕是說一字也是一種突破,。
