總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇一

我這一年的工作實(shí)際上分兩塊,，一塊是在省泰中附中的工作，一塊是在教研室的工作,。教研室的工作歸納為“1515”,，即組織了一次全省名師名校主題研討活動(dòng)，由大浦小學(xué)承辦,，500多人與會(huì),，劉勵(lì)副市長(zhǎng)、楊九俊副院長(zhǎng)到會(huì),，級(jí)別之高,、組織之嚴(yán)密、效應(yīng)之好超過以往,。組織了五次市級(jí)教研活動(dòng),。完成了15個(gè)省級(jí)課題的開題工作。我今天重點(diǎn)匯報(bào)今年秋學(xué)期在省泰中附中的工作：

一,、用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮表率作用,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺同中央保持一致,，樹立群眾觀念和宗旨意識(shí),，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感投入到新的工作中去,。我始終認(rèn)為要做事先做人，要做成事先做成人,。對(duì)待同事要熱情,、坦誠(chéng)、民主,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要尊敬,、有節(jié)、敢講真話,，李瑞環(huán)出訪非洲時(shí)曾說過一句話,，這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處，不忘別人的好處”,，“想著別人的難處”,，就會(huì)關(guān)心人、寬容人,，“不忘別人的好處”,，就會(huì)感恩和理解，有了這句話做支撐,，心里的許多結(jié)都會(huì)打開,。對(duì)待工作充滿熱忱，把工作當(dāng)成生命中精彩的過程,，去感受它,、打量它,、享受它、珍惜它,。能圍繞中心,，服務(wù)大局，勤奮工作,，開拓進(jìn)取,，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，自覺執(zhí)行組織作出的決定,，自覺承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任,，心往一處想，勁往一處使,，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

從教研員到副校長(zhǎng)，需要完成角色的轉(zhuǎn)換和重新定位,。教研員更多的是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和活動(dòng)的組織,，而校長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同志一同謀劃、實(shí)施,、完成有關(guān)部門的工作,，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師負(fù)責(zé),，工作的組織程度和要求也不一樣,。在幾位校長(zhǎng)特別是俊鵬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快熟悉了分管的工作,，并逐漸上手,，跟上了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)拍。我跟我分管部門的同志曾談到,，如何做好學(xué)校的干部?“三個(gè)既又”——既要帶頭又要帶隊(duì),，既要干事又要謀事，既要工作又要協(xié)調(diào),?！八膫€(gè)做”——常規(guī)工作做實(shí)，特色工作做亮,，本職工作做強(qiáng),，協(xié)助工作做好?！八姆N精神”——吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,，積極配合的團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)先進(jìn)位的上進(jìn)精神，積極反思的創(chuàng)新精神,?！捌邆€(gè)意識(shí)”——責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),、中心意識(shí),、協(xié)調(diào)意識(shí)、程序意識(shí),、品位意識(shí)和目標(biāo)必成意識(shí)。這不僅是對(duì)其他同志的要求,，也是對(duì)自我的要求,，對(duì)照這些要求，我還有許多工作要做,。

二,、用盡心盡責(zé)來促進(jìn)有效落實(shí)，努力做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

我的分工是負(fù)責(zé)群團(tuán)(工會(huì),、團(tuán)委)和教科研(教科室)工作，負(fù)責(zé)語(yǔ)文和音,、體,、美學(xué)科，協(xié)助韓校長(zhǎng)管理初二年級(jí),。

俗話說：思路決定出路,。有了思路，目標(biāo)才明確,，重點(diǎn)才突出,。總體思路為“教科研工作課堂化,，工會(huì)工作正?；?，團(tuán)委工作特色化,，學(xué)科工作有效化”。

進(jìn)一步明確教科室“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能，堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn),，一個(gè)中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量,，兩個(gè)基本點(diǎn)——課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，重點(diǎn)開展四個(gè)方面的工作：一是課題引領(lǐng),，組織申報(bào)了校長(zhǎng)掛帥的市級(jí)教育科研課題《基于反思的課堂教學(xué)優(yōu)效化的研究》,，下設(shè)8個(gè)子課題，全校教師參與,，建立課題研究月度例會(huì)制度和聯(lián)系卡制度,，半年來已產(chǎn)生階段小結(jié)8份,，教學(xué)案例20份，科研論文20篇,。近期的《教育》將對(duì)本課題的研究進(jìn)行報(bào)道,。12月29日舉辦了有效教學(xué)的研討會(huì)，教研室孫主任,、丁主任和石主任到場(chǎng)指導(dǎo),，孫主任親自作報(bào)告。在年終學(xué)校工作總結(jié)交流會(huì)上,，宋局長(zhǎng)對(duì)我校抓“有效教學(xué)”研究,、抓學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教促進(jìn)“減負(fù)增效提質(zhì)”給予好評(píng)。二是引領(lǐng)教師職業(yè)規(guī)劃,，40多位年輕教師制定了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,，30多位教師參加了青年教師讀書班,。組織校級(jí)三級(jí)骨干教師(學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,、教壇新秀)評(píng)選,，推薦到市級(jí)參加評(píng)選，最后我校有5位同志被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人,、市級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)教壇新秀,，總數(shù)在同類學(xué)校中領(lǐng)先。三是開展校本教研,，組織中考分析,，7門學(xué)科分別從命題情況、得分情況,、誤區(qū)分析,、縱橫向比較、抽樣調(diào)研,、教學(xué)建議6個(gè)方面進(jìn)行剖析,，我完成了整體分析報(bào)告，該工作取得了良好的效果,。組織初二年級(jí)問卷調(diào)查,，形成調(diào)查報(bào)告，為學(xué)校決策提供參考,。四是教師培訓(xùn)，為了課題培訓(xùn),，我撰寫了兩篇文章,，指導(dǎo)課題選題和課題研究方法的選擇，組織和帶頭參加“教師大學(xué)堂”,，聽取專家的報(bào)告,。赴山東考察回來后，將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在教師大會(huì)上作了匯報(bào),，確定“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)組織形式”為下學(xué)期科研的重點(diǎn)攻關(guān)的方向,。另外組織教師參加省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,，組織學(xué)?！般y杏”杯論文競(jìng)賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務(wù)處,、督導(dǎo)室組織的,。

群團(tuán)工作雖然不是學(xué)校的中心工作，但服務(wù)學(xué)校的中心工作,，做不好會(huì)影響學(xué)校的中心工作,。工會(huì)工作圍繞一個(gè)中心(以推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為中心),，加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)(建設(shè)工會(huì)維權(quán)機(jī)制、建設(shè)民意暢通機(jī)制),，主要開展了四個(gè)方面工作：一是召開年度教職工代表大會(huì)(此項(xiàng)工作正在籌劃和準(zhǔn)備之中,，近期將召開)，暢通民意,，讓教職工參政議政,。組織召開45歲以下的教職工座談會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。二是開展“金秋助學(xué)行動(dòng)”,，為195位民工子女減免書雜費(fèi)近4萬元，教職工捐款助學(xué)11390元,，在同類單位中名列前茅,。三是豐富教職工的業(yè)余生活，開展文明辦公室的創(chuàng)建,，組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會(huì)和教職工乒乓球賽,。四是創(chuàng)建“xx市模范職工之家”、“xx市十佳基層工會(huì)”,、“xx市工人先鋒號(hào)”,。

團(tuán)委工作抓住一個(gè)著力點(diǎn)“以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)”，完善兩個(gè)機(jī)制“工作運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制”,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)“團(tuán)干和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)”,。團(tuán)委開展了一些列豐富多彩的活動(dòng)，組織好板報(bào),、畫廊的宣傳,、“校園之聲”廣播站的正常廣播、文明監(jiān)督崗的督促檢查,。在團(tuán)員發(fā)展上,，堅(jiān)持實(shí)行新團(tuán)員發(fā)展公示制，接受團(tuán)內(nèi)外群眾評(píng)議監(jiān)督,，團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試,，考試不過關(guān)者一律不得入團(tuán)，辦好業(yè)務(wù)團(tuán)校,。對(duì)學(xué)生的心理健康問題予以分析,、疏導(dǎo)、教育,。組織好每周的升旗儀式,。團(tuán)委倡議全校學(xué)生為市紅十字會(huì)捐款萬余元;為市特殊學(xué)校的學(xué)生捐款捐物;為本校貧困學(xué)生捐款。這里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的,。

我這里重點(diǎn)說說團(tuán)委工作的評(píng)價(jià)機(jī)制,。上級(jí)團(tuán)委對(duì)學(xué)校團(tuán)委有考核辦法,，學(xué)校團(tuán)委的工作績(jī)效就是看在考核中爭(zhēng)先進(jìn)位。同樣,，學(xué)校團(tuán)委對(duì)班級(jí)團(tuán)支部的評(píng)價(jià)同樣需要一個(gè)考核辦法,。我和團(tuán)委的同志一起商量制定了班級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀團(tuán)員的考核評(píng)選細(xì)則,，用評(píng)價(jià)引導(dǎo)團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員青年的發(fā)展。

學(xué)科組的工作主要是加強(qiáng)集體備課,，提高集體備課的效益,，只要不外出，我都參加語(yǔ)文三個(gè)備課組的備課活動(dòng),，出臺(tái)了《加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)的意見》,，明確了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)和責(zé)任人，語(yǔ)文組的《發(fā)乎校本,，成于行知》的經(jīng)驗(yàn)材料在省語(yǔ)文校本教研研討會(huì)上進(jìn)行了交流,，獲得好評(píng)。組織好學(xué)生和教師的運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展校園陽(yáng)光體育行動(dòng),，組織好大課間活動(dòng)。需要說明的,，以上工作主要是徐正富主席,、王海琴書記、王玉華主席,、葉靜芳組長(zhǎng),、張愛強(qiáng)組長(zhǎng)具體實(shí)施，我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃,、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用,。

另外,，積極完成校長(zhǎng)分配的學(xué)校信息宣傳工作、迎接中小學(xué)管理規(guī)范的專項(xiàng)督導(dǎo)工作,、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等,。學(xué)校信息宣傳工作這學(xué)期也取得了一定進(jìn)展，據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，秋學(xué)期《xx日?qǐng)?bào)》報(bào)道4篇,，《電視臺(tái)》報(bào)道4篇，《教育網(wǎng)》報(bào)道12篇,，《教育信息》采用4篇,，每篇報(bào)道我都要把關(guān)潤(rùn)色,，由于王海琴書記較忙，有的報(bào)道我與王書記商量后自己動(dòng)筆,，有力的宣傳報(bào)道為學(xué)校樹立良好形象,、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻(xiàn)。按照市督導(dǎo)室的部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》新要求，組織修訂了學(xué)校20xx年以來的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織召開了4次專題會(huì)議,，俊鵬校長(zhǎng)帶領(lǐng)外出學(xué)習(xí)一次，本次修訂涉及6個(gè)部門80個(gè)制度條例近8萬字,，完成迎評(píng)材料近5萬多字,。這項(xiàng)工作由辦公室牽頭，各部門加班加點(diǎn),、協(xié)同作戰(zhàn)完成的,，集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三,、用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì),，不斷增強(qiáng)履行職能的能力和水平。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，遵守廉政規(guī)定,，做到“既干事又干凈”，不該拿的錢堅(jiān)決不拿,，不該去的地方堅(jiān)決不去,，做清正廉潔的干部。

自覺閱讀教育理論和教育管理書籍,，撰寫讀書筆記,，在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》,、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》,、《教育》上發(fā)表教育論文5篇，在三級(jí)骨干教師評(píng)比中被授予市級(jí)學(xué)科帶頭人,。

這學(xué)期工作也存在一些缺憾,，學(xué)校信息工作需加大力度，群團(tuán)工作的亮點(diǎn)還不夠多,，特色不夠明顯,，下學(xué)期將在這兩個(gè)方面有新的進(jìn)展。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇二

路小學(xué)之所以能夠譽(yù)滿，甚至是**市,，我想關(guān)鍵在于馬校長(zhǎng)的管理：一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏,，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的最前沿,，處在時(shí)代的前列,。二是她以人為本，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境,，使教師愛崗愛業(yè),，學(xué)生愛學(xué)愛校。三是馬校長(zhǎng)曾說,，學(xué)校出成績(jī),，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為,，其實(shí)不盡然,，應(yīng)該是馬校長(zhǎng)的管理達(dá)到了一種很高的境界，是她的人格魅力感染了每位教職員工,，是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員,，是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。在這一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中,，對(duì)于馬校長(zhǎng)的管理藝術(shù)我是收獲頗多,。

“正人先正己，正下先正上”,。 跟馬校長(zhǎng)接觸的一個(gè)月中,，讓我強(qiáng)烈感受到：作為校長(zhǎng)要想領(lǐng)導(dǎo)好全校師生，不僅要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng),，還要起到身先士卒，以身作則的表率作用,。在這一個(gè)月中,，有件事可以說令我尤為感動(dòng)。路小學(xué)是一所分南北校區(qū)的大學(xué)校,，教師多,，學(xué)生多，日?，嵤赂啵@樣一來使得校長(zhǎng)非常的忙,。但不管天晴還是下雨,，馬校長(zhǎng)每天早晨7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校校門口，和學(xué)校禮儀隊(duì)的同學(xué)一道笑容可掬,、畢恭畢敬的向來校上班的老師和上課的同學(xué)問聲“你好”或是“你早”,?？匆娢覍?duì)這事疑惑不解，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖說我每天這樣做確實(shí)麻煩,，但比起老師的工作這不算困難,，因?yàn)槲颐恐苤挥袃晒?jié)課嘛;再說我每天能用這點(diǎn)小麻煩換來老師和同學(xué)們輕松愉快的一天，我認(rèn)為很值!”聽了馬校長(zhǎng)的一席話,，我豁然明白了一個(gè)道理：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。

是呀,，難怪人們常說：一個(gè)會(huì)當(dāng)校長(zhǎng)的校長(zhǎng)，他無需對(duì)老師下命令,，老師總會(huì)跟著他走;一個(gè)不會(huì)當(dāng)校長(zhǎng)的校長(zhǎng),，即使他天天下命令，老師也不會(huì)跟著他走,。這就需要校長(zhǎng)以身作則,，以自己的真誠(chéng)去感動(dòng)教師?！疤依畈谎?，下自成蹊”不就是這個(gè)道理嗎?馬校長(zhǎng)能把一件看起來如此困難的事每天都做得那么完美，這不就是用自己以身作則,、率先垂范,、真誠(chéng)忠實(shí)感動(dòng)每個(gè)老師嗎?此時(shí)無招勝有招，這樣的為“官”藝術(shù)產(chǎn)生的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過跟老師直接做思想工作,、下命令,，并且更具威力，更震撼人心,。難怪,，江小的老師每天連續(xù)工作9個(gè)小時(shí)，我卻從未聽到或是覺察到老師們流露埋怨之情,。

“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”。記得在10月28日下午,，教育局專管名師培養(yǎng)的特級(jí)教師顓孫長(zhǎng)宗來江小講座,。馬校長(zhǎng)利用這次機(jī)會(huì)，把學(xué)校三個(gè)年青的教師特意介紹給顓孫專家,，并把他們的教科研成果向?qū)＜易髁嗽敿?xì)匯報(bào),。馬校長(zhǎng)那種為教師取得的成績(jī)所產(chǎn)生的驕傲之情溢于言表，并反復(fù)請(qǐng)求專家一定把他們培養(yǎng)成未來的名師。當(dāng)我在馬校長(zhǎng)辦公室目睹這一場(chǎng)景時(shí),，不由想起了孔子所說的一句話：己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人。雖然對(duì)于這件事,，我可能是一種狹隘的理解,，但作為校長(zhǎng)能讓老師跟著自己嘗到成功喜悅的做法，這不失為英明之舉.正如馬校長(zhǎng)所說：近年來,，我們?cè)谕七M(jìn)各項(xiàng)改革實(shí)踐中,，越來越感受到教師個(gè)人的成功對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。因此我把學(xué)校策劃與管理工作的原點(diǎn)回歸到“人”的身上,，堅(jiān)持在“成事中成人,，以成人促進(jìn)成事”。

一所學(xué)校要發(fā)展,，作為校長(zhǎng)必須要把全體教師團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)的周圍,，要讓全體教師跟你同力。而要做到這一點(diǎn),，我認(rèn)為校長(zhǎng)不能只是“管人”,，更重要的是“管心”，也就是要將心比心,。什么是教師的心呢?我想不單單是指福利待遇,，還包括：老師想成功;解決老師的特殊困難;感情上要真正喜歡老師等等。目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念,，只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作,，也就是全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事。校長(zhǎng)在踐行自己的教育理念同時(shí),，結(jié)合實(shí)際贏得教師的支持,，比如：為教師解決實(shí)際困難;將教師吸引到學(xué)校管理中來，讓教師在參與管理的過程中有機(jī)會(huì)嘗試到成功的滋味,。這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真工作;才能追求卓越;才能將辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為,。

“成大業(yè)若烹小鮮,，做大事必重細(xì)節(jié)”。學(xué)校管理要從細(xì)節(jié)做起,，老子說“治大國(guó)若烹小鮮”,。這里所說的細(xì)節(jié)并非指瑣事，而是指能牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情,。管理者的智慧就在于把握細(xì)節(jié)管理的切入點(diǎn),。馬校長(zhǎng)跟我說了這樣一件事情：以往教師值班,，由于值班教師不在同一組，通知起來很不方便,，有時(shí)有的教師竟忘了值班，使得教師值班效果很差,。此時(shí),，有的教師向校長(zhǎng)提出建議，教師值班可改為同一組教師,，這樣既便于組織又便于管理,。學(xué)校接受此建議后，教師值班情況良好,。正所謂：小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。

關(guān)注細(xì)節(jié),，還可以打通與教師心理溝通的心理柵欄,。正如江小副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席王燕所說：在我們學(xué)校，教職工每逢過年過節(jié)或生病住院都能接到領(lǐng)導(dǎo)電話帶來的親切問候;遇到不順心的事或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)要說的話,，短信就是傾訴的工具;每當(dāng)哪個(gè)老師過生日了,，在她的辦公桌上有領(lǐng)導(dǎo)送來的賀卡。一條短信,、一張賀卡,、一個(gè)電話，這看起來都是一些芝麻小事,，但就是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)凝聚成一種精神,，一種幸福，一種動(dòng)力,，更凝聚了江小的精神：江納百川,，和衷共進(jìn)。

“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本”,。 記得江小校務(wù)辦石主任跟我講過這樣的一件事：馬校長(zhǎng)三年前調(diào)到江小任校長(zhǎng)，我曾有一次向她建議學(xué)生能不能成立一個(gè)“頭腦om興趣小組”?聽了這個(gè)建議后，馬校長(zhǎng)顯得很安靜,，沒說一句話,，我還以為她不贊成。但過了兩天,，她專門找到我跟我坦白的說：小石，那天你跟我講的有關(guān)學(xué)校成立“頭腦om興趣小組”,，我當(dāng)時(shí)不明白是啥回事,，這兩天我特意查找了有關(guān)資料,，咨詢了有關(guān)專家，覺得這事值得搞,，不過要注意幾點(diǎn),。后來在馬校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，我們學(xué)校的學(xué)生頭腦om興趣小組搞得有聲有色,。聽了石主任的話,，我不由對(duì)馬校長(zhǎng)這種在管理過程中碰到問題通過學(xué)習(xí)來解決的精神所折服!這讓我想起三中名校長(zhǎng)吳文龍所說：學(xué)術(shù)魅力及學(xué)術(shù)是校長(zhǎng)必須要具有的。

校長(zhǎng)要不斷地學(xué)習(xí)管理,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，更要向解決問題的過程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程是提高自身素質(zhì)的過程,，也是提升管理智慧的源泉?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),。作為管理者通過學(xué)習(xí)來提高自身素養(yǎng)就像給光源充電,，只有自身明亮了，才能把自己的光潔撒在周圍,，才能贏得大家的信賴,。

二、對(duì)校長(zhǎng)職責(zé)的幾點(diǎn)收獲：

1,、校長(zhǎng)責(zé),、權(quán)、利統(tǒng)一

**市**區(qū)對(duì)校長(zhǎng)的管理實(shí)行“職績(jī)制”(分五等十二級(jí))和“年薪制”(國(guó)保工資,、職績(jī)工資,、績(jī)效工資)，實(shí)行責(zé),、權(quán),、利有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)的工作積極性和能動(dòng)性,。

2,、由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變

校長(zhǎng)的最大職能是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展,。要發(fā)展不僅要懂管理，還要懂經(jīng)營(yíng),，包括學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、資本經(jīng)營(yíng)、人力經(jīng)營(yíng),，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最,，學(xué)校發(fā)展的最快化,，人才培養(yǎng)的最優(yōu)化。

路小學(xué)的校長(zhǎng)就是一位會(huì)經(jīng)營(yíng)的女校長(zhǎng),，她充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育資源,，調(diào)動(dòng)社區(qū)教育資源(家長(zhǎng)、社會(huì)各界)一心一意經(jīng)營(yíng)學(xué)校,，特別在經(jīng)營(yíng)學(xué)校形象,、經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化、經(jīng)營(yíng)學(xué)校特色等方面下功夫,，使學(xué)校朝既定目標(biāo)發(fā)展。

3,、重思想引領(lǐng)和人文熏陶

陶行知先生說過：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,。”我們可以理解為：思想的引領(lǐng)是校長(zhǎng)的首要職責(zé),，人文的熏陶是校長(zhǎng)的最佳藝術(shù),。思想引領(lǐng)和人文熏陶的目的，是要促進(jìn)學(xué)校形成正確的價(jià)值觀念和管理理念,，包括信心,、態(tài)度、作風(fēng)等,。

江小馬校長(zhǎng)親口對(duì)我講：“學(xué)校硬件的提升不難,，難的是老師們思想觀念的轉(zhuǎn)變!”她首先通過全體教師會(huì)引導(dǎo)老師們轉(zhuǎn)變思想觀念，圍繞不同時(shí)期的辦學(xué)目標(biāo)確立工作重心,、策劃特色活動(dòng),，如：策劃學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、開展校園文化節(jié)系列活動(dòng),、舉行橋牌比賽,、開展主題班會(huì)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)等，以此宣傳學(xué)校,、凝心聚力,、激發(fā)工作熱情。同時(shí),，作為校長(zhǎng)本人也應(yīng)該始終保持奮發(fā)的精神狀態(tài),，這對(duì)鼓舞士氣，樹立集體信心可以起到很好的促進(jìn)作用,。另外,，學(xué)校應(yīng)該重視師生心理健康教育，通過聘請(qǐng)專門的心理教育團(tuán)隊(duì)開設(shè)心理課對(duì)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，這對(duì)師生的心理健康幫助很大,。

三,、對(duì)學(xué)校管理特色的幾點(diǎn)收獲：

1、社會(huì)化管理進(jìn)校園

**學(xué)校的保安由保安公司統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一著裝,、培訓(xùn)，政府發(fā)工資,，保證了學(xué)校的安全管理;學(xué)校的清潔工,、水電工、勤雜工等制度外用工由學(xué)校根據(jù)需要寫報(bào)告,，政府審批后雇請(qǐng),、統(tǒng)一發(fā)工資，為學(xué)校的后勤工作提供了保障,、分擔(dān)了壓力;每天學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口總有交通協(xié)管員維持交通秩序,，確保學(xué)生進(jìn)出校高峰期校門口的交通安全;食堂由有資質(zhì)的快餐公司承包,，學(xué)校減輕了食品安全壓力;學(xué)校需興建工程、添置設(shè)備,、整改設(shè)施等,，通過向上級(jí)申請(qǐng)后，核實(shí)立項(xiàng),，撥專項(xiàng)資金解決,。

2、人性化管理進(jìn)教室

江小各項(xiàng)管理注重以人為本,，實(shí)行人性化管理,，處處為師生員工著想，如：每餐的配置科學(xué)營(yíng)養(yǎng)(兩葷兩素一湯一水果);飲水設(shè)施裝備齊(花三十萬裝掛墻式飲水機(jī),，飲水方便,、衛(wèi)生);每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)湯碗(指導(dǎo)學(xué)生飯后喝湯，對(duì)健康負(fù)責(zé));教室后面設(shè)計(jì)一排柜子(學(xué)生放書本,，減輕學(xué)生背書包的負(fù)擔(dān));“溫馨教室”的設(shè)計(jì)評(píng)比(營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍)等,。

3、規(guī)范化管理進(jìn)操場(chǎng)

學(xué)校實(shí)行年級(jí)組管理模式,，年級(jí)組長(zhǎng)牽頭日常管理,，以年級(jí)組為單位辦公(辦公室設(shè)在該年級(jí)教室旁邊)，管理實(shí)在,、規(guī)范,。從以下幾個(gè)鏡頭就可見其管理的規(guī)范性：校園環(huán)境賞心悅目，沒有亂丟亂扔的現(xiàn)象;學(xué)生統(tǒng)一著裝(穿校服,、戴?；?,，隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，整齊化一;學(xué)生集合,、上操,、升旗，以班為單位按規(guī)定路線,、舉著班牌列隊(duì)入場(chǎng),，班主任和年級(jí)組長(zhǎng)緊隨其后，動(dòng)作迅速,、隊(duì)伍整齊,，安全有序。

4,、信息化教育進(jìn)家庭

學(xué)校的教育信息化是江小的一大亮點(diǎn),、一大特色，不僅實(shí)現(xiàn)了班班通,、校校通，而且開通了網(wǎng)絡(luò)課堂,、網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。學(xué)校可以很方便地召開視頻會(huì)議,，學(xué)生假期在家里可以通過網(wǎng)絡(luò)課堂接受輔導(dǎo),，家長(zhǎng)也可以通過網(wǎng)上交流平臺(tái)和老師溝通交流。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇三

__路小學(xué)之所以能夠譽(yù)滿__,，甚至是__市,，我想關(guān)鍵在于馬校長(zhǎng)的管理：一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐,，使自己始終站在教育的最前沿,，處在時(shí)代的前列。二是她以人為本,，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境,，使教師愛崗愛業(yè)，學(xué)生愛學(xué)愛校,。三是馬校長(zhǎng)曾說,，學(xué)校出成績(jī)，都是班子成員和所有教職員工的功勞,。而我認(rèn)為,，其實(shí)不盡然，應(yīng)該是馬校長(zhǎng)的管理達(dá)到了一種很高的境界,，是她的人格魅力感染了每位教職員工,，是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員,，是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。在這一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中,，對(duì)于馬校長(zhǎng)的管理藝術(shù)我是收獲頗多,。

“正人先正己，正下先正上”,。 跟馬校長(zhǎng)接觸的一個(gè)月中,，讓我強(qiáng)烈感受到：作為校長(zhǎng)要想領(lǐng)導(dǎo)好全校師生，不僅要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng),，還要起到身先士卒，以身作則的表率作用,。在這一個(gè)月中,，有件事可以說令我尤為感動(dòng)。__路小學(xué)是一所分南北校區(qū)的大學(xué)校,，教師多,，學(xué)生多，日?，嵤赂?，這樣一來使得校長(zhǎng)非常的忙。但不管天晴還是下雨,，馬校長(zhǎng)每天早晨7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校校門口,，和學(xué)校禮儀隊(duì)的同學(xué)一道笑容可掬、畢恭畢敬的向來校上班的老師和上課的同學(xué)問聲“你好”或是“你早”,?？匆娢覍?duì)這事疑惑不解，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖說我每天這樣做確實(shí)麻煩,，但比起老師的工作這不算困難,，因?yàn)槲颐恐苤挥袃晒?jié)課嘛;再說我每天能用這點(diǎn)小麻煩換來老師和同學(xué)們輕松愉快的一天，我認(rèn)為很值!”聽了馬校長(zhǎng)的一席話,，我豁然明白了一個(gè)道理：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。

是呀,，難怪人們常說：一個(gè)會(huì)當(dāng)校長(zhǎng)的校長(zhǎng)，他無需對(duì)老師下命令,，老師總會(huì)跟著他走;一個(gè)不會(huì)當(dāng)校長(zhǎng)的校長(zhǎng),，即使他天天下命令，老師也不會(huì)跟著他走。這就需要校長(zhǎng)以身作則,，以自己的真誠(chéng)去感動(dòng)教師,。“桃李不言,，下自成蹊”不就是這個(gè)道理嗎?馬校長(zhǎng)能把一件看起來如此困難的事每天都做得那么完美,，這不就是用自己以身作則、率先垂范,、真誠(chéng)忠實(shí)感動(dòng)每個(gè)老師嗎?此時(shí)無招勝有招,，這樣的為“官”藝術(shù)產(chǎn)生的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過跟老師直接做思想工作、下命令,，并且更具威力,，更震撼人心。難怪,，江小的老師每天連續(xù)工作9個(gè)小時(shí),，我卻從未聽到或是覺察到老師們流露埋怨之情。

“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”,。記得在10月28日下午，__教育局專管名師培養(yǎng)的特級(jí)教師顓孫長(zhǎng)宗來江小講座,。馬校長(zhǎng)利用這次機(jī)會(huì),，把學(xué)校三個(gè)年青的教師特意介紹給顓孫專家，并把他們的教科研成果向?qū)＜易髁嗽敿?xì)匯報(bào),。馬校長(zhǎng)那種為教師取得的成績(jī)所產(chǎn)生的驕傲之情溢于言表，并反復(fù)請(qǐng)求專家一定把他們培養(yǎng)成未來的名師,。當(dāng)我在馬校長(zhǎng)辦公室目睹這一場(chǎng)景時(shí),，不由想起了孔子所說的一句話：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人,。雖然對(duì)于這件事,，我可能是一種狹隘的理解，但作為校長(zhǎng)能讓老師跟著自己嘗到成功喜悅的做法,，這不失為英明之舉.正如馬校長(zhǎng)所說：近年來,，我們?cè)谕七M(jìn)各項(xiàng)改革實(shí)踐中，越來越感受到教師個(gè)人的成功對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性,。因此我把學(xué)校策劃與管理工作的原點(diǎn)回歸到“人”的身上,，堅(jiān)持在“成事中成人，以成人促進(jìn)成事”,。

一所學(xué)校要發(fā)展,，作為校長(zhǎng)必須要把全體教師團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)的周圍，要讓全體教師跟你__同力。而要做到這一點(diǎn),，我認(rèn)為校長(zhǎng)不能只是“管人”,，更重要的是“管心”，也就是要將心比心,。什么是教師的心呢?我想不單單是指福利待遇,，還包括：老師想成功;解決老師的特殊困難;感情上要真正喜歡老師等等。目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念,，只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作,，也就是全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事。校長(zhǎng)在踐行自己的教育理念同時(shí),，結(jié)合實(shí)際贏得教師的支持,，比如：為教師解決實(shí)際困難;將教師吸引到學(xué)校管理中來，讓教師在參與管理的過程中有機(jī)會(huì)嘗試到成功的滋味,。這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真工作;才能追求卓越;才能將辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為,。

“成大業(yè)若烹小鮮,，做大事必重細(xì)節(jié)”。學(xué)校管理要從細(xì)節(jié)做起,，老子說“治大國(guó)若烹小鮮”,。這里所說的細(xì)節(jié)并非指瑣事，而是指能牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情,。管理者的智慧就在于把握細(xì)節(jié)管理的切入點(diǎn),。馬校長(zhǎng)跟我說了這樣一件事情：以往教師值班，由于值班教師不在同一組,，通知起來很不方便,，有時(shí)有的教師竟忘了值班，使得教師值班效果很差,。此時(shí),，有的教師向校長(zhǎng)提出建議，教師值班可改為同一組教師,，這樣既便于組織又便于管理,。學(xué)校接受此建議后，教師值班情況良好,。正所謂：小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。

關(guān)注細(xì)節(jié),，還可以打通與教師心理溝通的心理柵欄,。正如江小副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席王燕所說：在我們學(xué)校，教職工每逢過年過節(jié)或生病住院都能接到領(lǐng)導(dǎo)電話帶來的親切問候;遇到不順心的事或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)要說的話，短信就是傾訴的工具;每當(dāng)哪個(gè)老師過生日了,，在她的辦公桌上有領(lǐng)導(dǎo)送來的賀卡,。一條短信、一張賀卡,、一個(gè)電話,，這看起來都是一些芝麻小事，但就是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)凝聚成一種精神,，一種幸福,，一種動(dòng)力，更凝聚了江小的精神：江納百川,，和衷共進(jìn),。

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”,。 記得江小校務(wù)辦石主任跟我講過這樣的一件事：馬校長(zhǎng)三年前調(diào)到江小任校長(zhǎng),，我曾有一次向她建議學(xué)生能不能成立一個(gè)“頭腦om興趣小組”?聽了這個(gè)建議后，馬校長(zhǎng)顯得很安靜,，沒說一句話,，我還以為她不贊成。但過了兩天,，她專門找到我跟我坦白的說：小石,，那天你跟我講的有關(guān)學(xué)校成立“頭腦om興趣小組”，我當(dāng)時(shí)不明白是啥回事,，這兩天我特意查找了有關(guān)資料,，咨詢了有關(guān)專家，覺得這事值得搞,，不過要注意幾點(diǎn),。后來在馬校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，我們學(xué)校的學(xué)生頭腦om興趣小組搞得有聲有色,。聽了石主任的話,，我不由對(duì)馬校長(zhǎng)這種在管理過程中碰到問題通過學(xué)習(xí)來解決的精神所折服!這讓我想起__三中名校長(zhǎng)吳文龍所說：學(xué)術(shù)魅力及學(xué)術(shù)__是校長(zhǎng)必須要具有的,。

校長(zhǎng)要不斷地學(xué)習(xí)管理,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，更要向解決問題的過程學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的過程是提高自身素質(zhì)的過程,，也是提升管理智慧的源泉。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們,，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),。作為管理者通過學(xué)習(xí)來提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，只有自身明亮了，才能把自己的光潔撒在周圍,，才能贏得大家的信賴,。

二、對(duì)校長(zhǎng)職責(zé)的幾點(diǎn)收獲：

1,、校長(zhǎng)責(zé),、權(quán)、利統(tǒng)一

__市__區(qū)對(duì)校長(zhǎng)的管理實(shí)行“職績(jī)制”(分五等十二級(jí))和“年薪制”(國(guó)保工資,、職績(jī)工資,、績(jī)效工資)，實(shí)行責(zé),、權(quán),、利有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)的工作積極性和能動(dòng)性,。

2,、由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變

校長(zhǎng)的最大職能是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展,。要發(fā)展不僅要懂管理，還要懂經(jīng)營(yíng),，包括學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、資本經(jīng)營(yíng)、人力經(jīng)營(yíng),，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最__,，學(xué)校發(fā)展的最快化，人才培養(yǎng)的最優(yōu)化,。

__路小學(xué)的校長(zhǎng)就是一位會(huì)經(jīng)營(yíng)的女校長(zhǎng),，她充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育資源，調(diào)動(dòng)社區(qū)教育資源(家長(zhǎng),、社會(huì)各界)一心一意經(jīng)營(yíng)學(xué)校,，特別在經(jīng)營(yíng)學(xué)校形象、經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化,、經(jīng)營(yíng)學(xué)校特色等方面下功夫,，使學(xué)校朝既定目標(biāo)發(fā)展。

3,、重思想引領(lǐng)和人文熏陶

陶行知先生說過：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,。”我們可以理解為：思想的引領(lǐng)是校長(zhǎng)的首要職責(zé),，人文的熏陶是校長(zhǎng)的最佳藝術(shù),。思想引領(lǐng)和人文熏陶的目的,，是要促進(jìn)學(xué)校形成正確的價(jià)值觀念和管理理念，包括信心,、態(tài)度,、作風(fēng)等。

江小馬校長(zhǎng)親口對(duì)我講：“學(xué)校硬件的提升不難,，難的是老師們思想觀念的轉(zhuǎn)變!”她首先通過全體教師會(huì)引導(dǎo)老師們轉(zhuǎn)變思想觀念,，圍繞不同時(shí)期的辦學(xué)目標(biāo)確立工作重心、策劃特色活動(dòng),，如：策劃學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,、開展校園文化節(jié)系列活動(dòng)、舉行橋牌比賽,、開展主題班會(huì)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)等,，以此宣傳學(xué)校、凝心聚力,、激發(fā)工作熱情,。同時(shí)，作為校長(zhǎng)本人也應(yīng)該始終保持奮發(fā)的精神狀態(tài),，這對(duì)鼓舞士氣,，樹立集體信心可以起到很好的促進(jìn)作用。另外,，學(xué)校應(yīng)該重視師生心理健康教育,，通過聘請(qǐng)專門的心理教育團(tuán)隊(duì)開設(shè)心理課對(duì)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，這對(duì)師生的心理健康幫助很大,。

三,、對(duì)學(xué)校管理特色的幾點(diǎn)收獲：

1、社會(huì)化管理進(jìn)校園

__學(xué)校的保安由保安公司統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一著裝,、培訓(xùn)，政府發(fā)工資,，保證了學(xué)校的安全管理;學(xué)校的清潔工,、水電工、勤雜工等制度外用工由學(xué)校根據(jù)需要寫報(bào)告,，政府審批后雇請(qǐng),、統(tǒng)一發(fā)工資，為學(xué)校的后勤工作提供了保障,、分擔(dān)了壓力;每天學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí),，學(xué)校門口總有交通協(xié)管員維持交通秩序,，確保學(xué)生進(jìn)出校高峰期校門口的交通安全;食堂由有資質(zhì)的快餐公司承包,，學(xué)校減輕了食品安全壓力;學(xué)校需興建工程、添置設(shè)備,、整改設(shè)施等,，通過向上級(jí)申請(qǐng)后，核實(shí)立項(xiàng),，撥專項(xiàng)資金解決,。

2、人性化管理進(jìn)教室

江小各項(xiàng)管理注重以人為本,，實(shí)行人性化管理,，處處為師生員工著想，如：每餐的配置科學(xué)營(yíng)養(yǎng)(兩葷兩素一湯一水果);飲水設(shè)施裝備齊(花三十萬裝掛墻式飲水機(jī),，飲水方便,、衛(wèi)生);每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)湯碗(指導(dǎo)學(xué)生飯后喝湯，對(duì)健康負(fù)責(zé));教室后面設(shè)計(jì)一排柜子(學(xué)生放書本,，減輕學(xué)生背書包的負(fù)擔(dān));“溫馨教室”的設(shè)計(jì)評(píng)比(營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍)等,。

3、規(guī)范化管理進(jìn)操場(chǎng)

學(xué)校實(shí)行年級(jí)組管理模式,，年級(jí)組長(zhǎng)牽頭日常管理,，以年級(jí)組為單位辦公(辦公室設(shè)在該年級(jí)教室旁邊)，管理實(shí)在,、規(guī)范,。從以下幾個(gè)鏡頭就可見其管理的規(guī)范性：校園環(huán)境賞心悅目，沒有亂丟亂扔的現(xiàn)象;學(xué)生統(tǒng)一著裝(穿校服,、戴?；?，隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，整齊化一;學(xué)生集合,、上操、升旗,，以班為單位按規(guī)定路線,、舉著班牌列隊(duì)入場(chǎng)，班主任和年級(jí)組長(zhǎng)緊隨其后,，動(dòng)作迅速,、隊(duì)伍整齊，安全有序,。

4,、信息化教育進(jìn)家庭

學(xué)校的教育信息化是江小的一大亮點(diǎn)、一大特色,，不僅實(shí)現(xiàn)了班班通,、校校通,，而且開通了網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。學(xué)?？梢院芊奖愕卣匍_視頻會(huì)議，學(xué)生假期在家里可以通過網(wǎng)絡(luò)課堂接受輔導(dǎo),，家長(zhǎng)也可以通過網(wǎng)上交流平臺(tái)和老師溝通交流,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇四

一、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況：

我們10月18日到__區(qū)教育局報(bào)到,，我被安排在__路小學(xué)掛職鍛煉并擔(dān)任副校長(zhǎng),，于11月18日結(jié)束回__，歷時(shí)30天,。能到__區(qū)__鼎鼎的__路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會(huì),，我尤感珍惜。因此,，我時(shí)時(shí)提醒自己：一定要珍惜機(jī)會(huì),，抓住機(jī)會(huì)，用好機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉,，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。

(一)嚴(yán)格要求,，注重形象

在掛職的一個(gè)月中,，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班，不遲到,，不早退,，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料,，并在不干擾,、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與校長(zhǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流,。堅(jiān)持多聽、多看,、多學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流,，邊思考,。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排,，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及掛職計(jì)劃開展工作,，從未提出不合理的要求,。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志,，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼。

(二)勤奮學(xué)習(xí),，注重思考

在掛職鍛煉期間,，我總共參加學(xué)校行政會(huì)8次，學(xué)校部門學(xué)習(xí)5次,，全校教師大會(huì)4次;參加主題班會(huì)4次,，專題研討活動(dòng)3次，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)8次;聽課21節(jié),，個(gè)別訪談幾十人次,。還參加了__區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動(dòng);參加了__中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷會(huì)”;聆聽了__知名教育專家、特級(jí)教師顓孫長(zhǎng)宗老師的講座《勤奮兼通 追求》和__市一級(jí)一等校長(zhǎng)胡文龍校長(zhǎng)的專題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校,，開闊了眼界,，收獲了不少有用的東西。同時(shí),，在參加各種活動(dòng)時(shí),，不忘聯(lián)系實(shí)際、思考問題,，堅(jiān)持每天寫一篇反思日記,。

(三)虛心請(qǐng)教，注重積累

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,，我經(jīng)常和他們交流,，特別是和班子成員的交流，虛心向他們請(qǐng)教,，在交流中吸取經(jīng)驗(yàn),，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我把交流所得及時(shí)積累下來,，有日記29篇,、有文本材料、還有電子檔案和影像資料,。

二,、掛職學(xué)校基本情況：

__路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年,，地處__區(qū)主要商業(yè)街__路附近,。學(xué)校現(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū),，占地面積共35畝,。學(xué)?，F(xiàn)有41個(gè)班級(jí)，1500多名在校學(xué)生,，150余名專任教師,。這是一所充滿活力，以信息技術(shù)教育見長(zhǎng),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校,。多年來學(xué)校始終堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川，和衷共進(jìn)”的學(xué)校精神,，開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色,，落實(shí)課堂實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化,、品牌化,、現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),。近年來,，先后榮膺“__市辦學(xué)先進(jìn)單位”、“__市讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”,、“__市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”,、“__市體育工作先進(jìn)集體”等殊榮，并成為“中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”,、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”,、“__市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)校”,、“__市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”,、“__市語(yǔ)文教學(xué)研究學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”。

(一),、形成“雙為本”思想理念,、營(yíng)造主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境

江小在學(xué)校管理過程中實(shí)施“以教師的主動(dòng)健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過程中實(shí)行“以學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念。為此,，學(xué)校開展了三大實(shí)踐研究活動(dòng)：把課堂還給學(xué)生,，讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息;把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生,，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī),。同時(shí)，學(xué)校定期舉行特色節(jié),、主體周,、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動(dòng)，確實(shí)營(yíng)造了師生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境。

(二),、發(fā)展學(xué)校特色,，形成教育品牌，展現(xiàn)生命的靈動(dòng)與飛揚(yáng)

江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來布局的,。其中以生命教育為總特色,，強(qiáng)調(diào)把“生命教育”分布在讀書、藝術(shù),、體育等三個(gè)特色里面,，要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面、各門課程教學(xué)里,。

總特色：生命教育——

江小結(jié)合5個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同認(rèn)知水平以及重點(diǎn)需要培養(yǎng)的生命教育價(jià)值,，編寫了5本“生命教育”教材：其中一年級(jí)的生命教育教材是<<生命之源》,，讓學(xué)生知道生命孕育,，誕生，成長(zhǎng)的過程,，理解個(gè)體與親人,，家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級(jí)的教材是《生命之根》，以安全教育為主線,，讓個(gè)體懂得珍惜自己的生命;三年級(jí)的教材是《生命之樹》,，主要展現(xiàn)動(dòng)植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級(jí)的教材是《生命之歌》，結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點(diǎn)挖掘?qū)W校教育資源,，以先進(jìn),、英雄等榜樣的介紹，讓學(xué)生感受自己在社會(huì)生活中的作用;五年級(jí)的生命教材是《生命之魂》,，以法制教育為主線,，讓學(xué)生能從中認(rèn)識(shí)到法律是生命發(fā)展的準(zhǔn)繩和靈魂。

特色一：讀書活動(dòng)——生命翱翔的羽翼

學(xué)校以“樂讀,、會(huì)讀,、活讀”為目標(biāo)，堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),，形成了具有“江小特色”的讀書活動(dòng)模式,。其一、學(xué)校通過營(yíng)造濃郁的讀書氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,。其二,、學(xué)校采取“定額閱讀法”，要求學(xué)生定時(shí)定量讀書看報(bào),。其三,、學(xué)校通過每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，每天十分鐘隊(duì)會(huì)的讀書讀報(bào)交流活動(dòng)養(yǎng)成學(xué)生的讀書習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的讀書指導(dǎo)，營(yíng)造家庭讀書氛圍,。其四,、形成了體現(xiàn)不同年級(jí)不同要求的讀寫形式。其五,、注重讀以致用,。如：學(xué)校定期舉辦各種主題讀書活動(dòng)，學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報(bào)”,。

特色二：藝術(shù)教育——生命美麗的色彩

江小非常重視藝術(shù)教育,，經(jīng)常性的開展藝術(shù)活動(dòng)。一方面學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論,，注重對(duì)藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育加強(qiáng)“三團(tuán)二隊(duì)”(合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)團(tuán),、__隊(duì),、軍鼓隊(duì))以及藝術(shù)類興趣小組的建設(shè)，對(duì)教師的藝術(shù)教育重點(diǎn)加強(qiáng)教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),，成立了“兩團(tuán)一隊(duì)”(合唱團(tuán),、自在書社團(tuán)、__隊(duì)),。由于成績(jī)顯著,，近幾年多次評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校,。

特色三：體育教育——生命活力的源泉

江小確立了“以棒球?yàn)榍腥朦c(diǎn),，足球?yàn)樘厣嫣岣邔W(xué)生身體素質(zhì),，構(gòu)__光體育校園”體育工作目標(biāo),。學(xué)校每天開展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動(dòng);每年春季舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每?jī)赡昱c其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。特別是：學(xué)校組建的棒球隊(duì)和足球隊(duì)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī),，為每個(gè)學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所愛的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺(tái),。

(三),、加強(qiáng)教育科研，為師生生命的發(fā)展提供動(dòng)力

學(xué)校以“課程研究開發(fā)部為龍頭,，教師人人參與”這一組織形式開展了8個(gè)國(guó),、市,、區(qū)級(jí)課題的研究。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中，要求教師樹立“工作即學(xué)習(xí)”的思想,。同時(shí)，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)審小組，制定了《江小教科研的工作實(shí)施意見》：設(shè)立教科研參與獎(jiǎng);科研成果的交流獎(jiǎng);教師教科研工作年度等級(jí)評(píng)定,。并把評(píng)定的結(jié)果與評(píng)先進(jìn)、考核,、__級(jí)掛鉤,。

(四)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)師生互動(dòng)發(fā)展

江小把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,。近年來，學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論,，創(chuàng)建的課堂教學(xué)富有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一),、把生命教育理念轉(zhuǎn)化為一定的教育教學(xué)行為;二)、師生的自我意識(shí)開始激活,，課堂教學(xué)開始煥發(fā)出生命的活力;三),、構(gòu)建良好的師生情感，形成了民主,、平等,、和諧的課堂氛圍

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇五

按照組織上的安排,，__年秋學(xué)期我到省____附中擔(dān)任掛職副校長(zhǎng),。省__附中是一所具有特殊意義的學(xué)校，是一所具有較高社會(huì)聲譽(yù),、有良好校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的名校，我來到這所學(xué)校工作,，無時(shí)無刻不感受到學(xué)校濃郁的文化底蘊(yùn),、師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先,、積極向上的精神狀態(tài),，我很受鼓舞，也很受教育,。

我這一年的工作實(shí)際上分兩塊,，一塊是在省泰中附中的工作，一塊是在教研室的工作,。教研室的工作歸納為“1515”,，即組織了一次全省名師名校主題研討活動(dòng)，由大浦小學(xué)承辦,，500多人與會(huì),，劉勵(lì)副市長(zhǎng)、楊九俊副院長(zhǎng)到會(huì)，級(jí)別之高,、組織之嚴(yán)密,、效應(yīng)之好超過以往。組織了五次市級(jí)教研活動(dòng),。完成了15個(gè)省級(jí)課題的開題工作,。我今天重點(diǎn)匯報(bào)今年秋學(xué)期在省泰中附中的工作：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮表率作用,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺同中央保持一致,，樹立群眾觀念和宗旨意識(shí)，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感投入到新的工作中去。我始終認(rèn)為要做事先做人,，要做成事先做成人,。對(duì)待同事要熱情、坦誠(chéng),、民主,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要尊敬、有節(jié),、敢講真話,，李瑞環(huán)出訪非洲時(shí)曾說過一句話，這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處,，不忘別人的好處”,，“想著別人的難處”，就會(huì)關(guān)心人,、寬容人,，“不忘別人的好處”，就會(huì)感恩和理解,，有了這句話做支撐,，心里的許多結(jié)都會(huì)打開。對(duì)待工作充滿熱忱,，把工作當(dāng)成生命中精彩的過程,，去感受它、打量它,、享受它,、珍惜它,。能圍繞中心，服務(wù)大局,，勤奮工作,，開拓進(jìn)取，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，自覺執(zhí)行組織作出的決定,，自覺承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任，心往一處想,，勁往一處使,，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

從教研員到副校長(zhǎng),，需要完成角色的轉(zhuǎn)換和重新定位,。教研員更多的是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和活動(dòng)的組織，而校長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同志一同謀劃,、實(shí)施,、完成有關(guān)部門的工作，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師負(fù)責(zé),，工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長(zhǎng)特別是俊鵬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我很快熟悉了分管的工作,，并逐漸上手，跟上了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)拍,。我跟我分管部門的同志曾談到,，如何做好學(xué)校的干部?“三個(gè)既又”——既要帶頭又要帶隊(duì),，既要干事又要謀事,，既要工作又要協(xié)調(diào)?！八膫€(gè)做”——常規(guī)工作做實(shí),，特色工作做亮，本職工作做強(qiáng),，協(xié)助工作做好,。“四種精神”——吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,，積極配合的團(tuán)隊(duì)精神,，爭(zhēng)先進(jìn)位的上進(jìn)精神，積極反思的創(chuàng)新精神,?！捌邆€(gè)意識(shí)”——責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、中心意識(shí),、協(xié)調(diào)意識(shí),、程序意識(shí)、品位意識(shí)和目標(biāo)必成意識(shí),。這不僅是對(duì)其他同志的要求,，也是對(duì)自我的要求，對(duì)照這些要求,，我還有許多工作要做,。

二、用盡心盡責(zé)來促進(jìn)有效落實(shí),，努力做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

我的分工是負(fù)責(zé)群團(tuán)(工會(huì)、團(tuán)委)和教科研(教科室)工作,，負(fù)責(zé)語(yǔ)文和音,、體、美學(xué)科,，協(xié)助韓校長(zhǎng)管理初二年級(jí),。

俗話說：思路決定出路。有了思路,，目標(biāo)才明確,，重點(diǎn)才突出?？傮w思路為“教科研工作課堂化,，工會(huì)工作正常化,，團(tuán)委工作特色化,，學(xué)科工作有效化”。

進(jìn)一步明確教科室“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能，堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn),，一個(gè)中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量,，兩個(gè)基本點(diǎn)——課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，重點(diǎn)開展四個(gè)方面的工作：一是課題引領(lǐng),，組織申報(bào)了校長(zhǎng)掛帥的市級(jí)教育科研課題《基于反思的課堂教學(xué)優(yōu)效化的研究》,，下設(shè)8個(gè)子課題，全校教師參與,，建立課題研究月度例會(huì)制度和聯(lián)系卡制度,，半年來已產(chǎn)生階段小結(jié)8份,，教學(xué)案例20份，科研論文20篇,。近期的《__教育》將對(duì)本課題的研究進(jìn)行報(bào)道,。12月29日舉辦了有效教學(xué)的研討會(huì)，教研室孫主任,、丁主任和石主任到場(chǎng)指導(dǎo),，孫主任親自作報(bào)告。在年終學(xué)校工作總結(jié)交流會(huì)上,，宋局長(zhǎng)對(duì)我校抓“有效教學(xué)”研究,、抓學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教促進(jìn)“減負(fù)增效提質(zhì)”給予好評(píng)。二是引領(lǐng)教師職業(yè)規(guī)劃,，40多位年輕教師制定了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,，30多位教師參加了青年教師讀書班。組織校級(jí)三級(jí)骨干教師(學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀)評(píng)選，推薦到市級(jí)參加評(píng)選,，最后我校有5位同志被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人,、市級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)教壇新秀，總數(shù)在同類學(xué)校中領(lǐng)先,。三是開展校本教研,，組織中考分析，7門學(xué)科分別從命題情況,、得分情況,、誤區(qū)分析、縱橫向比較,、抽樣調(diào)研,、教學(xué)建議6個(gè)方面進(jìn)行剖析，我完成了整體分析報(bào)告,，該工作取得了良好的效果,。組織初二年級(jí)問卷調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告,，為學(xué)校決策提供參考。四是教師培訓(xùn),，為了課題培訓(xùn),，我撰寫了兩篇文章，指導(dǎo)課題選題和課題研究方法的選擇,，組織和帶頭參加“教師大學(xué)堂”,，聽取專家的報(bào)告,。赴山東考察回來后，將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在教師大會(huì)上作了匯報(bào),，確定“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)組織形式”為下學(xué)期科研的重點(diǎn)攻關(guān)的方向,。另外組織教師參加省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,，組織學(xué)?！般y杏”杯論文競(jìng)賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務(wù)處,、督導(dǎo)室組織的,。

群團(tuán)工作雖然不是學(xué)校的中心工作，但服務(wù)學(xué)校的中心工作,，做不好會(huì)影響學(xué)校的中心工作,。工會(huì)工作圍繞一個(gè)中心(以推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為中心)，加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)(建設(shè)工會(huì)維權(quán)機(jī)制,、建設(shè)民意暢通機(jī)制),，主要開展了四個(gè)方面工作：一是召開年度教職工代表大會(huì)(此項(xiàng)工作正在籌劃和準(zhǔn)備之中，近期將召開),，暢通民意,，讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會(huì),，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。二是開展“金秋助學(xué)行動(dòng)”，為195位民工子女減免書雜費(fèi)近4萬元,，教職工捐款助學(xué)11390元,，在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活,，開展文明辦公室的創(chuàng)建,，組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會(huì)和教職工乒乓球賽。四是創(chuàng)建“__市模范職工之家”,、“__市十佳基層工會(huì)”,、“__市工人先鋒號(hào)”。

團(tuán)委工作抓住一個(gè)著力點(diǎn)“以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)”,，完善兩個(gè)機(jī)制“工作運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制”,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)“團(tuán)干和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)”。團(tuán)委開展了一些列豐富多彩的活動(dòng),，組織好板報(bào),、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播,、文明監(jiān)督崗的督促檢查,。在團(tuán)員發(fā)展上,，堅(jiān)持實(shí)行新團(tuán)員發(fā)展公示制，接受團(tuán)內(nèi)外群眾評(píng)議監(jiān)督,，團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試,，考試不過關(guān)者一律不得入團(tuán)，辦好業(yè)務(wù)團(tuán)校,。對(duì)學(xué)生的心理健康問題予以分析,、疏導(dǎo)、教育,。組織好每周的升旗儀式,。團(tuán)委倡議全校學(xué)生為市紅十字會(huì)捐款萬余元;為市特殊學(xué)校的學(xué)生捐款捐物;為本校貧困學(xué)生捐款。這里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的,。

我這里重點(diǎn)說說團(tuán)委工作的評(píng)價(jià)機(jī)制,。上級(jí)團(tuán)委對(duì)學(xué)校團(tuán)委有考核辦法，學(xué)校團(tuán)委的工作績(jī)效就是看在考核中爭(zhēng)先進(jìn)位,。同樣,，學(xué)校團(tuán)委對(duì)班級(jí)團(tuán)支部的評(píng)價(jià)同樣需要一個(gè)考核辦法。我和團(tuán)委的同志一起商量制定了班級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部,、優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀團(tuán)員的考核評(píng)選細(xì)則，用評(píng)價(jià)引導(dǎo)團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員青年的發(fā)展,。

學(xué)科組的工作主要是加強(qiáng)集體備課,，提高集體備課的效益，只要不外出,，我都參加語(yǔ)文三個(gè)備課組的備課活動(dòng),，出臺(tái)了《加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)的意見》，明確了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)和責(zé)任人,，語(yǔ)文組的《發(fā)乎校本,，成于行知》的經(jīng)驗(yàn)材料在省語(yǔ)文校本教研研討會(huì)上進(jìn)行了交流，獲得好評(píng),。組織好學(xué)生和教師的運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展校園陽(yáng)光體育行動(dòng)，組織好大課間活動(dòng),。需要說明的,，以上工作主要是徐正富主席、王海琴書記,、王玉華主席,、葉靜芳組長(zhǎng)、張愛強(qiáng)組長(zhǎng)具體實(shí)施,，我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃,、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用,。

另外,，積極完成校長(zhǎng)分配的學(xué)校信息宣傳工作、迎接中小學(xué)管理規(guī)范的專項(xiàng)督導(dǎo)工作,、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等,。學(xué)校信息宣傳工作這學(xué)期也取得了一定進(jìn)展，據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，秋學(xué)期《__日?qǐng)?bào)》報(bào)道4篇,，《__電視臺(tái)》報(bào)道4篇，《__教育網(wǎng)》報(bào)道12篇,，《__教育信息》采用4篇,，每篇報(bào)道我都要把關(guān)潤(rùn)色，由于王海琴書記較忙,，有的報(bào)道我與王書記商量后自己動(dòng)筆,，有力的宣傳報(bào)道為學(xué)校樹立良好形象、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻(xiàn),。按照市督導(dǎo)室的部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》新要求,，組織修訂了學(xué)校05年以來的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織召開了4次專題會(huì)議，俊鵬校長(zhǎng)帶領(lǐng)外出學(xué)習(xí)一次,，本次修訂涉及6個(gè)部門80個(gè)制度條例近8萬字,，完成迎評(píng)材料近5萬多字。這項(xiàng)工作由辦公室牽頭,，各部門加班加點(diǎn),、協(xié)同作戰(zhàn)完成的，集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,。

三,、用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)履行職能的能力和水平,。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，遵守廉政規(guī)定，做到“既干事又干凈”,，不該拿的錢堅(jiān)決不拿,，不該去的地方堅(jiān)決不去，做清正廉潔的干部。

自覺閱讀教育理論和教育管理書籍,，撰寫讀書筆記,，在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》,、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》,、《__教育》上發(fā)表教育論文5篇，在三級(jí)骨干教師評(píng)比中被授予市級(jí)學(xué)科帶頭人,。

這學(xué)期工作也存在一些缺憾,，學(xué)校信息工作需加大力度，群團(tuán)工作的亮點(diǎn)還不夠多,，特色不夠明顯,，下學(xué)期將在這兩個(gè)方面有新的進(jìn)展。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇六

一,、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況：

我們10月18日到**區(qū)教育局報(bào)到,，我被安排在路小學(xué)掛職鍛煉并擔(dān)任副校長(zhǎng)，于11月18日結(jié)束回,，歷時(shí)30天,。能到**區(qū)鼎鼎的路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會(huì)，我尤感珍惜,。因此,，我時(shí)時(shí)提醒自己：一定要珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì),，用好機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

(一)嚴(yán)格要求,，注重形象

在掛職的一個(gè)月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班,，不遲到,，不早退，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假,。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料,，并在不干擾、不添亂的前提下,，隨時(shí)注意與校長(zhǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅(jiān)持多聽,、多看,、多學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流,，邊思考,。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排,，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及掛職計(jì)劃開展工作,，從未提出不合理的要求,。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)周圍同志，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼,。

(二)勤奮學(xué)習(xí),，注重思考

在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會(huì)8次,，學(xué)校部門學(xué)習(xí)5次,，全校教師大會(huì)4次;參加主題班會(huì)4次，專題研討活動(dòng)3次,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)8次;聽課21節(jié),，個(gè)別訪談幾十人次。還參加了**區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動(dòng);參加了**中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷會(huì)”;聆聽了知名教育專家,、特級(jí)教師顓孫長(zhǎng)宗老師的講座《勤奮兼通 追求》和**市一級(jí)一等校長(zhǎng)胡文龍校長(zhǎng)的專題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校,，開闊了眼界，收獲了不少有用的東西,。同時(shí),，在參加各種活動(dòng)時(shí)，不忘聯(lián)系實(shí)際,、思考問題,，堅(jiān)持每天寫一篇反思日記。

(三)虛心請(qǐng)教,，注重積累

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,，我經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員的交流,，虛心向他們請(qǐng)教,，在交流中吸取經(jīng)驗(yàn)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)我把交流所得及時(shí)積累下來,，有日記29篇、有文本材料,、還有電子檔案和影像資料,。

二,、掛職學(xué)校基本情況：

路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年,，地處**區(qū)主要商業(yè)街路附近,。學(xué)校現(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū),，占地面積共35畝,。學(xué)校現(xiàn)有41個(gè)班級(jí),，1500多名在校學(xué)生,，150余名專任教師。這是一所充滿活力,，以信息技術(shù)教育見長(zhǎng),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。多年來學(xué)校始終堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)無限空間”的教育理念和“江納百川,，和衷共進(jìn)”的學(xué)校精神,，開創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色，落實(shí)課堂實(shí)效,，努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化,、品牌化、現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),。近年來，先后榮膺“**市辦學(xué)先進(jìn)單位”,、“**市讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”,、“**市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“**市體育工作先進(jìn)集體”等殊榮,，并成為“中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”,、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”、“**市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)?！?、“**市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”、“**市語(yǔ)文教學(xué)研究學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”,。

(一),、形成“雙為本”思想理念、營(yíng)造主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境

江小在學(xué)校管理過程中實(shí)施“以教師的主動(dòng)健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過程中實(shí)行“以學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念,。為此,，學(xué)校開展了三大實(shí)踐研究活動(dòng)：把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級(jí)還給學(xué)生,，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息;把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生,，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī),。同時(shí)，學(xué)校定期舉行特色節(jié),、主體周,、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動(dòng)，確實(shí)營(yíng)造了師生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境,。

(二),、發(fā)展學(xué)校特色，形成教育品牌,，展現(xiàn)生命的靈動(dòng)與飛揚(yáng)

江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來布局的,。其中以生命教育為總特色，強(qiáng)調(diào)把“生命教育”分布在讀書,、藝術(shù),、體育等三個(gè)特色里面，要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面,、各門課程教學(xué)里。

總特色：生命教育——

江小結(jié)合5個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同認(rèn)知水平以及重點(diǎn)需要培養(yǎng)的生命教育價(jià)值,，編寫了5本“生命教育”教材：其中一年級(jí)的生命教育教材是<<生命之源》,，讓學(xué)生知道生命孕育，誕生,，成長(zhǎng)的過程,，理解個(gè)體與親人，家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級(jí)的教材是《生命之根》,，以安全教育為主線,，讓個(gè)體懂得珍惜自己的生命;三年級(jí)的教材是《生命之樹》，主要展現(xiàn)動(dòng)植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級(jí)的教材是《生命之歌》,，結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點(diǎn)挖掘?qū)W校教育資源,，以先進(jìn)、英雄等榜樣的介紹,，讓學(xué)生感受自己在社會(huì)生活中的作用;五年級(jí)的生命教材是《生命之魂》,，以法制教育為主線，讓學(xué)生能從中認(rèn)識(shí)到法律是生命發(fā)展的準(zhǔn)繩和靈魂,。

特色一：讀書活動(dòng)——生命翱翔的羽翼

學(xué)校以“樂讀,、會(huì)讀、活讀”為目標(biāo),，堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),，形成了具有“江小特色”的讀書活動(dòng)模式。其一,、學(xué)校通過營(yíng)造濃郁的讀書氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,。其二,、學(xué)校采取“定額閱讀法”，要求學(xué)生定時(shí)定量讀書看報(bào),。其三,、學(xué)校通過每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，每天十分鐘隊(duì)會(huì)的讀書讀報(bào)交流活動(dòng)養(yǎng)成學(xué)生的讀書習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的讀書指導(dǎo),，營(yíng)造家庭讀書氛圍,。其四、形成了體現(xiàn)不同年級(jí)不同要求的讀寫形式,。其五,、注重讀以致用。如：學(xué)校定期舉辦各種主題讀書活動(dòng),，學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報(bào)”,。

特色二：藝術(shù)教育——生命美麗的色彩

江小非常重視藝術(shù)教育，經(jīng)常性的開展藝術(shù)活動(dòng),。一方面學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論,，注重對(duì)藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育加強(qiáng)“三團(tuán)二隊(duì)”(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán),、文學(xué)美術(shù)團(tuán),、隊(duì)、軍鼓隊(duì))以及藝術(shù)類興趣小組的建設(shè),，對(duì)教師的藝術(shù)教育重點(diǎn)加強(qiáng)教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),，成立了“兩團(tuán)一隊(duì)”(合唱團(tuán)、自在書社團(tuán),、隊(duì)),。由于成績(jī)顯著，近幾年多次評(píng)為市級(jí),、區(qū)級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校,。

特色三：體育教育——生命活力的源泉

江小確立了“以棒球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，足球?yàn)樘厣?，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),，構(gòu)光體育校園”體育工作目標(biāo)。學(xué)校每天開展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動(dòng);每年春季舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每?jī)赡昱c其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。特別是：學(xué)校組建的棒球隊(duì)和足球隊(duì)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，為每個(gè)學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所愛的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺(tái),。

(三)、加強(qiáng)教育科研,，為師生生命的發(fā)展提供動(dòng)力

學(xué)校以“課程研究開發(fā)部為龍頭,，教師人人參與”這一組織形式開展了8個(gè)國(guó),、市、區(qū)級(jí)課題的研究,。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中,，要求教師樹立“工作即學(xué)習(xí)”的思想。同時(shí),，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,、評(píng)審小組，制定了《江小教科研的工作實(shí)施意見》：設(shè)立教科研參與獎(jiǎng);科研成果的交流獎(jiǎng);教師教科研工作年度等級(jí)評(píng)定,。并把評(píng)定的結(jié)果與評(píng)先進(jìn),、考核、**級(jí)掛鉤,。

(四),、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)師生互動(dòng)發(fā)展

江小把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,。近年來,，學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論，創(chuàng)建的課堂教學(xué)富有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一),、把生命教育理念轉(zhuǎn)化為一定的教育教學(xué)行為;二),、師生的自我意識(shí)開始激活，課堂教學(xué)開始煥發(fā)出生命的活力;三),、構(gòu)建良好的師生情感，形成了民主,、平等,、和諧的課堂氛圍

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇七

一年來，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

一,、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對(duì)黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí)，自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識(shí)更加牢固;通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一),、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí)，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開齊開全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長(zhǎng),。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展,。

5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

(三)、堅(jiān)持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛國(guó)主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去,。20xx年,，作為副校長(zhǎng)，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。全身心地投入學(xué)校的工作中,，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,，勤奮磨礪,，默默耕耘,。在不斷收獲中繼續(xù)前行。現(xiàn)將過去一年的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在思索中前行。

一直以來,，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來,，我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。通過學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo)。并朝著目標(biāo),，在思索中前行,。通過學(xué)習(xí)我理清了工作思路，身體力行,，用心謀事,，用心做事。

二,、開拓進(jìn)取,，在實(shí)踐中收獲。

一年來,，作為副校長(zhǎng),，我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,。以理服人,，淡泊名利，嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位,。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做,，與教師交心談心,，與學(xué)生促膝交談,，盡心打造良好的教書育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯,。

1、以教學(xué)工作為中心,，視提高質(zhì)量為生命線

在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”：①規(guī)范課程計(jì)劃,，保證課程落實(shí)。②規(guī)范常規(guī)督查,，實(shí)時(shí)聽課觀班,。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”：①細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。②細(xì)化管理檔案,，完善質(zhì)量體系。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,，實(shí)施質(zhì)量考核,。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制，提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路,，抓各類計(jì)劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),，組織召開教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對(duì)性地開展工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、以德育工作為先導(dǎo),，視全面發(fā)展為主旋律

德育工作中,，我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng),、主題教育活動(dòng),，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí),，把關(guān)愛送到每一個(gè)孩子家中,。

在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式,，彰顯特色,。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,，扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”，開展了“舞空竹”活動(dòng),。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操,，組建了空竹特色隊(duì)。在區(qū)特色隊(duì)比賽中,，我?？罩耜?duì)榮獲硚口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和編隊(duì)獎(jiǎng)。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中（我創(chuàng)編的劇本）,，我校榮獲市三等獎(jiǎng),；在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中,，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，我校45名學(xué)生分獲區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。我十分注重心理健康教育,，主持開展此項(xiàng)工作,，每周三的“心靈有約”廣播，定期開展心靈對(duì)話,、心理按摩,。“知心姐姐”信箱,、知心小屋輔導(dǎo)等形成了層次化教育格局,。

3、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn),，視專業(yè)發(fā)展為催化劑

我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，以“五項(xiàng)活動(dòng)”，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,。①開展培訓(xùn)活動(dòng)②開展教研活動(dòng),。③開展競(jìng)賽活動(dòng)。④開展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。⑤開展練字活動(dòng),。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

三,、嚴(yán)以律己，在行動(dòng)中履責(zé),。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己,，顧全大局，在工作中,，我善于聽取意見或建議,，遇到問題，虛心請(qǐng)教,。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng),，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽評(píng)課,，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期,，我指導(dǎo)李雯和鄧樂老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課,，都獲得了好評(píng)。本學(xué)期,，我還在學(xué)校缺人手的情況下,，2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課一段時(shí)間，利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí),，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握,。我關(guān)愛學(xué)校的每一位學(xué)生，在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上,，當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒錢吃早餐時(shí),，立即掏錢給他們買早餐。我時(shí)刻注意為人師表,，盡自己的一切做好每一件事情,。

回首一年來的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇九

20xx學(xué)年度,，根據(jù)學(xué)校分工，本人分管分管學(xué)校后勤工作,。一年來,，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學(xué)生中樹立良好的形象,，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極參加黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開承諾,，并以實(shí)際行動(dòng)踐行承諾,。時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)，在實(shí)踐中不斷探索工作思路和方法,，熟悉本職業(yè)務(wù),，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。作為校級(jí)干部，本人能貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī),，特別是對(duì)省“五嚴(yán)”規(guī)定要求,，思想認(rèn)識(shí)到位，執(zhí)行到位,，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，勤勉工作,，教書育人,。本人能夠做到以校為家，全天候在校,，起早貪黑,，做好管理、值日,、教學(xué)等工作,。能以身作則，率先垂范,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率，不欠學(xué)生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度,，開好各種例會(huì),，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作督查,，努力實(shí)現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化,，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運(yùn)轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)。工作,、生活中,，本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔,，以誠(chéng)待人,，團(tuán)結(jié)同志，依法治教,。協(xié)助孫向榮校長(zhǎng)和其他副校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，做到工作分工不分家，遇事不回避,，責(zé)任不推諉，不計(jì)名利,、得失,，顧全大局，積極主動(dòng),、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),。

回顧本年度的工作，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。工作中，我堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心,、服務(wù)于師生生活”的原則,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二,、強(qiáng)化制度建設(shè),，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)黨的教育方針,，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感,、主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來,。根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)合理分工，明確崗位的職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性,。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會(huì)制、上午中午上班簽到制,、總務(wù)主任日巡查制,、水、電,、校產(chǎn),、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水,、電,、校產(chǎn)、公物,、安全檢查臺(tái)賬,，強(qiáng)化管理，明確責(zé)任,，使各項(xiàng)工作上規(guī)范,，提高了工作效率。

三,、堅(jiān)持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓。堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)這個(gè)中心,，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,。面對(duì)我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大,、人手少,、條件有限的實(shí)際情況，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的管理,，嚴(yán)格要求,，保證學(xué)校水電正常供給運(yùn)行，給學(xué)校全體師生吃,、住,、行提供方便和保障。認(rèn)真實(shí)行校產(chǎn)維修應(yīng)急機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，對(duì)部門,、班級(jí)的報(bào)修，即報(bào)及修,，當(dāng)天的事當(dāng)天完成,，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時(shí)保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位,。寒暑假期間,，及時(shí)組織后勤人員對(duì)全校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修改造。秋學(xué)期,，修繕了校門外道路和花園,，維修了實(shí)驗(yàn)樓墻壁、防盜窗等;及時(shí)修補(bǔ)或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳,、開關(guān),、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場(chǎng)施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進(jìn)校,、教育現(xiàn)代化,、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗(yàn)收;積極落實(shí)校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護(hù),。日常工作和重點(diǎn)工作的順利實(shí)施保證了師生的生活和教育,、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

四,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,。組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開,，及時(shí)在校內(nèi)公布,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,，按章收費(fèi),。認(rèn)真督查學(xué)校各個(gè)方面貫徹執(zhí)行收費(fèi)規(guī)范要求情況，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,，杜絕了一切亂收費(fèi)行為,。作為主管后勤的副校長(zhǎng)，我能嚴(yán)格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流,、勤儉持家，堅(jiān)持做到收支有計(jì)劃、有審批,、有手續(xù),。

五、進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化工作,。繼續(xù)實(shí)行綠化管護(hù)責(zé)任管理機(jī)制，強(qiáng)化綠化管護(hù)制度和檢查制度,，做好校園綠化和環(huán)境的管護(hù)工作,，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草,、草坪管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期,，繼續(xù)組織了校園植樹造綠,，美化綠化香花了校園。

六,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理,。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點(diǎn)之一，也是難點(diǎn)之一,。一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，認(rèn)真履行合同協(xié)議要求，嚴(yán)格,、規(guī)范管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時(shí)重視對(duì)三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn),，定期召開負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會(huì)議,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識(shí),、安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí),，從嚴(yán)把食品及原料進(jìn)貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營(yíng)方式,，加強(qiáng)平時(shí)的督查,，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改,，對(duì)違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰,。服務(wù)到位，對(duì)三產(chǎn)戶提出的問題能主動(dòng)積極化解,。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng),，保障財(cái)產(chǎn),、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場(chǎng),，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展,，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

反思一年的工作,，就個(gè)人而言,，雖盡了自己的主觀努力，但對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,，工作中很多方面不到位,。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠,，工作方法和藝術(shù)欠缺,，力度不夠。特別是后勤工作,，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大,，再加之自身認(rèn)識(shí)不足、勤奮不夠,、方法手段創(chuàng)新欠缺,，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤奮進(jìn)取，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)踐,，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的承諾,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

以上本人總結(jié)，如有不當(dāng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十

作為一名副校長(zhǎng)，我能明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性開展好所分管工作，面對(duì)新形勢(shì),、新觀念,，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)課程改革，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個(gè)人素質(zhì),，現(xiàn)將x年工作的基本情況總結(jié)如下：

一,、 政治思想

首先，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高,。

其次,，各項(xiàng)工作都能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。做校長(zhǎng)參謀,，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。x年3月-9月參加牡市校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,，x年10月又到長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院、長(zhǎng)春市特殊教育學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,，滲透到特殊教育教學(xué)當(dāng)中,，將外省市的先進(jìn)辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當(dāng)中。一年來共撰寫特教論文四篇,。

二,、 德育工作

德育工作處于學(xué)校工作主要地位,，是實(shí)施素質(zhì)教育重要一環(huán)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起主導(dǎo)作用,。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1加強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)高尚師德。

我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng),，又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，通過活動(dòng)的開展,，使教師更加敬業(yè)愛崗。教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,，做差生的轉(zhuǎn)化工作,，教師心中裝著學(xué)生，為學(xué)生看病,、洗衣,、購(gòu)買文具、贈(zèng)送衣物,，一切為了殘疾學(xué)生,，使教師的師德教育落實(shí)在行動(dòng)上。

2,、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實(shí)際,，我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強(qiáng)法制,、紀(jì)律,、品格修養(yǎng)教育為主，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，做到天天有檢查,，周周有初評(píng)，月月有復(fù)查,，學(xué)年有總評(píng),。在全校內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、超,、班班爭(zhēng)先的良好氛圍,。一年來,，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效，沒有一個(gè)學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫,，毀壞花草樹木,。學(xué)生自理、自立能力顯著增強(qiáng),。

3密切聯(lián)系社會(huì),、家庭，開辟大德育廣闊天地,。殘疾兒童教育離不開社會(huì)支持和配合,。我主動(dòng)和一些單位聯(lián)系，組織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐,。在第十五個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際,，我校與宣傳部、團(tuán)市委,、接待辦,、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺(tái)募捐晚會(huì)，市委五家班子領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng),，共募捐10.7萬元,。為了做好前期募捐工作，我發(fā)動(dòng)身邊親朋好友積極參與,，為了設(shè)計(jì)晚會(huì)背景工作到凌晨,。5月15日當(dāng)天，我從早晨6點(diǎn)開始搭臺(tái),，到晚上10點(diǎn)一直站在林海廣場(chǎng),。 “功夫不負(fù)有心人”，這臺(tái)晚會(huì)得到了社會(huì)對(duì)殘疾教育事業(yè)認(rèn)可,，也大大提高了特教學(xué)校知名度20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié),。

4、積極開展形式多樣的特色活動(dòng),。寓教于活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處。由于殘疾兒童的聽覺,、智商存在一些障礙,，導(dǎo)致他們活動(dòng)范圍狹窄與外界交流、接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)于普通孩子要少,，因此,，我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng);清明節(jié)祭掃烈士陵園,，緬懷革命先烈;每學(xué)期開展一次書畫展;請(qǐng)司法局的同志為同學(xué)們上法治課,，增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合(20xx年幼兒園教師年度工作總結(jié))法權(quán)益。我們還積極通過電視媒體向社會(huì)呼吁,，讓更多的人都來關(guān)心殘疾兒童,。

三、教研工作

教育科研是學(xué)校工作的生命線,。一年來,，我狠抓教學(xué)工作，堅(jiān)持教學(xué),、科研常規(guī)化,，著重落實(shí)了以下幾方面工作：

1、重視課程落實(shí)

課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用，本學(xué)期我們重視課程落實(shí),，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開設(shè)課程,，開足課時(shí),，并控制周課時(shí)總量。

2,、抓好常規(guī)檢查

常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況,，能促使教師積極改進(jìn)。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。做到每次檢查有記載、有等級(jí),、有反饋,。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法,、教學(xué)形式。督促教師堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”,，認(rèn)真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作,。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課,，檢查學(xué)生接受情況。

3,、做好高考班工作

高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，讓每一位聾生都順利畢業(yè),，認(rèn)真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作,。9月底我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專程去了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于高考班復(fù)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并帶回了一些高考必備復(fù)習(xí)資料,。回來后馬上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)于升學(xué)的部分學(xué)生,，教師不計(jì)報(bào)酬利用雙休日為他們無償補(bǔ)習(xí)，進(jìn)行緊張的備戰(zhàn),，將迎接明年4月份的高考,。

4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使教師基本功更加扎實(shí)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)殘疾人心理學(xué),、健康學(xué),，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。每個(gè)辦公室都配備了電腦,，教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué),，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。x年8月,，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),，2名教師參加了心理健康教育培訓(xùn)。

5,、堅(jiān)持科研為先導(dǎo),，加強(qiáng)教學(xué)研究

根據(jù)我校實(shí)際情況，結(jié)合特殊教育教學(xué)規(guī)律,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分摸底后,，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生智力、年齡、生理?xiàng)l件都存在較大差異,，針對(duì)這一情況,，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個(gè)性化教學(xué)”、“家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合教育”、“特殊教育學(xué)校校本課程開發(fā)”三個(gè)科研課題,，把全校教師分成三個(gè)課題組,，健全科研制度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。教師能把階段性成果進(jìn)行梳理,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫論文10篇,，先后有6位教師論文獲省級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),，4位教師獲牡市級(jí)一等獎(jiǎng),。

6、體育工作

我充分重視學(xué)校體育工作,，為體育教師開辟外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生參與全國(guó)各種比賽20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)文章20xx年 在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上有二十名學(xué)生參加了體育競(jìng)技項(xiàng)目，我校體操表演獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng),，譚明同學(xué)在全國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)滾球比賽中獲一金一銀的好成績(jī),。胡友欽老師參加了第五期全國(guó)特奧教練員培訓(xùn)，并被授予國(guó)家殘奧滾球裁判員,，為我校體育工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

7、衛(wèi)生工作

為了確保殘疾兒童身心健康,，我們主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位為學(xué)生做體檢,。結(jié)核病防治所，海林市疾控中心,，愛眼協(xié)會(huì)等單位主動(dòng)來學(xué)校義務(wù)為學(xué)生體檢,，接種疫苗。學(xué)校每周對(duì)教室,、食堂,、宿舍進(jìn)行消毒滅菌，做好常見病和流行病預(yù)防工作,。

8,、招生工作

這學(xué)期,，我對(duì)全市適齡“三殘”兒童進(jìn)行了一次摸底調(diào)查，利用七天的時(shí)間,，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、殘疾兒童家中了解情況，掌握第一手材料,，使所有適齡“三殘”兒童都能夠到學(xué)校接受九年義務(wù)教育,，此次招生工作使學(xué)校生源又增添了新鮮血液。

以上是我一年來的工作開展情況,，雖然取得了一些成績(jī),，但還有不足和缺憾。在今后的工作中,，我將再接再厲，與時(shí)俱進(jìn),，以滿腔的熱情,，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，為海林市特殊教育事業(yè)努力工作,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一年來,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

一,、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對(duì)黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對(duì)重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識(shí)更加牢固,。

通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一),、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績(jī)。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開齊開全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長(zhǎng),。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展。

5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

(三)、堅(jiān)持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義,、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，我擔(dān)任后勤副校長(zhǎng),。一年來,，在上級(jí)教育主管部門,、校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任,、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人一年的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、思想上堅(jiān)持嚴(yán)格自律，服務(wù)意識(shí)不動(dòng)搖,。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的,，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān),，干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律,，廉潔奉公,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校,、教師,、學(xué)生的利益為重，熱愛學(xué)校,，熱愛教師,、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè),。一年來的工作,，無論巨細(xì)，我都盡了自己的努力,，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新觀念,，講求實(shí)效,。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。平時(shí),，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時(shí)常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守崗位，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行,，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)。

我始終牢記,。一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí)，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思,，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位,。

三,、主管的工作情況：

我在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作,，下面分別簡(jiǎn)要說明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。針對(duì)后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)后勤每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。抓教育,，比奉獻(xiàn),。在具體工作中，我注意做好后勤職工的思想教育工作,，使他們地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格安全管理,，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，部門管理人員直接負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系，努力營(yíng)造“人人管安全,、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍,。

安全管理不留真空帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求，力爭(zhēng)消除安全管理的“真空地帶”,。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,，全校共查出安全隱患多起,，并逐一進(jìn)行了排查,、整改,，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭住址和有效電話號(hào)碼,，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線，購(gòu)車容易管車難,。在充分調(diào)查摸清各個(gè)村的乘車學(xué)生數(shù),，結(jié)合各車確定的學(xué)生座數(shù)，調(diào)配好了各行車路線,，從而杜絕了有的校車超載,，有的拉不滿的現(xiàn)象，限制了各車私拉學(xué)生的違規(guī)行為,，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生,。

簽訂了《駕駛員安全責(zé)任書》、《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》,，下發(fā)了《關(guān)于乘車安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。經(jīng)常征求針對(duì)校車運(yùn)行的家長(zhǎng)意見和建議。這些措施的實(shí)施,，細(xì)化了校車運(yùn)行各環(huán)節(jié)的責(zé)任,，同時(shí)起到警示與提醒的作用。

加強(qiáng)宣傳教育,，定期對(duì)駕駛員,、隨車照管人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《校車安全條例》,、教育局《關(guān)于校車安全管理辦法》,。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生乘車安全守則》,，教育學(xué)生不乘坐超員,、超速車輛。

搞好車校之間的關(guān)系,。對(duì)于超員,、超速、酒后駕駛,、駕證不符等違規(guī)行為,，我們毫不讓步,。但對(duì)于各車主駕駛員我們又多了人文關(guān)懷，讓他們有到校如家的感覺,。在校內(nèi)設(shè)立了校車駕駛員休息室,，配備了相關(guān)的生活用具，為各校車司機(jī)提供了方便,。與他們圍繞周邊或新聞上的交通案例專題討論,，相互交流乘車學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),。

四,、一年來的工作體會(huì)：

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,，有以下幾點(diǎn)體會(huì),。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下,，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心,，生活順心，學(xué)習(xí)開心,。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重,，以工作為重,，以大局為重，有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做,，這既是對(duì)學(xué)校工作的支持,，更是對(duì)我本人的幫助。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任,。說實(shí)話,，近年來，面對(duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的榮辱連在一起的,，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力，才能對(duì)得起學(xué)校,、對(duì)得起全校師生,，對(duì)得起社會(huì)。

五,、缺點(diǎn)和不足：

在看到成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,，主要存在以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。深入師生的行動(dòng)不夠,，工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,。扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

六、整改措施：

進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),。不搞形式，不走過場(chǎng),，堅(jiān)持實(shí)事求是,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，在今后的工作中,，我將一如繼往地站好自己的崗位，以工作大局為重,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十三

江西省藍(lán)天駕駛學(xué)校是江西省規(guī)模最大,、設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國(guó)家一類駕駛學(xué)校,。在20xx年上半年中,，駕校利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，依靠自己的實(shí)力,，堅(jiān)決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)并舉的方針,，特別是在促進(jìn)駕校全面發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動(dòng)駕校整體工作,，取得更大的成績(jī),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,，我們的教練工作開展順利,，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪,。

下面我將對(duì)20xx年下半年的工作做一個(gè)總結(jié)：

一,、 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成績(jī),，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，離學(xué)校的目標(biāo)還有一定距離，特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面,，我還有繼續(xù)努力的空間;

二,、 藍(lán)天駕校實(shí)行報(bào)名、培訓(xùn),、考試,、拿證一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù),，營(yíng)造了精彩紛呈的駕駛生活,，在藍(lán)天駕校我感覺生活很充實(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)同事相處愉快;

三,、 藍(lán)天駕校由于起點(diǎn)高,，規(guī)模大，辦學(xué)條件優(yōu)越,，訓(xùn)練場(chǎng)地規(guī)范,，設(shè)施先進(jìn)，功能完善,，成為了南昌市民學(xué)車首選的品牌駕校,，因此，在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭(zhēng)取生源,，并取得了一定成績(jī);

四,、 在上半年的教學(xué)過程中，我一直堅(jiān)持朋友式的教學(xué)關(guān)系,，拉近了學(xué)員與教練員之間的距離,，真正使學(xué)員感受到了快樂學(xué)車;

五、 在安全工作中始終堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想,，為了做好安全工作把好安全關(guān),，每天及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行檢查登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，特別是對(duì)安全部件的檢查沒有放松;

六,、 半年來,，通過培訓(xùn)，我增強(qiáng)了責(zé)任心,，提高了服務(wù)意識(shí),，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。

接下來我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教練工作：

一,、熱愛專業(yè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)有關(guān)黨和國(guó)家在新時(shí)期制定的各項(xiàng)方針、政策,、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)則,，學(xué)習(xí)掌握教練工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;

二,、嚴(yán)明紀(jì)律,，嚴(yán)守考勤制度，按時(shí)上下班,，認(rèn)真履行教練員任務(wù),，確保學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量;

三、多多總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓自己的技術(shù)過硬,，為教練員隊(duì)伍爭(zhēng)光;

四,、堅(jiān)決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，不抽學(xué)員一支煙,，不喝學(xué)員一瓶水,，不收學(xué)員一分錢，不吃學(xué)員一頓飯,，有一陪十,，豎立良好的教練員形象;

五、服從組織工作安排,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，樹立無私奉獻(xiàn)精神,。

總而言之,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，采取有效措施提高并保證合格率，與時(shí)俱進(jìn),，本著為藍(lán)天駕校爭(zhēng)光的目標(biāo),，努力的工作。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十四

學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、教師滿意、社會(huì)滿意,、政府滿意,。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我身感肩負(fù)的責(zé)任重大,。為了不辜負(fù)上級(jí)黨委,、廣大師生和社會(huì)各界的期望，我時(shí)常警示自己,、激勵(lì)自己,，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，切實(shí)履行職責(zé),，開創(chuàng)性地工作。一年來,，在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)書記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門的密切配合下,，在全校教職工的大力支持下,，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé),，在教改方面大膽的實(shí)驗(yàn)探索,，為推動(dòng)哈密市二中各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和水平

做為一名黨員干部只有政治上過硬,，思想素質(zhì)上高,，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系,，利為民所謀,。為提高政治理論水平，我通過干部理論夜校、黨員活動(dòng),、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、

兩個(gè)條列,、“十六”屆四中全會(huì)精神等,，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，提高政治理論水平,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念。在反對(duì)民族分裂,、非法宗教活動(dòng)等大是大非問題上,，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明,，始終使用自己在政治上,、思想上、認(rèn)識(shí)上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度的統(tǒng)一,。

做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品,。堂堂正正做事,，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直,、誠(chéng)實(shí)、公道是我做人的準(zhǔn)則,。在工作中,，能積極主動(dòng)攬事，堅(jiān)持原則,，做到是非分明不糊涂,，辦事公道不偏頗，作風(fēng)民主不專斷,，知錯(cuò)就改不固執(zhí),。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),，扮演好自己的角色，具有大局意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)、書記的參謀和助手，堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),。對(duì)于分管的工作敢于管理,，敢于負(fù)責(zé)，敢于改革創(chuàng)新,，平時(shí)能夠擠時(shí)間到教職工中去了解他們的工作生活情況,，善于傾聽并采納群眾的意見或建議，虛心學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率。

二,、認(rèn)真履行職責(zé),，努力做教育行家

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，我擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論,、新理念,、新經(jīng)驗(yàn)、新方法,。主動(dòng)接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓(xùn),，到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力做懂管理、會(huì)指導(dǎo)教學(xué)的行家,。在日常工作中,，能夠做到思路清晰，責(zé)任明確,，落實(shí)到位,。做到責(zé)、權(quán),、利相結(jié)合,，使人人有事做，事事有人管,。針對(duì)學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題,，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下,，把工作抓細(xì),、抓緊、抓實(shí),，抓出成效,，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo),，有針對(duì)性，能夠履行職責(zé),，積積為教育教學(xué)服務(wù),，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地,，為教師講課借儀器,，深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課多節(jié),，檢查教學(xué)常規(guī)工作,，出現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施不斷改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心，教師稱心,。

在承擔(dān)初三個(gè)班的政治課教學(xué)中,，積極大膽地運(yùn)用新理念和方法教學(xué)，采取啟發(fā)討論,、質(zhì)疑等方式,，理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,、思考,、創(chuàng)新。努力拓寬,、深化課堂知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué),、愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科,，提高了課堂教學(xué)效果,。初三年級(jí)政治課中考試平均分、優(yōu)秀率,、及格率各項(xiàng)指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一,。

三、以校為家,，當(dāng)好公仆

做為一名黨員干部,，我始終堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì),、自重的原則,，以校為家，嚴(yán)以律己,，克己奉公,，勤政廉潔。確立正人先正己的思想,，平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不搞特殊化，每天上班早出晚歸,，從沒有因事因病請(qǐng)過假,。

參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類活動(dòng)不遲到、不早退,，從自我做起,，率先垂范，要求別人做到的事情,，自己首先做到,。凡不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事情不做,，在師生中樹立良好形象,。

四、再接再厲,，不斷進(jìn)取

分管中學(xué)部工作,，兼教務(wù)主任，能夠有目的,、有計(jì)劃,、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位,。我堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐，邊總結(jié)的工作思路,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《校長(zhǎng)工作的思考與定位》，xx屆四中全會(huì)心得,，在教育系統(tǒng)介紹交流,。

建立心理咨詢室，全面關(guān)心,、幫助學(xué)習(xí)有困難,，心理有障礙,、品行需矯正的學(xué)生，通過與他們平等,、耐心,、細(xì)致地面對(duì)面談心交流，達(dá)到了相互溝通,，相互信任,，相互了解。對(duì)于多次重復(fù)犯錯(cuò)誤的學(xué)生能夠客觀公正地對(duì)待他,，并親自到學(xué)生家去家訪,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的支持,，形成合力,，提高育人效果。

根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《談?wù)剮椭徒逃⒆诱_對(duì)待挫折》,，獲地區(qū)三等獎(jiǎng)?！蹲屨n堂充滿生機(jī)》,，獲市一等獎(jiǎng)。

說句心里話,，生活在市二中這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中,，我感到既是福份也是緣份。有這么一個(gè)素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)向上、精誠(chéng)合作的班子,，有這么一個(gè)盡職盡責(zé),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師集體,，我們還有什么困難可怕的,。我相信，在全校師生的共同努力下,，市二中的明天將會(huì)更好,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十五

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課,，備講輔批考,。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確,。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂,，如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教，各有所得,。此外,，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

③質(zhì)量分析會(huì),。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了,，方法多了,。“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,，

二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

20xx年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,，歷時(shí)半年的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果。

1,、圍繞一個(gè)中心：以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。

3、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高;

b.抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展;

d.抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

4、取得多項(xiàng)成果：

a.教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收,，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。

b.在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果：

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,，有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。

三,、下學(xué)期打算

1,、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平,。

2,、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過程為核心，深化新課程改革,，提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作.

4,、繼續(xù)深入研究探討,，確保課題研究成果。

5,、繼續(xù)深化體,、衛(wèi)、藝術(shù)教育,，逐步形成特色,。

6、積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮資源共享,，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。

7,、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè)，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄,，做到教育工作的人性化,、制度化、合理化安排與管理,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十六

20xx年,，對(duì)我來說是個(gè)特殊的年份。5月份因縣級(jí)班子換屆,，我從縣委組織部調(diào)任到縣委黨校擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)職務(wù),，同時(shí)還兼任組織部常務(wù)副部長(zhǎng),，直到9月份縣鄉(xiāng)換屆全面結(jié)束，縣直部門主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整到位之后,，才辭去了組織部常務(wù)副部長(zhǎng)職務(wù),，一心從事黨校工作。雖然工作崗位,、工作性質(zhì)有了一定的變化,，但是我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。始終堅(jiān)持在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的xx大,，xx屆四中、五中,、六中全會(huì)精神,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，認(rèn)真履職,，強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展,，圓滿完成。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

無論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間,，都承擔(dān)著服務(wù)干部群眾的重要職責(zé),，都必須具備較高的綜合素質(zhì)和工作能力。為此,，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,。一年來，先后圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作深入研究黨的干部工作政策;圍繞學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史,，增進(jìn)黨的感情，強(qiáng)化為黨分憂,、務(wù)實(shí)工作的意識(shí);圍繞省市縣黨代會(huì)的召開,，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)研判，增強(qiáng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心;圍繞貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神,，增強(qiáng)推動(dòng)文化發(fā)展,、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí),，積極參加市縣委舉辦的各類培訓(xùn)班,，認(rèn)真自學(xué)各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，強(qiáng)化理論武裝,，指導(dǎo)工作實(shí)踐。在加強(qiáng)自學(xué)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)和引導(dǎo)班子成員,、機(jī)關(guān)干部開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升班子和干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二,、認(rèn)真履職，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展

在組織部工作期間,，主要圍繞縣鄉(xiāng)換屆工作,，切實(shí)抓好安排部署和組織協(xié)調(diào)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)換屆人選的人事安排工作,。通過扎實(shí)細(xì)致的工作,，縣鄉(xiāng)換屆工作圓滿完成;縣委、縣人大,、縣政府,、縣政協(xié)的各類人選，除個(gè)別政協(xié)高票當(dāng)選外,，其余人選均以全票當(dāng)選,，再創(chuàng)選舉史上的新高;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作進(jìn)展順利，班子人選均以全票,、高票當(dāng)選,。同時(shí)縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有序,。通過換屆換出了好班子,、好風(fēng)氣、好精神,，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奠定組織保障和人才支持,。

到黨校任職之后，我及時(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,，在繼承中發(fā)展,，按照黨校“1234”工作思路,，即圍繞一個(gè)目標(biāo)：服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展;突出兩個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)研究和干部培訓(xùn);開展三項(xiàng)工作：強(qiáng)化人員素質(zhì),，創(chuàng)新體制機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量;打造四型部門：學(xué)習(xí)型,、實(shí)干型,、服務(wù)型,、廉潔型部門。扎實(shí)推進(jìn)黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。

(一)抓中心謀發(fā)展，干部培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn),。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地,。今年9月份，我校結(jié)合全縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和年底村級(jí)組織換屆工作,，集中利用一個(gè)月時(shí)間,，以學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神為主題，分八期,，每期七天(前四天調(diào)研自學(xué),，后三天集中輪訓(xùn))，組織全縣副科級(jí)以上干部,、公務(wù)員,、農(nóng)村兩委主干、大學(xué)生村干部,、社區(qū)干部共計(jì)1890余人進(jìn)行了一次大規(guī)模輪訓(xùn),。在培訓(xùn)的組織過程中，我們組成專門的教學(xué)和管理班子,，精選培訓(xùn)課程,、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、從嚴(yán)教學(xué)管理,、強(qiáng)化后勤服務(wù)，由于重視到位,、措施到位,，培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出了組織精心、領(lǐng)導(dǎo)有力,，內(nèi)容豐富,、形式多樣，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、風(fēng)氣很正的特點(diǎn),。

在請(qǐng)回來集中輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們還采取走出去送學(xué)上門的方式,，開展理論宣講,。先后組織黨校理論教員四次到老年大學(xué)，分赴教育局,、國(guó)稅局,、銀光鎂業(yè)集團(tuán)公司,，對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行宣講，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500余人次,。深入檔案局,、裴社、郭家莊,、林業(yè)局等單位講授xx屆六中全會(huì)精神,、公文寫作、低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)等,，進(jìn)一步提高了黨員干部的政治理論素質(zhì)和工作能力水平,。

(二)抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮,?？蒲惺屈h校工作的重要組成部分，我校緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,，認(rèn)真組織科研攻關(guān),。今年，我校教職員工共撰寫理論文章和調(diào)研報(bào)告28篇,。完成了市委黨校和縣委安排的各項(xiàng)調(diào)研任務(wù),，充分發(fā)揮黨校思想庫(kù)作用，積極為全縣改革發(fā)展建言獻(xiàn)策,。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年之際,，我校評(píng)選出3篇論文參加市委黨校理論研討會(huì)，其中王秀麗撰寫的《理論創(chuàng)新：中國(guó)共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的源泉》獲三等獎(jiǎng),，王春梅撰寫的《在改革開放中加強(qiáng)黨的建設(shè)》獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

(三)抓班子帶隊(duì)伍，教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的能力建設(shè),，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。本著“要培訓(xùn)別人,，先提高自己”的原則,，堅(jiān)持每周一、三上午集中學(xué)習(xí),。先后學(xué)習(xí)了省市縣黨代會(huì)精神,、“七一”講話、xx屆六中全會(huì)精神以及干部教育培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容,，夯實(shí)教師隊(duì)伍的理論基礎(chǔ),。二是加強(qiáng)教學(xué)骨干培養(yǎng)鍛煉。積極組織教師開展集體備課,、新老教師結(jié)隊(duì)子和青年教師試講練講等活動(dòng),。組織教師利用多媒體登臺(tái)試講和練講,，進(jìn)行評(píng)議，尋找差距,，促使教師之間互相學(xué)習(xí),，彼此交流，共同提高,。三是鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。先后選派5名教師到上級(jí)黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力,。四是積極開展形式多樣的活動(dòng),。先后舉辦“熱愛生命，關(guān)注健康”講座,，黨史知識(shí)考試,，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動(dòng)。為強(qiáng)化教職員工責(zé)任意識(shí),，推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，開展了“四講四比一創(chuàng)”活動(dòng)(講學(xué)習(xí)，比認(rèn)識(shí);講業(yè)務(wù),，比能力;講作風(fēng),，比紀(jì)律;講貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校),，增強(qiáng)了凝聚力和責(zé)任感，為黨校各項(xiàng)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(四)抓管理促和諧,，機(jī)關(guān)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè),，出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)<中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例>的實(shí)施意見》，為黨校工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè)指明了方向。進(jìn)一步建立健全黨校機(jī)關(guān)行政,、教學(xué)科研,、后勤保障等25項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作責(zé)任制,，真正做到用制度管人,，靠制度管事,。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),。制定出臺(tái)《黨校教職員工十不準(zhǔn)》,，并發(fā)放征求意見表，召開民主生活會(huì),，開展批評(píng)與自我批評(píng),，全體教職員工紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，工作積極性不斷高漲,。三是加強(qiáng)硬件建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,，今年配置了兩臺(tái)筆記本電腦,、兩臺(tái)格力空調(diào)，安裝了健身器材,，并更新了四樓報(bào)告廳的窗簾等,，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。

三,、嚴(yán)于自律,，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作

在廉潔從政方面：一是能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于艱苦奮斗、居安思危,、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述,，學(xué)習(xí)“七一”講話精神以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑思想道德防線;二是積極參與全縣“干部作風(fēng)集中教育整頓”活動(dòng),，以身作則,，率先垂范，嚴(yán)格要求自己,，管住自己,，管住家屬，沒有違反有關(guān)規(guī)定的行為發(fā)生;三是能堅(jiān)持執(zhí)政為民的宗旨,，牢固樹立艱苦奮斗,、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念,，不斷強(qiáng)化黨校發(fā)展中的成本意識(shí),、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和效率、效益意識(shí),，在履職活動(dòng)中不“扎式子”,、不“擺架子”,、不搞攀比、不奢侈,、不浪費(fèi),，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風(fēng);四是樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持自重,、自省,、自警、自勵(lì),，注意慎微,、慎獨(dú)、慎欲,，無違法亂紀(jì),、以權(quán)謀私行為發(fā)生。

在新的一年里,，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞“設(shè)施創(chuàng)先進(jìn)，隊(duì)伍爭(zhēng)一流,，教學(xué)出名師,，培訓(xùn)求實(shí)效，科研出成果,，管理上水平”的總體要求,，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施,，深化改革創(chuàng)新,，整體推進(jìn)黨校工作邁上新臺(tái)階。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十七

根據(jù)學(xué)校分開,，20xx年任某中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟,，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理,、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好,，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了,，愛心強(qiáng)了,。

1、衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈，教室的整潔,。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,，制度齊,，自查自糾多，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,，受到了上級(jí)的表彰。

2,、財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。我不貪不要不多報(bào)一分錢，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,，服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào),、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意,。

3,、學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽,、評(píng),、看、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色,。

5、行政例會(huì),、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪接待工作,，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象,，促進(jìn)了和諧,。樹好了黨員干部這面旗，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。

總之，在管理早我力求教育管理思想新,，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致，管理風(fēng)格實(shí),，以上是我一年取得的成績(jī)，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠,，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn)，來年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階,。

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間,，在這片熱土上,，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見，不能人云亦云,。做人要踏踏實(shí)實(shí),，處事要不悲不亢,。

一、盡職做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供校長(zhǎng)決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策,。三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮，必有一失,。要從對(duì)工作,、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長(zhǎng)做好日常管理工作,。

二、修身立德,，率先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見,，對(duì)不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2、以身作則,，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、后勤工作不斷改進(jìn),。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍,、辦公室的粉刷,，我和周校長(zhǎng)、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,，這一期間,，我自始自終參與，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重,，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它,。

四,、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià),。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠(chéng)為校的信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把坦誠(chéng)、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,。

五、不足與問題

成績(jī)的取得離不開校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。謝謝大家!

掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)掛職個(gè)人工作總結(jié)篇十九

20xx年是全體教職員工,，在運(yùn)管處正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求,，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn),，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué),，開展全新的駕駛培訓(xùn)模式,，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平,，加強(qiáng)了內(nèi)部管理,，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化,。目前我校：c1教練員45名,，b2教練員3名，c1桑塔納教練車40輛，c2海馬教練車1輛,，b2教練車1輛,用于樁訓(xùn)的吉普車13輛,，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名,。

一,、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高

今年來培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步,，也逐步走向成熟,，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,，進(jìn)步很快，水平不斷提高,，工作熱情也空前高漲,，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī),，教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)質(zhì)量，招生,，節(jié)油,，車輛保護(hù)等方面都很突出，他們成績(jī)的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系,。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn),，一是崗位培訓(xùn)，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增,、移動(dòng)教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn),，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高,，要求每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理,，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法,，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格,，

不同崗位,，不同年齡，不同性別的學(xué)員,，做出不同的教案,，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平,，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

二,、加強(qiáng)教練員管理,，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，要想站穩(wěn)市場(chǎng),，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初,，學(xué)校完善了教練員管理制度,，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中,，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策,，法令法規(guī)，按章操作,，堅(jiān)決做到有法可依,，有法必依，必須做到勤政,，廉潔,，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng),，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng),，如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰,，學(xué)校還利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會(huì)不是時(shí)的找學(xué)員交談,，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高,。三,、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)

首先,，加強(qiáng)教練員的安全教育,，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益,，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定,，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況,，收車后做好保養(yǎng)工作,，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作,，提高學(xué)員的安全意識(shí),，保證學(xué)員出入平安。

三,、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力,，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地,，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì),。

1,、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā),，做為駕校的辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是,，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行,。并提出“快樂學(xué)車，享受學(xué)車,，一切為了學(xué)員,、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念,。在融洽,、和睦、整潔,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率,、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

2,、設(shè)施齊全,，服務(wù)項(xiàng)目齊全,，進(jìn)行了庫(kù)位調(diào)整,，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學(xué)員的要求,。

3,、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜,，層次不齊,，我們做到了因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見,，分車時(shí)有針對(duì)性,，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用,，教學(xué)方法在不斷改進(jìn),，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性,，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系,，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng),。

4,、校風(fēng)廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯,，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響,，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃,、拿,、卡、要現(xiàn)象,。

四,、節(jié)能減排工作

駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置,，做到措施得力,，責(zé)任到人。

1,、對(duì)每一臺(tái)車輛制定臺(tái)帳,，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理，對(duì)車況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,。凡是有損耗的小毛病,，及時(shí)排除。定期做好二級(jí)維護(hù),，定期進(jìn)行車輛檢測(cè),，定期進(jìn)行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達(dá)到國(guó)家環(huán)保規(guī)定,，全力保證車輛的運(yùn)行良好,，節(jié)能降耗,。提高車輛的運(yùn)行效率。

2,、對(duì)于剛學(xué)車的學(xué)員實(shí)行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段,，從而節(jié)約資源。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗屯度?、低消耗,、低排放、高效率,、高質(zhì)量”的集約型培訓(xùn),。

3、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手,，采取一系列有效措施,，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗(yàn),，倡導(dǎo)輕踩油門,、少踩剎車、怠速熄火,、常檢胎壓,、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣，號(hào)召學(xué)員積極參與節(jié)能減排,。

五,、規(guī)范化管理活動(dòng)的開展

在開展規(guī)范化管理活動(dòng)中，我校依據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》和“駕校規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)”,，完善了16項(xiàng)管理制度和10項(xiàng)公示公開的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理、教學(xué)培訓(xùn),、結(jié)業(yè)考核和學(xué)員的管理,，進(jìn)一步完善了各類臺(tái)帳，做到資料齊全,，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷,。加強(qiáng)了對(duì)教練車技術(shù)狀況及車容車貌的管理,，統(tǒng)一了“江蘇駕培”標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一了招生電話,，統(tǒng)一了駕校名稱,。嚴(yán)格按照公安交警及運(yùn)管部門批準(zhǔn)的路線和教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。保證教練員在教學(xué)培訓(xùn)期間服裝統(tǒng)一,，持證上崗,，嚴(yán)格按照

交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范操作學(xué)員培訓(xùn)智能化管理系統(tǒng),，如實(shí)填寫教學(xué)日志和培訓(xùn)記錄,。培訓(xùn)中嚴(yán)格杜絕使用跑碼機(jī)和假指紋的現(xiàn)象，同時(shí)駕校還在醒目的位置設(shè)立學(xué)員意見箱,，主動(dòng)接受學(xué)員滿意度評(píng)價(jià)和合理化建議,。

六、問題與不足

1,、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。2、招生宣傳還須加強(qiáng),。3,、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。八,、今后的工作打算：1,、拓展招生渠道，集思廣益,。

2,、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé),、權(quán),、利落實(shí)到人。

3,、在駕校中開展駕培行業(yè)的社會(huì)責(zé)任的討論,。由于近幾年來，駕培行業(yè)持續(xù)升溫,，值得慶幸的是：20xx年又迎來了一個(gè)學(xué)車的高峰,，在國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下，駕培行業(yè)是一個(gè)危機(jī)時(shí)期少有的避風(fēng)港,。

在經(jīng)濟(jì)效益良好的同時(shí),，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到了行業(yè)要求的"和諧駕培,、品質(zhì)駕培"呢?我們是否忽視了做為企業(yè)公民的另一個(gè)義務(wù)-----社會(huì)責(zé)任?

我們準(zhǔn)備將企業(yè)社會(huì)責(zé)任納入公司戰(zhàn)略規(guī)劃中,，從公司總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)的社會(huì)責(zé)任貫穿到駕校整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,。

總之,，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教學(xué)培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教學(xué)培訓(xùn)部門,，在運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們

取得了一些成績(jī),，但離駕培機(jī)構(gòu)資格條件和駕校規(guī)范管理要求還有距離，今后我們還要繼續(xù)努力,，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā),，努力工作,，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。