當(dāng)我們備受啟迪時,,常常可以將它們寫成一篇心得體會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇一
線上活動#感恩不是兩三天#,,目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心,,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,,同時點名傳遞,,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,,大家向各自的父母,、恩師、基友,、閨蜜,,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,,為老師展示自己的“感恩的心”,,獻上了鮮花,賀卡,,等禮物,,還有班級的同學(xué)別出心裁,蹲點守候,,全班同學(xué)迎接老師上班,,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中,。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容,。這次線下活動,,營造了文明和諧,,知恩圖報,,尊敬師長的校園文化氛圍,同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意,。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動也加強了_團委與_學(xué)生會的交流與合作,。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是
說說
而已,,也不僅僅是一天的行動就可以表達,它應(yīng)該存在于生活中的每個部分,,發(fā)自我們內(nèi)心,。此次_團委與_學(xué)生會合作,通過線上線下的感恩活動,,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,,知恩圖報的校園文化氛圍,。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,。感恩是一種處世哲學(xué),,也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,,讓愛滋潤我們的生命!與愛同行,心懷感恩,,有你有我,。
strong>感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇二
感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,,才會幸福,,才會快樂,心靈才會圓滿,、溫潤,。
自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,,我深受啟發(fā),,一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,,讓我一生有勇氣做我自己,,感恩的心,感謝命運,花兒開花,,我依然會珍惜,。”這首歌充分地表達了我的心情,。
早晨,,我起床,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,,我在陽光的照射下,,十分溫暖,我伸了伸懶腰,,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,,穿完衣服、褲子,,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,,感恩水,,她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯,我背起書包,,又蹦又跳地到了學(xué)校,,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,,教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉,、愛國、正直的孩子,,我感恩老師,,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,,在我們驕傲的時候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草,。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,,只要你堅持不懈地去挖掘,,總還是有的,。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的,。盡管她不是一位哲學(xué)家,,只是一位平凡的老師,但她一番話,,讓我學(xué)會了感恩,,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,,背著沉沉的書包回家的時候,,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港,。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,,這樣的世界不是很美好嗎?
strong>#82926感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇三
在感恩節(jié)來臨之際,,_幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動,期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動,,激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的關(guān)心,、關(guān)愛,并樂于表達心中的感恩,,對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝,。
在一日生活中,老師們運用“故事,、談話,、視頻、繪本”等多種途徑,,引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來,,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起討論,、收集,,形成各班“愛的宣言”,并用實際行動為感謝的人做一件事,,用多元的方式大膽表達自己心中的感謝,。
各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動,孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,,看一看,、想一想,,都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演,用歌表演表達心中的愛;動手來制作,,用多種材料,、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡,、感恩棒,、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物,。
11月22日,,悠揚的音樂聲彌漫在校園里,led大屏幕上輪動播放著“心中有愛學(xué)會感恩”專題片,,記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言,,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。
8:30分,,在歡快音樂聲中,,幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié),,幼兒大聲說出了心中感恩的話語:謝謝家人的照顧,、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛,、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,、警察叔叔、醫(yī)生護士……,。
隨后,,在《親親寶貝》、《親愛的,,謝謝你》的音樂聲中,,幼兒之間、師幼之間,、孩子和家長之間交流著,、擁抱著、感動著,,一曲結(jié)束,,孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物,此時此刻,,“愛,,無語,卻凝集成了真情的感謝;恩,,沉淀,,卻承載了最微妙的感情”,,感恩,涌進現(xiàn)場每一個人的心扉……
“手拉手,,心連心,,大聲說出我的愛,讓愛住進我們心里……”,,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,,健康快樂地成長!
strong>感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇四
20_年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天,化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語由口出,,恩從心涌”感恩活動,。
由宣傳部前期海報及班級宣傳,畫好宣傳板,,各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動過程中需要的各種物資,。活動于當(dāng)日中午10:50開始到場準(zhǔn)備,,由相關(guān)負責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板,。十一點半大致準(zhǔn)備工作完畢,收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂聲,,在場志愿者手撐雨傘,,胸前掛好工作牌,面帶笑容的向來往同學(xué)講解活動內(nèi)容,,并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查,。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言,?;顒咏Y(jié)束后,宣傳板在南北園分別展示2至3天,。
a >總結(jié)
本次活動,,有以下幾處優(yōu)點:1.參與活動的志愿者熱情高漲,雖面臨下雨,,天寒的惡劣的天氣狀況,,仍然飽含熱情,積極的參干好自己的工作,。
2.活動很有內(nèi)涵,,有一定的積極意義,發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用,。
3.組織分工明確,,活動開展井井有條,成員配合默契,。
雖然有以上優(yōu)點,,但我們?nèi)源嬖谝韵聨c不足需要改進:
1.活動沒有充分考慮到天氣原因,,雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因,但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度,。
2.活動選址(準(zhǔn)確說來是帳篷具體地點)不恰當(dāng),,無法吸引一些真正有興趣參與活動的同學(xué)。
3.在禮物準(zhǔn)備上,,可以采用其他
方法
,,比如,書簽累積法,,每五個書簽換一個其他小禮品;準(zhǔn)備手工花等其他禮品,。本次活動共貼了近三百份留言,替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心,。本次活動還填寫了一百份問卷調(diào)查,,對同學(xué)們所感恩的對象有了大致了解,為下一次活動的創(chuàng)新提供了方向,。
干事活動感想:
本次活動中,,不僅活動成果不少,而且作為一位參與的志愿者來說,,我個人的收獲也是不少的,。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場向來往同學(xué)宣傳活動內(nèi)容,由一開始的語塞到后來的一句話概括,,不停頓不換句,,少了靦腆,多了大方,,邁出了第一步,。由一開始被拒絕的傷心到后來被認(rèn)同的開心,并不是后來沒有人拒絕,,而是學(xué)會樂觀學(xué)會體諒的我可以自動忽略部分同學(xué)的冷漠,。看到自己的改變我很開心,,希望以后能更多的參與這種活動得到鍛煉,。活動時,,偏遇上不大不小的雨,,為我們活動增加了不少難度,可是這并沒有澆滅我們的熱情,,相反,,出現(xiàn)了感人的畫面。實踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離,、不禮貌,,索性撤了傘,,淋著雨與人交流。
雨在下,,人,,也在努力,將愛推向遠方,,大聲說出我們的愛!
strong>感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇五
我爺爺個子不高,,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,。他平時話不多,也很嚴(yán)肅,。但他對我卻非常的慈和,,經(jīng)常看到他張開掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑,。
爺爺小時候家里窮,,才讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,,他認(rèn)為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,,奶奶身體不好,,自從我上學(xué)以來,爺爺便每天起早貪黑,。早晨先煮好飯,,再叫我起床,起來后就叫我讀語文或英語,。下午來接我回家后又要趕緊煮飯,,晚飯后有時陪我散散步,,教我一些做人的道理或者問問我班上的情況,。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說:“孩子呀,,爺爺小時候沒有讀到書,,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來個比賽,,看誰學(xué)得好,。”我暗暗的和爺爺較著勁,,每當(dāng)我比贏的得時候,,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說:“爺爺老了,。不過比賽還在進行當(dāng)中,我還有贏的機會喲”
記得有一次我流鼻血了,,不能去上學(xué),。爺爺心急如焚說:“怎樣才能不讓你落下功課呢?對,有了,。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),,然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍?!蹦翘鞝敔敭?dāng)了我的老師,。
有時,我有的題目做不出來去問他,,他便故作嘲笑的對我說:“哎喲,,你這個聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時哭笑不得,沒辦法只好自己看書,,不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中,,讓我突然有了靈感,一下子把問題解決了,,爺爺目瞪口呆,,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,,您放心,,我決不辜負您的期望,希望您能快快的好起來,。
我要感謝爺爺,,是他,在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他,,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅定步伐;是他,,讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”
感恩節(jié)活動的心得體會 感恩節(jié)活動心得體會400字篇六
爸爸媽媽,,是你們,,把我生出來、養(yǎng)育大;是你們,,教會我如何做人;是你們,,讓我學(xué)會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多,哪怕是一輩子也報答不完。
就在這次寒假里,,學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè),。我前思后想,就是想不出該怎么感恩,?;氐郊液螅瑡寢屢呀?jīng)做好了飯,,就等我回家吃飯了,。吃著吃著,我又想起了如何感恩父母這個問題,。只聽廚房的水又開始流了,,我聽著水聲終于想出了個絕妙的主義:那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。
第二天終于到來了,,爸爸媽媽一早就上班去了,,家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯,。吃完后我就開始淘米準(zhǔn)備開始燜飯,,我輕輕松松的完成了第一個任務(wù),該第二個了:把早飯的碗筷洗了,,這一項真是把我整慘了,,以為我沒調(diào)好水的大小,地上和灶臺,,還有我的褲子弄的濕乎乎的,。洗完后,我大大的嘆了口氣:“哎……又多了一件任務(wù):拖地,。
整了半天,,我還是沒有把家收拾好,叮鈴叮鈴……中午十一點的鈴聲響了,,我心里一驚,。“完了,,媽媽要回來了,,我要快點把地蹲完。時間一分一秒的過去了,,我的腰也在一點一點的酸了起來,。咚咚,、咚……,。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西,把打掃的東西都放回了原位,,媽媽一進屋,,一看屋子這么干凈,就說:“喲,,今天還知道幫媽媽干活了”,。我說:“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
父母的愛像陽光,讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng),,吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉,,滋潤著棵棵小樹……千言萬語,匯聚成一句話:爸爸媽媽,,你們辛苦了!
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