演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇一

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),，創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們!我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明,、和諧,、美麗的校園。然而,，同學(xué)們!你們想過嗎?文明,、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,，在一個校園里,，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任,，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護校的使命,。

看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,，是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室,，誰在上課時，還在看著小說,、玩著手機,、說著閑話、打著撲克,，誰在上課時,，還在推推打打、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,，看看我們的周圍，有多少同學(xué)在課余時間悄悄地溜出校園,，去飯店,、去網(wǎng)吧,、去購物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙,、賭博,，有多少同學(xué)因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,，拿起木棒,、小刀，叫來父母親戚朋友,。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,，文明與和諧,，平安與美麗的校園。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個人去細(xì)心維護。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,，一起愛護這個充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇二

很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學(xué)后,，老師教導(dǎo)我們做一個文明守信的小學(xué)生,。文明禮貌，誠實守信,，體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì),，對我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要,。如何做一個文明誠信的好少年,，我想從我們的校園生活方面講述,。

一. 語言文明

語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學(xué)生,，應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。

在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語，污染我們的耳朵,，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈,。每個人要從我做起,，自覺抵制不文明語言的傳播。

二. 行為文明

行為舉止透露了一人的素質(zhì),。上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，尊

重老師,。課間不大聲喧嘩,，不追逐打斗，同學(xué)間團結(jié)友好,、互相幫助,。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園,。

三. 誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧,，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,，誠實對一個人的成長意義重大,。因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì),。

在日常學(xué)習(xí)中,，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊,，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學(xué)生呢?要做一名 必須先學(xué)會做人,。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤,，怕的是不敢承擔(dān),，逃避責(zé)任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤,，對癥下藥,，才能讓自己更進步。

同學(xué)們,，讓我們樹立信心,，讓文明語言,，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,，讓我們的校園更美麗,，讓我們的生活更美好!

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇三

各位老師、同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》,。

古人說：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足,。那么,，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會大家庭。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀,，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候,，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私,，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明、懂禮儀,。

謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇四

各位老師,、同學(xué)：

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營造出更加美好的世界,，生活中，我們必須時時刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生,。

文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會主義接-班人,。

爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明,。在生活中,，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動,、大方。與人談話時要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機時,，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進一步,。

其次，還要做到行為文明,。行為是否文明,，直接代表了這個中學(xué)生的文明程度。因此,，在日常生活中,，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范，要時時刻刻做文明事,，說文明話,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來,。

對于文明的中學(xué)生來說,，僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,，我不禁產(chǎn)生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的,。作為中學(xué)生，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說,，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進入的娛樂場所,，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。

文明，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個象征性的名詞,，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動起來,，爭做一名文明的中學(xué)生。

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇五

親愛的同學(xué)們：大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從有意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們，讓我們行動起來,，校園文明從我做起,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同!

謝謝大家

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負(fù)著國家富強,，社會進步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會,，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,，當(dāng)我走進我們美麗的校園時,，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護,。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,?！?/p>

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起,。

讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇九

構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,，并將和諧社會與物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),。 和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋,、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由,、協(xié)調(diào),，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

黨在xx大中提出把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo),，一個國家需要和諧,，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧,。

然而,，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進程,。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在,。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂,、超市購物不排隊亂夾個;教室,，公共場合情侶舉動過分親密;上課，自習(xí)手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,，影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等,。

三、如何構(gòu)建和諧校園

和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力,，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力,。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單，嚴(yán)格要求自己,，從自我作起,，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力,。

1.杜絕“課桌文化”,。大學(xué)是人類的一塊圣地，是陶冶情操,、明辨事理的地方,，而不是發(fā)泄私憤、表達下流,、泛濫低俗的領(lǐng)地,。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言,，其實盡是些低俗無聊的語言。

2.買飯購物排隊,，不要亂夾個,。大家作為新時代的大學(xué)生，都是有素質(zhì)的人才,，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個,，滿足了個人的需求,，卻影響了大家有條理的秩序。

3.上課自習(xí)關(guān)掉手機,，營造和諧的師生關(guān)系,。課堂內(nèi)，頻繁想起清脆的鈴聲,，不僅影響其他同學(xué)聽課,，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重,。

4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息,。一些同學(xué)認(rèn)為,，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣,，都和別人無關(guān),。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂,，卻忽略了別人的感受,。構(gòu)建和諧的校園，要從和諧的宿舍開始,。

5.愛惜校園內(nèi)的一草一木,。校園內(nèi)隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機,。然而一些同學(xué)為了圖自己方便,，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,，變得斑痕累累,。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多,，也便成了路,。”所以,，請大家以后“手下留情,，腳下留青”。創(chuàng)建充滿生機的綠色校園

建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境,、培養(yǎng)新型合格人才的過程,。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制,、調(diào)動一切積極因素,，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工,、學(xué)生等各類主體各歸其位,、各司其職、各盡其能,、各得其所,，而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”

首先,，貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，創(chuàng)新辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂,，是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，一所學(xué)校如果不能在正確的價值理念上取得共識，和諧大學(xué)校園就會失去應(yīng)有的精神支柱,。為此,，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份,，充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位，要切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿,，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，重視學(xué)生的個體需要，讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價值理念,。

其次,，完善規(guī)章制度，提高管理水平,。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順,、同舟共濟,、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件,，是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證,。曲靖師范學(xué)院成立以來，先后建立了包括黨政管理,、教學(xué)科研管理,、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐,，為校園平安和諧提供了保障。但是,，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,，是一定文化過程的產(chǎn)物。隨著形勢的發(fā)展變化,，需要對其中的一些規(guī)章制度進一步修訂,、充實和完善，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責(zé)任追究制度,，加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,，定期對重要決策的執(zhí)行情況進行跟蹤反饋，從制度上保證決學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面,、協(xié)調(diào),、自由、充分發(fā)展,，良性互動,。

再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌,。

良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示,。要通過健全管理制度,，改進學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,，以此推動形成富有特色,、充滿生機的校風(fēng);要以強化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué),、誠實守信,、文明守紀(jì),、刻苦鉆研,、勇于進取、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣,。

最后,，加強大學(xué)文化建設(shè)，彰顯學(xué)校的特色魅力,。

校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個重要特征,，對于促進和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌,、校園建筑特色,、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平,，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活,、和諧的人際關(guān)系,、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境,、共同的價值取向,。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進文化的窗口。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,，

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基矗

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,，為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，"教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?",，"在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手......"我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是"語言的巨人,，行動的矮人"么?明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,。"我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇十一

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀(jì)律,、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如：環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,，飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞,，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱;

例如：財物損壞不少，在寒假中,，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干,，嚴(yán)重影響集體生活,，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失;

例如有同學(xué)過度消費,，總在不應(yīng)該的時間進小店……

可見,，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長和長大,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇十二

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進中學(xué)大門的那一時刻，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟,，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園,，那么,，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長,，見了老師主動問好,，團結(jié)同學(xué)，互幫互助,，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

校園文明禮儀演講稿400字 校園文明禮儀演講稿1000字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。