演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇一

大家早上好,，我是二年級1班的周志娟,。今天,，我國旗下演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》,。

每天早晨,我們迎著朝陽來到校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人,。

孔子曰：“知之者,，不如好之者，好之者,，不如樂之者”,。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生,，后來,，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書,，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門,。讀書,，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人,。”正是這樣,，書讓我們成為精神的巨人,，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,，讀書更教會了我們做人的道理,。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,，我們在學習中不斷的前進,。

今后我還會讀更多、更好的書,，我相信同學們的選擇會和我一樣,，因為讀書是快樂的!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇二

“書籍,，是人類進步的階梯,?！边@句話一點都不錯。從開始學習識字到如今已經(jīng)五年級的我們,，書籍,，一直是我們的好朋友，總能給我們帶來人生的啟示與溫暖;感動的淚水與笑容,。成為了我們生命中不可缺少的一部分,。 同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕,，我們要在學好課本知識后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感悟冰心的意切情長,。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永保我們年輕時的思想!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們敞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

書是傳播人類文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來,，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字,，用大腦去想象,，用心靈去感受。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此,。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親臨偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。

有這樣一個故事,，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。白天，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn),?？耧L過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么

呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識都有的書,。比方，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后,，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人,、語言學家和歷史學家,。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域,。在科學研究的同時,，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品,。

聽了這一個故事,，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀中,，愿同學們都來與好書為友：文學的、藝術(shù)的,、知識的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書為友,，思想才不貧窮,、不孤獨，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。正如這句話所說：讀一本好書，就像與高尚的人對話,。 當我們專心學習一門課程或潛心鉆研一個課題時,，如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領(lǐng)域，必然別有一番意境,。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán),，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。 對于那些相關(guān)專業(yè)的書籍,，如果時間和精力允許,，不妨拿來讀一讀，暫時弄不懂也沒關(guān)系,，一些有價值的啟示,，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學習方法,，會使我們的視野開闊,，思路活躍，大力提高學習的效率,。這難道不也是一個方法嗎?

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們，熱愛讀書吧!讓我們收獲讀書的美麗吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的建設(shè)者,、頂梁柱。

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

前天(4月23日)是世界讀書日,。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》,。

對于讀書,，也許，有些同學認為是是老師布置的,，爸爸媽媽逼迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄,。如果是這樣,，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去,，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,，須穿上新衣服,，由有學問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學生知道書是甜的,，要熱愛讀書,。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首,。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者,。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福,，我們的視野會更開闊和久遠,，我們的思想會更充實和健康。

同學們,，換一種心情,、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀,，帶著疑問去讀,，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動,，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn),，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對話的機會。高爾基說得好,，讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。因為讀書,，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變

同時我們很欣喜地看到,，我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，并取得了初步的成果,，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,，堅持不懈地開展下去。

同沐四季風,共享讀書樂,，同學們,，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的習慣,，掛閱讀之風帆,，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇四

大家好!

一年級剛剛學完拼音,，老師就鼓勵我們?nèi)ピ囍x課外書，當時我心里又緊張又激動,，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事,，還把書名告訴我們,。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀,。隨著時光的流逝,，我一天一天地長大，在老師的幫助下,，我學會了自己讀書,。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。

就這樣，我讀的拼音讀物越來越多,，也越來越厚,。《伊索寓言》,、《安徒生童話》,、《格林童話》、《成語故事》,、《科學家的故事》,、《一千零一夜》，我都喜歡,。每讀完一本書,，我都受益匪淺。慢慢地,，我的心里裝了許多的故事,，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事,，故事的名字叫《鑿壁偷光》：

西漢時候,，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡,。他小時候很想讀書,，可是因為家里很窮，不但沒錢上學,。而且由于家里很窮,，他白天必須干許多活，掙錢糊口,。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書?？墒?，他又買不起蠟燭，天一黑,，就無法看書了,。匡衡心疼這浪費的時間,，內(nèi)心非常痛苦,。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,，把屋子照得通亮,。匡衡有一天鼓起勇氣,，對鄰居說：“我晚上想讀書,，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心,，一定要把書讀好,。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來,，漸漸地把家中的書全都讀完了,。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。

附近有個大戶人家，有很多藏書,。一天,，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前,。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬,。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了,。”主人被他的精神所感動,，答應(yīng)了他借書的要求,。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相,，成為西漢時期有名的學者,。

讀了這個故事，我真想把這故事講給我的同學聽,。想想匡衡,，連蠟燭都買不起，想讀書,，只能借助墻洞透過來的燭光,。而我們在寬敞明亮的教室里讀書，即使有時候陰天,，或者冬天的傍晚天色已晚,，老師就會打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了,?？墒谴_有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書,，甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,，真是不應(yīng)該啊!

匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活,，不要報酬,。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學,，不要身在福中不知福,，快快行動起來好好讀書，莫做：“黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!

隨著識字量的增加,，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學類的,、百科類的,，歷史叢書，小說故事,，只要能讀懂的,，我都要看,。我一定要讓書籍成為我進步的階梯!也祝愿所有的老師同學與書籍成為好朋友!

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,。今天我演講的題目是《讀書伴我成長》,。

隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了,，回憶上幼兒園的時光，當初在爸爸媽媽的強行逼迫下,，我來到了幼兒園,，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。

在幼兒園里,，我學會了第一個漢字,，背過了第一首兒歌，漸漸的,，我認識了更多的漢字,，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。

在小學一年級,，我學會了一個個陌生的拼音,；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,，我從中知道了資本主義社會的黑暗,；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書,，讀《皇帝的新裝》,，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》,，我為白雪公主的后母痛恨不已,，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。

轉(zhuǎn)眼間,，又踏到三年級,，到了寫作文的時候，爸爸又給我買了《作文入門》,，從《作文入門》中,，我學會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽,，我每天都在書的海洋里遨游,。

小學快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深奧,。讀《魯濱孫漂流記》,，魯濱孫航海冒險,，由于遇上大風，其他人都死了,，只剩下魯濱孫一個人,，他憑著聰明才智、樂觀精神,、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年,；讀《湯姆·索亞歷險記》，湯姆的五次歷險過程,，讓我看到了他敢于探險,，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,，讓我明白了一個做事要勇敢的道理,；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理,，就是讓我們看一些漫畫書,、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,、富有想象力,。

我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮,，讀書能療病,，讀書能勵志，讀書能致遠,，讀書能練達,，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友,，怎樣識人,，怎樣說話，怎樣做事,，怎樣活著才身心健康,，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾?！弊x書告訴我們每個人都應(yīng)知道的傳奇故事,，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

書就像一名老師，傳授給我知識,，我每天都在這位“書老師”的教導下長大,，他的知識無窮無盡，我學的不亦樂乎，俗話說得好,，“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?/p>

書,，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我,；在我得意的時候告誡我,；在我失敗的時候鼓勵我；在我成功的時候夸贊我,！讀書的樂趣無窮無盡,。

讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽,，我更愛讀書了,！

謝謝大家,！

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇六

各位我最尊敬的朋友們：

你們好嗎?

曾采訪各個年齡段的朋友,，答案是不同的。中學生說：最好不用考試就能讀自己想讀的大學,，讀書沒什么意思,，太累太苦;大學生說：大學不知學些什么，趕快畢業(yè)吧,，這樣我就能自己賺錢,，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說：最好每天醒過來張開口袋,，人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋,，這樣生活多輕松啊;沒結(jié)婚的朋友說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫柔,，還有個依靠,，可以傾述傾述;結(jié)過婚的朋友說：

天哪，早知如此就不結(jié)婚了,，一個人多好啊,，自由自在，拜托,，趕快離開我吧;工作多年后的朋友說：原創(chuàng)：多希望現(xiàn)在退休了,，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊;六,、七十歲的老人說：多想回到學校去讀書啊,，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗,。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活,，卻無法滿足。

人們普遍向上帝抱怨：自己活得太累太苦,。于是上帝把人群召集在一起,，告訴大家：痛苦就象包袱，現(xiàn)在你們把你們最大的痛苦說出來,，把包袱放下試試,。每個人都說出了最痛苦的一件事，都發(fā)現(xiàn)對方比自己還殘,，自己好象不是最命苦的,。

上帝問大家：你們愿意相互交換你們的包袱嗎?人群中沒有人相應(yīng)，大家默默地背上自己的包袱走了,。

早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘,，到了東站后才知在南站，我立刻叫出租車到南站,，還好上帝保佑及時趕上了這班車能站在這里演講,。如果我痛苦、我抱怨能解決問題,、改變事實嗎?

常聽人說：人生在世,，不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確,，但我們可以改變自己的想法,，如意與否在于我們的想法與看法。如果真是不如意,，那么請在大腦中輸入積極的暗示：上帝啊,，你為什么這樣考驗我，看看此事對我有什么意義呢?預示著什么好事將發(fā)生呢?

這世界每天在變,，我們得學會在動態(tài)中尋找平衡,。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號，大腦中將出現(xiàn)什么信號,，于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果,。如果你老想著失敗，累,，不可能,，那么你就會認為自己會失敗，會很累,，很多事都辦不到,，于是就沒有勇氣去面對，整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己：太棒了,，我愿意接受挑戰(zhàn),，這是對我最大的考驗，我將戰(zhàn)勝它,，生活真好,，陽光燦爛。那么你將精神抖擻,，勇敢去面對一切并勝出,。

試試看吧，當你覺得讀書沒意思時,，到操場上大聲地喊：讀書太好了,，沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊,，你立刻會精神百倍,。

大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法,、惡心法,。比如你睡不著，大人讓你數(shù)綿羊,，從一開始,，我試過數(shù)到一千只還很清醒,，因為我的大腦中只有綿羊,，而不是夢。對戒煙,，有人讓你一次抽個夠,，讓自己抽不到不想抽就成功了，事實上過兩天馬上又抽了,，還有人告訴自己：這是我最后一根煙了,，可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個眼,，整天念著它,，于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功,。

生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會,，如果大家把注意力盯在困難上,，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了,，彎道很多,，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路,，那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,，等會你們每個人騎上一輛自行車,，盯著前面一顆樹，告訴自己：我千萬不能撞上去,，我千萬不能撞上去,，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么,。

于是培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了,，我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己,。久而久之就成為一種習慣本能了,，于是學習的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,，通過生活學習工作去發(fā)現(xiàn)自己,，生活學習工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,，在你們這個階段就是通過學習去發(fā)現(xiàn)自己,。要培養(yǎng)學習的興趣得給自己定個目標，人因為有了目標才有了動力,。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上,，最好有空去參觀一下，拍張照片回來,，把它貼在你最顯眼的地方,，每天看看它，仿佛它在向你招手,，歡迎你的到來,。這樣你就有動力了，就有目標了,，就會為之而奮斗,。這世界沒有懶人，只有沒有目標的人,。我們也可以稱之為美好的希望,，人是為希望而活的,。

培養(yǎng)學習的興趣還有一點是很重要的：那就是主動式的學習，研究式的學習,。大凡大多數(shù)人只是被動地學習,，被動地接受老師教的知識。你只要做到預習功課,，就能主動地學習了,。把明天要上的課先自我學習一遍，把你有疑問的地方寫在筆記本上,，你就帶著問題聽課了,，你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了，這時你找到了做人的感覺,，成人的感覺,，而不是一個學生，

一個孩子,。你學會了思考,，學會了提問，學會了自己解決問題,，你的成就感肯定很強,。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重，沒有被周圍的人賞識,。原創(chuàng)：

學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書,。用心了才能理解，理解了才會運用,。

我們得讓周圍的人都成為我們的團隊,，因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單,，只要我們學會欣賞,，真誠地贊美周圍的每一個人,，那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,，于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來，我們將生活在良好的氛圍中,，社會的文明指日可待,。

用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育,，用感恩的心去感謝同學對我們的關(guān)心和幫助,。

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫某某,，是一年級二班的學生,，很高興能與大家一齊分享我的快樂,，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么,，我會毫不猶豫的回答,，是讀書!每當爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看,。要是碰到我喜歡看的書,，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,，里面的故事可搞笑了,，有《狼和小羊》、《三個和尚》,、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,，我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫,，在路上看見一條要凍僵的蛇,。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后,，張口就咬農(nóng)夫,，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前,，后悔自己好壞不分,，最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對錯,，不要被壞人壞事的假象迷惑,。在生活中，我們要樂于助人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們不要理會。還有,，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報,，對關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩,。

書是知識的源泉,，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,，也能幫忙我們健康成長!我讀書,，所以我快樂!

謝謝大家!

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇八

今天我要演講的主題是：讀書,，點亮人生。

小時候,，在我們牙牙學語時,，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來就是最棒的,。漸漸地我們長大了，學會拼音了,，學會認字了,，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界,，于是我們交上了一個好朋友——書,，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性,。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花,，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子,；你可以駕長車踏進蘇杭,，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由,，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲,，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧,，西漢時候,，有個十分好學的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,，沒法讀書,。怎么辦呢？一天晚上,，他見隔壁人家點著蠟燭,，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上,，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止,?？锖饩褪窃谶@樣的學習條件下，學到了知識,，后來成為西漢有名的學者,。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事,，大家想到什么呢,？嗯對，知識改變命運,。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人,。”我們讀書,，不是為別人而讀,，不是為考試而讀，而是為自己而讀,。與書相伴,，猶如與知識為友，以智慧為師,，可以貯備能量,，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快,；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營,。走進浩瀚的書海,，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日。

讀書,，陶冶了我的情操,，開闊了我的視野，豐富了我的情感,?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇九

尊敬的老師同學們：

大家好!“萬般皆下品,，唯有讀書高,。”“讀萬卷書,，行萬里路,。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運,，學習成就未來,。”這應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識,。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關(guān)。

我們大家都知道,，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長,。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。第二,，教師讀書應(yīng)該有選擇,，有方向性,。

首先，我先來介紹第一個問題,，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。打開一本書，靜靜傾聽,，用心去閱讀,，無聲之中，你已領(lǐng)會萬千世界,。書之聲如天籟,、如仙樂、如蟬鳴,、如鳥語,、如風聲、如鶴唳,，世間一切的吶喊,、哭泣、歡呼都在其中,。心靈隨之波動,，感情隨之震撼?！按藭r無聲勝有聲”,，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外,。這些感覺想必大家都曾有過,，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺,。讓讀書來洗滌我們的心靈,，讓讀書來提高我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì),。只有這樣,，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生,。

針對我們語文老師,，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富,、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文，一般包含了各個方面,，遠至古代傳聞逸事,，近至當代的新聞。上至天文,，下至地理,。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課,，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目標,，而實現(xiàn)這一目標，若不多讀書,，是很難成就的,。

再者，教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性,。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來,。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道,，古典而神秘,，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符,。手執(zhí)一本書,，凝神靜氣，或立于風中,，或坐于夕陽里,，或靠一棵樹，或獨坐窗前,，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說,。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。

既然我們走上了教師這個崗位,，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè),，為提高我們專業(yè)的教學能力,。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品,。這樣針對學術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新,，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連,，更與國家,、民族息息相關(guān)。如果沒有讀書,，沒有科學與文化的傳承,、汲取,、交流和進步,，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來,。若我們不再讀書,，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀,，是我們每個人的悲哀,。

書之聲悠遠，書之聲激昂,，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處,，讀書的意義和地位,，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,，現(xiàn)實考慮也罷,，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇十

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好！

俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”的確,，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情,。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時,，它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識,，開闊我們的視野,。

從小，父母就經(jīng)常教導我,，在課余時間,，要多看書，多讀書,，這樣才會提高我們的寫作能力,。以前，我只讀我感興趣的文章,，對其它毫無興趣,，比如：科普類，作文類的我一般都不看,，只看故事書,，沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,，我對寫作產(chǎn)生了興趣,，喜歡看作文書。前不久,，我們進行了一次作文比賽,，題目是《童年》。

由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,，因此,，我的作文得了高分。后來仔細一想,，我覺得我是不是做錯了,，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻有所借鑒,。我感到很慚愧,。同時，我就下定決心：我一定要多看書,，多讀書,，提高我的寫作水平！

初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加,，作業(yè)也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的癡迷,。我會在周末看書,，無論是哪方面的書我都會看,，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書,，但我更愛寫作,。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,，有了它,，我就有了自信；有了它,，我就能戰(zhàn)勝一切,，向前方遠航。

我的讀書生活演講稿500字 我的讀書故事演講比賽稿篇十一

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能日以繼夜地遨游學海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠,，只爭朝夕,，我們要在學好課本知識后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”,。當自己一個人時,，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁,，我就會忘卻自己,，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光,。正是她,，教我認識了偉大的祖國,，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲,，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運,、銀河的命運,、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。

我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨,，同時讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣，買書之趣,。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者,。