作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇一

??講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景,。

??示范法：用自己的演唱來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),，來(lái)感染學(xué)生。

??多媒體輔助法：展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片,、詩(shī)詞,，播放歌曲的不同版本。

??（還有：情景創(chuàng)設(shè)法,、合作探討法,、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等 自己選擇 編排哈）

??學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，注重方法的選擇 讓學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)教學(xué)） 討論交流法:讓學(xué)生在討論的過(guò)程中找出歌曲的特點(diǎn),，演唱的技巧。

??嘗試法:指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實(shí)踐創(chuàng)造能力都得到提高,。

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇二

??1、常規(guī)教育

??1,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，

??2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

??3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

??4、早讀：書(shū)本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū),、背誦。

??5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全,。 6,、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

??6,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。

??7,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

??8,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

??2,、安全教育

??1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

??2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

??3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)

??飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)

??3、衛(wèi)生習(xí)慣：

??1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

??2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

??“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

??“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

??“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo),。

??4、爭(zhēng)做文明小學(xué)生

??1,、每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。

??2,、反思問(wèn)題：行為規(guī)范有哪四大部分？《小學(xué)生守則》有幾條,？分別是什么,？在學(xué)校,，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處,？請(qǐng)說(shuō)出五種文明禮貌用語(yǔ),。在升降旗儀式上,，應(yīng)該怎么做？

??3,、中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天,。

??5,、放飛夢(mèng)想

??1,、暢談夢(mèng)想

??有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái),。讓同學(xué)們暢談夢(mèng)想,，放飛夢(mèng)想,。

??2,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

??我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點(diǎn),，堅(jiān)持不放棄,，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。成功的花朵,，有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢(mèng)想的果實(shí),，靠知識(shí)的土壤去培育,。我們要樹(shù)立美的夢(mèng)想,，并敢于在前進(jìn)的征途中,，用荊棘和鮮花去編制夢(mèng)想的花環(huán)。

??3,、放飛夢(mèng)想

??我們一定要不辱歷史賦予的使命,，不負(fù)人民的期望,，發(fā)奮圖強(qiáng),，勤勞勇敢,，去學(xué)習(xí),，去積蓄力量。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,，在夢(mèng)想的天空中搏擊,。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,，武裝自己,，勇于創(chuàng)新，立志成才,，早日成為學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型,、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者,、開(kāi)拓者,。

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇三

??(一)、音樂(lè)導(dǎo)入

??1,、小朋友感受紅星歌的旋律：小朋友聽(tīng)一首音樂(lè),，聽(tīng)完后告訴大家你對(duì)這首音樂(lè)的感覺(jué)。

??2,，用肢體動(dòng)作把你對(duì)的音樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),。

??過(guò)度語(yǔ)：聽(tīng)了紅星歌你會(huì)想到誰(shuí)?我們看過(guò)電影閃閃的紅星還記得嗎?故事講了小冬子想干什么,。

??(二),、你喜歡小冬子嗎?他是一個(gè)怎樣的孩子?為什么說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、機(jī)靈的孩子,，故事里怎么說(shuō)。運(yùn)用ppt幫助幼兒理解,。

??幼兒講述故事情節(jié),，教師回放有關(guān)鏡頭：如冬子斷橋,、媽媽被火燒,、機(jī)智的送鹽,，躲避敵人的檢查、燒死胡漢山等

??(三),、冬子真是個(gè)了不起孩子,，他和我們有什么相同點(diǎn)與不同

??1,、 幼兒找同伴討論

??2,、說(shuō)說(shuō)自己的看法：我們?yōu)槭裁茨苓^(guò)得比冬子這么好?

??3、用我們的歌聲唱出了,。歌表演"紅太陽(yáng),，照山岡"

??(四),、沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó),，小朋友唱得多好呀,，我們的幸福生活是誰(shuí)給我們帶來(lái)的,。

??我們小朋友要向冬子學(xué)什么?

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇四

??同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求,、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì),、國(guó)體形象的體現(xiàn),。

??文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。所以,，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

??1,、參加升國(guó)旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。

??2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意,。

??3、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾。

??4,、不打罵人,，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺負(fù)弱小。

??作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育,。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤,。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩,、尊重他人,，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

??同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng),。知書(shū)達(dá)禮,，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是栗子坪中心小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮,，和諧美好,！

??謝謝大家！

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇五

??一,、導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲,。

??二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

??三,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀,。

??1、著裝整潔,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

??2,、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧

??3,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

??4,、上下樓梯靠右走，不說(shuō)污言穢語(yǔ)

??四,、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)

??1,、學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為,。

??2,、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí),？

??3、集體歸納,。

??五,、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

??1、嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

??2,、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理,，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人,。

??六,、總結(jié)

??同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力,，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍,。校園是美好的，生活是多姿多彩的,，牢記講文明遵禮儀,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。

開(kāi)學(xué)第一課教案中班 開(kāi)學(xué)第一課教案小班篇六

??本節(jié)課為多媒體教學(xué)課 所采用的`的教具有 鋼琴 多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等

??1,、 導(dǎo)入 （5分鐘）

??一般采用情景的方式導(dǎo)入（欣賞形式的課程多采用創(chuàng)設(shè)情景的方式導(dǎo)入） 也可以采用復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的方式導(dǎo)入

??自己編入一段 課程導(dǎo)入詞 （根據(jù)課程）

??2、 新課（20分鐘）

??（如果是欣賞性質(zhì)的課程 新課設(shè)計(jì)多采用多聽(tīng) 讓學(xué)生多討論 小組討論啊 教師引導(dǎo)提問(wèn) 學(xué)生多聽(tīng) 多想 多回答 然后再總結(jié)的方式去設(shè)計(jì) 目的 一個(gè)要讓學(xué)生 了解 體會(huì)到歌曲情感）

??比如 1,、講解歌曲時(shí)代背景

??2,、講解歌曲作者

??3、學(xué)生初次聆聽(tīng) 體會(huì)歌曲情感

??4,、學(xué)生再次聆聽(tīng) 感受歌曲旋律情感走向 畫(huà)出歌曲旋律線

??（小組合作方式進(jìn)行）

??5,、學(xué)生再次聆聽(tīng)歌曲帶著對(duì)歌曲情感的理解再次深入聆聽(tīng)歌曲、體會(huì)作者所要表達(dá)的情感

??（如果是教學(xué)新歌之類的課程 新課設(shè)計(jì)還是以學(xué)生為主導(dǎo) 讓學(xué)生

??主動(dòng)積極參與新課教學(xué)）

??比如 1,、聆聽(tīng)歌曲

??2,、講解歌曲節(jié)奏 強(qiáng)弱規(guī)律 重難點(diǎn)不好唱的地方

??3、設(shè)計(jì)發(fā)聲練習(xí)曲 （可以板書(shū)到黑板上）

??4,、學(xué)唱歌曲 示范演奏 教唱 跟琴學(xué)唱 跟錄音學(xué)唱 分小組討論歌曲情感 找同學(xué)示范唱 抽唱

??5,、互動(dòng)環(huán)節(jié)劃出2 3 4拍子 適合歌曲的指揮手勢(shì)圖，教

??同學(xué)指揮,，抽同學(xué)演唱,，抽同學(xué)指揮 這樣全班互動(dòng)下

??3,、 課堂小結(jié) （5分鐘）

??自己總結(jié)整個(gè)課堂教學(xué) 再次闡述歌曲 旋律 作者 情感等 肯定下學(xué)生

??4、 課后作業(yè)

??同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友

??下去聆聽(tīng)與本課作者有關(guān)的歌曲 體驗(yàn)歌曲表達(dá)什么情感