范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)贈言對學生篇一

2,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

3,、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向,，指引我來到 _班，也許這就是我的彼岸,。

4、在雨露里孕育成的細蕾,，從太陽中吮吸光輝,，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,，就是我們共同的心愿!

5,、雖然我們將要分開,，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球,。你、我就像鐵釘一樣,，被磁鐵緊緊地吸住,，永遠不會分開,。除非，這個磁鐵的磁力消失,，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天,。

6、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風十載雨,，十萬棟梁,。

7、立志,、勤學、追求,、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌,。

8,、希望流走的只是時間,，但愿美好的記憶,，不要從歲月里匆匆走過……

9、愿我們做那不顯眼的細小的石子,，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

10,、愿記憶永駐在與青春有關的大學時光里，且行且珍惜,。

11、恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹,。

12,、那希望的山崗,，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼,，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

13,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！蔽易Ｔ父魑煌涸谖磥淼臍q月里,，用勤勞和智慧建造出屬于你們自己的幸運大廈!

14,、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。

15,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

16,、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放,，才會有滿園春色。

17,、相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚,。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來,。后來，我打電話問你為什么哭時?你說：“被人罵哭了,。”我當時聽了就暈了,，可能是太傷你自尊了吧。

18,、時間過得好快、好快,，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它,。一眨眼，就剩下x天要分開了,，之后，也可能回憶,，也可能思念，有機會的話,，還可能在相遇,。

19、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風浪搏斗的一雙櫓,，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生!

20,、愿你的生命中有夠多的云翳去營造一個美麗的黃昏,。

畢業(yè)贈言對學生篇二

1、不管未來有多久,，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，永遠的朋友,。

2、同學啊,。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語。都埋在心底5261,。化作美麗的記憶吧,。

3、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。

4,、用智慧描4102繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,，明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,。

5,、友誼是一首無字的歌,，1653在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。

6、柳陰下別版百般惆悵,，同窗數載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量。

7,、相逢又告別，歸帆又離權岸,，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端,。

8、流水匆匆,，歲月匆匆,，唯有友情永存心中,。

9、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨,。不要忘了我，朋友!10,、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

11,、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

12、南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。

13、親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重。

14,、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

15,、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

16,、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

17、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

18、你的身影是帆船,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

19,、曾經,，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快,，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變,，同時也實現了我們的約定是有效的,。

20,、流水匆匆，歲月匆匆,，唯有友情永存心中。

畢業(yè)贈言對學生篇三

1,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以,，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

2,、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚,。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌,。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長,，老師一個驚喜,。

3,、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果,。

4、永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海，定會春暖花開,。

5、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè),。

6,、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔,。

7,、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應做得更好一些。

8,、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難,，想想老師的叮嚀;有躊躇，別忘了父母的寬慰,。汗水點燃希望，拼搏才會成功,，相信自己——我是最棒的!

9,、經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié),?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時,，就是離成功不遠之日”。如今,，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了,，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。

10,、站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標,，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己!

11,、擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

12,、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路,?？记安慌?，考后不悔。

13,、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

14、每一秒,，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命,，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,，它們會指引你走向成功。

15,、有志者事竟成，苦心人天不負,，讓青春因拼搏而閃光!不經歷風雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。

16,、久有凌云志，此志可問天,，心慕象牙塔，魂系夢亦牽,，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊。遂了心愿,，何惜衣帶寬,，勝勇敢更堅，是好漢,，一十二年將去，彈指一揮間,，可上清華攬月,，可上北大摘星，世上無難事,，只要肯登攀,。

17,、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

18,、成績只代表昨天，所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

19,、心態(tài)決定成敗。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑。

20,、做事要有計劃，每天完成計劃中的事,，心里就踏實得多,，坦然得多,。學習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

畢業(yè)贈言對學生篇四

人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

春天,，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望,，收獲成功!

豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

零，只有和實數在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。

畢業(yè)贈言對學生篇五

1,、面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

2,、四年時間,，轉瞬即逝,，開學報到時的場景還記憶猶新,，仿佛就在昨天，如今,，在這梔子花開的季節(jié)，卻要和南師告別,。四年間，歡笑,、淚水、成功,、挫折都與這片美麗的校園緊密的聯系在一起,，難忘在這里度過的四年時光?？梢哉f,，南師給了我很多很多,，不僅僅是課堂上的知識,，更重要的是人生觀與價值觀的建立,。在這離別的季節(jié),，心中滿是對母校深深的眷戀，滿是對母校深深的祝福,。

3、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

4 ,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完。

5,、句句心語是我濃濃的思念與祝福,，愿永遠系著你溫暖與喜悅,，無論你在何方,，縱使你的足跡踏遍天涯海角,，走過千山萬水,，我將永遠記住你…

6、我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

7,、親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重,。

8、柳陰下別百般惆悵,，同窗數載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量!

9,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量!

10,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

11、無論經歷什么發(fā)生什么,，都不要拋棄最初的真誠和熱情;要勇敢，勇敢到可以去做任何你想要做的事情,。

12、光陰似箭,，一轉眼，年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

13,、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。

14 、從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

15、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，但我們已經是永恒了,。平淡的時光,，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢中,。

16,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

17、感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣,。空中傳來布谷鳥的鳴叫,。我知道，該出發(fā)了!

18,、惟有成大器者，才能活成一道光,。

19、今日同窗分手,，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

20,、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆,，說些什么?讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

畢業(yè)贈言對學生篇六

1,、白色的粉筆末，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,，每天都有一份好的心情!

2、我們匆匆相識又匆匆離去,，萍水相逢，擦肩而過,，可曾留下淡淡的深情,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己,。

3、畢業(yè)了,，離別了,，遠行了，一個笑就擊敗了一輩子,，一滴淚就還清了一個人。一人花開,，一人花落，這些年從頭到尾,，無人問詢。

4,、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤,，自習室里的身影依舊清楚,，圖書館內布滿著我們的氣味、畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里,，期待著他年我們再相聚。

5,、沒有付出,，就沒有收獲,，人只有上坡路才是最難走的,，相信自己能成功,，自己就一定能成功。努力吧,，希望會屬于你的。

6,、沉著、堅韌,，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個腳印地,，一步一個腳印地,，永遠昂首闊步,，永遠滿懷信心!

7,、因為你的離去,，七月是愁緒籠罩的季節(jié);因為新的開始,，七月是揚帆啟航的季節(jié),。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢想等你去搏擊!畢業(yè)了,，朋友一路走好,。

8,、躲在某一時間,，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的,，讓我牽掛的人,。

9,、我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

10,、朋友，莫悲傷,，因為一切可以再重來，但要注重備加珍惜,。努力吧!朋友,，我會為你加油!莫悲傷,，你的前景更輝煌,，最后送你一首詩以表我對你的一片心意。

11,、我恨這時間,，過得飛快，轉眼就到畢業(yè)季;我恨這時間,，過得緩慢,，再見總覺遙遙無期。畢業(yè)了,，無論怎樣,，生活的舞臺就在眼前,，祝你策馬奔騰,，萬事順利!

12,、去年的此時,，看著忙碌的學長們,，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠,。而此時,，站在四年初中時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生,。

13、越是長大越是找不到最初的天真,，懷念當初那份已丟失的快樂,，何必在意那么多累的終究是自己，且行且笑過,。

14、人生總是在過錯和錯過中行走,，離開時說的常聯系的話，后來各自走遠了,，才發(fā)現原來就算是不說再見,，也就是真的不再見了,。

15,、彈指一揮間,，我們就要面臨分離,，各奔東西,。驀然回首,，那些快樂的煽情的悲傷的,，都歷歷在目——只因我們是朋友。

16,、離別總是有些傷感有些凄美,，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢;我會在地球的某一角落默默為你加油,，永遠記得我們的約定，總有一天我們會實現!

17,、盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當告別的子終于成為現在進行時的時候,，我們還是會有一些不明所以的感慨。

18,、畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了,。朝著夢想繼續(xù)努力!奮斗!向著理想邁進!不管我們身在何方,，我相信當想起以往在一起是的回憶,，嘴角都會掛著微笑,。

19,、人生苦短，必須精彩,，活出個樣來給自己看!走出風雨的人生,，方見彩虹!讓短暫的人生留有星豆之光!

20、人生,，總有許多溝坎需要跨越;歲月，總有許多遺憾需要彌補;生命,，總有許多迷茫需要領悟。痛并快樂著,，思索并追尋著，彩虹總在風雨后,。

畢業(yè)贈言對學生篇七

1、我們不得不分離,，輕聲地說聲再見，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

2,、揮手告別,，揚帆遠航。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上,。

3、畢業(yè)后,，有事找我,，沒事找事找我。

4,、我們瘋狂的青春期，一路經歷了許許多多的悲歡離合,，是時間告訴我們必須長大了，所以,，親愛的朋友,，當你拿起畢業(yè)照時,，能清楚的說出我的名字。

5,、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

6,、四個春秋，瞬間即逝,，五湖四海而來,，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發(fā),，一朝成名天下，圓滿心愿功成,。畢業(yè)了，送你一個祝福,，愿福運常伴你左右。

7,、后來我們都走在各自的路上,，誰也沒有再等誰,。

8,、懷念過去,、懷念朋友、懷念那真誠的友誼,。

9,、給時光一份淺淺的回眸，給心靈一份淡淡的安暖;芬芳過往,，歲月靜好,。

10,、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉,，一張微笑著、憂傷著,，凝望我的臉，我們微笑著說我們停留在時光的原處,，其實,，早已被洪流無聲地卷走。

11,、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁,，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦,，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天,，祝畢業(yè)后光明一片!

12、三年前,，我們告別了稚嫩的小學時代,，步入了向往、憧憬已久的初中校園,。幻想著自己已經不再是那個扎著羊角辮,、什么都不懂的幼稚小孩,，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知,。

13,、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢,，在夢境中與你相遇。

14,、我可笑的天天念著你的名字，然后別人問你是誰我卻選擇了沉默,。

15,、畢業(yè)了,，比賽卻才真正剛剛開始,，預備出發(fā)了嗎,。

16,、風掠過樹梢,，碎落一地的花瓣,，成為了我們這一季里的殘痕。

17,、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,，有緣總會相聚。

18,、這個夏天,，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期,。

19,、如果中考后你拉著我的手一起走出校門,，如果畢業(yè)后還會粘著對方,，我們高中就還會在一起吧!

20,、朋友你今天就要遠走,，干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭,。

畢業(yè)贈言對學生篇八

1、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。 平淡的時光,，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中,。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現,。不論經歷多少歲月,，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路,，它曾經引導我與你相遇,。

2、臨行前,，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

3,、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚!

4,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

5、同學們!身處順境時,，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己,，開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追,，來日猶可期,。

6,、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路,，有曲折的一段，更多 的是平坦,。 舒暢感覺。人生路上有 成功,。也有失敗，請相信有志者事競成我不知道,，有多少個星辰醉心其間,，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,，我都無法輕拋過去,。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事,。真告別時,，卻又難說再見，昔我來思,，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依,。

7,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞,。

8、是你們讓我在母校的每一個角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠珍惜,。

9,、仰之彌高,，鉆之彌堅。

10,、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令,，一經提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象,。

11,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。

12、動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

13,、我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,，有難過,，有微笑,，有眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣,，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中!

14,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

15,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好。

16、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

17,、啊，老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內涵!

18、我們經常到同一個地方去玩,，在同一張桌子上寫作業(yè),。

19,、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴,，其中當然也有我們的友誼與歡樂。

20,、聚也不是開始，散也不是結束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

畢業(yè)贈言對學生篇九

1、“讀書破萬卷,，下筆如有神,?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

2、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

3、“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

4、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

5,、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現,。

6,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

7,、伴著你們成長,，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們,，未來加油,。

8,、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

9、不論從事哪種職業(yè),，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣,。

10,、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

11,、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

12,、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

13、?；丶铱纯?，常回?？纯?。

14、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

15,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

16,、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德,、情操、知識的高峰吧!

17,、平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

18、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

19、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

20,、請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

畢業(yè)贈言對學生篇十

一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上,，聽鳥叫蟲鳴,，看螞蟻在身邊顧自爬行,。眼前不遠處,，兩只蝴蝶翩翩翻飛,，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著,，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸,。

抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長大的?，F在都還記得在圖書館還處于興建階段時,，我曾經在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過,。大一時,，每天早上會早早的起床,，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀,。

圖書館環(huán)境是最好的,，冬夏都有空調,，可自己卻去的很少,，大多數的時間是在宅在寢室上網,。很少去圖書館的原因有二：

1,、圖書館就是一談情說愛,、竊竊私語的地兒,，只適合情侶們出雙入對,，一個人單刀直入的殺進圖書館會顯得很另類,。

2,、每次進圖書館都要勞煩人管理員幫我刷借書證，因為我無論多么努力的刷,，就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲,。

有一次,，在圖書館撞到一美女同學對小平回眸一笑,，待我回過神來再去找那女同學時：人面已不知何處去，只留桃花依舊笑春風。后邊的幾天，小平同學天天泡圖書館,，最后,，幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕,，直接允許我無證進入,，可還是未能再碰到那回眸的一笑,。后來,，圖書館就成了一讓小平失望的傷心地，去的次數就越發(fā)的少了,。

再抬頭，右邊是b棟教學樓,。曾經,，我們在這里上過日語課，大二時還老老實實的去上課,，雖然去也就是混點名,、湊人數。大三時換了老師,，也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時才第一次知道老師長什么樣,。也是日語這科開了我大學掛科的先河，自此之后,，掛科就與小平結下了不解之緣。

回江城學院這幾天過得生活,，真他媽的不是人過的,，一句話總結：形式主義搞死人,。回來也就十天的時間,，可仿佛是過了兩個世紀(和一同學聊天時她的原話)，漫長,，無聊,，沒有意義,，沒有價值,。

一個破論文答辯,，整的人都變神經質了，用一同學的話說叫論文綜合癥,。10天，幾個字概括：打印,，不停的打印;病毒,，遍地的病毒;修改,，往死的修改;簽名,，四處要簽名;缺覺,，嚴重的缺覺。10天里,，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開,，因為都很忙,，連停下來好好說句話的時間都沒有,。

班上的散伙飯,，第一次喝多,，哭的稀里嘩啦。后天才曉得,，室友竟然抓拍到我當時的囧態(tài)并將圖片放到網上供人觀摩圍觀,，我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了,，算了，生活本就是一笑話,，我們不過就是在笑笑別人的同時被別人笑笑。

后來和室友討論,，我們一致認為酒是好東西：酒越喝頭腦越清醒,，除了行為舉止有些異樣,，加之神經思維有些亢奮,。頭腦清醒的表現是找人說出了太多之前獨自壓在心底的話;舉止異樣的表現是蛇行前進并幾次險些將我的室友同學推搡倒地;神經思維亢奮的表現是話會變得很廢話,，而且多是在用口吃的語調重復相同的幾句話。

難得如此放縱失態(tài)的哭一次,，不用顧及什么尊嚴與形象(我冠冕堂皇的維護了四年之久的東西),，可以借口說是酒喝多了,，其實是想要卸掉面具,，做一次真實的自己(不堅強,，會哭泣的孩子),。說不上是不是真醉,，可能是內心太想買醉,。當時是可以控制住的，只是不愿再去控制,，控制意味著壓抑,，而當時只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。

感謝勸我的兩位同學,，看來真的我是太急功近利了，慢慢來吧,。

一個接一個的小團體散伙飯，埋頭海吃,，偶爾來段八卦,。再就是拍照留影，擺pose,，狂笑(后來看圖片，因為笑得太歡,，沒幾張圖片看得到眼睛,，眼睛都給笑沒了),，瞎鬧。

擺地攤,，清理掉所有的東西,，竟然賣到100多塊。衣服,、電腦打包快遞。

臨走前,，對著手機通訊錄,，一個個撥通朋友們的電話，收到的全是祝福的話語,，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起,。走了,，來了,，從一個城市去到另一個城市。想要實現的東西太多,，變得不開心,，卻還是要擠出一絲笑來,，這就是現實,，我準備好了,。

畢業(yè)贈言對學生篇十一

不論經歷多少歲月,，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路,，它曾經引導我與你相遇,。

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了。

美好的友情,，就像那一縷芳香,，會把你引向清新的世界,。

美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠的歌,，總在有夕陽的日子里浮現,。

美麗人生是機遇和汗水的結合,，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁,，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光,。雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無限的翔與著戀!

那以往的同窗生活,，是一串冰糖葫蘆,，那迷人的甜與酸將永遠回味不完,。

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會永遠陪伴在你身旁!

平淡的時光,，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中,。

讓生命的書面,，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光,?？傆幸恍g樂的鏡頭,，藏在記憶的角落,，在無意中輕輕掀開,，抖落了一室的蕭瑟!

讓我們手牽著手,，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠方的你，寄給你無限懷念,，在每一個時刻,，為了年輕,，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜!

歲月的河流上,，會流走很多很多,。相逢時的那片紅葉,，也會褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別.......

歲月的年輪,，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲!

我怕心很小很小,，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功,。那一天，我會為你準備好鮮花,。

在我們的生活里,，曾經有多少個陌生的生命,，只是迎面錯過,，甚至連對望一眼的機會都沒有,。

這本同學錄,，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事,?；厥鬃蛱?，應問心無愧;面對今天，應信心百倍;展望未來，應倍加珍惜,。

即使大風雨來了,，我們仍要搏斗著飛去——因為,，我們還沒有飛完理想的航程。

生命是一首寫不完的詩,，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,，我們永遠不能為它按下一個休止的音符,。

不回避窄的路,，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界,，這就是我們人生的道路,。

只要還有一點記憶,，一點機緣,，一個故事就會永遠永遠,。

贈言的基本形式有哪些,如何怎樣寫畢業(yè)贈言

畢業(yè)贈言對學生篇十二

1、你是我永遠分不開的一棵樹,，你在左，我在右,，人分開，而心不分開,，你永遠在我心,，在咱們的心中永不分開,。你給我的禮物，就是你的友情,。

2,、看到分開時那種無奈的表情,，真心難過,。

3,、雖然你只是第三次回眸,，但我怎能想到這便是離別,，總憶起你溫柔清麗的面容,，希望咱們明天就能相逢,。

4、從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪兒，不管在什么崗位,，讓咱們繼續(xù)填好人生的經歷表,，交掉事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為曾經學習過的學校的旗幟增輝添彩,。

5,、今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。

6,、實力加自信就是一把堅韌不摧的利劍也是通往成功的船票實力決定成敗,。

7、因為有所期待,，才會失望。

8,、最后一堂課,，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,，是和學生生涯告別。然后,，知道一個一個朋友離去的日期,，開始一場場告別，告別朋友,，告別同窗,，告別四年已經習慣的許多生活。

9,、大學就像校門口的公交車，坐上車,，去了又回,，那是又開始一個學期;坐上車，去了不回,，就畢業(yè)了,。

10,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞!

11,、快畢業(yè)了,，難道還不趕緊告白?

12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

13,、最后的一科,，老師和同學們都哭成了一片。

14,、經歷就是體驗,，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積淀,，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋,，人生的價值在經歷中實現。

15,、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，咱們是永遠的朋友。不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，咱們是永遠的朋友,。

16,、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結束了!朋友們,，祝咱們以后順利幸福!

17,、同學摯友,，讓我再抱抱你,，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中,，最美麗的記憶,。畢業(yè)了,，祝福你,，前途光明,，一帆風順!

18,、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，咱們是永遠的朋友,。

19、不要以為能混到畢業(yè)就行了,。掌握一技之長也很重要,。

20,、小舟在青春的港口起航，咱們暫時分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

畢業(yè)贈言對學生篇十三

1、別為你自己和別人下定論,，無比重要,。你所看到聽到的可能只是一面,，為這個失去可能的朋友,，很不值,。

2,、大學未上,，定義由你;大學已上,，意義由你,。大學已完,，評價由你;大學未完,，改變由你!

3,、當你沒有把自己的專業(yè)基礎都學過之前你是沒有資格說不喜歡的,，而所謂的喜歡就是在某方面你真的比很多人都強!

4,、對于老板，我們都是工具,，對于公司,，我們都是奴隸,，但對于工作,，我們都是主人!

5,、根據輕,、重,、緩,、急來排序，就可以找到做事情的順序,。

6,、掛科會影響一個人的自信，所以不能忽視成績,。成績不能說明一切,，但至少說明你的努力,、增強你的自信。成績不是你唯一的財富,，但是你必不可少的財富,，因為她標志著你在青春年華時代，能夠完成任務,，能對自己負責?？梢圆蛔非蟾叻趾鸵涣?，但不可以被動掛科成績很爛,。

7、別以為在學生會你能得到你曾經想要的,。工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一些事而改變,，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受,，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定,。

8、有種生活,，叫大學;有種職業(yè)，叫大學生!大學與你的關系是：你在上大學,，而不是大學上了你!請注意主語!

9、永遠不要忘記,，你的主要任務是學習。盡管大學有許多誘惑,，盡管有人不上大學成功了，盡管有人上了大學也白上,，盡管大學一些課程和將來工作可能對不上，但是你的主要任務依然是學習,。如果四年中你對不起大學生這個稱謂,，你已經對不起自己的整個人生。

10,、永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調,，因為有一天當你發(fā)現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,，你在社會上已經碰了很多釘子了26、如果周圍有人嫉妒你,，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了，嫉妒人之人,，難以成大事。

11,、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對,，有人支持,，然后自己做出決定才是精彩的人生。

12,、遺忘曲線告訴我們,，剛剛“記住”的時候是遺忘最快的時候。所以考試之前突擊,，“臨陣磨槍，不快也光”是最不高明的學習方法,，不僅讓你疲憊交加，而且讓你背負著考試的壓力,，還會讓你考完就因松弛而遺忘?！@是既違背記憶規(guī)律又扭曲了學習目的的“學習方法”,。如果平時課前預習和課后復習，會事半功倍,，你才會有駕馭學習的感覺,。四年，要做學習的主人,，不要做考試的奴隸!

13,、學習,，永遠別忘記她,。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,，如果你學習失敗了,，你就什么也不是——不排除意外,，但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎

14,、學歷和學校最多在你工作的前三年影響你,，所以打造自己的核心能力是關鍵!如果很多人畢業(yè)很多年了還拿自己所讀的學校來說事的話,，那只能說明一點,，他的巔峰時期是大學,，而從大學畢業(yè)后就走下坡路了!

15,、想到和得到之間，有一個做到,，而你做到了什么?

16,、我們在不知道什么是大學時就上了大學,，我們在不了解專業(yè)時選擇了專業(yè)，在不知道什么是工作的時就開始找工作,。很多時候，我們因為不了解而選擇,，因了解而放棄,。

17,、我們的每一點進步都是與學習新知識、新觀念相關的,。其實,，很多大學生并不是不聰明,，也不是不努力，只是不知道怎么努力,，而這其實就是被觀念撂倒了,。

18,、外語不是敵人,、四六級也不是敵人,，抱怨才是你的敵人,。不是敵人的可能成為幫助你的好朋友,，是敵人的永遠還是敵人。

19,、所做非所能,，要么培養(yǎng)能力彌補不足，要么果斷放棄擇長開始,，但大多數人卻是第三種結果：做著另外一份工作,，埋怨著當初的理想!

20,、管不住自己是大家都通病，但有成就的`人就會對自己狠一點,，懲罰自己是管理自己的好方式,。

畢業(yè)贈言對學生篇十四

1,、畢業(yè)了,，心中有太多太多的不舍!

2,、最后一個夏天,，我們就要說再見,。

3,、希望幾年后我能當你孩子他干爹!

4、我要畢業(yè)了,。這個夏天，必有分別,。

5,、今年我們畢業(yè)了,，瘋癲病也治好了。

6,、大四畢業(yè)不說再見,，我們后會有期,。

7,、用三年的時間換一個心底永遠的回憶。

8,、不說難過,，不說再見，我們后會有期,。

9、畢業(yè)了,，對于一些人，學生時代也永別了,。

10、畢業(yè)那天,，誰都不要哭,，都微笑的滾蛋好嗎?

11,、親愛的。我要好好愛你,，我也要快樂不畢業(yè),。

12,、大學思念如影隨形,，一步步緊跟著我的回憶,。

13、很想很想,，把每個人的臉都努力的記在腦海里,。

14,、突然想著,，畢業(yè)了還能這么快樂的在一起耍么,。

15,、畢業(yè)的時候,，誰都不能哭,，我們要笑著離開學校,。

16,、畢業(yè)了,，真的就這樣，也就是這樣,，也只有這樣!

17、每次看到畢業(yè)證上的你我就想起我們在一起的時光,。

18,、多年離別后,，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲,。

19,、畢業(yè)這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。

20,、畢業(yè)了，大家都走了!見面了,，大家淡忘了曾經的我們!

畢業(yè)贈言對學生篇十五

1. 六年的時光真快呀!同學!跟您生活了六年,，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里,。

2. 路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘,，我們去清除;路上有坑坑洼洼,，決心要成功的人，已經成功了一半,。

3. 同窗六年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

4. 生活已經向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

5. 你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己,。

6. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷,，在記憶的心屏中,，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

7. 小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

8. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 ……它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

9. 六年時光轉瞬即逝,，就這樣歡歌、縱笑,，就這樣相識,、相聚,，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……

10. 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。 ” 愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈。

11. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,，它將長留在我們的唇間舌上,，留下無盡的回味 ……

12. 緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。

13. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學友,，學友,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

14. 與你相識,，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實,，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子,，愿你多保重,。

15.六年來,，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動力,，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意,。別了 ! 我的朋友!

16. 當你快樂的時候,，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來,，讓你瞬間得到高興的感受,，當然啦,，看著你高興的樣子,，我心里也有說不出的喜悅,。

17. 現在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,，明天,，我會去尋找另一個彼岸,，希望在那里會遇見會你,?！?/p>

18. 我們曾是兩根幼小的種子,，如今長大不要各奔西東,，祝你在今后的日子里天天開心,。

19.六個希望的春天,，我們播種了六次;六個金黃的秋天,，我們收獲了六遍;我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味,、有聲有色的時光,。

20. 聚不是開始，散也不是結束,，同窗數載凝的無數美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

畢業(yè)贈言對學生篇十六

1、光陰似箭,，一轉眼,，4年的同窗生涯已成為過去，寫給學校的畢業(yè)贈言,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠依戀的百草園,。

2、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。

3,、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

4、我們擁有4個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

5、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號,，是的,，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

6,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里。

7,、紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

8、雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來,。

9,、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

11、那個撥動著六弦琴的你,，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后,，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

12,、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

13、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠都會記得。

14,、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,，同學,，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

15,、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天,，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光,。

16,、四年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

17,、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月,，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣砰地一聲,，就留給了過去 ?

18、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

19、從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

20,、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位,。

畢業(yè)贈言對學生篇十七

近幾天,，學生自發(fā)行成的跳蚤市場，一下熱鬧了起來,，畢業(yè)生們忙著將自己的學習用品售賣給學弟學妹,；校園周邊的餐廳，生意出奇的好,，吃散伙飯的童鞋劃挙行令,、觥籌交錯，大家共同享受著這最后的晚餐,，過了這一晚,，從此就天各一方，也許再難相聚了,；學校附近的ktv內,，生意也非常火爆,，嗨歌和包夜的學生突然多了起來,，大家用歌聲來釋放著內心的情感,，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”“明天你是否會想起,，昨天你寫的日記……我也是偶爾翻相片,，才想起同桌的你”“……一濁酒盡余歡，今宵別夢寒,?！敝苋A健的《朋友》，老狼的《同桌的你》,，樸樹的《送別》,，張學友的《祝福》……一首首充滿離情別感的歌曲,，感染著在場的每一個人；校園內面,，不時看到穿著學士服,，拍照留影的學生，學校內那些標志性的景物,，全被攝入了一張張照片的方寸之間,；校園內的通道上、附近的公交站臺,，隨處都是匆忙走過的身影,，身后拉著的行李箱在水泥地面滾動，發(fā)出沉重的聲響,，似在聲聲催促著離別的腳步……只有離別的時刻,，才知道時光的短暫，當童鞋們回想四年前第一次來學校報到的情景時,，一定會有恍如昨日之感,。

在學校旁邊經營生意，已經三年了,，每年的畢業(yè)季,，都會送走一些關系不錯的童鞋，好多同學現在仍然保持著聯系,，李健偉,、蘭若愚、王亞林,、吳亞峰,、何書慧、李凱文,、王靖宇,、楊葉,、張照、張碩……一個個優(yōu)秀的孩子都給我留下了深刻的印象,！

今年的這個畢業(yè)季,，又將有一批熟悉的面孔離開，真的非常舍不得你們,！

很抱歉不能一一給你們餞行,，只能以這篇短文來表達一下我此時此刻的心情。感謝大家一直以來在生意上的關照和支持,，非常懷念你們在我這里k歌的那些快樂的時光,，年齡的差異并不能妨礙我們能成為朋友，與你們交往的每一個細節(jié),，這些都將成為我記憶中最珍貴的部分,！

莫愁前路無知已，天涯誰人不識君,。荊州是你們的第二故鄉(xiāng),，是你們人生的重要驛站，也是你們事業(yè)的起點,，你們將從這里整裝待發(fā),、揚帆啟航，駛向成功的彼岸,！

我相信,，以你們掌握的專業(yè)知識，以你們的聰明才智,，以你們的優(yōu)秀品質,，一定會得到同事的信任、上司的賞識,，一定會大有作為,、事業(yè)有成的！

我期盼著這一天的早日到來,！

畢業(yè)贈言對學生篇十八

我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高,。──(法)居里夫人

沒有偉大的愿望,，就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克

生命,，那是大自然交給人類去雕琢的寶石,。──(瑞典)諾貝爾

我們要把心靈里的美麗的.激情獻給祖國。──(俄)普希金

真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶,。──(蘇)高爾基

一個人追求的目標越高,，他的才力就發(fā)展得越快,，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。──(蘇)高爾基

一個能思想的人,，才真是一個力量無邊的人,。──(法)巴爾扎克

讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站,，每一步都是一個新起點,。

像楓葉，在嚴霜中那么火紅;像松柏,，在朔風中那么蒼翠;像臘梅,，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強者。25你盼望彩虹,，就應該容忍風雨,。

我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻,。理想與現實本身相隔甚遠,，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸,，讓我們勇敢地揚起風帆!

人生是一場戰(zhàn)斗,。真正的幸福不在于目標最終是否達到,，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗,。

船在水上,，會不停地遇到風浪;人在世上，會不斷地遇到困難,。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強,。讓我們一起笑迎困難,，駕馭風浪!

愿你始終保持真誠、坦蕩,、正直的品格,，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.

命運的建筑師就是你自己!

小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

讀史使人明智，讀詩使人智慧,，演算使人精密,，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰,，是人們所必須的,，什么也不信仰的人不會有幸福的。──(英)雨果

畢業(yè)贈言對學生篇十九

1,、天下沒有不散的宴席,，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候,?；厥走@四年，有過歡樂興奮,、也有痛苦悲傷,，付出過汗水淚水，也有收獲與成就,。有人說過,，忘記過去就意味著背叛，所以,，我們回味過去,，為的就是未來。

2,、每當面臨畢業(yè),，我們總就是難舍難分，因為伴隨我們一起走過幾年的同學們,，好友們,，即將各奔前程，也許我們不再遇上,，也許我們很難再遇上,，所以每次畢業(yè)的時候都帶有一絲傷感和不舍!

3、光陰似箭,，一轉眼,，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪,、竹亭，就是我們永遠依戀的百草園,。

4,、四年時間，不知不覺已到盡頭,，未來還有很長的路要走,，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己,，努力把握,，永遠追隨太陽的腳……

5、時光匆匆,，當我伸手去攔時,，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,，留給我的,，就是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

6,、想說的很多,。可就是這樣的時刻,，這樣的場合,，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊,，朋友!

7,、畢業(yè)了,，你走了,，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

8,、在我們相聚的日子里,，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中,，有著最真摯的相知,，這份緣值得我們珍惜。

9,、吵架也好,，斗嘴也好，開心也好,，出氣也好,，你永遠就是我心中最好的死黨,。

10、再見學校,，再見教室,，再見老師，再見同學,，再見我暗戀的女孩,。

11、從別后,，憶相逢,。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照,，猶恐相逢就是夢中,。

12、焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。所有天才都就是最強壯的牛，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦,。

13、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，就是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。

14,、成長的過程不會就是一帆風順的,。在學習生活中，由于各種主客觀的原因,，我還就是遇到了許多問題,。

15、分別已久,，相見亦難,，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛,。

16,、那個花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展,，偶爾也有太陽雨飄起,。

17、畢業(yè)了,，我們說好了開心的離開,，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

18,、下一個夏天,，教室里又會坐滿了，可惜再也不就是我們了,。

19,、大家都在變，大學畢業(yè)就像一個分水嶺,，有些人高,，有些人匍匐在泥里。當社會賦予人們的角色打破了大學時平等的地位,，每個人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應的變化,。這就是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!

20,、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念,。