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大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇一

主辦單位：電力工程系學(xué)生會

執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處,、學(xué)習(xí)部、組織部,、紀(jì)檢部

大學(xué)生辯論賽

關(guān)注社會熱點,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我,，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,，活躍課余氣氛,，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀、寫作,、視聽,、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

辯論是一項可以提高思辯能力,，豐富課余知識,，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動,。開展此項活動,，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新

和團隊精神,。所以希望通過本次比賽,，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，使各班之間，學(xué)生之間互動,。

電力工程系全體同學(xué)

20xx年3月1日

圖書館報告廳

以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽,，而后預(yù)賽、半決賽,、決賽的評比

每支隊伍由4人組成,。要求辯手口齒清晰，思維敏捷,，賽前做好充分準(zhǔn)備,，外型儀表端正，口齒清晰,，開朗大方

1,、組成

每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯,。

一辯負(fù)責(zé)立論,、攻辯小結(jié)；

二,、三辯負(fù)責(zé)攻辯；

四辯負(fù)責(zé)總結(jié),。

2,、流程

（1）自我介紹

先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹,，時間各一分鐘,。

（2）開篇立論

先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論,，時間各兩分鐘,。

（3）一對一攻辯

攻辯由四個階段組成,。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,，讓后,，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟,。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯）。

選擇對手完畢后,，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?，由對方作答。攻方只能提問,，每個問題最多15秒；反方只能回答,，每次回答最多25秒,。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中,，攻辯雙方不能中途換人,，攻守雙方站立進行。攻方提問完,，可以由攻方提前結(jié)束攻辯,。

（4）攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié),，時間各一分鐘,。

（5）自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言,，不可由同一方連續(xù)發(fā)言,，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,，可以由時間未到的.一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

（6）總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,，再由正方四辯進行,，時間各3分。

3,、控制

辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時間限制,。立論攻辯小結(jié)自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒,；時間到,。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分 ,、5分或者10分,。

4、注意事項

（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊,，舉止文明,。

（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況,。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與,。

（4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

（十二）評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名,、最有價值辯手一名,、團體一等獎、團體二等獎,、最佳組織獎,。

（十三）評委成員：由電力工程系學(xué)生會成員組成。

評分細(xì)則：

獎品設(shè)置：

（十四） 財務(wù)預(yù)算

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇二

20xx年3月中旬到3月底

參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成,。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

抽取辯題和對陣雙方后開賽,。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽,。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,，在由組委會決定。

（一）評判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成,。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請其它各系學(xué)生會干部作為評委,，后面以本系學(xué)生會干部為主,。

（二）評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了,；回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

（7）形象著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體,；

（2）提問合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng),。

（三）勝負(fù)判定

1,、評委的'打分中去掉一個最高分，一個最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3,、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

4,、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分,。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。

一、團體獎

1,、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

2,、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定二,、個人獎1,、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中,，累積分最高者獲得該獎,。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。

三、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

1,、開場白

2,、介紹參賽隊及其所持立場

3,、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5,、比賽開始

6,、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

7,、嘉賓點評

8,、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束四,、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

1,、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒

2、攻辯階段（共用時4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答,、提問時間1分20秒反方二辯回答,、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答,、提問正方一辯回答,、提問時間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）

4,、總結(jié)陳詞階段（共用時6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

五,、比賽要求

（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢,。

（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯、三辯之間的對話,，提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,，對方一辯,、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充,。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題,，切忌答非所問,。

（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行；

⑵自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,，反方的任何一位就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止,；

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制,；

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止,。

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇三

主辦單位：資源學(xué)院團委,、學(xué)生會、新聞傳播中心

承辦單位：資源學(xué)院組織部,、學(xué)建部,、記者站

策劃組組長：

籌備組副組長：

籌備組成員：

顧問組成員：

新學(xué)期，新機遇,，新挑戰(zhàn),，新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”,，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。

①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的.思考,，促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,，

②,、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民,，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,，共同進步；

③,、通過辯論,，明確大學(xué)生的努力方向，對成才,、成長,、學(xué)習(xí)、生活,、社會熱點等問題有正確的態(tài)度,；

④、通過辯論,，增強知識儲備,，用理論武裝自己，練就本領(lǐng),，肩負(fù)強國富民的歷史使命,；

⑤、展示大學(xué)生精神面貌,，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,；

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手,。

詳見附件六）

籌備時間：xx年10月16日—xx年11月4日

xx年10月29日：專業(yè)表演賽

比賽時間：xx年11月4日—xx年12月2日

11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

11月5日：預(yù)賽

11月11日：半決賽

11月25日：季軍爭奪戰(zhàn)

11月26日：決賽及頒獎儀式

11月27日—12月2日：挑戰(zhàn)賽預(yù)留時間

待定

團體組：團委,、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

挑戰(zhàn)賽：學(xué)生自由組隊參賽

團體組,；每組由七人組成,，其中一名領(lǐng)隊,，四名上場隊員,，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外）,，但需報經(jīng)組委會同意,，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人,。

挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成,，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員,，一名替補,，各場比賽之間不得換人,。

組委會：

評判團：

1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加；

2.預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,，并由專業(yè)辯手進行點評,；

3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加；

4.季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,，決賽邀請校團委,、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

承辦班級：12級兩個班級（待定）

主持人：12級兩名

記時員：兩名

記錄員：每場一名

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇四

1,、活動對象：

2,、報名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定,。

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六,、六進四、半決賽,、總決賽四個階段,，具體安排如下：

（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六,、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,，負(fù)參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽,，負(fù)參賽隊并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍,、一個亞軍和兩個季軍。

1,、正方一辯陳詞（3分鐘）

2,、反方一辯陳詞（3分鐘）

1、正方提問,，反方回答,。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題,，時間不得超過15秒回答必須正面回答,，不得回避，時間不得超過30秒）

2,、反方提問,，正方回答。反方二辯提問,，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3,、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4,、反方三辯提問,，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5,、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

1,、由正方開始,，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘,。

2,、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時,，并開始另一方計時,。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,，另一方可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題不得回避,，對對方已明確回答的.問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1,、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

2,、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問,。（每人提問僅限一個問題,，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

1,、比賽過程中以增加友誼,、促進感情交流為前提。

2,、辯手需尊重主持人和評委,。

3、辯手需尊重對方辯友,，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言,。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5,、回答者不得對提問者進行提問,，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止,。

6、答問者可以要求重述其提問,，但不得惡意為之,。

7,、回答不得超時，提倡講普通話,。

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊所得分?jǐn)?shù),，評出冠軍、亞軍和季軍,，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀,，各二級學(xué)院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手,，只頒發(fā)最佳辯手獎。

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇五

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛,，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,，xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。提高辯論水平,，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,，提高辯論隊的實力及水平,。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的`原則,。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流,。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力,，提高對問題的審視,，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,，我們將口才進行到底,。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

xx學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳

1,，活動起動地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及xx學(xué)院組織代表

2,，活動流程a,致詞b,，介紹邀請賽隊伍c,，評委介紹d，規(guī)則介紹e,，介紹各方立場f,，評委代表發(fā)言g，參賽代表發(fā)言h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

主辦單位xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團組織

單位xx大學(xué),，xx大學(xué)

xx大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊xx學(xué)院學(xué)生及辯論隊

1,，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇六

“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，給他們提供一個展示自我的舞臺,，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,，提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì),，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,，以辯明理,，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱,！

1,、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”,。

2,、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學(xué)校，在臨近各大高校間打響知名度,。

3,、開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),。

4、成立“勵翱辯之隊”,，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,，旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備,。

通過學(xué)術(shù)活動帶動校風(fēng)建設(shè)

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會文藝部

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)習(xí)部

機械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(1支),、經(jīng)濟與管理學(xué)部代表隊(1支),、機械與電子信息學(xué)部代表隊(1支)、外國語學(xué)部代表隊(1支),、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(1支),、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(1支)

每支隊伍由一辯,、二辯,、三辯、四辯四位成員組成,，同時由各隊隊長進行隊伍介紹,。

20xx年10月13日——20xx年11月16日

20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長例會，宣傳開始,，大賽正式啟動,。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初賽，六個學(xué)部進行各學(xué)部代表隊辯手選拔賽

20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓(xùn),，具體時間再定,。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

復(fù)賽“六進四淘汰賽”

20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”

20xx年11月16日總決賽（報告廳）

1、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3,、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的'最高水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。

5,、參賽方與主辦方簽定合同,，服從組委會合理的要求。

（一）初賽階段

初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行,，需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團隊,。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,，并上交選手資料表,。

（二）復(fù)賽、半決賽、決賽

1,、破題立論

由雙方一辯陳述各方觀點,。立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。每方2分30秒,。

2、攻辯

攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行,。

（1）正反方二、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,，不得中途更替,。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題。

（3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。

（4）每一輪攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒,。用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答,，不作扣分處理,。

（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),，限時1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

3,、評委老師提問

由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題,，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘,。（僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié)）

4,、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的,，適當(dāng)扣分。限時正方4分鐘,，反方4分鐘,，總共8分鐘。

5,、結(jié)辯

辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分,。限時正方3分鐘，反方3分鐘,，總共6分鐘,。

（三）校際賽

本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊的辯手,。校際賽具體安排另附,。

1、組成：團長：張成老師

評委顧問：王宗廷教授

成員：語文基礎(chǔ)課部老師,、思想教育基礎(chǔ)課部老師

2,、評委團工作：

①辯論賽的論題設(shè)置

②比賽的評分

③選手培訓(xùn)

，勵翱杯”大學(xué)生辯論賽活動策劃

1,、前期宣傳：

校學(xué)習(xí)部：海報,、橫幅,、宣傳板、10級學(xué)習(xí)委員動員大會

分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部：宣傳板(10月15日前完成),、宣傳點

2,、追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng),、彩噴

3,、后期宣傳：校園網(wǎng)

1、集體獎:冠,、亞,、季軍各一支代表隊

2、單項獎：最佳辯手

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇七

揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，展辯論風(fēng)采

20xx年11月13號(友誼賽)

通訊5班,、廣電八班班委會

(一)活動前期預(yù)備

1.辯論培訓(xùn)

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作,。

②比賽前2-3周預(yù)備好辯題及相干的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則,，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識)

③比賽前2-3周確定各班帶隊職員,。

④請各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)瀏覽策劃書，熟習(xí)賽會的日程安排,，并?？茨芡修k單位達成以下共叫：

遵守賽會的記錄和規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細(xì)致的預(yù)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平,。

請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊題目,，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,，以便安排調(diào)和，保證賽事的順利進行,。

請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的兼顧安排及各場比賽預(yù)備工作的順利進行。

比賽期間,，請各參賽隊不要與評委接觸,，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系,。

各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽,，并可組織、預(yù)備適當(dāng)?shù)男麄?、?biāo)語,、口號等,，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場,。

(二)活動現(xiàn)場

現(xiàn)場分工以下：

1.現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置,，包括掛條幅，貼辯題,，擺放桌椅,，分區(qū)安排作坐位，及事后的整理工作,。

2.音響組：負(fù)責(zé)音響的調(diào)試(最好有一個專業(yè)的'音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試),。及事后的音響搬運回還工作。

3.茶水禮節(jié)組：負(fù)責(zé)茶水的供給,，及相干的禮節(jié)工作,。

4.計時組：負(fù)責(zé)計時及吹哨，以提示辯手,。

5.統(tǒng)分頒獎組：負(fù)責(zé)及時算出各班得分,，并填寫?yīng)劆睢?/p>

6.現(xiàn)場維序組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,，提示吵鬧的同學(xué),。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行敦促,。

(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：

1.辯論賽開始,，公布本場辯論題目

2.先容參賽代表隊及所持態(tài)度

3.先容參賽隊員

4.先容評委

5.公布比賽規(guī)則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團進席，評判團代表評析發(fā)言

10.公布比賽結(jié)果

11.頒獎儀式

(四)活動后期

1.活動結(jié)束后要及時作好打掃工作,，并把財物及時回還,。

2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室,。

3.活動結(jié)束后,，要及時對相干部分及負(fù)責(zé)人表示感謝。

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇八

活動背景,、近年來,，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,，舉行此次辯論賽,。

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽,、9月26日

決賽,、10月10日

培養(yǎng)和增強學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活,。

1,、宣傳,。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳,；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳,；同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學(xué)進行宣傳,。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息,。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,，分別進入英語,，英師，日語班進行宣傳,。

2,、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委,。

3、借教室,。借兩個教室,，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū),。

4,、買獎品。

根據(jù)選手當(dāng)天進場順序進行編號,，選手選擇自己所要為之辯解的對象,，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,，再按照所選的對象,，將選手分成不同的組別，按組進行辯論,。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),，選出符合要求的.選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽,。

初賽后,，科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備,。

比賽前,，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題,。

預(yù)計500元,，用于最佳辯手獎品購買,。

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇九

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,，是一節(jié)通向成功的階梯,。菁菁校園，莘莘學(xué)子,，對于剛走進大學(xué)的大一新生,，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn),；然而,，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,，需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里,，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的.課余生活,，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力,；活躍學(xué)院人文氣氛,，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而,，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考,、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍,。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展,。

初賽：xx月xx日19：00-21,；00

復(fù)賽：xx月xx日19：00-21；00

初賽：xx樓xxx教室,、xxx樓xxx教室,。

復(fù)賽：xx樓xxx教室,。

以xx、x級各班級為單位,，每個班級組建一支辯論隊參賽,，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,，但必須在比賽前兩天告知工作人員）,。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表,。

2,、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3,、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定,。

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,，顧全大局,，不可過分突出個人，忽略集體,。

2,、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明,，舉止得體,，思維清晰，邏輯嚴(yán)密,，不可前后自相矛盾,，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言,，不得進行人身攻擊,。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,，以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,，可以引用典型事例,，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

1、主持人致開場詞,，宣布辯論賽開始

2,、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5,、介紹評委及計時嘉賓

6,、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9,、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10,、辯論賽程序細(xì)則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞,，立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。分別由正反方一辯完成,。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始,，正反方交替進行,。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙，累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘,。

（4）自由辯論結(jié)束后,，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始,，時間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組,，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽,。）

1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

2,、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

3,、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

5、一辯—四辯,、正方,、反方：x（張）共計：x元

6、礦泉水：初賽x瓶,、復(fù)賽8x瓶,、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元

7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元

8,、膠布：x元,、剪子：x元 共計：x元

9、辯詞牌：x（張）共計：x元

10,、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

11,、簽到表：x（張）共計：x元

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十

為了培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力，邏輯思維能力,，口頭表達能力,， 團結(jié)協(xié)作力，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),，豐富課余知識,，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信,，展現(xiàn)自我,。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。

我辯故我思,，我思故我在,。

20xx年12月2日

致遠樓104室

（一）組隊原則

1、參賽對象：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系大一學(xué)生

2,、參賽隊伍：以班級為單位,，每個班級限報一隊（班內(nèi)自由報名）

（二）組隊要求

1、每隊參賽的人員為四名,，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,，每隊最多六名。同一場次不可替換,，不同場次可以調(diào)換,。

2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動,，但必須在必帶的前一天告知大賽負(fù)責(zé)人,。

（三）比賽形式

1、四對四團體辯論賽,。

2,、比賽采取淘汰制,，分為初賽、半決賽,、總決賽,。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格,；半決賽淘汰四隊,，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。

3,、不同場次允許更換隊員,，但在同一場次中不允許替換隊員。

（四）比賽程序

1,、主席致開場詞

2,、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4,、介紹參賽代表隊及所持立場

5,、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、宣布辯論賽開始

7,、嘉賓點評

8,、評判團遞交評分表，評定結(jié)果

9,、宣布比賽結(jié)束,，公布結(jié)果

10、頒獎典禮（決賽階段）

11,、辯論賽結(jié)束,，嘉賓、評委離席

12,、參賽隊及觀眾退場

（五）辯論流程

1,、開篇立論：

( 1 )正方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

( 2 )反方一辯作開篇立論,，為時 3 分鐘

2,、駁立論階段：

（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁,，2 分鐘

3,、攻辯階段：

( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯,，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯,，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

4,、攻辯小結(jié)：

( 1 )正方三辯做攻辯小結(jié)，用時 1 分 30 秒

( 2 )反方三辯做攻辯小結(jié),，用時 1 分 30 秒

5,、自由辯論：

正反方輪流發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言,。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計時,。總計 10 分鐘,，正反方各 5 分鐘,，一方用時結(jié)束，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言,。

6,、觀眾提問：

（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。

（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題,。

（一個問題的回答時間不超過1分30秒,，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）

7,、總結(jié)陳詞：

（1）正方四辯作總結(jié)陳詞,，為時 3 分鐘。

（2）反方四辯作總結(jié)陳詞,，為時 3 分鐘,。

（六）評判標(biāo)準(zhǔn)

評分細(xì)則

1、團體部分

（1）審題準(zhǔn)確,，把握辯題內(nèi)海和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。

（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展,，在深度上推進,，整個辯論調(diào)理清晰，能給人一層層遞推的美感,。

（3）辯駁問題抓住對方要害,，問題簡單明了；回答直面問題,，有理有據(jù),。注重真對辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。

（7）形象著裝整齊，儀表大方,，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分

（1）陳詞流暢，說理透徹,，用語得體,；

（2）提問合適，回答肯定,，反駁有力，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng),。

3,、勝負(fù)判斷

（1）每場比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評委所打的團體總分來判斷

（2）辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù),，與判斷每場勝負(fù)無關(guān),。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、 團體分（共100分）

按辯論階段評分,，共計100分。

陳詞立論：15分,；攻辯階段：15分；質(zhì)辯環(huán)節(jié)：15分,；質(zhì)辯小結(jié)：10分,；自由辯論：20分；觀眾提問：10分,；總結(jié)陳詞：15分,。

2、 辯手個人得分（100分）

每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得

邏輯思維：15分,；語言表達：15分,；辯駁能力：15分；整體意識：20分,；臨場反應(yīng)：20分,；風(fēng)度儀表：10分；綜合印象：10分

l 扣分情況

1,、當(dāng)主席宣布時間已到時,，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘；

2,、攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題,，打斷對方說話，阻止對方回答 或長時間回答問題,；

3,、攻辯時，辯方反問攻方問題,，攻方回答辯方問題,；

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿,；

5,、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；

6,、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放,；

7,、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

8,、比賽時使用粗言穢語,，對對方辯友進行人身攻擊；

9,、辯論脫離辯題或違背實際,。

（七）辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）隊員的發(fā)言分為回答和提問兩部分,。會答應(yīng)簡潔,，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時,，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。

2,、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言,，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流，直到時間用完為止,。

（2）各隊耗時累計計算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時,。

（3）在總時間內(nèi),，各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限,。

1,、請各評委、記分員,、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排。

2,、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,。

，“致遠杯”大學(xué)生主題辯論賽活動策劃書

3,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題，請及時與組織人員聯(lián) 系，保證賽事的順利進行,。

4,、遵守賽會的.紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平,。

5、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸,，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系,。

6,、各班可專門組織同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織,、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。

1、冠軍一隊

2,、亞軍一隊

3,、最佳辯手12名

八、經(jīng)費預(yù)算：

附錄：

辯論賽報名表

班級：

姓名

性別

聯(lián)系方式

備注

注：備注填寫負(fù)責(zé)人

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十一

我社團以豐富校園生活,，加強我部的團結(jié),，互助精神，提高各部成員的語言表達能力和應(yīng)變能力,，增強集體榮譽感為最終目標(biāo),，開展了這次辯論賽。

在比賽的策劃階段,，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,，秘書處為此積極的申請場地、桌椅,、攝影設(shè)備,，邀請評委。

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的'辯論賽于四號小樓落下帷幕,，激烈角逐,，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰,，給本次辯論賽活動火上圓滿句號,。

1.語言表達更具有藝術(shù)性

經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,，形成自己的風(fēng)格,，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍,，飽含激情,，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光,。

2.知識結(jié)構(gòu)完備

要想在激烈對抗中征服對手,。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘,，臺下十年功”,，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫,，認(rèn)真湊集資料,，撰寫辯詞。

3.社團不僅是個才華的展示,，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,，而離不開團隊的默契，更離不開大集體,。

辯論賽總體收到良好的成效,，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足,，導(dǎo)致辯手沒有整體感,，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便,。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補,。

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十二

拓寬眼界 提高素養(yǎng)

“魅力師苑”新生辯論賽

作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，崇高的理想追求,，高雅的.審美情趣，豐富的精神生活,。給予廣大同學(xué)一個展示自我,，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我,，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學(xué)感情,，提高能力,。

3月下旬開始，為期一個月左右,；

具體時間（暫定）：初賽3月30日,、31日、四月1日,、2日,。

復(fù)賽4月8日，4月9日,。

決賽4月16日

初賽（職師院老院辦二樓）

復(fù)賽（職師院老院辦二樓）

決賽（大學(xué)生活動中心演辯廳）暫定,。

辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報名參加，共8組隊伍,，對決均由抽簽分組決定,。

賽制安排：8組隊伍，兩兩對決,。勝出者進入下一對決,。比賽分為初賽，復(fù)賽,，決賽。即8進4,，4進2,，決賽。

七,、比賽詳細(xì)流程：

比賽分為：知己知彼,、有問必答、短兵相接,、烽火再起,、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。

八,、獎項設(shè)置：

一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團體獎一名

每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

九：決賽流程

1,，主持人開場白

2，介紹評委嘉賓

3,，宣讀辯論主題

4,，介紹雙方隊伍及所持立場

5，比賽正式進行

6,，評委投票

7,，評委點評

8，頒獎

特此通知

附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

二○xx年三月十二日

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十三

為了豐富同學(xué)們的課余生活，,，加強學(xué)校人文建設(shè),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上,、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的.同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,，我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動,。

給廣大學(xué)生一個展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維,，提高大家的語言組織能力,，語言應(yīng)用能力，實踐能力,，以及思辯能力,，豐富大學(xué)生活。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位：思想政治理論課實踐教學(xué)團

xx年11月29日下午6:3

活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

重塑自我,，放飛夢想

評委團：初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學(xué)團的主要成員

比賽要求：

1.參賽隊伍：可采用自愿報名自愿方式

2.辯論要求：要求辯手思維敏捷,，表達清晰，觀點鮮明,，論證充分,。

活動流程：1.宣傳階段。請思政實踐教學(xué)團的老師在班級里宣傳

2.報名結(jié)束后進行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點評

7)公布結(jié)果

8)頒獎

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個和一個老師,，秘書處統(tǒng)計分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé)：迎賓,，維持現(xiàn)場紀(jì)律，給十個評委老師發(fā)礦泉水,，同校報記者拍攝照片,。

4.趙寧負(fù)責(zé)：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個成員都得帶工作證,，六點左右組織選手到場,，每個選手要求帶十五個同學(xué)觀賽。

6.組織部負(fù)責(zé)頒獎過程

7.教師隊伍全是社科部成員,，不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細(xì)則,，余主任點評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表,，帶上證書與筆記本,。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點評

大學(xué)生辯論賽活動策劃案例 大學(xué)生辯論賽活動策劃書活動流程篇十四

為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,。

豐富同學(xué)們課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，營造高雅的.校園文化氛圍，弘揚“博學(xué)篤行,，與時俱進”的廣大精神,，為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階,。

建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦方：建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

初賽：20xx年xx月xx日至xx日一教：606,、607、608

半決賽：20xx年xx月xx一教：待定

決賽：待定二教：待定

建筑工程系09屆全體學(xué)生

1,、宣傳：

①召集09屆各班班長,，在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口,、9棟宿舍樓下,、17棟樓下。

2,、初賽環(huán)節(jié)：

以自愿為原則,，參賽選手自行組隊，每四人一組,。以抽簽形式抽取辯題,，給予2分鐘時間準(zhǔn)備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯,，緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞,。選出16名選手進入半決賽。

3,、總決賽：

比賽分“觀點陳述,，攻辯、自由辯論,、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論,。

注：要求辯手語言流暢,，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性,。嚴(yán)禁脫離辯題實際的演講,。

1、評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定

2,、海選工作由評委評選,，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定

3、最終入圍的十六人名隊員,，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)

4,、決賽,、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。

5,、半決賽非公開式進行,，由評委選出勝方與負(fù)方，進入決賽,。

6,、決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員,。邀請劉向陽教授（外聯(lián)部）

7,、布置會場（自律會,、體育部）

8、評委最終評分統(tǒng)計,，證書,、獎品發(fā)放（秘書部）

9、大賽會場工作總結(jié)（學(xué)習(xí)部）

1,、宣傳：（共100元）

海報報（2張）：50元

彩色卡紙（10張）：10元

油性筆（3支）：10元

彩色汽球（2袋）：20元

雙面膠紙/透明膠紙（大、?。?0元

2、獎品：（共570元）

1)冠軍（5名）

u盤（5塊）300元

筆記本（5本）：30元

2)亞軍（5名）：

繪圖工具（5套）100元

筆記本（5本）：30元

3)季軍（5名）

洗衣粉（5包）：50元

筆記本（5本）：30元

4)辯手（1名）：

繪圖工具（1套）：20元

洗衣粉（1包）：10元

2,、其他費用：（共240元）

獎狀（20分）：100元

礦泉水（3箱）：80元

小禮品（30份）：60元