每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初冬校園古詩篇一

不知什么時候起,，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,，瞬間藏得無影無蹤了,。當同學們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊,，冬天真的來了,！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?，已像頭發(fā)稀疏的老人,，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子,，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,，不覺有些惋惜,，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的象征,，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,，可現(xiàn)在冬天才是個頭，冷艷的梅花還是光禿禿的,。桂花樹下,，我們曾留下過多少美好的回憶，“花開萬點黃”,，多么優(yōu)美的詩句呀,，九、十月份它們爭奇斗艷,，但現(xiàn)在枝折花落,，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芬芳的花朵,。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合,，蕊株如火一時開”的美譽，但現(xiàn)在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭,，頑強地留著,，傲雪斗霜，忽然覺得這不正是我們中心學子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油,，有深綠,、淡綠、墨綠,、黃綠等,，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形,，有五層樓那么高,，亮閃閃的，四季長青,，愿班級里的每位同學都與我成為好朋友,，愿同學之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望,，附近那鐵欄桿,，一陣風吹來，凍得不停地“打顫”,，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋,，仍然堅強地為它們站崗。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,，有我的一個巴掌那么大,，想做成標本，留住冬天,！銀杏樹的葉子是金黃色的,，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒,。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影,，想把這牢牢記住。

初冬校園古詩篇二

涼意的初晨,，當陽光灑向大地,，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的`顏色。這就是屬于冬天特別的氣息,。

初冬,，還殘留著一絲秋意——凄美，帶著一絲初冬的滄桑,。透過窗戶,，看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，已經(jīng)飛走了,，只剩一點稀稀少少的殘葉還掛在樹上,。

校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,，但我期待著它的再生，期待它再一次綻放,。

初冬早晨的校園,，一片白茫茫的濃霧，從薄處看,，霧已結(jié)霜,。經(jīng)過秋風修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢,，儀態(tài)可人,。

垂老戎衣窄，歸休寒色深,。初冬的校園有這獨特的風格,。校園里，沒有鳥兒的爭吵聲,；校園里,，沒有喧鬧的聲音；只聽到朗朗的讀書聲,，響徹云霄,。

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟,，書中自有顏如玉,。書中有許多未解之謎，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘,。

我愛校園初冬的早晨，是它使初冬時節(jié)的校園有了特別的氣息,。

我愛校園的初冬,。

初冬校園古詩篇三

不知什么時候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園,，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,，瞬間藏得無影無蹤了。當同學們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹,，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊,，冬天真的來了！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹,，禁不住冬爺爺?shù)目简?，已像頭發(fā)稀疏的老人，只剩下幾片葉子,，那發(fā)黃的葉子,，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了,。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺有些惋惜,，沒能將那壯觀的景色留在腦海里,。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,，可現(xiàn)在冬天才是個頭,，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹下,，我們曾留下過多少美好的回憶,，“花開萬點黃”，多么優(yōu)美的詩句呀,，九,、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落,，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,，沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合,，蕊株如火一時開”的美譽,，但現(xiàn)在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留著,，傲雪斗霜,，忽然覺得這不正是我們中心學子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油,，有深綠,、淡綠、墨綠,、黃綠等,，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形,，有五層樓那么高,，亮閃閃的，四季長青,，愿班級里的每位同學都與我成為好朋友,，愿同學之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望,，附近那鐵欄桿,，一陣風吹來，凍得不停地“打顫”,，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋,，仍然堅強地為它們站崗,。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個巴掌那么大,，想做成標本,，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的,，像扇子扇去了夏日的炎熱,，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影,，想把這初冬的校園牢牢記住,。

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初冬校園古詩篇四

輕輕地，悄悄地,，冬姑娘披著薄霧般的輕紗,，踏著輕盈的.舞步，來到了我們美麗的校園,。

冬姑娘很受歡迎,！為了迎接她，小草們也拿出了平時舍不得穿的衣裳,。脫去原本翠綠的夏裝,，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,，當然,，操場上的小草們也爭先恐后，不敢示弱,，一律都換上了黃色的軍裝,，排著整齊的隊伍，待命出發(fā),。小水珠也來湊熱鬧了,，你追我趕的。也組成了小軍隊,，組成了一個個小水洼,，亮晶晶的,，很是漂亮,。

冬姑娘真美啊,！花兒們也自愧不如了,，因為她們太壯觀了?；ò昙娂婏h落,，只留下了枯黃的花蕊,，在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材,。

冬姑娘很開心,。為什么呢？瞧瞧吧,！她正在和小黃葉子開會呢,，真是壯觀。

冬姑娘也有嚴厲的一面,。就像一次學校特殊的大考,，考的不是學生，而是校園美景的一切,。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎,，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生,。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情,，他們都那么傲然挺拔。

我喜歡這樣的冬天,，因為她給世界增添了美麗色彩,！

初冬校園古詩篇五

初冬的校園，無論向灰白調(diào)合成的天空仰望,，還是朝光禿禿的樹木遠眺,，無情的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意,。天灰蒙蒙的,，厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了,。

初冬的校園,，帶著一絲秋的凄涼，卻沒有豐收的喜悅,。一滴滴雨滴落在地上,、欄桿上、衣服上,，為初冬又增添了一絲涼意,。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來,?？菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的干事,，從早到晚,，從東到西,，它每一刻都在忙碌著,。不再像春風那樣慢悠悠的,，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風中還帶著寒意,，拂過臉龐,，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響,，緊接著,，僅有的'幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風中顫抖,，落下的葉子在空中打轉(zhuǎn),，猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞,。

初冬的校園,，能使人瑟瑟發(fā)抖,。每到做操時,，同學們縮手縮腳的,，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來回游蕩,，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,，同學們加快了步伐,，有的趕緊把手藏在口袋里，用厚重的衣服來包裹著自己,。此刻,，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！

雪花是冬天唯一向往的,，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季,。盼望著下雪的那一天,，默默地等待著下雪,，在看到雪的那一秒,，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦,！”

初冬校園古詩篇六

告別了熱情大方的秋姐姐后，我們迎來了沉默寡言的冬妹妹,，可她把美麗的景象留給了我們的校園,。

透過初冬的晨霧遠遠看去，就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了,，三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,，翠綠色的葉子像一把遮陽傘，又像三個為校園站崗的衛(wèi)士,，挺立在校園中間,；走近一些瞧！棕褐色的樹干又粗又高,，要兩個人才能圍抱得過來,，側(cè)耳傾聽，大自然把綠葉當琴,，彈奏出一首輕快的歌,，令人心醉；再走進一些,，樹皮的表面都一塊一塊得裂開了,，那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干,，十分粗糙,，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風霜的歲月吧！走到樹蔭底下抬頭向上看,，樹葉一片緊挨一片,，雖說是初冬，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,，有翠綠的,，墨綠的，淡綠的,，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的`果實，每當一陣風吹過果實們晃動著不顯眼的腦袋,，葉子也歡快地跳起舞來,，不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱，發(fā)出歡快的“沙沙”聲,；抬頭仔細看,，在“丫”字形的樹杈間，有幾只黃褐色的鳥窩，偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,，為三棵樟樹添了不少風采,。

瞧，紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢,！我連忙走過去一看,，紫玉蘭主干很細，直徑大約只有4厘米左右,，但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中,，最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,，三五片一簇，有大有小,，有黃有率,，有的是在那細細的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒，而且是扇形的,，包裹著一個個小小的苞,，真可愛！

除了紫玉蘭,，含笑也是校園一到亮麗的風景線,。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的,，緊緊地抱在一起,，想一起度過這寒冷的冬天，用手一摸葉子,，放在鼻子下一聞,，一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風左右搖擺,，跳起了團體舞,，有趣極了！在一叢叢的葉子間,，有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,，上面還掛著晶瑩的露珠。

秋天的校園固然美,，但初冬的校園更美,！

初冬校園古詩篇七

現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧,。

初冬的'校園像一幅美麗的畫,，翠綠的山茶葉,、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,，像春天的玫瑰,、夏天的朝霞、秋天的楓葉,。一串紅能開花兩個月，從九月開始一直開到現(xiàn)在,，黃色的銀杏葉,，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,，落在大地媽媽的懷里,。

紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學們上課時校園里很安靜,，只聽得見朗朗的讀書聲,，下課鈴一響，同學們像無數(shù)只小鳥沖出教室,，哪還像上課時那樣安靜,。

教室外只聽見熱鬧的玩耍聲，同學們玩的游戲也大不相同,。有的玩的“老狼老狼幾點了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學們穿得很多,，但還是要出去玩。

初冬的校園是一首歌,，我們歌唱它,，我們的歌聲在天空久久回蕩。

我愛初冬的校園,，我愛這五彩斑斕的世界,。

初冬校園古詩篇八

下雪啦!下雪啦!

我們來到操場，看見了樹爺爺穿上了白色的棉襖,。再來到花園,，花枝披著雪白的冬裙，樹木拿到上天給它的帽子,，小草弟弟們有了它的白頂房子,。花園不時發(fā)出我們的笑聲,，原來小朋友在雪中打起了雪仗,。來到我們的教學樓前，你會看見孩子們在吃雪——孩子們喜歡這場雪,。我們玩雪,，雪很冰,，很多同學依然高興的玩著。整個校園變成了白色“天地”,。

這場雪是我們盼望已久的雪,，我們喜歡這場雪!

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