人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇一

男一：與青春同行 懷著夢(mèng)想走過(guò)暖春 走過(guò)盛夏 我們?cè)谒扑臅r(shí)光里成長(zhǎng)

女一：與青春同行 懷著夢(mèng)想一路歡歌 一路笑語(yǔ) 我們?cè)谇嗍[的歲月里收獲

男二：與青春同行 懷著夢(mèng)想晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下成熟

女二：與青春同行 懷著夢(mèng)想擁抱希望 擁抱未來(lái) 我們?cè)诟改傅钠谕飱^發(fā)

男三：與青春同行 懷著夢(mèng)想豪情激蕩 躊躇滿志 我們?cè)跔N爛的季節(jié)中綻放

女三：與青春同行 懷著夢(mèng)想指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 我們?cè)趰湫碌臅r(shí)代下騰飛

男二：我們用心聆聽(tīng)歲月的言語(yǔ) 臥薪嘗膽 實(shí)訓(xùn)室里印下了我們的足跡 女二：我們用心刻錄堅(jiān)定的信念 矢志不渝 教學(xué)樓上留下了我們的身影 男二: 求實(shí)創(chuàng)新的我們,，施展才華,，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍

女二：勵(lì)志圖強(qiáng)的我們，敢闖敢拼,，秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息

男二女二：讓我們高唱青春的贊歌 和吉大一起茁壯成長(zhǎng) 追逐夢(mèng)想 奔向未來(lái)

女三：我們滿懷夢(mèng)想 為多姿多彩的未來(lái)畫(huà)上絢麗的顏色

男三：夢(mèng)想是白色的,，像無(wú)邪的雪花，像純潔的紙張引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿筛呱械那榧兇獾膼?ài)

女三：夢(mèng)想是藍(lán)色的,，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊

男三：夢(mèng)想是綠色的，像滴翠的青竹,，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機(jī)勃勃

女三：夢(mèng)想是紅色的,，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚(yáng)

男一：當(dāng)黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當(dāng)凜冽的風(fēng)傾訴著追夢(mèng)的孤苦 我依然執(zhí)著地點(diǎn)亮溫暖的蠟燭 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信黎明即將會(huì)來(lái)

女一：當(dāng)暴風(fēng)雪無(wú)情地席卷了我的花園 當(dāng)干禿的樹(shù)枝嘆息著命運(yùn)的無(wú)奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信春天即將會(huì)來(lái)

男一：當(dāng)我的鮮花驟然凋謝 當(dāng)我的星星掛在別人的夜空 我依然堅(jiān)定我的信念用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)

女一：當(dāng)怒吼的狂風(fēng)吹裂我稚嫩的臉龐 當(dāng)遠(yuǎn)方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)

男一女一：任風(fēng)云變幻,，不變的是決心一顆,，任千難萬(wàn)險(xiǎn)，壓不垮的是鋼鐵骨骼

女二：伴著青澀的年華,，歷史為己任,，我們懷揣夢(mèng)想走向未來(lái),，開(kāi)始嶄新生活

男一：當(dāng)清風(fēng)吹起我們的發(fā)稍,，南湖的水面蕩漾細(xì)碎的漣漪那是我們職中學(xué)子對(duì)明天的美好暢想

女一：當(dāng)星星搖動(dòng)夜空的風(fēng)鈴，教室的燈光碰醒夢(mèng)中的月亮那是我們職中學(xué)子的青春在縱情歌唱

男二: 在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)校園管理的職中,，我們建明亮清雅之室,，樹(shù)同心同德之風(fēng)

女二：在打造美麗風(fēng)景，發(fā)展教室文化的吉大,，我們承勵(lì)志圖強(qiáng)之訓(xùn),，結(jié)同甘共苦之情

男三：青春因夢(mèng)想而絢爛，教室因友情而溫馨

女三：在這里我們播撒快樂(lè)的種子,，收獲友誼的果實(shí)

男二：學(xué)校是一條船,，我們始終矗立在船舷，留戀著風(fēng)光秀麗的山川,，譜寫(xiě)那無(wú)以言傳的夢(mèng)幻詩(shī)篇

女二：學(xué)校是一只海燕,，懷揣夢(mèng)想飛遍藍(lán)天，享受著海風(fēng)的撫摸,，唱著那亙古流傳的樂(lè)章

男三：學(xué)校是一棵樹(shù),，無(wú)論在哪個(gè)角落,，都會(huì)成活的樹(shù)，在海島為棕櫚,，在大漠為怪柳,，在山野便是烏柏參天

女三：學(xué)校是一朵花，載著夢(mèng)想的絢麗與璀璨,，開(kāi)遍祖國(guó)的每一座山,，每一條河

男三女三：青春的律動(dòng)，就是職中的脈搏,，拼搏和振興,，就是職中人的本色

男一：祖國(guó)的華誕的到來(lái),，點(diǎn)燃了我們職中人永久不衰的愛(ài)國(guó)之情,，開(kāi)拓創(chuàng)新，我們信心滿滿

女一：黨的的召開(kāi),，指引了我們吉大人前進(jìn)的方向,，奮發(fā)向上，我們眾志成城

男二：求,，求浩渺天地古今灼灼之實(shí)

女二：實(shí),，實(shí)成竹大志前驅(qū)莫及之創(chuàng)

男三：創(chuàng)，創(chuàng)我職教中心功德之新

女三：新,，新我職中人勵(lì)志圖強(qiáng)之銘

合：我們將托起明天的太陽(yáng),，為祖國(guó)的繁榮未來(lái)，為民族的偉大復(fù)興,， 求實(shí)創(chuàng)新,，勵(lì)志圖強(qiáng)

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇二

青春·夢(mèng)想·未來(lái)

男一：與青春同行 懷著夢(mèng)想走過(guò)暖春 走過(guò)盛夏 我們?cè)谒扑臅r(shí)光里成長(zhǎng)

女一：與青春同行 懷著夢(mèng)想一路歡歌 一路笑語(yǔ) 我們?cè)谇嗍[的歲月里收獲

男二：與青春同行 懷著夢(mèng)想晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下成熟

女二：與青春同行 懷著夢(mèng)想擁抱希望 擁抱未來(lái) 我們?cè)诟改傅钠谕飱^發(fā)

男三：與青春同行 懷著夢(mèng)想豪情激蕩 躊躇滿志 我們?cè)跔N爛的季節(jié)中綻放

女三：與青春同行 懷著夢(mèng)想指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 我們?cè)趰湫碌臅r(shí)代下騰飛

男二：我們用心聆聽(tīng)歲月的言語(yǔ) 臥薪嘗膽 實(shí)訓(xùn)室里印下了我們的足跡 女二：我們用心刻錄堅(jiān)定的信念 矢志不渝 教學(xué)樓上留下了我們的身影 男二: 求實(shí)創(chuàng)新的我們，施展才華,，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍

女二：勵(lì)志圖強(qiáng)的我們,，敢闖敢拼，秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息

男二女二：讓我們高唱青春的贊歌 和吉大一起茁壯成長(zhǎng) 追逐夢(mèng)想 奔向未來(lái)

女三：我們滿懷夢(mèng)想 為多姿多彩的未來(lái)畫(huà)上絢麗的顏色

男三：夢(mèng)想是白色的,，像無(wú)邪的雪花,，像純潔的紙張引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿筛呱械那榧兇獾膼?ài)

女三：夢(mèng)想是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊

男三：夢(mèng)想是綠色的,，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機(jī)勃勃

女三：夢(mèng)想是紅色的,，像燃燒的火焰,，像初升的太陽(yáng)隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚(yáng)

男一：當(dāng)黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當(dāng)凜冽的風(fēng)傾訴著追夢(mèng)的孤苦 我依然執(zhí)著地點(diǎn)亮溫暖的蠟燭 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信黎明即將會(huì)來(lái)

女一：當(dāng)暴風(fēng)雪無(wú)情地席卷了我的花園 當(dāng)干禿的樹(shù)枝嘆息著命運(yùn)的無(wú)奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信春天即將會(huì)來(lái)

男一：當(dāng)我的鮮花驟然凋謝 當(dāng)我的星星掛在別人的夜空 我依然堅(jiān)定我的信念用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)

女一：當(dāng)怒吼的狂風(fēng)吹裂我稚嫩的臉龐 當(dāng)遠(yuǎn)方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)

男一女一：任風(fēng)云變幻，不變的是決心一顆,，任千難萬(wàn)險(xiǎn),，壓不垮的是鋼鐵骨骼

女二：伴著青澀的年華,，歷史為己任，我們懷揣夢(mèng)想走向未來(lái),，開(kāi)始嶄新生活

男一：當(dāng)清風(fēng)吹起我們的發(fā)稍,，南湖的水面蕩漾細(xì)碎的漣漪那是我們職中學(xué)子對(duì)明天的美好暢想

女一：當(dāng)星星搖動(dòng)夜空的風(fēng)鈴，教室的燈光碰醒夢(mèng)中的月亮那是我們職中學(xué)子的青春在縱情歌唱

男二: 在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)校園管理的職中,，我們建明亮清雅之室，樹(shù)同心同德之風(fēng)

女二：在打造美麗風(fēng)景,，發(fā)展教室文化的吉大,，我們承勵(lì)志圖強(qiáng)之訓(xùn)，結(jié)同甘共苦之情

男三：青春因夢(mèng)想而絢爛,，教室因友情而溫馨

女三：在這里我們播撒快樂(lè)的種子,，收獲友誼的果實(shí)

男二：學(xué)校是一條船，我們始終矗立在船舷,，留戀著風(fēng)光秀麗的山川,，譜寫(xiě)那無(wú)以言傳的夢(mèng)幻詩(shī)篇

女二：學(xué)校是一只海燕，懷揣夢(mèng)想飛遍藍(lán)天,，享受著海風(fēng)的撫摸,，唱著那亙古流傳的樂(lè)章

男三：學(xué)校是一棵樹(shù)，無(wú)論在哪個(gè)角落,，都會(huì)成活的樹(shù),，在海島為棕櫚，在大漠為怪柳,，在山野便是烏柏參天

女三：學(xué)校是一朵花,，載著夢(mèng)想的絢麗與璀璨，開(kāi)遍祖國(guó)的每一座山,，每一條河

男三女三：青春的律動(dòng),，就是職中的脈搏，拼搏和振興,，就是職中人的本色

男一：祖國(guó)的華誕的到來(lái),，點(diǎn)燃了我們職中人永久不衰的愛(ài)國(guó)之情，開(kāi)拓創(chuàng)新,，我們信心滿滿

女一：黨的的召開(kāi),，指引了我們吉大人前進(jìn)的方向，奮發(fā)向上,，我們眾志成城

男二：求,，求浩渺天地古今灼灼之實(shí)

女二：實(shí)，實(shí)成竹大志前驅(qū)莫及之創(chuàng)

男三：創(chuàng)，創(chuàng)我職教中心功德之新

女三：新,，新我職中人勵(lì)志圖強(qiáng)之銘

合：我們將托起明天的太陽(yáng),，為祖國(guó)的繁榮未來(lái)，為民族的偉大復(fù)興,， 求實(shí)創(chuàng)新,，勵(lì)志圖強(qiáng)

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇三

如果

我是鳥(niǎo)兒

我要在深海里快樂(lè)地游弋

可否借我一對(duì)魚(yú)鰭

為我的理想助一臂之力

如果

我是魚(yú)兒

我要在藍(lán)天里自由地翱翔

可否借我一雙羽翼

為我的夢(mèng)想添一臂之力

你是不羈

你是無(wú)畏

你是個(gè)性張揚(yáng)

如果

我是彩蝶

我要翩飛在嚴(yán)寒的冬夜

那寂寥無(wú)際的蒼穹

讓我為你把烏黑的云霞彩繪

如果

我是雪花

我要飄飛在南國(guó)的天宇

讓那些溫室里的花朵

領(lǐng)略到我激情四射的閃耀

你是美好

你是堅(jiān)守

你是勇往直前

如果

我是火苗

我要駐扎在冷寂的荒漠

用我所有的熱情

為你播撒希望的種子

讓它在春夜里發(fā)芽開(kāi)花

如果

我是朝陽(yáng)

我要狂奔在凜冽的寒冬

用我溫暖的胸懷

為你冰釋塵封的夢(mèng)想

讓它在細(xì)雨中絢麗的綻放

你是信念

你是希冀

你是夢(mèng)想的殿堂

如果

我是清風(fēng)

我要在酷暑里輕輕地飛揚(yáng)

揭開(kāi)你神秘的面紗

拂去你厚厚的塵埃

輕吻你飽經(jīng)滄桑的面頰

如果

我是明月

我要將清輝播撒

照亮每一寸熱戀的故土

蕩開(kāi)你沉寂的心湖

撫平你深深的苦痛和創(chuàng)傷

你是深情

你是眷戀

你是家鄉(xiāng)的希望

如果

我是新芽

我要在蕭瑟中破土

沖破層層的羈絆

讓我用青春擁抱時(shí)代

如果

我是鮮花

我要在落寞中傲然綻放

放眼五月的花海

讓我用生命點(diǎn)燃未來(lái)

你是新生

你是活力

你是蓬勃的力量

如果

我是――

沒(méi)有如果

我,就是我――

一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的青年

炫動(dòng)的是青春

跳躍的是激情

渾身閃透的是風(fēng)華

我,就是我――

一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的青年

我要以青春的名義為你歌唱

重溫阿廬驍戰(zhàn)沙場(chǎng)的神話

尋覓魏王攻打強(qiáng)梁的輝煌

傾聽(tīng)舊城武裝暴動(dòng)的槍聲

為家鄉(xiāng)壯麗的事業(yè) 繼往開(kāi)來(lái)

青春

你是激情

你是豪邁

你是挺起的脊梁

是的

我,就是我――

一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年

舞動(dòng)的是青春

追逐的是夢(mèng)想

為了神圣而偉大的中國(guó)夢(mèng)

我要做一道強(qiáng)勁的電光

穿透深深熾愛(ài)的熱土

把拼搏進(jìn)取的種子播撒

青春

你是開(kāi)拓

你是創(chuàng)新

你是奮斗的榮光

我,就是我――

一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年

我要接過(guò)“五四”的火炬

用锃亮的光芒

劃破最后一絲陰霾

和我的祖國(guó)

一起迎來(lái)幸福的曙光

我,就是我――

一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年

讓我用一雙擊破黑夜的眼睛

在圣潔的中國(guó)夢(mèng)里奮勇前行

我要以青春的名義為你戰(zhàn)斗

和我的祖國(guó)融為一體

一起迎接新世紀(jì)的榮光

我們就是

胸懷祖國(guó)的青年

春天的故事響徹大江南北

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

深入人心

祖國(guó)啊 展開(kāi)全新的畫(huà)卷

歷史和未來(lái)將由我們焊接

時(shí)代的接力棒要靠我們薪火相傳

站在新的起跑線上

我們響亮回答:

風(fēng)華正茂的青年

定能譜寫(xiě)祖國(guó)更加璀璨的篇章――

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇四

我的夢(mèng),

是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

我的夢(mèng),

是志在四方的揮斥方遒

我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);

我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!

我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;

我的夢(mèng)孕育于黃河!

我的夢(mèng),像一面神奇的鏡子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的夢(mèng),是一陣永久的春風(fēng):

向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

向南展開(kāi)村口母親的微笑……

我的夢(mèng),化作光明歲月;

幾經(jīng)險(xiǎn)阻,為何長(zhǎng)燃不熄!

我的夢(mèng),追隨正義之火;

幾經(jīng)風(fēng)波,為何高擎不落!

它沐浴著艷麗的霞光,

在太陽(yáng)下巍峨!

它點(diǎn)亮那閃亮的星座,

在月光下閃爍!

這是我的夢(mèng)!?

這也是我的夢(mèng)!

這是我們的中國(guó)夢(mèng)!

你從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái)--

打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……

你駕著喜馬拉雅山脈,

馳騁于天南地北

這是我們的夢(mèng),

我們用青春描繪著色彩

我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我們的青春!

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官：

下午好,，今天我演講的題目是：情系農(nóng)村,，青春飛揚(yáng)。

四十四年前,，一大批知青轟轟烈烈的來(lái)到農(nóng)村,，與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地，在中國(guó)歷史上揮寫(xiě)了濃厚的一筆,。四十四年后的今天,，就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候，“大學(xué)生村官”,，這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年,，肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命,。

回首過(guò)往,，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。褪去在校學(xué)生的外衣，離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔,，才發(fā)現(xiàn),，在20幾年的生命里，一直重復(fù)著被動(dòng),、逃避和索取,。直到半年前，我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫,，接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命,，選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水，釋放青春,。

曾記得,，第一天進(jìn)村，各村委的熱情接待和鼓勵(lì);曾記得,，第一天上任,，那特意打掃過(guò)的配備齊全的辦公室;曾記得，第一次參觀全村，村民們打招呼時(shí)真心的笑臉,。,。。這就是農(nóng)村,，區(qū)別于城市的冷淡,，充斥著熱情和善良。

在感慨村民的淳樸的同時(shí),，也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛,。寬敞的水泥路，整潔的河道,，剛整修完的大橋,，隨處可見(jiàn)的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場(chǎng)村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官,，我倍感壓力,，回頭看看自己留下的腳印，雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦,，但是我清楚的明白只要心里裝著村民,，做事想著百姓，盡自己所能,，不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),，終究會(huì)獲得成功。

這半年里,，在響應(yīng)街道號(hào)召,，完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療,、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),，力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難,。

猶記得,，稅務(wù)場(chǎng)村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候，繁瑣的臺(tái)帳資料,，零碎又多的需購(gòu)買的物品,，各種各樣的準(zhǔn)備工作，曾讓我手足無(wú)措,，一次次的修改,，一次次的購(gòu)買，一次次的重來(lái),，在通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻,，充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來(lái)的成功是如此美好。

不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來(lái)的沉重與思索;

不是大海能夠涵蓋所有基于開(kāi)拓之上的輝煌與浩瀚。

當(dāng)群山與森林在歲月的日記中消失,，當(dāng)眼前的風(fēng)景在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸變得模糊,，當(dāng)一切的色彩都在時(shí)間的河流中漸淡;

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

也許時(shí)間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河,，

但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,，有種精神成為歷史的永恒，

這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神

這就是國(guó)家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任

這就是意氣風(fēng)發(fā),、敢于拼搏的大學(xué)生村官——情系農(nóng)村,，青春飛揚(yáng)。

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們：

下午好!清風(fēng)拂過(guò)六月,，帶來(lái)涼爽的喜悅，融入夏日的陽(yáng)光,。今天,，我們?cè)谶@里，蛻去懵懂稚嫩的外殼,，摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾,，邁進(jìn)青春的大門。

青春就像一朵曇花,，雖然盛放只有一瞬間,，但它留給我們的美麗的懷想?yún)s是永恒的。那么青春,，于我們到底意味著什么?

青春是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。小時(shí)候,，我們有父母的臂膀給我們依靠,。天塌下來(lái)，父母幫我們扛著,。但現(xiàn)在,，我們漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)霜雨露,。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，永遠(yuǎn)不要企圖逃避，因?yàn)槟銦o(wú)法逃避,。你必須獨(dú)自面對(duì)錯(cuò)誤,，承認(rèn)錯(cuò)誤，并鼓起勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤的后果,。也許你沒(méi)有辦法把責(zé)任都攬到自己身上,，但至少你要有勇氣，承擔(dān)自己的一份責(zé)任。而現(xiàn)今我們肩上的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),，這是作為學(xué)生的職責(zé),，也是作為兒女的職責(zé)。

青春是學(xué)會(huì)感恩,。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，沒(méi)有任何人天經(jīng)地義地要對(duì)我們好，所以我們要珍惜身邊每一個(gè)對(duì)我們好的人,。永遠(yuǎn)不要埋怨老師批評(píng)我們,，她批評(píng)你，她并沒(méi)有得到什么,，從頭到尾,，她都是為了我們。也永遠(yuǎn)不要厭煩父母嘮叨我們,，一次又一次的嘮叨只是因?yàn)?，他們?cè)诤跷覀儭Ｋ?，要學(xué)會(huì)感恩,。要時(shí)刻銘記珍惜這些愛(ài)，回報(bào)這些愛(ài),。愛(ài)需要表達(dá),，愛(ài)需要付出，不要讓這難能可貴的愛(ài)的機(jī)會(huì)一次又一次溜走,。更不要等到皺紋悄然爬上他們的臉龐,，歲月無(wú)聲染白了他們的發(fā)絲，才追悔莫及,，用心疼的淚凝成一句“對(duì)不起!”是的,，感恩無(wú)大小，只是心與心的感應(yīng),。

青春是放飛夢(mèng)想,。失去夢(mèng)想的青春只能是漫無(wú)目的的揮霍，有夢(mèng)想的青春才是航行,。青春的年華是美麗的,，是燦爛的。青春的我們不需要被現(xiàn)實(shí)所羈絆,，青春的我們不需要為生活而奔波,。青春的我們可以盡情地去想象，去挑戰(zhàn),，去追求,。放飛夢(mèng)想,，得不到成功的回應(yīng)沒(méi)關(guān)系，至少我們努力過(guò),，追逐過(guò),，我們?nèi)鱿碌臒o(wú)悔的汗水會(huì)在時(shí)光的隧道上熠熠生輝!

青春是奮力拼搏。請(qǐng)凝望,，在你放縱時(shí)有多少人在潛心苦學(xué),，請(qǐng)傾聽(tīng)，在你倦怠時(shí)有多少人在深情誦讀,。請(qǐng)相信,，命運(yùn)詩(shī)平的，我們眼中的“學(xué)霸”不是天生的,，而是用努力鑄創(chuàng)的,。所以，趁著我們擁有青春,，奮力拼搏吧!

同學(xué)們,，青春只是一朵曇花，它的盛放只有那一剎那,，抓住那一剎那,，珍惜那一剎那，譜寫(xiě)成長(zhǎng)無(wú)悔的樂(lè)譜,，演奏青春夢(mèng)想的音符,。

也許我們都曾彷徨過(guò)，迷茫過(guò),。但,，那又怎樣?明天又是新的一天，明日的朝陽(yáng)還是那樣燦爛,，如那不變的青春承諾：

青春有夢(mèng),，成長(zhǎng)無(wú)悔!

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇七

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》,。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn),。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,，那么,，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮,，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌,。

不要說(shuō),，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華,、擁有最披荊斬棘的武器,，所以，你憑什么浪費(fèi)青春,？你又有什么理由放棄夢(mèng)想,？

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反,，他們有著這偉大的夢(mèng)想,，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡,。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！

以前一直不知道自己想做什么,，所以除了按部就班的學(xué)習(xí),，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在,，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去,，自己選的路,，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn),。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功,。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭,，我要跨過(guò)去,。”

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣，揮斥方遒,?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,，而今,，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中,，命運(yùn)就在我們手上,，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇八

我的夢(mèng)想

我把我的夢(mèng)想種在了海洋里

他沒(méi)有什么能夠用來(lái)抵御波濤

能夠用來(lái)抵御敵人和世界

或許

一絲輕微的浪花

都會(huì)使它支離破碎

但是

我還是把他一個(gè)人

留在了那里

因?yàn)?/p>

我相信

終有一天

他會(huì)完成自己的征程

回到我身邊

帶給我一片只屬于海洋的寧?kù)o

給予我以永生的不息

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇九

我相信,，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn),。但也有些時(shí)候,，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清,、古怪的家伙。當(dāng)然,，我也有自己的夢(mèng)想,。

說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),，并且都在為夢(mèng)想去努力,，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬,。而我的夢(mèng),，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng),，等著我們?nèi)?shí)踐,。人人都有夢(mèng)想，可是,，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,，并且腳踏實(shí)地,，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,，指引著我們的去向,。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗,。我們從不懷疑,，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí),。哪怕沒(méi)有成功,，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗,、努力過(guò),。

我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧,，沒(méi)有過(guò)人的才干,，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手,。我相信,，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能,。

但是在許多人的眼里,，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持,、努力,、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,，摔跟頭,，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行,。說(shuō)到夢(mèng)想,，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),，那是一種追求和憧憬,。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng),。中國(guó)的夢(mèng),，等著我們?nèi)?shí)踐。

每當(dāng)我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下,，無(wú)畏地打掃衛(wèi)生時(shí),，我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫(huà)面在我腦海中定格。這時(shí),，我就想起我的夢(mèng)想：當(dāng)一名科學(xué)家,，制造一個(gè)會(huì)清潔的機(jī)器人，為清潔工省一份力,。

如果問(wèn)幼兒時(shí)的我,，她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到,，愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,，那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單,，最純粹的中國(guó)夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí),，有了智慧,，就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國(guó)

如果問(wèn)現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你,，因?yàn)槲蚁氲母?，想到了理想，想到了未?lái)……我想過(guò)從事法律,，為更多人伸張正義;我想過(guò)從事醫(yī)學(xué),，懸壺濟(jì)世，救死扶傷;我想過(guò)從事科技,，為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生,，用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng)。

我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,，迷失了方向，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向,，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進(jìn)的道路,，并通過(guò)自己刻苦的練習(xí),，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，來(lái)完成自己美麗又快樂(lè)的夢(mèng)……

所以,，我要多讀書(shū)，增加自己的學(xué)問(wèn),，讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開(kāi);讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從小事做起。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇十

是繽紛的迷霧,，

迷惑了你的方向?

是熱烈的夢(mèng)想，

正待飛翔?

這是青春的腳步,，

向你走近,。

這是青春的歲月，

向你招手,。

這是青春的吶喊,，

在激起了你的豪情。

這是青春的宣言,，

發(fā)起了向你的挑戰(zhàn)!

青春是困在繭中的毛蟲(chóng),，

作繭成蝶，

等待蛻變,。

青春是晨曦的太陽(yáng),，

曾歷經(jīng)黑夜，

終現(xiàn)明媚,。

青春是浴火的鳳凰,，

涅槃重生，

更加美麗!

誰(shuí)的青春,，

不是拼博戰(zhàn)場(chǎng)?

你,，

才是你生命中的主將!

覺(jué)醒吧，

用你堅(jiān)毅的決心,，

走出那繽紛的霧障,。

前進(jìn)吧，

用你堅(jiān)定的目光,，

找到人生正確的方向,。

憤發(fā)吧，

釋放你自身的能量，

擊潰心中重重的魔障,。

努力吧,，

執(zhí)筆手繪美麗的藍(lán)圖，

編繹人生美妙的樂(lè)章,。

騰飛吧,，

不負(fù)此生，

放飛你的夢(mèng)想,，

用你的青春展翅翱翔!

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!夢(mèng)想——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又表達(dá)了無(wú)數(shù)復(fù)雜情感的名詞，不是目標(biāo),，不是理想,，而是夢(mèng)想，是一件自己連做夢(mèng)之時(shí)都想要完成的事情,。而我們的青春,，因?yàn)閴?mèng)想，在人生的起點(diǎn)處揚(yáng)帆起航,。

很多人認(rèn)為,，只有擁有青春的人才會(huì)擁有夢(mèng)想，而我認(rèn)為只有擁有夢(mèng)想的人才有資格擁有青春,。在中國(guó),，甚至是在整個(gè)世界，很多人大部分的青春時(shí)光都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的,。每天過(guò)著從家里到學(xué)校那種兩點(diǎn)一線的生活,，這樣的生活壓迫著我們的神經(jīng)，讓很多人認(rèn)為擁有好成績(jī)或者是考上好的大學(xué)就是他們的夢(mèng)想,。甚是直接放棄擁有夢(mèng)想的權(quán)利,。因?yàn)樵谶@樣的生活中，夢(mèng)想的存在與否已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要,。待青春過(guò)去之后，他們就這樣過(guò)著平淡又無(wú)趣的一生,。因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想的牽引,，所以不只是青春，甚至是整個(gè)人生都變得索然無(wú)味,。

沒(méi)有人愿意做一只斷線迷航的風(fēng)箏,，也沒(méi)有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒(méi)有夢(mèng)想是因?yàn)樗麄儾桓胰ハ?，但其?shí)沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間和方式不同的問(wèn)題罷了,。馬云——中國(guó)新首富，一個(gè)在青年創(chuàng)業(yè)之期處處碰壁的人,。當(dāng)年剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的馬云沒(méi)資金沒(méi)人脈,，一心想在中國(guó)做好黃頁(yè)，但因各種原因處處被拒,。但正是因?yàn)樗膲?mèng)想,，這股神奇有強(qiáng)大的力量支撐著他在這種情況下堅(jiān)持下來(lái)，最終用他的夢(mèng)想給他的青春畫(huà)上了最精彩厚重的一筆,。別讓“夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)”成為自己逃避的借口,，別說(shuō)你沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想,、我們的青春就是讓我們?nèi)^斗去闖蕩的最好的資本,。夢(mèng)想牽引著我們往最想去的方向行走，那我們也應(yīng)該邁開(kāi)腳步去放飛我們的青春,。

可是時(shí)光易逝，年老,，在我們滿腔熱血有著一身夢(mèng)想之時(shí),，歲月那把無(wú)情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老,。李娜,、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們,，在青春之時(shí)帶著夢(mèng)想在體壇里闖蕩,，可當(dāng)好不容易用自己的實(shí)力為自己贏得一些成績(jī)時(shí)，一轉(zhuǎn)眼又到了退役的年紀(jì),?？伤麄儾粫?huì)后悔，畢竟他們的夢(mèng)想曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò),，他們的青春也曾經(jīng)因?yàn)閴?mèng)想而變得充實(shí),。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對(duì)別人說(shuō),，我的青春也曾經(jīng)因?yàn)槲业膲?mèng)想和我的拼搏而在藍(lán)天之下騰飛,。

筷子兄弟曾經(jīng)唱過(guò)“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別,，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”有一個(gè)記者曾經(jīng)在川藏公路上遇到一個(gè)孤獨(dú)的騎行者,，記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅(jiān)持下去。他說(shuō)：“夢(mèng)想吧,，趁著我還年輕,，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現(xiàn)實(shí)餓了就把我的夢(mèng)想給吃了,?！蔽覀円矐?yīng)該在青春之時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)青春逝去,，熱血消失,，我們剩下的就只有一個(gè)年老空洞的驅(qū)殼而已。別等到失去了才懂得珍惜,，有些東西一旦失去就再也無(wú)法回頭,。

青春，一段璀璨的年華,，一段充滿生機(jī)的時(shí)光,，沒(méi)有童年的懵懂無(wú)知也沒(méi)有老年的刻板無(wú)趣，有著獨(dú)屬青春的活力與張揚(yáng),，有著讓我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想,。夢(mèng)想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春,，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，已然揚(yáng)帆起航。

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇十二

青春的翅膀

作者：江嵐

我喜歡一個(gè)人躺在床上

讓風(fēng)把那散落的月光

吹進(jìn)我溫馨的房間

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜歡一個(gè)人靠在窗前

讓窗外縷縷晨輝

鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾

輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒

靜謐的如蠶繭一般

不被紛繁的塵世打擾

然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊

打開(kāi)心愛(ài)的播放器

讓悠揚(yáng)的樂(lè)曲沁入心扉

咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前

打開(kāi)朋友qq的空間

讀讀他們對(duì)生活的感慨

看看他們是否還都開(kāi)心依然

我已經(jīng)把心放逐天際

我決意為愛(ài)把激情點(diǎn)燃

青春的翅膀已經(jīng)打開(kāi)

就算夢(mèng)碎我的生命也會(huì)色彩斑斕

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇十三

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,，成功的人是最有理想,、最明智，也是最有毅力,、最堅(jiān)定,，希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo),。

古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。

有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

追憶歷史，任何年代,，任何國(guó)家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止,，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求,，別人的約束，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功,。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無(wú)用功,。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

“千里之行,，始于足下”。即使有了目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有理想、最明智,，也是最有毅力,、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功,。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

祖國(guó)的青春詩(shī)朗誦 祖國(guó)理想青春朗誦稿篇十四

古人云：“有志者,，事竟成,。”所謂志,，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。

有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰(shuí)而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,，任何年代,，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金塔狀,。大量的人處在金塔的底部,，只有—小部分人處在金塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞,、普普通通的人,，—步—步地攀上了金塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止,，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,，別人的約束,，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō),，處在金塔底部的大多數(shù)人與處在金塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償,，獲得成功,。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,，始于足下”,。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有理想、最明智,，也是最有毅力,、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功,。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始,。