演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇一
我們愛國,,因?yàn)槲覀兊淖鎳胶訅邀?、地大物博,因?yàn)槲覀兊淖鎳兄凭玫臍v史,、燦爛的文明,,因?yàn)槲覀兩谒埂㈤L于斯,,祖國的一舉一動都牽動著我們的心,。在漫長的歷史進(jìn)程中,雖歷經(jīng)磨難,,但中國人民始終英勇不屈,、艱苦奮斗,創(chuàng)造了光輝燦爛的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化成果。這一切在每個(gè)中國人身上都打上了深深的烙印,,鑄造了中國心,。正如《我的中國心》歌中所唱的那樣:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心;我的祖先早已把我的一切烙上中國印”,。在中華民族成長和發(fā)展的歷史實(shí)踐中,,我們深深地懂得國家的重要和愛國的必要,懂得個(gè)人命運(yùn)與國家和民族命運(yùn)在根本上是一致的:沒有國,,就沒有家,,也就沒有個(gè)人的自由和幸福,甚至沒有個(gè)人的生命和安全;只有國家獨(dú)立富強(qiáng),,個(gè)人才能自由,、富裕與幸福,。正如孫中山先生所說:“國家者載民之舟也,舟行大海中,,猝遇風(fēng)濤,,當(dāng)同心互助,以謀共濟(jì),?!闭菑倪@種個(gè)人與國家的密切關(guān)系中,以及對這種關(guān)系的深刻認(rèn)識中,,中國人民產(chǎn)生了對祖國濃厚強(qiáng)烈的道德情感,,并把這種強(qiáng)烈的愛國情感轉(zhuǎn)化為行動和實(shí)踐。在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的今天,,我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神呢?
愛國就要熱愛人民,。我們要尊敬我們的先輩,是他們創(chuàng)造了中國的今天;愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉(xiāng)親,、師長朋友,,他們與我們血肉相連,共同支撐和發(fā)展著今天的社會,。我們要懷著一顆感恩之心,,為人民服務(wù),努力回報(bào)祖國,、回報(bào)社會、回報(bào)人民,,讓人民生活得更富裕,、更美好。愛國愛民應(yīng)從孝老愛親做起,,尤其要關(guān)心愛護(hù)鰥寡孤獨(dú)等特殊社會群體,,熱心幫助那些處于困境之中的人。特別是當(dāng)國家發(fā)生突發(fā)事件和巨大災(zāi)害之時(shí),,一定要高度關(guān)注,,挺身而出,不畏艱險(xiǎn),,不計(jì)報(bào)酬,,盡力貢獻(xiàn);堅(jiān)決反對國內(nèi)外一切敵對勢力對我們的分裂瓦解,同一切損害祖國利益和榮譽(yù)的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭,。
愛國就要熱愛祖國的每一寸土地,,愛惜人民的辛勤勞動和創(chuàng)新創(chuàng)造。中華民族自古以來就認(rèn)識到自然環(huán)境的重要性,,強(qiáng)調(diào)“天人合一”,、“民胞物與”,,注意愛護(hù)生態(tài);中華傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào) “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱”,。這些遠(yuǎn)見卓識,已被今天世界的人口膨脹和工業(yè)化所帶來的`環(huán)境危機(jī),、霧霾和水系污染所證實(shí),。保護(hù)環(huán)境再也不能等待,再也無法推托,。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛祖國大好河山的優(yōu)良傳統(tǒng),,立即行動起來,發(fā)揚(yáng)中華民族樸素節(jié)儉的好傳統(tǒng),,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),,讓天藍(lán)氣清,推動和保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,。
愛國就要熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座豐富的寶庫,既有文史哲學(xué),,又有科技藝術(shù),,尤其值得珍視的是蘊(yùn)含其中的“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神,,“獨(dú)立自主,、奮發(fā)圖強(qiáng)”精神,“崇德向善,、團(tuán)結(jié)友愛”精神等等,,這些都是我們民族的根和魂。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色社會主義事業(yè)的文化根基和思想支撐,,對于增強(qiáng)我們的道路自信,、理論自信、制度自信,,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重要意義,。
愛國最重要的就是要熱愛中國特色社會主義。是社會主義救了中國,,是中國特色社會主義發(fā)展了中國,。進(jìn)入近代以來,中華民族曾經(jīng)一度陷入被人任意欺凌踐踏的半殖民地半封建境地,,但是她又迅速崛起,。經(jīng)過幾十年的不懈努力,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,高舉愛國主義旗幟,,以馬克思主義為指導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍:實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放,建立了人民當(dāng)家作主的新中國,,確立了社會主義基本制度;實(shí)行改革開放,,建設(shè)中國特色社會主義,逐步實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越,。如今,,我們的祖國面貌日新月異,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,政治穩(wěn)定,,文化繁榮,社會和諧,,人民生活顯著改善,,“神舟”九天攬?jiān)拢膀札垺蔽逖笞谨M,,一個(gè)“國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸?!钡闹袊鴫粽诩涌鞂?shí)現(xiàn),。我們的祖國從來沒有像今天這樣強(qiáng)大、這樣可愛,。生活在這樣一個(gè)國家里,,作為一個(gè)中國人,我們能不歡欣鼓舞,,能不感到驕傲自豪嗎?能不以更大的決心和干勁報(bào)效祖國嗎?
培育和踐行愛國這一價(jià)值準(zhǔn)則,,首先需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,,特別是把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國發(fā)展繁榮、同人民幸福安康結(jié)合起來,,為祖國取得的每一個(gè)進(jìn)步和成績而喜悅,,為祖國面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔(dān)憂,為增進(jìn)民生幸福而努力,。更重要的是把這種強(qiáng)烈的愛國主義情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,,落實(shí)到每一個(gè)祖國需要的時(shí)刻,貫徹在平凡的工作崗位和日常生活中,。當(dāng)愛國成為每一個(gè)中國人的最高價(jià)值準(zhǔn)則,,社會主義核心價(jià)值觀的作用就會發(fā)揮得更充分,中華民族就會更加同心同德,,創(chuàng)造出新的輝煌,。
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇二
尊敬的家長們,、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們;
你們好!
我認(rèn)為,,生活就是一片湖水,,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,,就會出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。
美國著名的`試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,,在距地面九十多米高的空中,,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,,飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),,裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),,對方已嚇得直哭,。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,,而是伸出手臂,,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:"為了證明你能干得好,,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,。"從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動,。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),,善解人意,,自我克制,出人意料地給予寬慰,,使其恢復(fù)自信和自尊,。這,就是友善的巨大力量。試想,,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會徹底地毀了他,??梢姡鎸ν患?,以兩種不同的態(tài)度來對待,,就會有迥異的結(jié)局。
友善,,可以使大事化小,,小事化了,不僅善待了他人,,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,,結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子,,我也親身經(jīng)歷過友善,,并體會到了它巨大的力量。
一次,,我坐公交車上學(xué),,一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊,。我十分著急地轉(zhuǎn)過身,,想道歉,可還沒出口,,那女孩先開口了:"你看,,我太著急了,你不必在意,。"說完就靜靜地排隊(duì)上車,。我愣了一伙,起先還以為那女孩會大聲地斥責(zé)我一頓,,讓我當(dāng)眾出丑,。可沒想到,,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,,友善地對待這件事,。
后來我仔細(xì)想想,明白了一個(gè)道理:只要友善對待對方,對方也會友善地對待你,,這樣,,世界才會更美好!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇三
今天我要稱贊的人是誠信、友善的人,。
有一個(gè)故事令我難忘:美國著名的試飛駕駛員胡佛,,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),,裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭,。這時(shí),,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,,抱住維修工的肩膀,,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動,。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,,但心地善良的胡佛深第一文庫網(wǎng) 范文頻道深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),,善解人意,,自我克制,出人意料地給予寬慰,,使其恢復(fù)自信和自尊,。這就是友善的巨大力量。試想,,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會徹底地毀了他??梢?,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,,就會有迥異的結(jié)局,。 友善,可以使大事化小,,小事化了,,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,,結(jié)果往往是有百害而無一利,。
我們班也有友善的`人,比如:劉偉,。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候
伸出援手,。
誠信就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,,留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌,,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的風(fēng),,吹去朔雪紛飛,,帶來春光無限。
曾在春秋戰(zhàn)國時(shí),,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,,為了樹立威信,,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,,結(jié)果沒人肯出手一試,。于是,商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫,,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動,,在百姓心中樹立起了威信,,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,,最終統(tǒng)一了中國。
商鞅的誠信使秦國統(tǒng)一中國,,可見誠信的重要,。
讓我們做一個(gè)誠信友善的人吧!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇四
有人說,友善是雨中的一把傘,,晴天的一把扇,。我想說,友善是廣闊的天空,,包容天地萬物;友善是和平的使者,,傳播幸福快樂;友善是溝通的橋梁,,讓情誼亙古綿長,。友善,是世間最美的花!
記得那是二年級的時(shí)候,,我們班進(jìn)行班干部選舉,。同學(xué)們都非常踴躍,有的自告奮勇毛遂自薦,,有的大膽舉薦同學(xué),,教室里熱鬧極了。這時(shí),,我一回頭,,看見孟柏瑞耷拉著腦袋,無精打采地趴在桌子上,,好像教室里的這一切都與他無關(guān)似的,。哦,還沒有一個(gè)人推選他呢!孟柏瑞是我們班的“巨人”,,臉大,,手大,肚子大,,一頓能吃六個(gè)包子,。最要命的是,他走起路來像螃蟹,,常常把別人撞得東倒西歪,,而他自己卻渾然不知。
看著他失落的表情,,我站起來大聲對葉老師說:“我想推薦孟柏瑞同學(xué)擔(dān)任我們班的生活委員,?!睕]等我說完,教室里已經(jīng)炸開了鍋,,“他成績那么差,,還能當(dāng)班干部?”“他長得那么胖,能做什么事?”“潘石屹肯定是頭腦發(fā)熱,,竟然推選他?”聽了同學(xué)們的議論,,孟柏瑞的頭埋得更低了。我望著同學(xué)們,,堅(jiān)定地說:“我推薦孟柏瑞同學(xué)當(dāng)生活委員有三點(diǎn)理由:第一,,孟柏瑞同學(xué)有一顆熱愛班級的心,去年我們班舉行元旦晚會,,為了增強(qiáng)演出效果,,是孟柏瑞動員自己的家長,租車為我們送來專業(yè)的音響設(shè)備;第二,,孟柏瑞同學(xué)不挑食,,吃嘛嘛香,讓他擔(dān)任生活委員再合適不過;第三,,孟柏瑞同學(xué)長得壯,,力氣大,熱愛勞動,,他能勝任這個(gè)職務(wù),。”我的話音剛落,,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,,大家紛紛向我投來贊許的目光。
最后,,葉老師宣布孟柏瑞同學(xué)成為了我們班的生活委員,。聽到這個(gè)結(jié)果,孟柏瑞激動地站起來說:“感謝潘石屹同學(xué)對我的信任,,謝謝葉老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會,,我一定會好好干!”看著孟柏瑞閃閃發(fā)光的眼睛,我知道這件事我做對了,。從那以后,,孟柏瑞像變了一個(gè)人似的,作業(yè)一筆一畫工工整整,,每天早上大家還沒吃完,,他已經(jīng)站在講臺旁等著還餐具……
沒想我的一個(gè)無心之舉,一句無心的話,,竟然照亮了一個(gè)人的心,,讓他變得自信,、陽光。而我也因此收獲了一個(gè)新朋友,,收獲了更多的友誼,,我想,這就是友善的力量吧!
去年期末考試前的一個(gè)星期,,我突然感染了水痘,。醫(yī)生說,水痘傳染性極強(qiáng),,囑咐我在家休養(yǎng)。我急得像熱鍋上的`螞蟻:什么時(shí)候生病不行,,偏偏趕上期末考試的時(shí)候……也不知道同學(xué)們在學(xué)校都復(fù)習(xí)了什么……就在我焦急萬分的時(shí)候,,媽媽下班回家遞給了我?guī)讖堅(jiān)嚲恚€給了我一張小便條,,說是同學(xué)徐梓昆專門找到她的辦公室,,讓她帶回家給我的。打開小紙條,,上面工工整整記著今天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,,卷子上密密麻麻用紅筆圈出的是復(fù)習(xí)要點(diǎn)……
看著看著,一股暖流直沁我的心田,。我用理解與愛意對待同學(xué),,而同學(xué)回饋我友愛與幫助,這,,就是友善的力量!
贈人玫瑰,,手有余香。友善,,助他人走出困境,,讓自己獲得快樂,使世間變得美好……友善,,是世間開出的最美的花朵!朋友,,讓我們每個(gè)人都播撒下友善的種子,讓友善之花處處開放!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇五
尊敬的家長們,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒有報(bào)警,,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天,。他們聊得挺開心,。少年臨走前,,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年,。后來,,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),,女孩因患骨癌已離開了人世,,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂",。少年從此變了樣,,他在貧困和苦難中重拾自尊,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,,在世界第一流的悉尼大劇院,,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善,、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,,就這樣改變了人的一生!
其實(shí),,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,我也曾真切地感受過,。有一次,,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,,我不知所措,,忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,,慈祥地說:"沒關(guān)系,,以后注意一點(diǎn)就是。"老奶奶的話語緩和了我緊張的心情,。望著老奶奶離去的身影,,一陣暖流突然涌上我的心頭。你看,,生活處處充滿友善吧,。
做一個(gè)友善的人,,既快樂自己又溫暖他人,我的友善三原則是:
1,、每天對身邊的人多微笑三次,,把快樂傳遞下去;
2、每天做一件幫助他人的好事;
3,、為別人的成績鼓掌,,不妒忌他人。
尊敬的家長們,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,請奉獻(xiàn)你的友善,,那是人與人和諧相處的潤滑劑,,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好,。
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇六
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,,其中有一個(gè)片段,,至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,,有一次飛回洛杉磯,,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,,幸虧他技術(shù)高超,,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,,正如他所預(yù)料的,,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),,對方已嚇得直哭。這時(shí),,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,,信心十足地說:"為了證明你能干得好,,我想請你明天幫我的`飛機(jī)做維修工作,。"從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動,。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),,善解人意,,自我克制,出人意料地給予寬慰,,使其恢復(fù)自信和自尊,。這,就是友善的巨大力量,。試想,,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,,那么很可能會徹底地毀了他,。可見,,面對同一件事,,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結(jié)局,。友善,,可以使大事化小,小事化了,,不僅善待了他人,,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,結(jié)果往往是有百害而無一利,。
能否以友善的態(tài)度為人處世,,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映,。有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,,司機(jī)會很快下車,,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),、道歉,,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了,。而在中國,,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡單,,一旦撞車,,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),,便破口大罵,,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé),。于是后面的車輛不能前行,,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,,分析事故雙方的責(zé)任,,一場風(fēng)波才會作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,,以泄心頭之恨,。如此一來,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢,。有位資深研究人士曾撰文指出:"在21世紀(jì)的競爭中,我們在生產(chǎn),、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,,也是可以趕上去的,……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比,,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的,。"我覺得,不能溫和待人,、自我省察和友善相處,,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
生活是一面鏡子,。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),,你會發(fā)現(xiàn),,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,,保留一份友善之情吧!
謝謝大家!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇七
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早晨好!
今天早晨,我在國旗下講話的題目是《友善待人》,。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光,。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,,要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐,、包容,、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,,使自己的周圍充滿歡樂。其次,,在平時(shí)生活中,,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,,它的作用可大了,,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的.效果。
我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,,都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好,。
謝謝大家!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇八
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,,而是裝作并不知道他是小偷,,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心,。少年臨走前,,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年,。后來,,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,,所以我快樂"。少年從此變了樣,,他在貧困和苦難中重拾自尊,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,,在世界第一流的悉尼大劇院,,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,,她的友善,、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,,讓他重新樹立了信念,,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,,一首優(yōu)美的曲子,,就這樣改變了人的一生!
其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在,我也曾真切地感受過,。有一次,,我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶嚇了一大跳,,我不知所措,,忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手,,慈祥地說:"沒關(guān)系,,以后注意一點(diǎn)就是。"老奶奶的話語緩和了我緊張的心情,。望著老奶奶離去的身影,,一陣暖流突然涌上我的心頭。你看,,生活處處充滿友善吧,。
做一個(gè)友善的人,既快樂自己又溫暖他人,,我的.友善三原則是:
1,、每天對身邊的人多微笑三次,把快樂傳遞下去;
2,、每天做一件幫助他人的好事;
3,、為別人的成績鼓掌,不妒忌他人,。
尊敬的家長們,、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,請奉獻(xiàn)你的友善,,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好,。
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇九
尊敬的家長,,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的主題是友善自強(qiáng),,希望你們喜歡,。
我認(rèn)為生活是一面湖。當(dāng)你帶著一顆善良的心來到湖邊時(shí),,會有人出現(xiàn)在你面前對你微笑,。如果你生氣地看著它,,湖水則對你面目猙獰。
所以,,不管生活給你什么樣的磨難,,都要用微笑友善的態(tài)度來面對它。
這里給大家講一個(gè)小故事,。
胡佛,,一位著名的美國試飛員,曾經(jīng)一個(gè)人開著飛機(jī)回洛杉磯,。在距地面90多米的空中,,兩個(gè)引擎同時(shí)失靈了。由于他高超的技術(shù),,飛機(jī)奇跡般地降落在地面,。胡佛立即檢查了燃料,情況正如他所預(yù)料的那樣,,他駕駛的螺旋槳飛機(jī)里有噴氣燃料,。
當(dāng)他叫來負(fù)責(zé)維修機(jī)器的人時(shí),別人都嚇得流淚了,。胡佛摟住修理工的肩膀,,自信地說:“為了證明你很擅長修理,我希望你明天能幫我繼續(xù)修,?!睆拇酥螅鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),,那個(gè)馬虎的修理工變得認(rèn)真細(xì)致起來,。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過失差點(diǎn)害死他,,但胡佛這位心地善良的.人卻深刻地理解了他,。當(dāng)對方因?yàn)橐粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤而處于痛苦之中時(shí),理解,、自我控制,,會讓別人得到意想不到的放松,恢復(fù)信心和自尊,。
這就是善良的偉大力量,。如果胡佛當(dāng)時(shí)憤怒地斥責(zé)修理工,甚至追究他的責(zé)任,,他可能已經(jīng)徹底完蛋了,。從這里可以看出,,面對同樣的事情,,用兩種不同的態(tài)度對待,,會有不同的結(jié)果。
善良能使一件大事變成小事,,還會朝著對自己有利的方向發(fā)展,。那這樣說,胡佛的飛機(jī)是不是自沒有任何失誤?其實(shí)也不能肯定,。但是這樣善意的行為,,讓人尊敬。
在我們的生活中有很多這樣的例子,,我個(gè)人也經(jīng)歷過,。
有一次,我乘公共汽車去學(xué)校,,不小心踩到了一個(gè)女孩的腳,,我很想轉(zhuǎn)身道歉,但還沒等我開口,,女孩就說:“你看,,我很著急,你不必在意,?!比缓箪o靜地排隊(duì)上車。我驚呆了,,起初以為那個(gè)女孩會大聲罵我,,讓我當(dāng)眾出丑。沒想到,,這個(gè)女孩心胸開闊,,非常平和、友好地處理了這件事,。
后來我仔細(xì)想了想,,明白了一個(gè)道理:只要彼此友好,對方也會對你友好,,這樣世界才會更加美好!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇十
大家好,,我是xx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛他人,。
作為一名少先隊(duì)員,,我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,,什么不該做,,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的,。我們要以身作責(zé),,從我做起,,知榮明恥,立志做一名合格的.小公民,。
在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助,,關(guān)愛他人?;突ブ?。看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),,不要一走了之或幸災(zāi)樂禍,。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。
我有一次,下午放學(xué),,已經(jīng)下起了傾盆大雨,,路上特別滑,黑漆漆的一片,,一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,,有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過,,連看都不看,置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈,,熟視無睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn),,又說又笑。
這時(shí)我連忙跑了過去,,把他扶起來,,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,,便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,,上了藥,包扎了傷口,。我想:如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,,關(guān)愛他人,世界就會充滿愛,,成為一個(gè)和諧的家園,。
我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生,對社會的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)目標(biāo),,從身邊小事做起,,從小事著眼,明辨是非,,分清善惡,識別美丑,,規(guī)范自己的行為,,在學(xué)校、在家庭,,在社會中,,說文明話,行文明事,,做文明人,。
今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,,明天,,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起吧!
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇十一
大家好,我是四年二班的xx,,我演講的題目是:團(tuán)結(jié),,互助,友愛,。
社會是一個(gè)大家庭,,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能團(tuán)結(jié)起來,,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展,。
在校園里,,就在我們身邊,團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的行為隨處可見。如在今年學(xué)校秋季越野賽中,,雖然我們班沒有重量級選手,,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,,同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽(yù),。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,,這是團(tuán)結(jié)的力量,這是集體的力量!
上學(xué)期,,學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款,。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育,。
聽到這消息后,,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,5元,、10元,、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,,表達(dá)了我們的一份愛心,。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,,過著無憂無慮的生活,,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們,,別說讀書,,有的連吃飯都困難,還得放牛,,干農(nóng)活,,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,,真希望全社會的人們都獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,、幫幫他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,,多一份真情,,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,,讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長,。
小學(xué)生友誼演講稿 小學(xué)生友善演講稿三年級篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天的國旗下講話題目是《友善待人》,,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光,。
如果你想做一個(gè)愉快的人,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢,?
首先,,要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐,、包容,、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,,是自己的周圍充滿歡樂。
其次,,在平時(shí)生活中,,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,,它的作用可大了,,在處理關(guān)系時(shí)有著出奇的`效果。我們生活在一個(gè)集體里,,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的人會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手,;而有的人則會友善待人,,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,,請求對方原諒,,于是雙方握手言和,重新成為好朋友,。有了過失和誤會,,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,,用自己“友善”的心感染他人,,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,,你的朋友就會越來越多,。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,,都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。讓我們學(xué)會友善待人,,使我們的集體變得更加美好。