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二年級成語故事視頻篇一

楚國令尹子文，為人公正,，執(zhí)法廉明,，楚國的屬官和老百姓都很敬重他,。

子文的兄弟子良，在楚國當(dāng)司馬,，生個兒子叫越椒,。這天，正逢越椒滿月,，司馬府宴請賓客,，一時熱鬧非凡，顯得喜氣洋洋,。子文也應(yīng)邀來到司馬府,，看到侄子越椒后，大吃一驚,，急忙找來子良,，告訴他：“越椒這個孩子千萬不可留。他啼哭的聲音像狼嚎,，長大以后必然是我們的禍害,。諺語說：‘狼崽雖小，卻有兇惡的本性,?！@是條狼啊，你千萬不能善待他,，快拿定主意把他殺了,。”

子良聽了這番話,，頓時嚇得魂飛魄散,。過了好一陣，才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我是......是他的親生父親,，怎能忍心親手殺......殺了他呢?”

子文一再勸說,，子良終不肯聽從。

子文對此事十分憂慮,，在他臨死的時候,，把親信們叫到跟前告誡說：“千萬不能讓越椒掌權(quán)。一旦他得勢,，你們就趕快逃命吧,，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>

子文死后,，他的兒子斗般當(dāng)了令尹，越椒也接替父親做了司馬,。公元前626年,，越椒為奪取令尹職位,，百般討好穆王，說盡斗般的壞話,。楚穆王聽信了讒言,，讓越椒當(dāng)了令尹。后來,，越椒趁楚穆王死后作亂,，掌權(quán)后即殺害了斗般和子文生前的親信。越椒的“狼子野心”發(fā)展到如此地步,，是本性所致，勢在必然的事,。

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二年級成語故事視頻篇二

成語

學(xué)習(xí)

三國時期,，劉備非常注意任用人才,。他擔(dān)任平原相的時候，手下有兩員猛將,，一個叫關(guān)羽,，一個叫張飛。劉備對他們非常重視,，與他們親如兄弟,。后來劉備吃了敗仗，依附荊州劉表,，他們不嫌劉備勢力小,，仍然忠心耿耿地輔佐他。

曹操率軍攻打荊州時,，劉備為了保存實力,，只得率部南下，準(zhǔn)備渡過長江,，再作打算,。他派關(guān)羽率領(lǐng)幾百戰(zhàn)船的軍隊先走，與他在江陵會合,。曹操一心想擒拿劉備,，在他身后窮追不舍，一直追到當(dāng)陽長坂,。在危急的情況下,，劉備丟棄妻子,，往東北方向狂奔，恰好關(guān)羽的船隊趕到,，將劉備接走,。從此，劉備對關(guān)羽更加

信任

劉備在長坂退走后,，與孫權(quán)的軍隊聯(lián)合，在赤壁打敗曹操,，使其退走,。

赤壁之戰(zhàn)后，劉備統(tǒng)率軍隊不斷征討,，奪取荊州全境,。關(guān)羽因為能力出眾，被任命為襄陽太守,、蕩寇將軍,，駐守于長江北岸。

劉備得了荊州后,，又占領(lǐng)了蜀地,，收降了名將馬超。關(guān)羽聽說馬超的本事很大,，就寫信給軍師

諸葛亮

公元383年,，東晉與前秦交戰(zhàn),，史稱淝水之戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中,，前秦軍表現(xiàn)出外強中干的特點,，節(jié)節(jié)敗退,。晉孝武帝大喜，命令熟悉北方情況的劉波到北方鎮(zhèn)守,，統(tǒng)率淮北各軍,。可是此時的劉波正身染重病,，閉門不出,。

接到天子命他北上的詔書，劉波感到非常為難,。他的身體很虛弱,，這使他不能在平定北方的行動中建立功勛，可是他又不能說：“皇上,，您的任命錯了,。”因此,，劉波的內(nèi)心非常矛盾。

劉波想了一陣,，還是覺得不能貽誤國家大事,，就給皇帝上了一道奏疏，提出了自己的真實意見,，供朝廷進(jìn)行參考,。他邊寫邊想，如今自己身染重病,，皇帝就是看到奏疏龍顏不悅,，也不便責(zé)備他這個病人。

他寫道：“我想起本朝開國的歷史,，再聯(lián)想到如今的時勢,，因此暫把戒律放在一邊，放肆,、直率,、毫不隱瞞地把所想到的話都講出來，希望您能采納我的意見,?！?/p>

在奏疏中，劉波不但指出自己無法承擔(dān)重任,，還把自己認(rèn)為合理的治國之術(shù),，以及怎樣任用人才都寫在上面。

沒想到劉波的病情越來越沉重,，等到他寫好奏疏以后,，就一病不起,，去世了。

戰(zhàn)國時期,，秦國派出軍隊攻打趙國,，這時趙太后執(zhí)掌趙國的軍政大權(quán)。趙太后見勢不妙,，就向齊國請求救援,，但齊國提出,，要想讓他們出兵,，除非讓趙太后的小兒子長安君到齊國去當(dāng)人質(zhì)。趙太后心疼長安君,，不愿意答應(yīng)齊國的要求,。大臣們覺得,，如果不抓住這個機(jī)會，趙國就有覆亡的危險,，于是紛紛勸諫,。趙太后執(zhí)意不肯。

老臣觸龍知道這種情況,，也來見趙太后,。趙太后何等聰明,，知道觸龍肯定是來勸自己的,，因此心中非常厭惡，露出惱怒的神色,，驕傲蠻橫,，氣勢逼人。沒想到,，觸龍并沒有提長安君的事,，只是和她說起了家常話。太后找不到發(fā)泄點,，又想到觸龍畢竟是個老臣,，語氣便慢慢和緩起來。

觸龍見到氣氛不那么緊張了，便向太后提出要求,，要把自己的小兒子安排在王宮衛(wèi)隊,。而且表示，因為自己對小兒子非常疼愛,，所以請?zhí)笳疹櫼幌?。趙太后一聽，以為觸龍此來只是為了拉關(guān)系,，就對他不再設(shè)防了,。太后還笑嘻嘻地問，你是不是也喜歡最小的兒子,，并說自己向來都是如此,。

觸龍卻嚴(yán)肅地說道，太后一定是喜歡女兒比喜歡小兒子更多一點兒,，并仔細(xì)給她分析：“你喜歡你的女兒,，所以把她嫁到燕國做皇后，還整日向上天虔誠祈禱,，希望她生個兒子成為燕國的太子,。這樣看來，你是在為女兒的長遠(yuǎn)利益考慮,?？墒悄阌质窃趺磳ΥL安君的呢?盡管你給了他大量的錢財，卻不給他為國立功的機(jī)會,，以后他在眾人心中必定一點兒威望,、一點兒地位也沒有!這樣看來,，你處處考慮燕后的前途,，卻處處不考慮長安君的前途，所以說你更喜歡女兒一些,?！?/p>

趙太后聽了這番理直詞正的話，覺得應(yīng)該讓長安君吃點苦,，接受一些鍛煉了,。于是，她接受眾人的意見,，讓長安君到齊國

做人

二年級成語故事視頻篇三

宋國有個農(nóng)夫,，總是擔(dān)心田里的禾苗長得不快,，每天到田邊去看,，急得抓耳撓腮?？墒菐滋爝^去了,，禾苗好像一點兒也沒有長。這下可把他急壞了,，他在田邊著急地來回踱步,，自己對自己說：“我必須想辦法讓它們長得再高點，再高點,?！?/p>

于是，他回到家中苦思冥想,，要拿個主意出來,。有一天，他終于想到了一個辦法,，就慌忙跑到田邊,，將禾苗一棵棵地往上拔。他從早上開始拔,，一直忙到黃昏,，累得直喘粗氣。干完活后,，他非常疲憊地回到家中,，說：“今天可把我累著了!但總算沒白花工夫，禾苗都被我拔高了,?！?/p>

他兒子聽了，感到大事不好,，急忙跑到田間細(xì)看,，想找個補救辦法?？墒堑鹊剿s到田邊時,，禾苗已經(jīng)枯死了。

二年級成語故事視頻篇四

孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家,。孟子從小喪父,，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān),。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。

一次,，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了,。

又一天,，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵,。孟軻呢,，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧,，用木棍做鐵錘,，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢!孟母一想,，這里環(huán)境還是不好,，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外,。一天,，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,，把棺材埋了。他覺得挺好玩,，就模仿著他們的動作,，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去,。直到孟母找來,，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了,。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生,。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,，那拖腔拖調(diào)的聲音就像

唱歌

可是有一天,，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,，孟母把他叫到身邊,，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣,，織不成布;織不成布,，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才,?！闭f著，抄起剪刀,，“嘩”的一聲,，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

二年級成語故事視頻篇五

在教學(xué)上

成語

從前有一個下棋能手名叫秋,，他的棋藝非常高超。

秋有兩個學(xué)生,，一起跟他學(xué)習(xí)下棋,，其中一個學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個卻不這樣,，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易,，用不著認(rèn)真。老師講解的時候,，他雖然坐在那里,，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好,?！币驗樗偸呛紒y想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進(jìn)去,。

結(jié)果,，雖然兩個學(xué)生同是一個名師傳授，但是,，一個進(jìn)步很快,，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學(xué)到一點本事,。

兩晉南北朝時佛教盛行,，全國有寺廟3萬多所,，僧尼200多萬,。

南朝的梁武帝帶頭求神拜佛,，在全國大建寺廟,。他曾經(jīng)三次舍身同泰寺，他還聘請古印度僧人波羅末到中國講經(jīng),。波羅末翻譯了不少印度佛經(jīng),，并培養(yǎng)了許多中國弟子。有了經(jīng)書,，講經(jīng)的風(fēng)氣更加興盛,。為了宣傳民眾，佛教徒編了許許多多講經(jīng)的傳說,。其中一則是：云光法師講經(jīng),，感動了上天，天上的鮮花紛紛墜落,。

后來,，佛教在中國分成許多宗派，影響最大的是“禪宗”,。宋真宗時,，道原和尚編了一本《景德傳燈錄》，記載了禪宗師徒的故事,。書中講到對佛意要真正領(lǐng)會,，反對“講得天花亂墜”。

從此,，人們用“天花亂墜”來形容說話極其動聽,，但多指過分夸張，不切實際,。

南宋著名

愛國

孔子

讀書

劉瞻聽了很高興,，連連稱好,，認(rèn)為他的志向很高潔。辛棄疾卻回答說：“我不想做官,，我要用詞寫盡天下的賊,，用劍殺盡天下的賊!”劉瞻聽了大吃一驚，要辛棄疾今后不要再說這樣荒唐的話,。此后,，辛、黨兩人的生活道路截然不同：辛棄疾英勇地投身到抗金的民族戰(zhàn)場上去,，以愛國詞人著稱于世;而黨懷英則混跡于金人統(tǒng)治集團(tuán),，為金人作了一些幫閑乃至幫兇的工作。

金人南侵后,，辛棄疾組織了兩千多人的隊伍在故鄉(xiāng)起義,。后來，又率領(lǐng)隊伍投奔濟(jì)南府農(nóng)民耿京組織的起義軍,。不久,，起義軍接受朝廷任命，與朝廷的軍隊配合作戰(zhàn),，打擊南侵的金軍,。但由于投降派的排擠和打擊，辛棄疾后來曾長期閑居在江西上饒一帶,。1220xx年春,，才被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。這一年,，辛棄疾已經(jīng)六十四歲了,。

紹興西郊有一處地方叫三山，當(dāng)時著名的愛國詩人陸游就在那里閑居,。陸游比辛棄疾大十五歲,，當(dāng)時快八十歲了，他的愛國詩句早已為辛棄疾所景仰,，因此辛棄疾到任不久,，就去拜訪了這位前輩，兩人一起議論國家大事,，相見恨晚,。陸游聽了辛棄疾對形勢的分析和統(tǒng)一、全國的設(shè)想,，覺得他是一個很有才能的人,，希望他在事業(yè)上取得

成功

次年春天,，宋寧宗降下圣旨,，要辛棄疾到京城臨安去,，征詢他對北伐金國的意見?！毙翖壖舶堰@件事告訴陸游,，陸游覺得這是辛棄疾施展自己才能的好機(jī)會，為他感到高興,。

為了鼓勵辛棄疾發(fā)揮自己的才能,，陸游特地寫了一首長詩贈給他。詩中寫道,，“辛棄疾是古代大政治家,、軍事家管仲、蕭何一流的人物,，現(xiàn)在當(dāng)浙江東路安撫使,，實在是把大的材料用在小處;鼓勵他為恢復(fù)中原而努力，千萬不要因為受到排擠不得志而介意,。六十六歲那年,，這位始終是被大材小用的愛國英雄，終于在憂憤中去世,。

二年級成語故事視頻篇六

晉朝時候,，朝廷上有個左將軍叫王敦，他的長史官是謝輥,，他倆常在一塊議論朝廷上的事情,。

有一天，王敦對謝輥說：“劉隗這個人,，奸邪作惡,，危害國家，我想把這個惡人從君王身邊除掉,，以此來報效朝廷,。你看行嗎?”

謝鯤想了一想，搖著頭說：“使不得呀,，劉隗的確是個壞人,，但也是城狐社鼠啊!要挖掘狐貍，恐怕把城墻弄壞;要用火熏死老鼠,，或用水灌死老鼠,，又怕毀壞了神社廟宇。如今這個劉隗就好比那城上的狐貍,、社廟里的老鼠,。他是君王左右的近臣，勢力相當(dāng)大,，又有君王作靠山,，恐怕不容易除掉他,。”

王敦聽了謝輥的話,，雖然心里不高興,，也只好罷休,。

奸臣之所以能夠只手遮天,，是因為有強大的后臺，并且在為人處事方面也有自己的手段,，所以王敦即便有心除掉這個惡人,，也還是不能輕舉妄動。有許多重要和棘手的事情,，一定要經(jīng)過層層商議才能做,，不能太沖動。

二年級成語故事視頻篇七

春秋戰(zhàn)國,，楚國有個的射箭手,，名叫養(yǎng)由基。此人年輕時就勇力過人,，練成了一手好箭法,。當(dāng)時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭,。一天,，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看,。靶子設(shè)在五十步外,，那里撐起一塊板，板上有一個紅心,。潘虎拉開強弓,，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲,。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手,，表示請他指教。養(yǎng)由基環(huán)視一下四周,，說：“射五十步外的紅心,，目標(biāo)大近、太大了,，還是射百步外的柳葉吧!”說罷,，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子,，涂上紅色作為靶子,。接著,，他拉開弓，“嗖”的一聲射去,，結(jié)果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心,。在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領(lǐng),，但又不相信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉,，便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號,，請養(yǎng)由基按編號次序再射,。養(yǎng)由基走前幾步，看清了編號,，然后退到百步之外,，拉開弓，“嗖”,、“嗖”,、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉,。這一來,，喝彩聲雷動，潘虎也口服心服,。就在一片喝彩聲中,，有個人在養(yǎng)由基身旁冷冷地說：“喂，有了百步穿揚的本領(lǐng),，才可以教他射箭了!”養(yǎng)由基聽此人口氣這么大,，不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道：“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭?”那人平靜地說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的,。你是否想過,，一旦你力氣用盡，只要一箭不中,，你那百發(fā)百中的名聲就會受到影響,。一個真正善于射箭的人，應(yīng)當(dāng)注意保持名聲!”養(yǎng)由基聽了這番話,，覺得很有道理,，再三向他道謝。

【解釋】在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子,。形容箭法或槍法十分高明,。

二年級成語故事視頻篇八

公元前74年，西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝。由于當(dāng)時宣帝年紀(jì)小,，因此一切朝政大事都由霍光獨攬,，漢宣帝只是個擺設(shè)。

霍光雖然掌握著大權(quán),，霍氏一門也被封為三侯,，但是霍光的老婆仍然感到不滿足。她為了使自己的小女兒成為皇后,，竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后,。霍光為了避免殺身之禍,，就利用職權(quán)袒護(hù)了自己的老婆,。

公元前68年,，霍光死后,，當(dāng)時的御史大夫魏相建議漢宣帝逐步削弱霍氏的權(quán)力。漢宣帝便聽從了魏相的建議,，逐步采取措施,，最終罷免了霍氏三侯的爵位，并對魏相更加重用,，不久就封他為丞相,。這更加引起了霍氏家族對魏相的怨恨和害怕，他們計劃假借太后的命令,，先殺死魏相,，然后再廢棄漢宣帝。漢宣帝得知消息后,，馬上行動,，將霍氏滿門抄斬。

從此以后,，漢宣帝開始親自處理朝政,，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強,。(原文是：“宣帝始親萬機(jī),，勵精為治?！?漢宣帝在位二十五年,，由于他的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強盛了起來,。

成語“勵精圖治”由“勵精為治”演變而來,，表示振奮精神，想辦法治理好國家。勵,，奮勉;圖,，設(shè)法;治，治理好國家,。

二年級成語故事視頻篇九

1,、髀肉復(fù)生

這個典故出自《三國志.蜀志.先王傳》。東漢末年,，劉備在割據(jù)爭雄的混戰(zhàn)中失敗后,，投奔到荊州刺史劉表那里。劉表對待劉備很好,，吃,、住、行都安排得妥貼周密,。一晃劉備都在荊州閑住了五年,。一天，劉備和劉表在一起閑談,，不一會兒劉備去廁所解手,，在廁所里他用手摸了摸自己的大腿，禁不住流下眼淚,?；氐轿輹r臉上還沾有淚痕。劉表見他這副模樣,，忙問原因,，劉備說：“沒什么，過去我是身不離馬鞍,，大腿上的肌肉很結(jié)實,。自從來到你這里后，無憂無慮,，享盡清福,。這些年由于不再騎馬打仗，大腿上的肉又肥又松,。唉,，人快老了，卻一點功業(yè)都沒完成,，一想這件事,，我的心中就很痛苦。

現(xiàn)一般用此典故比喻長久安逸,，無所作為,。

2、避實就虛

這個典故源于《孫子.虛實篇》。孫武是我國古代著名的軍事家,，春秋時期齊國人,。他所著的《孫子兵法》是一部重要的軍事著作。在這部著作中的《虛實》篇中,，他主要論述如何使敵虛我實,，從而達(dá)到在戰(zhàn)斗中以實擊虛、奪取勝利的目的,。他指出：作戰(zhàn)的方式,、方法，就好像水的流動一樣,，因為水是避開高處往低流,，所以打仗用兵應(yīng)該避開敵方實處而擊其虛處。水適應(yīng)地理形態(tài)變化而流動,，那么用兵打仗就應(yīng)該針對敵情的變化而制定取勝的辦法,。因此說用兵打仗沒有一定的規(guī)律，流水也沒有一定的固定地形,。如果能根據(jù)敵情變化而制定奪取勝利的辦法,，可稱其為用兵如神,。所以五行（金,、木、水,、火,、土）之中沒有哪一行是常勝的；春,、夏,、秋、冬四季交替,，沒有哪一季是固定不變的,。因此說，日子有長有短,，月亮有缺有圓,，打仗用兵也是這樣。

現(xiàn)一般用此典故說明談?wù)搯栴}空洞無物,，回避要害,。

3、筆底生風(fēng)

這個典故出自《圖畫見聞志.吳道子》,。唐玄宗開元年中,，裴旻因為家中父母亡故，到吳道子那里，請他答應(yīng)到天宮在幾個墻壁上畫鬼神,，憑借這幾個鬼神賞善罰惡,，幫助勸善。吳道子回答說：”我長久不動畫筆了,，您若有意讓我畫幾個鬼神,，就為我舞劍一節(jié)，劍鋒犀利猶如風(fēng)猛,，可以通過舞劍通到陰府幽冥,。“裴旻聽到這,，立即脫去喪服,，像平常的裝束一樣，跑馬如飛,，左旋右旋,，把高劍拋到云空中，劍高數(shù)十丈,，仿佛一道電光下射,。之后裴旻手握劍鞘收劍回套。圍觀的人達(dá)數(shù)千人,，沒有人不驚訝?wèi)?zhàn)栗的,。吳道子于是握筆在壁上畫圖。運筆神速有力,，風(fēng)聲颯然,，確為天下的壯觀一景。吳道子平生繪畫,，都是從這得到的益處,。

形容書法、繪畫筆勢遒勁有力,。

4,、賓至如歸

這個典故載于《左傳.襄公三十一年》。春秋時代,，鄭國大夫子產(chǎn)隨鄭簡公出訪晉國,。晉平公擺起大國君主的`架子，借口為魯襄公逝世致哀,，沒有接見,。子產(chǎn)命令隨行人員把晉國賓館圍墻拆掉，把車馬都拉進(jìn)去,。晉國大夫士文伯得報,，趕到賓館問子產(chǎn)：”因為我們的國君要接受諸侯和屬管的朝拜,，所以修建了賓館，把圍墻筑得很厚,，大門也造得非常高,，其目的是為了讓賓客休息好。但是現(xiàn)在你把它們拆毀了,，讓我們?nèi)绾蝸斫哟e客呢,？你拆墻的目的是什么呢？“子產(chǎn)回答說”由于我們鄭國領(lǐng)土面積太少,，又處在大國之間,，隨時都要供給大國索要的貢品。這回我們國君親自帶著財寶來訪問貴國,，然而卻得不到貴國國君的接見,。因為不知道被接見的時間，帶來的財寶不敢隨意地獻(xiàn)上,，又害怕這些東西日曬夜露,。過去晉文公做盟主的時候，住的宮室很簡陋,，又沒有可觀望的平臺,，而把接待諸侯的賓館建造得又美觀又高級，諸侯來到這里,，有如同回到自己家里的感覺,。但是現(xiàn)在貴國國君住的宮室非常考究,，而招待客人住的賓館卻像奴隸住的陋室,，大門矮得連車子都進(jìn)不去，四周還建起了圍墻,。我們不拆除圍墻，那財寶放在哪里呢,？獻(xiàn)不上這些寶物,，不是更加重自己的罪過嗎？請問,，貴國對我們還有什么要求,，假若能早點接受我們的財禮，我們把圍墻修好了再回去,?！笆课牟炎赢a(chǎn)的這些話向執(zhí)政大臣趙文子作了匯報，趙文子說：”的確是這么回事,，我們羞辱了德行,，用住過奴隸的房屋去接待他們,，這真是罪過?！坝谑墙惺课牟鲃尤ハ蚩腿吮硎厩敢?，又安排晉平公盡快接見了鄭簡公，歡迎宴會也搞得很隆重,，并且回贈了豐厚的禮品,，然后禮貌送他們回國。不長時間,，晉國又重新建造了漂亮高檔的賓館,。

現(xiàn)通常用此典故形容賓客到這里來就像回到自己家里一樣。

5,、冰消瓦解

這個典故出自《隋書.楊素傳》,。楊素是隋朝皇帝楊堅手下的一位近臣，他在幫助楊堅建立隋朝的過程中立下汗馬功勞,，所以被隋文帝楊堅封為越國公,。楊素為人心狠手辣，治軍嚴(yán)謹(jǐn),。在他的部隊中,，只要軍令一下，官兵們稍有違抗就遭殺頭之禍,，而英勇殺敵立功的,，能夠及時得到封賞進(jìn)官。所以他打仗取勝的時候很多,。隋文帝楊堅的兒子楊廣很賞識他的才干,，想方設(shè)法拉攏他為自己的私人勢力。公元604年,，楊廣陰謀殺父篡位,，稱煬帝。當(dāng)這個消息傳出后,，不少宗室大臣紛紛遣責(zé)楊廣這種卑鄙的有失天倫之道的行為,。漢王楊諒在并州（今山西太原）發(fā)兵對抗。楊素得知消息后,，在楊廣的指令下,，親自率軍追擊，雖然楊諒人多勢眾,，楊素兵少將弱,，但他采取了聲東擊西、避實就虛等戰(zhàn)術(shù),，很快以少勝多,，攻到并州城下,，迫使楊諒兵敗投降。戰(zhàn)報傳到京都之后,，隋煬帝很高興,，親自寫了詔書，向楊素全軍表示慰問,。詔書中稱贊楊素戰(zhàn)術(shù)謀劃得當(dāng),，出其不意，英勇善戰(zhàn),，所到之處,，”霧廓云除，冰消瓦解,?！皸钏匕鄮熁鼐┖螅痪帽贿M(jìn)封為楚國公,。

現(xiàn)一般用此典故比喻某種事物完全消失或崩潰,。

詐偽裝的辦法去消滅敵人。

7,、兵貴神速

這個典故出自《三國志.魏志.郭嘉傳》,。東漢末年，混居在遼西,、遼東,、右北平（今遼寧）三個郡的烏桓（古代北方一支少數(shù)民族）經(jīng)常進(jìn)犯中原，燒殺掠奪,，危及當(dāng)?shù)匕傺詈蜕鐣€(wěn)定,。公元207年，漢丞相曹操親自率領(lǐng)十萬大軍北征三郡烏桓,，以徹底根除北方的隱患,。由于此番出征，曹操的人馬和糧草輜重太多,，行軍速度太慢,，走了一個月，才到達(dá)易城（今河北雄縣）,。軍師郭嘉見此情況非常著急，就對曹操說：”用兵貴在行動特別迅速,。我們應(yīng)該趕緊把大量沉重繁雜的物資和行李卸掉,，派出輕騎兵日夜兼程前進(jìn)，這樣才能趁敵不備取得勝利,?！安懿俨捎昧怂囊庖?，親自帶領(lǐng)幾千名精兵良將輕裝北進(jìn)，終于出其不意地消滅了三郡烏桓,。

現(xiàn)通常用此典故說明打伏用兵貴在行動要特別迅速,。

8、病入膏肓

這個典故見于《左傳.成公十年》,。春秋時期,，晉景公有一次生了病，請了不少醫(yī)生也沒有治好,。聽說秦國醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明,，就派人去秦國請醫(yī)生。秦桓公選擇了一個叫緩的名醫(yī)去診治,。當(dāng)緩還沒有到宮里的時候,，躺在病床上的晉景公做了一個夢，夢見疾病變成兩個小人在對話,。一個說：”緩是個高明的醫(yī)生,，他來了一定會傷害我們，我們躲在哪為好呢,？“另一個說：”不要怕,！我們躲在橫膈膜（肓）的上面，心臟（膏）的下面,，看他把我們怎么樣,？“不久，緩到了宮里來為景公診病,。他觀察了晉景公的臉色,，又號了脈，仔細(xì)檢查了病情,，最后搖搖頭說：”這病沒法治啦,！病魔在肓的上面，膏的下面,。藥力達(dá)不到,，實在沒啥好辦法了！“晉景公聽見緩說的話正和夢中兩個小人商議使用的詭計相符合,，便嘆了口氣說：”你診斷對,，你真是一位高明的醫(yī)生啊,！“說完,，命屬下送給緩一筆豐厚的禮物，讓他回國去了,。過了不久,，晉景公真的病死了,。

現(xiàn)通常用此典故形容病情十分嚴(yán)重，無法醫(yī)治,。也用來比喻事情出了毛病,，到了無法挽回的地步。

9,、鞭長莫及

這個典故出自《左傳.宣公十五年》,。公元前594年，楚國國君楚莊王因左司馬申舟去齊國路經(jīng)宋國被殺,，一氣之下,，發(fā)兵攻打宋國。宋國被楚國軍隊圍困了半年,，逼得實在沒有辦法,，便向晉國求援。晉國國君晉景公認(rèn)為,，晉國實力較雄厚,，不出兵怕世人恥笑，便打算出兵救宋,。但是大夫伯宗卻不同意出兵,。他對晉景公說：”我們決不能派救兵去幫宋國打楚國，古語說得好,，'馬鞭子雖長,，也不能抽打馬肚子，不能去攻擊它,。楚國現(xiàn)在正是強盛的時期,，我們和它相爭只能有害無益。即使像江河湖泊都能夠容納污濁之水,，山林草叢可以隱藏猛獸毒蛇,，就是一塊美玉有時也難免有斑點，那么做國君豈不能容忍一時的屈辱呢,？“晉景公經(jīng)過伯宗的開導(dǎo),，認(rèn)為他說的很有道理，就不派兵救宋了,。

現(xiàn)一般用此典故比喻人們在做某件事時,，由于受客觀因素所限，力量達(dá)不到（要求）,。

10,、伯牙鼓琴

本典故見《呂氏春秋.本味》，另外在《列子.湯間》,、《說苑.尊賢》等亦有文字大致相同的記載,。春秋時，伯牙善于鼓琴,，而鐘子期善聽琴,。伯牙在鼓琴時的思想感情，子期根據(jù)琴音便能心領(lǐng)神會,。伯牙鼓琴時,，如志在高山，鐘子期就說：”善哉乎鼓琴,，巍巍乎若太（泰）山“,；志在流水，鐘子期便說：”善哉乎鼓琴,，湯湯乎若流水“,。后來，鐘子期死去,，伯牙就破琴絕弦,，不再鼓琴。

后來,，人們用”伯牙鼓琴“或”高山流水"等來比喻知音,、知己，也有表示琴音及其它作品的高妙,。

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二年級成語故事視頻篇十

馬良、馬謖兄弟,，是三國時期蜀國的著名將領(lǐng),。馬謖很有口才，特別喜歡談?wù)撥娛?，分析?zhàn)局,，而且總是能談到點子上。丞相諸葛亮覺得他才能出眾,，很器重他,。

可是，蜀漢昭烈帝劉備覺得馬謖這個人太愛吹噓,，做起事來不能腳踏實地,。于是劉備在臨死前，對諸葛亮說：“馬謖這個人說起話來很浮夸,，一點兒也不踏實,，甚至超過了他的實際能力。對于這種人，絕不可以重用,，否則會造成不可預(yù)計的損失,。丞相一定要小心留意!”

公元228年春，諸葛亮帶領(lǐng)軍隊討伐魏國,，派馬謖鎮(zhèn)守街亭,，防備魏軍。結(jié)果,，馬謖一味逞強,，竟然不聽從指揮，在山上扎營,，導(dǎo)致街亭失守,，北伐失敗。

到了這時,，諸葛亮才想到劉備是何等英明,，自己信任馬謖又是何等愚蠢。自己由于沒有聽從先帝的遺言,，終于造成北伐的失敗,，實在太不應(yīng)該了。

二年級成語故事視頻篇十一

戰(zhàn)國時期,，吳起是著名的軍事家,，但他總是遇不到賞識自己的明主。一次,，吳起聽人講魏文侯比較賢明,，就到魏國去投奔。

魏文侯對是否重用吳起舉棋不定,，就向大夫李克問道：“你覺得吳起這個人到底怎么樣?”

李克說：“我聽說,，吳起這個人貪官好名，人品低劣,，可是在用兵打仗方面卻是出類拔萃的!”

“既然如此,，就讓他當(dāng)個將軍，帶一支部隊,，看看他到底有多大能耐!”魏文侯終于下定了重用吳起的決心,。

吳起當(dāng)了將軍后，忠心耿耿地為魏國操練兵馬,，整天和士卒待在一起,。他吃的飯菜、穿的衣服和士卒沒什么兩樣,。吳起睡覺時不鋪席子,，行軍時不騎戰(zhàn)馬,，打仗時不讓士卒為自己背軍糧。因為他與士卒同甘共苦,，所以大家都很愛戴他,。

有一回，一名士卒背上生了癰疽,，流膿流血,，感到非常痛苦。吳起為了安撫軍心,，竟然張開嘴巴替他吮吸膿血。士卒們見到將軍這樣愛惜士兵,，感動得流下了眼淚,。

吳起治軍有方，又有杰出的指揮才能,，結(jié)果一連打了幾次勝仗,。魏文侯見自己果然沒有用錯人，就讓他鎮(zhèn)守西河,，防備秦國和韓國的軍隊,。

魏文侯死后，魏武侯即位,，他仍然很賞識吳起,。

一次，魏武侯乘船在西河進(jìn)行調(diào)查,，船行到中流,，他突然高興地說道：“你們來看，我們的山河何等壯美,，山河的牢固真是我們魏國的寶貝呀……”

同船的官員大多隨聲附和：“對呀,，魏國山河堅固，真能使我國太平無事呀……”

吳起是個直性子,，不善于施展阿諛之術(shù),，他提出了自己的獨特看法：“國家的牢固不在于山河多么險峻，多么易于把守,，而是在于德行,。以前三苗氏左有洞庭之險、右有彭蠡之利,，地形可謂易守難攻,。可是由于朝廷在道德上不好,，最終仍然被禹滅掉;商朝左有孟門關(guān),，右有太行山，北有常山，南有大河,，真稱得上固若金湯,，但是紂王奢侈腐化，造酒池肉林,，結(jié)果終于被武王滅掉,。

“這樣來看，一個國家的安全,、昌盛,，是在于德政，而不在于地形險要,。如果國君在德行方面不注重,，就是我們乘坐的這個小船上的人，也會成為敵國的人呢!”

“對,，你說的這些真是太好啦!”武侯對吳起的獨特見解,，表現(xiàn)出由衷的贊同。

從此以后,，吳起的聲望越來越高,，甚至頗有升任宰相的希望。

舟中敵國：同船的人都成了敵人,。比喻大家反對,，十分孤立。

二年級成語故事視頻篇十二

齊威王的相國鄒忌長得相貌堂堂,，身高8尺,，體格魁梧，十分漂亮,。與鄒忌同住一城的.徐公也長得一表人才,，是齊國有名的美男子。

一天早晨,，鄒忌起床后,，穿好衣服、戴好帽子,，信步走到鏡子面前仔細(xì)端詳全身的裝束和自己的模樣,。他覺得自己長得的確與眾不同、高人一等,，于是隨口問妻子說：“你看,，我跟城北的徐公比起來，誰更漂亮?”

他的妻子走上前去,，一邊幫他整理衣襟,，一邊回答說：“您長得多漂亮啊,，那徐先生怎么能跟您比呢?”

鄒忌心里不大相信，因為住在城北的徐公是大家公認(rèn)的美男子,，自己恐怕還比不上他,，所以他又問他的妾，說：“我和城北徐公相比,，誰漂亮些呢?”

他的妾連忙說：“大人您比徐先生漂亮多了,，他哪能和大人相比呢?”

第二天，有位客人來訪,，鄒忌陪他坐著聊天,，想起昨天的事，就順便又問客人說：“您看我和城北徐公相比,，誰漂亮?”客人毫不猶豫地說：“徐先生比不上您,，您比他漂亮多了?！?/p>

鄒忌如此作了三次調(diào)查，大家一致都認(rèn)為他比徐公漂亮,?？墒青u忌是個有頭腦的人，并沒有就此沾沾自喜,，認(rèn)為自己真的比徐公漂亮,。

恰巧過了一天，城北徐公到鄒忌家登門拜訪,。鄒忌第一眼就被徐公那氣宇軒昂,、光彩照人的形象怔住了。兩人交談的時候,，鄒忌不住地打量著徐公,。他自覺自己長得不如徐公。為了證實這一結(jié)論,，他偷偷從鏡子里面看看自己,，再調(diào)過頭來瞧瞧徐公，結(jié)果更覺得自己長得比徐公差,。

晚上,，鄒忌躺在床上，反復(fù)地思考著這件事,。既然自己長得不如徐公,，為什么妻、妾和那個客人卻都說自己比徐公漂亮呢?想到最后,，他總算找到了問題的結(jié)論,。鄒忌自言自語地說：“原來這些人都是在恭維我啊!妻子說我美,，是因為偏愛我;妾說我美，是因為害怕我;客人說我美,，是因為有求于我,。看起來,，我是受了身邊人的恭維贊揚而認(rèn)不清真正的自我了,。”

這則寓言告訴我們,，人在一片贊揚聲里一定要保持清醒的頭腦,，特別是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人，更要有自知之明,，才能不至于迷失方向,。

二年級成語故事視頻篇十三

龔自珍是我國清代的思想家和文學(xué)家。1792年,，他出生于浙江仁和(在今抗州)一個封建官僚家庭,。他從小就喜愛讀書，特別愛學(xué)寫詩,。14歲時,，他就能寫詩，18歲時會填詞,，20歲就成了當(dāng)時著名的詩人,。他寫的詩，想象力很豐富,，語言也瑰麗多姿,，具有浪漫主義風(fēng)格。他在詩中揭露了清王朝的黑暗和腐敗,，主張改革,，支持禁煙派，反對侵略,，反對妥協(xié),，充滿著愛國熱情。他是個愛國主義者,。

龔自珍27歲中舉人,，38歲中進(jìn)士，在清朝政府里做了左右的官,。由于他不滿官場中的腐敗和黑暗,，一直受到排擠和打擊,。1839年，在他48歲時,，就毅然辭官回老家,。在回鄉(xiāng)的旅途中，他看著祖國的大好河山,，目睹生活在苦難中的人民,，不禁觸景生情,，思緒萬千,，即興寫下了一首又一首詩。

一天,，龔自珍路過鎮(zhèn)江,，只見街上人山人海，熱鬧非凡,，一打聽,，原來當(dāng)?shù)卦谫惿瘛Ｈ藗兲е窕?、風(fēng)神、雷神等天神在虔誠地祭拜,。這時,，有人認(rèn)出了龔自珍,。一聽當(dāng)代文豪也在這里,，一位道士馬上擠上前來懇請龔自珍為天神寫篇祭文。龔自珍一揮而就寫下了《九州生氣恃風(fēng)雷》這首詩,，全詩共四句：

“九州生氣恃風(fēng)雷，

萬馬齊喑究可哀;

我勸天公重抖擻,，

不拘一格降人才,?！?/p>

詩中九州是整個中國的代稱。詩的大意說,，中國要有生氣，要憑借疾風(fēng)迅雷般的社會變革,，現(xiàn)在人們都不敢說話，沉悶得令人可悲,。我奉勸天公重新振作起來,，不要拘泥于常規(guī)，把有用的人才降到人間來吧,。

二年級成語故事視頻篇十四

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學(xué),，到街上去閑逛,。

一天，李白又沒有去上學(xué),，在街上東溜溜,、西看看，不知不覺到了城外,。暖和的陽光,、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,，“這么好的天氣,，如果整天在屋里讀書多沒意思?”

走著走著，在一個破茅屋門口,，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,，“老婆婆,，您在做什么?”

“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針,。 ”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑,，接著又低下頭繼續(xù)磨著,。

“繡花針?”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”

“當(dāng)然!”

“可是，鐵杵這么粗,，什么時候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”

老婆婆反問李白：“滴水可以穿石,，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”

“可是,，您的年紀(jì)這么大了?”

“只要我下的功夫比別人深,，沒有做不到的事情,?！?/p>

老婆婆的一番話，令李白很慚愧,，于是回去之后,，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,，終于成了名垂千古的詩仙,。

【釋讀】

無論做什么事情，只要有恒心,，一定會成功的,，功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們,，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真,、努力、有恒心,，成績好一定是沒有問題的。

聞雞起舞

【典故】

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩,、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子,。進(jìn)入青年時代,，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家,，于是就發(fā)奮讀起書來,。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,，于是就發(fā)奮讀起書來,。他廣泛閱讀書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識,，學(xué)問大有長進(jìn),。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說,，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才,。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司,，他沒有答應(yīng),，仍然不懈地努力讀書。

后來,，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿,。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥,，同被而眠,，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國,，成為國家的棟梁之才,。

一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,，他一腳把劉琨踢醒,，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想,，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意,。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞,，劍聲鏗鏘,。春去冬來，寒來暑往,，從不間斷,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，他們終于成為能文能武的全才,，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗,。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,，實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀,、幽三州的軍事,，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

【釋讀】

故事出自《晉書·祖逖傳》,。成語“聞雞起舞”,，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士,，及時振作,。

亡羊補牢

【典故】

這故事出自“戰(zhàn)國策”。戰(zhàn)國時代,，楚國有一個大臣,，名叫莊辛,，有一天對楚襄王說： “你在宮里面的時候,，左邊是州侯,，右邊是夏侯;出去的時候,，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你,。你和這四個人專門講究奢侈淫樂,，不管國家大事,，郢(楚都,，在今湖北省江陵縣北)一定要危險啦!”

襄王聽了,，很不高興,，生氣罵道：“你老糊涂了嗎?故意說這些險惡的話惑亂人心嗎?”

莊辛不慌不忙的回答說：“我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什么不幸,。

如果你一直寵信這個人,，楚國一定要滅亡的,。你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲,，看事情究竟會怎樣,。” 莊辛到趙國才住了五個月,，秦國果然派兵侵楚,，襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西 北)。這才覺得莊辛的話不錯,，趕緊派人把莊辛找回來,，問他有什么辦法;莊辛很誠懇地說：“我聽說過，看見兔子牙想起獵犬,，這還不晚;羊跑掉了才補羊圈，也還不遲,。……”

【釋讀】

這是一則很有意義的故事,，只知道享樂,，不知道如何做事，其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無疑,。

“亡羊補牢”這句成語,，便是根據(jù)上面約兩句話而來的,，表達(dá)處理事情發(fā)生錯誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思,。例如一個事業(yè)家，因估計事情的發(fā)展犯了錯誤,，輕舉冒進(jìn),，陷入失敗的境地,。但他并不氣餒，耐心地將事情再想了一遍,，從這次的錯誤中吸取教訓(xùn),，認(rèn)為“亡羊補牢”，從頭做起,，還不算晚呢!

盲人摸象

【典故】

據(jù)古代印度佛經(jīng)中講,，古時印度有一個小國，國王名叫鏡面王,。他信奉釋迦牟尼的佛教,，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠,?？墒牵瑖鴥?nèi)當(dāng)時流行著很多神教巫道,，多數(shù)臣民被它們的說教所迷惑,，人心混亂，是非不明,，很不利于國家的治理,。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說：“你找一些完全失明的盲人到王城來,?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と耍瑤ьI(lǐng)他們來到王宮,。

使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報說：“大王,，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去,，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位，然后馬上帶他們來王宮前廣場,?！?/p>

第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬平民聚集在王宮前的廣場上,，沸沸揚揚的人們交頭接耳,，誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。不一會,，使者領(lǐng)著盲人們來到了鏡面王的高座前，廣場上的人們頓時安靜了下來,。鏡面王向盲人們問道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說：“我摸到大象了!”鏡面王又說：“你們每個人都講述一下大象是什么模樣的!”摸到大象腿的盲人首先站出來說：“稟告圣明的國君,，大象就像一只盛漆的大圓桶?！泵酱笙笪舶偷拿と苏f：“大王,，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康拿と苏f：“大王,，大象確實像大鼓?！彪S后,，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角,，摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖,，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最后,，摸到大象鼻子的盲人說：“圣明的大王,，大象實在像一根粗繩索?！币蝗好と朔殖闪藥谆?，吵吵嚷嚷，爭論不休,，都說自己正確而別人說的不對,。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說：“大王!大象的模樣確實像我說的那樣!”這時,，在場的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來,。

【出處】

《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根,，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石,，其觸鼻者言象如杵,，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床,，其觸腹者言象如甕,，其觸尾者言象如繩?！?/p>

【解釋】

比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗,，就亂加猜測，想做出全面的判斷,。

守株待兔

【典故】

相傳在戰(zhàn)國時代宋國,，有一個農(nóng)民，日出而作,，日入而息.遇到好年景,，也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,，但他太懶,，膽子又特小，干什么都是又懶又怕,，總想碰到送上門來的意外之財,。

奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,，他正在田里耕地,，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,，受驚的小野獸沒命的奔跑,。突然，有一只兔子,，不偏不倚,，一頭撞死在他田邊的樹根上。

當(dāng)天,，他美美地飽餐了一頓,。

從此,，他便不再種地,。一天到晚,，守著那神奇的樹根,，等著奇跡的出現(xiàn)。

【釋讀】

成語“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗,，不知變通。

二年級成語故事視頻篇十五

戰(zhàn)國時候,，齊宣王喜歡聽別人吹竽,。他四處尋找吹竽高手，并組織了一支有三百名樂師參加的吹竽樂隊,，常常讓這三百人一齊吹竽,。他聽起來，感到其樂無窮,，異常興奮,。

有個南郭先生，整日游手好閑,，沒有什么本事,。他本來對吹竽沒什么研究，卻也想加入齊宣王所組織的樂隊,。齊宣王不搞調(diào)查研究,，沒發(fā)現(xiàn)他的底細(xì)，就讓他在吹竽樂隊里當(dāng)了一名樂師,。

南郭先生在每次吹奏之時，就在大樂隊里拿著竽搖頭晃腦地裝樣子,，好像很會吹竽,。他就這樣一天天地混日子，居然得到了很高的待遇,。

齊宣王死后,，其子齊湣王繼承了王位。這位齊湣王也很喜歡欣賞吹竽,，但是他和父親不同,，不喜歡聽人們一齊吹，而喜歡讓樂師一個一個地單獨給他吹奏,。

南郭先生見再也混不下去了,，怕輪到自己吹奏時露餡兒，招來殺身之禍,，只得溜之大吉,。