演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇一

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先,，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練,，哪怕是通俗易懂的一個字,，一個詞，一個句,，或者是一個簡單的算式,，一道解答題，還是一個字母,，一個單詞,，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來覆去的寫,。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌,。

其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心,、眼、口齊動員,，我們就會學(xué)得有趣,。

學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時,，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時,，我們應(yīng)該勤奮，多念多背,。只要你們做到了,，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算,，多寫多念,，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止,。與此同時,，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生,，三天不練手生?！钡拇_,，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,，或不妨試一試這種方法,，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí),，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,，每個人多少都有點激動。畢竟距離高考已不足一年,，你們馬上就迎來這次重要的考驗,。去年的我和你們一樣，投身在知識和題目的世界,，一邊努力著,，一邊憧憬著大學(xué)生活。既有信心,，也免不了有些擔心,。不過那時我正全力沖刺競賽，所以短期目標還是很明確的,，熱情也是很高漲的,。

競賽是高三第一個月進行，所以這個假期是臨考沖刺階段。準備考試的同學(xué)要充分利用這個假期,，增大訓(xùn)練量,。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽，晚上看看語文和英語,。刷題一定要規(guī)范,，控制時間。做完積極核對答案,，糾錯提升,。抓好臨考前的時間一定有回報，我去年最后一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》,，一試成績有了明顯提升,。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名，物理150名,。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,，時間浪費太多，光跟平面幾何題纏斗了,。

搞完競賽,，我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了。大家都要集中精力,，把與高考無關(guān)的事先放一邊,，全身心投入到復(fù)習(xí)、練習(xí)中去,。

先復(fù)習(xí),。從高一的知識點開始，老師領(lǐng)著進行一輪復(fù)習(xí),，不放過任何一個知識點,。這要求全面細致，不留死角,。相當于把學(xué)過的再學(xué)一遍,，喚醒我們的記憶?；A(chǔ)抓牢,，就算完成復(fù)習(xí)目標了。這里尤其強調(diào)化學(xué)和生物,。這兩門知識點繁多且較雜,，各位一定留意，絕不放過一個小點,，把知識體系建的完善,，這樣做題才不吃虧,。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對，不知道就做錯,，根本不需要思考,。

再練習(xí)。知識點掌握全了,，剩下的就是練了,。練習(xí)其實好辦，就是熟悉題型,，把各個題型都做一做,，做到心中有數(shù)，考試不慌,?；A(chǔ)題剛開始也要做一做，雖然各位水平都很高,，但也不可大意,。對于你們，多做一些難題,，有思維量也有計算量的那種,，既要練思路也要練速度。因為對數(shù)學(xué)物理來說,，只是會做是沒用的,，因為考試時間有限，你需要做到又對又快,。記住,，會做是遠遠不夠的，只有熟練了,，你才能達到輕車熟路，胸有成竹,，才算是達到了高考的最高要求,。

其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題，語文英語做的比較多,。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案,。我語文基礎(chǔ)比較差，所以高三就多練,，多想,，多總結(jié)，成績也有一些提升,。英語完形填空錯的多,，沒好辦法,，多背點單詞，多練,。數(shù)學(xué)覺得水平達到考試要求了,，就不需要再費力氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做,，簡單的直接跳過,。以此告訴同學(xué)們，最契合自己真實情況的備考方法是最好的,。做自己學(xué)習(xí)的主人,，一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動，堅持不懈,，這樣效果是最好的,。

你們的能力都很強，所以眼光要高一點,，給自己定個高一點的目標,。有了目標，要盡力讓它實現(xiàn),。學(xué)累了想一想它,，動搖時想一想它，沮喪時想一想它,。當你經(jīng)歷了這一年的一切,，或許你就會發(fā)現(xiàn)，是它一直指引著你靠近它,，直至最后將它握在手里,。你看，我之前也沒有很大的把握能考上清華,，但我一直以此為目標,，始終沒停歇，最后實現(xiàn)了,。所以不要擔心它太遙遠,，有一個目標會給你很大的動力。

我再多說一點,，關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目,。自招是高校爭奪競賽高手，特長選手的手段,，也是對這些特殊考生的照顧,。不同的大學(xué)要求參差不齊，當然越好的大學(xué)要求越高,。對于自招我一直沒考慮,，畢竟清華大學(xué)要求是很高的,。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上，學(xué)競賽也是為它的測試做準備,。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些,，競賽不需要太高的獎項，主要看中能力,。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的,。最后還要面試，體質(zhì)測試,。當然體側(cè)不影響總成績,，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面打算的同學(xué)要早做準備,，下定決心,。但無論怎樣，高考是最重要的,，這些只是輔助,。

高考考場上平心靜氣，精力集中,，失誤很少,，成績還可以。也有一些運氣成分,，這也是考試不可缺少的因素,。總之高中圓滿落幕,，大學(xué)里的生活還等著我去探索,。最后感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)，感謝那些一直支持我的人,。學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者，我希望你們能堅持下來，再接再厲，把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐，在明年的六月展現(xiàn)你們的風采,。我祝你們成功!

謝謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,，每個人多少都有點激動,。畢竟距離高考已不足一年，你們馬上就迎來這次重要的考驗,。去年的我和你們一樣,，投身在知識和題目的世界,，一邊努力著，一邊憧憬著大學(xué)生活,。既有信心,，也免不了有些擔心。不過那時我正全力沖刺競賽,，所以短期目標還是很明確的,，熱情也是很高漲的。

競賽是高三第一個月進行,，所以這個假期是臨考沖刺階段,。準備考試的同學(xué)要充分利用這個假期，增大訓(xùn)練量,。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽,，晚上看看語文和英語。刷題一定要規(guī)范,，控制時間,。做完積極核對答案，糾錯提升,。抓好臨考前的時間一定有回報,，我去年最后一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》，一試成績有了明顯提升,。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名,，物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,，時間浪費太多,，光跟平面幾何題纏斗了。

搞完競賽,，我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了,。大家都要集中精力，把與高考無關(guān)的事先放一邊,，全身心投入到復(fù)習(xí),、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí),。從高一的知識點開始,，老師領(lǐng)著進行一輪復(fù)習(xí)，不放過任何一個知識點,。這要求全面細致,，不留死角。相當于把學(xué)過的再學(xué)一遍,，喚醒我們的記憶,?；A(chǔ)抓牢，就算完成復(fù)習(xí)目標了,。這里尤其強調(diào)化學(xué)和生物,。這兩門知識點繁多且較雜，各位一定留意,，絕不放過一個小點,，把知識體系建的完善，這樣做題才不吃虧,。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,，不知道就做錯，根本不需要思考,。

再練習(xí),。知識點掌握全了，剩下的就是練了,。練習(xí)其實好辦,，就是熟悉題型，把各個題型都做一做,，做到心中有數(shù),，考試不慌?；A(chǔ)題剛開始也要做一做,，雖然各位水平都很高，但也不可大意,。對于你們,，多做一些難題，有思維量也有計算量的那種,，既要練思路也要練速度,。因為對數(shù)學(xué)物理來說，只是會做是沒用的,，因為考試時間有限,，你需要做到又對又快。記住,，會做是遠遠不夠的,，只有熟練了，你才能達到輕車熟路,，胸有成竹,，才算是達到了高考的最高要求。

其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題，語文英語做的比較多,。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差,，所以高三就多練,，多想，多總結(jié),，成績也有一些提升,。英語完形填空錯的多，沒好辦法,，多背點單詞,，多練。數(shù)學(xué)覺得水平達到考試要求了,，就不需要再費力氣了,。數(shù)學(xué)題也是挑難的做，簡單的直接跳過,。以此告訴同學(xué)們,，最契合自己真實情況的備考方法是最好的。做自己學(xué)習(xí)的主人,，一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動,，堅持不懈，這樣效果是最好的,。

你們的能力都很強,，所以眼光要高一點，給自己定個高一點的目標,。有了目標,，要盡力讓它實現(xiàn)。學(xué)累了想一想它,，動搖時想一想它,，沮喪時想一想它。當你經(jīng)歷了這一年的一切,，或許你就會發(fā)現(xiàn),，是它一直指引著你靠近它，直至最后將它握在手里,。你看,，我之前也沒有很大的把握能考上清華，但我一直以此為目標,，始終沒停歇,，最后實現(xiàn)了。所以不要擔心它太遙遠，有一個目標會給你很大的動力,。

我再多說一點,，關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,，特長選手的手段,，也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學(xué)要求參差不齊,，當然越好的大學(xué)要求越高,。對于自招我一直沒考慮，畢竟清華大學(xué)要求是很高的,。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上,，學(xué)競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些,，競賽不需要太高的獎項,，主要看中能力。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的,。最后還要面試,，體質(zhì)測試。當然體側(cè)不影響總成績,，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分,。有這方面打算的同學(xué)要早做準備，下定決心,。但無論怎樣,，高考是最重要的，這些只是輔助,。

高考考場上平心靜氣,，精力集中，失誤很少,，成績還可以,。也有一些運氣成分，這也是考試不可缺少的因素,?？傊咧袌A滿落幕，大學(xué)里的生活還等著我去探索,。最后感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng),，感謝那些一直支持我的人。學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者,，我希望你們能堅持下來,，再接再厲，把自己的能力再往上提一提,。有夢想就勇敢地去追逐,，在明年的六月展現(xiàn)你們的風采。我祝你們成功!

謝謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇四

孔老師說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”首先,，我要明確一點，比起學(xué)習(xí)精神而言,，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會,，

那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法,。

我認為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍,，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不

知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴格的說就是適合自己的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達成學(xué)習(xí)目標的措施、手段和辦法,。注意,，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的,，極其錯誤的。一個總的原

則是,，不盲從,、不迷信，絕不可以走別人的路,，那樣會讓自己無路可走的,。

雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少,、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,，始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài)，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,，怎么走就要

看自己的了。

我首先要強調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,，這可能其他幾位也會講到,。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,，一定要做到專心致志,，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后

全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間安排,。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間,。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜,，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,，可用在睡覺上做出的夢也是最美的,，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解,。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了,。中午的時間應(yīng)該用來休息,，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,，這只是對極少數(shù)同學(xué)說,。對于大多數(shù)同學(xué)來說，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少,。效率再高,，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點,，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的,，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多，大約四個小時,，而

且一定要有很高的效率,。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的,，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。

對于時間的利用,，我有以下幾點建議：1.突出重點,，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認識,。所謂重點,，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。2.長計劃,，短安排,。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標,。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分,，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感,。4.計劃

要留有余地,。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,，能夠準確,、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。即使沒有老師,，抄讀法本身也是一種不錯的方法,，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇五

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是705班的張坤芳,，很榮幸有機會在那里和大家一齊來分享我的學(xué)習(xí)心得，金秋九月,，我們一同踏進“樹人”的學(xué)校,，相信新生訓(xùn)練營的種.種大家都還記憶猶新，可是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,，

緊張的期中考試已落下了帷幕,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了教師們辛勤的工作,。我為我們?nèi)〉锰岣叩某煽兌械礁吲d,，同時我代表同學(xué)們向教師說聲您們辛苦了。

在這次的期中考試中,，我取得較令人滿意的成績,，在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶

第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當你把學(xué)習(xí)當作自我成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心境和迫切的需求,，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂,，體驗取得成功的歡樂,。

第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船,，不可能到達成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)當有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登，就必須會取得成功,。所以,，請同學(xué)們必須要確立自我的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，夢想永遠是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌,，卻沒有明顯的提高,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思,，還未認識到自我學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低,，課后抄作業(yè),，考試難答題,。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻能夠改變心境,，你不能改變?nèi)菝?，卻能夠展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻能夠改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整,，為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”,。

親愛的同學(xué)們,，教師們，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信，我們的未來不是夢!多謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇六

各位家長,、老師,、同學(xué)們：

下午好!

好成績是每個人都想要的，但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”,，而是真正地提升自己,，為高考做準備。所以不要為某次成績而自滿,，也不要為某次成績而灰心,。想取得好成績我們需要的并不多。

1.持之以恒地努力,。努力不是掛在嘴上的,，而是付諸行動的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力,，而沉下心一言不發(fā)的,，才是我們學(xué)習(xí)的楷模。

2.自信,。只有相信自己能成功的人他才有機會成功,。因為他想成功，所以他付出行動,，所以我們要相信自己能成功,。但自信并不意味著自滿，永遠不要有自己學(xué)得夠多了的想法,，當這種想法出現(xiàn)了,，離失敗也就不遠了,。

這兩點雖然說的輕松，但做到真的不容易,。我們可能因為疲憊想放棄努力,，可能因為失敗而喪失自信，這時候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己,。

數(shù)學(xué),，生物經(jīng)驗交流。

學(xué)數(shù)學(xué)要注重每一道錯題,，要把每道題目的方法思想弄清楚,。數(shù)學(xué)題是做不完的，解題重要的是思想和方法,。當做完題后,，不要忙著做下一題，而是要想一想,，這一題解題思路是什么,，用這種方法能解什么樣類型的題，多總結(jié)規(guī)律,，少做不必要的題,。

學(xué)生物重在平時積累，知識點記得越多,，題做得越熟,，分就考得越高。

一句話：煩惱少一點,，快樂多一點;雜事少一點,，正事多一點;驕躁少一點，謙虛多一點;每天進步一點點,。

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

晚上好!

說句實在話,，此時的我坐在這里既感到惶恐又感到緊張,。惶恐的是我到目前還沒有取得非常優(yōu)秀的成績,，距離領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的要求還很遠;緊張的是在坐的老師和領(lǐng)導(dǎo)都是班級管理的行家里手,，我的發(fā)言無疑是班門弄斧。本著學(xué)習(xí)的原則,，我愿意借用這個難得的機會,，再把所做的事情加以體味，用來求教方家,。眾所周知,，班主任工作千頭萬緒,，紛繁蕪雜，我覺得要做好班主任工作,，可以從以下幾個方面入手：

一,、輿論引導(dǎo)，樹立良好班風,。

在集體中,，健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心,，成為形成和鞏固班集體的強大力量,。特別是在剛開學(xué)，必須迅速地在班級樹立和形成良好的輿論氛圍,，這樣就能讓班級一開始就保持一種精神飽滿,、積極向上、人人爭當先進的積極態(tài)勢,。由于是新同學(xué),、新老師、新班級,、新環(huán)境,，因此班主任必須針對本班學(xué)生的具體情況，恰當而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確,、健康的輿論,，必要時可通過“強行推動、強行入軌”來抵消和壓制不健康輿論的消極作用,，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展,。具體可從以下三個方面著手：老師首先要掌握學(xué)生的第一手資料，多觀察,，多談心,，學(xué)科老師要多交流，這樣就能夠給學(xué)生恰如其分地評價,，從而讓他們在一開學(xué)就能確立自己的學(xué)習(xí)目標和品德目標,。其次，及時組建優(yōu)良的班委會,，讓那些品學(xué)兼優(yōu),、集體榮譽感強、做事認真負責的學(xué)生當班干,，為學(xué)生起模范帶頭作用,，有機地協(xié)調(diào)師生關(guān)系，并切實提高學(xué)生的自我教育能力。上學(xué)期我嘗試著在班級里實行“一塊牌子,，三套班子”管理模式,，取得了較為滿意的效果。即班級里面有三個班長,，由他們自己再選擇同學(xué)參加班委會,，這樣班級里面實際上有三個班委會，讓他們輪流值周,，每三周讓全班同學(xué)對他們的“執(zhí)政水平”進行評比,，第一名的班委會成員將受到老師的表揚并優(yōu)先參評各類先進。這樣既擴大了班干部的任職面,，又調(diào)動了班委會成員的工作積極性,。再次，建立激勵機制,，班級出臺了《小組考評細則》,、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級先進評選辦法》等規(guī)章制度,，從而讓值周班干能夠做到賞罰分明,，獎懲有度，從各個方面去引導(dǎo)鼓勵學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面,。

二,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,。

學(xué)生在校主要是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，一個班的好壞在很大程度上也受學(xué)習(xí)成績的影響。初中學(xué)生有較強的自尊心,、自信心,、求知欲強，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭環(huán)境,、接受能力、興趣愛好等諸多因素的影響,，部分學(xué)生的成績會相對落后或不平衡,，從而會產(chǎn)生一種失敗者的心態(tài),，這時如果他們得不到及時的幫助和鼓勵,，便會無所適從或自拋自棄，要改變這種狀況，除了給他們指出人人都能成為成功者,，都有成功的希望之外,，還必須加強輔導(dǎo)，具體幫助,。我在班級里面提出“班級無差生”的概念,，就是讓學(xué)生知道本身的學(xué)習(xí)不存在差別，差別的僅是學(xué)習(xí)態(tài)度,，我又提出了“態(tài)度決定一切”的口號,，我對學(xué)生說我看你們的 進步是過程重于結(jié)果，只要你態(tài)度端正,，努力學(xué)習(xí),，我就會承認你是我的最好學(xué)生。在每一次的月考和周周練之后,，我都會幫助學(xué)生分析他們的成績變化,，教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，愛護培養(yǎng)他們良好的興趣,，同時做好學(xué)生學(xué)習(xí)的“調(diào)度師”,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)情況，合理安排時間,，并及時帶著學(xué)生的意見要求與科任老師共商改進辦法等,。

三、心理疏導(dǎo),，消除學(xué)生心理障礙,。

青少年時期的學(xué)生，身心正處于一個迅速發(fā)展的階段,，在心理上表現(xiàn)出半幼稚,、半成熟狀態(tài)，懷文中學(xué)的學(xué)生家庭多半很優(yōu)越,，很容易受到家庭的過分溺愛,，社會的不良影響，往往使他們好逸惡勞,，自我意識過重,，承受能力極小，心理素質(zhì)較差等,。面對著學(xué)校的種種要求,，沉重的書包，飽和的時間安排,，有些學(xué)生往往會走向極端,，一種是過份服從和依賴,，唯恐做得不夠，整天只是機械式地埋頭苦學(xué);另一種是認為自己無法成才,，成功無望,，而對老師的教育反抗仇視，為所欲為,，大有“唯恐天下不亂”之勢,，學(xué)習(xí)上只是敷衍，這些都是學(xué)生不良心理品質(zhì)的表現(xiàn),。班主任應(yīng)及時順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律,，采取個別談心，開展集體活動等各種方式對學(xué)生進行引導(dǎo)和調(diào)適,，在上學(xué)期我采取了電話談話的方式受到了很多學(xué)生的歡迎,。就是利用星期天給一些學(xué)生打電話，和他們談?wù)撍麄兏信d趣的話題,，在談話中了解他們的心理困惑,，然后再適當?shù)貙λ麄冞M行心理疏導(dǎo)。

以上僅是我的一點做法和嘗試,。最后我想借著這樣的機會,，向上學(xué)期給予初一13班無私幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，13班所取得的成績更凝聚著13班全體老師的心血和汗水,，我想代表那一班學(xué)生向這些老師表示最真摯的感謝,。謝謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

一,、樹立憂患意識，未雨綢繆

初二的學(xué)習(xí)情況直接影響了初三的復(fù)習(xí)效率,。不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,，到時即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績的同時更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。不懂的就問,，沒跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”,。

二,、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間

大部分初三學(xué)生的時間真的是擠出來的,，幸運的是我們距離初三還有一年的時間,，把握住這段時間，我們的初三將會無比的輕松,。

三,、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,，這些習(xí)慣包括：

1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系,。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全,、讀不懂,，其實這是做題沒有思路的主要原因,，你仔細體會一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,，去挖掘新的已知,。所以這點就格外的重要，就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠,，匆匆一看急于下筆的不嚴謹?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件,。之后再去著手做題,。

2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關(guān)系,。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點,，主要體現(xiàn)在準確、完整的推理和精確,、嚴密的計算,，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,，“會做”的題才能得分,。這就需要我們在初二的學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,，用心書寫過程,，改變自己的“重思路，輕步驟,，不計算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí),。習(xí)題整理,，方法總結(jié)。代課當中發(fā)現(xiàn),，做題好的學(xué)生有個非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個習(xí)題整理的本子,，并且都視這個本子為寶。題量誠可貴,，整理效更高,，建議大家通過反復(fù)體會,，主動整理。

四,、偏科不要怕

偏科的危害就不用說了,，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,，每科都在復(fù)習(xí),，抽出多余的時間來補缺課當然力不從心啦!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇九

各位家長、老師,、同學(xué)們：

下午好!

我是8班學(xué)生__,，首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，并允許我代表全體同學(xué)對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!

我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了,。從初中到高中,，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

下面我來談?wù)勔粋€學(xué)期來我的學(xué)習(xí)感受和體會：

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究,、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力,。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，也要學(xué)習(xí)如何做人,。因為人的道德品行高于一切,，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,，目標明確了,，才有前進的方向。

同學(xué)們,，要想在學(xué)習(xí)上取得成績,，我覺得最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們的學(xué)習(xí)過程是預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法也是從這四個環(huán)節(jié)下手的,。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程,。良好的開端是成功的一半,，做好預(yù)習(xí)工作,，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那最好;若實在解不出來,，那也沒關(guān)系,，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。所以,，我們聽課時要全神貫注地聽，全神貫注地想,，跟著老師的思路走,。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽,，認真想;如果課上還沒弄懂,，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當天所學(xué)內(nèi)容,，把知識梳理一遍,，加強記憶的.同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,，要有針對性,，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,，通過朗讀,、背誦。做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們學(xué)校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用,，同時我們沒有了家長的約束,。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體,，才能更好地去學(xué)習(xí),。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動鍛煉身體，要注意勞逸結(jié)合,，有時多聽聽新聞,、看看報紙，關(guān)注國家大事,，對于我們的成長也有好處,。

2.勤于思考的習(xí)慣。對于這一點，我深有體會,，往往自己想出來的記得是最牢固的,。勤于思考，勤于動腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3.好問,、善問的習(xí)慣,。學(xué)問學(xué)問，不懂就要問,，問,，要問的準、問得深,。再問之前,，先要自己思考，實在解決不了,，再去請教他人;在問之時,，要認真聽講,，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法,。

4.做筆記的習(xí)慣。好記憶不如爛筆頭,，記號筆記,，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記，要有選擇性,，記重點,、難點、要點,，切不可聽到什么就記什么,，那樣就太費時間和精力了。

總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為主動,、認真、刻苦這六個字,。

以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會,，肯定有許多不足之處，懇請各位老師,、同學(xué)們多多指教,，讓我能夠改正不足,，不斷進步。

最后：我想對大家說,，提高我們的自信心,，只要努力，就能成功,，做最好的我自己,。

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

晚上好!

說句實在話,，此時的我坐在這里既感到惶恐又感到緊張,。惶恐的是我到目前還沒有取得非常優(yōu)秀的成績,，距離領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的要求還很遠;緊張的是在坐的老師和領(lǐng)導(dǎo)都是班級管理的行家里手,，我的發(fā)言無疑是班門弄斧。本著學(xué)習(xí)的原則,，我愿意借用這個難得的機會,，再把所做的事情加以體味，用來求教方家,。眾所周知,，班主任工作千頭萬緒，紛繁蕪雜,，我覺得要做好班主任工作,，可以從以下幾個方面入手：

一、輿論引導(dǎo),，樹立良好班風,。

在集體中，健康的輿論能扶正壓邪,，鼓舞人心,，成為形成和鞏固班集體的強大力量。特別是在剛開學(xué),，必須迅速地在班級樹立和形成良好的輿論氛圍,，這樣就能讓班級一開始就保持一種精神飽滿、積極向上,、人人爭當先進的積極態(tài)勢,。由于是新同學(xué)、新老師,、新班級,、新環(huán)境，因此班主任必須針對本班學(xué)生的具體情況，恰當而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確,、健康的輿論,，必要時可通過“強行推動、強行入軌”來抵消和壓制不健康輿論的消極作用,，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展,。具體可從以下三個方面著手：老師首先要掌握學(xué)生的第一手資料，多觀察,，多談心,，學(xué)科老師要多交流，這樣就能夠給學(xué)生恰如其分地評價,，從而讓他們在一開學(xué)就能確立自己的學(xué)習(xí)目標和品德目標,。其次，及時組建優(yōu)良的班委會,，讓那些品學(xué)兼優(yōu),、集體榮譽感強、做事認真負責的學(xué)生當班干,，為學(xué)生起模范帶頭作用,，有機地協(xié)調(diào)師生關(guān)系，并切實提高學(xué)生的自我教育能力,。上學(xué)期我嘗試著在班級里實行“一塊牌子,，三套班子”管理模式,，取得了較為滿意的效果。即班級里面有三個班長，由他們自己再選擇同學(xué)參加班委會,，這樣班級里面實際上有三個班委會,，讓他們輪流值周，每三周讓全班同學(xué)對他們的“執(zhí)政水平”進行評比,，第一名的班委會成員將受到老師的表揚并優(yōu)先參評各類先進。這樣既擴大了班干部的任職面,，又調(diào)動了班委會成員的工作積極性,。再次，建立激勵機制，班級出臺了《小組考評細則》,、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》,、《班級先進評選辦法》等規(guī)章制度,，從而讓值周班干能夠做到賞罰分明,，獎懲有度，從各個方面去引導(dǎo)鼓勵學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面,。

二,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,。

學(xué)生在校主要是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，一個班的好壞在很大程度上也受學(xué)習(xí)成績的影響,。初中學(xué)生有較強的自尊心,、自信心、求知欲強,，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭環(huán)境,、接受能力,、興趣愛好等諸多因素的影響，部分學(xué)生的成績會相對落后或不平衡,，從而會產(chǎn)生一種失敗者的心態(tài)，這時如果他們得不到及時的幫助和鼓勵,，便會無所適從或自拋自棄,，要改變這種狀況,，除了給他們指出人人都能成為成功者，都有成功的希望之外,，還必須加強輔導(dǎo),，具體幫助。我在班級里面提出“班級無差生”的概念,，就是讓學(xué)生知道本身的學(xué)習(xí)不存在差別,，差別的僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，我又提出了“態(tài)度決定一切”的口號,，我對學(xué)生說我看你們的 進步是過程重于結(jié)果,，只要你態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí),，我就會承認你是我的最好學(xué)生,。在每一次的月考和周周練之后，我都會幫助學(xué)生分析他們的成績變化,，教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，愛護培養(yǎng)他們良好的興趣，同時做好學(xué)生學(xué)習(xí)的“調(diào)度師”,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)情況,，合理安排時間，并及時帶著學(xué)生的意見要求與科任老師共商改進辦法等,。

三,、心理疏導(dǎo)，消除學(xué)生心理障礙,。

青少年時期的學(xué)生,，身心正處于一個迅速發(fā)展的階段，在心理上表現(xiàn)出半幼稚,、半成熟狀態(tài),，懷文中學(xué)的學(xué)生家庭多半很優(yōu)越，很容易受到家庭的過分溺愛,，社會的不良影響,，往往使他們好逸惡勞，自我意識過重,，承受能力極小,，心理素質(zhì)較差等。面對著學(xué)校的種種要求,，沉重的書包,，飽和的時間安排，有些學(xué)生往往會走向極端,，一種是過份服從和依賴,，唯恐做得不夠，整天只是機械式地埋頭苦學(xué);另一種是認為自己無法成才,，成功無望,，而對老師的教育反抗仇視，為所欲為,，大有“唯恐天下不亂”之勢,，學(xué)習(xí)上只是敷衍，這些都是學(xué)生不良心理品質(zhì)的表現(xiàn),。班主任應(yīng)及時順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律,，采取個別談心，開展集體活動等各種方式對學(xué)生進行引導(dǎo)和調(diào)適,，在上學(xué)期我采取了電話談話的方式受到了很多學(xué)生的歡迎,。就是利用星期天給一些學(xué)生打電話，和他們談?wù)撍麄兏信d趣的話題,，在談話中了解他們的心理困惑,，然后再適當?shù)貙λ麄冞M行心理疏導(dǎo)。

以上僅是我的一點做法和嘗試,。最后我想借著這樣的機會,，向上學(xué)期給予初一13班無私幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，13班所取得的成績更凝聚著13班全體老師的心血和汗水,，我想代表那一班學(xué)生向這些老師表示最真摯的感謝,。謝謝大家!

經(jīng)驗交流演講稿對象 經(jīng)驗交流演講稿的開頭篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好!很高興在這里和大家一起探討有關(guān)英語學(xué)習(xí)的問題,。八年級的英語老師中高手很多，我相信每個老師都有自己一套行之有效的教學(xué)方法,，在這里我只就我自己的一些個人體會,，對同學(xué)們談一些學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注意的方面。要學(xué)好英語,，我認為應(yīng)該注意如下幾點：

第一,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

不想學(xué)習(xí)的人永遠學(xué)不會。有些同學(xué)不是學(xué)不會,，而是不想學(xué),。天上不會掉餡餅，只有付出才可能有收獲,?？纯茨阒車耐瑢W(xué),，哪一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)不是把學(xué)習(xí)當成自己最大的事啊。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所有的方法都是空談,，老師再講得如何天花亂墜，如果聽不到耳朵去,，也是白費,。

第二，克服畏難情緒

相信自己,，別人能學(xué)會,，自己通過努力照樣能學(xué)會。同學(xué)們身邊有這樣的例子,，小學(xué)時英語學(xué)不會,，到了初中，跟著老師一點點學(xué),，照樣考到了九十多分一百多分,。誰也不是天生就是學(xué)英語的料，誰的英語知識也是一點一滴積累起來的,。她能你也能,，只要一點點地跟著老師的思路走，按照老師說得去做,，你每天也會進步,。

第三，堅持很重要

只有三天的熱情是不夠的,，下定決心要做的事一定要堅持,。

第四，講究學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)習(xí)單詞時,，讀是第一位的,，先會讀再練寫。讀單詞根據(jù)音標讀單詞比較容易,，節(jié)省時間,。音標是拐杖，學(xué)會了用音標拼單詞,，只要老師簡單給你糾正一下個別不準確的讀音,，你就可以用自己掌握的音標知識很容易地讀出單詞了，就像學(xué)會了漢語拼音,，你就會讀新華字典上的所有單詞一樣,。再注意，讀單詞時，一定要讀得滾瓜爛熟,，這樣就為后邊的寫打下了基礎(chǔ),。

2.寫單詞時根據(jù)讀音拼寫單詞比較省勁。根據(jù)讀音分節(jié)記,，很長的一個單詞,，化成幾個音節(jié)，很快就記住了,，這就是化繁為簡。

3.懂得遺忘規(guī)律,。有的同學(xué)認為自己永遠記不住單詞,，并說，瞬間記住單詞不難,，難得是過一會兒就忘了,。說得很好，不忘才不正常,，你問問你們班英語考最高分的同學(xué),，單詞記住一次永遠不忘嗎?遺忘是最正常的事，所以反復(fù)記憶很重要,。第一天記住了第二天再記,，第三天再記，有時間再和單詞見個面,，總是見面就熟了,，印象深了，忘不了了,。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，一般一個單詞反復(fù)記七遍后就不容易忘了。

4.詞不離句,。新學(xué)的生詞在課本中的哪句話中出現(xiàn)的,，背過這句話，不但記住了單詞,，而且單詞的使用也沒問題了,，因為只記住一些零散的單詞考試時是幫不上什么大忙的，試卷上的每道題都是以句子的形式出現(xiàn)的,，記句子才是最聰明的做法,。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，連寫小作文都不成問題,。

5.筆記要做好,，老師舉的例子也要寫好，而且要有背筆記的習(xí)慣。你翻開以前自己做不上的那些自認為很難的那些題,，往往是老師講過的知識點自己沒記住而不知所措,。

6.課本比做題重要，掌握好課本才能以不變應(yīng)萬變,。單詞反復(fù)背寫,，對話課文背熟寫過。這是最最有用的,。做題前先把課本中的東西復(fù)習(xí)一下,，再做題很輕松很自信。

7.翻看錯題很重要,。就是以前的好題集錦本,，我上學(xué)時就是自發(fā)地弄錯題本，厚厚的塑料皮本子,，所列錯題一直帶著,，沒事時翻翻，尤其考試前翻翻,，很有效果,。

總之，英語要多聽,，多讀,，多寫，多背,，簡單的事情做絕了,，那就是本事。

好了,，我就說這些,，最后祝同學(xué)們的英語都學(xué)得棒棒的!