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小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，小學(xué)校德育工作計(jì)劃。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。牢固樹(shù)立以德育為首，以教育教學(xué)為中心的思想,。結(jié)合上級(jí)文件和本校實(shí)際開(kāi)展工作,，做到工作有頭緒，有實(shí)效,，重過(guò)程,，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的,，貼近學(xué)生實(shí)際的事,，開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2,、力爭(zhēng)學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆,、盜竊等行為徹底消失,。

6、加強(qiáng)安全教育,，力爭(zhēng)安全事故發(fā)生為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“全員育人”意識(shí)。

4,、實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作,，不走過(guò)場(chǎng)，不重形式,，簡(jiǎn)化頭緒,，力求實(shí)效。

四,、重要工作：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展。

1,、提高師德水準(zhǔn),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持單周一的政治學(xué)習(xí)制度,，組織教師進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期,，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,。黨支部繼續(xù)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,，使全體黨員認(rèn)清形式，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟,。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。其次,，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會(huì)課,，保證晨會(huì),、班隊(duì),、思品三塊陣地專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把每周一節(jié)晨會(huì)課,、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)兩周內(nèi)晨周會(huì)預(yù)先作好安排,，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外,，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè),，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握,。

3,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑,，教師在授課時(shí)必須做到“五有”

（1）要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前,，必須努力挖掘教材中和德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn)。

（2）要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn)。

（3）要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

（4）要有度,。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí),。

（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法,，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一,、本學(xué)期指導(dǎo)思想：

以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實(shí)德育工作,，以人為本,，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)科技意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校精神。挖掘校園文化資源,，強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。以年級(jí)組為團(tuán)隊(duì),，務(wù)求實(shí)效，打造初具特色的邊境學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（二）開(kāi)展國(guó)防教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想,。

（三）探索科技教育,，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、工作要點(diǎn)：

（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高,。

（二）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、重視少年軍?；顒?dòng)。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所,、教師的主導(dǎo)力量,，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國(guó)。

3,、加強(qiáng)科技教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普作品展覽,。

4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,。以四年級(jí)“少年軍?！睘樽ナ郑ㄟ^(guò)參觀校史室,、國(guó)防圖片展覽,、國(guó)旗下國(guó)防教育展示、班隊(duì)會(huì)等形式,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí),。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，安全知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練，圖片展覽,、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓安全常駐孩子們心中,。

6,、以紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

7,、鼓勵(lì)大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一 ,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境

二,、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管,，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

德育工作目標(biāo) ：求實(shí)向上,，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹(shù)立自信心,，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力,。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

2,、主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄,；

3、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。

4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹(shù)立全程全方位大德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(監(jiān)督,、自查、自律,、自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信,、正義,，勿偷竊、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。

4、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,。組織家長(zhǎng)會(huì)。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為宗旨，以區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，在“育人教書(shū),，德育為先”理念的引領(lǐng)下，立德樹(shù)人,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。遵循教育規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力做好德育工作的規(guī)劃設(shè)計(jì),，使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,，努力構(gòu)建高效德育、活力德育,、魅力德育,，扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作。

二,、主要工作目標(biāo)

1.努力構(gòu)建德育課程體系,。做好校本德育課程的思考和探索,，努力克服德育工作的盲目性、隨意性,、零碎性,，增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性,、實(shí)效性,。

2.傾力打造德育隊(duì)伍。加強(qiáng)青年骨干班主任,、新班主任的培養(yǎng)與使用,。結(jié)合今年區(qū)德育帶頭人的評(píng)選工作，引領(lǐng)德育工作者走專業(yè)化發(fā)展的道路,。

3.大力提升班主任基本功,。以區(qū)班主任基本功大賽為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平,。

4.協(xié)力推進(jìn)家校合作。按照《江寧區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求,，創(chuàng)造性地開(kāi)展家校合作,、班家合作工作。

5.著力做好“德心融合”,。落實(shí)“德心融合”理念,，加強(qiáng)德育與心理健康教育融合的實(shí)踐。

三,、主要工作措施

（一）構(gòu)建校本德育體系,，推進(jìn)德育課程化

為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，結(jié)合自身實(shí)際和發(fā)展需要,，確立“德育課程化”的發(fā)展思路,，通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，積極構(gòu)建校本德育課程體系,。

1.規(guī)劃并實(shí)施校本德育課程,。

德育課程目標(biāo)是學(xué)校德育課程體系建設(shè)的靈魂和方向。校本德育課程目標(biāo)是基于學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)而確立的,。本學(xué)期將結(jié)合我校辦學(xué)特色和實(shí)際,，通過(guò)深入挖掘辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，確立我校校本德育課程總體目標(biāo),，并通過(guò)德育課程的分級(jí),、分類(lèi)設(shè)置與實(shí)施，逐步構(gòu)建學(xué)校德育課程體系,。積極參與江寧區(qū)校本德育課程評(píng)比活動(dòng),，在活動(dòng)的參與中積極提升校本德育課程的建構(gòu)水平,。

2.強(qiáng)化德育課程意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展好師生同參與話成長(zhǎng)的“相約星期一”活動(dòng),；落實(shí)晨會(huì)課,，本學(xué)期開(kāi)始班主任切實(shí)有效地做好周二本周目標(biāo)教育、周三禮儀教育,、周四健康教育,、周五安全教育等專題教育，德育處將做好晨會(huì)課的調(diào)研工作,。開(kāi)展好“社區(qū)志愿者”活動(dòng),；盡快完成“杏花深處秣陵關(guān)”的德育校本教材，讓孩子了解家鄉(xiāng),，愛(ài)我家鄉(xiāng),；繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的“四每”系列活動(dòng)，即“每周一歌,、每周一文,、每周一畫(huà)、每周一字”,，讓校園充滿活力,。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師自身的教學(xué)行為,，努力做到修身修心修業(yè),，書(shū)德書(shū)志書(shū)人。開(kāi)學(xué)初,，組織各年級(jí)組教師廣泛討論“好學(xué)?！薄ⅰ昂眯ｉL(zhǎng)”,、“好教師”,、“好團(tuán)隊(duì)”、“好課程”,、“好課堂”應(yīng)當(dāng)具備哪些特質(zhì),？并在此基礎(chǔ)上形成標(biāo)準(zhǔn)，自行對(duì)照,，逐步完善達(dá)成。

4.繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，把“吃好飯、走好路,、寫(xiě)好字,、唱好歌,、做好操、讀好書(shū)”的“六好”習(xí)慣教育抓實(shí)抓細(xì)并進(jìn)行檢查評(píng)比,。每一位教師要用“尊重,、平等、欣賞,、融合”的理念關(guān)愛(ài)外來(lái)民工子女,，引導(dǎo)外來(lái)民工抓好孩子的文明教育、養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

5.發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動(dòng),，舉行升旗,、開(kāi)學(xué)、畢業(yè)等儀式教育,，開(kāi)展讓學(xué)生終身難忘的活動(dòng),，力求有一個(gè)體面地見(jiàn)面，一段美好的回憶,，一次有尊嚴(yán)的告別。積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等文化教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,。

6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，積極支持學(xué)生群團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，不斷提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù),、自我評(píng)價(jià)能力,。探索優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)模式，搞好“每周一星”的評(píng)比和展示活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)組織班主任教師參加區(qū)青年骨干班主任培訓(xùn)班,、新班主任上崗培訓(xùn)班等,，做到培養(yǎng)與使用相結(jié)合，努力建設(shè)一支德藝雙馨的德育隊(duì)伍，引領(lǐng)德育隊(duì)伍走專業(yè)發(fā)展的道路,。

2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn),。每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，建立班主任工作檔案,，認(rèn)真做好年輕班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,，提高班級(jí)管理水平，細(xì)化班主任工作的考核,；發(fā)動(dòng)班主任開(kāi)展班級(jí)特色建設(shè),，努力做到一班一特色；結(jié)合上級(jí)要求,，學(xué)年末評(píng)選秣小“首席班主任”,。

（三）強(qiáng)化班集體建設(shè)，打造特色班集體

1.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)環(huán)境文化,、制度文化、活動(dòng)文化,、精神文化要突出主體性,、教育性、欣賞性,，讓班級(jí)文化成為一首詩(shī),，一幅畫(huà)，一首歌,。

2.推進(jìn)特色班集體建設(shè),。在開(kāi)展好班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路,、新舉措,，進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識(shí),，充分發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀班集體所特有的教育功能,，努力將特色班集體建設(shè)活動(dòng)打造成為學(xué)校教育的一張名片。

3.上好主題班隊(duì)課,。班隊(duì)課是學(xué)生自我教育,、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長(zhǎng)的驛站,。主題班隊(duì)課要講究計(jì)劃性,、系統(tǒng)性，克服盲目性,、隨意性,。主題班隊(duì)課要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

(四)秉持家校合育理念,，追求育人一致性

努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系,，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平和能力,，保持家,、校、班教育的一致性,，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化,、規(guī)范化、社會(huì)化,、法制化的軌道,。以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,。將聯(lián)合教導(dǎo)處開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和“非工作日”家長(zhǎng)接待日活動(dòng)。積極推行家訪活動(dòng),，把家訪活動(dòng)制度化,，常態(tài)化，親近孩子,，貼近百姓,。積極參加區(qū)年度優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選表彰活動(dòng)。

（五）推進(jìn)心育德育融合,，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)

德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力,，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

1.“以心育德”，提升學(xué)校德育實(shí)效,。

以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng),，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手,，從德育的價(jià)值著眼,，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式,，寓德于樂(lè),，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。

2.“以德養(yǎng)心”,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo),，以心理健康教育為基礎(chǔ),，以情感體驗(yàn)為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人,、發(fā)展人的目的,。

3.開(kāi)展系列心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)參加教師進(jìn)修學(xué)校等部門(mén)開(kāi)展新一期學(xué)校心理健康教師,、學(xué)校心理咨詢員培訓(xùn)活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)持心理健康教師證的教師數(shù)應(yīng)達(dá)學(xué)校班主任總數(shù)的30%”，每校有一名心理咨詢員的相關(guān)要求,。

三,、具體工作

二月：“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題活動(dòng)月

1、隆重的開(kāi)學(xué)典禮（升旗儀式,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、橫幅、全校參加）

2,、組織參加網(wǎng)絡(luò)新春寄語(yǔ)大賽和“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)大賽,。

3、召開(kāi)班主任例會(huì),，布置開(kāi)學(xué)工作,。

三月：“學(xué)雷鋒,，愛(ài)心感恩”主題活動(dòng)月

1,、“學(xué)雷鋒，展新風(fēng)”主題系列活動(dòng)

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng),，感恩教育

3,、“傳遞綠色夢(mèng)想你我正在行動(dòng)”暨慶祝“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)

4,、召開(kāi)班主任例會(huì)

5,、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)授課

四月：“經(jīng)典誦讀月”主題活動(dòng)月

1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,，開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)

2,、“人人愛(ài)我，我為人人”世界地球日活動(dòng)

3,、“百鳥(niǎo)聚秣小，美麗山水城”愛(ài)鳥(niǎo)周系列活動(dòng)

4,、班主任培訓(xùn)

5,、召開(kāi)班主任例會(huì)

五月：“陽(yáng)光體育月”主題活動(dòng)月

1、舉辦第八屆陽(yáng)光體育節(jié)

2,、“濃情母親節(jié)感恩報(bào)春暉”暨慶?！澳赣H節(jié)”活動(dòng)

3、召開(kāi)班主任例會(huì)

六月：“快樂(lè)的六一”主題活動(dòng)月

1,、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)

2、“做好手操眼操,，做有志少年”比賽暨慶?！笆澜鐞?ài)眼日”活動(dòng)

3、“感恩母校放飛夢(mèng)想”六年級(jí)畢業(yè)典禮系列活動(dòng)

4,、學(xué)期工作總結(jié),。

5、資料歸檔,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)年已拉開(kāi)帷幕，本學(xué)期我校德育工作結(jié)合《湖里區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)20_年湖里區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)的通知》文件精神,，以及學(xué)校工作計(jì)劃,，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，繼續(xù)堅(jiān)持“以生為本,、立德樹(shù)人”工作理念,，堅(jiān)持以進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，深入開(kāi)展校園文化建設(shè)，努力把校園創(chuàng)建成文明和諧的校園,，積極引領(lǐng)小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”。

二,、工作思路

學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線,、兩個(gè)重點(diǎn)、三位一體,、四節(jié)活動(dòng),、五大主題”。

一條主線——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

兩個(gè)重點(diǎn)——加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

三位一體——多渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系,，堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三結(jié)合教育,。

四節(jié)活動(dòng)——科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),、閱讀節(jié),、體育節(jié)。

五大主題——愛(ài)國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育,、法制教育、生命教育,、環(huán)保教育,。

三、具體措施

（一）以制度為保障,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．強(qiáng)化師德,，樹(shù)立良好的教師形象。

（1）深入學(xué)習(xí)師德法規(guī),。通過(guò)組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí)，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育。

（2）規(guī)范嚴(yán)格師德考核：執(zhí)行師德每日督查,，教師考核執(zhí)行師德一票否決制,。

2．完善制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,。通過(guò)例會(huì),，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

①期初要制訂合理,、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,；

②期末要做好班級(jí)工作總結(jié)；

③班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng)；

④認(rèn)真上好班會(huì)課,，每周都有一個(gè)主題,；

⑤教師要做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,，并做好記錄；

⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

（3）制定《高崎小學(xué)優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）,、文明班級(jí)評(píng)選方案》，采取定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和積極性,，造就一批德育工作的領(lǐng)頭羊，從而推動(dòng)學(xué)校德育研究工作的進(jìn)程,。

3．發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用

本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)好“大隊(duì)委”和“少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員”等工作。繼續(xù)進(jìn)行“一年級(jí)新生入隊(duì)”,，同時(shí)努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)（如六一節(jié),、藝術(shù)節(jié)等），增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

4．加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。

（二）高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,。各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則，使小學(xué)生努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步）,。督導(dǎo)隊(duì)員每天進(jìn)行四項(xiàng)檢查（兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律）,，行政人員每?jī)芍艹椴橐弧身?xiàng),，并把檢查的問(wèn)題及時(shí)反饋到全校,，讓評(píng)分的量化計(jì)入評(píng)優(yōu)評(píng)先。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和不定期抽查反饋,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。

（三）整合德育資源，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)系列化

1.加強(qiáng)安全,、法制和心理教育,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)

（1）各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,，宣傳交通安全,、水電防火安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

（2）學(xué)校利用各種途徑加大法制宣傳教育,，使學(xué)生學(xué)法,、知法守法。同時(shí)學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座,。加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（3）注重心理教育,，培養(yǎng)健康人格,。學(xué)校有專職的心理健康教師，能更好地了解學(xué)生的心理狀況,，幫助學(xué)生克服心理障礙,，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。同時(shí)也將心理健康教育滲透到班主任工作,、校團(tuán)隊(duì)工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中,，不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的能力,。倡導(dǎo)廣大教師特別是班主任老師積極主動(dòng)地關(guān)心、對(duì)于部分“特殊生”群體,，更要多關(guān)注他們的思想,、心理、學(xué)習(xí)和生活,，通過(guò)建檔、分析,、疏導(dǎo),、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí),。

2.開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),。結(jié)合各偉人的紀(jì)念日、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,、三·八節(jié),、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。

3.利用雙休日,、節(jié)日或暑期組織“學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”和“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（如高崎火車(chē)站,、海堤公園,、水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)和臺(tái)灣水果批發(fā)市場(chǎng)），促進(jìn)校內(nèi)外服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,。

4.加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè),，為“五老”獻(xiàn)愛(ài)心搭臺(tái)

（1）繼續(xù)組織開(kāi)展五好小公民主題教育《少年向上真善美伴我行》讀書(shū)、實(shí)踐,、征文活動(dòng)：積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《少年向上真善美伴我行》的讀本,；開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)；三——六年級(jí)舉行讀書(shū)征文比賽并選送區(qū)參評(píng),。

（2）充分發(fā)揮關(guān)工委成員作用,，開(kāi)展“幫教、幫學(xué),、幫困”三幫活動(dòng),，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)，并做好各類(lèi)活動(dòng)記載工作,。

（四）豐富德育活動(dòng),，追求特色化

1.班主任認(rèn)真組織好每周的班會(huì)活動(dòng)，將心理健康教育,、生命教育,、美德少年考評(píng)、道德講堂,、隊(duì)員自主組織的少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)的安排其中,，本學(xué)期結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀各班要重點(diǎn)開(kāi)展好一次班級(jí)道德講堂活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)儀式,，做到隊(duì)旗飄起來(lái),，隊(duì)歌唱起來(lái)。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香滿校園好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)

（1）教師層面：

①每學(xué)期至少閱讀1本書(shū),；寫(xiě)好讀書(shū)筆記或教育隨筆，每月不少于1篇,；

②每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書(shū)介紹課,，好書(shū)讀中交流指導(dǎo)課，好書(shū)讀后交流）

③每學(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)心得”評(píng)比活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神,、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆,、教學(xué)論文在省,、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。

（2）學(xué)生層面：

①抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè),，做到“三有”,，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記,；有讀書(shū)互助小組,，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書(shū)（至少人手一本）,。

②鼓勵(lì)親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）,。

③開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如讀書(shū)征文,、讀書(shū)演講比賽,、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦,、制作手抄報(bào)和讀書(shū)卡等活動(dòng),。

（3）家庭層面：

①開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡,，架設(shè)家校溝通的橋梁,，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘）,，參考學(xué)校推薦書(shū)目,，為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊,。校園讀書(shū)節(jié)時(shí),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

②建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館,、書(shū)店等文化場(chǎng)所,，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

③開(kāi)展“親子讀書(shū)——“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),。

3.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開(kāi)展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

（3）真正落實(shí)對(duì)學(xué)困生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

4.根據(jù)學(xué)校地域，挖掘特色教育

廈門(mén)海堤是中國(guó)建筑史上的奇跡,，是廈門(mén)人民移山填海,、改造大自然偉大力量的象征，人們把“不畏艱難,、眾志成城,、無(wú)私奉獻(xiàn)”譽(yù)為“海堤精神”，而高崎村又是海堤的源頭”,。根據(jù)這一地域特色,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，做到以下幾點(diǎn)：

（1）邀請(qǐng)廈門(mén)市文物保護(hù)管理員林振其到高崎小學(xué)為學(xué)生開(kāi)展“重溫海堤精神,，感受廈門(mén)變化”的講座,。

（2）組織學(xué)生了解廈門(mén)高崎的歷史，參觀高崎海堤,。

（3）對(duì)高崎海堤的歷史,、遺跡進(jìn)行了解和參觀，并對(duì)高崎海堤的景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,，使學(xué)生從親身經(jīng)歷中獲得體驗(yàn),。

（四）完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開(kāi)放德育新體制,。

1.定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，面向師生和家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)德育講座,，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用,。

2.積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生間的橋梁作用。

3.合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,。

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1.搞好德育科研工作,。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,，根據(jù)班本實(shí)際情況，開(kāi)展實(shí)踐研究,。

2.結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，積極參與研究，撰寫(xiě)好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平。

具體工作安排：

三月：

1.制定新學(xué)期計(jì)劃,、學(xué)生行為規(guī)范教育

2.召開(kāi)班主任工作會(huì)議

3.開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)

4.出一期黑板報(bào)

5.開(kāi)展“3·5”志愿服務(wù)月活動(dòng)

6.慶?！?·8”婦女節(jié)，“做媽媽的小幫手”體驗(yàn)活動(dòng)

7.組織開(kāi)展“3·12”植樹(shù)節(jié)及環(huán)保教育活動(dòng)

四月：

1.開(kāi)展清明節(jié)掃墓等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

2.以班級(jí)為單位組織閱讀《少年向上真善美伴我行》讀本

3.以“少年向上真善美伴我行”為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)

4.三——六年級(jí)舉行《少年向上真善美伴我行》征文比賽

5.組織開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)

6.出一期黑板報(bào)

7.開(kāi)展家訪活動(dòng)

五月：

1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)系列活動(dòng)

2.開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)

3.?！傲弧惫?jié)表彰暨文藝匯演活動(dòng)

4.開(kāi)展五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

5.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

6.5.20（我愛(ài)您）班主任節(jié)系列活動(dòng)。

7.出一期黑板報(bào)

六月：

1.班主任工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)

2.開(kāi)展市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者評(píng)選工作

3.出一期黑板報(bào)

4.開(kāi)展家訪活動(dòng)

七八月：

1.德育工作總結(jié)

2.組織暑期夏令營(yíng)活動(dòng)

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

20__年我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)展活動(dòng),，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念,，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,，積極探索德育工作的途徑與方法,，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系,，把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容,。

德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道,、主陣地、主課堂作用,，以養(yǎng)成教育為根本,，以民族精神教育為靈魂,，塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育,，從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,；從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念,；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。

1、以落實(shí)行為規(guī)范為抓手,，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度,，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，采用靈活多樣的手段和方法,，通過(guò)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽,、交流、實(shí)踐,、評(píng)議、表彰等形式,，從身邊的小事,，生活的點(diǎn)滴,，言行的細(xì)節(jié)做起，教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的好學(xué)生,，在家庭做尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好兒女,，在社會(huì)做遵紀(jì)守法,、文明誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,，應(yīng)大處著眼,，小處入手，身邊做起,，各校要結(jié)合實(shí)際,，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開(kāi)展富有特色的活動(dòng),，推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí),。

2、以愛(ài)國(guó)主義為核心,，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

一是深入貫徹《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，有效開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng),。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn),，挖掘各種法定節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，涉及學(xué)生入學(xué),、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史,、抗?fàn)幨?、奮進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德,，從小樹(shù)立民族自尊,、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感,，逐步形成正確人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,；三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)理想信念教育和誠(chéng)信教育，開(kāi)展貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,、法制教育。

認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》,，研究心理健康教育的有效方法,，積極開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育,、智育,、法制教育等緊密結(jié)合,，做好心理疏導(dǎo)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告,，通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)、校園廣播,、法制教育影片等加強(qiáng)法制教育宣傳,，使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),、法制觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、德育的途徑與方法。

德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，家庭教育是基礎(chǔ),，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)環(huán)境是基本保障,。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用,，整合資源，改進(jìn)方法,，架起家庭——學(xué)?！鐣?huì)溝通的橋梁，努力拓寬思想品德教育的渠道,。

（一）,、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心

1,、5月份上旬：我校將舉辦以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為主題,，以第六個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)為載體，開(kāi)展讀書(shū)征文和演講比賽,。三年級(jí)以上每個(gè)班上交三篇讀書(shū)征文,，并推選一名參加演講的選手。

2,、10月上旬：黃金周期間,，號(hào)召學(xué)生認(rèn)真收看各電視臺(tái)關(guān)于國(guó)慶的節(jié)目，記好筆記和心得,、體會(huì),，學(xué)校要組織人員認(rèn)真評(píng)選；發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集材料，要在國(guó)慶黃金周回來(lái)后的三天內(nèi)制作好展牌,，搞好紀(jì)念國(guó)慶60周年成就展,。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義理想信念,。

（二）,、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì)

1,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間,，通過(guò)開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),、競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)參與式,、體驗(yàn)式等教育方法,以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣,、排好自行車(chē)加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠(chéng)信觀念,。

2,、深入開(kāi)展綠色環(huán)保教育,，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)班隊(duì)會(huì),、手抄報(bào),、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來(lái)”活動(dòng),，教育他們從身邊事情做起,，不亂扔果皮紙屑，主動(dòng)撿拾垃圾,，保持環(huán)境清潔,。

(三)、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系,，提高家庭教育水平

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家庭教育的科學(xué)性,。貫徹實(shí)施“青島市家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程”,，遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題,，組織人員進(jìn)行研究,、撰寫(xiě)演講提綱，每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課不少于兩次。

（四）,、常規(guī)工作

做好評(píng)優(yōu)推薦,、申報(bào)工作。堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、公正的原則，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任,、十佳班主任,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部,、第三屆“校園之星”等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選推薦等工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,。培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

四,、大力開(kāi)展校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

1,、通過(guò)辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會(huì),、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),，大力宣講，讓其深入師生心中,。

2,、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè),。教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn),；布置好兩塊專欄,，每月辦好一期黑板報(bào)。櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,，一月一更換,。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

3,、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供,，教師負(fù)責(zé)選稿,，學(xué)生播音。欄目包括校園新聞,、德育小故事,、民族文化大觀、安全常識(shí)等,。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,，對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。

在德育工作中，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,，全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí),，堅(jiān)持教書(shū)育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,、特點(diǎn),，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課時(shí),，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志,、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，使愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育,。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程,。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感,，以指導(dǎo)他們的行為,。品德與生活（社會(huì)）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自覺(jué)地突出品德課的德育功能,，有的放矢地進(jìn)行品德教育,，解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向,，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色。

六,、認(rèn)真做好品德評(píng)定工作,。

全體教師要充分認(rèn)識(shí)到，品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案,，將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái)，同時(shí),，在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定,。評(píng)價(jià)中,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元，綜合學(xué)生個(gè)人,、同學(xué),、教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果,。每學(xué)期結(jié)束時(shí),，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià),，即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。