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最新二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期(二十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 14:17:01
最新二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期(二十三篇)
時間:2023-03-24 14:17:01     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇一

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二

一、班風(fēng):團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二年三班共有**名學(xué)生,,**名男生,*名女生,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9.衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點。部分學(xué)生上課不專心聽,,下課追打,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽感可言。究其原因,,大都是破罐破摔,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,對自己缺乏信心,。針對此情況,應(yīng)找同學(xué)多談心,,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,,邁好小學(xué)的第一步,確定第一個目標(biāo),,塑造一個新的我。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級,。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,形成“好人好事人人夸,,不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,,大白天管燈開著卻不以為然,,等等,。針對這種情況,,應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,,最后得出結(jié)論:“千里之行,、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,、“一屋不掃,何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),,將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量,。

三,、實行班級管理民主化、細致化

有句話說:“抓在細微處,,落在實效中”,,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,民主意識得到培養(yǎng),,管理能力得到增強。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理:六名班委,,負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理:大組長,,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生,。三級管理:科代表,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,及時輔助任課教師的工作,。四級管理:小組長,負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,,使每個人都是官,都是班內(nèi)小主人,將起到了良好的民主激勵效應(yīng),。

四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,,他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等,。

五,、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動,,在活動中,,促進學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,?!霸⒔逃诨顒又小睂崿F(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定,。

六,、大力加強安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的,作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進行安全教育,大力提高每位學(xué)生的安全意識,,堅持天天講,、時時講,使安全深入每位學(xué)生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,,應(yīng)及時的制止和加以指正,,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作,,爭取家長對學(xué)校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,,更要多花些精力在他們身上,,幫助他們端正言行,樹立崇高理想,。同時,,認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”,,做好各項資料的填寫工作。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

以“兒童為本,,道德為先”為指導(dǎo),,以育人為中心,以實踐為途徑,,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),,樹立小主人翁精神,,同時,,最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。

二,、班級概況和工作目標(biāo)

本班每個學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,,綠色環(huán)保小家園,,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,,相互協(xié)助,,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級。

三,、具體工作措施

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校,、家庭、社會這“三教”,,加強對學(xué)生家訪,,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,,強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理、心理特點,,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā),,培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),,潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項競賽”,,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4,、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,,培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級口號:一天比一天有進步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛,,好奇心強,求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等,。

四、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,,使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

六、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化:緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣,。

2、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,,培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級口號:一天比一天有進步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等。

四,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,,使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

六,、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細化:緊緊圍繞干凈、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。

2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。(2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長,。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇六

隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動中,,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇七

1,、學(xué)生人數(shù)50人,,男生19人,,女生31人,。

2,、學(xué)生體質(zhì):大部分學(xué)生身體健康,,有三位學(xué)生情況比較特殊,,一位是吸引不良,,特別瘦小;另一位由于身體原因,,少一個腎;還有一個孩子做過心臟手術(shù),,不能進行大幅度的體育活動。

3,、學(xué)生性格:大部分學(xué)生性格活潑開朗,,合群,,團結(jié)友善,,對人有禮,。有幾個學(xué)生還不定性,,較頑皮,。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,,成績優(yōu)良,??捎袔讉€學(xué)生接受能力(智力)較差,,成績提高不大,。

5,、班干部情況:班長較認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤奮好學(xué),,威信較高,,但管理能力還不強,,有待提高,。副班長組織能力較好,,而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),,起到帶頭作用,。

以“五講四美”教育為中心,,堅持從愛護出發(fā),,循循善誘,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教育他們熱愛祖國,,熱愛學(xué)校,,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,,尊師敬長,尊重自己,,肯定自己,,完善自己,。

關(guān)心每一個學(xué)生,,特別做好后進生的輔導(dǎo)工作,,多鼓勵,,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長,,鼓勵他們進行藝術(shù)創(chuàng)作,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固,。全班努力,,爭當(dāng)文明班級,。

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂管理要求,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,,每周交換進行工作,,對于學(xué)生的日常行為,,班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育,。

2,、利用升旗儀式,,加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,,包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星,,根據(jù)一周評價,張貼照片進行表揚,。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,,四次全能星給家長發(fā)喜報,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。

4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,,如有打鬧無星,,如被表揚可加一星。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學(xué)們自己提出,,有意義地進行,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。課間違紀(jì),由班長,、中隊長記錄,,樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班主任匯報路隊情況,,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,,及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄,,每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,,表揚的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,,換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話,,2周輪一次,點出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,,尤其抓住問題時。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對行行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,,要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談,。基本不采用此方式,。如實在需要,,先上報教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,,讓家長來有所獲,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正!

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇八

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,,女生16人,男女人數(shù)基本均衡,。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。

班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面,,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時進教室,,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

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二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇九

一、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有37名學(xué)生,,女生15名,,男生22名。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、利用升旗儀式和班會時間,加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

三,、活動安排

九月份:

1.“我上學(xué)了,,我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國,,愛家鄉(xiāng),愛家庭,,愛親人教育,。

2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份:

1. 利用體育課鍛煉教育,,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2. 冬季來臨時,,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份:

1. 堅持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

元月份:

1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3. 總結(jié)學(xué)生操行,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十

隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。"

2,、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十一

一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號:一天比一天有進步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,,他們活潑可愛,好奇心強,,求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等。

四,、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

五、重點工作

1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

六,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化:緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。

2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé),。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時。(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、班級口號:一天比一天有進步,。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,,他們活潑可愛,好奇心強,,求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等,。

四,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。

五,、重點工作

1,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。

六,、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細化:緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣,。

2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由值日組長記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé),。進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,,每周五班干部會議,,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十三

一,、班風(fēng):團結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二年三班共有**名學(xué)生,,**名男生,,*名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9.衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學(xué)生上課不專心聽,,下課追打,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽感可言。究其原因,,大都是破罐破摔,,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),對自己缺乏信心,。針對此情況,,應(yīng)找同學(xué)多談心,,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,,邁好小學(xué)的第一步,,確定第一個目標(biāo),塑造一個新的我,。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,,獎善惡的過程中,,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,,形成“好人好事人人夸,,不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,,大白天管燈開著卻不以為然,,等等。針對這種情況,,應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,,最后得出結(jié)論:“千里之行,、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,、“一屋不掃,,何以掃天下”。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),,將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,,是一種潛移默化的教育力量,。

三、實行班級管理民主化,、細致化

有句話說:“抓在細微處,,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,,才能使班級管理見成效,,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強,。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理:六名班委,負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理:大組長,,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理:科代表,,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,及時輔助任課教師的工作。四級管理:小組長,,負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,,都是班內(nèi)小主人,,將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,,他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等。

五,、開展各種有意義的教育活動,。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動,,在活動中,促進學(xué)生相互關(guān)心,,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定,。

六、大力加強安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的,,作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進行安全教育,大力提高每位學(xué)生的安全意識,,堅持天天講,、時時講,使安全深入每位學(xué)生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,,應(yīng)及時的制止和加以指正,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作,,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,更要多花些精力在他們身上,,幫助他們端正言行,,樹立崇高理想。同時,,認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”,,做好各項資料的填寫工作。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十四

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡,。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚,??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

2、每天早晨8:00準(zhǔn)時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2:00準(zhǔn)時進教室,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開,。

八、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十五

隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),,以育人為中心,,以實踐為途徑,以社會化為方向,,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),,樹立小主人翁精神,同時,,最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高,。

二、班級概況和工作目標(biāo)

本班每個學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,,綠色環(huán)保小家園,,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級,。

三,、具體工作措施

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會這“三教”,加強對學(xué)生家訪,,并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理,、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),,潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,,提高學(xué)生做操的整齊性,,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”,,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,,為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十七

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,其中男生12人,,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚,。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

2、每天早晨8:00準(zhǔn)時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2:00準(zhǔn)時進教室,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十八

新的學(xué)期又將開始,,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

4,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

1,課堂紀(jì)律

再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.

3,路隊紀(jì)律進一步強調(diào)路隊紀(jì)律,,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,,爭取把工作作到更好。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十九

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生23人,女生12人,,男生11 人,。學(xué)生個個聰明活潑,上進心比較強,,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)積極性高,互助精神強,,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強,,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個團結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

三、工作目標(biāo):

本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

四,、工作重點及措施:

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),、加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢、作業(yè)的完成,、書寫的工整等),,我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,并在隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,,俗話說“病從口入”,,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,端正,做好“三勤”:桌箱勤清,、物品勤擺,、兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,,同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責(zé),,都要為班級體的榮譽而努力,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、開展主題教育活動

利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

六、具體工作安排:

時間 內(nèi)容

九月份 老師,,您辛苦了

十月份 祖國,,我愛你

十一月份 我是一名少先隊員

十二月份 好書伴我行,快樂共分享

一月份 元旦多快樂

還給孩子們一個金色的童年,,這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,、尊重孩子,、寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評,、指正,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十

一、情況分析:

我班現(xiàn)有學(xué)生10人,,,、其中男生 6人,女生4 人,。這些學(xué)生中大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,,能遵紀(jì)守法。積極參加各項活動,,同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,,但也有少部分學(xué)生較活潑好動,,。一些后進生因為還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,給班級的管理帶來了一定的難度,根據(jù)這些情況我覺定因勢利導(dǎo),,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,力爭學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證,。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,,需要每一位班主任做大量深入細致的工作,。為了把班務(wù)工作搞好,特制定本學(xué)期班主任工作計劃:

二,、采取措施:

針對此情況,,應(yīng)找同學(xué)多談心,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,讓他們以此為起點,,確定第一個目標(biāo),塑造一個新的我,。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級。我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作:

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力,。我作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。確定第的目標(biāo)就是塑造一個新的我,讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級,。

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,,獎善惡的過程中,,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,,形成“好人好事人人夸,,不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,,大白天管燈開著卻不以為然,,等等。針對這種情況,,應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,,最后得出結(jié)論,,有了正確的輿論和良好的班風(fēng),將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,,是一種潛移默化的教育力量,。

3、實行班級管理民主化,、細致化

有句話說:“抓在細微處,,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,,才能使班級管理見成效,,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),,管理能力得到增強,。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,,使每個人都是官,,都是班內(nèi)小主人,將起到了良好的民主激勵效應(yīng),。

4,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)習(xí),,“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促衛(wèi)生工作落實等。

5,、開展各種有意義的教育活動,。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向,、育人的功能,,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,,促進學(xué)生相互關(guān)心,,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系?!霸⒔逃诨顒又小睂崿F(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定。

6,、大力加強安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的,,作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進行安全教育,,大力提高每位學(xué)生的安全意識,,堅持天天講、時時講,,使安全深入每位學(xué)生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,,應(yīng)及時的制止和加以指正,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作,,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,更要多花些精力在他們身上,,幫助他們端正言行,,樹立崇高理想。同時,,認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記錄”,,做好各項資料的填寫工作。

總之,,班務(wù)工作是一項繁雜而瑣碎的事情,這就需要班主任做大量的工作,,我相信,,耕耘和收獲是成正比的,本學(xué)期,,我將針照計劃,,在教學(xué)中,根據(jù)實際靈活進行,,爭取把班務(wù)工作做好,。

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十一

一、本班情況分析

本班學(xué)生人數(shù)共計51人,,其中男生30人,,女生21人,男生相對較多,。本班是一個理科平行班,,本屆我校理科生約720人,其中理科實驗班4個,,約200人,,平行班10個約520人。由于我校的分班方式,,根據(jù)高一四次大考成績平均分來看,,我們班最好的名次也只是在240名左右;再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試,我們班在14個理科班中排第13名,,不過10名之后的幾個班級差距并不大,,追趕的機會較大,。從單科來講,語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底,,壓力大;物理化學(xué)生物有一點點優(yōu)勢,,相對來講,還是可以獲得一些信心,。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看,,在班主任的有效指導(dǎo)下,本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好,、學(xué)生綜合素質(zhì)較高,、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強的一個班級,,常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的,,結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃,主要抓好行為規(guī)范,、出勤和紀(jì)律;教學(xué)方面,,重點是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績,保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢,,并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢,。

二、德育教育方式

杜細龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任(超額完成任務(wù)),xx年學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任(成績最好的平行班).xx學(xué)年度獲?!爸锌纪怀鲐暙I獎”,、校競賽突出貢獻獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎,、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎;xx年獲?!敖虒W(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎;20xx年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎,,獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號; 獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,。

德育:嚴(yán)字當(dāng)頭,愛心并行;

責(zé)任在先,,落實為貴;

以人為本,,和諧發(fā)展。

教學(xué):認(rèn)真鉆研,,深入思考;

虛心向?qū)W,,縝密執(zhí)教;

團結(jié)師生,敢于創(chuàng)新,。

三,、工作目標(biāo)

1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),,確保德育優(yōu)良率達100%;

2、要改善成績落后的狀態(tài),,爭取排在平行班中上,,并培養(yǎng)總分尖子(理科150名前)及各單科尖子;

3、繼續(xù)抓好愛國愛校,、安全,、責(zé)任、心理,、感恩,、理想、法制,、受挫折能力等方面的教育,,使學(xué)生全面健康發(fā)展,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為,,確保犯罪率為零,。

四、工作要點

1,、班主任常規(guī)管理方面:抓好出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操、行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等;

2、學(xué)習(xí)成績方面:確定班級共同奮斗的目標(biāo),,全面提升各科成績,,倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng);

3,、德育教育方面:班主任通過主題班會對學(xué)生進行安全,、責(zé)任等各方面的有效教育;

4、班級活動及班級凝聚力等:落實學(xué)校的各種活動精神,,鞏固并壯大班委會,、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用,促進班級團結(jié),,增強班級凝聚力,。

五、主要措施

1,、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀,、晚自修,,多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況;

2,、在學(xué)生自薦,、民主選舉情況下確定班團干,通過對班團干觀察,、教育,、指導(dǎo)等方式加強班團干的自我管理,實現(xiàn)班級管理的民主化,、自主化及人性化;

3,、加強師、生和家長三者之間的對話溝通,,可通過電話,、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題;

4、重視主題班會和團隊活動對學(xué)生教育的作用,,有針對性,、時效性地開好班會及團隊活動,調(diào)動學(xué)生的參與性,、積極性;

5,、通過個別教育、談心談話,、請心理老師指導(dǎo)等方式加強學(xué)生的心理引導(dǎo)教育,,促進學(xué)生和諧健康成長;

6、根據(jù)學(xué)校要求,,堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度,,及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等,。

六,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

1、培優(yōu)

培優(yōu)對象:

預(yù)期效果:理科班年級前200名;符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”

方式措施:①確定對象,,重點培養(yǎng)②多關(guān)注,,多鼓勵,多指導(dǎo),。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、成績情況進行觀察、分析,、指導(dǎo),。③加強與學(xué)科老師的溝通

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十二

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,,女生16人,男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚,。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細,為此我將采取以下措施:

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。

2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時進教室,,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十三

一,、班風(fēng):團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二年三班共有**名學(xué)生,,**名男生,,*名女生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是由于年齡小,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9.衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點入手:

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學(xué)生上課不專心聽,下課追打,,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,毫無集體榮譽感可言,。究其原因,,大都是破罐破摔,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,對自己缺乏信心,。針對此情況,應(yīng)找同學(xué)多談心,,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,讓他們以此為起點,邁好小學(xué)的第一步,,確定第一個目標(biāo),塑造一個新的我,。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,,獎善惡的過程中,,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,,形成“好人好事人人夸,,不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,大白天管燈開著卻不以為然,,等等,。針對這種情況,應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,,列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,最后得出結(jié)論:“千里之行,、始于足下;千里之堤,,潰于蟻穴”、“一屋不掃,,何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,,是一種潛移默化的教育力量,。

三、實行班級管理民主化,、細致化

有句話說:“抓在細微處,,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,,才能使班級管理見成效,,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,民主意識得到培養(yǎng),,管理能力得到增強。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理:六名班委,,負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理:大組長,,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生,。三級管理:科代表,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,及時輔助任課教師的工作,。四級管理:小組長,負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,,使每個人都是官,,都是班內(nèi)小主人,將起到了良好的民主激勵效應(yīng),。

四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,,他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等,。

五,、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動,,在活動中,,促進學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,?!霸⒔逃诨顒又小睂崿F(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定,。

六,、大力加強安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的,,作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強對學(xué)生進行安全教育,大力提高每位學(xué)生的安全意識,,堅持天天講,、時時講,使安全深入每位學(xué)生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,,應(yīng)及時的制止和加以指正,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作,,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,,更要多花些精力在他們身上,幫助他們端正言行,,樹立崇高理想,。同時,認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”,,做好各項資料的填寫工作,。

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