無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

語文高二議論文訓練題篇一

懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路,，來不及告別過去我們就迎來了青春,。

還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途,，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識,。課上我們沒有虛度光陰,，揮霍青春，而是努力充實自我,，完善生活,。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧,！即使失敗,，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春,。

彼此笑著,，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里,。我們在運動場上奮力的奔跑,，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音,；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏,。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有,，團結(jié)一致在這場關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌,。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功,，時刻準備準備,，為了勝利，奮力向前著,。再苦,，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春,。

窗外下著的雨,，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情,，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷,，每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準備，沒有人可以松懈,，沒有人可以毫不在意,，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認真的小小少年,，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧,！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人,，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存,，為了共迎輝煌,，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春,！

我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年,，有共同學習的經(jīng)歷，有團結(jié)拼搏的夢想,，有無悔付出的友愛……

生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春,，花季少年，擁抱青春,！

語文高二議論文訓練題篇二

有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花,，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉,，有一種奮斗叫初三?！}記

正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,，安于享樂,，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性,，要知道有一種奮斗,，叫初三,。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時”,，初三，正是我們奮起的時候,，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣,，那樣的倔強,，那樣的堅強。

梅花,，她不似荷花的君子氣節(jié),，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人,，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放,，正如“已是懸崖百丈冰,，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈,，著實令人為之嘆服,。

而我們，難道不應該像梅花學習嗎,？學習她那永垂不朽的精神,，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲,。所以,，我們要堅強地走下去，即使再苦再累,，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三,。

奮斗，為的就是學更多知識,，然而就可以說離夢想就進了一步,。

夢想如糧食，讓我們有了無限動力,，讓我們勇往直前,；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈,；夢想像指路燈,，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三,。

奮斗,，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光,。

青春啊,，是我們生命中的美好時光,，就像水一樣，無論你握的怎樣緊,，它總會從你的指縫中流走,；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做,，你把它用在好處,，它就有意義，用在壞處,，就毫無意義,。

青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶,，還是悲傷回憶,？我想大多數(shù)人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的,，知識是無窮的,，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,，我們必須努力,，必須知道有一種奮斗叫初三,。

奮斗,，為了他人，我們要奮斗,。

“滴水之恩,，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多,，我們有什么資格不努力呢,？看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢,？而現(xiàn)在,，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母,，讓他們不再為我們操心,。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫,，但我們只有這樣做,，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以,，我們必須努力,，知道有一種奮斗叫初三,。

有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝?，為了青春,，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧,！

語文高二議論文訓練題篇三

青春,，是一種符號，標記著我們曾經(jīng)度過的那些歲月,，標記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,，標記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么,？它或許是一本書,，待得你青絲褪盡時，留下淡淡的溫馨與感動,。

人們常說：“婚姻是愛情的墳墓,。”這聽起來或許有些傷感與無奈,，但是其中又夾著些許的慶幸,。因為婚姻即使是愛情的墳墓，但是,，它讓居無定所的愛情找到一個棲息的地方,，找到一份可以安放容納它的地方，這樣看起來,，更令人感到欣慰,。那么，我們的青春呢,？我們的青春的最終歸宿是在哪里呢,？它安放在何處呢？

安放在回憶中嗎,？但是回憶也同樣是一個虛幻的東西,，空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過，讓人感覺太遙遠,，無法捕捉得到,。除了懷念青春的日子，回憶自己曾經(jīng)可笑的行為,，懊悔曾經(jīng)的沖動,，悔恨曾經(jīng)的任性之外，貌似在現(xiàn)實中找不到青春的蹤跡,。

安放在那厚厚的相冊本上嗎,？但是看著相片中那年輕的臉龐,，燦爛的笑容，幼稚的動作,，再看著鏡子中那眼角旁的皺紋,，充滿滄桑歲月的臉龐，無奈的笑容時,，雖然開始時內(nèi)心是喜悅的,，但更多的是對現(xiàn)實的無奈，對曾經(jīng)的眷戀,，對歲月的感慨,。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外，但是這似乎并沒能讓青春停住腳步,。

安放在歲月的長河嗎,？但是歲月就如同一條廣袤無際的大海，妄想在里邊找到青春的寄宿地,，就如同海里撈針——往哪兒找去,。不過樂觀的想一想，雖然很難找,，機會也十分的渺茫,，但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的，還是有可能找得到安放青春的地方的,。但又悲觀的想一想,，這要到何年馬月才能找得到，或許自己都等不到找得到的那一天,。

看墳花開在眼前,，拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨,。寫出來的青春都很淺薄,，用心體會之后，你才會發(fā)現(xiàn)它很深刻,。經(jīng)過良久的思考,，猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們的青春無處安放,。青春不斷的在時光的天空中不停的飄蕩著,，直到找到一個可以安放它的地方。而我們能做的,，便是不斷的追隨,，不斷的尋找青春留下的腳印，證明它曾經(jīng)來過……

語文高二議論文訓練題篇四

看過繁花三千,，終是花飛葉落隨泥土,，看落花滿天,，卻掩飾不住斑駁流年，小橋流水,，周日復始,，但伊卻早已為人婦，成了篷頭垢面圍著灶臺轉(zhuǎn)相夫教子的婦道人家,。

“后來,，我終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在……后來,，我總算學會去愛,，可你早已消失在人?！?。打開音樂,，正好是劉若英唱的“后來”,，唱出淡淡的憂傷,，淡淡的情懷，在得到與失去中慢慢領(lǐng)悟成長，其實每個人都有自己的青春歲月,，曾經(jīng)的任性,，想哭就哭,，想笑就笑，不必在意別人說什么，因為我們有別人羨慕的青春,，想愛就愛,，想恨就恨，因為我們年輕有的是時間和精力,！

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,，青春是用來追憶的，當夜深人靜,，或百無聊賴之時,，打開塵封的記憶，在腦海深處總有那么幾個人，在你青春懵懂時與你擦肩而過，愛你的追求者，被你不屑一顧，你愛的又辜負了你的真情,，不管是你愛的還是愛你的,，都給青春年少的你上了一課,，青春時愛來的容易走的更快,，大多不被珍惜,，有些事你在意了又能怎樣？只會讓自己身心疲憊或遍體鱗傷,，當你在青春不經(jīng)意的悄悄流失,，不得不感嘆這也許是命,，不再那么較真和自己過不去,，一切聽從命運的安排,。

過去的終究會過去,，時間是療傷的最好藥物,，一切都會隨著流年消失,，快樂的保留,，不好的刪除,，對愛過你的人心存感激,，傷害過你的人最好辦法就是遺忘,，有些人相見不如懷念。）小時候讀過一首小詩很喜歡記意深刻：分別時,，郎才女貌,，風華正茂，兩心依依,，盼重逢,，枕邊淚多少，一個是空中浮云隨風飄搖,，一個是地上小草任暴雨狂雪枯榮難料,，待聚首啊，兩鬢如霜,，人已老,，心已焦，道聲好,。欲哭卻笑,，各自去了夢魂碎落陽關(guān)道……寫出了普通人之間的無耐，我們都是凡夫俗子,，逃不過歲月的這把殺豬刀給我們的身心都刻下深深的烙印,，生活的重擔壓的人喘不過氣心早已麻木,，還不如保留青春年少時的好形象。

青春時代是一個短暫的美夢,，當你夢醒時它早已消失得無影無蹤了——莎士比亞,。一些事情，當我們年輕時無發(fā)懂得,，當我們懂得時已不在年輕,，如今只能用這淡淡的文字，寫下那美好又加雜苦澀的回憶,！

語文高二議論文訓練題篇五

青春是一條河,，它憑自己自強不息的力量，奔向遠方廣闊的海洋,，沒有人可以阻擋其磅礴,。

勵志是一座山，它憑自己堅忍不拔的努力,，直指蒼白的云霄,，劃開一片自己享受的境地，沒有人可以動搖其決心,。

青春如歌,，它唱遍了整個山河，整個大海,，整個天空,，并持久地在我們心中回旋蕩漾。

勵志如舞,，它跳躍著每個鄉(xiāng)村,，每個城市，每個國家,，并在我們心中時刻地翻滾奔騰,。

青春似書，它記載了我們每個人的奮斗歷史,，給我們留下了美好的回憶,，但陪伴我們終生的是書中的精神——堅強拼搏，勇敢執(zhí)著,。

勵志似畫,，它描繪了我們每個人的成長畫面，給我們揮灑了拓荒的艱辛，但升華我們一生的是畫面的內(nèi)涵——自信堅強，永不服輸,。

青春像水,，滋潤著我們幼小的心靈，充實著我們空虛的世界,，涌動著我們內(nèi)心的力量,。

勵志像火,，激發(fā)了我們心中的豪情,，點燃了我們理想的星火,，旺盛了我們生命的氣質(zhì)。

如果青春是熏人欲醉的海風,，那么勵志就是這和風前行的路標,；如果青春是巍峨入云的高一聳，那么勵志就是這山脈層層拔高的動力,；如果青春是高歌奮進的譜曲,，那么勵志就是這旋律奏響的最強音！

面對青春,，我們也許不會感受到親情的呵護,，反而是成長的痛苦，但是有了勵志,，痛苦也會向我們趴下；面對青春,，我們也許不會天天綻放笑容,，反而時常是淚水模糊雙眼，但是有了勵志,，眼淚也是甜的,，也是幸福的；面對青春,，我們也許不會天天快樂,，反而是生活充滿了艱辛，但是有了勵志,，辛苦中也會洋溢甜蜜和愉悅,。

所謂的勵志成才，并不是要滿懷豪情的向全世界宣誓,，我將怎樣立下大志,，我將怎樣成為棟梁之材，它可以是實實在在的,，你可以讀一本有用的書籍來升華自己,，你可以利用網(wǎng)絡搜尋知識來充實自己，你也可以利用假期時間來豐富自己,?？傊@一切的一切都在提醒著我們勵志,，需要的不僅僅是激情,，更是一種心境,，一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛,，但我們一定要努力,，因為無怨無悔也是人生的一種美。

青春無悔,，讓我們勵志充滿全身,，讓青春綻放炫麗的光彩。志之所向,，金石為開,，誰能御之？石看紋理山看脈,，人看志氣樹看材,。

有志者，事竟成,。讓我們變成勵志者,，歌唱青春的旋律，揮灑青春的光輝,，讓我們唱響青春,，勵志成才吧！

語文高二議論文訓練題篇六

夢想還是要有的,，萬一實現(xiàn)了呢,？最近這句話在網(wǎng)絡上引發(fā)了熱議，激起了許多網(wǎng)友的共鳴,。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個人青春時期都曾有過的"夢想",。只是又有多少人將夢想變成了現(xiàn)實呢？

十幾年前,，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員,。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發(fā)芽,。幾年后,，在中國就業(yè)率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職,。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站,。一開始并沒有人搭理他，無人認可他的想法,，但他沒有放棄,。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強，支持著他的青春夢,。

十年后的今天,，他的網(wǎng)站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富,，首屈一指的商界大佬,。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴"，他是馬云,。

"我的人生只有兩條路,，要么趕緊死要么精彩的活著。"這句話曾激勵了無數(shù)有夢青年,。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

劉偉，一個熱愛音樂,，喜愛鋼琴的青年,，從十九歲開始學習彈奏鋼琴,，學習用音樂抒發(fā)情感,。并且于二零一一年登上了"中國達人秀"的舞臺,，最終成為了總冠軍,。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身,，光彩無限呢,？然而對于兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手,，而他用的卻是腳,。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏,，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力,，不懈的堅持,，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章,。他曾說："我覺得現(xiàn)在每個人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的,，努力去得到你未來想要的。因為自己經(jīng)歷了一些事情,，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿,。"正是他的這些話語與經(jīng)歷,，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動又振奮,。

讓我們來設想一下,，如果馬云在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想,；如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢想，他們現(xiàn)在又會怎樣呢,？他們會后悔沒有堅持夢想嗎,？

誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現(xiàn)實，但我們現(xiàn)在青春正盛,，正是擁有美好夢想與無限斗志的時候。去奮斗吧,！去努力吧,！去讓青春的夢想變成未來的現(xiàn)實吧！