為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇一

1,、愿意參加歌唱活動,。學習用自然的聲音歌唱，學習保持正確的唱歌姿勢,。

2,、學習聽前奏整齊地開始，音域一般在1—5,。

3,、嘗試理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

4,、愿意為熟悉,、短小、工整的歌曲替換部分歌詞,。

二,、韻律活動。

1,、愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動,，嘗試隨音樂做簡單律動。

2,、嘗試感受音樂節(jié)奏,、旋律的顯著變化隨之變換動作。學習用上肢,、下肢等簡單的身體動作表現(xiàn)音樂的情感和內容,。

3、試用動作,、表情,、姿態(tài)與人溝通。

4,、嘗試自己想出簡單的動作進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，體驗韻律活動中表達、創(chuàng)造和交流的快樂,。

三,、節(jié)奏活動,。

1、愿意玩弄打擊樂器,，感受手鈴,、串鈴等容易演奏的打擊樂器不同的音色，愿意參與集體的演奏活動,。

2,、了解并嘗試遵守演奏打擊樂的基本規(guī)則。

3,、學習隨熟悉的音樂有節(jié)奏地演奏,，能參加兩種樂器的齊奏，嘗試看指揮開始和結束演奏,。

4,、學習用樂器演奏表達對音樂的感受。

四,、欣賞活動,。

1、努力關注周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài),。

2、嘗試聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低,、力度強弱,、速度快慢。

3,、感受典型的搖籃曲,、進行曲等不同類型音樂的特點。

4,、愿意用自己的體態(tài),、嗓音和動作參與欣賞活動。

5,、努力在短時間內集中注意地傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇二

本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,，以加強幼兒園教研工作的管理,，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質量,。

一,、工作重點

1、通過各類業(yè)務活動,，進行全園培訓,，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長,。

2、加強教育教學常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學質量,。

3、開展好特色辦園陽光體育活動

4,、堅持科研引領,，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平,。

5,、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,，開展傳,、幫、帶,、教學研討等活動,，促進幼兒園的發(fā)展。

二,、具體措施

(一)加強學習,，提高教師專業(yè)素質。

1,、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會,，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息,，擴大新經驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

2,、提供理論學習的機會,，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學習活動中共同進步,、共同發(fā)展。

(二)加強教育教學常規(guī)管理,，提高教育教學質量,。

1,、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實,，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,，并作好檢查記錄,。

2、園領導加強隨堂聽課,，及時了解教師制定計劃,、組織教學活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,，提高教師的教育能力,。

3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中,。

4,、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上,，我們應本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整,，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。

5、各班級組織豐富多彩的活動,，讓幼兒得到快樂體驗,。如，各班主題活動展示,、親子活動,、器械操比賽、慶六一,、自理能力比賽等系列活動,。

(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動,，促進教師專業(yè)成長,。

1、開展教師說課比賽活動,。

為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務素質和教學水平,，本學期我園將開展青年教師說課比賽活動,。

2、進一步深化園本課程的建設,。

本學期將開展園本課程的研究,，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃,，規(guī)范課程設置,。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改,，教師在備課時再進行補充完善,，并進行整理和收集教育資源，如教具,、課件,、音樂等，形成一套完整的課程內容,，不斷優(yōu)化園本課程建設,。

3、加強陽光體育特色課程的研究,。

提高分區(qū)活動效能,。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結合教育目標設置活動內容,，每周定時投放適宜的操作材料,。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料,、教師,、幼兒相互作用下，情感,、態(tài)度,、能力等得以發(fā)展。

4,、開展園際交流活動,。

為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流,，達到互相學習促提高的目的,，本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。

5,、開展優(yōu)秀教案評比,。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學案例,，期末在幼兒園開展教學活動案例評比,。

(四)加強課題研究，提高科研實效及教科研水平,。

1,、市級課題《提高0--3歲兒童家長保教能力》。

四月份,，開展一次親子活動,，促進家長的保教能力。

2,、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》,。

(1)級組開展好教研活動，借助教研活動開展探討,、觀摩,、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄,。

(2)做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累,、整理、歸檔工作,，形成系統(tǒng)的課題研究檔案,。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇三

新學期的準備工作已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，特制定了個人工作計劃如下:

一,、指導思想

自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強課余學習，提高自己的思想素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在課堂上利用各種教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如舞蹈、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣.用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡,，讓家長知道老師對問題很重視。三,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

四,、保育方面

1,、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,，我一定吸取教訓,、總結經驗,，爭取獲得提高:教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇四

今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題,，進一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色,、有利于開發(fā)幼兒智力的,，引起幼兒興趣的區(qū)域活動，多方位提高孩子參與的積極性,。加大管理力度,，多檢查，勤督促,，扎扎實實做好各項常規(guī)工作,，力爭使今年的工作再上一個新臺階。

一,、思想工作

1,、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關鍵,，因此，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治,、業(yè)務學習，特別是積極參加師德建設的學習活動,，寫好心得體會及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質，做到愛崗敬業(yè),，團結奉獻,，關心集體，熱愛幼兒,，識大體顧大局,，積極上進,，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利,，本位主義和自由散漫等消極被動思想,，正確處理好集體與個人的關系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。并通過各種形式進一步明確努力方向,，端正工作態(tài)度,，增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,，居安思危,，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務,。

2,、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質，堅持每周進行教育理論學習,，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,，價值觀，虛心好學踏實肯干,，取人之長,，補己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務素質,。

二,、保教工作

(一)保育工作，堅持保教結合的原則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時,。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動,。在實際操作過程中,，重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服,、玩具,、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手,。日常工作中做到保中有教,，教中有保，保教結合,。

(二)教育教學工作,。

今年的教育教學工作重點是：

1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作,，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大,、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估，提高保教質量,。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,，區(qū)域活動時間不少于1小時，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時,，堅決杜絕“小學化”傾向,，確保幼兒健康、快樂,、富有個性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實際情況，各班結合教材內容,，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施,，在實施過程中要認真分析，把握教材,，及時反思教育過程,，找出存在的問題，不斷積累教育經驗,，改進教學方法,，真正提高教育質量。

2,、根據(jù)實際情況,，每位教師制定出學習進修計劃并落實到位;搞好教師培訓工作，請進來,，走出去,，使每位教師都有學習的機會，并寫好體會,，爭取使教師的教育教學水平有較大提高,。

3,、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法,，不斷創(chuàng)新,，探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課,、評課活動,，使幼兒教師的業(yè)務素質基本功底不斷提高。做到“三個一”：一周一次集體教研活動;一月一次“示范課”活動;一學期舉行一次公開課評比活動;努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式;二是要加強教師技能訓練,，提高教師素質,。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書、畫一幅畫,、彈會一首新曲,、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估,，提高保教質量;做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結。

4,、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,，開好家長會，做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通,，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合,，讓家長了解幼兒園的保教質量,，請家長放心、讓社會滿意,。

三,、衛(wèi)生保健工作

認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進行查體,，做好上級有關部門臨時安排的'衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預防,、流感的預防等,。重點做好：

1、把好孩子入園在園查體關;

2、堅持衛(wèi)生消毒制度,，做到專人定時消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯一巾,，并單獨清洗預防交叉感染;

3,、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,，桌椅,、門窗的消毒等，并作好記錄,。定期開窗通風,，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質量,，保證孩子足夠的營養(yǎng),，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4,、進一步加強安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教育,，上課下課都有教師帶領,，把好接送孩子的安全關;每天值班教師要作好記錄。

四,、后勤工作

后勤人員要認真做好后勤保障工作,。加強衛(wèi)生安全管理，根據(jù)需要及時添置必要的物資,，保證后勤供應,，各班加強物資管理，嚴格遵守各項物品管理規(guī)章制度,。

五,、主要活動安排

1、籌備家長會,。

2,、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”,、“清明”,、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關知識,，積極組織有關主題教育活動,。

3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動,，使幼兒的戶外活動內容不斷更新,，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動，既做到強身健體,，更做到開發(fā)智力,。

4、舉行家長進課堂活動,，全方位對家長,、對社會開放。

5,、“六一節(jié)”組織專題慶?；顒樱瑓⒓佑變簣@的藝術節(jié)慶祝大會,。各班制訂切實可行的詳細活動計劃,，早打算、早安排,，確?；顒淤|量和效果。

六,、今學期打算

1,、根據(jù)幼兒園的計劃，適當增添室內,、外幼兒玩具,。

2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件(如：大沙包,、小沙包,、單人跳繩、雙人翻繩等);

3,、各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于10件。

4,、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料,，力爭達到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動興趣和特點,，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧,，發(fā)展能力,。

5,、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字、課件制作,、講故事三項,。

6、舉行課堂教學大比武,、說課比賽和備課展評,，努力打造幼兒園個性化課堂教學模式。

每月工作安排：

二月份

1,、開學報名工作

2、新學期第一課及歡迎新生入學工作,。

3,、制定計劃，討論新學期活動安排,。

4,、開學工作、安全檢查,。

5,、簽訂責任書。

三月份

1,、課程研討活動,。

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動,。

3,、共同體讀書組活動。(新林幼兒園)

4,、開展幼兒器械操訓練觀摩活動,、安全衛(wèi)生自查工作。

5,、新教師(黃莉莉)匯報課,。

6、召開家委會會議,。

7,、幼兒園調研情況通報活動。

8,、園務會議,，總結三月份各條線工作，部署四月份工作,。

四月份

1,、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽,。

3,、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動。

4,、幼兒美勞手工比賽活動,。

5、接受縣局對共同體內幼兒園進行課程游戲化項目調研,。

6,、石屏幼兒園半日活動和師資素質展示活動。

7,、踏青活動,、安全檢查和演習活動。

8,、石屏園承辦共同體活動,。(繪本教學研討)

五月份

1、準備“六一”活動,，做好六一活動的籌劃與活動安全預案,。

2、開放日教學活動,。

3,、園務會議，研究課程改革執(zhí)行情況,，部署科技節(jié)和六一活動,。

4、凌河幼兒園半日活動觀摩,。

5,、幼兒才藝比賽。(內容待定)

6,、幼兒園班級戲曲特色活動評比,。

7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動,。

六月份

1,、開展“六一”活動畢業(yè)典禮。

2,、教育教學質量評估,。

3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質展示活動,。

4,、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動,。

5、讀書組讀書心得交流活動,。

6,、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃。

7,、財產清點工作,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇五

隨著時間的步伐，我們大二班的寶寶們興高采烈地升入到了幼小一班,?？粗⒆觽冎饾u長高長大，各方面能力都有了很大的發(fā)展,，我們的心里無比的喜悅,。一年的大班生活我們對班上每個寶寶的個性，習慣等情況都有了比較深刻的了解,，同時也收獲到了一份濃濃的感情。為了使孩子們在幼小班這個階段里能有更好的發(fā)展,，新學期開始我們便制定了如下工作計劃：

一,、加強常規(guī)教育

通過大班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，但我們還是看到存在一些問題,，行為常規(guī)需要加強。本學期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,、喜歡幫助他人,、尊敬師長及和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日生活常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活老師每天搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔，消毒,，通風工作,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟手放到嘴里,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心照顧每一位幼兒,，特別是體制較弱的孩子，做到勤隔汗,，常換衣,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)幼小班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們的五大領域教學內容,，制定好每月，每周,，每日的教學計劃,，有組織的實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,，整合各種資源。進行賞識教育,，用心留意每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，多關注安靜,，內向的孩子,，為他們提供更多的機會，增強他們的自信心和榮譽感,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常生活中的安全管理,，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理,，保證幼兒一日過動不脫離老師的視線。在日常生活中穿插安全教育,，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護的技能。提高自身的責任心,，排除一切不安全的因素,，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、家長工作

根據(jù)班級情況,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，利用早晚接送時間，與家長溝通,，讓家長了解幼兒在園情況,。開好家長會，提倡優(yōu)質服務,，盡量讓家長感到滿意,，放心，取得家長對班級工作的支持與配合,。開展家園共育活動,，歡迎家長積極參加家長開放日活動，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我們兩位老師將不斷努力，團結一致,，同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得優(yōu)異成績!

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇六

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學，給自己充電,，積極進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量,，使幼兒健康,、快樂、和諧得發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經驗的老師學習,，認真參加教研活動、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標,。

三、工作方面

對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關系,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走,。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃

四,、家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經驗，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五,、個人努力方向

1,、再多點愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌,。

3、加強自身基本功的訓練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇七

在_月份來臨之際，現(xiàn)對_月份的工作進行計劃如下：

一,、本月工作重點

1.配合園部對中班保教一日活動的調研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動,。

3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》,，做好家訪工作,。

5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題

主題活動：《大樹和小花》

(二)主題目標

引領幼兒結識樹朋友、花朋友,，了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融,，在真實,、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)對春天的熱愛之情,。

主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感,。引導幼兒通過觀察、游戲,、操作等活動,，擴大對成人勞動的認識范圍。

三,、家長工作

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識,。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗,。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查,，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片,。

5.讓幼兒在家學做事情,，從小就有勞動的習慣。

四,、環(huán)境創(chuàng)設

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,，引導幼兒觀察,、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄,。

3.布置“花的世界”專欄,，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,，使幼兒知道勞動不分貴賤,，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點,、設計的房子等展示出來。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇八

28名孩子,、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭,。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作?，F(xiàn)以園務計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點:

本學期幼兒人數(shù) 28 人,，男孩 15 名,，女孩 13 名，通過入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因為幼兒的年紀小,，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強,，同伴之間不知道謙讓，團結友愛,。針對以上情況,，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、主要工作任務:

(一)保教工作

1 ,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,，因此他們會產生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作:

( 1 )給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學活動,。

( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

( 1 )認識自己的標記,。

( 2 )學會正確的洗手,、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡,，不吵醒別人,。

( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等,。

( 5 )會自己穿脫衣褲,、自己入廁。

具體的做法:

( 1 )進餐,、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會,，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍。

( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心,。

3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

( 1 )愿意參加各項集體活動,，注意力集中,。

( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

( 3 )學會用語言表達自己的意愿,，能用語言和同伴、老師進行交流,。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用 早,、好、再見 等禮貌用語,。

( 5 )將玩具歸類收好,。

4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調動孩子們學習的積極性,。本學期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5 、在保健老師的指導下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法:

( 1 )教師要細心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看,、診治,。

( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

( 3 )氣候多變時,，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒。

(二)教育教學工作

1 ,、樹立 一日活動皆課程 的觀點,，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會,。

2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展,。

4 ,、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人。

5 ,、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關課改新觀念,。實施教研計劃，進行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結及交流。

(三)家長工作:

本學期的家長工作,，我班重點以 尊重家長 為原則,，提高教師的 服務意識 ，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:

( 1 )期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作。

( 2 )加強與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

( 3 )按時更換家長園地內容,，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

( 5 )做好接送工作。來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全,。

三、每月工作安排:

九月份:

1,、做好開學報名收費工作,，更換家長園地。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

3,、制定班級學期工作計劃,、安全工作計劃、體鍛計劃等,。

4,、學習韻律操、早操。

5,、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長手中。

6,、舉行小班新生家長會,。

7、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

8,、參加消防知識講座。

9,、參加迎十一活動,。

十月份:

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作,。

2,、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察,。

3,、第六周小班一日常規(guī)調研,。

4,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份:

1,、小班自理能力比賽:疊被子,。

2、迎接一日活動隨機調研,。(重點:區(qū)域游戲),。

3、組織幼兒秋游活動,。

4,、家長開放半日活動。

5,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

十二月份:

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程,。

2,、加強冬季鍛煉。

3,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

一月份:

1、做好各類總結,、資料整理上交等期末各項結束工作,。

2,、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育,。

3,、迎接一日保教工作調研。

4,、評選好孩子,。

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幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇九

一、本月工作重點：

1.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng)。

2. 歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動”,，向家長開放半日活動。

3.做好六一畫展工作,，展示幼兒繪畫作品,。

4.組織幼兒進行一次安全演練。

5. 做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等,。

6. 進行班級主題墻飾的布置。

7.做好學期結束工作,。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子、寫好各類總結,、資料歸檔等)

二,、本月開展以下主題：

主題活動： 《有趣的昆蟲》

主題目標：

引領幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處,，讓幼兒用一顆真摯的童心,，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘,，升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感,。

主題活動： 《愉快的夏天》

主題目標：

引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護的方法,，使幼兒健康快樂地度過夏天,。三、三、家長工作：

1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片,、圖書等資料,，引導孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關益蟲,、害蟲的問題,。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,，并制作昆蟲標本,，如：蜻蜓、蝴蝶等,。

3. 向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象,。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,，如螞蟻、蠶,、蟋蟀等,，讓幼兒觀察和照料。

2.布置“昆蟲世界”,，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫,、折剪的各種昆蟲。

3. 師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十

一,、 班級情況分析

本學期我班在人員上沒有任何的變動,。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮,。好奇,、好動、好學成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫,、智力發(fā)展遲緩的慧慧,、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入的關注與幫助，才能使他們跟上大家的進步,。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位,，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。

二,、 發(fā)展目標 認真貫徹《綱要》精神,，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異,，做到營造良好氛圍,，促進家園共育。

2,、切實,、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力,、心理,、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。

3,、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色，結合幼兒的一日活動,，特別是教學活動積極開展課題的研究工作,。

三、 具體工作安排 班級環(huán)境

本學期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式,。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建,、展示的最佳途徑,。

并且我們希望能在這一學期中的使用廢舊的材料，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象,、創(chuàng)新能力,。

2、游戲活動

本學期我們班的游戲將繼續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主,。

在角色游戲方面,，在內容與場地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中,。并將在游戲中投放每人一張“存折”,，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助,。

區(qū)域活動,，我們將側重區(qū)域與課題和教學的結合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進彼此交往、展示特長的舞臺,。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣,、學習習慣,、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,。并加強幼兒自覺,、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活,、學習,、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練，并堅持正面教育,、重視隨機教育,、個別教育、教師以身作則,、時時處處抓好常規(guī),、家園合作、共同教育,。

4,、幼小銜接

針對幼兒即將踏入小學的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作,。我們將通過課堂教學,、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了,，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識,，學習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學的差異,，能以正確,、健康的心態(tài)進入小學。初此之外,，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助,，形成很好的合作關系,。

5、特色教育

經過了上個學期的嘗試,，我覺得我班的幼兒已經對水墨畫有了一定的興趣,。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，例如幼兒的個體差異較大,，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等,。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓,。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣,。我們將針對以上的問題,，在本學期的練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩暋Ｒ约安煌瑑热莸慕M合練習,，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣,。

6、勞動

幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展,。我們本學期除了要加大“值日生”的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理,、物歸原處”的良好習慣,，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動,，學會正確的勞動技能,。如分發(fā)餐具、照顧自然角,、整理班中玩具,、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十一

一,、指導思想

下學年，更名開啟了新的建園之路,，我們將以黨的“十九大”重要思想為指導,，以《0-3歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領，緊緊圍繞“做美麗教師,，育快樂孩子,，創(chuàng)和美校園”的發(fā)展目標，以師資隊伍建設與建設為重點,，以“一園兩區(qū)”的管理模式為抓手,，促進特色發(fā)展,，全力打響爭創(chuàng)xx省示范幼兒園的前奏。

二,、工作目標

(一)繼續(xù)抓好《0-3歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習與貫徹落實,，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入,。

(二)以校園文化建設為主線，致力提升園所形象,，精心打造校園環(huán)境,，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，

(三)優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，加強安全工作,、德育工作，家園結合,，加強幼兒文明習慣及良好行為的培養(yǎng),，促進幼兒健康、和諧發(fā)展,。

(四)加強教研工作力度,，做好早期閱讀課題的研究工作，加強園本課程的開發(fā)力度,，不斷提高我園教育質量

(五)根據(jù)實際條件,，美化、優(yōu)化校園環(huán)境,，添置教玩具,，配備先進教學儀器，不斷優(yōu)化我園辦園條件,。

(六)加大師訓力度和資源共享,，以我園xx市骨干教師、xx市名師培養(yǎng)對象為龍頭,，帶動一大批年輕教師的成長,。

(七)進一步樹立為家長、社區(qū)服務的意識,，發(fā)揮成功經驗,，促進家園共育。

三,、具體措施：

(一)管理工作

1.深入學習貫徹黨的十九大精神,，加強黨風、行風,、作風建設,，嚴格遵守“八項規(guī)定”，加強廉潔自律,，明確工作職責,，切實改進工作作風。

2.加強教師職業(yè)道德建設,，做好教職工心理和思想的指導,、協(xié)調,。要求從管理者到老師都要克服倦怠意識,、加強責任意識，提高工作效率,。

3.加強領導班子自身建設,，倡導領導班子的團隊精神，嚴格管理,，調整,、完善各項工作制度，善于激發(fā)教職工的工作熱情,。

4.進一步修訂學園管理規(guī)章制度和評先評優(yōu)方案,、績效考核機制等,，科學優(yōu)化管理的各個環(huán)節(jié)，逐步形成教師自我管理和幼兒園協(xié)調管理的新格局,。構建多元的評價標準，尊重教師的個人差異,，促進每個教師的提高,。

5.堅持依法辦園,，完善民主管理制度,，定期召開園務委員會、教代會等,，發(fā)揮黨,、工,、團的作用，調動教職工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，實現(xiàn)人性化,、民主化管理,，形成教職工自我管理的新格局。

6.加強校園文化建設,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié)，積極營造民主,、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，

(二)教師隊伍建設

1.以“師德為魂”為中心,，積極開展“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德之星”等評選活動，以“夸夸最美三幼人”為主線,，傳遞師德正氣,，積極構建師德評價機制，運用教師評議,、家長座談,、調查問卷等多種手段，定期考評教師的師德行為表現(xiàn),，促進教師職業(yè)道德的提高,。

2.加強教職工學習培訓、專題培訓,、園本培訓等形式,，用《指南》的理念去分析日常教育現(xiàn)象，反思自己的教育行為,，幫助教師把握理念,，切實轉變教育觀念。根據(jù)園所發(fā)展需要及教師個性發(fā)展需要,，分類輸送教師外出進行針對性培訓,，促進教師多元發(fā)展。組織教師認真學習《綱要》精神,，

3.重視學園骨干教師,、名師、保育組長的培養(yǎng)，通過“項目管理”方式引導她們展開教育教學實踐問題研究,，充分發(fā)揮其示范引領和輻射帶頭作用;

4.嘗試保健醫(yī)生進課堂,，結合年齡特點、季節(jié)特征,、健康主題活動等制定活動內容合理開展,，豐富活動形式,，逐步積累活動方案,。

5.結合課題研究及各領域教學每學期開展教師“賽課”活動，或全園參與,，或以年段為單位,，創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化課堂教學,，提高教師教學水平,。

(三)保育、教育工作

1.繼續(xù)落實日常聽課,、案頭資料檢查,、質量督查等監(jiān)控機制，注重分析與反饋,。嘗試采用抽簽的辦法對某個班級管理和一日活動及幼兒的日?；顒舆M行調研。把調研后的質量反思做為活動的重點,，組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題,，改進教學為目的，對調研結果量化分析,。

2.加強集體備課,。組織教師研究教材，篩選教材內容,，科學合理制定各項教學,、活動計劃，注重教材的分析把握,，教學活動的前期準備,。

3.嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動,，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標,。從養(yǎng)成教育入手,，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，真正理解幼兒,。在日常教學和區(qū)域活動中,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，按教育主題不斷補充更換區(qū)角材料,，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十二

新的學期工作開始了,，為了使孩子們健康,、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作,，結合本班實際情況,，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵紀守法,，積極響應國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授,，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經驗的同時,，吸取別人的經驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,、學中玩的形式，以生動,、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等,。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識,。在生活中注意督促,、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學工作,。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,，讓家長滿意,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十三

幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通,，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼,，從而達到和幼兒成為好朋友,，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實現(xiàn)并得到了升華,，通過努力,，我現(xiàn)在已經是幼兒園的管理者了,。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，20xx年幼兒園個人工作計劃如下：

一.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量,，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二.加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應時代的要求,。

三.認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

四.做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六.抓好教育教學工作，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學做到科學化,、標準化、規(guī)范化,。堅持用普通話,，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七.在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八.在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量,。

九.以上是我的個人工作計劃,。總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠,，更遠，更遠,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十四

指導思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,，中心幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀,。本學期以“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作,，保障供給,，做到責任明確，分工到人,，切實做好衛(wèi)生保健,、財務工作、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等,。

具體工作如下：

(一)做好財產、財務管理工作：

1,、堅持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事,，辦好事,。

2,、做好學年度的預算、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作,，嚴格財務制度和財經制度。

3,、嚴格財務制度,，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學期對財務賬目審查一次。

4,、會計堅持每月上報結算報表,，使園長能掌握資金情況，合理安排資金,。

(二)事務工作方面：

1,、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點,，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2,、做好幼兒園的維修工作,，經常檢查大、中,、小型玩具,，消除不安全因素，對幼兒園的門窗,、玻璃,、自來水等及時維修。

3,、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒,。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作,。

4,、關心幼兒生活，辦好食堂,。(1)要經常深入食堂檢查工作,，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,，做到營養(yǎng)搭配,，價廉物美，讓幼兒吃飽,、吃好,，使家長放心。(3)做好開水的供應工作,，充分利用各班的茶水桶,，讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,，生熟分開,，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

(三)搞好園舍建設,，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境：

1、管理好花木,、草坪,、果園。在草坪成長期,，要保護好草坪,，讓其生長好，同時要加強施肥,，增加部分花木,，做到四季常青，四季花香,，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,，各種玩具擺放合理,，活動室內外布置美觀，做到美化,、綠化,、凈化，富有童趣,。

2,、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責,，做到一日一小掃,，一周一大掃，保證整潔干凈,，窗明幾凈,，室內外無紙屑、無痰跡,、無雜物,，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十五

作為一名教師,，我們應該具備良好的素質，那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,，只有不斷地學習,、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質,。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

一、讀書學習

1,、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,，了解2-6歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施,，并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去,。

2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,，應用于班級音樂活動中,。

3、認真學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,，貫徹《指南》精神,，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學。

二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1,、繼續(xù)加強自己在琴、書,、畫,、舞方面等最基本的技能的提高。

2,、增強自己在班級管理上的能力,，與有經驗的教師交流學習,。

3、堅持觀察,，寫觀察記錄、教育故事,、教育隨筆或學習故事,，并做到每天反思。

4,、積極參加各種專業(yè)能力的培訓,，跟進工作室的課題研究。

三,、教育研討

1,、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動,，不斷地鍛煉自己,。

2、參加園區(qū)的各種教研活動,，積極探討,、研究，總結經驗與不足,，不斷地進步,。

四、課題研修

積極地跟進工作室的本組的小課題研究

五,、專業(yè)寫作

1,、每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍,。

2,、每天書寫教案以及教學活動反思。

3,、定期觀察幼兒或一日活動,，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事,。

4,、撰寫一篇論文

六、交流分享

1,、及時分享交流外出學習的收獲,。

2、定期參與讀書沙龍活動,，進行閱讀的分享,。

七,、示范引領，傳幫帶

1,、以身作則,，做好榜樣示范作用。

2,、對班級老師及時的提出建議,，給予幫助。

3,、及時的與班級教師交流,，解決一些困惑，共同成長,。

八,、成果展示

1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,，并將教案傳與大家分享,。

以上就是自己的學年計劃，希望自己能嚴格按照計劃進行,，不斷地鞭策自己,，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十六

一,、園所管理務實有效

(一)提高管理效能

結合本中心幼兒園實際情況，制定,、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理,，充分授權,，跟蹤指導，加強交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人,，在周五安排下周工作重點,，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃,、注重落實,。

(二)探索評價機制

開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間,、教師與家長之間互相欣賞,，營造和諧互助的精神氛圍,。將班級工作中的安全、衛(wèi)生,、日常教學,、家長工作等重要指標進行日常考核,，月底進行成績匯總,，根據(jù)所得分數(shù)確定a、b,、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤,。加強師德修養(yǎng),，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決,。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀,，遵循機會均等、責權一致的原則,，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法,。

(三)建設園所文化

提出“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設計幼兒園園標,。

二,、安全衛(wèi)生責任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責,，構建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi),、傳達人員培訓力度,，加強園所封閉管理，加強安全技防設備的應用管理和維護工作,，嚴格落實幼兒安全接送工作,。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。

(二)按時開展安全教育

將安全教育納入各班課程表,，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴格落實1530安全教育,，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習,。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務課程相結合,，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位,，消毒工作落到實處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

三,、教育教學扎實有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點、課程實施,、課程評價等方面入手,，讓班級工作規(guī)范化、細致化,，注重跟進教育過程和效果評價,。

(二)促進師幼不斷提升

1.加大教師教研力度

以語言、科學,、健康三大領域為切入點,，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性,、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點,，結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動,。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》,、學科理論等方面的業(yè)務學習,，更新教師教育理念,。

2.促進幼兒全面發(fā)展

課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合,。將如廁、飲水,、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶,、光榮的升旗手,、值日生、活動在線,、美術作品等,，從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展,。

3.提高家園合作力度

遵循服務,、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動,，達到更新家長育兒理念,，轉變家長教育行為的效果,。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標,。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內部管理,。進行秋季運動會、圖畫書講述展示,、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點,、好書推薦,、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內容,，更新家長理念,。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù),。

四、后勤服務周到及時

(一)潛心做好財務工作

針我園在財務工作方面的弱勢,，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習,，爭取財務獨立后，財務工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學年基礎建設,、日常經費使用和20xx年財務預算打下扎實基礎。

(二)真心實意關愛教師

采取有力措施,，切實解決教師工作生活中的實際困難,。深入實施教師健康工程，倡導“快樂工作,、健康生活”的理念,，關注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十七

一,、指導思想

20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和xx大精神,，以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,，以“構建和諧校園”為目標,，全面貫徹落實省,、市、縣有關安全生產法律法規(guī)和文件精神,，積極應對,，超前防范，夯實基礎,、狠抓落實,、完善制度、健全機制,、創(chuàng)新措施,，不斷增強師生安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升幼兒園安全管理水平,，杜絕重、特大安全事故和責任事故發(fā)生,，確保校園平安穩(wěn)定,。

二、工作目標

1,、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生,。

2、強化安全教育,，提高防范技能,。進一步完善校園突發(fā)公共事件應急預案，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,，定期開展安全課,。

3、加大隱患排查力度,，建立排查整治檔案,。

4、加強園車司機和跟車教師的管理,，確保師生人身安全,。

三、工作措施

(一),、加強教育增強素質

1,、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力,。

安全教育工作應更有針對性和實效性,。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己,。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應該重點做好哪些防范工作。

(2),、了解和關心幼兒的在園生活,，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動，并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護,。

(3),、幼兒園對幼兒進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上,，不要只講幼兒的長處，要通報幼兒園的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長明白自己應該擔負的監(jiān)護責任,。

(二),、抓住重點確保安全

1、規(guī)范教育教學行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、加強幼兒園治安整治,，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,，我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協(xié)調,、積極爭取相關部門的重視和支持,。切實加強領導，各負其責,，各盡其職,，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài),。

4、要建立健全幼兒園各項事故處置預案制度,。使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度。

5,、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能漏報瞞報,。以免造成更大損失,。

6、重視幼兒園的園舍,、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒園師生安全,。

(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1,、加強幼兒的入園,、離園管理;

2、各班教師要把防火,、防溺水,、防食物中毒、防盜、防觸電,、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

3,、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育,。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,，加強安全教育,，簽訂好安全責任狀。

5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細，各班教師要備好安全課,、上好安全課,，要時刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中,，確保幼兒園的工作安全,、正常運行。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十八

一,、總目標：

加強教職工基本功訓練,，重視繼續(xù)教育，提高學歷層次,，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構,，勝任本職工作,，不斷提高教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要,。

二、具體措施：

1,、加強思想政治建設,，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中,、分組學習等形式,，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為,。通過組織學習教育活動,，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗,，心在崗,，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意,、自己滿意,、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”,，對幼兒要有“愛心”,，對幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細心”,。

2、有針對性地組織業(yè)務理論學習,、實踐和探討,，學會反思教育教學行為，促進在全園內探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀,、編講故事、語言游戲,、識字教學等方面的探討和實踐,。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣,、提高幼兒的運動技能的探討和實踐,。

4、勤總結和反思,，每學期按規(guī)定撰寫教育筆記,、教育教學反思、教育教學總結,、經驗文章或論文等,，寫一篇有質量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學活動,。

5,、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵,，不斷積淀文化底蘊,，倡導教師讀名著、專業(yè)理論書,，注意吸納社會各行業(yè)信息,，使教師具有寬闊的視野,。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書，每學期寫20xx0字的學習筆記,。通過學習,、研討、“請進來,，走出去”的形式,，為教師創(chuàng)造更多的學習機會。

6,、根據(jù)教師自身特點,，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個性,，全面發(fā)展中顯個人特長,，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,，上示范課,，率先垂范，起到引路示范作用,。

7,、加大青年教師培養(yǎng)力度，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，要求教師根據(jù)自己的教學能力,、教學需求制定“成長規(guī)劃書”，促進青年教師的快速成長,。開展青年教師拜師活動,，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅,。師徒對象訂立責任狀,，明確師徒的責任與義務，迅速提高青年教師的業(yè)務水平,。

8,、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現(xiàn)代技術的能力,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇十九

一. 加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行,。使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

二. 加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。

三. 認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四. 做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五. 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

六. 抓好教育教學工作,，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班

幼兒實際,、切實可行的教育教學工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學做到科學化,、標準化、規(guī)范化,。堅持用普通話,，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七. 在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八. 在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量,。

九. 以上是我的個人工作計劃?？傊?，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠，更遠,，更遠,。

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇二十

新學期開始民，經過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

一,、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1,、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學習獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、 配合老師開展教學活動。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動,。

三,、 做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四,、 提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們三位老師要團結一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

周 計 劃

第一周：①手工制作：折紙 ②游戲：我是誰

第二周：①手工制作：有趣的小丑 ②生活指導：漱口我真棒

第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員 ②生活指導：疊被子比賽

第四周：①手工制作：秋天的樹 ②生活指導：節(jié)約用水看誰做得到

第五周：①手工制作：轉眼貓 ②生活指導：系鞋帶

第六周：①手工制作：燈籠 ②生活指導：穿鞋襪比賽

第七周：①手工制作：陀螺 ②生活指導：做講衛(wèi)生的孩子

第八周：①手工制作：大象鼻子 ②生活指導：養(yǎng)成良好的進餐習慣

第九周：①手工制作：小蝸牛搬家 ②活動游戲：搶椅子

第十周：①手工制作：可愛的小鳥 ②結構游戲：美麗的房子

十一周：①手工制作：美麗的小魚 ②生活指導：整理床鋪

十二周：①手工制作：小貓釣魚 ②故事：三只蝴蝶

十三周：①手工制作：小籃子 ②生活指導：卷衣袖洗手

十四周：①手工制作：小毛蟲 ②生活指導：疊衣服比賽

十五周：①手工制作：捉迷藏 ②活動游戲：擊鼓

十六周：①手工制作：幾何圖形拼圖 ②生活指導：清潔衛(wèi)生習慣

十七周：①手工制作：手指玩具—蘿卜回來了②生活指導自由表演唱歌,、跳舞

十八周：①手工制作：長毛蟲 ②生活指導：疊被子比賽

十九周：①手工制作：大觜青蛙 ②生活指導看誰表現(xiàn)好獎紅花

二十周：①手工制作：甲蟲 ②講故事：小豬變白

幼兒園專題教研計劃方案 幼兒園專題教研活動學期計劃篇二十一

為了能把本班建成具有團結、活潑,、嚴謹,、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有53名學生,，其中有男生27人,，女生26人。

二,、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結和,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格;

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生的學習情況，做好協(xié)調工作,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,，在生活上,、學習上從愛出發(fā)。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員,，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

7,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時進行總結,，指導,，鼓勵,。

5、組織迎六一慶?；顒?。

6、抓好期末復習,，迎接期末考試,。

7、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。