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義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-18 09:35:14
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議(六篇)
時(shí)間:2024-07-18 09:35:14     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《簡(jiǎn)陽(yáng)市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的指示精神,,積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),,優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源,加強(qiáng)教師培訓(xùn),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,,讓上級(jí)放心,讓群眾滿(mǎn)意,。

(一)學(xué)校自檢自評(píng)

學(xué)校成立自檢領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確責(zé)任分工,根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行認(rèn)真的自檢自評(píng),。我校辦學(xué)主要存在下列問(wèn)題:

1,、我校教學(xué)及輔助用房面積和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不足。

2,、學(xué)校圖書(shū)配備和部分學(xué)科教學(xué)儀器配備嚴(yán)重不足,。學(xué)校生均藏書(shū)不足25冊(cè)。資金短缺,,導(dǎo)致部分儀器設(shè)備不達(dá)標(biāo),,數(shù)量不足,體育器材,、藝術(shù)器材沒(méi)有達(dá)標(biāo),,中小學(xué)數(shù)學(xué)儀器不達(dá)標(biāo)。

3,、目前師資不足,。根據(jù)簡(jiǎn)陽(yáng)市編辦核定我校編制應(yīng)為38人,我?,F(xiàn)有在編教職工36 人(其中借調(diào)到外單位1人),,缺編2人。 教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏于老化,,骨干教師隊(duì)伍薄弱,,適應(yīng)教育改革要求的學(xué)校用人機(jī)制尚未完全形成。

(二)主要工作任務(wù)

根據(jù)《簡(jiǎn)陽(yáng)市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的指示精神,,結(jié)合我校教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,,我校計(jì)劃重點(diǎn)做好下列工作:

1、 逐年配備,、增補(bǔ)各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備,。

2、爭(zhēng)取建設(shè)學(xué)校圖書(shū)閱覽室和學(xué)生餐廳,。

3,、 全面實(shí)現(xiàn)班班通。

4,、 建設(shè)住校生澡堂,。

5、爭(zhēng)取規(guī)劃學(xué)校體育場(chǎng)館,。

6,、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,糾正片面追求升學(xué)率的傾向,。

1,、加強(qiáng)校園校舍建設(shè),。

學(xué)校將爭(zhēng)取國(guó)家扶持教育項(xiàng)目,新建學(xué)生餐廳及學(xué)生閱覽室,,學(xué)校將做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。同時(shí),學(xué)校還將加大校園綠化美化建設(shè)力度,,增加食堂和宿舍資金投入,,使校園規(guī)劃設(shè)計(jì)合理,校園基本設(shè)施齊全,,符合國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn),。

2、改善教育裝備條件,。

一是保管和使用好國(guó)家為學(xué)校配備的教學(xué)儀器設(shè)備,。

二是繼續(xù)爭(zhēng)取國(guó)家為學(xué)校再次配備圖書(shū)、“班班通”等教育資源,。 三是學(xué)校自籌資金配備音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)器材,滿(mǎn)足音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)需求,。力爭(zhēng)教學(xué)條件達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

以校本建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度,,通過(guò)專(zhuān)題自學(xué),、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵,、專(zhuān)家引領(lǐng),、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力,。努力提高教師的待遇,在評(píng)優(yōu),、評(píng)先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線,、優(yōu)秀教師傾斜,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師安心一線教學(xué)工作,。

4,、全面提高教育質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)德育工作,。堅(jiān)持德育工作為首的思想,。積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)德育工作先進(jìn)?;顒?dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)管理,,各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),,保證開(kāi)全開(kāi)足課程。抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)工作常規(guī),。

(3)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),,不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)施積極的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,,采取階段性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、完善扶困助學(xué)機(jī)制,。

進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng),、社會(huì)參與的扶困助學(xué)機(jī)制,,落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策,關(guān)愛(ài)教育弱勢(shì)群體,,確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育,。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、免收教科書(shū)費(fèi)政策,,堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi),,確保貧困的學(xué)生得到資助,。

6、完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

繼續(xù)搞好與**學(xué)校的對(duì)口交流工作,,有效解決校際之間學(xué)科教學(xué)的不平衡性,一方面聯(lián)校在一起集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,另一方面嘗試薄弱學(xué)科優(yōu)秀教師上校際研討課,,從切實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中找出教學(xué)中的癥結(jié)所在,,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)方法,、彌補(bǔ)教學(xué)漏洞,,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)同步發(fā)展,。

7、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育各種保障經(jīng)費(fèi),。

進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制,。規(guī)范學(xué)校預(yù)算編制工作,建立學(xué)校預(yù)算管理制度,,通過(guò)預(yù)算來(lái)保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。

8、加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。

多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi),不斷加大投入,,體育,、音樂(lè)、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求,,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。注重教學(xué)資源的積累,增強(qiáng)網(wǎng)站應(yīng)用功能,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,。

學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)自檢自評(píng)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況,并針對(duì)存在的問(wèn)題,,有計(jì)劃有步驟地積極進(jìn)行整改,,務(wù)必在20xx年12月份達(dá)標(biāo)。

2,、制定計(jì)劃,,精心組織。

學(xué)校要制定工作計(jì)劃,,并按照計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,。校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),,親自把關(guān),,按時(shí)做好自查、整改和完善工作,。

3,、強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,。

既要積極爭(zhēng)取教育局的支持和幫助,,又要不等不靠,,想方設(shè)法扎實(shí)推進(jìn)完善工作。激發(fā)教師工作熱情,,調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,,對(duì)在達(dá)標(biāo)工作中成績(jī)突出的要給予獎(jiǎng)勵(lì),并在評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮,。

4,、充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。

大力推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,,促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合,,真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂,、用于教學(xué),。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用,,提高使用效益,。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇二

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,。深入貫徹《義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,全面落實(shí)縣教育局文件精神,,用三年左右時(shí)間全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程,、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,,真抓實(shí)干,,改革創(chuàng)新,努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平的差距,,最大限度地體現(xiàn)教育公平,,盡力滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,,全面提升教育的綜合能力,。

1、實(shí)現(xiàn)教師的互助合作,,堅(jiān)持學(xué)訪交流,,相互促進(jìn),共同發(fā)展,。

2,、更新教育教學(xué)理念,提升學(xué)??茖W(xué)管理,、精細(xì)化管理水平,,提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,。

(一)成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的組織,、協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng):楊裕鋒

職責(zé):全面負(fù)責(zé)本校活動(dòng)的組織安排和指導(dǎo)工作,。

副組長(zhǎng):江先進(jìn)

職責(zé):協(xié)助組織長(zhǎng)工作,,負(fù)責(zé)學(xué)校活動(dòng)的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)等具體工作,。

成員:汪貴達(dá)祝東福桂載秀鄒景成賈幫芳孫曉琴職責(zé):按著本年度工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)校具體工作安排,。

(二),、優(yōu)化人力資源配置,為教育均衡發(fā)展提供人力保障

1,、科學(xué)合理配置教師,。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師,。

2,、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。以此次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣為契機(jī),。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,。抓好教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,,積極鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干教師,。

(三)、加強(qiáng)教研,,深化課堂教學(xué)改革,。

1、建立健全一整套質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和措施,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如,,學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則,、制定教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、從而確保各個(gè)學(xué)科,、各個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展,。

2、扎實(shí)抓好課題研究,,課題研究以縣級(jí)為主,。教師進(jìn)行課題研究要求做到“三個(gè)有”:即有教研課題,有教改匯報(bào)課,,有優(yōu)秀教案或(優(yōu)秀論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié))。開(kāi)展“互教互學(xué),,以老帶新,,以新促老”活動(dòng),做到課前有教研,,課后有評(píng)議,,不斷提高教學(xué)水平。

3,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,。課堂教學(xué)改革,既要研究教師的導(dǎo),,更要研究學(xué)生的學(xué),,做到以下三方面有較大的“轉(zhuǎn)變”:一是變學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)為主動(dòng)地學(xué),,參與教學(xué)全過(guò)程,;二是變教師的“主宰”為主導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)思維能力,;三是變師生的教與學(xué)關(guān)系為平等、民主的合作關(guān)系,。教師要放下架子,,蹲下身子,同學(xué)生一起探討,,共同解惑釋疑,。課堂上讓學(xué)生多問(wèn)、多議,、多思,、多練,體驗(yàn)成功的喜悅,,做學(xué)習(xí)的主人,。

4、重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,,使學(xué)生的個(gè)性得到和諧的發(fā)展,。要注意營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生敢問(wèn),、善問(wèn),、能辯,讓學(xué)生在討論,、辯論中展示個(gè)性,,從而迸發(fā)出智慧的火花。同時(shí)堅(jiān)持“因材施教”的原則,,把學(xué)法指導(dǎo)與單獨(dú)練習(xí)相區(qū)別,,面向全體學(xué)生。力求作到教學(xué)目標(biāo)適度,、靈活,。使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上,獲得最佳發(fā)展,。

5,、著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣,。課堂上,,教師要善于應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)的方法,讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn),、條件和能力,,選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)精心指導(dǎo)與訓(xùn)練,,讓學(xué)生查閱工具書(shū),、質(zhì)疑問(wèn)難、自主探索,、自我評(píng)價(jià),、合作交流等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成,從而不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力,。

1,、把握布局調(diào)整政策積極上項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件,。重點(diǎn)攻堅(jiān)目標(biāo)是拓展我校辦學(xué)空間,,創(chuàng)造條件上學(xué)生餐廳和操場(chǎng)硬化工作。

2,、持續(xù)抓好教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化工作,。更新教師辦公電腦。

3、繼續(xù)添置自然,、美術(shù),、體育、音樂(lè),、衛(wèi)生等器材,,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種設(shè)備。增添圖書(shū)資料添置更新學(xué)生課桌椅,。

學(xué)校管理要練內(nèi)功,,要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,實(shí)行創(chuàng)新型管理,。

⑴根據(jù)教育政策法規(guī),,健全規(guī)章制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,,使之有章可循,。促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,。

⑵強(qiáng)化計(jì)劃管理,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,,做到工作責(zé)任到人,,事事有落實(shí),件件有回音,,確保教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

⑶重視情感管理,關(guān)心教職工的工作,、學(xué)習(xí),、生活,,努力減輕教師的工作壓力和心理壓力,,切實(shí)為教師解除后顧之憂(yōu),創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié),、民主,、和諧、寬松”的氛圍,,讓教師的主人翁意識(shí)得到強(qiáng)化,,教研、教改的積極性得到最大限度的調(diào)動(dòng),。

⑷重視學(xué)生學(xué)習(xí)管理和寄宿生管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,。

⑸深化質(zhì)量管理,,按素質(zhì)教育的要求確定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。其中年段質(zhì)量過(guò)關(guān)工作要特別重視并抓落實(shí),,通過(guò)定期和不定期的檢查,、抽查手段進(jìn)行質(zhì)量跟蹤與監(jiān)控。

⑹切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。以此為基礎(chǔ),,確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行,。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇三

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作,。根據(jù)皖教督[20xx]7號(hào)文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神,,特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,,以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施,,以辦好學(xué)校,,保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo),,縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,,力爭(zhēng)在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,。

力爭(zhēng)在三年內(nèi)把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展,師生和諧成長(zhǎng),,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,,學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂(lè)園。

達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,要完成以下工作任務(wù):

實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理,,學(xué)生能就近入學(xué)。

(1)走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,,單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求,。

(2)班數(shù)班額全部符合要求。

校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),,校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類(lèi)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),,符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué),、辦公,、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學(xué)生宿舍)不低于5.2平方米。

(1)、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅,。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備,以滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要,。

(2),、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,,按照上級(jí)有關(guān)方案,,我校將爭(zhēng)取在兩年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,使生均校園面積,、體育活動(dòng)用地、綠化用地,、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),,并得到有效使用,。

(1)、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知規(guī)定,,我校按編制配齊配足各類(lèi)教師,,來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

(2),、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,,分工職責(zé)明確,。

(3)、所有教師都取得相應(yīng)教師資格,。

(4),、教職工工作考核制度健全,完善教職工工作崗位責(zé)任制,。

(5)、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí),。

(1)、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放,。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,收費(fèi)公示制度健全,,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

(1)、貫徹國(guó)家教育方針,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,,深化課程改革,,建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能教學(xué),,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)大賽,。引路課,、觀摩課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng),。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過(guò)6小時(shí),。

(2)、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,健全了教職工(代表)大會(huì)制度,,實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程,,建立健全制度體系,,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

(3),、規(guī)范辦學(xué)行為,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,,糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,,按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué),。

(4)、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,,學(xué)生達(dá)到零輟學(xué),。

(5),、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作,。并建立健全班主任,、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

(6),、把德育工作放在首位,,在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德,、紀(jì)律,、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成,、心理健康等方面教育,。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用,。建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

(7),、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開(kāi)全課程,,開(kāi)足課時(shí),,教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo),。

(8),、按規(guī)定開(kāi)展課間操、眼保健操等課間活動(dòng),,保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng),。

(9)、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦M饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所,,依托企業(yè),、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次,。

(10),、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,,各科任課教師參加,,同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(zhǎng)等各方面的意見(jiàn),。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作,,日??疾煊扇握n教師負(fù)責(zé),

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織,。

(11),、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,,健全教師集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課制度,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(12),、各年級(jí)全科合格率:不低于97%,。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%,,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以?xún)?nèi),。

(13)、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,。 學(xué)校設(shè)施、消防,、用電,、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學(xué)期期初,、期末組織安全檢查兩次,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

1,、提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程,,擺到突出位置,,作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來(lái)抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作,。校長(zhǎng)親自掛帥,,其他小組成員任務(wù)分解、明確分工,、落實(shí)責(zé)任,、化整為零、限期達(dá)標(biāo),,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說(shuō)明》,,明確評(píng)估具體項(xiàng)目,、內(nèi)容和要求,對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng),,確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,明確工作重點(diǎn),、難點(diǎn)和突破口,,制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。

2,、建立機(jī)制,、以評(píng)促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),,進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制,,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全面實(shí)施精細(xì)化管理,,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,,通過(guò)此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,、管理規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,,全面提高整體辦學(xué)水平,。

龍亢農(nóng)場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):鄢為順

副組長(zhǎng):周 正沙 俊

組 員:陶 敏鈕 興 趙 娟汪曉靜 陳衛(wèi)紅

趙 麗胡路路邵 力徐偉 李海李慶林

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇四

做好評(píng)估。一是實(shí)行工作例會(huì)制度,。區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室定期召開(kāi)會(huì)議,,完善制度。聽(tīng)取匯報(bào),,研究問(wèn)題,,布置任務(wù),每年召開(kāi)例會(huì)不少于2次;二是健全工作演講制度,。各中小學(xué)要定期向區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室上報(bào)階段性工作總結(jié)及本校規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)情況,。根據(jù)《市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估量化規(guī)范》區(qū)政府教育督導(dǎo)部門(mén)將定期對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施過(guò)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》和省人民政府辦公廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》精神,,為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針?,F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,提出如下實(shí)施意見(jiàn):

(一)指導(dǎo)思想,。以全國(guó),、全省教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),。合理配置義務(wù)教育資源,;以實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo),全面提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,;以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為為抓手,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(二)主要目標(biāo)。全力創(chuàng)建全國(guó)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū),。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公共資源基本均衡配置,。推進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間,、校際之間義務(wù)教育一體化共同發(fā)展。

確?!拔鍌€(gè)優(yōu)先”即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,、教育投入優(yōu)先布置、教育用地優(yōu)先保證,、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充,、教師待遇優(yōu)先落實(shí)。確保教育優(yōu)先發(fā)展,。全區(qū)各級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。

擴(kuò)大保證范圍,繼續(xù)加大教育投入,。逐年提高義務(wù)教育財(cái)政保證規(guī)范,。切實(shí)落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”即義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例,校學(xué)生人數(shù)的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),,教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng),。

因地制宜配置教育資源,科學(xué)優(yōu)化學(xué)校布局。貫徹落實(shí)《市市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的規(guī)定》制定區(qū)教育發(fā)展和改革“xx”規(guī)劃和教育設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃,。統(tǒng)籌考慮區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,。科學(xué)優(yōu)化中小學(xué)布局,,滿(mǎn)足區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)和義務(wù)教育用地總量的需求,。

通過(guò)分步實(shí)施“一擴(kuò)三建四提高”即擴(kuò)展學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施建設(shè)面,4加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。依照《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本規(guī)范》要求,。學(xué)生寄宿、衛(wèi)生等條件基本得到保證,;建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、實(shí)驗(yàn)室、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施,;提高圖書(shū)資料配置水平,、音體美器材裝備水平、教師配備水平和管理水平,。xx—xx年,,區(qū)財(cái)政每年布置3000萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金用于學(xué)校規(guī)范化建設(shè),xx年,,義務(wù)教育階段學(xué)校全部完成規(guī)范化建設(shè)任務(wù),。

完善配套政策,加大偏遠(yuǎn)學(xué)校扶持力度,。探索對(duì)口幫扶機(jī)制,。實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校間的資源共享,資金投入,、教師配備,、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校建設(shè)和自主發(fā)展等方面向偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜,。

“xx”期間,,加快教育信息化建設(shè)。加快多媒體教室,、校園網(wǎng)等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校校通、班班通,,生機(jī)比達(dá)8∶1推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),,采取多種方式接入互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。

完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師到單薄學(xué)校支教常態(tài)機(jī)制,,健全定期交流制度。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于市義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》建立健全校長(zhǎng)、骨干教師定期交流機(jī)制,。注重支教實(shí)效,,鼓勵(lì)中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行異校交流,。

切實(shí)保證學(xué)生在義務(wù)教育階段的合法權(quán)益,,完善貧困學(xué)生資助體系。進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,。逐步提高義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生活補(bǔ)助規(guī)范,。

享受“同城待遇”各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,保證特殊群體權(quán)益,。區(qū)教育體育局及各中小學(xué)對(duì)符合條件的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女要做到零障礙”入學(xué),。高度重視特殊教育,辦好特教班,、輔讀班,,推動(dòng)各類(lèi)教育均衡和諧發(fā)展。

加大行政執(zhí)法力度,,治理整頓無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)。建立綜合執(zhí)法隊(duì)伍,。對(duì)轄區(qū)內(nèi)無(wú)證辦學(xué)情況進(jìn)行全面排查,,依照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,,通過(guò)“規(guī)范一批,、整改一批、取締一批”方式,,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,,確保到xx年消除義務(wù)教育階段無(wú)證辦學(xué)現(xiàn)象,依法保證學(xué)校和廣大師生的合法權(quán)益,。

德育為先,。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,育人為本,。把促進(jìn)學(xué)生健康生長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,做到因材施教,。加強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,進(jìn)一步創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育,、時(shí)代精神教育和公民意識(shí)教育,,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng),,培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代公民,。

拓寬“綠色通道”加大優(yōu)秀教師引進(jìn)力度,實(shí)施教育家培養(yǎng)工程,。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于教育家培養(yǎng)工程的實(shí)施意見(jiàn)》實(shí)施名師和教育家培養(yǎng)工程,。加強(qiáng)“名師工作室”管理,發(fā)揮“名師基金”作用,,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)各類(lèi)崗位培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn),,選拔培養(yǎng)骨干教師、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人,,激勵(lì)優(yōu)秀人才終身從教,。

推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校增值評(píng)價(jià),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,建立健全義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和教學(xué)指導(dǎo)體系,。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)課程計(jì)劃,,強(qiáng)化“減負(fù)增效”從有效作業(yè)入手,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,豐富學(xué)生第二課堂,建議學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),,積極開(kāi)展中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),、科技創(chuàng)新節(jié)和讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。

力爭(zhēng)在3年內(nèi),,突出特色辦學(xué)引領(lǐng),。堅(jiān)持“特色辦學(xué)、品質(zhì)立?!奔哟筇厣珜W(xué)校創(chuàng)建力度,。區(qū)級(jí)及以上特色初中達(dá)到80%以上,特色小學(xué)達(dá)到70%以上,,特色學(xué)校就讀的學(xué)生達(dá)到80%以上,。堅(jiān)持因地制宜,,分類(lèi)指導(dǎo)的原則,全面提升學(xué)校文化在全市,、全省乃至全國(guó)的影響力,,鼓勵(lì)各中小學(xué)發(fā)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的學(xué)校文化,,打造“特色校園”

規(guī)范辦學(xué)行為,。繼續(xù)深化義務(wù)教育管理體制和學(xué)校管理體制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,。轉(zhuǎn)變中心學(xué)校管理職能,,成立教育教學(xué)協(xié)作片區(qū),探索并健全名校集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,。完善義務(wù)教育階段學(xué)?!熬徒澠?、免試”入學(xué)的方法,,將“擇校生”比例控制在省市規(guī)定的比例以下,消除“大班額”現(xiàn)象,,逐步推進(jìn)小班化教學(xué),,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的規(guī)定,堅(jiān)決杜絕各類(lèi)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象,。

加強(qiáng)統(tǒng)籌,。成立區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立組織,。由區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),區(qū)政府分管副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),,區(qū)教體局,、財(cái)政局、發(fā)統(tǒng)局,、人社局,、住建局、國(guó)土分局,、規(guī)劃分局,、房管分局、公安分局等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局,。區(qū)教體局負(fù)責(zé)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的統(tǒng)籌、監(jiān)督,、指導(dǎo)和整體推進(jìn)工作,;區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,,要根據(jù)工作職責(zé),為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供相應(yīng)的政策支持,。

營(yíng)造氛圍,。加強(qiáng)義務(wù)教育的宣傳力度,廣泛宣傳,。營(yíng)造推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍,。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立工作典型,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,依法保證學(xué)校及廣大師生的合法權(quán)益,為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)明良好的內(nèi)部環(huán)境,。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇五

一,、基本情況:

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊,共有6個(gè)自然村,,有六所小學(xué),,現(xiàn)有教師79名,25個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生317人,,具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師有55人,中級(jí)職稱(chēng)的教師有23人,,初級(jí)職稱(chēng)的有2人,。教師學(xué)歷合格率100%,其中研究生5人,,本科學(xué)歷33人,,大專(zhuān)學(xué)歷40人中專(zhuān)1人。設(shè)有多功能室,、電腦室,、自然實(shí)驗(yàn)室、,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、圖書(shū)室等多種實(shí)驗(yàn)室,。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,,堅(jiān)持以德育工作為核心,以教育質(zhì)量為命脈,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研,、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色,,曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作“先進(jìn)單位”,xx市先進(jìn)黨支部,,20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,,綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

近年來(lái),,市委市政府教育局對(duì)教育十分重視,,在資金上給予大量投入,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善,。20xx年至今,,各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園,操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng),,翻建了東xx校舍,,維修了坤頭小學(xué)校舍,解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題,,各校都安上了多媒體等,,各校呈現(xiàn)出全新的面貌,各校教學(xué)條得到了明顯改變,。

我校具有一支素質(zhì)高,、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念,,每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意,、全心全意為教職員工辦實(shí)事,,辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo),,努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí),造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè),、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”,,特別注重新教師的入格,,青年教師的升格,骨干教師的風(fēng)格,,采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

1.辦學(xué)方向重發(fā)展,。

我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),,踐行“以人為本,,主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè),,讓每一位教師都有提升價(jià)值的自信,,來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn),。

2.辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范,。

嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況,。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤,。

加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,,質(zhì)量是核心”的理念,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),,建立健全獎(jiǎng)罰制度,,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,,在備,、教、改,、輔,、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,,落到實(shí)處,。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。

(3)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),。語(yǔ)、數(shù),、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次,,并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施,。

(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,,以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓,,教研組主辦,,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),,開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作,。

深入貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué),,課外訪萬(wàn)家”今年以來(lái),我中心校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn)和中心校具體工作安排,,結(jié)合學(xué)中心校工作實(shí)際,,緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬(wàn)家”這個(gè)主題,,迅速傳達(dá)精神,,成立專(zhuān)班,制定方案,,督抓落實(shí),,深入開(kāi)展課內(nèi)大比武,課外訪萬(wàn)家,。在全體教師的共同努力下,,這次活動(dòng)真正成為了全民練兵的沙場(chǎng),而不是個(gè)別優(yōu)秀教師展示的舞臺(tái),,這次活動(dòng)不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲,,教學(xué)技能得到錘煉,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展,,師資隊(duì)伍重新煥發(fā)活力,,而且通過(guò)每位教師的實(shí)地走訪交流,家校之間建起了連心橋,,師生之間增進(jìn)了了解和信任,。

在狠抓辦學(xué)過(guò)程規(guī)范的過(guò)程中,我校做到“兩嚴(yán)格”,。一是嚴(yán)格均衡分班,年級(jí)全部實(shí)施電腦派位,,隨機(jī)均衡分班,。派位時(shí)聘請(qǐng)了家長(zhǎng)代表,,監(jiān)督學(xué)校分班的全過(guò)程。派位后,,立即公示派位結(jié)果,,接受社會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,。我中心校根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,編排各年級(jí)課程,。中心校不定期巡課檢查,,重點(diǎn)督查隨意停課、換課的現(xiàn)象,,確保各類(lèi)課程能按課表上課,。

3.創(chuàng)新課堂教學(xué),促減負(fù)增效,。

我們以課改為契機(jī),,從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念入手,探索“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式符合我校實(shí)際的方法,改變以往教師課堂“霸權(quán)現(xiàn)象”,,注重“讓學(xué)學(xué)生做課堂的主人”,,給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們明確做到校長(zhǎng)是課改的第一責(zé)任人,,是“減負(fù)”的第一責(zé)任人,,從而讓“減負(fù)”成為教師日常工作的自覺(jué)追求。

重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能,。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng),,采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,先進(jìn)的教育方法,。

學(xué)校文化是學(xué)校的軟實(shí)力,在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用,。我校狠抓文化建設(shè),,促學(xué)校特色彰顯。

1.凸顯德育特色,豐富校園文化,。在廣大教師中積極營(yíng)造“靜心讀書(shū),,潛心育人”的學(xué)習(xí)氛圍,力求營(yíng)造書(shū)香校園的辦學(xué)實(shí)效,。靜心讀書(shū)要求努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;潛心育人要求教師塑造動(dòng)人的書(shū)卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力,,用良好的行為舉止來(lái)熏陶和影響學(xué)生,,讓無(wú)聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。校園文化獨(dú)特,,從學(xué)生辦小報(bào),、美術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)校板報(bào)到教室學(xué)習(xí)園,,處處皆景,,處處有文,處處育人,。

2.開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng),,推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,,我中心校利用綜合實(shí)踐課引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)科學(xué)文化校本研究,,結(jié)合家鄉(xiāng)的資源極大激發(fā)了學(xué)生的求知欲及學(xué)習(xí)積極性。還開(kāi)設(shè)了美術(shù),、誦讀,、舞蹈等興趣小組,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種能力的提高,。

1,、體育、音樂(lè),、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)課教師缺乏,,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

2,、按照新的農(nóng)村學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),,各校校舍依然緊張。音樂(lè)室,、美術(shù)室,、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室等依然存在明顯的不足。

3,、電教設(shè)備還需要更新完善,。

1,、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童,、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,,因地制宜地建立和完善一套督促,、濟(jì)困、監(jiān)督,、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,,努力做好學(xué)前教育工作。

2,、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性,、主動(dòng)性,,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教,、甘于奉獻(xiàn),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán),、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正。

3,、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

總之,,學(xué)校工作頭緒多,、任務(wù)重,不足之處在所難免,。在以后的工作中,,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、社會(huì)滿(mǎn)意的教育,。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作建議篇六

為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,制定出我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃:

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,,對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平具有重要意義,。切實(shí)保障每一個(gè)適齡兒童都能享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育,。

總體要求:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,,合理配置教育資源,,推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(一)科學(xué)合理配置教師,。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),,科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。

(二)加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,。

1,、以教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī), 加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn),。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,。

2、抓好教研組特色建設(shè),,教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,營(yíng)造濃厚的教研氣氛。

3,、 抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,積極鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師,、教學(xué)骨干,。

4、加強(qiáng)課堂開(kāi)放月教學(xué)活動(dòng),,提高教師執(zhí)教水平,。

(一)建立健全一整套質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和措施,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展,。比如,學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則,、制定教師評(píng)價(jià)體系,、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,、從而確保各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展,。

(二),、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念

在現(xiàn)有教師知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)研討,,搜集課改信息,提高自身的科研意識(shí)及指導(dǎo)水平,。并通過(guò)多種形式組織全體教師定期學(xué)習(xí)、討論《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《基礎(chǔ)課程改革綱要》,、《更新教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《走進(jìn)新課程》等內(nèi)容,,明確課堂教學(xué)改革的方向,用課改理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐,。

2,、以討論促發(fā)展,以研究促提高,。借鑒上期經(jīng)驗(yàn),,我們還將不定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師召開(kāi)新教材使用座談會(huì)。組織課改教師在一起研討,、分析教材,,反思教學(xué)行為,講實(shí)驗(yàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn),,也講感到困惑的問(wèn)題以及所面臨的困難,,同時(shí),根據(jù)新教材實(shí)施中所存在的共性問(wèn)題和困難,,組織教師開(kāi)展專(zhuān)題研究,。

3、積極實(shí)驗(yàn),,注重積累,。我們要求新課改實(shí)驗(yàn)教師要繼續(xù)在開(kāi)發(fā)課程資源、創(chuàng)造性地使用教材和進(jìn)行教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)積累上下功夫,,及時(shí)記錄下實(shí)驗(yàn)中的得失及課程資源的開(kāi)發(fā),,對(duì)教材的驗(yàn)證性研究,切實(shí)做到不斷總結(jié),,不斷反思,,不斷積累,使自己的理論水平和課改意識(shí)潛移默化得以提高,,并切實(shí)用好“成長(zhǎng)記錄袋”,,把代表著學(xué)生成長(zhǎng)軌跡的材料積累保管好,為我們課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步深入保存寶貴的經(jīng)驗(yàn)材料,,更為課改研討會(huì)做好充分準(zhǔn)備,。

4、開(kāi)展教材教法研究,,提高實(shí)驗(yàn)教師使用教材的能力,。 開(kāi)展教材教法研究,努力探索符合新課程理念的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,。教學(xué)時(shí),,要以學(xué)生為中心,以學(xué)生發(fā)展為本,,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。給學(xué)生回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),、給學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)、給學(xué)生展示自我才華的機(jī)會(huì),,用信息技術(shù)來(lái)整合教學(xué),、用電教手段來(lái)輔助教學(xué),注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐操作,。努力形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng),、情感交流,、健康愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

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