每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇一

您好！

實(shí)在是非常的抱歉,，今天我在教室中因?yàn)楹蛒xx同學(xué)發(fā)生了一些意外的沖突,，導(dǎo)致我們?cè)诮淌抑谐沉似饋?！所幸我們?dāng)時(shí)還有理智,，并沒有將這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)展成更加嚴(yán)重的打架事件。但是,，這仍然是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！為此，我在這里寫下這篇檢討,，以此反省自己,，也希望能通過自己的反省，得到老師的原諒,。

我清楚的知道,，自己的作為一名學(xué)生，不應(yīng)該在學(xué)校,，更不應(yīng)該在教室中跟同學(xué)發(fā)生沖突,！這是非常錯(cuò)誤且嚴(yán)重的事情！但是,，即使我明白這個(gè)問題,，我依然還是犯下了錯(cuò)誤！這是更加不應(yīng)該的,！我明白事情的錯(cuò)誤性,，但是我卻沒有去控制自己，沒有約束好自己,。讓自己和xxx同學(xué)一起翻下了錯(cuò)誤,！這是更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

這次的錯(cuò)誤是我們兩人的錯(cuò)誤,，我沒有管理好自己,，xxx同學(xué)也是，我們都是有非常大的責(zé)任,，都有非常嚴(yán)重的問題,。對(duì)此，我要好好的反省自己,，讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題,！

當(dāng)我們?cè)诔臣苓^后,，我雖然還在生氣，但是也看到了我們?cè)斐傻挠绊?。同學(xué)們因?yàn)槲覀兊某臭[二而無法安靜的學(xué)習(xí),。甚至因?yàn)槲覀兂臣艿募ち遥B下一節(jié)課的專注度都大大的受到了影響,！這個(gè)時(shí)候,，我才明白，我們的吵架,，不僅僅是我們兩人的事而已,。我們已經(jīng)將這錯(cuò)誤影響到了全班，讓大家都收到了不好的影響,！

在之后接受了您的批評(píng)后,，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，自己犯下的是非常嚴(yán)重的'錯(cuò)誤,！而且,，最初的原因居然僅僅只是一些無關(guān)緊要的小事！這實(shí)在是非常的不應(yīng)該,，這樣的損失讓我感到萬分的慚愧,。

要是我能更加的冷靜點(diǎn)，更加的寬容點(diǎn),，我就能簡單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情,，也能明白這樣的事情，和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友誼相比根本就不值一提,。即使我與xxx同學(xué)平常不常來往,，但是我們依舊是一個(gè)班的同學(xué)，是重要的同伴,。我不該和他吵,，更不應(yīng)給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步,，這種事情早就有了解決,。

我真的很后悔自己當(dāng)時(shí)做出了錯(cuò)誤的決定，但是,，我已經(jīng)決心有了改正,。今后我會(huì)更加熱愛班級(jí)的友誼，和同學(xué)們有愛相處,，再不會(huì)讓這樣的小事破壞我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),。希望老師能原諒我這一次！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇二

老師：

在這炎熱的夏日,，我不該和同學(xué)吵架,，給您添麻煩。

事情是這樣的`,，wty在課上抄書,，我提醒她，她不聽,。我一急便想把書拿過了,，她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,，我也打了她一下,，于是我們打了起來。

一開始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同,，感覺自己沒有錯(cuò),！后來轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長不該打人,，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理,，實(shí)在不行找老師評(píng)理,。如果我打了人，那就是我的錯(cuò)了,。

所以,，我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，要大度一點(diǎn),，不要去斤斤計(jì)較,，更不要打人，因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受,。

老師,，我既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持,，缺點(diǎn)，我要好好改正,。只有這樣我才能做的更棒,。

我要做一個(gè)老師的好幫手，多幫老師干點(diǎn)事,。鍛煉自己,，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜,，并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)都是有較大的影響的,，而我正是來我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔,，也希望老師可以罵我,，當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了，這才說出那般相當(dāng)不好的話語,，我知道自己是應(yīng)該好好反省的,，而我也是盡力讓自己有所改變。

當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事,，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了,，是我沒有控制好自己的行為，并且沒有將自己的事情都處理好,。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來就是存在著一定的矛盾,，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯(cuò)誤,，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)?難受,，也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。

在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下,，我個(gè)人更是感覺到自己有很大的沖動(dòng),，現(xiàn)在想來更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過,，其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人,，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒有控制住我自己，現(xiàn)在想來我也是有很大的問題的,。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為,，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問題。本來同學(xué)相互間就是必須要友好的相處,，雖說在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾,，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的,，這一點(diǎn)是我必須要明確的,，同時(shí)，我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己,，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度,，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周圍人收到傷害,。

雖說沒有哪條校規(guī)是說明了不能吵架的,，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受,，想來想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情,，對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。

從這件事的出現(xiàn),，我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情,，雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心,，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西,。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大，我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔,，就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ),，就算是我沒有辦法去做一些事情，不過我也希望能夠改正錯(cuò)誤,，讓自己變得更加優(yōu)秀,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是不該在課間和同學(xué)去吵架,，不但是破壞了同學(xué)間的一個(gè)友誼，也是讓老師您操心了,，經(jīng)過老師的一個(gè)批評(píng),，我也是向同學(xué)去道歉了，的確是我的不對(duì),，我也是以后要去做改變，不再這樣做了,，在這也是要好好的反省,，做好檢討。

這次和同學(xué)吵架,，其實(shí)也是由于學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問題,，大家都說服不了誰，說著說著就吵了起來,，我們的脾氣都是比較的暴躁,，然后又是一點(diǎn)就著的，卻沒想過我們這樣吵,，其實(shí)也是影響了其他的同學(xué),，別的同學(xué)也是要休息的，或者放松的,，但是我們吵了起來,，也是讓他們要來拉架，還破壞了班級(jí)的一個(gè)團(tuán)結(jié)氣氛，現(xiàn)在回想起來,，也是比較的懊惱,，自己還說了一些很不好聽的話，我也是非常的不應(yīng)該,，同學(xué)和我探討問題,，大家有疑問，就慢慢說,，并不一定要誰說服誰,，有不同的意見是正常，而是應(yīng)該多去想為何會(huì)有這些問題,，同時(shí)也是大家都要去理解別人的想法,，而不是堅(jiān)持己見，卻容納不了別人的意見,，既然探討,，那么更是要多去聽別人的，而不是還覺得別人錯(cuò)了就吵吵鬧鬧的,。

吵架也是解決不了問題,，反而是會(huì)讓我和同學(xué)之間的矛盾加劇，如果不是老師說了我們,，可能雖然我們不會(huì)打架,，但是彼此之間的友誼卻是會(huì)被破壞掉的。而且以后的相處也是不那么容易,，大家在一個(gè)教室里面,，平時(shí)都是會(huì)見面的，沒必要把關(guān)系鬧得那么的.僵硬,，我也是很后悔和同學(xué)吵架,，我其實(shí)也是非常注重和同學(xué)之間的關(guān)系，這次事情更是讓我明白,，要控制自己的情緒,，同時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，大家有不同的意見是很正常的,，相互去探討,，去接受別人的意見，如果實(shí)在是差異很大,，也是可以去找老師來解決,，而不是還吵架，我也是感到自己比較的幼稚,，居然做出了這樣的事情,，和同學(xué)也是要再次的說一聲對(duì)不起,，不該和你吵起來，我的脾氣也是要真的控制好才行,。

老師的話語我也是會(huì)記在心里,，以后遇到這樣的事情，也是不能再吵了,，團(tuán)結(jié)班級(jí),，去和同學(xué)好好的相處，大家來到一個(gè)班級(jí)也是一種緣分,，更是要格外的珍惜才行,，不能夠還去破壞。錯(cuò)誤我意識(shí)到了,，以后也是會(huì)克制自己,，去和同學(xué)的相處，要更融洽一些才行,，也是不能再讓老師您來操心了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

首先,，我想請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@次沖動(dòng)犯錯(cuò)生氣了。我深刻的知道自己這次做錯(cuò)了,，我會(huì)好好的向您認(rèn)錯(cuò),，只希望您可以不那么生氣，不要?dú)鈮牧松眢w,。您一直是我最崇拜的老師,，我一直都不想做一些讓您生氣的事，破壞您對(duì)我的印象,。但是這次,，我卻違抗了自己最初的目標(biāo)，因?yàn)樘^沖動(dòng),，和同學(xué)吵了起來，還差點(diǎn)就動(dòng)手,。事情過后,，我覺得自己確實(shí)太沖動(dòng)和幼稚了，因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情既可以吵起來,，真的是很不值得的一件事情,。所以，在這里,，我想向您認(rèn)錯(cuò),，也想向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，希望她能夠原諒我。

這件事情是這樣的,，我在班內(nèi)負(fù)責(zé)塑料空瓶子的收集,，我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子是用來收集空瓶子，集滿了就拿去學(xué)校外面的廢品店賣的,。賣的錢就給班內(nèi)的同學(xué)們買一些零食之類的,。同學(xué)們知道后也很支持我，只要是喝完水了的空瓶子,，就會(huì)很自覺地放進(jìn)我的那個(gè)大箱子里,。但是有些時(shí)候總會(huì)出一些差漏。上課寫作文的時(shí)候,，一個(gè)和我玩的很不錯(cuò)的同學(xué)想要給我空瓶子,，但是她離我太遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過身去,，說下課再給我吧,，我要寫作文。結(jié)果她直接把瓶子丟過來砸到了我的頭,，我當(dāng)時(shí)很生氣也很煩躁,，就說了一句不太好聽的話。然后她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來,。我當(dāng)時(shí)真的人都是懵的,，我被她用瓶子打了還要被罵！簡直太氣憤了,，我就開始和她吵了起來,。

事情之后，我也冷靜下來,，總覺得這件事情很不應(yīng)該,，首先，我為了集瓶子是為了給班級(jí)做出一些小貢獻(xiàn),，但是我沒有想到卻因?yàn)檫@件事讓我在班里造成了一些不好的影響,。我對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們感到很抱歉，也對(duì)自己這次事情感到很失望很難過,。她是我的好朋友,，也是我朝夕相處的同學(xué)，我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)對(duì)她說了一些難聽的話,，才導(dǎo)致犯了這樣的錯(cuò)誤,。而且還是在上課的`時(shí)候，這不僅違反了上課紀(jì)律,，更是沒有做好一名學(xué)生的職責(zé),。我們想要做一些好事是可以的,，但是一定要分清場合，我希望她下次可以不上課的時(shí)候給我瓶子,，我希望同學(xué)們都能夠體諒到我,，也注意班級(jí)影響，這才不會(huì)繼續(xù)造成一些不必要的錯(cuò)誤,。

這次我也知道了自己的不對(duì),，無論是什么時(shí)候都不要說一些傷人心或者是不尊重人的話，這不僅會(huì)影響到彼此間的關(guān)系,，還會(huì)在今后的路上給自己帶來一些不好的影響,。在我們的成長中，我們需要更多的鼓勵(lì)和支持,，并不是辱罵和詆毀,。所以，我會(huì)在今后的生活中做好一個(gè)學(xué)生,，更是做好一個(gè)朋友,，讓我們一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的進(jìn)步,！對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué)們，我不會(huì)再這樣了,，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇六

尊敬的老師：

從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人,。一遇到讓自己不開心的事情,，就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,，我還沒有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過什么虧,，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個(gè)羈絆,。

做情緒的主人,。不止一次，我都這樣提醒自己,。但是每每遇到不開心的事情以后,，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣,、使性子、不冷不熱的說話,。就在那一瞬間,，就像著了魔一樣,，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺得很陌生的人,。

或許這在長輩的眼里,，這代表不成熟，代表幼稚,，代表任性,，代表還是個(gè)孩子。我也明白,，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步,，也和我的任性脫離不了干系。為此,，我也苦惱過,，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生了,，我依然還是我行我素,，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來了或多或少的困擾,。工作上,，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí),，我只會(huì)任性的'擺張臭臉在那里,，卻絲毫沒有意識(shí)到，我這樣做,，只會(huì)讓自己變得更不開心,，讓同事覺得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了,，何必再去計(jì)較那么多呢,？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好,，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨,？

包容，萬事少計(jì)較,。雖然說起來簡簡單單幾句話,，但是做起來真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來的嚴(yán)重性,，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率,，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”,！以此立志,，與之共勉,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

身為一名學(xué)生,，自然要遵守課堂的紀(jì)律,，至少是要保證課堂的安靜的，因?yàn)橹挥羞@樣才能保證教學(xué)的正常進(jìn)行,，可我偏偏做出了上課跟同學(xué)吵架的事情,，聲音蓋過了老師的講課聲，這種做法是不妥的,，為了防止以后出現(xiàn)類似的情況,，我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。

其實(shí)最初的時(shí)候我們只是在

講話

而已,，還沒有發(fā)展到吵架的地步,，事情的經(jīng)過是因?yàn)橐槐韭嫊牧鱾鳎?dāng)時(shí)我將書借給了同學(xué),，可是他看完以后不經(jīng)過我的允許就借給了第三個(gè)人,，這是我不能夠容忍的，因?yàn)樵趯W(xué)?？绰嬤@種事情至少明面上是不允許的,，萬一被發(fā)現(xiàn)那可就被沒收了，因此我在課堂上一直在糾纏那位同學(xué),，希望他能夠幫我將書要回來,，可能是他剛借出去沒多久吧，也不好意思這么快就將書要回來,，后來我聽別人說借書的.第三者又不經(jīng)同意轉(zhuǎn)借給第四者了,，當(dāng)時(shí)我就急了，他們?cè)趺茨軌蜻@樣不負(fù)責(zé)任呢,，萬一不見了怎么辦,？最初我就不應(yīng)該借給他們，因此最終我在課堂上就和同學(xué)吵了起來,，全然不顧當(dāng)時(shí)正在上課,，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，因此我這種做法實(shí)在是欠考慮,。

其實(shí)這件事情的責(zé)任在我,，是我主動(dòng)吵架的，吵架這種行為終究是不好的,，作為一名學(xué)生,，我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情，而且和同學(xué)吵架多傷和氣啊，萬一損害到與同學(xué)之間的友情那就不好了,。當(dāng)然,，最重要的事情是我被沖昏了頭腦，吵架也不看看是什么場合,，這是在上課，同學(xué)們都在專心聽講,，老師在課堂上講課,，可我不聽講也就算了，竟然還和同學(xué)在課堂上吵了起來,，破壞了課堂秩序,，將好好的教室弄得烏煙瘴氣，經(jīng)過我這樣一鬧,，老師沒心情繼續(xù)教學(xué)了,，同學(xué)們也沒有心思繼續(xù)聽課，這都是因?yàn)槲疑险n吵架擾亂了大家的思緒,。

我覺得以后我應(yīng)該心胸開闊一些,，要么就不借，既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我,，不要再做出上課吵架這樣的事情了,，這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情，這是不能夠容忍的,，至少以一名學(xué)生的眼光來看,，為了一本書而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架，這種做法是非常不值得的,。

至少現(xiàn)階段來看,，我應(yīng)該收攏自己的思維，調(diào)整好自己的心態(tài),，不要再做出上課和同學(xué)吵架的事情了,，這樣做除了破壞與同學(xué)之間的關(guān)系以外，一點(diǎn)好處都沒有,，我不能夠再做這樣損人不利己的事情了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇八

尊敬的xxx：

您好,！

我知道同學(xué)之間要相互友愛,，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉,，我知道自己錯(cuò)了,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的'犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),，特此再次檢討,。

向?qū)W校老師

領(lǐng)導(dǎo)

保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入

總結(jié)

,，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx

年x月xx日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了,，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來處理我的事,，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部,，沒有幫您分憂解難,，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊,，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了,，沒能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來,，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔,，有一句話說的真對(duì)：“忍一時(shí),，心平氣和，退一步,，海闊天空”,。以后這句話就是我的座右銘，人生格言,，堅(jiān)決不讓自己再犯類似的錯(cuò),。

當(dāng)初班上競選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競選,，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的'紀(jì)律委員,，也就是說班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿

出自

己最好的狀態(tài),，管理好班級(jí),，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差,，讓班上所有人服我,，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果,，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激,，管紀(jì)律上有些過于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿,，認(rèn)為我沒有一點(diǎn)人情味,，只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是,。

今天第二節(jié)自習(xí)課上,，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子,，大象一樣的耳朵,，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來,，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了,，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無聲，能聽見的只不過是用筆在紙上寫字的磨砂聲以及書本翻頁的聲音,，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音,，打破了這樣的沉靜，“xx,，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”,，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲,。坐在最后一組的xx同學(xué),，他在說話，于是我就提筆寫下了他的名字,，并告知與他：“xx,，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”,。這時(shí)候他就不爽了,，轉(zhuǎn)過身看著我罵道：“xx，你有病是不是,，這你都扣分,，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā),，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”,。然后我也回敬他：“我沒病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù),，

講話

了就是

講話

了,，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來指著我說：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是,，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分,，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢,！”,。就這樣我們就吵了起來，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無心學(xué)習(xí),，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了,。以至于太大聲,，把您給吵著了，您從辦公室趕來制止了我們,。

是啊,，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎,？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎,？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了,，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎,？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問題,，我一定會(huì)加以改正,，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了,，我的管理方式也應(yīng)該改改了,。我應(yīng)該多聽取班上其他同學(xué)的意見的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué),，今天我在您的課堂上與周圍同學(xué)發(fā)生言語上的沖突,，致使課堂教學(xué)停止，很是不應(yīng)該,。我真誠的寫下這份檢討書,，并說一聲：老師，我錯(cuò)了,。

這件事情的發(fā)生是這樣的,，當(dāng)時(shí)我與同我爭論的那位同學(xué)同學(xué)一起在談?wù)撟蛉盏囊粓銮蛸悾捎陔p方所支持的隊(duì)伍作為對(duì)手,，我們兩人之間就有較多不同的看法,，于是在言語上有了分歧，最終才導(dǎo)致了爭論的產(chǎn)生,。我知道這種情況是完全不應(yīng)該發(fā)生的,，但是對(duì)此我只能向您表示我的真誠的悔過之心。

老師,，我們都知道您是最為和藹親切的老師,，大家都特別喜歡您，您的課堂也較為輕松,，再者您教的科目是副科,，我沒有很重視,。正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)在課堂上開小差,，甚至同周圍同學(xué)聊天

講話

,。對(duì)于此次事件，我已經(jīng)深深的悔過了,，同時(shí)我向您保證在日后的課堂學(xué)習(xí)中必定不會(huì)發(fā)生此等事件,。通過一段時(shí)間的自我審視，我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果：首先,，會(huì)使得自己的學(xué)科成績退步,，無法達(dá)到老師的期望；其次,，打斷老師的課堂教學(xué),，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，影響老師的教學(xué)形象,；再次,，影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)，剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的權(quán)利,；最后,，給班級(jí)，給學(xué)校帶來極其不好的影響,。

接下來的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)以認(rèn)真端正的態(tài)度來面對(duì)您的課堂以及其他老師的`課堂，同時(shí)與其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的探討,，希望每一位同學(xué)都可以真正的融入課堂,，以課堂上的學(xué)習(xí)為重。對(duì)此,，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真的將這門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，堅(jiān)決不偏科,，將每一門科目都平等對(duì)待,。畢竟每一門科目的安排都是教育局、老師

精心

安排的,，每一門科目都有其重要性,。在校園生活上，我會(huì)與同學(xué)好好相處,，和諧交談,，若是產(chǎn)生不同的

思想

，不同的態(tài)度,，且有較大分歧,，我會(huì)以平常心對(duì)待,，堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語甚至肢體的沖突，以溫和的言語表達(dá)自己不同的意見,，相信大家都會(huì)接受的,。

整個(gè)校園的風(fēng)氣、氛圍,，全是由全體學(xué)生帶領(lǐng)起來的,，只有每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，不違反不亂紀(jì),，整個(gè)校園才會(huì)贏得各位家長的好評(píng),。我堅(jiān)決不做整個(gè)美好校園的“老鼠屎”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,，好公民！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx,，今天上語文課,，我和同桌xx吵架，打擾上課的正常秩序,，班級(jí)課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能

講話

,，因?yàn)樯险n時(shí)

講話

是很不尊重老師的行為。上課

講話

不僅影響到自己學(xué)習(xí),，還影響到班上其他同學(xué)聽課，連上課

講話

都不允許,，我和xx同學(xué)公然在上課時(shí)間吵起架來,，老師，想必您非常生氣吧,。

其實(shí)我一直很遵守班級(jí)的紀(jì)律,，也不想做一個(gè)違反規(guī)則的學(xué)生，我并不是有意為之,。但是,，我當(dāng)時(shí)真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火沖昏了頭,，一下沒有克制住自己的脾氣,，才做出如此愚蠢的行為，是我太過于魯莽,。我想再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)深思熟慮,，思考如何解決當(dāng)時(shí)的問題，找出最合適的解決辦法,，而不是擾亂課堂秩序,，還打斷老師講課的進(jìn)程。

當(dāng)時(shí),，同桌同學(xué)不小心撞了我一下,，因?yàn)槲矣X得他下手很重，打得拿一下是真的很痛,，所以,，我就還手了，因?yàn)槲蚁氩荒茏屪约撼蕴澚?。我本來想我還手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講,，可沒想到他又一次撞我。就這樣我們?cè)谡n堂上打鬧起來了,，最后,，我不耐煩地跟他吵了起來，當(dāng)時(shí)我并沒有覺得我有錯(cuò),，因?yàn)槲艺J(rèn)為是他先打我的,，但現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法，真的很幼稚,。不管是不是同桌同學(xué)先動(dòng)的手,，我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識(shí)學(xué)好，不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí),，在課堂上,，其他的事情都是次要的，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重,，不能因?yàn)橥饨绲氖挛锒驍嘧约旱膶W(xué)習(xí),。而且，作同班的同學(xué)應(yīng)該互幫互助,，班級(jí)就像一個(gè)相親相愛的大家庭,，更不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧脾氣，毫不留情地動(dòng)起真格來,，還吵架,。

老師，接下來的.每一堂課,，我都會(huì)用端正的態(tài)度來對(duì)待,，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會(huì)跟著老師的上課節(jié)奏,，認(rèn)真地思考老師提出的每一個(gè)問題,，與同學(xué)探討尋求答案,，然后將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情,。更會(huì)與班上的同學(xué)友好和諧相處,，不會(huì)再出現(xiàn)今天這樣的情況了，絕對(duì)不會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了,。

老師,，您可以選擇相信我，我會(huì)做到我以上所講的每一句話,，我向您保證這一點(diǎn),。所以，就請(qǐng)您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十二

尊敬的xx：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校吵架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道,，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔。我指的.我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的

思想

覺悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,，到最后出手打人,。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,，本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情，我偏要以暴力解決,，使老師擔(dān)心了,，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,。

xxx

20xx年xx月xx日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起，老師,，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架,，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了,，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師,，真的對(duì)不起,，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué),。

上課時(shí)間是老師用來傳授新知識(shí),，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴,，我在上課的時(shí)間吵架,，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒,，因?yàn)槲覀儌€(gè)人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生,，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)?，我們的爭吵,，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級(jí)的紀(jì)律,。在老師的課堂上,，當(dāng)著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里,，這是對(duì)老師的不尊敬,，在課堂上大聲的爭吵又是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間,，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,，我們才能在講臺(tái)下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題,。我們這樣一鬧,，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃,。

在學(xué)校,，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛,，互幫互助,，而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí),，如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓,，吵架的事情也就不會(huì)伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事,，以致于在班級(jí)上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間,，我們雙方都有著不能推卻的`責(zé)任，沒能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,，也沒能分清楚場合,，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決,，而不是在老師的課堂上大聲爭吵,，影響老師的教學(xué)。

通過這次上課吵架的的反思,，我檢討出了自己的缺點(diǎn),，第一，我班級(jí)紀(jì)律觀念不強(qiáng),，分不清上下課,，沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律，第二,，不會(huì)和同學(xué)和睦相處,，不能心平氣和的

講話

。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理,，只會(huì)一味的沖動(dòng),。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn),，我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn)，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤,，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我是初一xx班的學(xué)生,，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語課的時(shí)候,，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序,，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn),，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課,，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開始吵起來了,。沒錯(cuò),，這其中就有一個(gè)同學(xué)是我，我惹您生氣了,，很抱歉,。

老師，你肯定印象非常的深刻,，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去,，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了,。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜,，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚,，我不應(yīng)該這么沖動(dòng),。在課上

講話

開小差，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序,，居然還肆無忌憚地在教室里吵起來,，我們還無視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧,。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng),，我們相聚在一個(gè)班級(jí),，與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益,，如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩,，同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識(shí),，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的`浪費(fèi),。

我在想，如果我沒有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開小差,，我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因,，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi),。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了,，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。

我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的,，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，總覺得會(huì)很沒有面子，但仔細(xì)一想,，承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后,，我就立馬給你寫自己對(duì)昨天不良行為的檢討,。

本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的，但因?yàn)橐恢ЧP,，我們就發(fā)生了矛盾,。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧,。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P,，然后他就開始搶，最后我們就打鬧吵了起來,，然后就發(fā)生接下來的事情,。

我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀,，上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情,。對(duì)不起，老師,，我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開小差的行為了,，保證以后上課都認(rèn)真聽講，請(qǐng)您原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十五

敬愛的老師：

當(dāng)我想起今天和同學(xué)吵架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,，首先我誠懇的對(duì)您說的是："我知道錯(cuò)了"

我犯了校規(guī),，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面,，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了,。

我犯了法,，吵架斗毆是原始的粗爆,，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,，過后我深思其痛,，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠心的向社會(huì)表示深深的歉意,，我會(huì)努力改變我的主觀

思想

,，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起,，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳,，因?yàn)槟闶俏业耐?，我不該向你踢去那一腳，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,，我們的路還很長,，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校,，我們更應(yīng)該去愛我們的文明,，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),，向你說一聲："同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手"。

經(jīng)過今天的'錯(cuò)誤,，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,，我們有學(xué)校，有老師,，有家人,，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,，都會(huì)影響

到大家

的生活,，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)

給大家

帶來負(fù)面的影響,，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來,，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)吵架檢討書300字 和同學(xué)吵架檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

我是xx班級(jí)的一名學(xué)生,，我叫xx。因昨天在您的英語課堂上,，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場吵了起來,，被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并給您寫了這份檢討書,。

我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后,，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好,。可能也是因?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因,，我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋怼２贿^那都是在下課的時(shí)候,，我看著我們班上其他同桌們都是有說有笑的,，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的,。

昨天在上您的課之前,，我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的時(shí)候就吵了一架，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方,，我沒有幫她撿起來,，也沒有跟她說對(duì)不起，她就說我不懂禮貌,，但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上,，才沒有說的。就因?yàn)檫@件事情,，我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了,，才肯罷休。但是上課上到一半,，我又不小心把她的筆弄掉在了地上,，她就說我是我故意，我沒有理她,，幫她把筆撿了起來,。她看到我沒有跟她說對(duì)不起，就一直在那里說我是故意弄掉她的筆,，我本來想下課了之后再來跟她說這件事情,，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了,，拿著她的筆就是往外面一砸,，跟她當(dāng)場吵起來,。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵,，就都開始議論紛紛起來,，上課也沒法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來越兇,。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽,，直到您下來把我們拉住，才終止了我們這段爭吵,。

之后您就把我們叫進(jìn)來辦公室里,，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育?；厝ブ笪覀儍蓚€(gè)都做了反省和檢討,，覺得確實(shí)做的很不對(duì)。本來上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，我們不好好聽課不說,，還因?yàn)樽约旱?私人問題在課堂上吵起架來，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，還耽誤了老師上課的時(shí)間,。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為,。我們應(yīng)該要及時(shí)改正,。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解,，決定以后好好相處,，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助,，相互包容和理解的,。所以通過這件事情，我會(huì)好好收斂自己的脾氣,，凡是多站在對(duì)方的角度想一下,，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行,，不能在課堂上想干嘛就干嘛,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx

年xx月xx日