人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護士骨科出科自我鑒定篇一

我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,， 回想起實習的第一天剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。

能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,，的確的活很零碎,。

很雜亂還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有,，這就說明了的重要性,，醫(yī)生離不開，病人離不開,，整個環(huán)境都離不開,， 在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個,。

值過三個夜班,，一個周末白班，可以說通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多,，不僅有技術上的,，還有人文關懷上的，在這短短的30天里,，痛苦與快樂并存,，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術中,。

有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見,，骨折按照不同的角度有不同的分類,，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位,，當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒,。

消毒的過程是這樣的,，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘,，病人平是躺在手術臺上的,，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題,，腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,，你的想法完全正確把腿抬高，消毒后面就可以了,，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松,。

很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的,，可是當腿骨斷開之后,，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢,，在重力作用下,，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,，所以我們不能只抬高患肢,，還要沿力線的方向牽引患肢。

有句話說的好,，胳膊擰不過大腿,，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,，呼吸在加快,，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐,，呵呵是不是有點痛苦啊!

護士骨科出科自我鑒定篇二

光陰似箭,，一晃眼，走進-x市一醫(yī)院,，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,，發(fā)現(xiàn),，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,，但我對自己的要求會更加嚴格,，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,，團結同事。

在學習上,，嚴格要求自己,，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質,。

在工作上,，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,，做好基礎護理,，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報,，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,，做到舉止文明,、態(tài)度和藹，急病人所急,，想病人所想,。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài),，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活,。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,，不斷提高自身的專業(yè)技術水平,，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護士骨科出科自我鑒定篇三

在骨科實習的一個月里,，大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班,，一個周末白班,。可以說,，通過這些手術以及術后的處理,，使我學到了很多。不僅有技術上的,，還有人文關懷上的,。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存,。而最大的痛苦,，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位,。

當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的,，先用2%的碘酒消毒,，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的,，當我們消過腿的正面及側面之后,，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,，你的想法完全正確——把腿抬高,，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松,。很多人以為只需要抬一下腿嘛,，沒什么大不了的。

可是,，當腿骨斷開之后,，斷端會變成一把極其鋒利的刀,，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下,，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,，所以,，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢,。有句話說的好,，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快,，看到好多金色的小星星,，你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,，是不是有點痛苦啊?

手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色,，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待,。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里,，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做,。最讓我興奮的是一次股骨干手術,，他主刀，一共上臺了5個人,，他,，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生,，還有一個他的研究生,，還有我，論資排輩我最小,，但就在這臺手術上,，我完成了自己首次表演,。當時的情況是，骨折部位已切開,，骨折對位良好,，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后,，對我說,，小楊，來,，你來打,。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,，我手持電鉆,，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定,，手法很好,，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵,。

手術后在更衣室里,，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生,。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了,。我相信,，我不會辜負他的期望的!

護士骨科出科自我鑒定篇四

時間這么快，轉眼間已經(jīng)實習了五個月,。在這五個月里,，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦,，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中,，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見,。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況,，及病情嚴重程度決定是否需要切開復位,。

我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,，所以作為一名治療師應有做夠的愛心去關愛他們，了解他們的內心世界,，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進行。而像腦外傷,、腦血管意外,、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù),，不能心急，且在在這個過程中,，還要耐心的和患者溝通,，說明情況。

我在老師指導下進行各項操作,。掌握骨科的術前術后的護理知識,，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施,，髖,、膝關節(jié)置換的康復知識，骨科手術知識,。顱骨牽引患者,、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。

細節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中,，我因為一個細節(jié)沒有注意,，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出,，后來我才意識到,，原

來每個動作都有要注意的細節(jié)，而萬一你忽略了這個細節(jié),，只會使你所做的動作變得毫無意義,，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗,。所以經(jīng)過實踐,，我才深深體會到其中的含義。

我感覺自己的目標更加明確了,，動力更足了,。我相信,，只要通過我的努力，我會做得更好,，幫助更多的患者,。