在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)音樂教師述職報(bào)告簡短 小學(xué)音樂教師述職報(bào)告 職稱篇一

您好！

人們把音樂比作是生活中的一股清泉,，它能夠陶冶人的情操,。音樂時時伴隨著人們的生活，不信您認(rèn)真想一想,，您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物,；孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來；老人們會在悠閑的音樂聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想,、聯(lián)系感情,、改進(jìn)德行；它能把人們帶到更高更美的境界,。

當(dāng)我站在講臺上,，面對每一個學(xué)生的時候，我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,，讓學(xué)生每天都學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。因?yàn)槲覠釔劢逃@片沃土、熱愛孩子們,，因?yàn)橛兄鴥簳r的夢想,，我把全部精力都投入到了這份工作中來。

我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，課前,，用心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié),、備到每一個學(xué)生,。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽,、看,、唱、討論,、聯(lián)想及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

課中，我首先創(chuàng)造出平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰,，讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花,，形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能,。為了使學(xué)生能夠輕松,、愉快地上好音樂課，我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，能夠運(yùn)用課件等多媒體輔助教學(xué),，學(xué)生們很喜歡這種上課方式，很快就能學(xué)會歌曲,，并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作,、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。

由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做了大量的準(zhǔn)備工作,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新,，音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶,。

這一年是很充實(shí)、很忙碌的：第一學(xué)期接到了xx的展示活動,。我利用休息時間給一年級x班學(xué)生進(jìn)行排練,，由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識不了多少字,，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,，我還在x主任支持下,，為學(xué)生們借了服裝，演出很成功,，獲得了xx區(qū)“千古文章,，千古絕唱—第x屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。

第二學(xué)期初始我便被通知參加20xx年x月份的xx市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動,，在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下,；在xx區(qū)教研員指導(dǎo)下，我于x月x日很好地完成了任務(wù),，在這個過程中，我在各方面得到了提升,，尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強(qiáng),，在此之前，我代表學(xué)校做了xx音樂督導(dǎo)的觀摩課,，獲得了好評,。

由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有xx人,，分別由二、三,、四,、五年級學(xué)生組成，每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,，在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,，能夠堅(jiān)持排練，他們的辛苦終于在20xx年x月的周六進(jìn)行了展演,，當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題,，在沒有伴奏的情況下，團(tuán)員們很好地完成了《xx》兩首合唱作品,，獲得了熱烈的掌聲,，更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。

作為一名新時期的人民教師,，在今后的工作中,，我還會積極探索、研究,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全身心的去經(jīng)營這份事業(yè),，努力做一名讓家長滿意,，讓學(xué)校放心，讓孩子喜歡的老師,。我對我的將來充滿了信心和希望,！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)音樂教師述職報(bào)告簡短 小學(xué)音樂教師述職報(bào)告 職稱篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

音樂是一種情感的藝術(shù),，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。

在德育工作方面,，我認(rèn)為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段，育人才是目的,。關(guān)心,、熱愛，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的'重要途徑之一,。因此,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來,，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，一年教學(xué)時間這么短,，肯定不能完成。

于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小,、好動,，在備課時，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時,，我便通過表演、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松,。

同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級的，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁,、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)音樂教師述職報(bào)告簡短 小學(xué)音樂教師述職報(bào)告 職稱篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一年的教育教學(xué)工作情況,，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,，下面我就從幾個方面對我這一年的工作做以述職匯報(bào),。

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人,、對他人,、對一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要一年，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”,，多名學(xué)生獲獎,，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,，我很滿足,。

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己,。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)音樂教師述職報(bào)告簡短 小學(xué)音樂教師述職報(bào)告 職稱篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好,！

很高興又一次和大家坐在一起分享工作的幸福和快樂。本人自從來到學(xué)校,，一直擔(dān)任學(xué)前班至六年級音樂課的教學(xué)。在多年的音樂教學(xué)中,，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學(xué)時,，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn),，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇,、合唱表演,、小品、曲藝等,。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂,。還通過學(xué)生自制倒具和簡單的打擊樂器,，培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育,，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。

在面向全體學(xué)生的同時,，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng),。培養(yǎng)“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長,，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，這個學(xué)期我開設(shè)的古箏特長班取得了很好的成績。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練孩子們都真真實(shí)實(shí)的學(xué)到了東西,。尤其是大班的孩子,，一個學(xué)期下來他們幾乎都掌握了古箏的初級技能。最令我高興的是我?guī)ьI(lǐng)的校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈情景劇《舉手發(fā)言》在衡陽市教育局舉辦的“建黨xx周年”文藝調(diào)演比賽中榮獲一等獎,。在這里我要特別感謝廖校長和戴老師。謝謝,！謝謝你們對我工作的關(guān)心和支持！同時也要謝謝在座的各位同事給我提出的寶貴意見,！現(xiàn)在正在準(zhǔn)備張?zhí)煲阃瑢W(xué)參加的衡陽市“三獨(dú)”比賽。我要努力爭取這次比賽也能夠獲得優(yōu)異的成績,。雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校,、家長,、社會的要求還相差甚遠(yuǎn),，今后，我將更加努力工作,，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步,。

述職人：

年月日