人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
拉歌主持詞串詞篇一
領(lǐng):三年級??合:來一個??領(lǐng):三年級???合:來一個?領(lǐng):一二??合:快快?領(lǐng):一二三合:快快快?領(lǐng):一二三四五六七?合:我們等得好著急??領(lǐng):一二三四五六七八九?合:你們到都有沒有?
串詞二:(三年級回應)?
叫我唱,我就唱,,趕緊豎起耳朵把歌聽,,把歌聽(開始唱歌)?
串詞三:(三年級向六年級發(fā)出邀請)?
領(lǐng):我們唱了一身汗?合:六年級不要站著看!領(lǐng):我們唱了你們唱?合:請你們不要懶洋洋,!領(lǐng):要唱就得快點唱合:表率作用要榜樣,!要榜樣!?
串詞四:(六年級回應)?
誰英雄,誰好漢,,咱們拉歌比比看,。(六年級開始唱)?
串詞五:六年級邀請二年級?
領(lǐng):二年級沖沖沖??合:不要像個老公公?領(lǐng):二年級,快快快,,合:不要像個老太太,!?串詞六:二年級回應?
二年級唱起來,?(?二年級開始唱)?串詞七:二年級邀請五年級?
領(lǐng):五年級?合:大哥哥?領(lǐng):要你來,,你就來合:扭扭妮妮下不了臺,!領(lǐng):五年級合:大姐姐,,領(lǐng):叫你唱,,你就唱合:扭扭妮妮不像樣!不像樣,!?
串詞八:五年級回應?
五年級數(shù)一流,,跟我比,誰怕誰,?哥哥姐姐馬上唱,,弟弟妹妹趕快學,趕快學?。ㄎ迥昙夐_始唱)?
串詞九:五年級邀請四年級?
領(lǐng):現(xiàn)在的一片天?合:是四年級的一片天,,要想趕上英雄漢,那就趕快唱起來唱起來,。?串詞十:四年級回應?
拉歌拉的是精神,,拉歌拉的是友誼,輸贏別在意,,拉出感情是第一,,是第一(四年級唱)?
串詞十一:四年級邀請一年級?
領(lǐng):一年級?合:來一個?領(lǐng):時間?合:寶貴?領(lǐng):要唱?合:干脆?領(lǐng):杜絕合:浪費??串詞十二:一年級回應?
唱就唱,別看我們年紀小,,唱起歌來比你們強?。ㄒ荒昙壋?
串詞十三:一年級邀請幼兒??
領(lǐng):幼兒的小朋友們,你們?nèi)羰钦婵蓯?合:那就把歌唱出來,,小可愛們唱起來,,唱起來!?
串詞十四:幼兒回應,,?
謝謝,,謝謝,再謝謝,!我們的確很可愛,,就用歌聲唱出來,唱出來!(幼兒開始唱)??
拉歌主持詞串詞篇二
翁:同學們,,今天是你們的節(jié)日,,你們開心嗎?我們歡聚在這里,,共同慶祝你們的節(jié)日,,讓我們一起來合唱一首《快樂的節(jié)日》吧!從歡快的歌聲中我感受到了同學們的熱情,,下面我們就要進入到第三個環(huán)節(jié)---拉歌,,展示我們風采的時候到了,同學們,,你們準備好了嗎,?(準備好了!)那拉歌之前,,我們先來一個響亮的口號,,看看哪個班的士氣最高,能成為今天的“拉歌大王”,。(領(lǐng))東風吹,,(合)戰(zhàn)鼓擂,(領(lǐng))要拉歌,,(合)誰怕誰,!
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎六年級同學先來一個好不好? 六年級先演唱《校園多美好》,,然后開始拉歌,,順序依次為六年級—三年級—五年級--一年級--四年級--二年級,然后再由二年級--六年級--三年級--五年級--一年級--四年級--二年級
生活中充滿歌聲,
生活中充滿微笑,
生活中充滿愛與真誠,,
讓我們載著歌聲與微笑,,放飛希望與夢想。下面讓我們一起唱響《歌聲與微笑》,,為我們今天的活動畫上一個完美的句號,。也希望大家如歌里唱的一樣,把優(yōu)美的歌聲留下來,,把甜美的微笑帶回家,,每天都開開心心,快快樂樂,!
拉歌主持詞串詞篇三
開場:親愛的老師,、小朋友們,早上好,!歡迎參加中班段“紅歌大家唱”活動,。小朋友們喜歡過生日嗎?那我們今天相聚在這里是要給誰過生日呢?2011年7月1日,,距離今天還有60天,,是我們的中國共產(chǎn)黨90歲生日。90年來,,中國共產(chǎn)黨給我們帶來了美好幸福,、平安祥和的生活,瞧瞧我們身上穿的衣服,,看看我們今天明亮的小禮堂,,想想我們今天豐衣足食的生活,都和黨艱苦卓絕的斗爭分不開的,。為了給黨慶祝生日,,今天小朋友們相聚在這里,高唱紅歌祝福我們的祖國,。請全體小朋友起立,,唱國歌,!聽說每個班的小朋友都準備了好聽的歌曲,,是嗎?那拉歌之前,,我們先來一個響亮的口號,,看看哪個班的士氣最高,能成為今天的“拉歌大王”,。 (領(lǐng))東風吹,,(合)戰(zhàn)鼓擂,(領(lǐng))要拉歌,,(合)誰怕誰,!
中一班《學做解放軍》《小紅花》
(領(lǐng))中x唱得好不好?(合)好,,好,,非常好!
中二班《我愛北京天安門》,、《閃閃紅星》
(領(lǐng))中x唱得棒不棒,?(合)棒,棒,,實在棒,!
中三班《國旗多美麗》《紅太陽照山河》
(領(lǐng))中x唱得妙不妙?(合)妙,,妙,,非常妙!
(領(lǐng))再來一個要不要?(合)要,!
中四班《勞動最光榮》,、《小松樹》
(領(lǐng))中x唱完該誰唱?(合)中x唱,。
中五班《一分錢》,、《祖國祖國我們愛你》
(領(lǐng))中x班,(合)來一個,! (領(lǐng))來一個,,(合)中x班
中六班《娃哈哈》《小海軍》
(領(lǐng))1,2,,3,,4,5,,(合)我們等得好辛苦,!
(領(lǐng))1,2,3,4,5,6,7, (合)我們等得很著急!
結(jié)尾:最后,,請全體小朋友起立《歌唱祖國》,。可以說“沒有中國共產(chǎn)黨,,就沒有我們今天的美好生活”,。最后,讓我們祝福我們的黨“生日快樂“,。今天的“紅歌大家唱”活動到此結(jié)束,,謝謝大家的參與!
拉歌主持詞串詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,、部隊教官,,親愛的老師、同學們,,大家上午好,!
昨天,我們將汗水揮灑,。今天,,我們在這里踏上起航。這幾天的軍訓生活不僅磨練了我們的意志,,更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難,、挑戰(zhàn)自我的決心。所以我也相信,,今天我們的路途必定歡聲笑語,,大家能用最好的精神面貌展開此次拉歌之行,。下面有請德育處———強調(diào)此次活動中的注意事項。下面有請學生代表宣誓_______.下面有請學生代表宣誓,。
今天,,我們相約在江陽公園,用意志戰(zhàn)勝路途的遙遠,,用真情謳歌青春的夢想,,暢想未來;不怕苦不怕累不服輸?shù)木?,我想在每個班同學們的身上都得到了淋漓盡致的體現(xiàn),。用最好的精神面貌憧憬未來,用最美的歌聲譜曲青春,。今天我們經(jīng)過一個小時的路程在這里展開拉歌比賽,,看看今天哪個方隊能夠成為我們的拉歌冠軍。今天我們分為了甲乙丙三個方隊,,甲方隊由我們的一二三四班組成,,乙方隊由我們的四五六七八九十班組成,丙方隊有我們的十一十二十三十四班組成,。希望你們各個方隊在優(yōu)秀的教官和班主任的帶領(lǐng)下今天在這里用熱情的歌聲贏得屬于自己的勝利,,大家有沒有信心?
在正式開始拉歌之前,,請允許我為大家介紹今天的評委_____________.讓我們齊聲高歌我們今天共同的曲目,,《少年先鋒隊隊歌》以及《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,,準備好了嗎,?
好的,激動人心的拉歌比賽馬上就要開始了,,現(xiàn)在我把舞臺交給三個方隊,,希望各個方隊在拉歌比賽中展現(xiàn)出我們新一代的熱情。
好的,,激烈的.拉歌比賽現(xiàn)在告一段落,,最后的比賽結(jié)果我們將在明天的表彰大會上宣讀表彰。此時我耳邊似乎還回想著同學們熱情的吶喊聲和歌聲,,我想也回蕩在每一個老師們的耳中,,下面有請德育處洪主任做講話發(fā)言。感謝洪主任,。
歌聲能代表決心,,誓言能激勵戰(zhàn)斗。下面有請___________帶領(lǐng)全校同學宣誓,。
同學們的誓言擲地有聲,,我想,,佳德也會因為你們而光彩奪目。下面有請學校領(lǐng)導講話,。
歌聲表達了我們的熱情,,歌聲表達了我們的青春,現(xiàn)在我宣布瀘州七中佳德國際學校2016級新生拉歌比賽到此結(jié)束,。