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高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 高一化學(xué)教師年度工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 06:57:48
高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 高一化學(xué)教師年度工作總結(jié)(三篇)
時間:2023-03-25 06:57:48     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 高一化學(xué)教師年度工作總結(jié)篇一

為了個人素質(zhì),,我們?nèi)M教師學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育和化學(xué)教育教學(xué)方面的理論文章,,認真學(xué)習(xí)了學(xué)校為化學(xué)組訂的各種報刊資料,通過學(xué)習(xí),豐富了教師的化學(xué)知識,對于新的教育教學(xué)理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平,,從而也轉(zhuǎn)變了我的教育觀念。全組教師還一起學(xué)習(xí)研究《化學(xué)教學(xué)大綱》以及《新課程標準》,,明確了新課程標準與原教學(xué)大綱的變化,,明確了高中化學(xué)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,,從宏觀上把握知識脈絡(luò),。

“要倒給學(xué)生一碗水,自己得準備一眼泉”,。21世紀是科學(xué)的世紀,,化學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快,。加上化學(xué)課從今年開始將啟用新教材,,對我們教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中,,我在熟悉現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,,還要不斷查閱資料,充分進行討論,,準備新教材的實施,,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐,,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代化學(xué)新成果、新觀念,,并進行下載,,做好記錄,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,提醒學(xué)生,,讓他們關(guān)注社會、關(guān)注化學(xué)熱點,。我們組全體教師,,相互學(xué)習(xí),取別人之長,、補自己之短,。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,,積極寫好教學(xué)反思,、讀書筆記等。青年教師并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,經(jīng)常用多媒體課件上課,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,受到學(xué)生好評,。認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,并做好個別差生的輔導(dǎo)工作,,從不馬虎,。在教學(xué)中,我通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處,,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為我的作風(fēng),,對印發(fā)的每一份講義,、每一份練習(xí),都認真把關(guān),,在做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,,提倡“特色”教學(xué),,努力形成自己獨特的風(fēng)格。在大家的共同努力下,,化學(xué)教學(xué)不論是單科考試,,還是綜合考試,都取得了較好的成績。

全組教師以學(xué)校大局為重,,克服困難,,積極進取,發(fā)揚了無私奉獻的精神,,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),。尤其是在學(xué)校管理方面,我積極配合,,抓得緊靠得狠,,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)信心,。我克服重重困難,,堅持把本學(xué)期應(yīng)做的分組實驗和演示實驗全部完成了。

如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研組活動都能正常進行,,并做到互相聽課。本組老師聽從分配,,服從領(lǐng)導(dǎo),,嚴格遵守學(xué)校紀律,不遲到,、不早退,,提前上班、推遲下班,,全組老師都能完成學(xué)校交給的各項論文,,體會,反思等作業(yè),。

總之,,半年來,我注意自身素質(zhì)的提高,,始終以高標準嚴格要求自己,,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。但是,,我也深深知道,,這些成績的取得是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的,。我還知道,,我的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,,我決心再接再勵,,努力工作,,為把學(xué)校的化學(xué)教學(xué)各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。

高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 高一化學(xué)教師年度工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的時光就這樣過去了,,以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

以嚴肅認真態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,熱心幫助同志,;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為人師表,有奉獻精神,。

1,、制定計劃

為了落實學(xué)校實行的高效課堂教學(xué),開學(xué)初,,設(shè)計了詳細的計劃,,并在實踐時進行了補充,。

2,、備課

積極參加教研活動,在備課組長帶領(lǐng)下進行集體備課,, 認真打磨導(dǎo)學(xué)案,,領(lǐng)會精神實質(zhì),然后根據(jù)自己所教班級實際情況,,提前寫好執(zhí)行案,。

3、上課

上好課的前提是做好課前準備,, 不打無準備之仗,。導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下高效課堂教學(xué)模式,課前預(yù)習(xí)和對于各學(xué)習(xí)小組長進行培訓(xùn)是上好的關(guān)鍵,。課前認真批改每份導(dǎo)學(xué)案,,并進行總結(jié)分類,,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生預(yù)習(xí)中的問題,有針對性的對個學(xué)習(xí)小組長進行培訓(xùn),。上課時堅持每天不超過10分鐘講解,,力求抓住重點,突破難點,, 將學(xué)生引到到導(dǎo)學(xué)案的探究內(nèi)容中,。學(xué)生探究時,密切觀察或積極參與,,把握時間和動態(tài),,保證重點和難點特破。

4,、輔導(dǎo)

課余時間對所學(xué)知識尚未理解和掌握的一些學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

1,、重視基本概念的教學(xué),。化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,,在教學(xué)中,,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性概念是逐步發(fā)展的,,因此,,要特別注意循循善誘,由淺入深,。

2,、加強化學(xué)用語的教學(xué)。元素符號,、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具,。針對我校大部分新招學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱的實際情況,,在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng),,學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)實驗,。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。

3,、重視元素化合物知識的教學(xué)。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,,在教學(xué)中注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學(xué),、實驗教學(xué),,讓學(xué)生多接觸實物,多做這些實驗,,以增加感性知識,。重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),、制法和用途等之間的關(guān)系,,并注意加強化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

4,、加強實驗教學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識和技能,,培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。本人教學(xué)中,對演示實驗現(xiàn)象十分重視,,效果良好,。并根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗,,或調(diào)換一些實驗,,或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗,,取得了良好的效果。

高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 高一化學(xué)教師年度工作總結(jié)篇三

積極學(xué)習(xí):黨的方針政策,,學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料,,積極參加學(xué)校各項活動,如升旗儀式和各種會議,。主動進行各方面的工作,。忠誠黨的教育事業(yè),,為教育教學(xué)工作不辭辛苦,努力工作,。注重師德修養(yǎng),,團結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系,。使個人的教育教學(xué)工作,、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作,、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績,。這一學(xué)年,是豐收的一年,。

工作量較大,,是超工作量的。工作踏踏實實,、勤勤懇懇,。上半年,教高一的4個班(7,、8,、10、12),,周課時 12 節(jié),。下半年,教高一4個班(5,、6,、7、22),,周課時 12 節(jié),。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,超負荷運轉(zhuǎn),。這學(xué)期后階段,,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,,只是教學(xué)),,沒計報酬,辛勤工作,。

教學(xué)業(yè)績明顯,。教學(xué)中,,認真?zhèn)湔n,。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,,全為電子版的。每次上完課后,,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,,及時對教案進行修改,、完善,。化學(xué)的題目是比較多變的,,要學(xué)生做的,,我們都能經(jīng)過篩選,經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題,。本年度作業(yè)安排的較靈活,,有:作業(yè)本,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、化學(xué)總結(jié)本,、試卷1套,、化學(xué)報、實驗報告冊等,。這些作業(yè)我們都能全批全改,,盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了,但是我們也不太放心,,況且還要重點本科人數(shù)呢,。但我們的作業(yè)負擔(dān)并不重,因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式,。

對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),、指導(dǎo),也是勤懇工作的表現(xiàn)之一,。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進行指導(dǎo),,課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒,讓他們問問題,,有時也請他們到辦公室里來進行個別指導(dǎo)和解惑,。

本人是高級教師,是xxx化學(xué)中心組成員,,是市化學(xué)教學(xué)會理事,,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來,,在評教評學(xué)中都獲得了很高,、很突出的好評,所教班級學(xué)生的`化學(xué)素質(zhì)較高,,成績突出,。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,,使教育教學(xué)工作成績顯著,,所教班級成績較好,。

帶好青年教師,應(yīng)是很重要的一項工作,。作為一名老教師,,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師,。上學(xué)年,,我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力,,王志民老師成長很快,,班級和教學(xué)成績優(yōu)異,被評為學(xué)?!敖虒W(xué)新秀”,。20xx~20xx學(xué)年,我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師,,同時對新教師榮林也同樣進行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué),,聽課特別多,。在學(xué)校期中考評時,劉曉華列第二名,,榮林應(yīng)第三名,,這二位青年教師十分努力,對學(xué)生熱情負責(zé),,個別談話,、輔導(dǎo)較多,。經(jīng)新,、老教師的共同努力,二位成長較快,,較早地推出了研究課,。

教研組工作成績突出,。今年初,我結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度,;聽課制度,;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,,促進教學(xué)水平的提高,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實施,。我們的中心發(fā)言人活動,,確實搞起來了,,尤其是高三備課組搞得很好,很有成效,。每個備課組向全組出一堂研究課活動,,要求要實實在在,少搞花架子,,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究,,老師們之間相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互促進,。我們的研究課和聽課活動,,在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力,,化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好,,團結(jié)向上齊心協(xié)力,各項工作可以說都是先進的,。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定:在期中總結(jié)時,,王主任就表揚了我組。

我的科研工作也取得了優(yōu)異成績,。我研究的“問題—討論式教學(xué)模式”,,恰逢今年濟南市搞十大模式評比,我也申報了,。在市里經(jīng)過初選后,,已經(jīng)在濟南一中進行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的,,受到了各方面專家和同行的贊揚,。

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