總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
初中美術(shù)學科教學工作總結(jié)篇一
學期之初,，本人根據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排,，認真學習上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件,，深化美術(shù)新課程改革理念，明確本學期各年級美術(shù)教育教學的總體目標和基本任務,，結(jié)合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點,，遵照《初中美術(shù)教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學工作計劃,，并在實際教學中，認真貫徹國家素質(zhì)教育方針,，堅持以人為本,，創(chuàng)新教育理念，以學生為中心,，順利完成了本學期我校的美術(shù)教育教學任務,。
1、認真做好教學常規(guī)工作,。
認真遵守學校教學工作管理,，堅持教育教學理論學習，堅持集體備課與課時備課,，美術(shù)上課前能夠認真做好教材分析和學情分析,，并做好教案編寫工作，盡力上好每一節(jié)課,。鑒于學校對美術(shù)課程教學課時安排的實際情況,，本人在教學過程中，能夠較好的與學生建立平等,、寬容,、和諧的師生關(guān)系，在教學中積極探索有效教學方法,，激發(fā)學生的美術(shù)學習興趣,，培養(yǎng)學生審美個性，提高學生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力,。
2,、提升自身專業(yè)教學素質(zhì)
本人在教學之余，較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步,，能夠堅持認真學習現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識,，深化新課程改革的教育教學理念，提升自身美術(shù)教學能力和水平,，除了做好本校教導處安排的聽課,，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,，加強業(yè)務能力自學,，提高專業(yè)教學素質(zhì),。
3、開展學生開外實踐活動
實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑,，本學期,，本人在美術(shù)教學中，根據(jù)美術(shù)學科教學特點,，組織各年級班級部分特長學生,，成立了美術(shù)課外活動小組，開展了書法,，回話,，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術(shù)作品展覽,，為發(fā)揚民族,、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感,，在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展趨勢，充分利用本地區(qū)地方教學資源,，豐富美術(shù)教學內(nèi)容,。使學生的美術(shù)基礎知識得到深化和拓展，增強了學生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德,、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,，真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長。
本人在教學中,，雖然能夠較為順利的完成教學任務,，但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：
1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3．教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。
4．要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量,。
5,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。
路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！在今后的教育教學中,，本人將繼續(xù)深化教學理念,，做好美術(shù)教育教學工作,。
初中美術(shù)學科教學工作總結(jié)篇二
忙碌的一學期又將結(jié)束,，在這一學期我擔任了初二初三的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié),。
關(guān)心集體,，以校為家，響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友,。
美術(shù)對于學生并不陌生,，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授,，學生對美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學期的教材上，初二年級跟初三年級的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初二年級側(cè)重學生對美術(shù)技能的體驗,，而初三年更是側(cè)重學生對美術(shù)的欣賞的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生,，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品,。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作,，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務,。另外帶國畫興趣班教學效果良好，學生取得很大進步,，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，取得了很好的成績。
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十五以上，優(yōu)秀率都達到百分之四十以上,。
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
初中美術(shù)學科教學工作總結(jié)篇三
在本學期工作結(jié)束時,，依據(jù)學校關(guān)于進行期末總結(jié)工作的要求,，經(jīng)過認真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學期的工作總結(jié)如下：
學期初,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方,。
1,、教學工作情況
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,、實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。
我任教八年級美術(shù)課共7個班,，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真做好充分準備，精心設計教學,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平,，另外，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學生有收獲,。總之,，不管在課堂教學,，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標,，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
2,、考核成績
本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末考試為輔,，綜合評定學生成績,。
3、教學研究的計劃完成情況
積極參加教研組的教研活動,，認真做好聽課,、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳,。
4,、課外舉小組工作情況
利用每周三、五的時間指導初一,、初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設了美術(shù)基礎課程、石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,。從理論和專業(yè)提高自己,，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作,。
反思本學期以來的工作，在學生進步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中，爭取有更大的進步,，在教學中有更大的創(chuàng)新,。
