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最新幼兒教師的年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)與反思(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新幼兒教師的年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)與反思(3篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒教師的年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)與反思篇一

在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開(kāi)學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來(lái),,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上,采用多提問(wèn),,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍平時(shí),,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,,開(kāi)展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)這樣,,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富他學(xué)習(xí)成績(jī)差,,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是小霸王我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信通過(guò)教育,,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),,在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,,誠(chéng)實(shí)有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

幼兒教師的年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)與反思篇二

剛來(lái)到第三小學(xué)報(bào)到時(shí),,同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,,我深深的感覺(jué)到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人,。聽(tīng)到最后白校長(zhǎng)、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典,,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,,我突然感覺(jué)很幸福也很滿足,開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬,。不知不覺(jué)已經(jīng)幾個(gè)月過(guò)去了,,我們教師之間彼此了解和幫助,互相之間接觸的很融洽,。

1,、 教師跟蹤的腳步

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,,雖說(shuō)我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,,她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難、注意細(xì)節(jié),、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn),,還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力,。

2,、優(yōu)質(zhì)課的選撥

教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始報(bào)名的通知下達(dá)后,老師們開(kāi)始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備,。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無(wú)學(xué)生的比賽,,條件也有些簡(jiǎn)單,但是教師們沒(méi)有埋怨任何人,,積極的配合這次的活動(dòng),,參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開(kāi)心,。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,,綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí),,但是積極配

合我們的老師上課,,孩子們的可愛(ài)讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运?,反而教師之間充滿著愛(ài)心,。

1、 每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開(kāi)設(shè)讀書(shū)沙龍交流會(huì)

我記得我讀的第一本就是武明霞的語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)錄,,說(shuō)實(shí)話我不太懂里面說(shuō)了寫(xiě)什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景,。讀的第二本就是《不做教書(shū)匠》這本書(shū)是中心校發(fā)的書(shū)籍,在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒(méi)有怎么看過(guò),,來(lái)到這里好好地體會(huì)和讀了這本書(shū),,勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,,為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù),。

2、 發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多

我聆聽(tīng)了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,,每個(gè)老師寫(xiě)的文章充滿著熱情和激情,。

3、 我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話:吃虧是福,。你要好好品位這句話,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4、外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,,杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,,教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽(yáng)之行的老師講述了自己的`心得,,講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),,語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),站和坐的方式,,語(yǔ)速要慢,,學(xué)具的準(zhǔn)備。

5,、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,里面有沙畫(huà)還

有畫(huà)畫(huà),,通過(guò)這些來(lái)判斷孩子的心理問(wèn)題,。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,,質(zhì)量?jī)?yōu),,課間操以游戲得方式為主。

6,、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開(kāi)德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

最后讓我感覺(jué)最深刻的是小紅姐最后講的幾句話:每天多讀一本書(shū),可以不是四大名著,。每天多思考一些問(wèn)題,,可以讓我們更加豐富。每天多寫(xiě)一些東西,,日積月累你會(huì)成為名家,。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,每天多讀多寫(xiě)多思,,我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人,。

1、 教案的梳理和整合

張老師講了一下自己的冊(cè)備,,每個(gè)單元一一說(shuō)出重難點(diǎn)和安排,。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足,以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn),。大致分兩個(gè)內(nèi)容:1,、全冊(cè)的內(nèi)容,每個(gè)單元的重難點(diǎn),。2,、單元的課時(shí)安排。我說(shuō)了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,,各位老師們提出自己的寶貴意見(jiàn),,我很感謝他們,因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善,。王老師說(shuō)的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,,我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了,。以此類推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,。

2、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),,我們數(shù)學(xué)小組也開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們的言談舉止,,學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式,。我現(xiàn)在在思考如果來(lái)了學(xué)生,,我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),,我想能不能讓孩子在聽(tīng)完課后,,自己畫(huà)出這節(jié)課的思維圖(漫畫(huà)式),最后再裝訂成冊(cè),,給孩子一本學(xué)校留一本,。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,,全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上,,教師與教師之間多了一份溫情,,少了一份吝嗇,多了一份有愛(ài),,少了一份妒忌,,多了一份笑容,少了一份沮喪,。

1,、愛(ài),教師之間的團(tuán)結(jié),。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,,大家的心都緊緊的貼在一起,采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀,,淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,,一個(gè)完了又一個(gè)。

2,、有序,,老師之間的配合。開(kāi)始的工作離不開(kāi)勞動(dòng),,領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,,老師們就有序的干這樣那樣的的活。

我們?cè)谖璧甘议_(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),,看到自己的身材不是那么的苗條,,似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),,請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞,,一句話:“你們是有潛力的?!闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?,F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化,。我變得不那么害怕寒冷,,變得敢于暴露自己的缺陷,,變得自信起來(lái)了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書(shū)沒(méi)有其他是適合我的項(xiàng)目,。

所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,,教書(shū)育人,桃李滿天下,!

幼兒教師的年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)與反思篇三

一學(xué)期個(gè)人工作自我總結(jié)

時(shí)光荏苒中,,一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來(lái),,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好自己工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn) :平時(shí)積極參加校內(nèi)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。盡我所能地為學(xué)校為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

二,、教育教學(xué)情況: 在教學(xué)工作中,,我注意做到:

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

三.遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作!

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