在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么學(xué)習(xí),。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的xx都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的潛質(zhì),，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)

到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)刻內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的發(fā)奮做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而發(fā)奮,。而那里是工作的.場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而發(fā)奮，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛質(zhì),！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)聯(lián)復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

在改革開(kāi)放的春風(fēng)下,，農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策,，在深度改革的春風(fēng)中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化,，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代,。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展,，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合，利用寒假期間,，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),。

我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題,，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái)，豐富我的閱歷,。

在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間,，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦，我會(huì)在空閑的.時(shí)候經(jīng)常和他聊天,，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的,，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的,，和他聊天，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí),，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法,，比如如何預(yù)防雞的常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,，等等,。

一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的,，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的,，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫,，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打,，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果,，等等,。

這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì)教的,，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病,，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預(yù)防這些病,，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面,，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。

所以,，實(shí)地實(shí)踐真的很重要,，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。

實(shí)習(xí)是艱苦的,，但苦中才有收獲,，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的,，這次社會(huì)實(shí)踐,，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解,，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

社區(qū)是最貼近民生的組織，在一個(gè)社區(qū)中,，有各種各樣的人,，會(huì)涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日,，“v愛(ài)之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xx分隊(duì)的隊(duì)員來(lái)到xx市保工街道辦事處xx社區(qū)開(kāi)展了為期5天的社區(qū)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng),。通過(guò)前往社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐工作，更好地提升了隊(duì)員自身解決問(wèn)題的能力,。在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)中,，同學(xué)們期待著多方面投入到服務(wù)工作中,，探望孤寡老人，殘疾人,，貧困家庭,；組織參與清理社區(qū)的志愿活動(dòng)；協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行工作,，大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實(shí)的同時(shí),，也為別人帶來(lái)冬日里的一抹溫暖。

在前往社區(qū)開(kāi)始實(shí)踐之前,，同學(xué)們首先上網(wǎng)收集了一些關(guān)于社區(qū)工作的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),，提前為“工作”充電準(zhǔn)備。不僅如此,，同學(xué)們還特意前往xx社區(qū)向工作人員取經(jīng),，并與他們充分地交流實(shí)踐計(jì)劃，力求在開(kāi)始實(shí)踐之前做好相應(yīng)準(zhǔn)備,。

1月28日,，同學(xué)們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點(diǎn),，帶著社區(qū)為老人準(zhǔn)備的米面油,，大家出發(fā)了。根據(jù)書(shū)記的介紹說(shuō)王奶奶今年86歲,，幾年前兒子出車禍去世了,，就剩下了老人家，社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶,，帶去一些生活必需品也時(shí)刻關(guān)心著奶奶的身體狀況,。到了王奶奶家，同學(xué)們仔細(xì)地詢問(wèn)了奶奶的身體狀況,，耐心地陪著奶奶聊天,，動(dòng)手收拾衛(wèi)生，最后還親手包了餃子,。

在為期五天的社區(qū)服務(wù)中,，同學(xué)們跟隨社區(qū)的工作人員體驗(yàn)了社區(qū)工作的各個(gè)方面，從信息匯總,，錄入,，整理之類的文職工作，到走訪探望特殊群體,，再到對(duì)社區(qū)環(huán)境清理工作,，讓同學(xué)們對(duì)與自身生活息息相關(guān)的社區(qū)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。相信隨著大家共同的努力,，本次實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的功,。

大學(xué)生寒假地源熱泵系統(tǒng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣情況以及其在xx省各地區(qū)的使用效果,，了解各地區(qū)地源熱泵的運(yùn)行模式和運(yùn)行方法，調(diào)查地源熱泵在不同地區(qū)使用時(shí)給當(dāng)?shù)卦诘乩憝h(huán)境上帶來(lái)的影響,，收集xx省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工,、運(yùn)行和管理等方面的資料，環(huán)境學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了寒假調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),。

1月18日上午,，環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)主持了本次調(diào)研活動(dòng)的'啟動(dòng)儀式，并且叮囑調(diào)研過(guò)程中一定把人身安全放在第一位,。下午各隊(duì)共15人由組長(zhǎng)帶領(lǐng)奔赴xx省5個(gè)市,、縣開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，取得良好效果,。

19日上午,，其中的一個(gè)小分隊(duì)來(lái)到了xx省xx市，xx市建委科技處的xx接待了同學(xué)們,，同學(xué)們向劉先生表明了來(lái)意,，希望對(duì)xx市的地源熱泵項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研，劉先生告知同學(xué)們地源熱泵系統(tǒng)在xx市的使用情況較好,，該市有超過(guò)50個(gè)以上采用地源熱泵系統(tǒng)的建筑,。在xx參觀了6個(gè)地方，在xx市交通港管理處同學(xué)們了解到該地區(qū)的使用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運(yùn)行了5年,，目前的運(yùn)行情況穩(wěn)定室內(nèi)溫度能夠達(dá)到18攝氏度以上,，運(yùn)行的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益顯著。每年定期進(jìn)行維修,，不消耗水也不污染水,。在xx市水利局以及蓋州市客運(yùn)站都是使用的地下水源熱泵系統(tǒng)。

由于地下水質(zhì)存在問(wèn)題導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞,，需要經(jīng)常更換,。總體來(lái)說(shuō)xx地區(qū)的熱泵系統(tǒng)使用效果良好,，這可能與當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢糜嘘P(guān)系,，當(dāng)?shù)乜拷＿叄Y源豐厚,，但是由于水質(zhì)良莠不齊不能一概而論的認(rèn)為地下水源熱泵不存在問(wèn)題，有的地區(qū)可能熱泵的使用效果達(dá)到了設(shè)定的溫度但是卻是以消耗過(guò)多的電能與高昂的維修費(fèi)用為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，這不是大家采用熱泵系統(tǒng)想要看到的,，因此更加因地制宜的使用地泵系統(tǒng)，更加細(xì)化的合理的設(shè)計(jì)是需要更多考慮的,。

此次調(diào)研活動(dòng)是針對(duì)整個(gè)xx省開(kāi)展的,，調(diào)研結(jié)果將有利于同學(xué)們了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣使用情況,，發(fā)現(xiàn)地源熱泵系統(tǒng)在運(yùn)行管理上存在的問(wèn)題及其在地區(qū)上的適用性，并指導(dǎo)地源熱泵系統(tǒng)的推廣使用,。由于此次調(diào)研是建立在課題項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上的,，所以調(diào)研結(jié)果將作為項(xiàng)目的科研成果。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在這個(gè)假期中，感慨是的幾天,，我還是庸庸碌碌的,，對(duì)生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天,，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚,，才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的,，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了,，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造,，增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。

隨后的幾天里,，我參加了幾種活動(dòng),，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,，來(lái)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里,，每天有課程表的約束和老師的督促,。你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂(lè)的生活中，可是當(dāng)我們使用假期來(lái)從事社會(huì)活動(dòng)時(shí),，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應(yīng)社會(huì)呢,？

剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí),，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣,，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué),，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們,，可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō),，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí),，就已經(jīng)被他們看透了,，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人，隨著時(shí)間的磨練,，我在他們的教誨和指導(dǎo)下,，慢慢地體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，雖然只是幫助別人做事,，但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的,。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,，生活上比較有規(guī)律,，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握，無(wú)論對(duì)與錯(cuò),，都要靠自己的方法來(lái)解決,。

因此，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,，彼此合二為一的,，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì)，想要重新回到學(xué)校的課堂里,，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了,。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè)趣,，雖然每天只是在幫助別人,，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲??？赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn),，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,，生活需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。

在這個(gè)假期里,，經(jīng)歷了這樣的人生,，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的'含義,。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,，那他的目的將會(huì)失去它的意義,。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后,，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后,，趕到的是迷茫的感覺(jué),。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí),，如果沒(méi)有了承受的能力,，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂,，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單,。

這個(gè)假期里,，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理,。以下是我得出的結(jié)論：

（1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少,。

（2）對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是目的,，實(shí)踐是檢驗(yàn),。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐,。那么這一切都等于零,，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松,。

（3）生活是有兩面性的：一,，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,，勇往直前向上爬,；二，投機(jī)取巧式,，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬,。

在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后,，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn),，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能,，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題,?？傊ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

這次的活動(dòng)主題是為了讓我們更加深入的接觸社會(huì),，更加的見(jiàn)識(shí)社會(huì)中人和事,，增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn),。確實(shí)，在活動(dòng)結(jié)束后,，所有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗(yàn)?，F(xiàn)在將對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)歸納如下：

這次活動(dòng)的目的除了讓同學(xué)們體會(huì)社會(huì)之外，還有為了鍛煉同學(xué)們互相配合與團(tuán)結(jié)心的目的,。從活動(dòng)的選題到活動(dòng)中決定,，都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會(huì)到社會(huì)的同時(shí),，感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性,。

本次活動(dòng)除了基礎(chǔ)物品的準(zhǔn)備，最重要的就是在管理人員的推選上了,。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來(lái)的,，這次的競(jìng)選意外的激烈，期間參選人所準(zhǔn)備的演講非常的精彩,，很好的帶動(dòng)了活動(dòng)的積極性,，讓同學(xué)們更加投入到這場(chǎng)活動(dòng)之中。

這次的活動(dòng)的.目標(biāo)主要是通過(guò)學(xué)生們通過(guò)互相的配合完成目的,，期間需要積極的和社會(huì)產(chǎn)生接觸,，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動(dòng)，積極的融入到社會(huì)中去,。

同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中,，不僅更加切身的融入了社會(huì)的環(huán)境，也對(duì)社會(huì)中的事物有了更多的了解,。而且在活動(dòng)中,，同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)需要互相的配合，以提升效率,。在期間也通過(guò)不斷的磨合而感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,，并結(jié)識(shí)到了新的朋友。

這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還算成功,，但是依然有許多需要注意的地方,。首先就是在人員的管理上，有許多同學(xué)并沒(méi)有按照規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)，沒(méi)有聽(tīng)從老師和領(lǐng)隊(duì)的建議,，出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的情況,，這是絕對(duì)不能允許的！其次,，有些同學(xué)沒(méi)能積極的參加活動(dòng),，出現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極，有些同學(xué)卻難以融入,，這樣導(dǎo)致了活動(dòng)舉行的并不流暢,。為此，下次的活動(dòng)中應(yīng)該將隊(duì)伍分為多組,，設(shè)定競(jìng)賽式的活動(dòng)規(guī)則,，以此提高學(xué)生們的積極性。

總的來(lái)說(shuō),，這次的活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生們的視野,，讓他們見(jiàn)識(shí)到了外面的社會(huì)，也為社會(huì)做出了一定服務(wù),。給學(xué)生,、學(xué)校、社會(huì)都帶來(lái)了好的影響,。雖然只是以此簡(jiǎn)單的踏入社會(huì),，但是相信，這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會(huì)的時(shí)候成為他們有力的助力,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,，各系學(xué)生會(huì)（分團(tuán)委）積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二,、 緊密結(jié)合實(shí)際,，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的

（一） 從組織形式上看，主要有兩種形式：

１．分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的；從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,，有市場(chǎng)營(yíng)銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,，有科技扶貧,、文化教育的，有家教,、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

２．集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種：

1．開(kāi)展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理,、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2．開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3．開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告,。

4．開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5．文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6．開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì),，另一方面也解決了自身的生活需要。

7．環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與

8．考察實(shí)踐,。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子組成

9．開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng),。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平,，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),，抓緊實(shí)驗(yàn),。

總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,，形式是多樣的,，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：（1）社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查,；（2）結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，評(píng)比表彰

寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平,。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知,。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,、方式、特點(diǎn),、規(guī)模,、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn),，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),，在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰,。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),，同時(shí),，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和

形式，具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

（四）經(jīng)驗(yàn)和收獲

1．學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的'重要保證,。多年來(lái),，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,，形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì),、接觸社會(huì)、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活,。

2．各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,，給予了我們極大的支持。在食宿,、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,，把扶貧工作、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉,、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng),。

3．大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化,，認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性,。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,，實(shí)踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷,，豐富我的暑期生活,，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友,，珍惜著這段美好的記憶,！現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

x月x號(hào),，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一——橫欄隊(duì),，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā),，期待著隔天的出征,。

x月x號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了x中學(xué),，并與x學(xué)院x學(xué)院的同學(xué)一起參加了x三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)x鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,。當(dāng)天下午,，我們參觀了x鎮(zhèn)xx基地，并且向x協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),、全國(guó)勞動(dòng)模范x先生做調(diào)查問(wèn)卷,。從中我們了解到x基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等,。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益,。

x月x號(hào),，在x鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀x鎮(zhèn)x企業(yè),。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼,，其落差之大,，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,，就是想讓我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，高攀上去,，不要停留在流水線上拼搏,。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品,，有的人就在用知識(shí)賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián),?？梢?jiàn)讀書(shū)的好處！

當(dāng)天下午我們?cè)趚中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),，并且為孤寡老人表演節(jié)目,、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸,，有些老人他們的'手指已經(jīng)水腫了,，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng),。那種時(shí)不待我的感慨油然而生,！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè),，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常,。

x月x號(hào)早上，我們披上“x學(xué)院”的服務(wù)紅條,，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng),。頂著烈日，不停的清掃大街,，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,，也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí),。下午,，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成,，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看,，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

x號(hào)晚上,，我們與x同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì),。x號(hào)早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng),。當(dāng)天下午,，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與x管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽,，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅,！

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考,。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì),，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ),，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中,，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間,，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友,，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要,！

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng)，即使它延遲了我回家的步伐,，即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃,，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的,。短短的五天說(shuō)多也不多,，說(shuō)少也不少，如果真的要我找出暇庛的話,，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(zhǎng)一點(diǎn),，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)的擦車火花,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^(guò)的毫無(wú)意義,，再加上我個(gè)人的興趣所在，所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng),。十幾天的義教,，從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿，到實(shí)踐時(shí)的困難重重,，再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍,，這無(wú)一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開(kāi)始,，是到南山政府大樓開(kāi)會(huì),。第一天，我遲到了,，值得慶幸的是，我不是唯一一個(gè)遲到的,，還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識(shí),，因此更是從容。

由于我并不是第一次參義教活動(dòng)，所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,，我只好挺起胸膛面向大家一坐,，拿出早上坐公交車時(shí)寫(xiě)的一份大綱，然后草草了事,，自我感覺(jué)十分做作,。會(huì)議結(jié)束后隨同社工來(lái)到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況，這是我最喜歡的環(huán)節(jié),，因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪,，所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,，如此的慌張,。這次義教，并沒(méi)有我意料中的那么順利,，因?yàn)樾枰鎸?duì)的學(xué)生是小學(xué)生,，并不是說(shuō)小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生,。

自己苦苦把自己折磨了好幾天,，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了,，原因之一是我不曾教過(guò)小學(xué)生,，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是,，孩子天性好玩,，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上,，玩就用了一半的時(shí)間,。但是這并不是問(wèn)題，因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手,，自然是馬到功成,。義教期間，因?yàn)榱x工的人手不足,，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,，一節(jié)課下來(lái)，我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,，引人深思。

義教,，就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng),。在最后,，臨行依依，才知道了這么多天來(lái),，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住,。若是某一年的某一天再想起來(lái)定然是無(wú)限歡喜的.。而這次義教最讓我開(kāi)心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息,，一個(gè)并不被家長(zhǎng)看好能考上高中的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)努力順利上了高中，我很驕傲的說(shuō)：他是我之前教的學(xué)生,。但是,，我還要說(shuō)，他考上高中,，跟我沒(méi)有很大的關(guān)系,，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)而修行是要靠自身，“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話,，老師教而學(xué)生不學(xué),，沒(méi)用;學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然,。

這次義教,，最大收獲的應(yīng)該是我，而不是那些被教的學(xué)生,，也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,，這才是義教。還有就是,，我教過(guò)的學(xué)生的名字,，我是不會(huì)忘記的。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異!

俗話說(shuō)："在家千日好,，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這一個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

選擇了管理為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的`就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵,，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。

在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，1年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

暑假結(jié)束,，學(xué)生返回學(xué)校，可以看出,，他們渡過(guò)了一個(gè)有意義,、有收獲的暑假，依照暑假前制定的20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各班都能認(rèn)真組織實(shí)施,，效果顯著。在班主任的細(xì)致安排下,，每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，鍛煉身體,，走進(jìn)社會(huì),，走進(jìn)生活，主動(dòng)提高自己各方面的素質(zhì),。

20xx年是一個(gè)重要的年份,，改革開(kāi)放三十周年，第xx屆會(huì)在北京舉辦,，在暑假中,，同學(xué)們熱切盼望會(huì)的舉行,。20xx年8月8日，會(huì)開(kāi)幕,，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃,，為健兒喝彩、加油,、助威,，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,，他們也為沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油,。

看著精彩的會(huì)，同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,，他們拿出紙和筆,，進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富：金牌榜,、銀牌榜,、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜,、我愛(ài),、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等,；他們也抒發(fā)著自己的感受,，寫(xiě)出了自己的觀后感。

在暑假中,，同學(xué)們沒(méi)有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),，同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著,，尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄,。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào)，表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同時(shí),，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)了慰問(wèn)信，關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng),，寫(xiě)上自己的交心語(yǔ),，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，有全國(guó)人們的援助，任何困難都會(huì)被克服,，受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園,。

在暑假中，以班級(jí)為單位,，學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,，每組15人左右，選出了小隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,，記錄等。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽(yáng)光小隊(duì),、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì),、愛(ài)心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng),，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力,。

在平時(shí)的生活中,，很多的家長(zhǎng)容易嬌慣自己的孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí),，考一個(gè)好成績(jī),，不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對(duì)這方面的問(wèn)題,，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通,，交流教育孩子的科學(xué)方法，有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù),。假期結(jié)束，很多同學(xué)在這方面做的很好,。

學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì),，做一些公益宣傳，公益活動(dòng),，關(guān)心公益事務(wù),，體現(xiàn)出了一個(gè)祖國(guó)小主人公的風(fēng)采,。他們能夠走進(jìn)生活,，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，從中體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞。

在暑假中,，同學(xué)們通過(guò)主動(dòng)做家務(wù),，到集市場(chǎng)購(gòu)物、理財(cái),、下廚房做飯等方式,，理解了父母為自己做的事，理解力父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，教育之恩,，體會(huì)到父母的良苦用心，感受到了父母對(duì)自己深深的愛(ài),。在勞動(dòng)中,，同學(xué)們的感情自然流露，寫(xiě)日記,，寫(xiě)作文,，表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的理解,，對(duì)父母的感恩,。在感恩中，同學(xué)們長(zhǎng)大了,，慢慢改變著自己,，慢慢進(jìn)步著。

在學(xué)校中,，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺(jué)遵守學(xué)校的行為規(guī)范,，但有些同學(xué)一離開(kāi)學(xué)校，就不能很好地控制自己,，不注意自己的言行,。暑假中，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,，對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去,，就是一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí),，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步,。他們學(xué)習(xí)禮儀，并從身邊做起,，從小事做起,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，告別了不文明行為,，自覺(jué)提升自身道德素質(zhì),，做文明學(xué)生,、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。

學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，才能在將來(lái)更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn),。暑假中，同學(xué)們?cè)诰竦?鼓舞下,，向體育健兒學(xué)習(xí),，每天能體育鍛煉至少1小時(shí)，跑步,、做操,、習(xí)武、各種球類,、陀螺,、跳繩等，還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動(dòng),，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)，愉悅了身心,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。在一個(gè)假期的體育鍛煉中，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。

在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，也存在著一些不足之處：

1,、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有一部分學(xué)生的參與意識(shí)不強(qiáng),；

2,、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的則不能做到持之以恒,；

3,、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行了合理的安排,，但也有部分同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較單一,；

4、大部分學(xué)生都能在社會(huì)實(shí)踐中全身心地投入,，從中受到深刻的教育,，但也有少部分學(xué)

生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入等等,。

這些問(wèn)題在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要加以改進(jìn),，老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué),、細(xì)致,，認(rèn)真組織,、實(shí)施，爭(zhēng)取使活動(dòng)取得更大的實(shí)效,。