作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班預(yù)防近視教案 大班健康預(yù)防近視教案篇一

1,、了解眼睛對(duì)人的重要性

2,、懂得如何保護(hù)眼睛

3,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、幫助殘疾人的情感

錄音機(jī)、磁帶,、眼罩與幼兒人數(shù)相等,、三幅頭像畫(huà)、盲人圖片,、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片,、“眼睛”六個(gè)

一：引出主題

1．游戲：指五官

轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

2．以猜謎語(yǔ)的形式,，引出活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面：上邊毛,，下邊毛,，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對(duì)人的重要性

1．幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》 師：小朋友,，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么,？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步,。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）

2．出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便,，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢,？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護(hù)眼睛

師：眼睛對(duì)我們這么重要,，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢,？ 怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖,，請(qǐng)你們來(lái)做裁判,，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組,，教師出示一幅,，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因,，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）

最后,，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛,。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處,，把眼睛蒙上,，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn),?；顒?dòng)自然結(jié)束。

幼兒園中班預(yù)防近視教案 大班健康預(yù)防近視教案篇二

①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,，愛(ài)護(hù)眼睛,。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí),。

增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,。

不良用眼危害圖片,、故事《眼睛腫了》

一、故事導(dǎo)入,，激發(fā)興趣,。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭過(guò)了,，被蟲(chóng)子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對(duì)不對(duì),，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,，然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”

(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè))

師：小朋友們真聰明,，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說(shuō)的呀,，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,，但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢?是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開(kāi)心啦,，就忘了時(shí)間,。然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了。

教師總結(jié)：晨晨晚睡,，并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了,，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī),，也不能看很久電視,，這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。

二、回顧日常,，哪些事情是在傷害眼睛,。

圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見(jiàn)的,，很容易引起重視,。如：不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書(shū);長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書(shū)看電視;用別人的毛巾擦眼睛等,。

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來(lái)的危害。

三,、保護(hù)眼睛,，我知道。

針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,，逐一商討對(duì)策,，學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛。

四,、判斷對(duì)錯(cuò),，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

教師扮演不愛(ài)衛(wèi)生,，不懂保護(hù)眼睛的寶貝,，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正,，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

五,、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),，教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)!

幼兒園中班預(yù)防近視教案 大班健康預(yù)防近視教案篇三

1,、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2,、不長(zhǎng)時(shí)間看電視,，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確,。

3,、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5,、知道保護(hù)眼睛的方法,，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法,。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為,。

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí),。

2,、教學(xué)掛圖。

1．猜謎語(yǔ),，引起幼兒的興趣,。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶,。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉,，能看電視能看書(shū)。（謎底：眼睛）,。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方,，猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》,，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害,。

教師：xx的視力為什么減退啊,？引導(dǎo)幼兒討論x視力減退的'原因,。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎,？知道xx的煩惱后,，你們看電視適應(yīng)注意什么？

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí),。

1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便,。

2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的.原因,。

3.結(jié)合掛圖,，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽(tīng)指令做動(dòng)作 ，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí),。

如教師說(shuō)看書(shū),、畫(huà)畫(huà)、看電視,，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì),。