報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇一

提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)者分析問(wèn)題的方法和邏輯性，簡(jiǎn)明扼要,，思路清晰,。一般思路可以是：研究對(duì)象的過(guò)去發(fā)展，發(fā)展到現(xiàn)在的狀況（發(fā)展成績(jī)）,，綜合過(guò)程要求找出發(fā)展中存在的問(wèn)題,。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止，至于什么問(wèn)題,，怎樣解決,，是調(diào)查結(jié)束后報(bào)告的任務(wù)。

就我看到的調(diào)研提綱形式有兩種：

敘述式和問(wèn)題式,。前者直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容,，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容。后者以問(wèn)題的形式列提綱,，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題。

一般來(lái)說(shuō),，調(diào)研報(bào)告具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

1,、針對(duì)性強(qiáng)。調(diào)查研究通常都有事先確定的專(zhuān)題或課題,，那么,，調(diào)研報(bào)告也就必須緊緊圍繞確定的專(zhuān)題或課題來(lái)寫(xiě)，而不宜包括過(guò)多的內(nèi)容,。如有許多專(zhuān)題都需要調(diào)查研究,，則可以分成若干個(gè)分報(bào)告，然后匯總成一個(gè)綜合性的總報(bào)告,。但以班組及一般企業(yè)的要求來(lái)衡量,，還是應(yīng)該以“切入口比較孝專(zhuān)題突出”的調(diào)研報(bào)告為宜。

2,、夾敘夾議,。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法應(yīng)該是既有敘述的部分，又有分析,、議論的部分,，以敘述事實(shí)為主,，把要調(diào)研的事情說(shuō)清楚；但還必須要有理性,、客觀的分析,，把道理說(shuō)明白；當(dāng)然,，還應(yīng)該有議論,，把觀點(diǎn)凸現(xiàn)出來(lái)。這樣的調(diào)研報(bào)告才是有分量的,，可以讓讀者了解事實(shí),、懂得道理。

3,、用翔實(shí)的事實(shí)闡明文章的觀點(diǎn),。調(diào)研報(bào)告必須要有觀點(diǎn)，但不能從理論來(lái)到理論去,，純理論的文章還是無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題的,。調(diào)研報(bào)告既然是經(jīng)過(guò)深入、細(xì)致的調(diào)查才得出的結(jié)論,，那么，就一定要以調(diào)查的實(shí)例說(shuō)話,，以事實(shí)作為文章觀點(diǎn)的支撐面,。這樣的調(diào)研報(bào)告才是有說(shuō)服力的。

上述三個(gè)特點(diǎn),，證明了調(diào)研報(bào)告兼有工作總結(jié),、評(píng)論文章和新聞報(bào)道的性質(zhì)，是這三類(lèi)文體的綜合物,。

調(diào)研報(bào)告有很多種,，從簡(jiǎn)單的分類(lèi)來(lái)看，一般企業(yè)中經(jīng)常會(huì)接觸到的大致有這么幾種類(lèi)型：

1,、典型經(jīng)驗(yàn)類(lèi),。典型經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于實(shí)踐之中，具有很強(qiáng)的引領(lǐng)作用,，可供大家學(xué)習(xí),。比如，某大型國(guó)有企業(yè)的工人發(fā)明家團(tuán)隊(duì),，在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上都有一定的地位,，那么，這些先進(jìn)典型是如何發(fā)現(xiàn)的,？如何培育的,？他們又是怎樣成長(zhǎng)的,？調(diào)研報(bào)告就要對(duì)這一先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程作深入的調(diào)查,，總結(jié)出一些帶有規(guī)律性,、指導(dǎo)性、操作性的經(jīng)驗(yàn)出來(lái),，讓其他企業(yè)可學(xué)可用,。

2、新生事物類(lèi),。在如今這個(gè)注重創(chuàng)新的年代,，新生事物層出不窮，尤其在技術(shù)革新上,，各

行各業(yè)都有不少發(fā)明創(chuàng)造,、革新項(xiàng)目以及新工藝的運(yùn)用,。比如,，某生產(chǎn)流水線上每天要使用大量的包裝用卷紙，原來(lái)都是當(dāng)紙軸上還留有數(shù)圈紙時(shí)就換卷紙筒了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)班組的技術(shù)攻關(guān),，解決了技術(shù)問(wèn)題,，可以將包裝紙用到只留數(shù)厘米再調(diào)換新紙筒。那么,，這份調(diào)研報(bào)告就可以將技術(shù)革新的動(dòng)因,、試驗(yàn)的過(guò)程、成功的經(jīng)驗(yàn),、推廣的意義等一一道來(lái),，讓其他同類(lèi)型的生產(chǎn)班組也有借鑒作用。這樣的調(diào)研報(bào)告對(duì)企業(yè)降本增效是很有指導(dǎo)意義的,，代表著進(jìn)步和發(fā)展的方向,，具有很強(qiáng)的生命力。

3,、揭露問(wèn)題類(lèi),。我們正在加快法制化的進(jìn)程，但在有些地方和企業(yè)中,，由于種種原因,，還是會(huì)存在一些不盡如人意的地方，甚至?xí)嬖谝恍┻`法亂紀(jì)的現(xiàn)象,。比如,，在有些私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)用工方面還是很不規(guī)范，直接侵害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益,，這是現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,，也是黨和政府關(guān)注的重點(diǎn),，更是勞動(dòng)者關(guān)心的熱點(diǎn)，對(duì)這些狀況的調(diào)查研究可對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生重大影響,。但在寫(xiě)揭露問(wèn)題類(lèi)的調(diào)研報(bào)告時(shí),，要注意：引用的材料必須真實(shí)，引用的數(shù)據(jù)必須確鑿,，這樣的調(diào)研報(bào)告才有作用,，才能具有較強(qiáng)的震撼力。

寫(xiě)調(diào)研報(bào)告必須作好充分的準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備工作包括：

1,、選題準(zhǔn)備。首先要確定調(diào)研的對(duì)象,，選擇調(diào)查和撰寫(xiě)的角度,。確定的題目要大小適中，選擇的角度要有新意不落俗套,。

2,、理論準(zhǔn)備。調(diào)研報(bào)告要有觀點(diǎn),、有分析,、有議論，這都需要有一定的理論修養(yǎng),，所以,，在確定了選題后就應(yīng)該學(xué)習(xí)與此專(zhuān)題有關(guān)的方針、政策和法律法規(guī),。

3、思想準(zhǔn)備,。要以唯物論的觀念來(lái)端正調(diào)研態(tài)度,，深入基層、深入實(shí)際,、深入群眾,，不能想當(dāng)然、走形式,、感情用事,、人云亦云。

4,、提綱準(zhǔn)備,。要列出調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)查對(duì)象,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查重點(diǎn),、調(diào)查方法、調(diào)查時(shí)間以及注意事項(xiàng),。

開(kāi)始調(diào)查后,，要注意調(diào)查方法，如果調(diào)查方法不得當(dāng),，會(huì)達(dá)不到預(yù)期的效果,，甚至適得其反。所以,，在調(diào)查時(shí)可采取以下方法：

1,、多層次。向領(lǐng)導(dǎo),、當(dāng)事人,、周?chē)罕娮髡{(diào)查。

2,、多渠道,。掌握現(xiàn)成的文字資料、召開(kāi)座談會(huì),、進(jìn)行個(gè)別訪談和請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)問(wèn)卷等,。

3、多側(cè)面,。正面的情況要聽(tīng),，反面的意見(jiàn)也要聽(tīng)，以便作出客觀,、公正的評(píng)價(jià),。

調(diào)研報(bào)告一般由三部分組成：

1、引言,?？蓪⒄{(diào)研的由頭、時(shí)間,、地點(diǎn),、對(duì)象、方法等基本情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的敘述,，再突出調(diào)研報(bào)告所要闡明的主要觀點(diǎn),。

2、正文,?？筛鶕?jù)調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題性質(zhì)歸類(lèi)，逐點(diǎn)逐層敘述,；也可根據(jù)調(diào)查中工作的各個(gè)方面進(jìn)行敘述,；還可根據(jù)調(diào)查的時(shí)間順序或事物發(fā)展,、演變的階段進(jìn)行敘述。

3,、結(jié)束語(yǔ),。可對(duì)全文進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的總結(jié),，深化主題,；也可提出問(wèn)題、指出方法,，給人啟迪,；還可指出發(fā)展方向，展望發(fā)展前景,，給人以鼓舞,。

總而言之，一份好的調(diào)研報(bào)告對(duì)今后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,，對(duì)讀者具有很強(qiáng)的啟發(fā)作用,，能發(fā)人深盛激人奮進(jìn)。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇二

撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告【嘉華培訓(xùn)】【劉宇用戶(hù)名是我q】

（一）調(diào)研報(bào)告格式

1,、開(kāi)篇部分

包括：封面,、題目、目錄和摘要（調(diào)研目的,、問(wèn)題的描述,、處理問(wèn)題的途徑、所采用的方案設(shè)計(jì)）,。

2,、主體部分

包括：引言（問(wèn)題的背景、表述,、處理問(wèn)題的基本途徑）,、調(diào)研方案設(shè)計(jì)、調(diào)研實(shí)施,、數(shù)據(jù)分析、調(diào)研結(jié)果,、結(jié)論,、說(shuō)明和建議等。

3,、附件部分

包括：調(diào)查問(wèn)卷,、圖表、有關(guān)計(jì)算細(xì)節(jié)或技術(shù)說(shuō)明,、參考文獻(xiàn)等,。

（二）調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作要求

1,、調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)

是調(diào)查研究的直接產(chǎn)物；有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性,；內(nèi)容要絕對(duì)真實(shí),。

（論述題： 085為什么說(shuō)只有在深入細(xì)致的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,才能寫(xiě)出有價(jià)值的企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告（15分）?0911試述調(diào)研報(bào)告的主要特點(diǎn)及寫(xiě)作注意事項(xiàng)。綜合評(píng)審論文：0811結(jié)合實(shí)際,，論述企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)（100分）,？單選題）

2、調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本原則

條理清晰,、論據(jù)充分,、結(jié)論簡(jiǎn)潔。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇三

關(guān)于調(diào)查報(bào)告提綱格式（匯編）

一,、設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告封面

二,、確定市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題

**屆營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)新生就業(yè)意識(shí)情況調(diào)查

三、制作報(bào)告目錄

(一)摘要……

(二)調(diào)查概況……

1,、研究背景：近些年來(lái),，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。由農(nóng)民工,、下崗職工和畢業(yè)大學(xué)生三股勢(shì)力匯集起來(lái)的“就業(yè)大軍”進(jìn)入市場(chǎng),，引起的就業(yè)問(wèn)題異常突出。大學(xué)生這個(gè)特殊群體也遭到了考驗(yàn),，以往人們眼中的大學(xué)生已不在享有特殊的就業(yè)優(yōu)勢(shì),，大學(xué)生在當(dāng)今職場(chǎng)上陷入了一個(gè)尷尬的境地!

大學(xué)生就業(yè)難已日漸引起人們和社會(huì)的關(guān)注，社會(huì)各界對(duì)此問(wèn)題都有自己的看法,。

自大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)每年涌入大學(xué)校園的學(xué)生不斷增加,，人均教育資源有所下降，高等教育逐步面向大眾化,，職場(chǎng)上的大學(xué)生與社會(huì)其他群體相比較不再有“物以稀為貴”的優(yōu)勢(shì),。全國(guó)畢業(yè)大學(xué)生達(dá)到萬(wàn)人(《陜西統(tǒng)計(jì)年鑒》)，全國(guó)普通高校招生人數(shù)達(dá)580萬(wàn)(三秦都市報(bào)《招生考試特刊》),。僅以西安市為例,，有人戲說(shuō)西安城墻上掉下一塊磚，砸死三個(gè)人,，掰開(kāi)一看兩個(gè)半就是大學(xué)生,，足見(jiàn)大學(xué)生之多，之密集,。大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該拋開(kāi)思想包袱,，正視就業(yè)，以學(xué)習(xí)服務(wù)于就業(yè)的思想應(yīng)對(duì)市場(chǎng)機(jī)制下的人才選拔模式這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是大學(xué)生主觀的，這也最終決定了大學(xué)生的總體就業(yè)狀況

2,、研究目的：了解我校09屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí),，對(duì)就業(yè)的重視程度，在校期間應(yīng)為就業(yè)做好怎樣的準(zhǔn)備以及選擇職業(yè)的方向和目標(biāo)等一些問(wèn)題,，有助于大學(xué)生能夠從一開(kāi)始就規(guī)劃自己的職業(yè),，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和期望的職業(yè)有一個(gè)良好的鏈接。

3,、研究?jī)?nèi)容：(1)選擇該專(zhuān)業(yè)的原因,，對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解程度和喜好程度

(2)選擇工作時(shí)所考慮的因素

(3)對(duì)自己就業(yè)前景的態(tài)度

(4)對(duì)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的分析

(5)對(duì)就業(yè)流程和相關(guān)法律制度了解與否

(6)希望得到的就業(yè)服務(wù)

(7)職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃

(8)期望的月薪

(三)研究方法

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇四

—、目的與要求

社會(huì)調(diào)查報(bào)告要求在社會(huì)實(shí)踐中針對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題,，深入社會(huì)實(shí)際進(jìn)行科

學(xué),、系統(tǒng)和定量化的調(diào)查分析，并將調(diào)查分析成果加工成為報(bào)告,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),，掌握社會(huì)調(diào)查研究的一般方法，進(jìn)一步豐富社會(huì)調(diào)查綜合知識(shí),，提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題綜合分析能力和工作能力,，加深對(duì)社會(huì)調(diào)查及工作的理解。

二,、課題

自擬題目,，可圍繞企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、人力資源等問(wèn)題,，或大學(xué)生生活、

學(xué)習(xí),、情感,、考研等問(wèn)題，也可圍繞城市居住環(huán)境,、城市風(fēng)貌特色,、城市交通、舊城改造,，或其它經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,。

三、成果要求

1,、社會(huì)調(diào)查報(bào)告可獨(dú)立,、也可合作完成，但總?cè)藬?shù)不得超過(guò)5人,。

2、成果格式應(yīng)規(guī)范化，報(bào)告文字總數(shù)控制在8,，000-15,，000字左右（含分析圖表）。a4版面裝訂,。另交電子文件,。

3、成果應(yīng)達(dá)到以下三方面的基本要求：

資料調(diào)查 主要包括：選擇地區(qū)或樣本的典型性,、現(xiàn)狀調(diào)查的深度,、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)情況、問(wèn)卷設(shè)計(jì),、參考資料的應(yīng)用等,。

分析研究 主要包括：對(duì)資料的分析、對(duì)比,、綜合水平,，文體、段落格局,，圖文說(shuō)明對(duì)應(yīng),，文字精練等。

科學(xué)結(jié)論 主要包括：能否在分析的基礎(chǔ)上得出正確,、清晰的結(jié)論,。

四、時(shí)間進(jìn)度要求分值分配

1,、第三周完成開(kāi)題報(bào)告和計(jì)劃（500-1500字以?xún)?nèi)）,。a4紙及電子文件。10分

2,、第四周完成調(diào)查文件的`設(shè)計(jì),。將提綱以email郵件形式發(fā)至。15分

3,、九周前完成報(bào)告提綱,。將提綱以email郵件形式發(fā)至。15分

4,、十一周前完成報(bào)告初稿,。將初稿以email郵件形式發(fā)至。30分

5,、十四周前完成報(bào)告正稿,。將正稿以email郵件形式發(fā)至。20分

6,、第十六周交正式成果,。10分

附一、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式

調(diào)查報(bào)告一般采取三段式結(jié)構(gòu)，分序論,、本論和結(jié)論三部分,。在正文后還可有致謝、個(gè)人簡(jiǎn)介以及附錄部分,，提供重要的研究資料,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和參考文獻(xiàn)目錄等。 序論部分,， 為點(diǎn)題和研究方法的介紹,。包括研究主題和目的、研究的理論和實(shí)踐意義,；研究對(duì)象的性質(zhì)和選擇方法,、選擇理由，介紹主要問(wèn)題和資料的有效性,、準(zhǔn)確性,、完整性。

本論部分,，是對(duì)成果的全面闡述,。兩種方法敘述：一是提出論題，列舉材料,，歸納提出論點(diǎn),；二是提出論題，交代論點(diǎn),，列舉材料說(shuō)明,。

結(jié)論部分，一般為歸納分論點(diǎn),，闡明總論點(diǎn)的部分,。在應(yīng)用研究中還應(yīng)包括提出對(duì)策、建議等,。

附二,、社會(huì)研究的基本程序

1、確定調(diào)查研究的目的

目的可分為應(yīng)用性,、理論性和綜合性3種,，依據(jù)研究目標(biāo)的不同可有5種不

同類(lèi)型的調(diào)查研究：描述性、解釋性,、預(yù)測(cè)性,、評(píng)價(jià)性和對(duì)策性研究。

2,、研究前的準(zhǔn)備

包括理論和實(shí)際兩方面,。理論準(zhǔn)備主要為查閱文獻(xiàn)資料,。實(shí)際準(zhǔn)備為對(duì)實(shí)際

情況的了解。

3,、設(shè)計(jì)研究方案

包括：提出研究假設(shè),、理論解釋、擬定調(diào)查提綱,、設(shè)計(jì)調(diào)查表（問(wèn)卷）、決定

研究的方式方法,、制定研究的組織計(jì)劃,、試驗(yàn)研究。

4,、資料的收集與分析

包括資料的收集,、資料的整理、資料的分析和檢驗(yàn)假設(shè)等階段,。

5,、撰寫(xiě)研究報(bào)告

收集資料的方法

收集資料的方法主要有：訪談法、問(wèn)卷法,、觀測(cè)法,、文件法幾種。

社會(huì)調(diào)查方法

根據(jù)被研究對(duì)象所包括的范圍,、特點(diǎn)的不同,，社會(huì)調(diào)查分為全面調(diào)查、抽樣調(diào)查

典型調(diào)查和案例調(diào)查等

附三,、參考資料：

風(fēng)笑天,， 現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法，武漢：華中理工大學(xué)出版社,，

雷蒙布爾,，社會(huì)學(xué)的方法， 北京：商務(wù)印書(shū)館,，1995

宋林飛,，社會(huì)調(diào)查研究方法，上海：上海人民出版社,，1990

各年度“全國(guó)城市規(guī)劃院校本科學(xué)生課程作業(yè)評(píng)優(yōu)（城市社會(huì)調(diào)查報(bào)告部分）”

獲獎(jiǎng)作業(yè)

附四,、簡(jiǎn)例

南京市新街口正洪商業(yè)步行街社會(huì)調(diào)查報(bào)告（目錄部分）

一、調(diào)查區(qū)概況與調(diào)查思路

1,、 調(diào)查背景及社會(huì)價(jià)值

2,、 調(diào)查范圍及現(xiàn)狀

3、 調(diào)查思路及進(jìn)程

二,、新街口正洪商業(yè)步行街調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析

1,、調(diào)查結(jié)果匯總

2,、新街口正洪商業(yè)步行街人流分布特征

人流時(shí)間

分布明顯不均衡

工作日與假日人流量差距明顯

人流量日時(shí)段分布明顯不均衡

人群出行時(shí)間的選擇具有一定的性別差異性

人流空間分布明顯不均衡

各天橋人流分布不均衡

各街巷人流分布不均衡

人流疏散受到內(nèi)部停車(chē)設(shè)施和外部交通的雙重制約

管理不善加劇了人流的空間擁塞問(wèn)題

3、新街口正洪商業(yè)步行街規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的主要問(wèn)題

步行街休憩場(chǎng)所極度匱乏,，不能滿(mǎn)足行人最基本的休憩需要

綠地,、小品等步行環(huán)境要素缺乏，美化功能不強(qiáng)

沒(méi)有充分考慮老年人與兒童的需求,，忽視弱勢(shì)群體設(shè)施建設(shè)

步行街文化服務(wù)層次過(guò)于單一,，不能滿(mǎn)足高層次的需求

三、關(guān)于新街口商業(yè)步行街區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的建議

1,、勢(shì)在必行的立體化步行系統(tǒng)

空中步行道

地面步行道

地下步行道

垂直交通系統(tǒng)

2,、新街口中心商業(yè)區(qū)的自行車(chē)停放設(shè)施和措施

3、與外部交通有效銜接——合理布局公交站點(diǎn),、出租車(chē)?？奎c(diǎn)

4、立體步行系統(tǒng)的“人性化”設(shè)計(jì)

視覺(jué)感受

空間心理感受

5,、突出新街口中心商業(yè)區(qū)步行街文化的多元化取向及地方特色

6,、制定保障步行街區(qū)健康發(fā)展的政策法規(guī)管理措施

四、結(jié)論

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇五

一,、調(diào)查的目的和意義與方法

二,、調(diào)查結(jié)果

1. 樣本分布及特征

2. 受教育情況

3. 工作情況

4. 學(xué)習(xí)需求

5. 學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題

三、調(diào)查結(jié)果的分析與建議

四,、參考文獻(xiàn)

五,、調(diào)查感受

內(nèi)容提要

農(nóng)民工，為夢(mèng)想為生活在城市奮斗打拼,，他們大多數(shù)生活在城市的基層,。因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)農(nóng)民工朋友的學(xué)歷、知識(shí),、能力和接受新事物等方面的要求,，促使農(nóng)民工朋友要在生活工作中不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提升自己,，才能在城市中高水平、快節(jié)奏的生活,，為了解廣大農(nóng)民工朋友,，特用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)四名來(lái)自不同行業(yè)、不同年齡的農(nóng)民工朋友做了調(diào)查,，了解農(nóng)民工朋友的受教育情況,、工作情況、學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,、從業(yè)情況,、工資狀況、等等,，以便更好的了解他們的生活工作情況,，實(shí)際工作能力的運(yùn)用和發(fā)揮情況，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題以及所需要的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)給予相應(yīng)幫助和合理的解決方法,，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我,，熟練掌握工作技巧并能達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平。四名調(diào)查對(duì)象中,，都有一個(gè)共識(shí)：就是希望進(jìn)一步提升自身學(xué)歷,，通過(guò)相關(guān)培訓(xùn) ，學(xué)習(xí)文化知識(shí),， 掌握先進(jìn)技能， 學(xué)有所用,， 以技致富 ,，對(duì)社會(huì)具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力，充分體現(xiàn)了農(nóng)民工對(duì)知識(shí)技能的需求加大 ,。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇六

根據(jù)市^v^會(huì)工作安排,，市人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)近日深入到我市讓胡路、龍鳳,、杜蒙,、肇州等縣區(qū)法院和市中院，對(duì)法院執(zhí)行工作情況進(jìn)行了調(diào)查,，聽(tīng)取了兩級(jí)法院情況匯報(bào),，并召開(kāi)了申請(qǐng)執(zhí)行人座談會(huì)。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一,、基本情況

20**年以來(lái),兩級(jí)法院執(zhí)行局以公平公正為宗旨,，逐步化解執(zhí)行難問(wèn)題，執(zhí)結(jié)了一大批疑難案件,，案件執(zhí)結(jié)率,、執(zhí)行和解率有了大幅度提高。具體做法：

一是建立執(zhí)行聯(lián)席會(huì)議制度,。市中院印發(fā)了建立執(zhí)行威懾機(jī)制,、財(cái)產(chǎn)申報(bào)辦法、委托調(diào)查,、懸賞執(zhí)行,、審計(jì)執(zhí)行的相關(guān)規(guī)定，成立了“兩個(gè)機(jī)制”常設(shè)聯(lián)絡(luò)組織,，使各部門(mén)的聯(lián)系制度化,、經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

二是積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)行活動(dòng),。開(kāi)展涉黨政機(jī)關(guān)等特殊主體不履行生效判決的專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)執(zhí)行積案先進(jìn)法院活動(dòng),。xx區(qū)法院,、高新區(qū)法院、xx區(qū)法院達(dá)到了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，榮獲全省首批“無(wú)執(zhí)行積案先進(jìn)法院”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。市中級(jí)法院、xx縣人民法院,、xx縣人民法院,、xx縣人民法院“五率”均達(dá)到了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展反規(guī)避執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)展涉及農(nóng)合機(jī)構(gòu)為申請(qǐng)執(zhí)行人的積案清理活動(dòng),。

三是完善了審執(zhí)配合機(jī)制。案件立案時(shí),，即進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示和保全提示,，鼓勵(lì)當(dāng)事人采取保全措施。案件審判時(shí),，引導(dǎo)當(dāng)事人正確主張權(quán)利,，及時(shí)對(duì)可能敗訴當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)或訴訟標(biāo)的物采取查封、扣押,、凍結(jié)等訴訟保全措施,，為執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。不斷完善執(zhí)行規(guī)范管理機(jī)制,。實(shí)現(xiàn)了執(zhí)行裁決權(quán)和實(shí)施權(quán)相互分離,，健全了執(zhí)行工作的運(yùn)行操作規(guī)范，重申了委托鑒定,、評(píng)估和拍賣(mài)紀(jì)律,。圍繞加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，制定出臺(tái)了《違法執(zhí)行案件評(píng)查和責(zé)任追究辦法》,、《執(zhí)行工作主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)章制度,，使執(zhí)行工作進(jìn)一步公開(kāi)透明。同時(shí),，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的執(zhí)行救助金,。對(duì)已無(wú)可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、生活嚴(yán)重困難的申請(qǐng)執(zhí)行人進(jìn)行救助,，使一批難案,、積案得到圓滿(mǎn)解決,，提高了執(zhí)行信訪案件化解率。四是全力組建指揮中心,。按照省法院下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)全省法院執(zhí)行指揮中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》部署和要求,，市法院現(xiàn)已成立執(zhí)行指揮中心辦公室，人員配置,、設(shè)施的配套正在積極運(yùn)行中,。

二、存在問(wèn)題

一是部分被執(zhí)行人法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)缺失,。二是部分被執(zhí)行人確無(wú)履行能力,。三是一些基層組織行為不規(guī)范，造成法院難執(zhí)行,。

三,、幾點(diǎn)建議

一是加強(qiáng)宣傳教育，在全社會(huì)形成誠(chéng)信守法的良好氛圍,。法院要與新聞單位和普法宣傳等部門(mén)配合,，通過(guò)廣播、電視,、報(bào)刊等新聞媒體宣傳，讓公民,、法人了解和支持法院的執(zhí)行工作,。對(duì)法院的執(zhí)行工作要多做正面的宣傳報(bào)導(dǎo)，使社會(huì)公眾對(duì)執(zhí)行工作給予正確的理解和評(píng)價(jià),。要加強(qiáng)對(duì)典型案件的宣傳,，大造依法執(zhí)行的輿論聲勢(shì)，對(duì)被執(zhí)行人起到警示效應(yīng),。同時(shí),，也可采取對(duì)長(zhǎng)期賴(lài)賬人曝光的形式，動(dòng)員輿論和道德力量,，促使被執(zhí)行人履行義務(wù),。

三是各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)要積極支持法院執(zhí)行工作。各級(jí)政府要帶頭履行執(zhí)行義務(wù),，特別是影響公民生產(chǎn),、生活的被執(zhí)行債務(wù)，要優(yōu)先償付,，減少負(fù)面影響,，樹(shù)立政府良好形象。要從依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的高度,，支持法院的執(zhí)行工作,，不能對(duì)執(zhí)行工作設(shè)置人為障礙。尤其是涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的和地方企業(yè)的案件,，要幫助化解矛盾,，兌現(xiàn)法律判決，以維護(hù)法律尊嚴(yán),。法院要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通,，推進(jìn)執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。公安,、檢察,、工商、土地,、司法行政等機(jī)關(guān)在各自職責(zé)范圍內(nèi),，依法配合法院的執(zhí)行工作。對(duì)有履行能力卻拒不執(zhí)行法院裁決的嚴(yán)重抗法事件或構(gòu)成拒執(zhí)罪的,，公安,、檢察機(jī)關(guān)要及時(shí)立案?jìng)刹椤⑵鹪V,，堅(jiān)決依法懲處,。要為保證法院執(zhí)行工作提供經(jīng)費(fèi)保障，為執(zhí)行工作創(chuàng)造良好條件,。同時(shí),，各級(jí)政府要堅(jiān)持依法行政，避免直接插手經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，防止發(fā)生連帶執(zhí)行的后果,。

四是創(chuàng)新執(zhí)行方法，提高執(zhí)行效果,。要加大執(zhí)行工作的力度,，配強(qiáng)執(zhí)行人員，將一批骨干力量配置到執(zhí)行崗位,。根據(jù)案件的不同情況,，在法律規(guī)定范圍內(nèi)，采取提級(jí),、交叉,、合并、督辦,、懸賞和置換執(zhí)行等強(qiáng)有力的措施,，提高案件執(zhí)結(jié)率。要堅(jiān)持把執(zhí)行工作和信訪工作有機(jī)結(jié)合，將執(zhí)行工作置于群眾的監(jiān)督之下,，真正做到公正,、高效、文明執(zhí)行,。同時(shí),，要強(qiáng)化審判中的調(diào)解工作。從立案到結(jié)案全程要嘗試進(jìn)行訴前調(diào)解和加大調(diào)解工作力度,，使案件在未進(jìn)入執(zhí)行環(huán)節(jié)就息訴解決,，以減輕執(zhí)行工作的壓力。各級(jí)法院還要加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解工作的指導(dǎo),，使一般糾紛可通過(guò)民間調(diào)解得到解決,，以降低訴訟和執(zhí)行成本。同時(shí),，要加大執(zhí)行人員教育培訓(xùn)力度,，提高執(zhí)行藝術(shù)和方法，力求以最低的成本換取最好的效果,。要從嚴(yán)管理隊(duì)伍,，對(duì)違法違紀(jì)執(zhí)行和貪腐的干警要堅(jiān)決依法處理。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇七

《調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要領(lǐng)》提綱

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究成果的書(shū)面文字載體,，是應(yīng)用文體的一種,。調(diào)查報(bào)告同其他文章一樣，有著共同的寫(xiě)作原則,、方法和規(guī)律,，但又有其特殊的寫(xiě)作原則、方法和規(guī)律,。要寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告，不但需要懂得寫(xiě)文章的一般道理和方法,，而且更需要懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的特殊道理和方法,。

第一部分：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的五大要領(lǐng)

調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第一個(gè)要領(lǐng)，是必須懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)思想,、出發(fā)點(diǎn)和目的,。即從實(shí)際出發(fā)，提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第二個(gè)要領(lǐng),，是必須懂得和掌握調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成要件,，即有情況、有問(wèn)題、有分析,、有對(duì)策,。這是一篇調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)具有的四大要件。所謂的有情況,，包括基本情況,、重點(diǎn)情況和綜合情況等。對(duì)所調(diào)查的情況的要求是：求真,、求實(shí),、求深、求新,。

所謂的有問(wèn)題,，包括存在的主要問(wèn)題和要解決的主要問(wèn)題。

所謂的有分析,，就是根據(jù)已有的情況和問(wèn)題,，分析問(wèn)題的性質(zhì)、原因和發(fā)展趨勢(shì),，提出解決問(wèn)題的思路和依據(jù),。分析問(wèn)題要客觀、全面,、實(shí)事求是,，要避免主觀性、片面性和表面性,。

所謂的有對(duì)策,，就是提出解決問(wèn)題的辦法和措施。對(duì)策應(yīng)有針對(duì)性,、綜合性和可操作性,，防止無(wú)的放矢，亂開(kāi)藥方,，防止不痛不癢,，做官樣文章，防止華而不實(shí),，空話連篇,，也不要作不負(fù)責(zé)任的承諾。

有情況,、有問(wèn)題,、有分析、有對(duì)策,，四大要件不是互不相干的,，而是應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的,、必然的和因果的聯(lián)系。不能離開(kāi)情況談問(wèn)題,，也不能離開(kāi)情況和問(wèn)題去做分析,，當(dāng)然更不能離開(kāi)情況、問(wèn)題,、和分析去擬定對(duì)策,。只有抓住主題，抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系,，才能寫(xiě)出情況明,、問(wèn)題準(zhǔn)、分析透,、對(duì)策好的調(diào)查報(bào)告,。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第三個(gè)要領(lǐng)是，應(yīng)當(dāng)懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基調(diào)和最基本的特征,，那就是：讓事實(shí)說(shuō)話,，讓材料說(shuō)話，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話,，讓典型說(shuō)話,。要避免兩種傾向：那種事實(shí)不多議論多，材料不多空話多,，數(shù)據(jù)不多分析多,，典型不多敘述多，事實(shí)依據(jù)不多點(diǎn)子多的調(diào)查報(bào)告,。那種在調(diào)查報(bào)告中大段大段的抄本本,，抄文件，抄外來(lái)品,，談感想,，講體會(huì)的寫(xiě)法。

調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第四個(gè)要領(lǐng)是,，要懂得和正確處理觀點(diǎn)與材料的關(guān)系——觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料,，材料說(shuō)明觀點(diǎn)，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,。

一篇調(diào)查報(bào)告既要有材料，又要有觀點(diǎn),，兩者同等重要,，缺一不可。觀點(diǎn)來(lái)源于材料,，由占有材料中形成觀點(diǎn),。

觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料說(shuō)明觀點(diǎn)，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,。

正確處理觀點(diǎn)與材料之間數(shù)量關(guān)系,。

調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第五要領(lǐng)是，應(yīng)當(dāng)注意把握調(diào)查報(bào)告的文風(fēng),。

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇八

調(diào)研提綱沒(méi)有固定的格式和標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)研提綱應(yīng)該為調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研,，比如目的,，內(nèi)容，方法,，對(duì)象,。調(diào)研提綱在調(diào)研之前完成，所以不應(yīng)該有對(duì)策,，結(jié)論性的東西包含在里面,，因?yàn)槟切┦且{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。

提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)者分析問(wèn)題的方法和邏輯性,，簡(jiǎn)明扼要,，思路清晰。一般思路可以是：研究對(duì)象的過(guò)去發(fā)展,，發(fā)展到現(xiàn)在的狀況（發(fā)展成績(jī)）,，綜合過(guò)程要求找出發(fā)展中存在的問(wèn)題。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止,，至于什么問(wèn)題,，怎樣解決，是調(diào)查結(jié)束后報(bào)告的任務(wù),。

就我看到的調(diào)研提綱形式有兩種：

敘述式和問(wèn)題式,。前者直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容,。后者以問(wèn)題的形式列提綱,，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題,。

調(diào)研提綱范文一：

靈青計(jì)劃春暉使者行動(dòng)第十二隊(duì)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),？筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)公益團(tuán)隊(duì)調(diào)研提綱

一、前言概述

二,、選題背景

三,、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃

四,、附件

一,、前言概述

（一） 調(diào)研課題：鄉(xiāng)村教育助學(xué)金的可行性與可持續(xù)性---以四川省涼山州鹽源縣蓋 租鄉(xiāng)為例

（二） 調(diào)研目的：考察助學(xué)金計(jì)劃是否可行性與可持續(xù)性,，是否能支持更多大山里的 孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。

（三） 調(diào)研對(duì)象：當(dāng)?shù)氐墓娼M織,、學(xué)校（主要以中學(xué)為主）、孩子（受資助與未受 資助的）,、孩子的家長(zhǎng),、其他村民。

（四） 調(diào)研內(nèi)容：

1. 現(xiàn)有助學(xué)金的發(fā)放情況：

2. 現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學(xué)金的發(fā)展的不足與盲區(qū),；

3. 助學(xué)金的可行性與可持續(xù)性,；

4. 如何使得助學(xué)金如何避免盲區(qū)（如：在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明,，資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等）,。

（五） 調(diào)研方式：文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷法,、訪談法等社會(huì)研究方法進(jìn)行研究,。

（六） 調(diào)研時(shí)間：07月13日--月25日（依實(shí)際情況將會(huì)小幅波動(dòng)）

二、選題背景

（一） 問(wèn)題的提出

發(fā)起本調(diào)研的團(tuán)隊(duì)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)”公益團(tuán)隊(duì),，現(xiàn)已成立近兩年時(shí)間,。團(tuán)隊(duì)在對(duì)四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期與當(dāng)?shù)毓娼M織,、學(xué)校的溝通加深了對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r的了解,，擁有了對(duì)當(dāng)?shù)剌^為充分的了解及預(yù)調(diào)研后確定本調(diào)研題目，使得題目更具有針對(duì)性與實(shí)操性,。

通過(guò)過(guò)去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調(diào)研,，我們團(tuán)隊(duì)了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學(xué)生存在小學(xué)到初中,，甚至初中到高中階段輟學(xué)的現(xiàn)象,。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學(xué)以及大學(xué)，而忽略了初高中階段的學(xué)生需要,。我們希望通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)爻醺咧袑W(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況的調(diào)研,，了解這一人群的實(shí)際需要，幫助更多的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè),，同時(shí)為筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃的進(jìn)行可行性和可持續(xù)性分析,，為日后的助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。

對(duì)于該地的鄉(xiāng)村資金資助,，其現(xiàn)狀大致是：教育資源普遍缺乏,；資金資助多是針對(duì)小學(xué)；中學(xué)的具有拔高性階段的資金資助未受重視,。歸根結(jié)底,，通過(guò)這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當(dāng)?shù)睾⒆悠毡樗刭|(zhì)提高,，但也難以培養(yǎng)出人才,，不利于當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)久的發(fā)展。

另外,，以調(diào)研地鹽源縣為例,，其占地面積達(dá)到8388平方米，但縣內(nèi)初中有僅8所,，高中僅僅2所,，能夠通過(guò)該地的小學(xué)升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬(wàn)中挑一的,；且在山區(qū),，還有不少本來(lái)在小學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的有潛力學(xué)生，因?yàn)榧彝ヘ毨?wèn)題或者觀念問(wèn)題,，不能繼續(xù)學(xué)習(xí),，最終導(dǎo)致輟學(xué)，浪費(fèi)了山區(qū)的人才資源,。扶持好山區(qū)有潛力的學(xué)生完成學(xué)業(yè),，也是為他們改變山區(qū)未來(lái)做努力。這樣成績(jī)優(yōu)異的孩子對(duì)持續(xù)性教育的需求十分強(qiáng)烈,，且通過(guò)對(duì)其資助,，我們能較好的使得捐助資金對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。教育是改變他們命運(yùn),，也是改變山區(qū)命運(yùn)的關(guān)鍵,。因此，建立可持續(xù)的助學(xué)金機(jī)制對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)尤其重要,。

到底鄉(xiāng)村農(nóng)村教育資源的分配應(yīng)如何滿(mǎn)足孩子們的教育需求,？利用好已有的教育資源，使得他們?cè)诮邮芑A(chǔ)教育后能更好地發(fā)展,，通過(guò)基礎(chǔ)教育之外的拔高性的中學(xué)教育來(lái)提高當(dāng)?shù)氐目傮w生活素質(zhì),，不用再因資金短缺走家中長(zhǎng)輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農(nóng)民工”,。

因此,，為了更好地解決上述問(wèn)題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例,，從當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃Y助出發(fā),，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效,，透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等,，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃,，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。我們希望這一次的調(diào)研能在某種程度上改善當(dāng)?shù)亟逃隣顩r,，滿(mǎn)足教育需求。

（二） 研究意義及背景

1. 理論意義：

我們將立足于團(tuán)隊(duì)已有的調(diào)研成果,、現(xiàn)有的相關(guān)研究的文獻(xiàn)及現(xiàn)今政策,，基于當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學(xué)金資助問(wèn)題，不再單純地停留在對(duì)當(dāng)?shù)鼗厩闆r的了解與收集,，而是建立團(tuán)隊(duì)助學(xué)金的可持續(xù)性的角度上,，對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況進(jìn)行充分的分析與調(diào)研，力求通過(guò)此次調(diào)研,，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行,，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等,，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃,，解決相關(guān)的實(shí)操問(wèn)題，確定未來(lái)助學(xué)金的發(fā)展及實(shí)操方向,。

團(tuán)隊(duì)將通過(guò)多角度分析,，以助學(xué)金的整個(gè)流程為主要的思路，從流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向,。我們將從一開(kāi)始發(fā)放助學(xué)金的人群的入選,、不同的助學(xué)金的篩選標(biāo)準(zhǔn)、收集社會(huì)捐助資金的可能方式,、善款輸送到孩子手中的方式,、后期的跟蹤孩子狀況、對(duì)社會(huì)各界的反饋等進(jìn)行了較為清晰的調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定,。

以下將由助學(xué)金現(xiàn)有的幾個(gè)方面來(lái)對(duì)流程中不同的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明：

（1） 受助孩子的名單：孩子基礎(chǔ)資料的來(lái)源,、進(jìn)入可能受助的孩子基本標(biāo)準(zhǔn)、受助孩子的年齡等,；

（2）篩選的標(biāo)準(zhǔn),、方式等；

（3） 社會(huì)捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等,；

（4） 善款輸送：方式：資金跟蹤確定等,；

（5）跟蹤孩子的狀況：學(xué)期間信息對(duì)稱(chēng)的方面、信息對(duì)稱(chēng)等,；

（6） 反饋：主要是涉及到對(duì)象及方式,，（重點(diǎn)捐助者、廣泛捐助者、社會(huì)社區(qū)公眾等）,。

2. 實(shí)踐意義：

本調(diào)研是基于團(tuán)隊(duì)自有的具有可借鑒性的前期經(jīng)驗(yàn)及資料,、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過(guò)前期較為廣泛的文件搜索的情況,，我們發(fā)現(xiàn),，就目前來(lái)說(shuō)已有的調(diào)研論文來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的大部分的調(diào)研僅僅停留在“世界觀”的層面,，處于一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題”的階段,，其多數(shù)沒(méi)有從真正的“鄉(xiāng)村的助學(xué)金”的“方法論”的,，即是“怎么去做”角度去對(duì)教育資助問(wèn)題進(jìn)行較好、較深入的,，且有針對(duì)性的調(diào)研,；同樣的，在多數(shù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研之后,，成形的多數(shù)論文大多都僅是提出了問(wèn)題,，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調(diào)研的地點(diǎn)的實(shí)際情況仍然沒(méi)有太大的變化,。

團(tuán)隊(duì)本次將進(jìn)行的調(diào)研,，是建立在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。為了使本次調(diào)研更有借鑒與指導(dǎo)意義,，我們更從其可行性,、可持續(xù)性的角度上進(jìn)行考慮，能夠在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進(jìn)行相應(yīng)的地區(qū)走訪與問(wèn)題設(shè)計(jì),、訪談,；同時(shí)拜訪具有較豐富經(jīng)驗(yàn)的公益組織，共同探討助學(xué)金的項(xiàng)目的實(shí)操性,，即“方法論”問(wèn)題,。一定程度上能保證在本次調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)能夠能在后期的調(diào)研結(jié)果攥寫(xiě),、團(tuán)隊(duì)未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調(diào)研的實(shí)質(zhì)意義,。

3. 背景：

目前鄉(xiāng)村教育資金，主要是助學(xué)金的發(fā)展備受社會(huì)各界關(guān)注與支持,，中國(guó)鄉(xiāng)村普遍存在的助學(xué)金資助的現(xiàn)狀是：為了提高學(xué)年兒童受教育率與識(shí)字率,，社會(huì)要求多是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，總的來(lái)說(shuō),，基礎(chǔ)教育資助資金雄厚,，而相對(duì)對(duì)于人生的學(xué)業(yè)進(jìn)取的重要階段的中學(xué)教育費(fèi)用資助社會(huì)的關(guān)注度普遍較少；

除了整個(gè)社會(huì)的一個(gè)幫扶山區(qū)趨向推動(dòng)我們選擇初高中教育資金資助的同時(shí),，我們也通過(guò)原有的調(diào)研及分析當(dāng)?shù)氐臓顩r得出中學(xué)對(duì)助學(xué)金有強(qiáng)烈的需求,。

以本次調(diào)研地位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣,，以下將從地點(diǎn)的現(xiàn)有狀況進(jìn)行相應(yīng)分析：

（1） 經(jīng)濟(jì)條件普遍較差：

鹽源縣由于其較為發(fā)展的蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)、煙草業(yè),、及旅游業(yè),，在整個(gè)涼山州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r較好，但其人均收入水平較低（普遍行業(yè)以農(nóng)業(yè)及高山放牧業(yè)為主）,，家庭難以負(fù)擔(dān)起孩子上了中學(xué)遠(yuǎn)離家庭居住地的學(xué)雜費(fèi),、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等較大開(kāi)支,。（初中孩子不享受免費(fèi)午餐,，高中不存在異物教育，學(xué)費(fèi)高）,；

（2） 學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大：

本次鹽源縣的初中有8所,，高中僅僅2所，而起占地面積達(dá)到8388平方米,，學(xué)校數(shù)量少,，難以滿(mǎn)足孩子的升學(xué)需求，因此導(dǎo)致縣內(nèi)升學(xué)壓力大,，能夠考上初中的學(xué)生數(shù)量有限,，考上高中的更是萬(wàn)中挑一。

（3） 支持的家庭較少：

涼山的孩子普遍上學(xué)較晚,，多數(shù)孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)已達(dá)到15,、16歲，許多孩子為了養(yǎng)家

糊口而外出打工,，家庭希望支持孩子繼續(xù)深造的愿望普遍不大,；

（4） 孩子自身讀書(shū)意愿：

在山區(qū)生活，周?chē)鷮W(xué)習(xí)氣氛不濃厚,，許多孩子對(duì)學(xué)業(yè)興趣較小,，且競(jìng)爭(zhēng)度大，孩子們多數(shù)難以繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū),。

綜上所述,，通過(guò)當(dāng)?shù)匦∩醯募ち腋?jìng)爭(zhēng)后，能夠讀上初中的孩子一定程度保證了：

（1） 孩子成績(jī)較好,，能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,；

（2） 家庭支持，即使再苦再累也要把孩子送去上學(xué),；

（3） 孩子讀書(shū)意愿較大,，能夠有毅力，樂(lè)觀，積極讀書(shū),；

（4） 能一定程度上預(yù)見(jiàn)孩子未來(lái)的發(fā)展,，可期回報(bào)家鄉(xiāng)；

（5） 助學(xué)金投入能看見(jiàn)其對(duì)孩子的積極,，有效力的影響,；

因此，選擇對(duì)中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)金的`資助,，更有針對(duì)性且效用更大,。

三、調(diào)查實(shí)施方案,、計(jì)劃

（一） 調(diào)研地的選擇及說(shuō)明

1. 調(diào)研地選擇：四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng),；

2. 調(diào)研地選擇的原因：

（1）當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)：經(jīng)過(guò)一年多與當(dāng)?shù)氐臏贤ā⒔涣?，團(tuán)隊(duì)已與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)組織、學(xué)校及其工作人員建立了較好的聯(lián)系,，現(xiàn)已具備初步的地區(qū)調(diào)研基礎(chǔ),，且該基礎(chǔ)在一定程度上可保證調(diào)研成員的安全；

（2）實(shí)踐中的問(wèn)題：在團(tuán)隊(duì)早期對(duì)當(dāng)?shù)氐恼{(diào)研及幫扶當(dāng)?shù)氐膶?shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了該地教育資金的投入分布不均,、不夠有效透明等相關(guān)問(wèn)題，且這些發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題較大程度地影響到當(dāng)?shù)睾⒆拥陌l(fā)展之路,；

（3）思想：鹽源縣作為涼山州的大縣之一,，該地的居民思想相對(duì)開(kāi)放，較能接受外來(lái)人員進(jìn)入地區(qū),。且在“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召及“城鎮(zhèn)化”的推進(jìn)下,，該縣正處于山區(qū)農(nóng)村與“城鎮(zhèn)化”之間，發(fā)展具有典型性,；

（4）交通：該地靠近四川省瀘沽湖旅游區(qū),，交通相對(duì)較發(fā)達(dá)，具有一定的運(yùn)輸基礎(chǔ),，能夠保證調(diào)研成員在調(diào)研地之間往來(lái),；

調(diào)查報(bào)告提綱及導(dǎo)語(yǔ)篇九

調(diào)研終點(diǎn)站——報(bào)告的撰寫(xiě)調(diào)研知多少

（一）撰寫(xiě)調(diào)查分析報(bào)告的意義

調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查人員對(duì)某種事物或某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究而寫(xiě)成的一種書(shū)面報(bào)告,。

要撰寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告,，必須了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的步驟,，撰寫(xiě)報(bào)告的方法,，使調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（二）調(diào)研報(bào)告的需求

想知道如何去撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告，首先要明白“報(bào)告”的需求：

1,、基本需求：

①客觀,、中立的態(tài)度

②結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,，經(jīng)得起推敲

③更多地以科學(xué)的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)象,、規(guī)律

④涵蓋不同方面的意見(jiàn)（正方、反方,、中立方）

⑤報(bào)告內(nèi)容緊扣主題

2,、進(jìn)一步需求：

①條理性：合理安排報(bào)告內(nèi)容的分布，取零散的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)相對(duì)集中地,、有條理地以“章（部分）”,，“塊”，“段落”陳述,。

②標(biāo)題要確切,、簡(jiǎn)明、醒目：主題是反映報(bào)告的以下部分（章）,、“塊”,、“段落”的核心內(nèi)容或觀點(diǎn)

③觀點(diǎn)與數(shù)據(jù)要統(tǒng)一：報(bào)告引用的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)（定性）的必須能夠有效地支持標(biāo)題的觀點(diǎn)。

④結(jié)論和建議無(wú)歧義：建議應(yīng)該是圍繞著研究目標(biāo)和相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)而做出的下一步的行動(dòng)計(jì)劃,，一定不能離題,、“口不對(duì)心”。

⑤某些“加分”因素：圖文并茂,、可讀性強(qiáng),、內(nèi)容通俗、易懂,、準(zhǔn)確,、生動(dòng)、不累贅,。

（三）調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)

1,、針對(duì)性。

針對(duì)性是調(diào)查報(bào)告的靈魂,，它是指撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的,。任何調(diào)查報(bào)告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)必須做到目的明確,，有的放矢,，圍繞主題展開(kāi)論述。

2,、時(shí)效性,。