時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師月工作計劃 個人篇一

二、做好新獲得各類專業(yè)技術職務任職資格人員的.聘任工作,。其中：副教授4人,，高級實驗師3人，講師46人,。

三,、會同財務處、后勤集團,，核定20xx年編外合同工工資總額,。

四、辦理年度考核合格以上人員的薪級工資調(diào)整和十三個月工資報批工作,。

五,、辦理到齡人員的退休手續(xù)。

六,、核發(fā)元月份崗位津貼,。

七、做好人才引進工作,。

八,、修訂優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選辦法,，計劃在三月份開展評選工作,。

九、根據(jù)省教育廳文件精神,，擬訂《蚌埠學院優(yōu)秀青年人才基金項目實施管理暫行辦法》,。

十、下發(fā)關于申報20xx年度繼續(xù)教育項目的通知,。

十一,、與北泰汽配工業(yè)園簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議。

十二,、印發(fā)教師隊伍建設研討會簡報,。

教師月工作計劃 個人篇二

xx中學20xx年學校工作計劃為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識,，全面推進素質(zhì)教育,，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量,。狠抓教學常規(guī)和教研工作,，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,，加強教風和學風建設,，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：

以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》,?？嘧之旑^，實干興校,，全面實施素質(zhì)教育,，堅持依法治校，全面貫徹教育方針,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

1、加強職業(yè)道德建設,，提高教師整體素質(zhì),。

2、抓規(guī)范,，嚴格學校管理規(guī)范化,、科學化、提高管理水平,。

3,、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,，以改革促發(fā)展,。

1、加強教師隊伍建設,，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,。

全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，教師是關鍵,。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式,，理想的教育方法,，靠教師去實施,。以狠抓師德、師風建設,，樹教師新形象,，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感,，提高教師依法治教的能力和水平,。

2、完善制度,、狠抓落實,、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,，只有形成團結,、協(xié)作的.發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證,。

3,、做醫(yī)務室，普實驗收,，半軍事化管理驗收的前期準備工作,。準備迎接驗收。

4,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng),。

5、加強安全教育,，培養(yǎng)學生安全意識,。

6、加強民主法制教育,，定期舉行法律知識講座,，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法,、懂法,、守法,，做遵紀守法的合格小公民。

7,、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學風的形成,。

8、切實加強體,、衛(wèi),、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì),，提高學生審美鑒賞能力,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

1,、提前寫好切實可行的教案,。

2、規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學生課業(yè)負擔,。

3、強化課外輔導,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生,。

4、抓好期中和年末考試工作,。

5,、做好年末總結工作。

加強教學研究,，是提高教學質(zhì)量的有效措施,，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學研究的開展,，學校應做好以下幾方面的工作：

1,、教研組制定出切實可行的工作計劃。

教師月工作計劃 個人篇三

本學期,，我擔任的是一至六年級的音樂教學,，從這一周多給同學們的上課情況來看，大部分學生在唱歌的姿勢上,，習慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達,，部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,，咬字,，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強,，愛表現(xiàn)自己,，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導致缺乏對聲音美感的正確認識,，缺乏氣息的支撐,。

1、突出音樂學科的特點,，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,、自信心,，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力,。

（一）創(chuàng)設情境,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用

要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”,，挖掘每個學生的潛能和智慧,，教師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的體驗,，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

1,、創(chuàng)設情境,，激趣導入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術,。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶,，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境,，作為思維的開始階段?！痹诮虒W過程中,，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境,，引導不同層次的學生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中,。

2,、利用教具，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣,，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿,。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”,。教學中如何吸引學生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動聽的`歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂、理解音樂,，讓學生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力,，善于摸索,、分析學生心理，了解學生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情,。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍,，引導學生抓住音樂特點,，“讀”懂音樂,，感受音樂。

低年級學生的年齡小,，思維能力弱,，但感性認識相對較強，生動,、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛,。教無定法，在教學過程中勤思考,、勤總結,，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習,。

（二）精選教法,，快樂學習，提高音樂教學實效

兒童如同一株花苗,，要澆之以愛,，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾,。因此,，音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑,、自由的氛圍，以民主的態(tài)度,，商量的口吻,，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間,，為他們營造一個“自由王國”,，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,，就可以充分激發(fā)學生的主體意識,，使他們學得主動、學得開心,。

1,、創(chuàng)設舞臺，展示自我

心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性,。在學習和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽，親手試一試,。因此,，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時,，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”,。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中,，應靈活地運用多種多樣的手段,，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后,，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳,，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,，依據(jù)學生的認識天性,，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地,，為學生留出了主動學習的時空,，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度,，教學效果也會事半功倍。

2,。趣味游戲,，快樂學習

無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲,。為了鞏固學過的歌曲,，我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機,，唱歌曲中的任意一句,，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲,，積極踴躍,，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口,，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識,，讓學生在玩中學，學中玩,。音樂課堂借助游戲,，使得教師樂之教，教的新,，學生樂之學,，學的活。教育在發(fā)展,，教學手段要革新,，教學藝術要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學之路！

教師月工作計劃 個人篇四

一,、班級情況分析：

本學期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應,，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要,。在常規(guī)方面,，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況,，擬訂本月更為完善的工作計劃。

二,、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的`心理生理年齡特色,，并且能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角,、美工角,、益智建構角、娃娃家等,。

三,、本月教育教學目標

健康領域

1,、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，堅持上幼兒園。

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手,、進餐,、睡覺又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運動,，能按教師口令列隊，跟老師的信號走,。

4,、喜歡做早操、律動,、手指游戲,。

語言領域

1、愿意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方說話,，能夠理解日常用語,。

教師月工作計劃 個人篇五

光陰荏苒，這學期還是由我繼續(xù)擔任七年一班的語文教學工作,。經(jīng)過上學期的工作,，感覺初中生的語文基礎是非常重要的。其中語文學習興趣也是必不可少的,。因此,，本學期著重從培養(yǎng)學生興趣入手，使學生愛上語文課,，從而提高語文成績,。本學期的計劃如下：

轉(zhuǎn)變思想觀念，強化質(zhì)量意識,，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,，以新課改為契機，以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個學生的教育方針,，努力培養(yǎng)一批有扎實,、活潑、語感豐富,、文化底蘊深厚,，語文能力強的現(xiàn)代中學生。

第一,、致力于全面提高學生的語文素養(yǎng),。各個環(huán)節(jié)的設計兼顧知識和能力、過程和方法,，情感態(tài)度和價值觀三個方面,。力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，養(yǎng)成良好的語文學習習慣的同時,，豐富學生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)社會責任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,，培養(yǎng)扎實的語文基本功與開發(fā)潛在能力,、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。

第二,、積極倡導自主,、合作、探究的語文學習方式,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,。內(nèi)容和設計上注重激發(fā)學生的主體意識進取精神，充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,，為學生提供各自的發(fā)展空間,。閱讀部分，選文的練習和提示,，都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,，引導學生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構文本意義,，鼓勵學生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解,。便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識,、而且是發(fā)現(xiàn)自我,、充實自我。寫作,、口語交際部分，注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性,、使學生的學習寫作和口語交際,，成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分,、突出自主性,、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式,、突出合作性,，特別注重探索和研究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。

第三,、遵循語文教育規(guī)律，突出學生的語文實踐活動,，使學生在實踐申學習語文,。這套教科書力圖使學生學習的過程，變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,，在語文實踐中受到熏陶感染的過程,。

可以看出，教材選文文質(zhì)兼美,，難易適度,，符合學生的閱讀心理，適合學生學習,。

新課程教材的教學目標,，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標,，教材只是例子,，重要的在于學生的情感體驗。

1,、掌握初一（上）階段要求掌握的生字詞的音義,，并學會運用。

2,、學習本冊書上的課文,，完成本學期的教學任務。

3,、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,，掌握常用的學習方法。

4,、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,，使之能有感情的朗讀課文,，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。

5,、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,，增加閱讀量。

6,、指導學生理解課文的主題含義和豐富的思想感情,。

7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),，語文學習中貫穿情感教育和道德教育,。

（一）提高自身業(yè)務能力

本學期在教學工作時，要加強業(yè)務理論學習,。學習新課改的有關理論知識,，以便使自己更快更好地適應新課改教學；有意識地加強自身業(yè)務能力訓練,，主要可從以下幾方面進行：

1,、認真學習新課改理論和教學方法

教學之余，有目的地學習新課改理論,，以用于教學實踐,。平時教學注重教學方法的積累與運用。有意識地學習優(yōu)秀課的成功的教學方法,。把握一些重要的方法,，做好初一語文教學工作。

2,、認真?zhèn)湔n

本學期將在上學期的基礎上,，加大備課力度，認真領會教材內(nèi)容,，結合學生基礎差的特點,，明確教學目標，抓住教學的重難點,，從而做到有的放矢,，重點突出，難點突破,，使學生對當堂所練內(nèi)容能當堂消化,。保證課的質(zhì)量。

3,、認真學習新的好的輔助教學手段,，盡力付之于實踐，以激發(fā)學生的學習興趣,。

（二）認真做好指導和批改工作

大部分學生的學習基礎太差,，對語文知識的接受能力也較差,，但是大部分同學的語文學習能力還是很高的，并且有很大的.積極性,。本學期將有目標,、有目的地加大對部分學生的課后輔導，尤其是作文的指導,。

認真做好作業(yè)批改和反饋工作。要精選課后作業(yè),，并且及時批改,，認真分析學生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點，并及時反饋,，杜絕學生作業(yè)重復犯同樣的錯誤,。以提高學生的作業(yè)質(zhì)量。

有目的地做好作文指導和批改工作,。一直是語文教學的一大難點,，學生一上作文課就愁眉苦臉，他們感到無話可說,，無事可寫,，本學期將認真指導學生作文，鼓勵他們多關注社會,，觀察生活,，注意從生活中搜集素材，要寫出自已的真情實感,。平時多給學生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,，使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容,。課后加大作文批改力度,，分析好學生作文中的優(yōu)缺點，在反饋時讓學生注意發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,；上好作文批改課,，讓學生相互批改,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點，以“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，從而提高學生的作文熱情和作文能力,，也從而提高學生自己修改作文的能力。

教師月工作計劃 個人篇六

中班幼兒的年齡大約在4歲左右,，本學期仍有一部分是新生,，沒有上過幼兒園,，他們一直在家人的呵護下成長，他們所處的環(huán)境不同,，所受的教育不同,，因此他們在數(shù)學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異,。根據(jù)以上情況,，本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計，借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,，激發(fā)幼兒的探究和思考能力,。我們將關注班里所有幼兒的`發(fā)展，使每一個孩子都有進步,。

1,、認識1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2、學習目測樹群,，學習不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。

3,、認識長方形,、梯形、橢圓形,。

4,、學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。

5,、學習概括物體的兩個特征,；學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。

6,、學習按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序,。

7、觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念,；運用已有的知識經(jīng)驗,，解決新問題，學習新知識,，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

8,、初步理解昨天、今天,、明天的含義,，知道它們之間的關系，學習正確運用這些時間詞匯,。

9,、學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位；學習區(qū)分和說出物體之間的上下,、前后位置關系,；學習按指定方向運動。

10,、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,，以及它們在空間的位置等,。

1。教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動,。

2,。為幼兒提供多種操作，探索的機會,，鼓勵幼兒積極操作,，探索。

3,。結合實際生活中的物品幫助幼兒學習,，理解數(shù)學知識。

4,。結合游戲活動,，操作，鞏固數(shù)學知識,。

5,。結合操作卡片，幫助幼兒學習上,，理解數(shù)學知識,。

6。家長配合教師,，共同幫助幼兒學習,，理解數(shù)學知識。

1,。我身上的數(shù)

2,。和數(shù)字朋友做游戲

3,。舉卡片

4。我長大了

5,。漂亮的月餅盒6,。拼彩旗

7。不一樣的蛋糕8,。量布做圍巾

8,。玩具有多少9。幾個朋友在一組

10,。圖形變變變

11,。數(shù)字口袋找朋友

12。大大小小的水果

13,。拾落葉

14,。分樹葉

15。打扮活動室

16,。圖形寶寶

17,。圖形變變變

18。各種各樣的帽子

教師月工作計劃 個人篇七

新學期新計劃,。為了更好的開展各項工作,，現(xiàn)制定3月份政教處主要工作計劃。

一,、安全教育班會,、安全常規(guī)大檢查。

二,、召開各年級學生會議,，抓好常規(guī)管理工作。

三,、落開展做文明學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容,、文明禮儀等,。

四、學雷鋒活動月,。

五,、安排老師家訪和電訪。

六,、具體工作安排如下：

第三周 3.2-3.8

1,、“三.八”婦女節(jié)慶祝活動安排；

2,、中學部第二次安全大檢查,；

3、第一次班主任座談會,；

4,、家訪工作籌備安排；

5,、班主任電訪安排,；

6、出第一期黑板報：《學習雷鋒精神》,、《助人為樂從我做起》,；

7、九年級畢業(yè)班會議,。

8,、致家長的'一封信：優(yōu)良品格從小培養(yǎng)。

第四周 3.9-3.15

1,、班容班貌檢查評比,；

2、三月份德育工作檢查評比,；

3、值日學生培訓會議,；

4,、家訪工作正式啟動；

5,、“3.15”法制宣傳教育,；

6、校園清潔大掃除,；

7,、周文明班評比表彰；

8,、校園文化建設布置,。

第五周 3.16-3.22

1、中學生轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,；

2,、班主任電訪記錄檢查；

3,、家訪安排,；

4、八年級學生會議；

5,、開展第二課堂活動,；

6、九年級畢業(yè)班師生聯(lián)誼活動,；

7,、教職工思想交流座談會；

8,、周文明班評比表彰,。

教師月工作計劃 個人篇八

1、和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,，增進對節(jié)日習俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的.辛苦,，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2,、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,，愛家人。

4,、認識幾種常見工具,，了解其用途。

5,、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量,。

6、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習慣,。

2、向幼兒進行節(jié)日安全教育,。

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：

3月5日：學雷鋒紀念日 3月8日：婦女節(jié) 3月12日：植樹節(jié)

教師月工作計劃 個人篇九

新的學期,，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：,

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心幼兒的學習,、生活,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的.業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

深入學習新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面,，應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,，從而產(chǎn)生對學習的興趣,。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用腦,、用耳,、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,，希望自己能夠積極的完成,。

教師月工作計劃 個人篇十

在北京奧運會之后，全國又掀起了全民健身的高潮,，參加體育項目隆重的開展起來,，每個人都參與其中，好一派全民健身的思潮,！

作為一名體育教師,，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時,，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長。為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀律，做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生每天的眼保健操,。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。

5,、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

6,、以據(jù)學生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

7,、體育組要積極配合好教務處,、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的'體鍛課，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求。

抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平,。長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高,；競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

教師月工作計劃 個人篇十一

今年4月份即將結束,，馬上就要到5月份了,，本學期我接手的一年級x班，因此4月份的班主任工作即將結束,，在工作結束之前,，我就要把我在5月份的工作計劃計劃做好，以便到下個月能夠把工作順利開展起來,，把我?guī)У膞x班級給管理好,。以下就是我5月份的班主任工作：

由于4月份是本學期的首月，學生們的狀態(tài)不是很好,，所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,，導致4月的衛(wèi)生工作很差，因此在即將到來的十月份,，我將要把衛(wèi)生工作給嚴格管理好,。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學生，每天至少六個同學打掃班級衛(wèi)生,，掃地的兩個,，倒垃圾的兩個，拖地的兩個,，合理把學生分配好,，這樣衛(wèi)生比較好搞一些。其次就是對衛(wèi)生制度稍作修改,，之前是每天兩次,，早晚各一次，5月份就是一天三次打掃衛(wèi)生,，畢竟進入秋天,，班級的衛(wèi)生更容易臟，所以一天早上,、中午,、下午各打掃一次比較好，也是給一年級的學生們一個干凈又健康的環(huán)境學習,。

一年級的學生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,，因此在紀律方面，作為班主任的我,，就要嚴格的'去管理紀律,。在班上選擇一個對紀律很維護的學生去監(jiān)督其他學生，讓他在管理紀律的冊子上去記錄他的同學們的紀律情況,，然后每天匯報給我,，每天下午的自習課上，我將會把遵守紀律的情況告知大家,，對違法紀律的學生做相應的懲罰,，讓他們知道紀律的重要性。同時沒課的時候,，我也會去教室巡視,，看學生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀律情況，以便于我去管理他們上課的紀律,。

一年級的學習是整個小學的基礎,，雖然所教的內(nèi)容都比較簡單，但是經(jīng)過我在4月份這月里的觀察,，我發(fā)現(xiàn)有很多的學生學習是很不自覺的,，所以沒有很好的把基礎給學好，這樣就導致他們平時的作業(yè)都做不好,。這樣的話,，我在5月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學習落后的學生補課,，在課間的時間里，留在教室里幫助他們學習,，午休的時間也給他們補半個小時的課,，讓他們在十月份里把成績給提上來，把基礎給學好,。

以上是我5月份的工作計劃,，我一定會按照上面的計劃去工作，把我班主任的工作給做好的,，把一年級的學生給管理好,、教好的。

教師月工作計劃 個人篇十二

1,、八月份我們對幼兒進行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好,，沒有規(guī)律,。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺,，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的。

2,、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習,。如美術、語言,、舞蹈,、溜冰等等。

1,、知道自己是哥哥姐姐,，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應能力,。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受,，增強責任意識,。

2、初步獲得有關祖國地域風貌,、民族風情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3,、了解中國城市的是熱鬧,、繁華、舒適,、方便的.地方,，但也有不夠完善的地方,，知道要保護美麗的城市人人有責,。

1、剛開學的第一月,，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,，加強常規(guī)意識。

2,、對來園遲到的幼兒進行個別教育,，教育他們早睡早起，準時上幼兒園,。

3,、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

1,、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室,，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化,，提高對環(huán)境的適應能力,。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,，增強責任意識。

2,、我是中國人（一）：通過學習中國的地域風貌,、民族風情、人文,、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個情況,，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

1、我是哥哥姐姐（開學的第一周）：陳列

幼兒假期的美工作品,；投放彩帶,，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結；用幼兒的自畫像布置一塊主題,；提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2、我是中國人（一）：地球儀,、中國地圖,、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識,；提供各民族服飾的圖片,；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜,；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片,；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

教師月工作計劃 個人篇十三

主題一：《從頭到腳》,，對于自己的身體,，幼兒一直充滿認識的興趣。為此,，內(nèi)隱的骨胳,、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來；關節(jié),、皮膚,、腿腳、牙齒的功能,，在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示,；合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,，明白了其中的道理,。

主題二：《動感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài),、方向,、作用力。接踵登場的是下落運動,、推拉運動,、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象,、形態(tài)現(xiàn)象,、摩擦力,、彈力、滾動,、滑動,、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,，探究著運動和力的關系,，建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中,，幼兒自然而然地對各種各樣的'運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論,。

1,、結合主題創(chuàng)設角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結合主題進行活動,。

2,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，勤剪指甲,，每天帶手帕來園。

3,、了解每日午餐的食物搭配,，知道怎樣才算健康、合理的進餐,，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護,。

4、認識各種各樣的輪子,，了解各種輪子的不同作用,。

1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,，并與孩子一同談論身體話題：如我們的心臟有多大,，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣,，如何保護我們的身體等,，滿足孩子的求知欲望。

2,、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,，如盒子、一次性杯子,、鞋子,、輪子、大小圓筒等。

3,、親子游戲：全家拋球樂,。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端,，使襯衫變成大圍兜,。父母站在高處，向幼兒拋球,，幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球,。

4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,，體驗滑行和輪子滾動的感覺,。

繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”。

教師月工作計劃 個人篇十四

作為一個教師,，時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的,，這樣可以做到心中有數(shù)，在工作的時候就得心應手,，不會出現(xiàn)慌慌張張的情況,。任何時候都胸有成竹才是我做人的根本，我要時刻做到遇到事情后面不改色,。

要做到時刻心中有數(shù),，每個月就必須有自己的工作計劃，這樣才會做到心中有數(shù),，這是我所想的,，我也很想做到，但是不是每個人與都能夠做到,。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了五月,。為了更好開展五月份的工作,，現(xiàn)擬訂五月份工作計劃。

保障工作：

①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準備工作,；

②加強幼兒自我保護安全教育,；

③全心全意做好教師、孩子,、家長的服務工作,。

④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護和填報工作，以及圖書規(guī)范管理,。

⑤做好屋頂花園工程安全工作,，不影響教育教學工作正常開展,；

⑥做好慶六一活動準備工作。

⑦進一步規(guī)范資源室管理和利用,。

保健工作：

①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作,；

②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預防工作：手足口病預防和腸道傳染病預防工作；

③完成五份體育活動材料制作,；

④做好五月份疾病預報,；

⑤開展課題研究：幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。

⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳：5月份：幼兒營養(yǎng)與保?。?月20日中國學生營養(yǎng)日,、國際牛奶日）；爸爸請不要抽煙（5月31日世界無煙日）

⑦認真做好六一體檢工作,。

教科研工作計劃：

①每周四業(yè)務中心組學習,，加強班組長培訓，提高班組教研活動質(zhì)量,；

②加強小教研組建設,，保證常規(guī)教學質(zhì)量，開展生活活動研究,，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,。

③開展“幼兒數(shù)學研究”和“幼兒體育研究”；

保教工作：

①科學合理安排幼兒一日活動,，保證一日活動質(zhì)量,；

②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設,，體現(xiàn)它的真實性,、價值性、教育性,，并充分發(fā)揮作用,；

③幼兒發(fā)展評估：重點“幼兒生活”；

④提倡微笑服務,，互相尊重,，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）,；⑤幼兒早操,、律動操、拍球,、跳繩比賽,；迎奧運，慶六一歌舞表演準備,；

⑥豐富班組活動,，開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動,；并積極開展節(jié)日主題活動：

*活動：我周圍的人（5月1日國際勞動節(jié)）

*活動：創(chuàng)意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結構游戲”建構比賽和親子制作比賽

*活動：媽媽我愛你（5月11日母親節(jié)），各班級開展豐富多彩“媽媽,，我愛你活動”

*活動：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）

隊伍建設：

①加強常態(tài)檢查與反饋,，每周一下午2：00；

②繼續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究（負責：夏芳）,；

③繼續(xù)開展新躍幼兒園結對活動,。

④落實“以德立園，業(yè)務精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設,，讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動： 主題式自然角創(chuàng)設和利用案例評比,、優(yōu)秀集體活動設計評比（5月15日上交）

管理工作：

①繼續(xù)加強師德建設活動，開展迎六一社區(qū)服務（團支部負責）,；倡導家庭美德：感恩,，我的母親！

②加強常規(guī)管理檢查,，提高一日工作的實效性,。

③各組室及時完成信息報道，反映組室動態(tài),。

④5日更新班級網(wǎng)頁,。

家教工作：

①總結早教工作及有關材料上報工作，及時反思,，積累經(jīng)驗,；

②托班家長學校——營養(yǎng)與保?。?3周）,；

③積極落實社區(qū)康復計劃。

④ “喜迎奧運,，健我身體”,，繼續(xù)開展“我運動，我成長”親子體育活動,，讓運動走進每一個家庭,，讓快樂伴隨著孩子健康成長?！h足活動“四季公園”,；

⑤每班積極開展“歡樂奉浦園，幸福大家園”親子制作活動,。

⑥小班新生報名工作（6月8日）,。

⑦召開家委會，商議六一活動,。

⑧慶六一活動（5月30日上午）,，積極參加嘉年華親子活動,。

這個月的工作計劃就是這樣的，生活的很緊湊,，這是我所想要的，讓自己忙碌起來,，實現(xiàn)自己的.價值才是最重要的,，這樣的我們活起來才有意義,。

我在教師工作上做了很多年了,，可是我還是感覺到自己的不足之處，我一直在改正我自己,，這是我始終奮斗不懈的。我想要做到最好的自己,。以后的路還很漫長，所以我會一直的努力工作下去,，將我周圍的事物都看在眼里，記在心上,，在自己提高的同時，也要讓周圍的事物不斷提高,，這是我的想法,。

充實的五月份！