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2023年教師月工作計劃 個人(14篇)

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2023年教師月工作計劃 個人(14篇)
時間:2023-03-25 10:22:02     小編:zxfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

教師月工作計劃 個人篇一

二、做好新獲得各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的.聘任工作,。其中:副教授4人,高級實驗師3人,,講師46人,。

三、會同財務(wù)處,、后勤集團,,核定20xx年編外合同工工資總額。

四,、辦理年度考核合格以上人員的薪級工資調(diào)整和十三個月工資報批工作,。

五、辦理到齡人員的退休手續(xù),。

六,、核發(fā)元月份崗位津貼,。

七、做好人才引進工作,。

八,、修訂優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選辦法,,計劃在三月份開展評選工作,。

九、根據(jù)省教育廳文件精神,,擬訂《蚌埠學(xué)院優(yōu)秀青年人才基金項目實施管理暫行辦法》,。

十、下發(fā)關(guān)于申報20xx年度繼續(xù)教育項目的通知,。

十一,、與北泰汽配工業(yè)園簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。

十二,、印發(fā)教師隊伍建設(shè)研討會簡報,。

教師月工作計劃 個人篇二

xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定,,樹立危機意識,,全面推進素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,,加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失,。特作本計劃:

以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》,。苦字當(dāng)頭,,實干興校,,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,,全面貫徹教育方針,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強職業(yè)道德建設(shè),,提高教師整體素質(zhì)。

2,、抓規(guī)范,,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化,、科學(xué)化、提高管理水平,。

3,、抓改革,進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,,以改革促發(fā)展,。

1、加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,,教師是關(guān)鍵,。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,,理想的教育方法,,靠教師去實施。以狠抓師德,、師風(fēng)建設(shè),,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),,樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,,提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實、加強管理,、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,,以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,,只有形成團結(jié)、協(xié)作的.發(fā)展態(tài)勢,。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),,激勵教師努力工作的重要保證,。

3,、做醫(yī)務(wù)室,普實驗收,,半軍事化管理驗收的前期準(zhǔn)備工作,。準(zhǔn)備迎接驗收。

4,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng),。

5、加強安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,。

6、加強民主法制教育,,定期舉行法律知識講座,,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學(xué)生知法,、懂法,、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民,。

7,、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,,發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

8,、切實加強體,、衛(wèi)、藝工作,,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),,提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、提前寫好切實可行的教案。

2,、規(guī)范作業(yè)要求,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、強化課外輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4,、抓好期中和年末考試工作,。

5,、做好年末總結(jié)工作。

加強教學(xué)研究,,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學(xué)研究的開展,,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

1,、教研組制定出切實可行的工作計劃。

教師月工作計劃 個人篇三

本學(xué)期,,我擔(dān)任的是一至六年級的音樂教學(xué),,從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,,習(xí)慣較好,,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達(dá),,部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演,。但在讀譜知識的運用上較弱,,咬字,吐字也不夠清晰,,特別是男生好勝心強,,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,,缺乏氣息的支撐。

1,、突出音樂學(xué)科的特點,,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

2、啟迪智慧,、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,,挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,,教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗,,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,,激趣導(dǎo)入

黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)?!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,,才能受到良好的音樂熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始階段,?!痹诮虒W(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,,創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,,把學(xué)生帶入情境之中,。

2、利用教具,,培養(yǎng)興趣

烏申斯基說:“沒有興趣,,被迫進行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?!敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧,。如:利用美麗的畫面,,動聽的`歌聲去看、去聽,,充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,,擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,,善于摸索,、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),,這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,,“讀”懂音樂,感受音樂,。

低年級學(xué)生的年齡小,,思維能力弱,但感性認(rèn)識相對較強,,生動,、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,,在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),靈活運用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。

(二)精選教法,快樂學(xué)習(xí),,提高音樂教學(xué)實效

兒童如同一株花苗,,要澆之以愛,灌之以鼓勵,,她才能綻放美艷的花蕾,。因此,,音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑,、自由的氛圍,,以民主的態(tài)度,商量的口吻,,指導(dǎo)學(xué)生進行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間,,為他們營造一個“自由王國”,,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,,使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心,。

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛動”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,,親手試一試,。因此,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的,。在孩子們進行集體演唱時,,我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的,,在教學(xué)教育活動中,,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動起來”的機會,,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,以獲得知識、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,,我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳,,把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然,,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂天地,,為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空,,有了學(xué)生展示自我的舞臺,課堂教學(xué)會張弛有度,,教學(xué)效果也會事半功倍,。

2。趣味游戲,,快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲,,我設(shè)計了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機,,唱歌曲中的任意一句,,由學(xué)生接唱,,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個個熱情高漲,,積極踴躍,,不亦樂乎?!伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識,,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,。音樂課堂借助游戲,,使得教師樂之教,教的新,,學(xué)生樂之學(xué),,學(xué)的活。教育在發(fā)展,,教學(xué)手段要革新,,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,,投身教改,,才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

教師月工作計劃 個人篇四

一,、班級情況分析:

本學(xué)期我們托班有男生12名,,女生10名,。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,,更會影響大面積孩子的情緒,。所以做好開學(xué)前班級和家長的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,,孩子完全是從未知開始,,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃,。

二,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的`心理生理年齡特色,并且能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角、美工角,、益智建構(gòu)角,、娃娃家等。

三,、本月教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1,、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,,堅持上幼兒園。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手,、進餐,、睡覺又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運動,,能按教師口令列隊,跟老師的信號走,。

4,、喜歡做早操、律動,、手指游戲,。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談,,講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方說話,能夠理解日常用語,。

教師月工作計劃 個人篇五

光陰荏苒,,這學(xué)期還是由我繼續(xù)擔(dān)任七年一班的語文教學(xué)工作。經(jīng)過上學(xué)期的工作,,感覺初中生的語文基礎(chǔ)是非常重要的,。其中語文學(xué)習(xí)興趣也是必不可少的。因此,,本學(xué)期著重從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,,使學(xué)生愛上語文課,從而提高語文成績,。本學(xué)期的計劃如下:

轉(zhuǎn)變思想觀念,,強化質(zhì)量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,以新課改為契機,,以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個學(xué)生的教育方針,,努力培養(yǎng)一批有扎實,、活潑、語感豐富,、文化底蘊深厚,,語文能力強的現(xiàn)代中學(xué)生。

第一,、致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。各個環(huán)節(jié)的設(shè)計兼顧知識和能力、過程和方法,,情感態(tài)度和價值觀三個方面,。力圖在提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),,培養(yǎng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,,培養(yǎng)扎實的語文基本功與開發(fā)潛在能力,、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。

第二,、積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。內(nèi)容和設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進取精神,,充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間,。閱讀部分,,選文的練習(xí)和提示,都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨立性,,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn),、自主建構(gòu)文本意義,鼓勵學(xué)生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解,。便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息,、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我,、充實自我,。寫作、口語交際部分,,注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感,、展示獨特個性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫作和口語交際,,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分,、突出自主性,、主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式,、突出合作性,,特別注重探索和研究過程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。

第三,、遵循語文教育規(guī)律,突出學(xué)生的語文實踐活動,,使學(xué)生在實踐申學(xué)習(xí)語文,。這套教科書力圖使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,,在語文實踐中受到熏陶感染的過程,。

可以看出,教材選文文質(zhì)兼美,,難易適度,,符合學(xué)生的閱讀心理,適合學(xué)生學(xué)習(xí),。

新課程教材的教學(xué)目標(biāo),,不再是教材的教學(xué)目標(biāo),,而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,,重要的在于學(xué)生的情感體驗,。

1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,,并學(xué)會運用,。

2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文,,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握常用的學(xué)習(xí)方法,。

4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,,使之能有感情的朗讀課文,,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。

5,、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,,增加閱讀量。

6,、指導(dǎo)學(xué)生理解課文的主題含義和豐富的思想感情,。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),,語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育,。

(一)提高自身業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期在教學(xué)工作時,要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論知識,,以便使自己更快更好地適應(yīng)新課改教學(xué);有意識地加強自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練,,主要可從以下幾方面進行:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和教學(xué)方法

教學(xué)之余,有目的地學(xué)習(xí)新課改理論,,以用于教學(xué)實踐,。平時教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運用。有意識地學(xué)習(xí)優(yōu)秀課的成功的教學(xué)方法,。把握一些重要的方法,,做好初一語文教學(xué)工作。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n

本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,加大備課力度,,認(rèn)真領(lǐng)會教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)差的特點,,明確教學(xué)目標(biāo),,抓住教學(xué)的重難點,從而做到有的放矢,,重點突出,,難點突破,使學(xué)生對當(dāng)堂所練內(nèi)容能當(dāng)堂消化,。保證課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的好的輔助教學(xué)手段,,盡力付之于實踐,,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(二)認(rèn)真做好指導(dǎo)和批改工作

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,,對語文知識的接受能力也較差,,但是大部分同學(xué)的語文學(xué)習(xí)能力還是很高的,并且有很大的.積極性,。本學(xué)期將有目標(biāo),、有目的地加大對部分學(xué)生的課后輔導(dǎo),尤其是作文的指導(dǎo),。

認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作,。要精選課后作業(yè),并且及時批改,,認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點,并及時反饋,,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯誤,。以提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作,。一直是語文教學(xué)的一大難點,,學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,,無事可寫,,本學(xué)期將認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵他們多關(guān)注社會,,觀察生活,,注意從生活中搜集素材,要寫出自已的真情實感,。平時多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,,使他們真正地愛上作文,。能寫出真正的內(nèi)容。課后加大作文批改力度,,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點,,在反饋時讓學(xué)生注意發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,;上好作文批改課,,讓學(xué)生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點,,以“擇其善者而從之,,其不善者而改之”,從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,,也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力,。

教師月工作計劃 個人篇六

中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學(xué)期仍有一部分是新生,,沒有上過幼兒園,,他們一直在家人的呵護下成長,他們所處的環(huán)境不同,,所受的教育不同,,因此他們在數(shù)學(xué)的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異,。根據(jù)以上情況,,本學(xué)期將對幼兒有針對的進行教學(xué)組織和設(shè)計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,,激發(fā)幼兒的探究和思考能力,。我們將關(guān)注班里所有幼兒的`發(fā)展,使每一個孩子都有進步,。

1,、認(rèn)識1~10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2、學(xué)習(xí)目測樹群,,學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。

3,、認(rèn)識長方形,、梯形、橢圓形。

4,、學(xué)習(xí)用各種幾何體進行拼搭和建造活動,。

5、學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征,;學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進行分類,。

6、學(xué)習(xí)按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序,。

7,、觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,,解決新問題,,學(xué)習(xí)新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

8,、初步理解昨天、今天,、明天的含義,,知道它們之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)正確運用這些時間詞匯,。

9,、學(xué)習(xí)區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學(xué)習(xí)區(qū)分和說出物體之間的上下,、前后位置關(guān)系,;學(xué)習(xí)按指定方向運動。

10,、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,以及它們在空間的位置等,。

1,。教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動,。

2,。為幼兒提供多種操作,探索的機會,,鼓勵幼兒積極操作,,探索。

3。結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),,理解數(shù)學(xué)知識,。

4。結(jié)合游戲活動,,操作,,鞏固數(shù)學(xué)知識。

5,。結(jié)合操作卡片,,幫助幼兒學(xué)習(xí)上,理解數(shù)學(xué)知識,。

6,。家長配合教師,共同幫助幼兒學(xué)習(xí),,理解數(shù)學(xué)知識,。

1。我身上的數(shù)

2,。和數(shù)字朋友做游戲

3,。舉卡片

4。我長大了

5,。漂亮的月餅盒6,。拼彩旗

7,。不一樣的蛋糕8。量布做圍巾

8,。玩具有多少9,。幾個朋友在一組

10。圖形變變變

11,。數(shù)字口袋找朋友

12,。大大小小的水果

13,。拾落葉

14。分樹葉

15,。打扮活動室

16,。圖形寶寶

17。圖形變變變

18,。各種各樣的帽子

教師月工作計劃 個人篇七

新學(xué)期新計劃,。為了更好的開展各項工作,,現(xiàn)制定3月份政教處主要工作計劃。

一,、安全教育班會,、安全常規(guī)大檢查。

二,、召開各年級學(xué)生會議,,抓好常規(guī)管理工作。

三,、落開展做文明學(xué)生一系列活動,。重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容,、文明禮儀等,。

四、學(xué)雷鋒活動月,。

五,、安排老師家訪和電訪。

六,、具體工作安排如下:

第三周 3.2-3.8

1,、“三.八”婦女節(jié)慶祝活動安排,;

2,、中學(xué)部第二次安全大檢查;

3,、第一次班主任座談會,;

4,、家訪工作籌備安排;

5,、班主任電訪安排,;

6,、出第一期黑板報:《學(xué)習(xí)雷鋒精神》、《助人為樂從我做起》,;

7,、九年級畢業(yè)班會議。

8,、致家長的'一封信:優(yōu)良品格從小培養(yǎng),。

第四周 3.9-3.15

1,、班容班貌檢查評比;

2,、三月份德育工作檢查評比,;

3,、值日學(xué)生培訓(xùn)會議;

4,、家訪工作正式啟動,;

5、“3.15”法制宣傳教育,;

6,、校園清潔大掃除;

7,、周文明班評比表彰,;

8、校園文化建設(shè)布置,。

第五周 3.16-3.22

1,、中學(xué)生轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作;

2,、班主任電訪記錄檢查,;

3、家訪安排,;

4,、八年級學(xué)生會議;

5,、開展第二課堂活動,;

6、九年級畢業(yè)班師生聯(lián)誼活動,;

7,、教職工思想交流座談會;

8,、周文明班評比表彰,。

教師月工作計劃 個人篇八

1,、和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習(xí)俗的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的.辛苦,,與同伴友好的相處的快樂,,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,,愛家人,。

4、認(rèn)識幾種常見工具,,了解其用途,。

5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,,激起幼兒對新年的美好回憶。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,,體驗長大了的愉快情緒,。特別提示:

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日:婦女節(jié) 3月12日:植樹節(jié)

教師月工作計劃 個人篇九

新的學(xué)期,新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗,,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:,

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),、生活,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己的.業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進步與變化,,有針對性的改進教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,,用旋律代替老師的指令,,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳,、動口,、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。作為助理教養(yǎng)員,,我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心,。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃,,希望自己能夠積極的完成,。

教師月工作計劃 個人篇十

在北京奧運會之后,全國又掀起了全民健身的高潮,,參加體育項目隆重的開展起來,,每個人都參與其中,好一派全民健身的思潮!

作為一名體育教師,,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把良好的身體鍛煉好,,讓他們健康的成長,。為了實習(xí)這一目標(biāo),特別制定本學(xué)期工作計劃:

全面貫徹黨的教育方針,,積極推進素質(zhì)教育,,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,加強出操,、集隊,、集會紀(jì)律,做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì),;以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,,樹立集體主義榮譽感,,培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,,以健康第一為指導(dǎo)思想,,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6、以據(jù)學(xué)生的特點,,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),,利用一些休息時間,包括中午,、放學(xué)后等時間,,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,,激勵學(xué)生為班級爭光,,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,,各班進出場線路有序,、隊伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的'體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,,滿足學(xué)生體育活動需求,。

抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平,。長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高,;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,,競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,,必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。

教師月工作計劃 個人篇十一

今年4月份即將結(jié)束,馬上就要到5月份了,,本學(xué)期我接手的一年級x班,,因此4月份的班主任工作即將結(jié)束,,在工作結(jié)束之前,,我就要把我在5月份的工作計劃計劃做好,以便到下個月能夠把工作順利開展起來,,把我?guī)У膞x班級給管理好,。以下就是我5月份的班主任工作:

由于4月份是本學(xué)期的首月,學(xué)生們的狀態(tài)不是很好,,所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,,導(dǎo)致4月的衛(wèi)生工作很差,因此在即將到來的十月份,,我將要把衛(wèi)生工作給嚴(yán)格管理好,。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學(xué)生,每天至少六個同學(xué)打掃班級衛(wèi)生,,掃地的兩個,,倒垃圾的兩個,拖地的兩個,,合理把學(xué)生分配好,,這樣衛(wèi)生比較好搞一些。其次就是對衛(wèi)生制度稍作修改,之前是每天兩次,,早晚各一次,,5月份就是一天三次打掃衛(wèi)生,畢竟進入秋天,,班級的衛(wèi)生更容易臟,,所以一天早上、中午,、下午各打掃一次比較好,,也是給一年級的學(xué)生們一個干凈又健康的環(huán)境學(xué)習(xí)。

一年級的學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,因此在紀(jì)律方面,,作為班主任的我,就要嚴(yán)格的'去管理紀(jì)律,。在班上選擇一個對紀(jì)律很維護的學(xué)生去監(jiān)督其他學(xué)生,,讓他在管理紀(jì)律的冊子上去記錄他的同學(xué)們的紀(jì)律情況,然后每天匯報給我,,每天下午的自習(xí)課上,,我將會把遵守紀(jì)律的情況告知大家,對違法紀(jì)律的學(xué)生做相應(yīng)的懲罰,,讓他們知道紀(jì)律的重要性,。同時沒課的時候,我也會去教室巡視,,看學(xué)生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀(jì)律情況,,以便于我去管理他們上課的紀(jì)律。

一年級的學(xué)習(xí)是整個小學(xué)的基礎(chǔ),,雖然所教的內(nèi)容都比較簡單,,但是經(jīng)過我在4月份這月里的觀察,我發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)生學(xué)習(xí)是很不自覺的,,所以沒有很好的把基礎(chǔ)給學(xué)好,,這樣就導(dǎo)致他們平時的作業(yè)都做不好。這樣的話,,我在5月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生補課,,在課間的時間里,留在教室里幫助他們學(xué)習(xí),,午休的時間也給他們補半個小時的課,,讓他們在十月份里把成績給提上來,把基礎(chǔ)給學(xué)好,。

以上是我5月份的工作計劃,,我一定會按照上面的計劃去工作,,把我班主任的工作給做好的,把一年級的學(xué)生給管理好,、教好的,。

教師月工作計劃 個人篇十二

1、八月份我們對幼兒進行了家訪,,了解了幼兒暑假在家的一些情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,沒有規(guī)律,。晚睡晚起,,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí),。如美術(shù),、語言、舞蹈,、溜冰等等,。

1、知道自己是哥哥姐姐,,具有相應(yīng)的角色意識,,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。積極參與以大帶小的活動,,體驗做哥哥姐姐感受,增強責(zé)任意識,。

2,、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,,感受祖國的美好與偉大,,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。

3,、了解中國城市的是熱鬧、繁華,、舒適,、方便的.地方,,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責(zé),。

1,、剛開學(xué)的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,,加強常規(guī)意識,。

2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,,教育他們早睡早起,,準(zhǔn)時上幼兒園。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育,。

1、我是哥哥姐姐:通過認(rèn)識我們的活動室,,我們的幼兒園,,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,,增強責(zé)任意識,。

2、我是中國人(一):通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識,,感受祖國的美好和偉大,,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責(zé),。

1、我是哥哥姐姐(開學(xué)的第一周):陳列

幼兒假期的美工作品,;投放彩帶,,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題,;提供廢舊物品供幼兒自由操作,。

2、我是中國人(一):地球儀,、中國地圖,、中國一些有名的建筑物的圖片,,讓幼兒擺放和認(rèn)識;提供各民族服飾的圖片,;投放白紙和作畫用具,,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片,;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”,。

教師月工作計劃 個人篇十三

主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,,幼兒一直充滿認(rèn)識的興趣,。為此,內(nèi)隱的骨胳,、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來,;關(guān)節(jié)、皮膚,、腿腳,、牙齒的功能,在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示,;合理的營養(yǎng)需要,、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理,。

主題二:《動感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,,一開場就揭示了運動的要素:狀態(tài)、方向,、作用力,。接踵登場的是下落運動、推拉運動,、振動現(xiàn)象,、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象,、摩擦力,、彈力、滾動,、滑動,、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,,探究著運動和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論,。在引人入勝的三周活動中,,幼兒自然而然地對各種各樣的'運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,,探究著運動和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論,。

1,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,幼兒能更好結(jié)合主題進行活動,。

2,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤剪指甲,,每天帶手帕來園,。

3、了解每日午餐的食物搭配,,知道怎樣才算健康,、合理的進餐,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護,。

4,、認(rèn)識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用,。

1,、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題:如我們的心臟有多大,,牙齒是怎樣更換的,,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,,滿足孩子的求知欲望,。

2、家長與孩子一同收集各種與活動相關(guān)的材料,,如盒子,、一次性杯子、鞋子,、輪子,、大小圓筒等。

3,、親子游戲:全家拋球樂,。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,,使襯衫變成大圍兜,。父母站在高處,向幼兒拋球,,幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球,。

4,、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺,。

繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”,。

教師月工作計劃 個人篇十四

作為一個教師,時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的,,這樣可以做到心中有數(shù),,在工作的時候就得心應(yīng)手,不會出現(xiàn)慌慌張張的情況,。任何時候都胸有成竹才是我做人的根本,,我要時刻做到遇到事情后面不改色。

要做到時刻心中有數(shù),,每個月就必須有自己的工作計劃,,這樣才會做到心中有數(shù),這是我所想的,,我也很想做到,,但是不是每個人與都能夠做到。

時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,,又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作,,現(xiàn)擬訂五月份工作計劃,。

保障工作:

①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準(zhǔn)備工作;

②加強幼兒自我保護安全教育,;

③全心全意做好教師,、孩子、家長的服務(wù)工作,。

④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護和填報工作,,以及圖書規(guī)范管理。

⑤做好屋頂花園工程安全工作,,不影響教育教學(xué)工作正常開展,;

⑥做好慶六一活動準(zhǔn)備工作。

⑦進一步規(guī)范資源室管理和利用,。

保健工作:

①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作,;

②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預(yù)防工作:手足口病預(yù)防和腸道傳染病預(yù)防工作;

③完成五份體育活動材料制作,;

④做好五月份疾病預(yù)報,;

⑤開展課題研究:幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。

⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳:5月份:幼兒營養(yǎng)與保健(5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日,、國際牛奶日),;爸爸請不要抽煙(5月31日世界無煙日)

⑦認(rèn)真做好六一體檢工作,。

教科研工作計劃:

①每周四業(yè)務(wù)中心組學(xué)習(xí),,加強班組長培訓(xùn),提高班組教研活動質(zhì)量,;

②加強小教研組建設(shè),,保證常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,開展生活活動研究,,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,。

③開展“幼兒數(shù)學(xué)研究”和“幼兒體育研究”;

保教工作:

①科學(xué)合理安排幼兒一日活動,,保證一日活動質(zhì)量,;

②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)它的真實性,、價值性,、教育性,并充分發(fā)揮作用,;

③幼兒發(fā)展評估:重點“幼兒生活”,;

④提倡微笑服務(wù),互相尊重,,爭做文明小天使,。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);⑤幼兒早操,、律動操,、拍球、跳繩比賽,;迎奧運,,慶六一歌舞表演準(zhǔn)備;

⑥豐富班組活動,,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動,;并積極開展節(jié)日主題活動:

*活動:我周圍的人(5月1日國際勞動節(jié))

*活動:創(chuàng)意變變變(5月4日科技傳播日)開展“結(jié)構(gòu)游戲”建構(gòu)比賽和親子制作比賽

*活動:媽媽我愛你(5月11日母親節(jié)),各班級開展豐富多彩“媽媽,,我愛你活動”

*活動:我們歡迎你(5月18日全國助殘日)

隊伍建設(shè):

①加強常態(tài)檢查與反饋,,每周一下午2:00;

②繼續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究(負(fù)責(zé):夏芳),;

③繼續(xù)開展新躍幼兒園結(jié)對活動,。

④落實“以德立園,業(yè)務(wù)精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設(shè),讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動: 主題式自然角創(chuàng)設(shè)和利用案例評比,、優(yōu)秀集體活動設(shè)計評比(5月15日上交)

管理工作:

①繼續(xù)加強師德建設(shè)活動,,開展迎六一社區(qū)服務(wù)(團支部負(fù)責(zé));倡導(dǎo)家庭美德:感恩,,我的母親,!

②加強常規(guī)管理檢查,提高一日工作的實效性,。

③各組室及時完成信息報道,,反映組室動態(tài)。

④5日更新班級網(wǎng)頁,。

家教工作:

①總結(jié)早教工作及有關(guān)材料上報工作,,及時反思,積累經(jīng)驗,;

②托班家長學(xué)?!獱I養(yǎng)與保健(13周),;

③積極落實社區(qū)康復(fù)計劃,。

④ “喜迎奧運,健我身體”,,繼續(xù)開展“我運動,,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,,讓快樂伴隨著孩子健康成長,。——遠(yuǎn)足活動“四季公園”,;

⑤每班積極開展“歡樂奉浦園,,幸福大家園”親子制作活動。

⑥小班新生報名工作(6月8日),。

⑦召開家委會,,商議六一活動。

⑧慶六一活動(5月30日上午),,積極參加嘉年華親子活動,。

這個月的工作計劃就是這樣的,生活的很緊湊,,這是我所想要的,,讓自己忙碌起來,實現(xiàn)自己的.價值才是最重要的,,這樣的我們活起來才有意義,。

我在教師工作上做了很多年了,可是我還是感覺到自己的不足之處,我一直在改正我自己,,這是我始終奮斗不懈的,。我想要做到最好的自己。以后的路還很漫長,,所以我會一直的努力工作下去,,將我周圍的事物都看在眼里,記在心上,,在自己提高的同時,,也要讓周圍的事物不斷提高,,這是我的想法,。

充實的五月份!

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