時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇一

看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么,？我看到有幼兒看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚,，有的幼兒看完后一直低著頭不說(shuō)話，靜靜的等了片刻,，我請(qǐng)了五名幼兒談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話,。幼兒們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)幼兒站在講臺(tái)上沒(méi)有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái),。聽(tīng)完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼,。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸,。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè)時(shí)光和幸福瞬間,。通過(guò)這樣的交流,，我相信幼兒們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào),。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng),。

父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難,，他總是你依靠的屏障,。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光,。逐次展示其他幼兒做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文,，讀一讀，品一品,，然后要求幼兒也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物,，幼兒動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫信,，有幼兒給父親折千紙鶴,，心形賀卡等等，看的出來(lái)幼兒們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng),，隨后,，幼兒們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然幼兒們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素,，但看得出來(lái)他們是用心了,。

交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。

幼兒們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義,。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇二

有人說(shuō),，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言,；有人說(shuō),，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。在xx月xx日（星期xx）父親節(jié)到來(lái)之際，東營(yíng)幼兒園組織了“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng)：

爸爸，您給了我最深情的陪伴,，我要用親手制作的禮物,，表達(dá)對(duì)您深深的謝意,！爸爸,，您辛苦了,，謝謝您對(duì)我深深地愛(ài),！

父親的愛(ài)像大山一樣高大而堅(jiān)定,，是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)沒(méi)有親昵的做作,，是沉沉甸甸的不會(huì)直接表達(dá),；但每一點(diǎn),、每一滴都值得我們回味,。父親節(jié),，伴隨著歌曲《感恩的心》,，給爸爸演唱并表演,，感謝爸爸多年的關(guān)愛(ài)！

寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻,，感謝他的辛勞與付出,！

伴著初夏的陽(yáng)光，伴著美美的清風(fēng),，土堆旁,、沙坑邊、果樹下,，小朋友和爸爸的深情擁抱,。感謝爸爸的傾情陪伴！

在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)：“爸爸，您辛苦了,。爸爸,，我愛(ài)您！”,。

愛(ài)是無(wú)聲的,，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng),，讓我們做爸爸的小幫手,，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上,；六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè),！

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇三

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)幼兒“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,，在父親節(jié)來(lái)臨之際,，碧流臺(tái)寄宿制幼兒園孟校長(zhǎng)充分利用幼兒園這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,，回報(bào)父母。

一,、幼兒園利用國(guó)旗下講話,、校園廣播等形式對(duì)全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”,、“父親”等幾首歌曲,，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田,。

二,、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受,、敬佩和感激,。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了幼兒心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程,。

三,、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事,；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,，說(shuō)一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求幼兒返校后,，以班為單位,，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過(guò)幼兒回顧生活中的小事,，幼兒認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,，許多幼兒表示要孝敬自己的父母,。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情,。

一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了幼兒的感恩情懷,，增進(jìn)了父子之間的親情交流,，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng),。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇四

每年6月第三周的星期天是父親節(jié),，今年6月19日是一年一度的父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝父親節(jié)的方式,，我們二班也有自己的慶祝父親節(jié)的方式,。

父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng),。周一：父親節(jié)的由來(lái),，周二：爸爸的愛(ài)，周三：爸爸辛苦了,，周四：爸爸我想說(shuō),，星期五：我的小禮物，星期六：我和爸爸一起玩,。

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們的`許多父母不知道6月19日是父親節(jié),。所以,，我們老師給孩子上這一課的時(shí)候，孩子晚上回去跟爸爸說(shuō)：爸爸,，6月19日星期天是你的假期,。家人驚訝地說(shuō)：真的嗎？寶貝,，我們還不知道,。

周四，我們組織孩子們寫下他們想對(duì)父親說(shuō)的話，放在愛(ài)情專欄里,。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好,，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠,。所以下次開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話貼在愛(ài)心上,。

周五,，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽(yáng)帽，告訴他夏天陽(yáng)光很強(qiáng),，要注意防曬和夏天,。當(dāng)我們班的一個(gè)孩子晚上把禮物帶回家時(shí)，他媽媽問(wèn)：這不是給爸爸的禮物嗎,？孩子回答：是的,，祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了,，不能戴,。家里每個(gè)人都被孩子們的笑話逗樂(lè)了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給孩子們上了一堂生活課,，他們也學(xué)會(huì)了母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,?？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢?duì)自己的愛(ài)，努力去愛(ài)家人,，和家人幸福的生活在一起,。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇五

六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師,，父親節(jié)是什么時(shí)候,？”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物！"

“哎,，快到了,，就這個(gè)星期天！”

于是,，太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié),。最后，我們孫班決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng),。

先給爸爸畫一張美麗的畫,，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物,，也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙,，可以警告爸爸不要喝酒抽煙,。孩子們感到非常自豪，他們監(jiān)督父親停止飲酒和吸煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，為他們的嬰兒樹立榜樣。

嬰兒在幼兒園就學(xué)會(huì)了和朋友掰手腕,，回家和父親競(jìng)爭(zhēng),，這讓他們覺(jué)得父親有多厲害。

讓爸爸知道我們愛(ài)他,，雖然他平時(shí)很調(diào)皮,。

通過(guò)這個(gè)有意義的父親節(jié)，寶寶們非常喜歡這樣的活動(dòng),，爸爸們也很開(kāi)心,，我們也非常感謝老師。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇六

父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情,。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),，讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福：節(jié)日快樂(lè),，爸爸！

先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng),，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》,；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……

義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,，有工作照、生活照,、運(yùn)動(dòng)照,，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái)，制作成了精美的賀卡,。

禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”,。

最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng),，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦,，我愛(ài)您,！”

在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽(yáng),，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康,！平安幸福,！

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇七

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少,。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日,。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案,，逐步實(shí)施。

按照方案,，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng),，取得了良好的效果,。

星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);

星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事,，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子,，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫,，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事,，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

最感人的一幕是在星期五離園時(shí),，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng),。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意,，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課,，讓孩子們了解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié),，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日,?！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢,。你不說(shuō),，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,，也讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇八

隨著六月到來(lái)的,，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,，一樣也是我們不能忽視的存在,！作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來(lái)說(shuō)，父親節(jié)的這個(gè)詞語(yǔ)還是比較少接觸的,。為此,，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們，為自己的父親來(lái)送上自己的禮物,，并且通過(guò)活動(dòng)和故事來(lái)認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛(ài),。

父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地,，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái),。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：

在此次的父親節(jié)中,，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。

之后,，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃,，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。

而在活動(dòng)的節(jié)目方面,，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢,。

在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排,，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后,，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園,。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親,，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌,，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看,，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親,。

活動(dòng)中,，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌,，增添了一些幼兒園地圖等,。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì),。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái),，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解,。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系,，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。

這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化,。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇九

我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,，活動(dòng)開(kāi)始前,，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后,，活動(dòng)就真正開(kāi)始了,。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,，給父親捶背和端茶送水,，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸,，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近,。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子,。

第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲,。

孩子是主力,，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工,，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣,，而且有父親在旁幫忙,，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。

這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,，分成幾組,，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù),，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的,。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌,，以此結(jié)尾,。

在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開(kāi)心和歡樂(lè),，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài),，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著,，不然他們受傷,，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng),，這就是父親,，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女?；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候,，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧,。

通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝,，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些,，也更讓我們明白在生活中,，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的,，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到,?；顒?dòng)已結(jié)束,，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開(kāi)心,。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇十

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸打算禮物啊!”

“嘿嘿,，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙,。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立模范,。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我愛(ài)你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,，雖然平時(shí)有些淘氣,。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),，爸爸們也非常的快樂(lè),，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰,。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇十一

六月,，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩翩而至,。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天，在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里,，xx幼兒園各班級(jí)根據(jù)“父愛(ài)如山”的主題,，開(kāi)展父親節(jié)活動(dòng)。借父親節(jié)之際,，讓孩子們感受父愛(ài),，感恩父親;讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫,、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸,，我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的許許多多。

父愛(ài)是一把大傘,，即使在風(fēng)雨交加的路上,，也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,，小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨(dú)一無(wú)二的禮物,，傳遞了對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手,，為爸爸制造一條小領(lǐng)帶,，讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫主題活動(dòng)《我和我爸爸》,，繪畫出與爸爸在一起的幸福時(shí)光,。小三班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花,，送給我的好爸爸》，小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡,，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意,。

父愛(ài)像春天的雨，滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗,。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話便能讓我倍感溫暖,，一切的不快都隨風(fēng)消散,。為了報(bào)答爸爸深沉的愛(ài)，中班的小朋友們別出心裁,，為爸爸制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物,。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫像，送給自己心目中最帥氣的爸爸,。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎(jiǎng)狀,，表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書,，讓爸爸們喜笑顏開(kāi),。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專屬的榮譽(yù)勛章。

父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈,，在迷路時(shí),，父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，照亮我們的行程,。大班級(jí)小朋友用心去體會(huì)父愛(ài),，用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》,，體會(huì)到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的,，并為爸爸們制作了冠軍獎(jiǎng)杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意,。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》，表達(dá)了爸爸無(wú)所不能的厲害之處,。

通過(guò)父親節(jié)系列活動(dòng),，既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，又鼓勵(lì)了孩子們大膽利用繪畫,、賀卡,、手工制作等形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意。孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中,，加深了幼兒對(duì)爸爸的了解,，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情,。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng)，抓住教育契機(jī),，將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中,，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們從小懂得感恩,，懂得珍惜擁有的幸福生活,，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì),。豐富的情感教育,，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng),。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇十二

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年的6月18號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài),，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月18號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，x月18號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢”。

星期四,，我們組織幼兒把自己

在星期五的時(shí)候,，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,，要注意防曬,，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn),?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。

小班父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃 父親節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)篇十三

有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長(zhǎng),，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō),，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在今年的6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展了用顏料繪畫太陽(yáng)的活動(dòng),，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

通過(guò)討論,，孩子覺(jué)得父愛(ài)特別溫暖，那么經(jīng)過(guò)我們的總結(jié),，最溫暖的事物是太陽(yáng),，因此我們決定用手掌來(lái)表示太陽(yáng)光芒來(lái)繪畫太陽(yáng),，以此來(lái)增進(jìn)親子感情?；顒?dòng)剛開(kāi)始,，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開(kāi)始只是覺(jué)得手掌印上就好了,，經(jīng)試驗(yàn)后,，他們自己找到了繪畫太陽(yáng)光芒的方法，孩子們都說(shuō)：“爸爸是我的太陽(yáng)”,，“爸爸上班很辛苦”,。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛(ài)爸爸,，值得我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)他們,。在唱《我的好爸爸》時(shí)，孩子們能大聲歌唱,，充分體現(xiàn)出孩子對(duì)爸爸的愛(ài),。

1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦,，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

3、通過(guò)為爸爸繪畫太陽(yáng)來(lái)增進(jìn)父子或父女之間的感情,。