在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我們班上的新鮮事500字篇一

十一前的一周,，班主任有事請(qǐng)假，將管理班級(jí)的光榮任務(wù)交給了班長(zhǎng)大人,，并令兩個(gè)課代表輔佐其左右,。這下可好，班主任不在,，我們就自由了,?？刹皇锹铮瑪?shù)學(xué)課上,，班主任不在,，沒(méi)人上課。兩個(gè)課代表在黑板上抄數(shù)學(xué)題,，下面的同學(xué)嘰嘰喳喳。

“老師來(lái)了,！”平地一聲驚雷,，嚇得我們趕緊坐好，過(guò)了半晌,，沒(méi)動(dòng)靜,。回頭一看,，一個(gè)同學(xué)正捂著嘴笑呢,。我們頓時(shí)火了，就在我們要群毆他時(shí),，教室門被緩緩?fù)崎_,，我們心頭一驚，只見李同學(xué)慢慢踱了進(jìn)來(lái),，學(xué)著班主任的樣子說(shuō)：“怎么吵成這樣,！成何體統(tǒng)！”瞬間,，全班都被他的樣子逗笑了,。

正當(dāng)我們排練一分鐘表演時(shí)，又出了一位爆笑人物——王懷業(yè),。因?yàn)槲覀兊奈璧付际桥?，所以男生跳舞?huì)很尷尬。但是我們?cè)谔暨x演員時(shí),，一位男生卻脫穎而出,，他就是王懷業(yè)。

只見他的動(dòng)作美麗而又妖嬈,，他半咪著眼睛,，舉手投足都散發(fā)著女人味。頓時(shí)迷倒了一大波人,，他也被選入了舞蹈組,。不得不說(shuō)，他在表演中表現(xiàn)得非常出色,，讓眾多女生自愧不如,，從此他也一戰(zhàn)成名,，人稱“騷王”。

如果要說(shuō)我們班的新鮮事,，那真是數(shù)不勝數(shù),。盡管我們很貪玩，但也很團(tuán)結(jié),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了多個(gè)獎(jiǎng)牌,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我們班上的新鮮事500字篇二

最近,，班上發(fā)生了一件事,，這件事說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小,。

今天上午,，我正在聚精會(huì)神的看著我借來(lái)的小說(shuō)，忽然,，聽到狄海濤在哇哇大哭,，一旁的胡子木在勸狄海濤不要哭了，我便走過(guò)去打聽,，究竟發(fā)生了什么,。

原來(lái)胡子木本是坐在椅子上專心致志的看著向楊立帆借來(lái)的《賽爾號(hào)》小說(shuō)，就在這時(shí),，不知什么時(shí)候身后冒出了狄海濤,，他先向胡子木借看一下，胡子木為了不讓他打斷他的精彩片段的欣賞,，便搖了搖手,，狄海濤看不了書，就上前抱了抱胡子木,，胡子木大聲說(shuō)：“你在干什么,。”

狄海濤說(shuō)：“你就借”

胡子木說(shuō)：“不行”

……

說(shuō)著說(shuō)著,，他們倆便動(dòng)起手來(lái)了狄海濤,。狄海濤見局不妙，便了起來(lái),，胡子木則想進(jìn)辦法不要讓他哭了,，也想把這大事化小，小事化小,。

最后還是被班上的“大嘴巴”告上了“法庭,，”還要寫五百字的說(shuō)明。

胡子木用一個(gè)字來(lái)形容就是“慘”,。

我們班上的新鮮事500字篇三

從開學(xué)以后,，我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開,，那就是新學(xué)期的物理老師是誰(shuí)。對(duì)開學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開神秘面紗的賈老師,，物理老師,。

這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí),，我的心里豁然開朗了,，原來(lái)這個(gè)神秘的老師長(zhǎng)得這么嚴(yán)肅，而且,，一開課就會(huì)先來(lái)一個(gè)下馬威,，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆,，這叫做殺雞給猴看,。但是有些同學(xué)真信了,，再后來(lái)一系列物理課上比其他的地理,、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒,。上物理課的紀(jì)律特好,。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，孫子兵法上說(shuō)用下馬威的人其實(shí)她并不可怕,，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了,，方便以后管理。

老師很幽默,，例如一次自習(xí)課,，老師告訴大家，誰(shuí)的家長(zhǎng)簽字必須簽姓名,，而不許簽“家長(zhǎng)”或“家長(zhǎng)閱”,。如果誰(shuí)家長(zhǎng)簽“家長(zhǎng)”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長(zhǎng)。如果簽“家長(zhǎng)閱”,，那我就認(rèn)為你的父母姓家長(zhǎng)名閱,，結(jié)果讓全班哄堂大笑。

老師也很厲害,，有一次上課,，馬子元吃口香糖，被老師發(fā)現(xiàn),，老師并沒(méi)有批評(píng)他,，而是舉了一個(gè)條件反射的例子說(shuō)他在咀嚼，然后我的口水四處亂飛,，我怕濺著同學(xué),，所以靠黑板站著,。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。

老師也很溫柔,，有一次自習(xí)課上,，有一道題我不明白，和老師引起了爭(zhēng)論,，一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)：“你是老師還是我是老師,。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明真正的理論,，結(jié)果是我錯(cuò)了,，但是我明白了這一類型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。

從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默,，有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn),，也是一件天大的新鮮事。

我們班上的新鮮事500字篇四

平日看似枯燥的在校時(shí)光,，其實(shí)富含著不少的新鮮事兒呢,。這不，剛一開學(xué),，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事,。

“嘿！我們班還是個(gè)文藝班呢,！”身后有一只手拍了拍我的肩膀,，是鄰組同學(xué)。我順著她另一只手指的方向看去,，果然,，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學(xué)在墻角扯著嗓子學(xué)維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”,。我向我熟悉的一位“男高音”走去,，將他從歌聲中“拽”了出來(lái)，不無(wú)抱怨的對(duì)他說(shuō)：“能讓人下課的時(shí)候放松下嗎,？”只見他故作認(rèn)真的瞪著我,，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對(duì)的藝術(shù),！”“好好好,，你繼續(xù)唄?！蔽叶抖都?，無(wú)奈的走開了。

物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來(lái)了支小型“樂(lè)隊(duì)”,，有二胡,、笛子和小鼓。一番介紹后,，我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理,。老師用他那獨(dú)特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨(dú)奏的時(shí)刻,。同學(xué)們大眼瞪小眼地看著物理老師,，又看了看講臺(tái)上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音,。坐在講臺(tái)邊的我咽了咽口水,，老師開拉。

一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中,。老師見我們堵上耳朵,，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣,。我慢慢睜開緊閉著的眼睛,。看見老師得意的笑容,，我苦笑,。

隨后,，老師請(qǐng)“聲源”的主人上臺(tái)解說(shuō)發(fā)聲原理,。那位女同學(xué)吐了口氣，滔滔不絕地說(shuō)了一串又一串的專業(yè)名詞,，聽得我是目瞪口呆,。老師及時(shí)地阻止了口若懸河的她，但她仍沒(méi)回過(guò)神：“??？”接著又意猶未盡的說(shuō)了聲：“哦?！彪y道這就是傳說(shuō)中的文藝女青年嗎,？我心里想著。

新鮮事兒時(shí)時(shí)在發(fā)生,，它們讓學(xué)習(xí)生活變得樂(lè)趣無(wú)窮,。還有啊，莫非我們班,，還真是個(gè)彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班,？

我們班上的新鮮事500字篇五

一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望,。原來(lái)我們班出了一件新鮮事,。

前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛,，自愿成立了“劉董組合”,，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀,。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持,。

“‘劉董演唱會(huì)’現(xiàn)在開始?！彪S著班長(zhǎng)余志文的報(bào)幕,，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的,，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,，邊走邊用手敲著掃把,，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,，活脫脫就是一歌星嘛,。他們走到講臺(tái)中央，立定,、轉(zhuǎn)身,、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好,，我是寶島歌手劉志剛,。”“我是香港歌手董達(dá),?！彼麄兊慕榻B還沒(méi)完，我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,，他們將名字張冠李戴,，這不是純搞笑嘛。

下面,，我們給大家?guī)?lái)一首《麻貓愛老鼠》,，希望大家喜歡?！闭f(shuō)著,，劉達(dá)就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,，他們已經(jīng)唱起來(lái)了：“我愛你,，愛著你，就像麻貓愛老鼠,，不管有多少風(fēng)雨,，我都會(huì)一直追著你，從樓上,，追到樓下,，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑,，瞧,，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái),，我也笑得捂住了肚子……

接下來(lái),，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字,，就是故意跑調(diào),，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

“演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了,。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。

我們班上的新鮮事500字篇六

我們班里的事有很多,，但是這一件最得說(shuō),。

那天，我和朋友們打算去開派對(duì),，大家都想去,，就捐錢去開派對(duì),，當(dāng)大家都快捐夠錢的時(shí)候,，子華決定捐100元，而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言,，我們開心極了,，因?yàn)槲覀兛梢远噘I些東西開派對(duì)了。

但是,，意想不到的事情發(fā)生了,，放學(xué)的路上，我和儀婷商量買什么去開派對(duì),，正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò),，我們很害怕她會(huì)聽見，幸虧她沒(méi)聽見，走開了,。

第二天,，我們大家吃完早餐，老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去,，就在這時(shí)候,，我們的派對(duì)就沒(méi)有了，因?yàn)?，子華告訴了老師,，我們開派對(duì)！而且,，他還不捐那100元呢,！真是個(gè)二五仔啊,！就這樣,，去的人越來(lái)越少了，而且大家都拿回了自己的錢,，并且今天沒(méi)有人與子華玩了,，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了，而且還為了不捐這100元,，把開派對(duì)這件事告訴老師,。

這件事過(guò)了幾天，我們又開始捐錢了,，我們不生子華的氣了,，于是，我們便讓他捐錢了,，可他說(shuō)：“你們前幾天生我的氣,，我不捐了?！薄澳阏掖蜓?！”我們班的“惡霸”發(fā)火了，“快捐,！”“人家沒(méi)錢嘛,！”“好，算你厲害,！”

哈哈,，一帆風(fēng)順，我們終于完考試了,，明天可以去開派對(duì)了,，但是,，我們卻沒(méi)有想到，明天去開派對(duì)的人將會(huì)很慘,。

來(lái)到學(xué)校,，他們可慘，聽說(shuō)他們被老師抓住了,，老師罰他們抄書,，拿錄取通知的時(shí)候交給老師她，幸虧我沒(méi)有去,，但是,，我很不高興，因?yàn)?，子華變成了個(gè)害人精,。

這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說(shuō)什么嗎,？也許你不知道,，告訴你，害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng),，你看子華被車撞了,，現(xiàn)在還沒(méi)醒呢！

我們班上的新鮮事500字篇七

在一個(gè)陽(yáng)光明媚,、暖風(fēng)徐徐的早晨,，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,。

咦,？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看,，天哪,！這，這還是我們的教室嗎,？講臺(tái)上不再是亂七八糟,，而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條,，要知道,，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉啊,！就連沒(méi)有干凈過(guò)的臟地板，今天也亮得出奇,?？吹竭@里,，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問(wèn)今天的值日生,，可他們卻一臉無(wú)辜地否認(rèn)了,。那會(huì)是誰(shuí)干的呢？我連忙約上了我的好哥們,，決定在今天下午一探究竟,。

因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯牵苑艑W(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快,。

三十分鐘過(guò)去了……

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

一小時(shí)三十分過(guò)去了……

終于,，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把,，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來(lái)了,，來(lái)了！”頓時(shí),，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”,。

竟然是他！我們的新班主任,！他可能剛改完試卷,，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了,。雖然今天不是很臟,，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣,。

回家的路上,，我們顯得心事重重。第二天,，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué),，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心,，一定要好好愛護(hù)環(huán)境,，并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。

果不其然,，下午放學(xué)時(shí),，教室里干干凈凈，一塵不染,?？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了,。