報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇一

首先，在這一學(xué)期里我取得了進(jìn)步,。進(jìn)入高中,，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在學(xué)習(xí)過程中,，始終保持端正的態(tài)度,，很高的學(xué)習(xí)熱情，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢,。作業(yè)能夠獨(dú)立及時(shí)完成,，并有一些額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，努力提高自己,。空閑時(shí)間積極吸收課外知識(shí),，關(guān)心時(shí)事政治,。在高中的學(xué)習(xí)中，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,，自己掌握一些知識(shí)，提高上課時(shí)的聽課效率,。雖然在半期考中取得不錯(cuò)的成績,，但仍能保持清醒的頭腦，戒驕戒躁,，努力學(xué)習(xí),。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進(jìn)，并積極參加集體的活動(dòng),。

但是,，我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。首先,，我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決,。其次,，我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了高中沒有及時(shí)改正,，沒有及時(shí)適應(yīng)高中的`生活,，致使起初學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。另外,，時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,，不但使身體疲勞,，也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石,。

針對我的這些不足與缺點(diǎn),，我制訂了一些改正的計(jì)劃。首先,，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要更加積極主動(dòng),，遇到難題積極思考，不懂就與同學(xué)探討或請教老師,，做到勤學(xué)好問,。此外，我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，戒掉以前的壞毛病,，不僅要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，還要保證學(xué)習(xí)效率,，改善學(xué)習(xí)效果,。在平時(shí)注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，使自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。其次，很重要的一點(diǎn),，我需要制訂科學(xué)的作息時(shí)間,，不但要保證學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合,，保持好的身體狀態(tài),，不讓自己太過疲勞，影響學(xué)習(xí),。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,，我要以此為明鑒，保持好的,，改正不好的,，不斷鞭策、改進(jìn)自己,，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好,。

高一下半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號,，回顧這一學(xué)年的種種,，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí);失意過于得意之時(shí),，從各個(gè)方面簡單總結(jié)剖析一下,，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程,。

思想方面：總體上看是缺乏自信,，沒有一個(gè)正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng).也許真的像《 誰動(dòng)了我的奶酪 》書中所說，我非法隨著變化而變化,，無法適應(yīng)變化,、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),，當(dāng)然前方或許充滿迷霧，更多艱難,。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔,、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。

學(xué)習(xí)方面：這只是一個(gè)開始,，并不意味著結(jié)束,，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,，學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法，仍有欠缺,，也許這就是成績總是提不上來的致命點(diǎn),，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系，當(dāng)然就我個(gè)來講,，我認(rèn)為仍有無限的潛力,，二萬五千里“長征” 才剛剛開始，我這只“笨鳥”可要先飛嘍,。

在生活方面,，我認(rèn)為生活自理能力有待提高，在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,，表現(xiàn)并不算突出,，在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,，在各個(gè)方面都要有所涉及,，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。

相信產(chǎn)生力量,，拼搏誕生希望,，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級四班的班主任兼任其語文教學(xué)工作,。回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深,。

本班學(xué)生44人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強(qiáng),，好問個(gè)為什么,，模仿性強(qiáng)，對語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出,。而部分學(xué)生難以完成作業(yè)，上課不能專心聽講,，更不能積極開動(dòng)腦筋思考問題,，大膽發(fā)表自己的見解。還有個(gè)別學(xué)生則有不同程度智力上的缺陷,，作業(yè)長期欠交,，上課沒有自我約束力，成績不理想,，無法理解各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

通過一段時(shí)間的觀察，掌握到本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，后半學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓,。如對拼音的認(rèn)讀和書寫，做到拔尖輔后,，困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，爭取全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生課余練寫字帖,。一學(xué)期下來,，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。因此，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀課文圈生詞寫詞語問內(nèi)容”的四步預(yù)習(xí)方法,。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò),，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解文章,，概括主要內(nèi)容,、體會(huì)思想感情,、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能,，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果,。

在習(xí)作教學(xué)上,，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，并且指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐“種大蒜”的觀察日記,。通過游戲讓學(xué)生把活動(dòng)的過程和自己的感受訴諸筆端,。如“跳蚤熱賣”、“小樹林撿樹葉”等活動(dòng),，把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,，多積累素材，多練筆,，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高,。還堅(jiān)持讓學(xué)生寫“每日一評”，記錄生活點(diǎn)滴,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、發(fā)現(xiàn)能力，經(jīng)過半個(gè)星期的學(xué)習(xí),，學(xué)生的寫話能力得到了較大的提高,。

（三）開展形式多樣的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)

在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,，本學(xué)期開展了“賞中秋”,、“找秋天”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多實(shí)踐,，多思考,，多總結(jié),，并且把自己在活動(dòng)中的感受以日記的形式展現(xiàn)出來，學(xué)生在這些活動(dòng)中學(xué)到了更多課本上沒有的知識(shí),。另外,，還把課堂搬到學(xué)校的小樹林，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的課堂,、不同的場景,、不同的方式會(huì)起到不同的或者更好的結(jié)果的思考問題的方法。

（四）重視經(jīng)典誦讀

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇三

我所任學(xué)科是三年級的語文,。全班的學(xué)生35人,，后進(jìn)生較多，個(gè)別家長教育觀念淡薄,。但大部分學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。現(xiàn)將三年級語文的具體情況總結(jié)如下：

一,、取得的成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，處處嚴(yán)格要求自己,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的教法。能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的,、要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。

2,、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，突破重難點(diǎn),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、作業(yè)布置做到合理,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記,。

4、加強(qiáng)學(xué)生成績管理,，使用好成績冊,。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果,、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評價(jià)，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。

5、學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較好,，90%的同學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)都能達(dá)到優(yōu)秀程度,，個(gè)別后進(jìn)生還需加強(qiáng)。

6,、每天都能及時(shí)檢查學(xué)生對當(dāng)天內(nèi)容的掌握情況,，及時(shí)聽寫字,、詞,、詩，檢查課文背誦情況,。

二,、存在不足與今后打算：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,，對所學(xué)知識(shí)不能舉一反三,，靈活運(yùn)用。

2,、有的學(xué)生想象力不夠豐富,，分析判斷能力差。

3,、部分學(xué)生不會(huì)審題,，不理解題意。

4,、有些題型訓(xùn)練不到位,，學(xué)生失誤多。

5,、閱讀題是我們班孩子的障礙題,，平時(shí)閱讀量較少,，閱讀能力差，不認(rèn)真讀題,，對題意理解不到位,，考試時(shí)失分較多，影響整體的成績,。

6,、寫作上也存在很多問題，平時(shí)的寫作練習(xí)不到位,，寫作文時(shí)不認(rèn)真,，有部分同學(xué)自己不動(dòng)腦筋寫，抄襲別人作文,，寫作中錯(cuò)別字,，無話可寫，語句平淡,、不通順,，沒寫完整都造成失分的原因。

7,、90%的同學(xué)書寫粗心,，一粗心成績自然就會(huì)不好。

三,、改進(jìn)措施：

在今后的語文教學(xué)中我要做到以下幾點(diǎn)：

1,、注重學(xué)困生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí),、多背多寫,。

2、加大聽說讀寫教學(xué)的力度,，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重,。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。抓好閱讀,，指導(dǎo)學(xué)法。提高學(xué)生的閱讀量,，不論是課內(nèi)還是課外閱讀,，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考,，完整答題,，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力,。嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,，從每次作業(yè)，每次練習(xí)開始嚴(yán)格要求,。繼續(xù)加強(qiáng)寫作指導(dǎo),。從兩方面入手。一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累,，二是多提供練筆的機(jī)會(huì),，提倡與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系起來。

4,、多與家長聯(lián)系,，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

6,、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足,，以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;

7、狠抓后進(jìn)生,，采用多種方法幫輔,，給予更多的關(guān)心,。爭取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些,。

8、今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,，努力提高自己的語文教學(xué)水平,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇四

又一個(gè)學(xué)期過去了，這個(gè)學(xué)期是班級的守成期,，在班級工作中尋求穩(wěn)定,，當(dāng)然能有發(fā)展自然最好，但是以穩(wěn)定為基礎(chǔ),。 在這個(gè)學(xué)期,，最讓我欣慰的是班級班干部隊(duì)伍的成熟，他們有了3年的歷練,，已經(jīng)能夠管理大部分事情,，雖然不如高段那么得心應(yīng)手,，不過比起以前來，確實(shí)讓我放心了很多,。

第二個(gè)我發(fā)覺班級學(xué)生問題開始復(fù)雜化,，思維活躍化,。部分三年級轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,，行為上不能融入班級。有些問題一二年級根本沒有,，現(xiàn)在漸漸有了蹤跡,。打電子游戲,，一年級根本沒有發(fā)現(xiàn)過，今年本班一個(gè)后來的學(xué)生迷上了游戲機(jī)，成績有下降的趨勢,。經(jīng)過家訪對學(xué)生進(jìn)行溝通交流,，學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

三年級是最為動(dòng)蕩的一個(gè)年級,，它有一個(gè)承接的過程,，學(xué)生在這個(gè)過程中，最容易發(fā)生變化,，好學(xué)生可能就變化成壞孩子,，壞孩子也可能漸漸尋求上進(jìn)。 這個(gè)在我們班級里比較明顯,，有些平時(shí)比較好的學(xué)生,，今年成績行為上開始下降，而平時(shí)不怎么好的孩子,，倒突然就學(xué)習(xí)也認(rèn)真,，上課也認(rèn)真起來，上下的波動(dòng)比較大,。 為此,，我在學(xué)生中間采取的是加強(qiáng)思想教育。

第一,，行為規(guī)范教育,，也包括法制、社會(huì)公德教育,。

由于學(xué)生的自我約束力差,，所以對行為 規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí) ,，平時(shí)，對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話等不文明行為及時(shí)指出,，要求改正。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，

課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。一年來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù),。

第二,，集體主義教育。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,，個(gè)人要服從集體,。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí),，所以,，通過教育，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步,，樹立集體意識(shí)，并通過參與學(xué)校組織的 集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識(shí),，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。

第三,，學(xué)習(xí)重要性教育,。

有的學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識(shí)差，有的學(xué)生甚至厭學(xué),，但我還是有意識(shí)地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生 上課情況,，對待學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子 ,，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。

對于特殊群體學(xué)生的教育,，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,，因?yàn)樗麄円话惚容^自卑、敏感,，方法不當(dāng) ,，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法,，這樣容易溝通,，容易接受。對他們我平時(shí)多注意,，多觀察,，多鼓勵(lì)，讓他們也能夠有進(jìn)步,，有成績,，讓他們也能有自信。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇五

回首剛剛走過的幾天時(shí)間,，是忙碌的,、也是辛苦的，但與此同時(shí)我們也收獲著,、成長著,、快樂著。本次音體美教師的校本培訓(xùn)結(jié)束了,，我由衷覺得時(shí)間沒白花,，而且我感受到本次校本培訓(xùn)聽課研討活動(dòng)是我急需要的最充實(shí)、最合理的一次,，我受益匪淺,。

在此次聽課研討活動(dòng)中每一節(jié)課都很精彩，在佩服音體美專業(yè)教師的專業(yè)水平同時(shí),，我更關(guān)注其授課方法,。對我這名美術(shù)兼職教師來說，研討示范課中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,，總結(jié)起來有以下四點(diǎn)：

一,、我領(lǐng)悟到：不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提的

我個(gè)人很喜歡小學(xué)美術(shù)教學(xué)，當(dāng)教學(xué)遇到困難的時(shí)候,，需要有較高專業(yè)水平的教師給我指導(dǎo),，助我突破瓶頸。專業(yè)教師的示范課滿足了我的需求,。兩天的聽課研討培訓(xùn)結(jié)束了,，但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束，相反,，以此為契機(jī),，它才剛剛開始,。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的意識(shí)也逐步提高,，過去把音體美科目當(dāng)成副科觀念已經(jīng)過時(shí)，學(xué)生及家長已逐漸意識(shí)到了音體美教育的重要性,，為孩子選擇全面發(fā)展的素質(zhì)教育,，不讓孩子輸在起跑線上，已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識(shí),。所以作為音體美兼職教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，跟上時(shí)代的發(fā)展,，做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)并受到學(xué)生喜歡的合格教師。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

過去不代表未來，要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)來改變自己，以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,。本次校本培訓(xùn),，我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄。在這些音體美專業(yè)教師面前我多像一只井底之蛙,，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)我都覺得很新鮮,，走進(jìn)他們的課堂給我美的享受，藝術(shù)的熏陶,，跟我無所事事,，對學(xué)生缺乏指導(dǎo)的課堂相比，我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,，所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),，所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！毕嘈抛约耗軋?jiān)持。

四,、學(xué)會(huì)反思

蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師,，才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),，至多只能成為膚淺的知識(shí),。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,，甚至有所滑坡,。”在以前的工作中,，我雖然有過反思,，但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了,。在以后的工作中,，我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思，以逐步提高自己的教學(xué)水平,。

總之,，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),，使我們的教師能夠盡快提高自身音體美專業(yè)能力,，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，在教育這個(gè)崗位上有更高的突破,。我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),，上好自己的每一堂美術(shù)課，努力做一名優(yōu)秀的人民教師,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇六

我們于莊小學(xué)是一所只有一二年級的兩個(gè)教學(xué)班,，13名學(xué)生，2名教師的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),。學(xué)校占地面積930㎡,，建筑面積325㎡，綠化面積達(dá)30%以上,。

我們在不大的校園里,，在保證孩子活動(dòng)場地的同時(shí)，科學(xué)規(guī)劃,，種植的不但有雪松,、快柏、紅葉石楠,、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物,。還有桃樹、山楂樹,、蘋果樹,、梨樹、杏樹、李子樹和葡萄樹等落葉結(jié)果食用的植物,。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,，花盆里種植了花期較長的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點(diǎn)。

我們在課堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。例如,，在語文教學(xué)中，注重?zé)釔圩匀唤逃?，通過《日月潭》等課,，使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候、改良土壤,、,，保持水土、凈化空氣,、美化環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

我們對于低年級學(xué)生教育采用直白的方法,，學(xué)生更明白怎么做,。“手不觸摸花草,，腳不踏進(jìn)花池”、“墻壁不寫不畫,，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念,。“用杯‘節(jié)’水”的節(jié)約用水理念,?！罢镜脚_(tái)上尿到池里”的文明入廁理念。

現(xiàn)今,，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,，綠樹、各種宣傳欄等交相映襯,，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,。

總之，環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園,，是我們永久的工作,，我們將不懈努力，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇七

本學(xué)期我擔(dān)任教初二(1),、(2)班的物理教學(xué)工作和初三2班物理教學(xué)工作,，一學(xué)期很快過去，總體看,，我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真完成各項(xiàng)材料和各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)積極探索,，改變教學(xué)方法，收到較好的效果,，物理教學(xué)工作總結(jié),。

現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、在教育教學(xué)方面首先：

要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，哪些地方要詳講，哪些地方可少講,，都要認(rèn)真思考,。在物理課堂教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，注意講清物理概念的定義、含義及特性等,，根據(jù)需要通過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解。對物理規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析,、概括、歸納等思維活動(dòng),，在課堂講授中,，盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實(shí)例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí),，拓展學(xué)生的視野，提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力,，教學(xué)工作計(jì)劃《物理教學(xué)工作總結(jié)》,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對物理概念的記憶，每講完一章都要求學(xué)生分小組進(jìn)行過關(guān),。在習(xí)題講析中，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整，推理嚴(yán)密,。此外,，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實(shí)用性,，要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)要求學(xué)生多看書加深對知識(shí)的理解,。講完一章后都要對該章知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí)檢測,。

二、在引導(dǎo)學(xué)生方面：

因材施教從整體上看,，初三二班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,，都存在懶的特點(diǎn)，懶得動(dòng)筆,，懶得動(dòng)腦,，懶得總結(jié)，針對這種情況,，盡量做到以下幾點(diǎn)：1.不一味指責(zé)學(xué)生,，而是不斷鼓勵(lì)，在教學(xué)時(shí),，多提些問題，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵(lì),，并適當(dāng)?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法;2.講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反映，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的,，及時(shí)給予講解;而且還要求學(xué)生只要有不理解的地方,，都可以提出，我給學(xué)生講了一遍沒聽懂,，還可以再講第二遍,，甚至三遍。所以我的學(xué)生都很喜歡我上課。3.上課時(shí)要求學(xué)生多做筆記,，把歸納的知識(shí)作好記錄,，復(fù)習(xí)時(shí)能起到很好的作用。

三,、在自身素質(zhì)方面：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求,，做到一期聽課至少10節(jié)，其實(shí)這也是老師應(yīng)該做的,，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，補(bǔ)充自己的不足，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),，盡量少去打牌本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，使得教學(xué)成績大有長進(jìn),，在半期縣考試中兩個(gè)年級均在同層次第一，但有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇八

一學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)及工作,，積極完成學(xué)校布置的任務(wù),，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、思想工作方面

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及種學(xué)校集體活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記并得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

二、教育教學(xué)工作方面,。

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。所備教案認(rèn)真,、規(guī)范,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的口頭及書面表達(dá)的能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，經(jīng)常與家長進(jìn)行電話溝通并做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間為學(xué)困生輔導(dǎo)，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)語文的興趣,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做到留多少作業(yè),，批改多少作業(yè)，講評多少,，盯著學(xué)生修正多少,。注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期認(rèn)真聽年輕骨干教師的示范課，做好記錄,，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從來都是早到校,，從不早退，有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的人民教師來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇九

“活到老,，學(xué)到老,。”學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,，在信息化時(shí)代,，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要而不致于落伍,。通過一年來的學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標(biāo)解讀，反思了以往工作中的不足,。下面是我通過校本培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一,、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處都要加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)教育,。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻的體會(huì)到教師對學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛,，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件，這種愛,，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì),，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。

二、在教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)生才是主人

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提,，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果,。學(xué)生所回答的問題,、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng),、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),，思維的狀態(tài),，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考,。一些課表面上看熱熱鬧鬧,，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問的方式“灌”,，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生,、生生沒有真正地互動(dòng)起來,，是非常值得注意的一個(gè)問題。

那么,，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題,，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài),。同時(shí),，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想,、做,、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論,、質(zhì)疑,、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論,。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生放開說,，并且盡可能多的讓學(xué)生說。條件具備了,，學(xué)生自然就會(huì)興奮,，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高,。只有積極,、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,，個(gè)體才能得到發(fā)展,。

三、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要善于評價(jià),，且當(dāng)好組織者

在教學(xué)過程中要給學(xué)生多一點(diǎn)賞識(shí)與鼓勵(lì),。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光?！睘榱俗屓w學(xué)生品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,，教師在評價(jià)時(shí)要竭力睜大眼睛尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。大量的實(shí)踐證明,，對學(xué)生的賞識(shí)與鼓勵(lì),，不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人,，相信自己,，積極向上的品格，充分體現(xiàn)了教學(xué)的人文性,。

教師要充分信任學(xué)生,，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。俯下身子看學(xué)生的生活,，平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng),。

四、開展軟環(huán)境教育活動(dòng),，提高建設(shè)軟環(huán)境意識(shí)

通過開展軟環(huán)境教育活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了“人人都是軟環(huán)境”“軟環(huán)境是第一生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)所在，思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊,，在每個(gè)昆明人的一舉一動(dòng)當(dāng)中,。作為教師，我們必須實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，找準(zhǔn)自己的位置,、服務(wù)對象，找到自身存在的問題,、差距,。一切著眼于發(fā)展、一切服務(wù)于發(fā)展,，用發(fā)展凝結(jié)人心,，加大教育投入力度，關(guān)心弱勢群體,，增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。同時(shí),，在不斷學(xué)習(xí)中反思自己,，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，培養(yǎng)出更多的人才,。

總之,，我們要不斷學(xué)習(xí)，致力于新課標(biāo)的研究與探索之中,，尋求創(chuàng)新,，切實(shí)以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十

回首本學(xué)期的教學(xué)工作,，苦辣酸甜五味俱全，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我使一個(gè)做事認(rèn)真的人,，所以對于自己的工作特別認(rèn)真,，可以說是愛崗敬業(yè)，能夠積極參與教學(xué)活動(dòng),，主動(dòng)熱情地輔導(dǎo)學(xué)生,，凡事做在前面，不拖拖拉拉,。

本學(xué)期由于學(xué)?；顒?dòng)多，感覺教學(xué)工作在和時(shí)間賽跑,，一邊講課一邊迎接4次考試和各類活動(dòng),，真是感覺力不從心，有些疲憊不堪,，盡管這樣,，我依舊堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，課后認(rèn)真反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究教法，爭取做到因材施教

本學(xué)期積極參與了各項(xiàng)各類教學(xué)活動(dòng),，使自己得到了提高,。教學(xué)方面也可謂是碩果累累，學(xué)生的成績還是不錯(cuò)的,，令我滿意,，一份付出一份收獲！

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一

又是一學(xué)期過去了，本學(xué)期我又成為了五(2)班的班主任,，和我的學(xué)生們度過了一學(xué)期,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、班級總體情況,。不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見,，每當(dāng)老師提問時(shí)，舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué),，如果叫沒有舉手的同學(xué)起來回答問題,，他們的聲音也很輕，在教室絕對安靜的情況下,，才有可能聽到他們的回答,。這是我們班級存在的一個(gè)大問題，需要解決這個(gè)問題,。雖然本班大部分同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，但是也存在個(gè)別同學(xué)無法按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，存在不寫作業(yè)的學(xué)生，如：同學(xué),。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性弱,，學(xué)習(xí)自覺性較差。綜合能力及素質(zhì)有待提高,，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響,，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過許多活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,，提高他們對學(xué)校的熱愛,，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

二,、把學(xué)生位置擺正,。學(xué)生是教育的主體。要想教育好學(xué)生,，你先得把學(xué)生研究透,，每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，你要知道他做些啥,、想些啥,，這樣才可以想怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼,，百戰(zhàn)不殆,。要針對學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都想成為好學(xué)生,，他們對老師充滿了尊敬和依賴。但是每個(gè)學(xué)生的能力不一樣,，所擅長的東西也不一樣,，所以班級里不可能沒有差的學(xué)生，所以對待要因材施教,，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們,，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng),，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán),。我們班級有一位同學(xué)特粗心，寫作業(yè)只求速度,，不求質(zhì)量，寫的字很難讓人分辨出來,，批評了幾次都不管用,。后來，我采用了“以退為進(jìn)”的方法,，批改他的作業(yè)后,，在他的本子上寫上“這次的字比上次有進(jìn)步了!”或“加油，你越來越棒了!”等句子,，還在班隊(duì)課時(shí),，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這一下子,，他成為了同學(xué)們眼中的進(jìn)步大王,，他自己也有了認(rèn)真完成作業(yè)的自覺，進(jìn)步真的越來越大了,。從這一點(diǎn)也可以證明不同的學(xué)生要采取不同的對待方法,。

三、通過多方面的活動(dòng),，增強(qiáng)班級凝聚力,。本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，有各種各樣的活動(dòng),，如：袋家長會(huì)等,。在這些活動(dòng)中學(xué)生和老師的積極性調(diào)動(dòng)了起來，同學(xué)們相互合作，面對每一次的比賽,，發(fā)揮出自己秀的一面,，盡力為班級爭光。在這樣的氛圍下,，班級的集體榮譽(yù)感前所未有的高漲起來,，取得了一樣一樣的榮譽(yù)，而這些值得我們班級驕傲的事情,，又在家長會(huì)時(shí)展示個(gè)各位家長看,，讓家長可以看到自己孩子在這一年里的進(jìn)步，在這一年里所取得的成績,，讓家長為自己的孩子驕傲,，讓孩子為自己取得的成績感到自豪，可以更加努力的為班級的成長作出自己的貢獻(xiàn),。

四,、注重家校聯(lián)系工作。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。有這樣一個(gè)公式：“5+2=0”我認(rèn)為這個(gè)公式有它的道理，學(xué)生在學(xué)校里接受老師的教導(dǎo),，遵守著各種規(guī)章制度,，一點(diǎn)一點(diǎn)的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果回到家里,，父母一點(diǎn)也不會(huì)去重視，一點(diǎn)也不會(huì)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，那么一星期五天的教育將變成無用功,，如此的惡性循環(huán)，對于學(xué)生的成長沒有任何的作用,，所以我十分重視與家長的溝通,，坦誠相待，讓家長明白在家里也不可以放松自己孩子的學(xué)習(xí),，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑一致,，教育要求一致，學(xué)生才能夠更好的成長,。但是我們大部分的家長工作都很忙,，就算他們很關(guān)心自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時(shí)間來詢問老師,，也沒有足夠的時(shí)間在星期天的時(shí)候教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),，很多家長都是有心無力,，所以每每都會(huì)對老師說：“老師，那我們的小孩就交給你了!”這不是一種好現(xiàn)象,，沒有家長的配合,，學(xué)生根本不可能有足夠的進(jìn)步。所以在家長會(huì)時(shí),，我向各位家長提出：不論多忙,，都要抽空看一下家校聯(lián)系本，在上面簽下自己的名字;翻一翻學(xué)生的作業(yè)本,，檢查一下他們的作業(yè)完成情況,，不要求家長檢查每道題，只是要讓學(xué)生知道自己必須認(rèn)真完成每一道題,，不認(rèn)真,，父母要檢查出來的這種意識(shí)，這也是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的一個(gè)方法,。在開學(xué)出,，我就告訴同學(xué)我的手機(jī)號碼，方便家長和我聯(lián)系,，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系方式,，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時(shí)和家長聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)生的情況,，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識(shí),，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,。

五,、稍不如人意處，雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步,，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二

如果說人生是一本書,，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,，便可以看到最燦爛的風(fēng)景,。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻,，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分,，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個(gè)大學(xué),，我也曾做過無數(shù)次的幻想,，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂,。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。和同學(xué)友好相處,，建立深厚的友誼,，尊重師長,，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》,，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》,。其實(shí)不然,，大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,。”但,，你可以選擇平凡,，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡,。

外面蟬聲不絕于耳,，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了,，外面蟬聲依舊不絕于耳,，仿佛就是一年前那些一樣,，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,，大學(xué)生活讓我逐漸成長,、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊,。但是,，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的,，我很喜歡,，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個(gè)很好的專業(yè),。我相信自己的將來一定會(huì)很好的,，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的,。來到了大學(xué)的校門,，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：

大學(xué)不是幻想,，不是夢想,，更不是妄想，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗,，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香,，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)

大學(xué)是一個(gè)充滿才華,、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭,、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái),、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為,，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖,，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),，更是一種人生最寶貴財(cái)富,。

回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千,，高中時(shí)我知道我還未成年,，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長大了,，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重,，可以很單調(diào),，也可以很豐富,，可以很舒暢,，也可以很痛心，他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

感謝你,，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,，我懂得了生活,，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間,，懂得了成長,，懂得了奮斗和拼搏,。

我不知道未來能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方,，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三

十二月二十六日早上,，林副校長和?？平M全體教師在小會(huì)議室召開了本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。由王主任主持會(huì)議,。

會(huì)議上,，王主任就本學(xué)期專科組的工作做出了總結(jié),。王主任請專科組老師們參照教師學(xué)期考核工作表反思本學(xué)期工作,，并提出了需要改進(jìn),、提升的地方。

一,、?？平M教案要有二次批注，課后反思,。

二,、專科組課后作業(yè)的布置要有特色,，適于學(xué)生特長的發(fā)展及展示,。

三、各教研組每學(xué)期課題資料,，教研會(huì)議,、集體備課的記錄。

四,、各學(xué)科的特色課堂堅(jiān)持,、有效的開展。

林副校長也在會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào),，?？平M的知識(shí)是為決定每個(gè)孩子將來能力發(fā)展的重要奠基。老師們在教師崗位上一定要做到學(xué)高為師,，身正為范,。并遵守學(xué)校的制度規(guī)范，準(zhǔn)時(shí)到崗,；正確對待學(xué)生,，合理管理學(xué)生,；找好常規(guī)性教育與創(chuàng)造性教育的平衡點(diǎn)；?？平M老師的備課也可用備常規(guī),、備主題、引入名師教案等等不同類型的方式體現(xiàn),。

此次會(huì)議也體現(xiàn)出?？平M各學(xué)科對教案的備課，科研的研討,，特色課堂開展的重視,，為下學(xué)期推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型，提高教學(xué)質(zhì)量,，向智慧型學(xué)校發(fā)展方向做好充分準(zhǔn)備,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四

本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

1.工作態(tài)度

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作,，而影響年級,、學(xué)校的工作，時(shí)時(shí)處處以大局為重,，把工作房在第一位,。

2.教學(xué)工作完成情況

一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時(shí)參加集體備課,，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn),，找出對應(yīng)的突破點(diǎn),，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果,、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)，每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,，互相取長補(bǔ)短,，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí),，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,，并認(rèn)真作出筆記，作出評價(jià),，做到了在學(xué)習(xí)中提高,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的.知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1),、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2),、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3),、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4)、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5)、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6),、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，二(1)、二(2),、二(3)3個(gè)班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步,。其中，二(1)班的進(jìn)步更為明顯,，每次考試成績總是不斷進(jìn)步,。但還需進(jìn)一步提高。

4.為提高課堂教學(xué)的有效性,，構(gòu)建高效課堂采取的措施

在平時(shí)的上課過程中,，非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級的情況,，調(diào)整上課思路和上課方法,，針對不同同學(xué)的情況，采取不同的方法,，有的放矢,，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性,，力爭使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間,。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,，所以，在1,、2班上課時(shí),，注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,。3班同學(xué)思維比較活躍,，但是總的來說,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，所以，在平時(shí)的上課過程中,，注重鞏固練習(xí),，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。

5.成績只代表過去,，需繼續(xù)努力

成績屬于過去,，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績，但是,，同時(shí)也存在一些不足之處,，而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)生,、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,，這就要求我們,，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五

當(dāng)了一學(xué)期的班委,，讓我能為班級做點(diǎn)事,，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西,，這也是當(dāng)初競選班委的初衷,。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活,，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟,，想問題也更加全面,。作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課,，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計(jì),，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作,。這學(xué)期中,，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課,、不遲到,，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象,，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好,。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方,。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：

1,、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們,，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時(shí)調(diào)整制度,，更好地管理班級的出勤情況;

2,、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向,。

3,、平時(shí)對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;

4,、對于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng),，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位,，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,。班級有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,。這學(xué)期的副班長工作,，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作,，也得到同學(xué)們的支持,。

在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：

1,、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念,，增強(qiáng)班級的凝集力;

2,、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍;對于班級班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開,，爭取得到同學(xué)們的支持;

3,、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度,，營造衛(wèi)生,、文明、禮貌,、團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí)的氛圍。

對于早操點(diǎn)名,，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席,，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度,。在這學(xué)期的工作過程中,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議,，積極配合班長的工作,，努力做到帶頭，對臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足,，在新的學(xué)期里我會(huì)去掉這些工作中的不足,，更好的管理好班級的紀(jì)律!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十六

一、推行課題實(shí)驗(yàn)研究,，正確引領(lǐng)群眾性教育科研,，保障我校教育科研工作的發(fā)展

目前，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng),，其中省教教研室1項(xiàng),，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市教育科學(xué)1項(xiàng),，中央教科所課題3項(xiàng),。

在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究,，進(jìn)展比較順利,。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對課題的理性認(rèn)識(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集,、整理和分析研究資料,，注意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流,，寫出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文,，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收,。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題,。

二、參加20x年全市課題統(tǒng)一認(rèn)證,，規(guī)范了教科研課題的研究工作

我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過了市教科所組織的認(rèn)證,，市教育局已發(fā)文《棗莊市20x年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔20x〕98號)，分別達(dá)到b級和c級,，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理,，規(guī)范了教師的教科研行為。

三,、加強(qiáng)教科研成果的推廣和應(yīng)用

四,、做好教科研校際交流工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí),，如13中,、舜耕中學(xué),、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等,，讓老師走出去,，開闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請?jiān)S多優(yōu)秀教師來我校作報(bào)告,，觀摩教學(xué),，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作,。

五、 認(rèn)真落實(shí)“市中區(qū)中小學(xué)教師行動(dòng)研究”工作

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》(市中教發(fā)20x]72號文),，許多教師非常積極,，并申請了區(qū)級課題,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十七

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又白駒過隙般從指間滑過,，回想本學(xué)期在社聯(lián)的工作，的確讓人印象深刻,。新干事的培訓(xùn)過程仍歷歷在目，一晃眼 ,，這個(gè)學(xué)期的工作就趨于結(jié)束了。雖然不舍,，但還是不得不接受這個(gè)事實(shí)。

以下是本部門本學(xué)期所做的比較重大的事項(xiàng)：

一,、積極投入第七屆社團(tuán)文化活動(dòng)月的籌備工作(事實(shí)上社團(tuán)文化活動(dòng)月也是本學(xué)期最主要最中心的工作)，我們的干事因?yàn)槭堑谝淮瓮渡砣绱烁挥杏绊懥Φ拇笮突顒?dòng),，都表現(xiàn)得很積極活躍,，充滿了xxxx,。在開幕式籌備過程中,，本部門主要負(fù)責(zé)采購開幕式所需物品,，期間出現(xiàn)了一些諸如買錯(cuò)電池等問題，好在都及時(shí)得到了解決,。也算是為文化活動(dòng)月的順利開幕盡到了應(yīng)盡的力量,。可以說,，在整個(gè)文化活動(dòng)月中，本部門的成員都表現(xiàn)得很積極,，不僅積極投入活動(dòng)的籌辦，也積極參加社團(tuán)舉辦的活動(dòng),，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的苗子，為社聯(lián)和部門下屆干部儲(chǔ)備了資源,。

二,、部門內(nèi)部成立了新聞組和資料組。眾所周知資訊部主要就是和資料及協(xié)會(huì)打交道,，以保存協(xié)會(huì)活動(dòng)資料及宣傳協(xié)會(huì)活動(dòng)為主要工作內(nèi)容。以前部門內(nèi)部沒有分組,，每個(gè)成員的工作或多或少存在一定問題，可能是對協(xié)會(huì)交總結(jié)的督促不夠,，也可能是寫總結(jié)寫不好。分組之后大家的.職責(zé)更加明確,，但又不至于各忙各的互不干涉，而是聯(lián)系更加緊密,。因?yàn)榉纸M的實(shí)施時(shí)間還不長,，效果還不是很明顯,，可能在細(xì)節(jié)上也還有待改進(jìn),，不過有一點(diǎn)毋庸置疑,，分組的事勢在必行，相信這一方案最終會(huì)在下一屆部長的優(yōu)化下顯出其卓有成效的影響力,。

三、為文化活動(dòng)月做照片展造勢,。做展板的工作比較冗雜，首先要收集照片洗照片,，社聯(lián)的以及社團(tuán)的，要為每個(gè)提供照片的協(xié)會(huì)做宣傳,，做到不偏不倚公平合理,。最麻煩的還是做規(guī)劃編排,，怎么設(shè)計(jì)才吸引人,，才更一目了然,，這些都是需要考慮的內(nèi)容,。整個(gè)活動(dòng)月期間本部門一共做了兩次展板,，著重展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及旗下各社團(tuán)絢麗多彩的文化。每次的展板都引得大家駐足觀看,，我們的勞苦也算是得到了回報(bào)，也算是對我們工作的肯定,。更難得的是，也許很多人不知道在做這些幕后工作時(shí),，那一張張的照片那一個(gè)個(gè)遒勁的字體都是我們部門每位成員親手完成的,，這需要的不僅僅是體力和腦力,，更是集體團(tuán)結(jié)的有力見證,。正是因?yàn)橛羞@種精神的支撐,，本部門才會(huì)有更好的明天,。

期末考試即將臨近，新的征程也即將拉開帷幕,，在這里祝愿社聯(lián)的發(fā)展越來越好，本部門也穩(wěn)步發(fā)展,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十八

在學(xué)生會(huì)工作一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，準(zhǔn)確的說一學(xué)期不到,，在這段時(shí)間內(nèi)和非學(xué)生會(huì)成員相比我所失去的自由時(shí)間相對的要多一點(diǎn)，但是學(xué)會(huì)的相對要多一些,。比如說接觸的人和事相對就要多一點(diǎn)了，接觸的人和事多了,，既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友,，光這些就很值得我在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去了,，當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。

在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間,，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去,，用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì)這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)間玩玩,。有這樣的想法很正常，學(xué)生會(huì)的事情并不是說只有特定的人能干的好,，就看個(gè)人的看法，只要你有想法,，你可以認(rèn)真對待。那么,，你就一定能干的好,。不去計(jì)較那些花在值班室里的時(shí)間,、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣，那么你就可以充分的勝任學(xué)生會(huì)的工作了,，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志,，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同,，我在學(xué)生會(huì)期間，得到的是對我人際交往能力的鍛煉,，還有對突發(fā)事件的處理能力,，我要的就是鍛煉自己,，在鍛煉自己的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。

在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會(huì)成員做比較,，為什么別人在操場閑逛的時(shí)候我們在值班室值班?為怎么別人上床睡覺了，我們還要查房?沒有任何借口,，理由很簡單，你參加了學(xué)生會(huì),。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我知道如果我這樣想,，那么，我退出是遲早的事,。

在學(xué)生會(huì)工作期間,，我的提升是循序漸進(jìn)的,，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比,，我的提升還是很明顯的。

對于工作的認(rèn)識(shí)和工作的看法：我個(gè)人是在辦公室工作的,，辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的,，而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解,，大體都是一些制作周表，分工不同,，但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個(gè)人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,，來找我們投訴，這是在所難免的事情,。在遇到這些情況的時(shí)候,，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心,，和他們解釋，并在此同時(shí)自我批評,，因?yàn)闊o風(fēng)不起浪，既然有人投訴,，就說明我們一定存在問題。

總之,，我個(gè)人覺得我們的工作態(tài)度應(yīng)該盡量放的平和一點(diǎn)，語氣多以商量為主,，這樣,，別人在配合我們工作的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)厭惡感,，下次再有這樣的事情時(shí),，大家都是會(huì)非常愿意配合我們工作的。對于學(xué)生會(huì)的事情要上心,。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)自己得到長足的進(jìn)步!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇十九

時(shí)間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見，每當(dāng)老師提問時(shí),，舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué),，如果叫沒有舉手的同學(xué)起來回答問題,，他們的聲音也很輕，在教室絕對安靜的情況下,，才有可能聽到他們的回答,。這是我們班級存在的一個(gè)大問題，需要解決這個(gè)問題,。我在開學(xué)初制定的工作有以下幾點(diǎn)：

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步,，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十

20xx年在校黨委,、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各團(tuán)委老師,、書記的明確指導(dǎo)下,，在廣大團(tuán)員的積極配合下，團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取,、勤奮工作,，使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下：

今年十月份,，隨著10屆新生的到來,，我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試,、面試篩選，最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單,，整個(gè)招新過程中，我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則,，為團(tuán)委注入了新鮮的血液,，這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量,。

隨著招新工作的完成，對新干的培訓(xùn)也隨即展開,。在新干培訓(xùn)中，副書記左謙與多位部長對新干進(jìn)行教育,，使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。

隨后,，部署本學(xué)期的工作計(jì)劃，確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù),，使團(tuán)委工作步入正軌,。

十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽,。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學(xué)們積極參加其中,。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅,，這與我們的大力宣傳時(shí)密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳,，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合,。

十一月初,，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽,，此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽,，但此次比賽對增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。

十一月開始正式排練的院迎新年晚會(huì)受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注,，由于晚會(huì)規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多,，在正式演出時(shí)團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分,，演出結(jié)束后,，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評,。證明我們是一個(gè)強(qiáng)大的,、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

此外,，在本學(xué)期中，我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評定等多項(xiàng)工作任務(wù),，體現(xiàn)出團(tuán)委這個(gè)大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。

在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個(gè)組織,，團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。

但是,，在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個(gè)人的問題。首先是內(nèi)部成員對活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識(shí),，導(dǎo)致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動(dòng),，使得有些事情我們不能放開手腳的干,。

當(dāng)然,，一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中，相當(dāng)一部分是新干,，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導(dǎo),。挫折和錯(cuò)誤是允許,，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),，未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁,，面對困難我們將迎面而上,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十一

斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近,。值此，我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落,。這一學(xué)期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績：

一,、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善：

本學(xué)期，對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》,、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》,、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格,、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為,。

二,、教學(xué)管理常抓不懈,。

領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，聽課,，從而指導(dǎo),、督促教師的教學(xué)工作,。 本學(xué)期校長堅(jiān)持聽課48節(jié),，主任聽課80節(jié),。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,，督促教師改進(jìn)教法,，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。 每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,，及時(shí)檢查,，及時(shí)總結(jié)，該表揚(yáng)的表揚(yáng),，該批評的批評，堅(jiān)持原則不放松,。 按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能,。 分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試，通過測試及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,，從而改進(jìn)教學(xué)工作,?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí),，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一，二是二,。

三,、安全工作得到的足夠重視,。

本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,，《安全管理制度》,、《安全工作組織》,、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,，使安全工作有了組織、制度保障,。 甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí),，掌握預(yù)防方法，自覺維護(hù)我們的健康,，執(zhí)行預(yù)防甲流日報(bào)告制度,，做好日記,，督促家長時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康,。 安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,，嚴(yán)查更夫值班,，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

四,、高度重視冬季取暖工作,，今年冬季降溫快,，冷的早,。

學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布,，及早更換了爐具,，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度,。

五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動(dòng),。

舉行了秋季越野活動(dòng),、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng),。

六、堅(jiān)持了周一升國旗活動(dòng),。

通過升國旗、唱國歌,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育,、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

七、普九工作得到推進(jìn),。

暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確,。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%,。

八,、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高,，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

九,、其他工作：

報(bào)刊征訂工作,，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持,，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。 工會(huì)會(huì)費(fèi),，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù),。 職稱申報(bào),，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,，教師感到公開、合理,。

十、維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ),。 總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績的同時(shí),，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十二

美術(shù)既能對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶，又能對學(xué)生盡早進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng),，在不知所云教育的今天別忘了對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育。在教學(xué)行為上突顯為教師在教學(xué)中重技法傳授,，輕方法指導(dǎo),，注重結(jié)果輕視過程,，重視美術(shù)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

一、從思想上重視本科教學(xué)工作,，保證美術(shù)教學(xué)時(shí)間，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、授予美術(shù)繪畫技巧,，激發(fā)對美術(shù)課的興趣,，掌握繪制美術(shù)作品的技巧。如：

1,、畫圓方法，正方形方法,，六邊形方法，再畫12邊形……的畫法技能,。

2、繪畫細(xì)節(jié)時(shí)可以用打格法,。

三,、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生繪畫練習(xí),，提高繪畫質(zhì)量，在本學(xué)期教學(xué)中,，要求學(xué)生認(rèn)真完成15幅繪畫作品外，還要求學(xué)生完成剪紙、雕刻等作品,，收集范畫，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

四、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力,，美術(shù)課要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)形式有益于社會(huì)和個(gè)人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀。培養(yǎng)畫家的教育,，美術(shù)教師的教學(xué)行為應(yīng)為促成學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)而努力,。

總之，通過一個(gè)學(xué)期來的努力,，學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣并掌握了創(chuàng)作美術(shù)作品的技能和技巧，收到了良好的效果,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十三

時(shí)間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我的收獲可多呢,！

這學(xué)期,，我的語文知識(shí)有了很大的收獲。我認(rèn)識(shí)老師教的常用漢字400多個(gè),，能正確地書寫300多個(gè)，把字寫得工工整整,、大大方方,。在閱讀中遇到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語,，我能主動(dòng)查字典自己學(xué)會(huì)。我積累了很多成語,、格言警句,。在課文中,，我發(fā)現(xiàn)的春天的腳印，探索了筍芽兒長成竹子的奧秘,。《泉水》像一股清泉,，流進(jìn)我們的心里?！段也皇亲钊跣〉摹泛汀犊_爾和他的小貓》讓我在朗讀中很受感動(dòng),，對有困難的人要有同情心,、有愛心，伸出熱情的手幫助他們,。在老師的精心培育下，我對寫作文越來越有興趣,，會(huì)寫日記和寫作文了。

我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了有余數(shù)除法的計(jì)算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),，還有重量單位克和千克一些知識(shí)。在老師和家長的教育下,，我漸漸地養(yǎng)成了認(rèn)真觀察和獨(dú)立思考良好習(xí)慣。

我最喜歡上美術(shù)課，每節(jié)課我都能認(rèn)認(rèn)真真地聽講,，知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描,。我仔細(xì)地隨著老師一筆一筆的畫著,，畫畫水平也有了很大的提高，我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,，畫的烏龜、兔子,、小鳥、小狗栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。在美術(shù)大賽中我還獲得一等獎(jiǎng)呢,！別提我有多高興了。

體育課我學(xué)會(huì)了跳繩,、打球、踢毽子等,。在游戲中給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我的學(xué)習(xí)收獲歸功于我的老師和家長的幫助，在此,，我要感謝辛勤培育我的老師,、細(xì)心呵護(hù)我的媽媽和在生活中照顧我的奶奶,。真誠地說：“謝謝你們！” 下學(xué)期開學(xué),，我就要升三年級了，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上，爭取在各方面更上一層樓,！

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十四

進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我,，力爭上游,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神。形成正確的人生觀和價(jià)值觀,，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活。從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)秀，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，實(shí)事求是,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí),，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升自我,。

在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場,，gv大賽，羽毛球比賽,，執(zhí)信科技節(jié),，校運(yùn)會(huì)出場儀式的表演等,。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng),，開闊眼界，完善自我,，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),。

在班里擔(dān)任物理科代表,，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，求真務(wù)實(shí);面對自己的不足之處,，細(xì)心反思，并不斷完善工作,。針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案,，改善班級制度,，并堅(jiān)持實(shí)施,，得到很好的效果,。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng),。關(guān)注國家大事,，向黨組織靠攏,，積極更新觀念,，跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié),，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護(hù)班級榮譽(yù);敢于拼搏,，樂觀向上,，發(fā)揮特長,，挖掘自身潛力，明確目標(biāo),，立足當(dāng)前，放眼未來,。

以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定,。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十五

光陰荏苒，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期緊張而又忙碌的工作臨近尾聲。身為班主任的我工作之余是有喜有憂,，有苦有甜,。通過以往對學(xué)生的了解,，經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心的組織管理,，無論是學(xué)生還是班級管理都上升一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過：一件事有一百種做法。因此,，我在工作時(shí)參考了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《新中小學(xué)生守則》，組建了班干部集體,，利用主題班會(huì)教給學(xué)生明確做事的方法,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓各組組長協(xié)助工作,，如：收、發(fā)作業(yè)本;幫老師判考生字卷子等,。這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性,，又培養(yǎng)學(xué)生對工作的責(zé)任心。從而挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級班干部。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。開學(xué)初的家長會(huì)，我就和家長說過這件事,，“孩子，一定要讓他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。”可是哪種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。孩子們畢竟到了三年級,，他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩,，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣不是輕而易舉的。這需要在日常的班級管理中,，耐心的教育,、真誠的引導(dǎo)，期待他們在點(diǎn)滴積累中得到進(jìn)步,。我從孩子們的每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,，注重培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

比如：通過學(xué)習(xí)課文，告訴孩子們：“回到家第一件事要先洗手，孩子們知道了在外面把細(xì)菌帶到家是不衛(wèi)生的,，所以請門第一件事要洗手?！边@樣，讓孩子們通過生活中的鎖事養(yǎng)成好習(xí)慣,，慢慢的在學(xué)習(xí)中也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的!

“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛誰,，只有用愛才能教育出好孩子?！苯?jīng)過多年總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為：班主任就要善于接近孩子,、體貼孩子和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密交流,，讓他們真正感受到老師對他們的xxx愛xxx。當(dāng)孩子遇到不會(huì)難題時(shí),，

主動(dòng)接近他，告訴他做題的方法,、解題的思路;當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，主動(dòng)給家長打電話,，讓孩子們感受到老師是體貼,、關(guān)心他們的;大課間和體育課時(shí),，能主動(dòng)和孩子們打籃球，跳大繩等等,。在親近學(xué)生的過程中，讓學(xué)生把你當(dāng)成“既親近又崇拜”,，“ 既認(rèn)定又信賴”的好老師，你在他們心目中自然而然樹立起崇高的威望,。

對后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求,，還要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格,。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：對他們出現(xiàn)的不良行為,，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤及時(shí)指出,、嚴(yán)格要求。利用課間休息找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。

老師除了要教育好學(xué)生，還要做好校外的工作——與家長經(jīng)常溝通,、聯(lián)系。學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞是離不開家長大力支持的,。比如：在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向，我要及時(shí)聯(lián)系家長,，向家長介紹情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法,，共同做好學(xué)生的教育工作,。再如：有學(xué)習(xí)方面的問題，也要與家長溝通,，所謂：溫故而新知!在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容回到家一定要認(rèn)真、仔細(xì)的復(fù)習(xí),，這是全靠家長在家的管教和督促。

本學(xué)期,，我感覺自己在班級管理和教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了由于思想上的懶惰,，沒有及時(shí)把事情處理好。有時(shí)見學(xué)生犯錯(cuò)誤,，也會(huì)比較急躁、出現(xiàn)態(tài)度生硬的現(xiàn)象,，對于此類問題還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之,，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班已經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短,，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力,，使自己的班主工作做得更好!

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十六

通過學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，使我感受到這次課改絕對不僅僅是改變一下教材而已,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的徹底改革，更是我們教師教學(xué)方法上的重大改革,。傳統(tǒng)的教學(xué)重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果,，輕過程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展,，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展,，著眼于學(xué)生知識(shí)與技能,、過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的發(fā)展,。我們廣大的教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變我們現(xiàn)有的課堂教學(xué)的模式,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。

從新的課程標(biāo)準(zhǔn)來看：數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),，是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐,、思考、探索,、交流，獲得知識(shí),，形成技能,，發(fā)展思維,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下的生動(dòng)活潑地,、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新與實(shí)踐,。它實(shí)際上是一種探究性的學(xué)習(xí),，教師是探究性學(xué)習(xí)的組織者，在學(xué)習(xí)中對學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫助,，做好組織協(xié)調(diào)工作。教師要想方設(shè)法開闊學(xué)生的視野,，啟發(fā)學(xué)生的思維,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予一些建議,，老師要向?qū)W生提供經(jīng)驗(yàn)，幫助他們進(jìn)行判斷,、檢查自己想法的正確性,，提醒他們注意探究中可能出現(xiàn)的問題和困難,，要深思熟慮地、周全地統(tǒng)籌學(xué)生活動(dòng),。教學(xué)中可讓學(xué)生充分討論，在這個(gè)過程中,，學(xué)生思維會(huì)變得開闊，富有獨(dú)特性和創(chuàng)造性,，同時(shí)也提高了他們的認(rèn)識(shí)水平和口頭表達(dá)能力,，逐步由過去的“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,。

評價(jià)不但有終結(jié)性的評價(jià)，還要有發(fā)展性評價(jià),，發(fā)展性評價(jià)應(yīng)該側(cè)重的是一個(gè)階段后，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步發(fā)展,，在知識(shí),、技能、情感,、價(jià)值觀等多元領(lǐng)域的綜合評價(jià)，其目的在于幫助學(xué)生制訂改進(jìn)計(jì)劃,，促進(jìn)更好的發(fā)展,，這樣,，評價(jià)的激勵(lì)功能、診斷功能才會(huì)有始有終科學(xué)的發(fā)揮,，學(xué)生的發(fā)展才能進(jìn)入良性循環(huán),。同時(shí)評價(jià)的主體從單一轉(zhuǎn)向多元化、交互化,，繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)U大評價(jià)主體，引導(dǎo)學(xué)生正確客觀地評價(jià)自己,，對待他人,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，使其健康的成長。

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科有效的進(jìn)行整合,，它不僅能夠使知識(shí)能夠提高教師的教學(xué)效率，而且還能夠使知識(shí)比較直觀的展現(xiàn),，能夠給學(xué)生提供更多的豐富的教學(xué)資源,，融知識(shí)性與趣味性于一體,，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

學(xué)以致用,，學(xué)了就要會(huì)用，這應(yīng)給是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，讓學(xué)習(xí)貼近生活,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，提高學(xué)生的逆向思維能力,，達(dá)到舉一反三的目的。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫黃婉婷,。今天我競選的是職務(wù)班長,，此時(shí)此刻我很激動(dòng),，也很緊張。

班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù),，需要的是一個(gè)有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長,。

我有這個(gè)能力，因?yàn)橛凶孕?，我能干、我還有責(zé)任心,。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的,！希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。

做一個(gè)合格的,、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好,。

假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長我一定會(huì)作則，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,，積極做好老師的幫手,，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。假如我當(dāng)上了班長,，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓勵(lì)大家有選擇地挑選,、購買好書,。如果大家對我有任何建議,，盡管向我提出，我一定接受并改正,。假如我落選了，說明我還有缺點(diǎn),，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的,，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個(gè)講臺(tái)上。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你自認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)?！?/p>

希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家,！

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十八

一,、思想方面：

一年來,，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研黨的十七屆三中全會(huì)精神和重要講話,，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這使我能更好定位自己,，明確職責(zé)。工作之余,，自己也經(jīng)常查閱學(xué)習(xí)與村級有關(guān)的報(bào)紙,、雜志等資料,，尤其是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高自己在農(nóng)村執(zhí)行黨的方針,，路線，政策的理論水平,，密切干群關(guān)系,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終堅(jiān)持思想進(jìn)步，覺悟到位,，辛勤工作，積極努力的原則,，遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為干好工作奠定了良好的基礎(chǔ),。另外，對于農(nóng)村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問題,，自己能夠充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法，來處理和解決一些問題,。

二、工作方面：

1,、積極參加“兩委”會(huì)，做好村“軟件”工作,，協(xié)助文書整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄,。

2、堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作,。

3、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱,、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處,、司法及民政等工作。

4,、做好其他日常工作和應(yīng)急工作,。

經(jīng)過努力取得了一定的成績,，面對成績我不盲目樂觀，經(jīng)過深思,，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在著不少問題，具體表現(xiàn)為：

1,、學(xué)習(xí)抓的不夠緊,，對一些理論,、業(yè)務(wù)問題研究的還不夠深入。

2,、思想不夠解放，開拓意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。

3、對村的工作情況調(diào)查不夠深入,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十九

回顧一個(gè)學(xué)期來的教研工作，我們覺得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，教育教學(xué)工作有了一定起色,，順利完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),。對幾點(diǎn)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

新學(xué)期開始，要求分備課組學(xué)習(xí)了新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，按照課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),。新版《科學(xué)》教材完全不同于以前的教材,，內(nèi)容體系上,、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變，所以要求每位任教科學(xué)的教師研究課標(biāo)和教材,，希望老師們能對科學(xué)教材有個(gè)整體的把握。每周一次的教研組活動(dòng),，全體科學(xué)教師都非常珍惜每一次的活動(dòng)機(jī)會(huì)，積極準(zhǔn)時(shí)參加教研組活動(dòng),。在活動(dòng)中大家暢所欲言，把教學(xué)中碰到的實(shí)際問題提出來大家共同討論，相互研討科學(xué)課的教材教法,，交流心得體會(huì)。大家都認(rèn)為收獲很多,，啟發(fā)很大,。不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高,。

為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，我們在學(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃,，要求分備課組進(jìn)行集體備課，同年級統(tǒng)一進(jìn)度,，做到資料共享,。教師間相互取長補(bǔ)短,，在自己的勞動(dòng)成果與他人共享的同時(shí)，聽取其他教師的意見,，在交流中提高自己的理論知識(shí)，不斷吸收新的先進(jìn)的教學(xué)理念,，共同為提高教學(xué)效率而不懈努力。

大家共同討論教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決辦法，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益,。

本期以“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃為主題,，開展了系列活動(dòng),。一是開展了初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾情_展了初中學(xué)生科技小論文評選活動(dòng),，三是開展了第二屆科學(xué)知識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)競賽活動(dòng),。學(xué)生對這些活動(dòng)都非常感興趣。通過活動(dòng),，使得學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)不斷提高，而且豐富了學(xué)生的生活,，拓展了學(xué)生的視野,，取得了不錯(cuò)的成績,，受到學(xué)生及家長們的歡迎和好評。

在取得成績的同時(shí)也有不足之處,，我們組還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新一輪課堂變革的浪潮中,，教研組工作也應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)新時(shí)期新課程的需要,，只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐。希望我們的工作會(huì)不斷進(jìn)步,，越來越好,。

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇三十

本學(xué)期工作以來,，教工會(huì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引下，有條不紊地開展了工會(huì)工作,，切實(shí)履行了工會(huì)組織的職責(zé)。為茗山中學(xué)的和諧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為教職工的權(quán)益與健康生活保駕護(hù)航，為豐富師生的校園文化生活累并快樂著：

1,、學(xué)校教師籃球隊(duì)先后與金牛,、東岳,、靈鄉(xiāng)、濱湖等兄弟學(xué)校聯(lián)誼比賽,，即取得了優(yōu)異的成績,，又很好地加強(qiáng)了校際間的友誼。

2,、校內(nèi)年級組籃球?qū)官愊群蠖闻e行，既增強(qiáng)了教師體質(zhì),，又豐富了校園生活,。

3、組織參加了教育局“迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，雖未取到優(yōu)異的成績,，但賽出了茗山教師的精神風(fēng)貌,，有力地推動(dòng)茗山教育文體活動(dòng)的開展。

工會(huì)協(xié)同年級組,、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后看望了在工作期間生病的教

職工：朱鳳珍、張曉芳,、劉湘超、陳曉婧,、許春林,、黃美玉,、柯昌國等,。為調(diào)動(dòng)教職工的工作熱情和學(xué)校的和諧發(fā)展竭盡所能。同時(shí),，積極籌措資金，開展牲豬與淡水養(yǎng)殖,，力圖提高教職工福利待遇。

1,、學(xué)校“教育均衡發(fā)展”資料建設(shè),。

2,、“關(guān)愛留守兒童”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及資料建設(shè)。

3,、教師基本情況摸底采集匯總等。

總之,，工作是忙碌的。然而,，心情是愉悅的,。

今后,，教工會(huì)將在提高教職工的民主意識(shí),、行使教職工民主權(quán)利、依法維權(quán)及人文關(guān)懷方面作深層次的努力,。為此，我樂而不疲,、上下求索……

學(xué)期總結(jié)報(bào)告1000字 學(xué)期總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式篇

本學(xué)期學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，教育教學(xué)創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進(jìn),。我們圍繞“以學(xué)生為中心,、以能力為本位”的教育指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，有力地推動(dòng)了數(shù)控專業(yè)的教育教學(xué)工作,。本學(xué)期教育教學(xué)工作在繁忙而充實(shí)中不知不覺結(jié)束，回顧這學(xué)期收獲和感慨良多,！圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期教育教學(xué)基本正常。嚴(yán)格同學(xué)們的行為習(xí)慣教育,，每天堅(jiān)持加大對教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場所巡查力度,，實(shí)訓(xùn)場所天天強(qiáng)調(diào)安全規(guī)范、管理規(guī)范,、得到了很明顯效果，實(shí)訓(xùn)室達(dá)到了隨時(shí)可接待參觀,。教研活動(dòng)有成效開展,，本學(xué)期初制定了每周的教研計(jì)劃,，并基本上落到實(shí)處,，有成效的開展；在教學(xué)改革上,，集思廣益充分聽取大家的意見，在課堂教學(xué)管理中,，我們采取相互聽課評課，揚(yáng)長避短互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。班主任工作管理，加強(qiáng)常規(guī)工作人性化管理,，保證工作質(zhì)量前提下不增加老師工作量，實(shí)訓(xùn)管理方面堅(jiān)持每兩周1次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師會(huì)議,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場所管理力度，強(qiáng)調(diào)安全大于天,，責(zé)任到人,。堅(jiān)持每月2次科室工作會(huì)議，明確職責(zé),，分工協(xié)作，和諧相處,，力爭營造工校和諧科室。

本學(xué)期教育教學(xué)實(shí)行學(xué)部制管理體制,，學(xué)部重點(diǎn)加強(qiáng)班級常規(guī)化管理，安全值班到崗到人嚴(yán)格執(zhí)行,。注得學(xué)生的活動(dòng)開展，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,。教學(xué)方面數(shù)控編程課程采用了項(xiàng)目式教學(xué)模式，教研使用的是我們上學(xué)期末剛編寫的校本教材,，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，但也有很多地方值得改進(jìn),，為下學(xué)期全面實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中心管理進(jìn)一步規(guī)范,，繼續(xù)深入開展校企合作產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得較好效果。本學(xué)年我部成功申報(bào)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級品牌專業(yè),，積極參加我校國家級示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)及資料的編寫,。

本學(xué)期我們加大了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)力度,，學(xué)生技能水平有很大提高,，特別是caxa電子繪圖和數(shù)控車編程，學(xué)生撐握情況成績明顯比往年提高很多,。本學(xué)期我們成功舉辦了第三屆學(xué)校技能大賽,，學(xué)生參與積極性極高達(dá)100多人次，從比賽中也體現(xiàn)出分層教學(xué)的優(yōu)越性,！

我校繼去年市數(shù)控大賽取得優(yōu)異成績后，今年柯勇同學(xué)獲荊州市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工一等獎(jiǎng)第1名,，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工二等獎(jiǎng)。趙訓(xùn)科同學(xué)獲市中職技能競賽數(shù)控銑工一等獎(jiǎng)第2名,。劉萬成同學(xué)獲市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工一等獎(jiǎng)第1名,，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工二等獎(jiǎng)等的好成績,。

根據(jù)國家職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校的要求,，努力控索實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接；行業(yè)引領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方案與崗位職業(yè)要求對接；企業(yè)參與,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容更新與企業(yè)技術(shù)進(jìn)步對接。營造校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地職場氛圍,，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地引進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品加工，建立了1個(gè)校內(nèi)數(shù)控實(shí)訓(xùn)工學(xué)結(jié)合生產(chǎn)基地,，利用學(xué)校實(shí)習(xí)資源，結(jié)合實(shí)訓(xùn)課題,，開展工學(xué)結(jié)合的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)模式。

在豐富學(xué)生業(yè)余文化生活方面,，為11級機(jī)電班,、數(shù)控,、模具班提供業(yè)余上機(jī)機(jī)會(huì)，分中午和下午開放機(jī)房一直堅(jiān)持到期末,，豐富學(xué)生課余生活讓想學(xué)愛習(xí)的學(xué)生提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)組織開辦數(shù)控技能培訓(xùn)班，讓愛好學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同學(xué)多了一個(gè)平臺(tái),。

半年來，本學(xué)部雖然做了不少工作,，但離學(xué)校的要求還有一定距離，在以后的工作中我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，加大工作力度工作上還主動(dòng)一點(diǎn)，多動(dòng)腦筋把自已當(dāng)做工校的主人事事為學(xué)校著想以學(xué)校的大局為重,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，為學(xué)校的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。