在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇一

您好,！

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

可是,，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的,，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxx比了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說：現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達(dá)能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的。

今天的家長會上,，您表揚了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣。

學(xué)生家長：

xx年x月x日

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！

我是xxx的家長,，值此新年開始之際，對園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動和細(xì)心關(guān)懷表示最誠摯的謝意,。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,，使得他們茁壯健康地成長。

我們孩子是20xx年的9月1日入園,，由于入園時才兩周四,，擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂?？墒?，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo),，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒,，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在，每天早上送孩子乘坐校車的時候,，接送的老師和司機(jī)總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭,，親熱極了,，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動,。

而從幼兒園放學(xué)回家后,，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里,，我感覺到了老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,，從孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私奉獻(xiàn),，是你們這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。笑容,，掛在孩子的臉上,，感激,，流進(jìn)家長的心窩。作為家長,，我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。

最后，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利,！生活幸福,！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇三

山東大學(xué)全體老師們：

您們好,！

有一個節(jié)日,，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng),，春意盎然,。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：敬愛的老師們,，辛苦了！

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，從此我們告別了紙上談兵,，告別了實驗室的標(biāo)本,，告別了教研室的圖譜。來到山大二院,，面對著一個個活生生病例,，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀，我們心中既興奮,，又緊張,。那診室外排起的長龍一般的隊伍，患者們熱切而又焦慮的眼神,，痊愈后輕松釋然的笑臉,，令我們對將來從事的事業(yè)充滿向往，也對懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬,。是您,，不厭其煩地給我們詳細(xì)分析每個典型病例；是您,，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個病例討論,、每一次教學(xué)查房,，您都毫無保留,，傾囊相授，讓我們在實習(xí)中迅速成長,，如果說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子,，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng),，溫暖的朝陽,，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長,，終有一天,，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空,。

之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程,，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗,。一天門診下來,，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術(shù)下來,，僅是觀摩已令我們直不起腰來,，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系,，性命相托”是怎樣一種責(zé)任,；是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨,。誠然,，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水,，而回報,，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣,，讓患者擺脫疾患,，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福,。

你們信奉付出與汗水,，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂,，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情,；你們推崇真誠與廉潔,，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕,。老師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門,；是您為我們指引前進(jìn)的方向,，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆,，勇氣的漿,，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向,。

敬愛的山大二院的老師們,，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者,，讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您,！衷心的祝福您身體健康、工作順利,、生活美滿,、家庭幸福！

老師們,，節(jié)日快樂,！

xxx

20xx年9月10日

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇四

楊老師：

您好！

作為學(xué)生家長,，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,，很激動。我們感受到了您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的`孩子那樣,。感謝您,！

孩子健康成長是我們共同的心愿，這個學(xué)期以來,，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系,。

此致

敬禮

xx家長：

xx年11月6日

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇五

敬愛的劉老師：

您好,！

是誰似輕燕捎來春的氣息？是您,，滿載一身清輝的您,！

是誰在荊棘的荒野里開墾,？是您,，一直筆耕不輟的您,！

是誰在微弱的燭光下辛苦？是您,，永遠(yuǎn)沒有怨言的您,！

是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心,？是您,，可親可敬的劉老師！

您有如海廣闊的胸懷,，您有天下父母的博愛,，您有世界最珍貴的財富——知識。

每當(dāng)我看到家里陽臺上的那棵唯美的蒲公英,，眼眶里總是忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣,。劉老師,，不到80天，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了,。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”,，其實，我想在他們心中都是有著一百個不愿意離開這個母校的,。

感謝您,，敬愛的劉老師。在和您相處的這些年來,，你讓我感受到了你無私的愛,，對待我，一直向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，教我讀書,，教我寫字，教我知識,，教我學(xué)習(xí),，教我做人，你在我最迷茫的時候,，給我指清方向,，不讓我誤入歧途；你在我最膽怯的時候,，給予了我力量,，不讓我害怕,；你在我最困難的時候，給我鼓勵幫助,，不讓我放棄,。您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天,，播種理想,，播種力量，用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,！

感謝您,，敬愛的劉老師。耐心地教我們“aoe”,，眼睛里充滿了慈祥與關(guān)愛,，你的笑容，如一束嬌艷芬芳的花朵一樣美麗,，如光彩奪目的太陽一樣燦爛,。還記得，你講《每課100分》的時候,，總是把每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析,；還記得，你上《我的伯父魯迅先生》這篇課文的時候,，把每段話的段落分析都講得清清楚楚,，讓同學(xué)們讀、背,、寫,；還記得，你每天起早貪黑,，琢磨著更好的教學(xué)方法,，想讓我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。那是恩,，是教育之恩,，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩,。那是情,，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚,，但傳之以智慧”的“父母情”這是一份經(jīng)得起時間考驗,，承受得住空間局限的恩情

感謝您，敬愛的劉老師,。樹木的成長,，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍,，才會有生機(jī)勃勃,?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng),，才會有花兒的艷麗動人,。而我們的生活，離不開老師,，有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……師恩如魚得水,，這兩年來,，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言,，我一直還歷歷在目,。由此讓我想起了很多，很多,。

?。±蠋?，您就像花園里辛勤的園丁,，含辛茹苦地培育每一朵祖國花朵；您就像一?；ǚN一樣,，在您辛勤的培育下，花種長出了幼苗,，結(jié)了花苞,，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師,，您是美的耕耘者,，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界,。您瞧,，桃李在對您致敬，春色在對您微笑,，太陽在向你問好,；老師，您的愛,，像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。有人說師恩比山高，有人說師恩比還海深,，也有人說師恩比金子貴重,，但我要說的是——師恩比大海更寬闊！

不知不覺,，夜靜了,，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上,。我望著那棵蒲公英,，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，我不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。

祝劉老師：

身體健康，事業(yè)有成,，桃李滿天下,！

給初中老師的感謝信 寫給幼兒園老師的感謝信篇六

親愛得老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您,，我之所以用親愛得而不用尊敬得,，是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間得距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們得學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝,。

老師,，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)得人,。

在這xx即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠得問候

白駒過隙得光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您得辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃得知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡得航船 帶著我們在知識得海洋里遨游 這就是您得勞動與付出

我們從自己得點滴進(jìn)步中看到了您辛勤得汗水 從同學(xué)們得歡歌笑語中看到了所付出得愛心 祖國得明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們得明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天得建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己得一腔鮮紅得熱血 一頁寶貴得青春 無論我們明天成長為參天得大樹 還是平凡得小草 我們得身上都浸透著您得勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們得成長所播下得種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心得感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑得,。

祝您身體健康,，青春永駐，工作順利,，心情愉快!

此致

敬禮

您得學(xué)生