總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇一

一,、在實(shí)習(xí)過程中

本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到”眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,。

二、在工作中

發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作（記上具體操作）,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。通過半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反,，盡管不同的病因,，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,，這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”,，然后才是“定性”,。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式，對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，有十分重要的意義,。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科,。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,，這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的,，事實(shí)上,，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的.信息交通網(wǎng),，通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來,，形成復(fù)雜的生命體,，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,，就會(huì)通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對(duì)這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,，如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),，是不可能判斷出來的,，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一,。

三,、實(shí)習(xí)方法

無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理,、病理生理,，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”,，它之所以“難”,，是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象,，而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的,，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,，然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了,，那么，什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢,？

上面談到,，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,，我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn),，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來掌握實(shí)習(xí)方法,。

既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)。

我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能,。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)全面了解,，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn),，也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道,，如各對(duì)顱神經(jīng)的分布及功能，進(jìn)出顱的部位,；腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能,；脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機(jī)能,；常用的各種深,、淺反射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等,。這些內(nèi)容,，在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述，復(fù)習(xí)時(shí)可參考這些書籍,。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”,，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體，這對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要,?？梢哉f對(duì)該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面，對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大,，因此,，同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識(shí)。

神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實(shí)質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個(gè)環(huán)節(jié),、部位發(fā)生了故障,。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因，就必須采取相應(yīng)的方法來獲取有關(guān)資料,，這就是問病史,、查體及輔助檢查。

在問病史方面,，除了需要掌握一般的問病史的方法外,，還要特別注意：

①了解病史的對(duì)象，不僅僅是病人,，而且應(yīng)包括病人的親屬或知情人,。這是因?yàn)椋环矫?，出現(xiàn)意識(shí)障礙的病人，本身就沒有能力敘述病史,，另一方面,，病人對(duì)發(fā)病時(shí)的感受可能會(huì)與實(shí)際病情有出入,，例如，癲癇病人對(duì)在發(fā)病時(shí)的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚,。

②要注意判斷病人的感受與實(shí)際病情的差異,，在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中，故意夸大或縮小病情的病人,，要比其它系統(tǒng)疾病的病人多,，因此，對(duì)病史分析時(shí),，要注意病人的訴說與實(shí)際體征及病人全身情況是否一致,，否則，容易被病人不恰當(dāng)?shù)脑V說引入誤區(qū),，造成診斷和治療的錯(cuò)誤

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇二

1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作,。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的`整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句,。

2,、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館,、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn),。

3、繼續(xù)開展健康教育,，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,，評(píng)選出了最佳護(hù)士,。

4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,，征求病人意見,，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5,、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí),、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗,。

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),，并組織理論考試,。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,，聘請(qǐng)專家授課,，講授骨科、內(nèi),、外科知識(shí),，以提高專業(yè)知識(shí)。

3,、各科室每周晨間提問1-2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4,、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹,、唐海萍),、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、12月初,，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇,、吸氧,、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作,。

6,、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理,。

7,、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷,、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力,。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,。

2,、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),，確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。

3,、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室,、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄,，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè),。

4,、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室,、急診室均能及時(shí)毀形,，浸泡，集中處理,，并定期檢查督促,，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5,、各病區(qū)治療室,、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,，并用消毒液擦拭),。

6,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑,。

7,、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè),。

1,、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè),，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治,，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2,、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心,。

3,、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè),，手術(shù)室開展手術(shù)2380例,。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片,，做b超,、心電圖，陪病人辦入院手續(xù),，送病人到手術(shù)室,，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,，使病員得到了周到的服務(wù),。

4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,，其中參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,，有參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流,。

1,、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,，無菌觀念不強(qiáng)。

2,、整體護(hù)理尚處于摸索階段,，護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3,、由于護(hù)理人員較少,，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),，僅次于日常工作,。

4、病房管理尚不盡人意,。一年來護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視,、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理,，外塑形象,，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),，但也存在一定缺點(diǎn),，有待進(jìn)一步改善。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇三

在這歲末迎新的時(shí)刻,，我就擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)這兩年的工作,，做如下一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作,。

二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理三,、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合,，進(jìn)行科學(xué)合理的排班,，制定各班崗位職責(zé)。

四,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作,。

五,、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣,、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),，并鑒定消毒效果,。

六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,，督促,、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì),，了解中夜班工作情況,，不定期檢查中、夜班,、節(jié)假日的工作情況,。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難,、危重病例的,。討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求,。

八,、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查,，做好記錄,。

九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生,、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合,。

十,、做好每月各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確填寫和檢查各項(xiàng)報(bào)表,。對(duì)工作中發(fā)生的重大問題,，應(yīng)及時(shí)分析、鑒定,、精神在護(hù)理部的垂直領(lǐng)導(dǎo)及部署下,，本著求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的原則,，基本完成了全科的各項(xiàng)工作任務(wù)?？苾?nèi)整體工作在穩(wěn)中求發(fā)展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作對(duì)照年初計(jì)劃一,、各項(xiàng)指標(biāo)按年初計(jì)劃完成情況

1、科內(nèi)每月按年初整理,、清潔及領(lǐng)取補(bǔ)充相關(guān)藥品,。若無搶救，每周大檢查一次,，急救藥品,、用品、器械,，做到一專,、四定、三無,、兩及時(shí),，班班交接與查對(duì)。器械每病人用畢后檢查,、清潔,、消毒、維修,、保養(yǎng),。做到安全備用狀，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)急救藥品,、用品,、器械不定期進(jìn)行檢查，完好率100%,。

6,、一次性無菌物品嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)科登記，按要求存放,，使用前,、中、后嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，高壓無菌物品與供應(yīng)室重新按需核對(duì)數(shù)量后,，實(shí)行班班交接，使用前,、中,、后嚴(yán)格查對(duì)，保證無菌物品合格率為100%,。

7,、科內(nèi)對(duì)護(hù)理人員分層管理并針對(duì)性進(jìn)行常規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，按不同工齡、職稱的護(hù)理人員進(jìn)行針對(duì)性考核,，制定護(hù)理文書書寫模板,，每日晨會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷提高護(hù)理人員對(duì)疾病的觀察能力,，保證了護(hù)理文書書寫合格率≥95%,。

8、科內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行了壓瘡上報(bào)流程,，對(duì)難免性壓瘡實(shí)行入院后全面評(píng)估,、早期干預(yù)、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，實(shí)行班班床旁交接,，全年x例院外壓瘡，其中x例轉(zhuǎn)科,，x例好轉(zhuǎn),。

9、全年發(fā)生x例跌倒不良事件（其中有x例ⅲ類事件,，x例ⅱ類事件）

10,、科內(nèi)每月召開工休座談會(huì)，以加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與家屬的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，使安全隱患消失于萌芽狀態(tài)。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,，對(duì)于患者的需求及情緒更有了早期的了解,，科內(nèi)護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度及安全意識(shí)有了明顯的提高，護(hù)患溝通更加緊密,，關(guān)系更加和諧，全年全科無護(hù)理投訴事件發(fā)生,。

11,、全年新上崗護(hù)士x名，其中x名護(hù)士參加了護(hù)理部x月舉辦的崗前培訓(xùn),，合格率100%,，x名護(hù)士x月上崗。

12,、對(duì)全科x名護(hù)士進(jìn)行了監(jiān)護(hù)儀使用技能培訓(xùn),，掌握率100%。

1,、認(rèn)真執(zhí)行患者身份識(shí)別制度,，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行：

1）床頭卡與病人一致；

2）治療中的病人統(tǒng)一穿病號(hào)服,；

3）在院患者統(tǒng)一腕帶管理,；

4）四肢活動(dòng)自如,、記憶力障礙病人懸掛注有住院標(biāo)識(shí)、聯(lián)系電話等的胸牌防走失,。

2,、科內(nèi)建立有轉(zhuǎn)科交接登記本，出科病人做到了床頭交接,，記錄及時(shí),、全面，詳細(xì)到交接頁數(shù),。

3,、對(duì)高危、意識(shí)不清,、交流及記憶力障礙等患者進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估,，能夠在入院時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行腕帶管理，保證了醫(yī)療,、護(hù)理及患者的安全,。

4、高危藥品按規(guī)定貯存與標(biāo)識(shí),，做到班班查對(duì),，每周大查對(duì)。

5,、科內(nèi)對(duì)毒麻藥品本增設(shè)了剩余量一欄,，保證了用藥安全。

6,、科內(nèi)全部實(shí)行機(jī)打治療條,，并重新修訂了符合實(shí)際工作的醫(yī)囑查對(duì)程序，即主班雙崗大查對(duì)醫(yī)囑無誤后擺放藥液,，并做好登記,；小夜班統(tǒng)一在晚間打印第二日輸液執(zhí)行單，查對(duì)醫(yī)囑無誤后簽字,，并做好登記,；夜班雙崗大查對(duì)醫(yī)囑并做好登記；治療班配藥前雙人查對(duì)輸液執(zhí)行單及擺放藥液,，并在配置好的每一部藥液瓶簽上標(biāo)明配置時(shí)間及配藥人,；責(zé)護(hù)班輸液前雙人查對(duì)輸液執(zhí)行單與配置好的藥液，無誤后雙人簽字方可執(zhí)行,，并在更換每部藥液時(shí)標(biāo)明更換時(shí)間及執(zhí)行者,。

7、為了保證患者用藥的安全，科內(nèi)領(lǐng)取了溫度計(jì)以監(jiān)測(cè)冰箱溫度,，班班交接記錄,。對(duì)于溫度不符合規(guī)定的情況，認(rèn)真查找原因,，重新領(lǐng)取溫度計(jì)及通知后勤部維修冰箱,，并建立冰箱維護(hù)記錄本。

8,、質(zhì)控人員每月考核護(hù)理人員的洗手方法,，并不定期抽查，使護(hù)理人員培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

9,、針對(duì)臨床“危急值”，科內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行“第一責(zé)任人填寫并報(bào)告”規(guī)定,，做到了及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)填寫。

10,、要求科內(nèi)護(hù)士在患者入院4小時(shí)內(nèi)對(duì)患者做出合理,、客觀評(píng)估，護(hù)士長(zhǎng),、責(zé)護(hù)組長(zhǎng)進(jìn)行追蹤質(zhì)控,，及時(shí)規(guī)避跌倒、墜床的風(fēng)險(xiǎn),，最大化地防止意外發(fā)生,。

11、對(duì)新入院患者認(rèn)真評(píng)估,，按規(guī)定對(duì)輕度及中度依賴患者至少7天評(píng)估一次,，重度依賴患者至少3天評(píng)估一次，做到連續(xù)動(dòng)態(tài),。

12,、科內(nèi)配齊各種安全警示標(biāo)識(shí)，對(duì)高?；颊呒皶r(shí)做出評(píng)估并懸掛警示標(biāo)識(shí)，針對(duì)性的做好安全教育,，及時(shí)規(guī)避跌倒,、墜床的風(fēng)險(xiǎn)，最大化地防止意外發(fā)生,。

13,、要求科內(nèi)責(zé)任護(hù)士或值班護(hù)士在患者入院后第一時(shí)間對(duì)患者做壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，有危險(xiǎn)者及時(shí)采取干預(yù)措施?？剖胰暝u(píng)分>10分患者x例,，其中院外壓瘡x例，x例轉(zhuǎn)科,，x例好轉(zhuǎn),。組織全科護(hù)理人員參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與理論前沿接軌,，重新學(xué)習(xí)壓瘡與失禁性皮炎等新知識(shí),，并盡快應(yīng)用于臨床。

14,、全年發(fā)生x例跌倒不良事件（其中有x例ⅲ類事件,，1例ⅱ類事件），不良事件漏報(bào)率為0%,。

1,、嚴(yán)格按輸血操作流程執(zhí)行，全科全年共有x名患者輸血,，累計(jì)輸血次數(shù)x次,，均做到了輸血登記本、患者輸血記錄單,、護(hù)理記錄單三者吻合,。

2、科室認(rèn)真踐行《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》行標(biāo),，對(duì)輸注高危高滲,、抗生素、脂肪乳劑及血液等均使用靜脈留置針,。全科全年留置靜脈套管針共x次,，各班次做好交接工作，護(hù)士長(zhǎng),、責(zé)護(hù)組長(zhǎng)嚴(yán)格質(zhì)控,，對(duì)有滲血、貼膜卷邊松脫,、液體外滲等現(xiàn)象能夠及時(shí)處理并進(jìn)行原因分析,，四、科內(nèi)在職培訓(xùn)按計(jì)劃完成

1,、組織科內(nèi)護(hù)理人員參加了護(hù)理部組織的在職培訓(xùn)計(jì)劃,，做到學(xué)有掌握。

2,、科內(nèi)根據(jù)護(hù)理部制定的在職培訓(xùn)計(jì)劃,，結(jié)合本科實(shí)際情況制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,，并按時(shí)開展，定期考核,，使護(hù)理人員的理論知識(shí)及操作技能得到提高,。科內(nèi)固定員工x人,，組織培訓(xùn)x次,，理論和操作考核各x次，心肺復(fù)蘇考核x次,，合格率100%,。其中n0、n1層護(hù)士x人,，操作考核內(nèi)容有氧氣吸入法,、霧化吸入法、留置導(dǎo)尿術(shù),、吸痰法,、留置針技術(shù)（接頭消毒、沖封管,、敷貼粘貼與揭除）,、雙人cpr、心電監(jiān)護(hù)儀的使用,、口服給藥法,、靜脈輸液、靜脈輸血,、靜脈采血,、各種注射法、留置胃管,、身體約束法灌腸術(shù),、軸線翻身法、患者搬運(yùn)法,、標(biāo)本采集法,、通過考核都能熟練掌握，獨(dú)立完成各項(xiàng)操作,；n1層（工作1—2年）護(hù)士x人,，操作考核內(nèi)容有留置胃管、胃腸減壓術(shù),，口腔護(hù)理,、留置導(dǎo)尿術(shù)、靜脈輸液,、雙人cpr及簡(jiǎn)易呼吸器的使用,；n2層（工作2—3年）護(hù)士x人，操作考核內(nèi)容有血糖測(cè)試法,、靜脈輸液,、心電圖檢查、動(dòng)脈采血,、雙人cpr及簡(jiǎn)易呼吸器的使用,；n2層（工作3年以上）x人，操作考核內(nèi)容有靜脈輸液,、留置導(dǎo)尿術(shù),、留置胃管、雙人cpr及簡(jiǎn)易呼吸器的使用,，通過對(duì)以上操作的考核,，都能規(guī)范掌握，熟練應(yīng)用于臨床,，進(jìn)一步提升了護(hù)理質(zhì)量,，減輕了病患痛苦，提高了患者滿意度,。根據(jù)《神經(jīng)內(nèi)科新入科護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃》對(duì)20xx年及20xx年新入科的2名護(hù)士（20xx年x月以后新入科的1名護(hù)士未計(jì)入內(nèi)）進(jìn)行了相關(guān)理論知識(shí)與操作技術(shù)的培訓(xùn)與考核,，通過培訓(xùn)掌握了科室的規(guī)章制度、常用儀器及設(shè)備的使用與管理,、各班工作職責(zé)與流程,、各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和專科疾病護(hù)理知識(shí)及各種導(dǎo)管的護(hù)理,，規(guī)范了各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,，能正確、規(guī)范,、清晰地書寫護(hù)理病歷,，逐步提高了護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和操作技能，并于培訓(xùn)3個(gè)月后合格上崗,。

3,、科內(nèi)按時(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（按護(hù)理部年初計(jì)劃工作x年、五年以上及n3級(jí)護(hù)士均參與組織）,，并積極參加醫(yī)院,、護(hù)理部組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科內(nèi)進(jìn)行了考核,。

4,、按計(jì)劃每月進(jìn)行兩次護(hù)理查房。按護(hù)理部年初計(jì)劃對(duì)工作x年,、五年以上及n3級(jí)護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理查房的考核,，并于x月x日請(qǐng)科總護(hù)士長(zhǎng)參加了我科護(hù)理查房,，通過張護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)和科內(nèi)考核使護(hù)士對(duì)查房有了新的認(rèn)識(shí)，更加明確了今后工作的方向和重點(diǎn),。

5,、全年除護(hù)理部對(duì)護(hù)理人員理論考核兩次外，科內(nèi)每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行理論,、操作考核各一次,，心肺復(fù)蘇技術(shù)考核1次/季，院內(nèi)感染考核1次/季,，使護(hù)理人員的相關(guān)知識(shí)得到了鞏固和提升,。

6、按計(jì)劃選派一名護(hù)士到icu進(jìn)行了兩個(gè)月的培訓(xùn),，掌握了危重患者的護(hù)理要點(diǎn)及急救技術(shù),。

7、科內(nèi)每日早會(huì)后按計(jì)劃完成“安寧療護(hù)”的學(xué)習(xí),。

8,、科內(nèi)規(guī)培人員按計(jì)劃學(xué)習(xí)，考核規(guī)培內(nèi)容,。

9,、外出進(jìn)修專科護(hù)士培訓(xùn)未按計(jì)劃完成,。

1,、作為院級(jí)護(hù)理質(zhì)量委員會(huì)成員，認(rèn)真對(duì)所分管的質(zhì)控內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),，并能按時(shí)將檢查記錄上交護(hù)理部,。

2、重新修訂了質(zhì)控計(jì)劃,，討論了更合理,、更具操作性的質(zhì)控方法，逐日逐項(xiàng)進(jìn)行有序質(zhì)量控制,，保證全方位覆蓋,，每月全查，規(guī)范記錄,。對(duì)存在的`問題進(jìn)行一,、找準(zhǔn)了自己的位置，立足于本職工作

剛剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)被人認(rèn)為眼高手低,、實(shí)踐能力差,，或許在我們身上確實(shí)存在一些浮躁情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來,，找準(zhǔn)自己的位置及起點(diǎn),，踏實(shí)走好每一步,。今年我結(jié)束了學(xué)生身份，正式成為一名職業(yè)護(hù)士,，對(duì)有的工作內(nèi)容不熟悉,，日常工作雖然已經(jīng)沒有問題，但畢竟工作時(shí)間較短缺乏處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時(shí)顯得手忙腳亂,，出現(xiàn)準(zhǔn)備搶救物品不齊全等問題。

我深知自己的不足之處,，在護(hù)士長(zhǎng)及科室老師的指點(diǎn)下我也發(fā)現(xiàn)了許多自己應(yīng)該改進(jìn)的地方,。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時(shí)反思自己隨時(shí)通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,。在工作之初參加了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順利通過考試，平時(shí)積極參加醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn),，努力讓自己盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員,。日常工作很繁雜也很繁忙，有時(shí)會(huì)很容易讓自己成為一部只知工作的機(jī)器,，而忘記自己的一名護(hù)理人員,，一個(gè)應(yīng)該解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基本需要,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在護(hù)理問題的職業(yè)護(hù)理人員,。

我也當(dāng)過病人家屬，能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要,，所以在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心”來對(duì)待每一位患者,，認(rèn)認(rèn)真真做好一名護(hù)士應(yīng)該做到的事，同時(shí)我的這種態(tài)度也讓我得到了他們及家屬的肯定,，更加給了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

能夠不斷自省，認(rèn)真貫徹國(guó)家的基本路線及方針政策,，遵紀(jì)守法不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事,。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)三,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作能力鍛煉

剛開始工作始終有理論與實(shí)踐脫節(jié)和缺乏實(shí)踐,，不能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密地分析解決實(shí)際工作中存在的一些問題,。在學(xué)校中我們學(xué)習(xí)很多理論知識(shí),，課程讓我們從醫(yī)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)到護(hù)理這專業(yè)的一塊，但在工作中在慌亂中往往將自己所學(xué)的知識(shí)忘到九霄云外,，很汗顏面對(duì)當(dāng)初的老師及自己,。還有平時(shí)自己在臨床中遇到的有些知識(shí)，但回頭看書才發(fā)現(xiàn)這些卻正是老師當(dāng)初強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),。所以我會(huì)將自己在臨床中遇到的問題在教材中加強(qiáng)復(fù)習(xí),，即使是小問題都不要放過，將問題回歸到解剖,、生化,、生理、病理,、病理生理,、診斷學(xué)到最后的護(hù)理學(xué)，按照這個(gè)思路層層推進(jìn)復(fù)習(xí),，既鞏固了基礎(chǔ)理論也解決了工作中很難察覺到的錯(cuò)誤,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的專科學(xué)習(xí),，認(rèn)真閱讀及思考科室提供的學(xué)習(xí)資料,。并且通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了自己為患者進(jìn)行健康教育的理論基礎(chǔ)及溝通能力的訓(xùn)練。

作為一名新護(hù)士最缺乏的就是經(jīng)驗(yàn),，因此在這半年里特別加強(qiáng)對(duì)自己工作能力的鍛煉：

①加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,。嚴(yán)格掌握輸液輸血、吸氧,、吸痰,、導(dǎo)尿、cpr及監(jiān)護(hù)儀的操作規(guī)程,。自己收集視頻學(xué)習(xí)資料,，依照標(biāo)準(zhǔn)操作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),、平時(shí)操作易發(fā)生的錯(cuò)誤,、易產(chǎn)生糾紛的環(huán)節(jié)，糾正不良習(xí)慣,。培養(yǎng)自己風(fēng)險(xiǎn)防范能力,。特別是輸液技術(shù)，神經(jīng)內(nèi)科患者普遍年齡加大,，血管較差,，提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項(xiàng)重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術(shù)的不足，向年資長(zhǎng)的老師請(qǐng)教,，積極實(shí)踐,，努力四、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

來到神經(jīng)內(nèi)科我得到了護(hù)士長(zhǎng)老師同事的關(guān)懷及幫助,，在工作中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體合作所帶來的便利及能夠迅速讓自己成長(zhǎng)起來的巨大力量,。作為神經(jīng)內(nèi)科的一份子，我愿意將自己的精力和熱情投入到臨床護(hù)理工作中,，為科室的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

參加工作這半年，我發(fā)現(xiàn)自己變化最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了,，服務(wù)意識(shí)也越來越強(qiáng),。以前自己不用擔(dān)責(zé)任也沒有想到太多，現(xiàn)在我愈發(fā)覺得自己在工作中越來越覺得責(zé)任感讓自己更加積極認(rèn)真的投入到繁雜的工作中去,，對(duì)待病人以人為本的服務(wù)理念要求自己，努力實(shí)施整體護(hù)理,。有人說“人生的支點(diǎn)就是一個(gè)人對(duì)自己從事的事業(yè)的關(guān)注程度”,。

我熱愛自己的工作，我也希望通過自己的努力盡快成為一名合格護(hù)理人員,。在來年,，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)工作能力的鍛煉，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù),，并在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)英語學(xué)習(xí),，保持積極熱情的態(tài)度工作，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo),，給予了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會(huì),；感謝各位老師，讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中,。就讓我們共同努力,，讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段！

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇四

20xx年,，我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、重視下,，在全院護(hù)士的共同努力下,，圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃，同時(shí),，積極投身于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)中,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化,、規(guī)范化,，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先,，科室人員偏年輕化,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，?？浦R(shí)欠缺,，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,，將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái)，深入細(xì)致的開展?？平】抵R(shí)教育,，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度,，取得良好效果,。同時(shí)，將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),，每周考核一項(xiàng),，逐步規(guī)范工作流程。

1,、改進(jìn)查對(duì)方式,，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名,，改為問病人姓名,，讓病人主動(dòng)回答，避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能

性2,、提供微波爐給病人使用,，為病人特別是孕產(chǎn)婦提供了很大的方便3、給病人以人文關(guān)懷,，一切從病人的需要去思考問題,，建立關(guān)心人、尊重人的理念,。以熱情,、親切、溫暖的話語,，理解,、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然4,、用住院須知的形式,，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度,、是病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)5,、加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的.發(fā)生,、發(fā)展,，詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),，仔細(xì)觀察病情變化,，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài),，制定人性化,、個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果,，讓病人參與到治療,、護(hù)理中，消除緊張,、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感,、滿意感6,、從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說明,，使病人能夠明明白白消費(fèi)。

將工作細(xì)化,，進(jìn)行分工,，文書書寫由責(zé)任組長(zhǎng)把關(guān)，護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控,，有效的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫,，提高書寫質(zhì)量。召開工休座談會(huì),、護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、搶救藥品、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,，形成人人有事管,，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性,。為了保證護(hù)理安全,，在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,，以院內(nèi)護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴,。

針對(duì)護(hù)理人員年輕化情況,，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，每月檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核,，制定操作標(biāo)準(zhǔn),，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進(jìn)操作流程,。提高操作技術(shù),，有效提高服務(wù)質(zhì)量。

不斷充實(shí)?？浦R(shí),，經(jīng)常安排護(hù)理人員到外院學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù),，改進(jìn)工作,，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次,，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),，加強(qiáng)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。

以病人的滿意為核心,，以病人的需求為目標(biāo),，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收,。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心,，病人滿意度的提高,，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系，只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客,。

1,、護(hù)理人員偏于年輕化，護(hù)患溝通能力有待加強(qiáng),。

2,、婦產(chǎn)科專業(yè)性比較強(qiáng)，護(hù)理人員對(duì)?？浦R(shí)學(xué)習(xí)不夠,。

為了保證護(hù)理安全 ，在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇五

xx年，就是我工作的第五年了,，這些年,，我由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,。

病人在一輪輪的換著,，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事,！可是相處的歲月中,，工作的協(xié)調(diào)與配合中依然那么依然有序,。又快過年了,，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情,！

最有意義的事：今年我們分組了,，這也許算得上是頭等大事吧？我們科整個(gè)分了兩組,，我被分在了前組,，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個(gè)人都勇敢的嘗試著新的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作重點(diǎn),。

這未嘗不是件好事啊,，也許換一下方法,，會(huì)使我們的神經(jīng)內(nèi)科變得更加有力、更加強(qiáng)大,！在組長(zhǎng)孫英的帶領(lǐng)下,，我們組的每一個(gè)成員都緊緊地團(tuán)結(jié)著！也許團(tuán)結(jié)就是力量吧,；以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做,！可是,，自從分了組，大家都樂意去搶著去做,，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性,，病人和家屬的反映都十分好，使我們巡視病房和病人溝通的時(shí)間也相應(yīng)增加,。

于是,，我們的努力最終得到了病人的滿意、和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以在護(hù)士的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過我們?nèi)窠?jīng)內(nèi)科的共同努力,，我們光榮地獲得了院第三季度護(hù)理質(zhì)量考評(píng)的第一名最不安的事：“康復(fù)部要搬了,，護(hù)士要合并了”,。

這件事情在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)牽扯著我們的心，隨著一病區(qū)消化科合并到新大樓,，相繼是血液科、腦神經(jīng)內(nèi)科的搬遷,，我們每個(gè)人的心里多多少少會(huì)有想法?！拔覀兛茣?huì)怎樣,？我會(huì)不會(huì)被踢出局？”我想這個(gè)事情是多是少都影響著每一個(gè)人,！我在一病區(qū)支援這20天里深刻感觸到一句話：如果你是一個(gè)好護(hù)士,，沒有人舍得放棄你,！站好自我的崗位比什么都重要,！所以我要更努力和認(rèn)真地去工作！

新的一年快來到了,，我真誠(chéng)的祝福大家在新的一年里,，身體健康，工作順利,，也祝愿我們的神經(jīng)內(nèi)科工作更上新臺(tái)階,，業(yè)務(wù)開拓新局面,！

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)篇六

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，回顧過去一年的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的共同努力下,，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，監(jiān)督及服務(wù)工作，并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),，及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各部門工作,，發(fā)揮骨干的帶頭作用，新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、“決心再接再厲，更上一層樓”,，一定努力打開一個(gè)工作新局面?，F(xiàn)將20xx年的工作做一下總結(jié)：

該集體把創(chuàng)建活動(dòng)與“以病人為中心”的整體醫(yī)療和護(hù)理工作緊密聯(lián)系起來，系統(tǒng)管理,、全面策劃,、層層動(dòng)員，做到同部署,，同安排,，同檢查該集體重視醫(yī)院創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)工作,，專門成立了創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，使創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)工作全面融入病區(qū)乃至于學(xué)科建設(shè)工作，精心策劃,，高起點(diǎn)地開展創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建計(jì)劃明確,，措施切實(shí)，長(zhǎng)期以來多次召開工作會(huì)議及相關(guān)會(huì)議,，切實(shí)解決實(shí)際問題,，圍繞醫(yī)院中心工作和病區(qū)工作重點(diǎn)，統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一步調(diào)、利用墻報(bào)和板報(bào)等形式,，開展頗有聲勢(shì)的宣傳工作,，為創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的思想基礎(chǔ)，使?fàn)幃?dāng)“青年崗位能手”,、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)深深扎根全病區(qū)青年心中,，強(qiáng)化了大家的創(chuàng)建意識(shí)。眾所周知,，神經(jīng)內(nèi)科危重病人多,，且大部分為癱瘓病人，生活不能自理,，醫(yī)療,、護(hù)理工作任務(wù)繁重。根據(jù)病區(qū)的特點(diǎn),，支部書記和科主任多次組織全科醫(yī)務(wù)人員,，討論并制定了活動(dòng)方案，如服務(wù)承諾,、便民措施等,，確保了三級(jí)查房制度的實(shí)施及病人醫(yī)療護(hù)理方案的具體實(shí)施，認(rèn)真對(duì)待危重病人的搶救工作,。特別在護(hù)理工作方面,，號(hào)長(zhǎng)xx、護(hù)士長(zhǎng)同志以身作則,，積極帶領(lǐng)全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論,，規(guī)范護(hù)理操作常規(guī)，開展技術(shù)崗位練兵,，豐富整體護(hù)理理論和實(shí)踐的內(nèi)容,，特別是自20xx年x月份以來，全科醫(yī)務(wù)人員以創(chuàng)建“人性化服務(wù)示范病房”為契機(jī),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，深化“以病人為中心”的整體護(hù)理模式，提高了服務(wù)質(zhì)量及護(hù)理技術(shù)質(zhì)量,。首先,，為解決護(hù)理工作量繁重且人員編制不足問題,，他們進(jìn)行科學(xué)的彈性排班，將病人最需要護(hù)理的時(shí)間作為他們的工作時(shí)間,，即護(hù)士每天早晨提前半小時(shí)上班做晨間護(hù)理,，并加強(qiáng)了對(duì)病人的午間和晚間護(hù)理。其次,，印刷圖文并茂的健康教育小冊(cè)子向住院病人發(fā)放,，并制作“偏癱人士康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)和技巧”vcd光碟，在病房?jī)?nèi)播放,，以指導(dǎo)病人的康復(fù)訓(xùn)練,。為了給病人提供一個(gè)溫馨便捷的護(hù)理服務(wù)，他們集思廣益,，利用休息時(shí)間美化病房環(huán)境,，制作各種溫馨提示卡，定時(shí)對(duì)出院病人的健康狀況進(jìn)行回訪,，及時(shí)周到的服務(wù)常常使病人獲得意外的驚喜,。其三，重視病人的生活護(hù)理,，他們特別購(gòu)置一套理發(fā)工具為病人理發(fā),、剪發(fā)，并定期為其洗頭,、床上擦浴等,，對(duì)需外出檢查、治療的病人,，他們做到100%的陪護(hù)送檢,。危重病人由主管醫(yī)師、護(hù)士親自陪送,，以確保病人就診的安全,。

通過創(chuàng)“號(hào)”競(jìng)賽活動(dòng)中的積極教育和專項(xiàng)培訓(xùn)，使我院青年職工的整體醫(yī)療服務(wù)水平上了一個(gè)臺(tái)階,，涌現(xiàn)了大批立足崗位,、扎實(shí)工作的青年崗位能手，參加創(chuàng)建“青年文明號(hào)”競(jìng)賽活動(dòng)的集體的面貌發(fā)生了巨大的變化,，神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)就是其中的佼佼者,。該集體全體成員掛牌上崗，服務(wù)理念,、便民措施,、服務(wù)承諾牌公開上墻并印制發(fā)放“青年文明號(hào)服務(wù)卡”，自覺接受監(jiān)督，在科內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范地設(shè)立了意見箱,，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦的監(jiān)督員，加強(qiáng)巡視監(jiān)督,，及時(shí)收集和處理病人意見,，實(shí)實(shí)在在地使文明服務(wù)監(jiān)督工作落到實(shí)處。兩年來,，科室連年被評(píng)為先進(jìn)護(hù)理單元,，x評(píng)為“x市優(yōu)秀青年自愿者”稱號(hào)，xx被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”,，徐曼丹被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”,，xx被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理管理者”，xx被醫(yī)院評(píng)為抗擊“非典”先進(jìn)個(gè)人及“自治區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”,，x獲院職工綜合素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

積極貫徹執(zhí)行科技興院戰(zhàn)略，積極開展科研工作,，提高神經(jīng)內(nèi)科的聲譽(yù)及影響,，20xx年至今，獲省級(jí)科研課題x項(xiàng),，結(jié)題4項(xiàng),，衛(wèi)生廳課題x項(xiàng)，已結(jié)題,。獲xx課題x項(xiàng),，撰寫論文x多篇，有的項(xiàng)目已獲初步成果,，特別是20xx年由書記,、x博士等負(fù)責(zé)的“造血干細(xì)胞移植治療重癥肌無力”的科研課題獲xx科技攻關(guān)項(xiàng)目及衛(wèi)生廳課題，并且成功完成國(guó)內(nèi)第一,、二,、三例重癥肌無力患者的干細(xì)胞移植，獲得良好效果,，達(dá)到全國(guó),、世界先進(jìn)水平，在全國(guó)各大煤體轉(zhuǎn)播,，產(chǎn)生了極大的影響力,。

重視教學(xué)工作在我院的每年工作計(jì)劃中，將其列為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓,，使每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的重要性,。上課前通過認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料等，不斷充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí),，并通過臨床示范指導(dǎo),，不斷規(guī)范操作規(guī)程。近年來針對(duì)臨床醫(yī)療護(hù)理工作量繁重,、學(xué)生多而師資緊張的情況,，積極開展教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，采用多媒體技術(shù),，幫助學(xué)生建立全面的、動(dòng)感的,、形象化和多維的知識(shí)體系,，以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助理解,、記憶,。

通過教學(xué)促進(jìn)臨床工作的發(fā)展，在區(qū)內(nèi)外享有較高聲譽(yù),。每年接收臨床醫(yī)護(hù)進(jìn)修生x人左右,，制定周密的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資,、高學(xué)歷教授和青年專家為進(jìn)修生講課,，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)以及國(guó)內(nèi)外學(xué)科進(jìn)展情況等，為基層醫(yī)院培養(yǎng)業(yè)務(wù)人才,，為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)他們的一份力量,。

神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)現(xiàn)有青年醫(yī)護(hù)人員x人，病區(qū)采取措施切實(shí)抓好青年醫(yī)護(hù)人員的培養(yǎng)工作,，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),。在保證教學(xué)、醫(yī)療,、護(hù)理,、科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員參加護(hù)理專業(yè)大專,、本科自考,，研究生考試或利用業(yè)余時(shí)間參加院內(nèi)舉辦的英語沙龍、電腦培訓(xùn)并使科內(nèi)大部分青年通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試等,；在護(hù)士方面,，也有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行培養(yǎng),，如有計(jì)劃的選派到外省先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)多名,，選送區(qū)外短期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)多名,，區(qū)內(nèi)短期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)多人，在學(xué)習(xí)中不斷提高,，促進(jìn)了學(xué)科的'發(fā)展,。目前病房醫(yī)生隊(duì)伍有x名博士，x名碩士,，x名在讀博士生和x名在讀碩士研究生,，為促進(jìn)青年成長(zhǎng)，他們擴(kuò)大對(duì)外交流,，鼓勵(lì)年輕醫(yī)師崗位成才,，近兩年來請(qǐng)國(guó)外學(xué)者,、專家到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流x人次,，請(qǐng)了x位x學(xué)者、專家到我院進(jìn)行講學(xué),；x人次到國(guó)外和臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)者、專家到我院進(jìn)行講學(xué)和學(xué)術(shù)交流x人次,，參加區(qū)外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)多人,，區(qū)內(nèi)短期專業(yè)學(xué)習(xí)班x人次，以該科牽頭的自治區(qū)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班二期x余人次,。選派x名年輕醫(yī)師出國(guó)（xx）進(jìn)修康復(fù)醫(yī)學(xué),，兩人已學(xué)成歸來。

20xx年元月,，在黨支部書記,、科主任、護(hù)士長(zhǎng)的號(hào)召下,，全體醫(yī)護(hù)人員踴躍捐款,，資助了兩名失學(xué)女童重返校園,，該事跡曾被《x晚報(bào)》登報(bào)表揚(yáng)；20xx年x月幫助一名下崗女工解決再就業(yè)問題,；20xx年x月，病區(qū)在百忙之中人員緊張的情況下,，安排xx參加校團(tuán)委組織的前往x參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，為貧困地區(qū)群眾進(jìn)行義診、咨詢宣傳衛(wèi)生知識(shí)等服務(wù)活動(dòng),；20xx年x月,，我國(guó)xx災(zāi)害，為支援災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn),，重返家園,，全病區(qū)工作人員積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，共捐款xx元，幾年來他們都在關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的生產(chǎn)生活情況,，并捐款捐物,，以表達(dá)他們的一片愛心；20xx年,，10月8日為全國(guó)“高血壓日”,，為做好社會(huì)醫(yī)療保健工作，病區(qū)安排覃英雪同志到市中心朝陽廣場(chǎng)為市民測(cè)血壓,，宣傳高血壓病的防治知識(shí),，深得廣大市民的歡迎。積極參加各種義診,、衛(wèi)生宣傳活動(dòng)約x人次每年還去敬老院和福利院進(jìn)行衛(wèi)生宣教和獻(xiàn)愛心活動(dòng),，常選派醫(yī)生參加周末衛(wèi)生講座……20xx年x月，我科被授與“全國(guó)青年文明號(hào)”稱號(hào),。

通過開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng),，有效的促進(jìn)和推動(dòng)了新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展，如早期腦梗塞的溶栓治療,、長(zhǎng)程腦電圖監(jiān)測(cè),、靜脈微泵、腦反射腦多功能治療儀及腦超聲治療儀的應(yīng)用,、腦血管疾病的介入治療,、心理咨詢和心理健康指導(dǎo)、早期康復(fù)指導(dǎo)等,，使該科的診療,、護(hù)理技術(shù)水平達(dá)到x、國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,。住院病人治愈,、好轉(zhuǎn)率達(dá)92%以上，危重病人搶救成功率達(dá)x%以上,，病人對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作滿意度由開展“青年文明號(hào)”活動(dòng)前的x%升至x%,，平均x%。收到病人送的錦旗x面,，花藍(lán)x個(gè),，感謝信x封，拒收紅包x人次,，金額達(dá)x元,，謝絕病人宴請(qǐng)十余次。得到病人在《x早報(bào)》上登報(bào)表揚(yáng)一次,，得到x余封病人的書面表揚(yáng)信,，其中有幾個(gè)病友在表揚(yáng)信中是這樣評(píng)價(jià)他們工作的：“神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)的醫(yī)師,、護(hù)士、工人都是病人的朋友,，都能熱情友好的相待,。護(hù)士小姐笑臉常開，平易近人,，做到急病人所急,，這樣好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在護(hù)理改革前是很難看到的?！绷硪晃桓呒?jí)法院的老病友給予他們更高的評(píng)價(jià),，他說：“我這次到神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)住院，特別感到滿意和放心,，我認(rèn)為這是解放后醫(yī)療作風(fēng)的一個(gè)醫(yī)院,，如果其他醫(yī)院的醫(yī)風(fēng)都象你們這樣好，那是病人的幸福,?！?/p>

“讓青春與夢(mèng)想在病區(qū)里放飛,！”這是神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)全體團(tuán)員青年不懈的追求,。我們將以現(xiàn)有的成績(jī)做為新的起點(diǎn)，再接再厲,，不斷創(chuàng)新,，把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)持續(xù)推向深入，為廣大病友提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),！