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小學(xué)生課外活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容篇一

為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,，為營(yíng)造“書(shū)香校園”,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，發(fā)揮潛能,，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃,。

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文,，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。控制作業(yè)量,，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評(píng)價(jià)能力,、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認(rèn)知水平有限,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課,，通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也可以同學(xué)之間互相推薦,。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦,、角色表演等各種方式,，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染,，積累語(yǔ)言材料,，提高審美能力。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲,。主要形式有：讀后敘述,、交流評(píng)論、表演展示等,。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱,。廣交書(shū)友,。

3、師生同讀一本書(shū),，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程,，是人類(lèi)歷史的見(jiàn)證，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。在讀中形成“與書(shū)為伴”,、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)‘讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理,，讀書(shū)使人聰慧,，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明”目標(biāo),。

4,、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì),、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽,、讀書(shū)辯論賽,、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福,。舉辦 “讀書(shū)節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽,、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng),。組織“書(shū)香班級(jí)”,、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”,、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量,。

5,、注重考核評(píng)比

盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,。以檢查促開(kāi)展,，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià),、作品展示,、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案,。

1,、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,，建好班級(jí)閱讀文化等,。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥,。

3,、向?qū)W生推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物,。

4,、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。

5,、利用好學(xué)校的圖書(shū),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，積累知識(shí),。

6,、利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀,。

7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”,。

8,、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展,、閱讀手抄報(bào),。

小學(xué)生課外活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容篇二

在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng),，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的`課外活動(dòng)計(jì)劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,，而且是必要的,。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng),。

1,、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織,，提高活動(dòng)效果,。

1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級(jí)圖書(shū)角,，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3,、在重大節(jié)日,，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4,、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

5、做好活動(dòng)的記錄,，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

6,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高,。

7,、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的`發(fā)揮,。

8,、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

小學(xué)生課外活動(dòng)策劃書(shū) 小學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容篇三

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周蒸,、王慶州,、張希林

組員：安道辰、崔波,、魏東,、各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一,、四下午第三節(jié)課（周一為一、二,、三年級(jí),，周四為四、五年級(jí)）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開(kāi)設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng),，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2,、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。