作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學生安全教育主題班會教案及反思篇一

1,、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識,，認清學習目的，增強學生安全意識

2,、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。熱愛生命、保護生命

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念,，做到懂法,、知法,、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè),，

教學重點：讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線,，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。

教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

教學過程：講解交通安全事故案例

通過一系列的活動,，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部,、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

1、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

4,、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準扒車,、追車、強行攔車,？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7、騎自行車應該注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9、遇到交通事故怎么辦,？

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4,、交通安全教育卡

情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在一定要小心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了,，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向對面，就在這時,，悲劇上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受？同時你覺得我們應該怎么做,，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行討論,，說出感受

同學們，我們通過一系列的活動,，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

1,、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全,？（）

a、一直向右看 b ,、一直向左看 c 、先向左看,，再向右看

2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過,？（ ）

a ,、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過

c ,、確認安全后直行通過

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（ ）

a ,、有危險，車輛,、行人不準通過 b 、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

c ,、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后通過

4 ,、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（ ）

a ,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

b ,、清理路口，不準通行c ,、道路通暢，快速通過

5 ,、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（ ）

a ,、前排乘車人 b 、后排乘車人 c,、全部乘車人

中學生安全教育主題班會教案及反思篇二

讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

財物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所。

人生安全：不要使用大功率電器,、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體,、遇到下雨下雪天走路要主要安全,。

如何注意交通安全

1,、行路安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過;紅燈亮時,，不準通行，黃燈閃爍時,，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時,，還要注意來往車輛，不要追逐,、猛跑，斜穿或突然改變行路方向,。不要倚坐護欄和隔離墩,，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,，須直行通過，主動避讓來往車輛,，不要在車輛臨近時搶行。

同學們,，我們走路要專心，不能東張西望,，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況,。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,，摔傷或撞倒樹上、電線桿上,，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷,。不能在馬路上踢球,、溜旱冰,、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,，更不要扒車、追車,、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天,、雨天走路更要小心。晚上上街,，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況,，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,，要聽從交通民警的指揮,，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停,，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看,、三通過”的交通原則

2、乘汽車安全

對我們每個人來說,，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車,，坐公共汽車時，要遵守秩序,，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上,，不要擁擠,，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,，否則很容易造成摔傷或撞傷,。乘車時，不能向車外亂扔雜物,，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮,、汽油一類的易燃、易爆物品上車,。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,，就必須從人行橫道通過,，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,，更不能不等汽車開走，就從車前,、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛,，很容易出事。

打出租汽車時,，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策,。如果遇上交通事故,，要維護好現(xiàn)場,，同時呼喊大人,，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員,，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,，不管何種情況發(fā)生，如果當自己特別心愛的東西,，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙,。

1,、有了紅包,，身邊有了錢,，同學們也不要隨便亂買零食,，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,，質量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照,、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品,、豆腐腦、熟肉,、羊肉串,、麻辣等食品,。

2,、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水,，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果,。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果、野菜,、蘑菇等野生食物。

3,、要勤洗手,，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈。

新春佳節(jié)來臨,，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀,。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,，因為，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生,。因此,，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生,。另外,，在寒假中,，由于大人白天上班，我們學生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時,，人不要離開，并要保持室內通風,，可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣、電,。

1、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時必須靠右走,。

2,、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

3,、放學回家不要在外面玩,，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,，嚴禁學生在外留夜。

4,、學會合理使用壓歲錢，學校嚴禁大家進入游戲機室,、網吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。

最后,，我們希望廣大學生在寒假中，提高全體同學的安全素質和安全意識,，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”,、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍,。

中學生安全教育主題班會教案及反思篇三

1,、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的,，增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛生命,、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,，使學生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康，平安完成學業(yè),，

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。

加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

一,、導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).為了貫徹落實公安部,、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路、交通

2,、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號5,、看圖識標志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車,、追車、強行攔車?

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

三,、觀看小品—《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學,，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向對面,，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,，說出感受

本課小結

同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

四、交通知識問答課堂練習

1,、行人在經過人行橫道時,，怎樣走才最安全?

a,、一直向右看b 、一直向左看

c ,、先向左看，再向右看

2 ,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a ,、跑步快速通過b,、示意機動車讓行后直行通過

c ,、確認安全后直行通過

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

a 、有危險,，車輛、行人不準通過

b ,、車輛、行人須注意觀望,，確認安全后通過

c ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,，它表示的是什么含義?( )

a 、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b 、清理路口,，不準通行

c 、道路通暢,，快速通過

5 、機動車行駛時,，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a ,、前排乘車人

b 、后排乘車人

c,、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1 ,、當你需要乘坐出租車時,，你可以( )

a ,、站在機動車道上攔乘b,、站在路口攔乘

c 、站在人行道上攔乘

2,、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?( )

a ,、從機動車左側下車b 、從機動車右側上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在( ),，依次排隊

a.機動車道上b.站臺或指定位置

c.非機動車道上d.人行道上

4、小楊每天都經過鐵路道口,，他在經過鐵路道口時應該( )

a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后通過

c.一停,，二看,，三通過

d.在欄桿放下時搶先通過

5,、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )

a.用手遮擋風光b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七,、應采取的措施

1、提高學生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導青少年樹立正確的價值觀,、人生觀、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育,，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀。

中學生安全教育主題班會教案及反思篇四

20xx年4月18日

吳江市實驗初級中學初一(--)班

珍愛生命,，健康成長

使學生學習安全知識，增強安全意識,。認識到生命的可貴性，珍愛生命,，健康成長,。

當今社會,，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快,，以及社會、家庭,、自身的種.種因素,，許多學生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈,，學習的壓力，父母的離異,，同學的猜疑，世人的冷漠,，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響,，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等,，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力，自我調控意識,、方式、方法的不同,，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,，有的'煩躁,，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學、逃學,，有的孤獨封閉，有的亢奮,，有的牢騷滿腹,，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激，有的早戀,、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡,，逃避現(xiàn)實,，更有甚者自殺,，殺害父母等等,。

吳江市實驗初級中學一(xx)班朱正娟朱嘉琪

吳江市實驗初級中學一(xx)班全體同學

主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福,。因此我們應該要珍愛生命,、注意安全,。

一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計,，質量第一!這充分說明了安全的重要性,?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識,，以至釀成大禍,，損人害己,。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》,。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,，戳傷了同學,，落了個終身遺憾，真可惜!因此,，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題,。

主持人乙：(課件出示)

1,、下課了,，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩

2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器,，易染物

3,、哪種行為不對a跳高,，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠,，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以,。

主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任,。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起,，持之以恒!

安全知識我們要月月講，天天講,。下面，我們來進行安全知識小問答,。

消防知識問答：

1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

3電路保險絲燒斷,，用銅錢代替對嗎?(不對)

4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)

5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)

8火災襲來時,，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)

9乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎?(不能)

10外出野炊,，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

初中學生安全教育主題班會教案二

春暖花開,，萬物復蘇，各種病菌滋生繁殖加快,。春天氣候往往變化異常,，早晚差距較大，導致人的抵抗力下降,，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播,，百草發(fā)芽,，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病,，各種流感在春季發(fā)生流行最多。

我們都知道防控傳染病并非一人之事,，這需要我們全體師生共同努力。

校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系,。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造,。因此,，我們要積極主動地做好室內外清潔，不亂丟紙屑,、果皮，不隨地吐痰,。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,，我們的身體健康才能有保證,。

更重要的是我們每個人都應該注意講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵,。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內空氣流通,。

春天，人體各個器官組織,、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機,。大家應積極參加體育鍛煉，多到郊外,，戶外呼吸新鮮空氣,。另外,，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結合,，飲食均衡，保證充足睡眠,。勞累過度，必然導致抵抗力下降,，容易受到病毒感染。春季氣候活便,，乍暖還寒，若聚減衣服,，極易降低人體免疫力,，是的病原體極易侵入,。我們要注意根據氣候變化適應增減衣服，切不可一下子減的太多,。

在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢,、人口密集的商場、集市,、公園等公共場所,。在學校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告,，及時去醫(yī)院就診,，避免病情延誤導致更嚴重的疾病,。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離,，以便防止再進行二次傳染。

同學們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，疾病自然會遠離我們，我們也就能健健康康地成長,。

中學生安全教育主題班會教案及反思篇五

1、通過班會使學生了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的,，增強學生安全意識,。

2,、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針,，切實加強安全教育與管理，確保學生安全,。

3、引導學生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進而教育學生關愛生命、尊重生命,、敬畏生命、激揚生命,、熱愛生命,、保護生命,。

4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,，使學生增加法制觀念,，做到知法,、懂法、守法能確保身心健康,，平安完成學業(yè)。

5通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學生安全、健康成長,。

通過錄象、交通知識競賽,、相聲、快板等表演來達到教育目標,，接受“交通與安全”方面的教育,。

1.圍繞主題,，課前動員學生搜集交通標志、交通警示語,、制作有關書簽，繪畫有關圖畫,、準備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學收集資料,。②進行資料篩選,。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學生,。)

2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時,，注重節(jié)目思想性的提煉。

4主要內容有：小品,，演講，知識競賽,，識別圖標，安全知識之我見,、安全知識問答等,。

5.主持人串詞并嘗試走臺,，對班會節(jié)目時間進行記錄。

(一),、談話引入：

主持人：同學們，今天我們班舉行一個關于交通安全的主題班會,。人的生命只有一次，我們要珍愛生命,。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,，今天我們就來談談交通安全,。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

(二),、小品表演：小品設計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤，比如打電話報警110,，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等,。在小品結束后向學生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識,，印象深刻。

(三),、主持人：感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽,。我們實行搶答方式,，每答對1題得1分，答錯不扣分,。

a.必答題：

1.什么燈亮時，準許車輛,、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

5.放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,，同學們羨慕他,，你認為對不對?為什么?(不對,，很危險)

6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

8.小學生能不能在馬路、公路,、鐵路和碼頭玩耍、奔跑,、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題,，先請各小隊代表進行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗,。請其他同學配合一下,，不要把答案說出來，謝謝!

b.選擇題：

1,、幾歲以下兒童不準騎車上路：( )

a、11歲以下兒童

b,、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為( )

a,、上車時爭先恐后

b,、車輛行駛時,，頭、手不伸出窗外

3,、過馬路時我們應該：

a、直接穿行

b,、走斑馬線

4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

a,、右側路邊行走

b、左側路邊行走

c,、隨心所欲地走

5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行

b、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你,，應該在哪個車道行駛：

a,、非機動車道

b,、機動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你,，你應該怎么做：

a,、穿越護欄過去

b、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時,，應該怎么做：

a、等下一個綠燈再過馬路

b,、趕緊沖過馬路

(四)、觀看多媒體《交通事故》,。幫助學生更好的知道生命的寶貴,。

(五),、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功,，也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛,，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風霜雪雨,，笑語歡歌,，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,，爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,，安全伴我們健康成長!

最后主持人總結本課主題，在這次主題班會之后,，希望同學們時刻牢記：交通安全,，生命之友。