作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園歡迎新朋友小班教案及反思篇一

1,、引導(dǎo)幼兒互相熟悉（新組班互相認(rèn)識(shí)，直升班歡迎新來(lái)的插班生）,，主動(dòng),、友好地與新朋友交往，感受與教師和幼兒在一起的快樂(lè),，喜歡自己的班集體,。

2,、幫助幼兒知道如何向新朋友做自我介紹，鍛煉幼兒的講述能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒通過(guò)裝飾和繪畫(huà)，創(chuàng)作送給（新）朋友的賀卡,，并與同伴一起欣賞和分享自己和他人的創(chuàng)作成果,。

4、引導(dǎo)幼兒有書(shū)寫文字的興趣和愿望,，能用正確的筆順書(shū)寫自己的名字,，體會(huì)漢字的用處。

5,、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)（新）朋友的名字,。

1、帶領(lǐng)幼兒收集樹(shù)葉,、廢毛線,，舊掛歷、畫(huà)報(bào)等自然物和廢舊材料,。

2,、教師與家長(zhǎng)配合教幼兒書(shū)寫自己的名字。

3,、各種形狀的白卡紙,、畫(huà)筆、剪子等粘貼工具,。

1,、如何認(rèn)識(shí)新朋友引導(dǎo)幼兒一起討論如何認(rèn)識(shí)新朋友——認(rèn)識(shí)時(shí)要做自我介紹，要用禮貌用語(yǔ)開(kāi)始,，介紹時(shí)說(shuō)一些自己喜好的東西和活動(dòng),，等等。

2,、怎樣做賀卡激發(fā)幼兒制作賀卡與新朋友交往的興趣和愿望,。請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖，如把名字寫在什么地方,，用什么材料,，怎樣美化賀卡。鼓勵(lì)其他幼兒自己選擇材料,，設(shè)計(jì)并制作出處與他們不同的賀卡,。

3、做賀卡,。幼兒按組坐,，每組有比較豐富的材料供幼兒選擇,。在制作過(guò)程中，教師用語(yǔ)言激發(fā)幼兒大膽想像,，獨(dú)出心裁,，利用舊掛歷上的色彩任意剪貼出自己所設(shè)想的畫(huà)面。注意指導(dǎo)幼兒掌握正確的握筆方法及坐姿,。

4,、認(rèn)識(shí)（新）朋友。拿著自己的賀卡與（新）朋友交談（鼓勵(lì)幼兒大膽交往）,，互相贈(zèng)送,，在贈(zèng)送的過(guò)程中自我介紹，互相祝愿,，介紹自己的賀卡是怎樣制作的,。

5、放音樂(lè)跳邀請(qǐng)舞,。

1,、教師在活動(dòng)中可做記者，拿著玩具話筒采訪,，關(guān)注沒(méi)有積極參與活動(dòng)的幼兒用采訪的形式激發(fā)他們與別人交流的興趣,。

2、可選擇運(yùn)用字卡做道具的邀請(qǐng)舞,。

幼兒園歡迎新朋友小班教案及反思篇二

1,、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說(shuō)的愿望與積極性。

2,、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣,，并愿意用“我會(huì)自己……”的句式說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事。

人物貼絨兩個(gè),、衛(wèi)生小卡四張、音樂(lè),、錄音機(jī)

培養(yǎng)幼兒積極觀察表達(dá)的能力,，有說(shuō)的愿望。

1,、以介紹新朋友給大家認(rèn)識(shí)引出主題,。

2、認(rèn)識(shí)小美

（1）介紹小美

（2）向小美問(wèn)好,，幼兒自我介紹,。

（3）觀察小美，說(shuō)說(shuō)喜歡小美嗎,？為什么,？

（4）介紹小美自己會(huì)做的事,。說(shuō)說(shuō)小美會(huì)做的事。

（5）表達(dá)自己愿意與小美交朋友的愿望想法,。

3,、認(rèn)識(shí)小欽

（1）觀察小欽，說(shuō)說(shuō)對(duì)小欽的感受,。

（2）友愛(ài)教育,，勸說(shuō)小欽。

（3）幫助小欽,，說(shuō)說(shuō)怎樣讓小欽變干凈,。

（4）教具操作，語(yǔ)言同步小欽的衛(wèi)生行動(dòng),。

（5）說(shuō)說(shuō)小欽自己會(huì)做的事,。

（6）說(shuō)說(shuō)夸贊的話。

4,、介紹自己

（1）說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事,。（告訴老師，小朋友,，兩位新朋友）

（2）聽(tīng)音樂(lè)動(dòng)一動(dòng),，演演自己會(huì)作的事。

對(duì)幼兒今后的'日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求,。

幼兒園歡迎新朋友小班教案及反思篇三

1,、知道幼兒園里有許多小朋友，愿意和大家一起做游戲,。

2,、能關(guān)注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望,。

3,、能比較大膽地在集體面前說(shuō)出自己的姓名。

1,、活動(dòng)前幼兒自由地一起玩,。

2、每個(gè)幼兒照片一張（將幼兒的照片制成ppt更好）,。

3,、閱讀材料2《坐車》。

1,、請(qǐng)幼兒在照片堆中找一找自己,。

（1）出示全班幼兒的照片，引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己,，說(shuō)說(shuō)自己在哪里,？告訴我們你叫什么名字,？

（2）幼兒找照片，并說(shuō)："我在這里,，我叫xxx,。"

2、請(qǐng)幼兒找一找自己的好朋友,，并說(shuō)說(shuō)他在哪里,。

（1）指認(rèn)照片上一名幼兒。

提示語(yǔ)：找一找,，說(shuō)說(shuō)照片上的小朋友在哪里,？告訴我們他叫什么名字？

（2）指認(rèn)座位旁的一名幼兒,。

提示語(yǔ)：你座位旁的新朋友叫什么名字,？找一找，他的照片在什么地方,？

3,、請(qǐng)幼兒找個(gè)新朋友做游戲。

（1）幼兒找個(gè)新朋友拉拉手,，說(shuō)說(shuō)自己的名字,，相互簡(jiǎn)單交流。

（2）和朋友一起唱歌《我愛(ài)我的幼兒園》,。

1,、游戲時(shí)，可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像,。游戲結(jié)束后,，與幼兒一起觀看，講述"我和誰(shuí)一起玩游戲",。

2,、對(duì)于膽小的幼兒，要鼓勵(lì)他（她）大膽參與活動(dòng),，如果幼兒不愿意,，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。

3,、提供閱讀材料2《坐車》，指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書(shū)中的問(wèn)題,。