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教師培訓工作簡報篇一

在此次培訓過程中,，教導處要求青年教師按時到達培訓教室,，為有課的教師安排好課，保證他們安心參加培訓,，并做好教師參訓的考勤記載,。

教導處聘請我校計算機專業(yè)畢業(yè)的.陳鵬老師擔任培訓教師，要求他根據我校教學實際的需求和老師們的基礎選好所教內容,，并形成教案,，在講授時要耐心細致，一步一步過關,。經過半天的培訓,，全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯,，圖片、聲音的插入,，幻燈片出現的方式等操作方法,，達到了培訓目的。

如今的公開課很少有教師不使用多媒體輔助,，課件,、學件的制作和使用普遍存在。其中最常見的制作工具要數ppt了,。通過這次培訓,，要求青年教師在培訓課后深入學習制作ppt和相關理論，由簡入繁,，給自己定計劃,，怎樣制作學生才容易懂，還可以通過網上在線學習,，對ppt制作進行更深的認識,，掌握更多制作的技巧,，如：用陀螺旋這個動畫效果制作會動的小車,、畫一些物體運動的軌跡等。這樣能更好的讓學生集中注意力,，提高他們的學習興趣,，能在教學中感受到：當我試著制作一個課件時，發(fā)現學生比以前感興趣多了,，心里充滿自豪,！體會到課件制作和使用能真正的為我們的教學服務，提高課堂效率,。

為激發(fā)青年教師的學習熱情,，鼓勵和表彰他們的學習成果，教 導處組織了青年教師ppt課件制作比賽,，經過評審：陳鵬,、李松、范榮華獲一等獎,；葛宗紅,、黃平、楊柳,、劉昊,、肖凌華獲二等獎；葉萍,、郝言章,、孟云,、周麗娜、許海燕,、熊峰,、萬宇、盧馮偉獲三等獎,。此次活動的開展,，促進了青年教師的學習熱情，讓他們認識到了自身的不足,，引發(fā)了他們今后要適應現代教學的更新換代,，不斷補充自己的教學手段，最終為自己的教育事業(yè)服務,。

教師培訓工作簡報篇二

根據年初指定的教師培訓規(guī)劃,，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容，在縣教育局的支持下,，我校的教師培訓工作取得了較好的成績,，現總結如下：

一、在時間上和經費上予以保障和支持

我校領導高度重視教師培訓工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上,，高出教師培訓經費要求的水平,。

二、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學術交流、學歷提高等多種培訓,。

1,、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,，因此我校高度重視班主任培訓工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、加強英語教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,，取得了較好的效果,，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。

3,、組織實施全校教師得全員培訓,，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程,、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,，8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,，學習先進的教學經驗和管理經驗;此外，根據年初指定的規(guī)劃,，開展新理念,、新課程、新技術的全員培訓,，通過培訓,，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結構,，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求,，

4,、加強白板優(yōu)課應用培養(yǎng)我校裝有班班通，組織教師參加計算機操作培訓,，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能,，不同程度地利用班班通進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力,。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6、加強體,、衛(wèi),、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓,。

一年來,，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研,、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,，通過培訓,，教師的教研能力提高了,，教學理念加強了，教學方式有了轉變,，提高了課堂教學效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設一支良好的教師隊伍而努力,。

教師培訓工作簡報篇三

20xx年8月，我有幸參加了xx中小學書法教師培訓活動,。在幾天的培訓中,，各位授課老師的言傳身教，使我對書法有了更深刻的了解,，不論是從書法理論,，還是到書法實踐技能，使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學習,，更重要的是傳遞著一種責任,，那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師,，深知此次培訓的意義和重要性,。下面就本次培訓學習，談以下幾點體會：

一,、提高了認識,，重新審視了書法藝術對人類的重要影響

書法藝術是人類智慧和文明的結晶，是文化傳承的重要載體,。書法教學是傳播弘揚中華文化,，提升書寫與審美及語言文化規(guī)范化水平的迫切需要。隨著信息技術的廣泛應用和“無紙化辦公”的普及,，人們的書寫水平正在日益下降,。孩子們迷戀網絡，成年人對計算機產生依賴,。面對書寫技能退化的嚴重事實,，弘揚和傳承經典的中華書法文化和藝術，教育孩子們周周正正寫字,，端端正正為人,，是時代的迫切需求，具有現實意義,，又有深遠的歷史意義,。

二、對書法理論有了一個全面完整的認識

這次培訓給我留下印象最深的是首都師范大學的卜希旸教授的書法概論課,。從甲骨文,、鐘鼎文的辨識到說文解字的漢字演變，從漢碑古隸的風格談到王羲之的蘭亭序的意境,，卜老的講座深入淺出,、娓娓道來，使我受益匪淺；卜老的風趣幽默,、淵博,、平易，給留下了深刻印象,！這堂課使我領悟了漢字在中華民族文化的傳承中的地位和作用,，書法是中華民族屹立于世界之林代表性的文化符號。作為書法教師有責任和義務將它傳給后代子孫并發(fā)揚光大,。

三,、培訓彌補了我的書法藝術理論修養(yǎng)上的短板

這次培訓班里有不少學員都是有一定的書法基礎的，我也算其中一個,。但是,，我的書法理論修養(yǎng)一直是我的書法技藝的一塊短板。

總之,，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,，也對傳承民族的文化藝術，修練個人的涵養(yǎng)素質,，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義,。書法作為一門藝術，不是一朝一夕練就的,，需要花費大量的精力和心血,。在今后一段時間中，要盡量擠出時間,，靜下心來認真思考,，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識,，盡快達到培訓的目標和要求,，努力為書法的傳承做出應有的貢獻。

教師培訓工作簡報篇四

20xx年7月10日上午9點,，x縣二中新教師培訓開班典禮在行政樓四樓會議室隆重舉行,。這標志著本年度為期半個月的崗前培訓正式啟動。典禮上,，張連奇、劉大勤,、劉大連,、黃在祥、趙柱華,、陳如君等校領導出席了典禮,。共31名新教師參加了此次開班儀式，典禮由教科處主任唐菊邦主持。

典禮上,，x縣二中校長張連奇首先對新教師的到來表示歡迎,，并對新老師提出了殷切的希望和切實可行的建議。隨后,，張校長為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學理念,。張校長談到，x縣二中自1941年建校,，至今已有75年的歷史,，在教學成績上已連續(xù)27年蟬聯x州市高考桂冠，取得了輝煌的成績,！張校長還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學理念：要我發(fā)展,、爭創(chuàng)發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展,、抱團發(fā)展,。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑，巴蜀名校,。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關懷,。接著，張校長與新教師交流了其從教生涯的心得體會,?！盀楣褪亲畲蟮臑樗剑瑖栏窬褪亲畲蟮年P愛,?！痹趶埿ｉL看來，新教師應該干凈,，智慧,，耿直，感恩,。最后張校長對新教師提出了五點建議：

一,、新教師應該有團隊精神，積極,、堅韌,、有責任心。

二,、新教師不僅要教書育人,，更應注重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。

三,、新教師應具有實干巧干精神,，踏實創(chuàng)新,。

四、新教師做事情應重視細節(jié),，細節(jié)決定成敗,。

五、新教師應為人大氣,，不斤斤計較,，學會感恩。

隨后,，分管學校后勤工作的劉大勤校長為全體新教師做了講話,。劉校長的講話主要為兩個方面。第一方面,，劉校長重點介紹其所主管的后勤工作,，為我們闡述了后勤部門的各項職能、服務理念等,。第二方面,，劉校長就自己的工作經驗與全體新教師進行分享。講話中劉校長談到了教師教學需設立合理目標,、教師要研究學生的需求,，培養(yǎng)自己的興趣愛好等幾個層面。最后劉校長鼓勵全體新教師要學會改變自己,，做與學生交流溝通的高手,。聽了劉校長的講話全體新教師備受鼓舞，對未來的工作充滿了期待,。

隨后,，分管學校教務處工作的黃在祥副校長以《學校文化與教師成長》為題為新教師做了一場精彩的專題講座。黃校長以馬云的管理名言開題,，向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經驗,，提出“管理贏在哲學，學校贏在文化”,，要以文化管人,。其后，黃校長從四個方面具體闡述了學校文化和教師成長,。首先,，介紹了學校基礎文化,，重點介紹了學校發(fā)展歷史,、辦學思想、校訓,、學校精神、核心價值觀、辦學目的,，其次,，講解了團隊文化建設，黃校長以其深厚的學識修養(yǎng)向老師們介紹了“狼性團隊”,、“唐僧團隊”,、團隊作風建設、團隊機制建設,。接著黃校長介紹學校的連冠文化,，27連冠競成川南岳麓尊嚴。最后,，黃校長以規(guī)劃,、勤奮、激情,、改變,、心態(tài)五個關鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問題。

接下來學校黨委副書記劉大連發(fā)表了講話,。劉書記提到培訓的目的是讓新教師通過對學校文化的學習,，更好更快地適應工作崗位。劉書記以自身工作體會為例,，強調對于新教師,，首先要有清晰明確的職業(yè)認識：年輕人是不斷成長的，工作后會發(fā)現自己有很多的不足之處,，面對困惑與困難,，要做好思想準備，冷靜思考,，拋下浮躁,，確立目標，做好規(guī)劃,。其次,，他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準則：敬業(yè)和愛生。教師要有教師良心,，要愛學校,、愛生活、愛工作,。針對初入職場的新教師,，劉書記提出進入社會尤其是進入學校要有適當的免疫力。在向老教師學習交流的過程中,，要學會取其精華,，去其糟粕,。處理好與指導教師的關系。

最后,，教科處副主任朱建做了總結性發(fā)言,，對即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點寄語：一是教育不是灌溉而是點燃火焰。二是我們不能改變這個世界,，可是我們能改變這個課堂,。朱主任希望我們能夠點燃對教師職業(yè)的熱情，放飛理想,，實現自身的人生價值,。

教師培訓工作簡報篇五

20xx年9月19日，我市中小學（幼）新教師培訓班開班典禮在教師進修學校舉行,。165位新上崗教師參加了培訓活動,。市人事科嚴文華副科長、教師進修學校丁旗松副校長及師訓處相關人員參加了開班典禮,。開班典禮由師訓處史榮和副主任主持,。

丁校長在開班典禮上作了重要講話，他首先代表教師培訓中心向前來參加培訓的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎,。他著重指出,，開展新教師試用期培訓班的目的，就是要使新教師在較短的時間內完成角色轉變,，是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證,。他表示：“做一名合格的人民教師”必須做到愛事業(yè)、愛學生,、愛崗位,；必須確立新的教師觀、學生觀,、教學觀,、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點希望與要求：一是愛學習,，永不滿足,；二是能實干，務實實在,；三是善創(chuàng)新,，永不言止；四是求發(fā)展,，追求一流,。

嚴科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出,，市教育局一直非常重視加強師資隊伍的建設和培養(yǎng),，堅持不斷提升“德藝雙馨”型隊伍的建設水平,。并對培訓工作提出了明確要求：認真制定培訓計劃，精心設計培訓內容,，嚴格挑選培訓教師,，培訓活動必須組織嚴密，內容豐富,，措施到位。他表示相信,，只要新教師立足本職,，刻苦鉆研，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍，就能為我市教育的發(fā)展做出應有的貢獻,！

來自省丹中的郭青青老師,，代表全體學員作了精彩的發(fā)言，她表示一定要珍惜這次新師資培訓班的學習機會,，虛心學習,，努力實踐，完善自我,，使自己迅速完成角色的轉變,，成長為一名學生愛戴、家長放心,、領導滿意的教師,。

上午典禮結束后，新教師們首先接受了培訓第一課,，由師訓處韋國清主任主講,。主題為“學習陶行知，奉獻人民的教育事業(yè)”,，精彩紛呈的講座使學員深受啟迪,，不時博得學員的陣陣掌聲。

下午,，165位學員分中學組和小學組分別聆聽了省特級教師臧立本和呂同德專題講座：“我的教師生涯”,。兩位特級教師結合自己的成長歷程，給學員上了生動的又一課,。