總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇一

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,，生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作,。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會(huì)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況。分類工作由開展此項(xiàng)工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),，落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝，宣傳氛圍的營(yíng)造和分類有償回收,。

一是召開鎮(zhèn),、村(社區(qū)),、農(nóng)戶三級(jí)動(dòng)員會(huì)、交心談心會(huì)等,，宣傳動(dòng)員,，講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容,、意義,、目的,，安排各村(社區(qū)),、各辦所(中心)相關(guān)工作,。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，利用現(xiàn)有資源,，如廣播,、宣傳車、宣傳欄,、“快樂星期六”等多種形式,、多種方式搭建宣傳平臺(tái)，生動(dòng)宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容,。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,，各村(社區(qū))協(xié)作，定期進(jìn)行入戶宣傳,，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊(cè)x余份,，并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作,。

今年8月,，組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司,、小區(qū)業(yè)委會(huì),、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)采取相應(yīng)的措施,，教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,，掌握垃圾分類的基本方法，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,。此外,，通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)講解示范,、建立激勵(lì)機(jī)制等措施,，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對(duì)不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理,。尤其是在集中處理的地方,，進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程，嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”,。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,，堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象,。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個(gè)點(diǎn)位開展,，按照餐廚垃圾、可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾,。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房x座,，新配置分類果屑箱x個(gè),，前端回收分類垃圾桶x個(gè)，制作宣傳展板x個(gè),，小插板x個(gè),，分發(fā)宣傳資料x份，清理各類垃圾x噸,。通過發(fā)動(dòng)群眾積極參與,，目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,，使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌,。

通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治，改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境,。我們深信,，有上級(jí)部門的指導(dǎo)和支持，鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會(huì)常抓不懈,，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn),。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇二

為促進(jìn)生活垃圾源頭減量,，提高資源化利用率和無害化處理水平，根據(jù)《xx的通知》文件精神,，持續(xù)推進(jìn)xxx生活垃圾分類工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市為統(tǒng)攬,，牢固樹立創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享發(fā)展理念，加快建立分類投放,、分類收集,、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),，加快形成以法治為基礎(chǔ),、政府推動(dòng)、全民參與,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、因地制宜的垃圾分類制度，提高生活垃圾分類工作質(zhì)量，破解“前分后混”難題,。

成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,，按照工作方案對(duì)垃圾分類工作逐步進(jìn)行開展,，各科室,、社區(qū)主抓的工作格局,，建立專項(xiàng)工作相應(yīng)制度,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，密切分工協(xié)作,，推動(dòng)行動(dòng)有序開展，確保抓牢抓實(shí)抓出成效,。

1,、為積極推進(jìn)生活垃圾分類工作，組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳,、指導(dǎo)生活垃圾分類工作,，共發(fā)放宣傳資料xx張,。

2,、進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房（桶）、中轉(zhuǎn)房,、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施，完成xx個(gè)小區(qū)xx個(gè)生活垃圾分類池的修建工作,，覆蓋了居民數(shù)xx戶,。

3,、為全面推進(jìn)垃圾分類全覆蓋工作,，組織了轄區(qū)黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位以及大中型酒店,、餐館召開了生活垃圾分類工作會(huì)議,，對(duì)各單位、商家宣傳,、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,。同時(shí)，要求各各單位,、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作,。

（一）按照分類辦的工作要求，為全面推進(jìn)轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,，將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施，做到定時(shí)分類投放,、定時(shí)分類收運(yùn)。

（二）采取張貼宣傳標(biāo)語,，發(fā)放倡議書等形式，全方位,、高密度,、多渠道的宣傳，讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,，增強(qiáng)群眾自覺維護(hù)和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和行為，形成人人參與的良好社會(huì)氛圍確保生活垃圾分類工作落到實(shí)處,。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇三

9月6日上午9點(diǎn)，承澤苑社區(qū)在活動(dòng)室召開垃圾分類指導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì),。此次會(huì)議共有21名垃圾分類指導(dǎo)員參加,，由社區(qū)主任李亞軍主持召開,，會(huì)上對(duì)指導(dǎo)員工作進(jìn)行全面總結(jié)。首先對(duì)垃圾分類指導(dǎo)員不怕臟,、不怕累的工作精神和工作中取得的成績(jī)給予充分肯定,，特別是宣傳工作很到位。鼓勵(lì)他們以老帶新發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),。并提出幾點(diǎn)要求：

一,、嚴(yán)守上崗紀(jì)律,，端正工作態(tài)度，杜絕遲到早退,。

二、遇到問題及時(shí)與居委會(huì)人員進(jìn)行溝通,，共同解決。

三,、加強(qiáng)宣傳力度,，提高垃圾分類工作水平。

北京第二屆山地徒步大會(huì)(9月10,、11日)、北京農(nóng)運(yùn)會(huì)(9月16日),、環(huán)北京山地自行車賽(10月6、7日)將陸續(xù)在我區(qū)隆重舉行,。為保障三項(xiàng)賽事在我區(qū)順利進(jìn)行，以干凈,、整潔,、優(yōu)美、有序的社區(qū)環(huán)境迎接比賽,。社區(qū)干部劉愛杰在會(huì)上給垃圾分類指導(dǎo)員進(jìn)行工作部署,。最后由衛(wèi)生主任姚淑娟宣布評(píng)出的13名優(yōu)秀垃圾分類指導(dǎo)員名單,，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枮槌袧稍防诸惞ぷ魅〉酶蟪煽?jī)，本次會(huì)議圓滿結(jié)束,。

1、紙南社區(qū)“垃圾分類”宣傳活動(dòng)總結(jié)

20xx年8月28日上午9點(diǎn)半,，紙南社區(qū)在廣紙俱樂部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持,，使得活動(dòng)能夠順利開展,。本次活動(dòng)通過有獎(jiǎng)問答,、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類知識(shí)宣傳，活動(dòng)內(nèi)容形式多樣：

1,、在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放宣傳展板,，引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類宣傳知識(shí),。從中提高居民對(duì)垃圾分類的常識(shí)。

2,、以垃圾分類有獎(jiǎng)問答為主題的形式與居民互動(dòng),。問一些生活中垃圾分類的知識(shí),，答對(duì)的獲禮品一份,。

3、垃圾分類的游戲,，活動(dòng)場(chǎng)地放致有：可回收物、廚余垃圾,、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,，把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里，正確的獲禮品一份,。

以此讓居民認(rèn)識(shí)垃圾分類種類,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加,。這次參與活動(dòng)的社區(qū)群眾約500人次,，發(fā)放禮品約405份,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有舊衣物回收攤位,，舊報(bào)紙回收攤位，義工登記攤位,，很多社區(qū)居民都積極把舊衣物捐出,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，社區(qū)工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類的宣傳資料,。通過宣傳活動(dòng)的形式提升居民對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視,。讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,，同時(shí)也意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,。

2,、九月份垃圾分類工作小結(jié)

20xx年7月28日黃埔區(qū)“垃圾不落地”啟動(dòng)儀式開始以來,，黃埔街貫徹科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建文明城市,、推動(dòng)新型城市化發(fā)展、建設(shè)幸福黃埔,，繼續(xù)將垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，本月主要做了以下二個(gè)方面的工作：

一、開展形式多樣的垃圾分類宣傳活動(dòng)：

9月22日上午,，黃埔街在荔園社區(qū)開展了“垃圾分類行動(dòng)日”活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友表演了由社區(qū)居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,，令在場(chǎng)的觀眾感動(dòng)不已,，充分體現(xiàn)了群眾積極參與垃圾分類的熱情。現(xiàn)場(chǎng)特邀請(qǐng)區(qū)城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識(shí),，解答咨詢，指導(dǎo)居民如何科學(xué)分類,。“垃圾分類從我做起，人人有責(zé),，人人動(dòng)手”，倡議社會(huì)各界都來加入“垃圾分類衛(wèi)士”的行列,。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,，我街制作一些垃圾實(shí)物示意圖片運(yùn)用在有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲中,，通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準(zhǔn)確率。

二,、向機(jī)關(guān)團(tuán)體推行實(shí)施垃圾分類工作：

如廣州市郵政局黃埔分局,、育蕾幼兒園，黃埔街垃圾分類指導(dǎo)員親自上門做宣傳,，送去分類垃圾桶,、發(fā)放海報(bào)、宣傳冊(cè),，并為單位制作安裝宣傳欄,、“垃圾分類責(zé)任管理公示牌”等,，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性，共同參與垃圾分類,。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇四

天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,，轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村，且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來務(wù)工族,，他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低，他們的日常生活習(xí)慣，大多喜歡將廚余垃圾,、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,，這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,，在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點(diǎn)小區(qū),。主要做法：

xxxx有居民樓79棟，戶數(shù)498戶,，其中戶籍人口280人，流動(dòng)人口840人,，小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻，排列整齊,，且樓道寬敞,，經(jīng)過多年的發(fā)展，有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),，逐步形成管理有序的成熟小區(qū),。為摸索出一種適合xx實(shí)際情況的垃圾分類處理模式，xx通過問卷調(diào)查,、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣,。

考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,，在垃圾桶滿了后,，由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,，這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,，容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,，給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響,。而通過定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),，可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,，消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現(xiàn)，改善小區(qū)環(huán)境,，容易得到小區(qū)居民的支持。

在確定定時(shí)投放,、定時(shí)收運(yùn)處理方式之后,，為了使這項(xiàng)工作在不影響住戶日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行，結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),，晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn),、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集,。同時(shí),，為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時(shí)投放垃圾的意識(shí)，xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知,。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴，提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類,，并將分類好的垃圾進(jìn)行投放,，減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn)，不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類意識(shí),。

這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,，還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力，調(diào)動(dòng)雙方積極性,，形成雙贏的局面,。綜合以上因素，確定了“搖鈴收運(yùn),、定時(shí)投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式,。

一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在xx正門安裝led液晶顯示屏,，把垃圾分類的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,，普及居民的垃圾分類知識(shí)。為小區(qū)全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶,，在每棟居民樓樓道配齊分類容器,，設(shè)臵分類指引為居民自覺開展垃圾分類準(zhǔn)備了條件,。

二是聯(lián)動(dòng)社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持,。

xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),，小區(qū)業(yè)主多是一社成員,，要取得小區(qū)居民的支持,，必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的溝通平臺(tái),。為此，xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(zhǎng)的xx垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,，環(huán)衛(wèi)站站長(zhǎng)、居委會(huì)主任,，成員為副社長(zhǎng),、兩站成員、居委會(huì)工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu),。并制定方案,，明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)組織,，經(jīng)濟(jì)社,、居委會(huì)上門協(xié)調(diào)，物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),，全面開展社區(qū)垃圾分類工作,。

三是開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),，普及小區(qū)居民知曉率,。

通過在小區(qū)門口制作宣傳標(biāo)語,、在小區(qū)各個(gè)樓道口粘貼分類指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率,。每月開展“垃圾分類全民行動(dòng)日”活動(dòng),，并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開展了10多次形式靈活,、內(nèi)容貼切的垃圾分類宣傳活動(dòng)，通過學(xué)生,、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率,。

四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開展平時(shí)宣傳、督導(dǎo)工作,，保障垃圾分類工作,。

通過開展20余次垃圾分類培訓(xùn)班和座談會(huì),，組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊(duì)伍組建。30志愿者通過上門派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類知識(shí)和方法,，指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類,。小區(qū)志愿者，對(duì)開展垃圾分類工作體會(huì)深刻,，他們說，在開展垃圾分類志愿服務(wù)工作伊始,，派發(fā)宣傳單張時(shí),，一部分小區(qū)居民接過之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里，而上門在和小區(qū)居民講解垃圾分類知識(shí)時(shí),，大多數(shù)小區(qū)居民都以沒有時(shí)間拒絕,，即使居民有了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，但是為方便自己,，他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi),。這些情況給他們工作的開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入,，小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,，居民對(duì)垃圾分類工作也不再抗拒了,，大多數(shù)都慢慢接受他們的講解，逐步開始進(jìn)行分類工作了,。

現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類工作，并參與了垃圾分類。而12名督導(dǎo)員對(duì)垃圾分類工作則有更深刻的體會(huì),，他們說,，以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時(shí),，很多居民都表示分類處理很麻煩,，很多人都沒有分，我為什么要分,，很少將垃圾進(jìn)行分類，分類的準(zhǔn)確率就更加不用說了?，F(xiàn)在通過與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,，結(jié)合學(xué)生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動(dòng),，在活動(dòng)中設(shè)臵游戲,、問答,、歌唱比賽等環(huán)節(jié)，將垃圾分類工作做進(jìn)學(xué)校,，取得了很好的成效,。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類,，分類準(zhǔn)確率都比較高，目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%,。

開展“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類處理模式以來,，隨著分類宣傳的深入和各項(xiàng)分類工作的推進(jìn)，小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習(xí)慣,，漸漸提高了分類能力,，逐步提高了垃圾分類的處理率,，大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,，減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項(xiàng)工作帶來的好處,，以前生活垃圾倒在垃圾桶里,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異味,，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)垃圾桶爆滿,，導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)在垃圾不僅不落地，整個(gè)小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn),。同時(shí),，據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹，實(shí)施這項(xiàng)工作以來,，小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,，以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次，而且還很難保證小區(qū)道路干凈,，現(xiàn)在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,，減少了不少的工作量?，F(xiàn)今，xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右,、參與率80%,、投放準(zhǔn)確率約為50%，整個(gè)小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,，分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(zhǎng)到300公斤,。

垃圾分類工作不僅是一項(xiàng)惠及民生的工作，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，下一步,，xx將在“搖鈴收運(yùn),、定時(shí)投放”垃圾分類處理模式的基礎(chǔ)上，持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類工作,，使垃圾分類工作深入民心，切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化,、資源化,、無害化水平。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇五

近年來我校始終在學(xué)校開展環(huán)境教育,，持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園,、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè),。借助寶坻區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的實(shí)施開展，我校開展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類處理教育教學(xué)工作,，借助垃圾分類知識(shí)的宣傳提高師生對(duì)于垃圾分類工作的知曉率,，通過實(shí)際操作來提升垃圾分類的正確率。經(jīng)過一段時(shí)間的工作,，取得了一定成效,。

我校成立了學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)牽頭組織實(shí)施學(xué)校垃圾分類各項(xiàng)工作的開展,。

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作,。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)班主任垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)，開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的溝通與協(xié)調(diào),；負(fù)責(zé)對(duì)垃圾分類具體實(shí)施相關(guān)工作，具體布置垃圾分類的具體工作,。

成員：德育處：負(fù)責(zé)班級(jí)垃圾分類的檢查評(píng)比工作；

總務(wù)處：負(fù)責(zé)分類垃圾桶的保障,、維修工作。

此外,，我校還建立了《垃圾分類處理實(shí)施方案》、《垃圾分類兼職指導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度》,、《垃圾分類考核制度》、《垃圾分類管理制度》,、《有害垃圾管理規(guī)定》,，以上制度作為我校分類垃圾深入開展的有力保障。

學(xué)校責(zé)成總務(wù)處確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實(shí)執(zhí)行,，對(duì)校園垃圾分類收集容器、宣傳投入,、開展活動(dòng)有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障，確保垃圾分類宣傳教育活動(dòng)和日常分類處理工作的順利開展,。

我校以學(xué)校德育處為宣傳主力，借助多種媒介以廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)提高知曉率,、切實(shí)提升全體師生參與垃圾分類活動(dòng)的熱情為目的。通過校會(huì),、主題班會(huì),、校園廣播,、宣傳欄,、致家長(zhǎng)的一封信,、校園網(wǎng)站等多種方式向師生宣傳垃圾分類的,、做法,、重要意義,，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。以學(xué)校教務(wù)處掌控的課堂教育主陣地為基礎(chǔ),，開展了垃圾分類知識(shí)教育與課堂教學(xué)的有機(jī)融合。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，是環(huán)保教育的好場(chǎng)所尤其是道德與法治,、語文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透垃圾分類知識(shí),。讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)和技能,，固化垃圾分類教育教學(xué)工作所取得的成效。

通過我校一個(gè)階段以來開展的垃圾分類宣傳教育及實(shí)際的垃圾分類處理工作,，有以下幾個(gè)成效,。

一是師生通過學(xué)校的垃圾分類知識(shí)宣傳都具有了一定的垃圾分類處理的意識(shí)，掌握了相關(guān)的垃圾分類實(shí)施的技能,。師生垃圾分類知曉全覆蓋，在校內(nèi)和社區(qū)都能夠有意識(shí)的將手中的垃圾按照垃圾分類處理的要求投入到相應(yīng)的垃圾收集容器中,，垃圾分類的正確率在不斷提升。

二是通過一個(gè)階段的垃圾分類處置,，讓學(xué)校在垃圾分類處理上有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

三是對(duì)校園及周邊環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn),。校園垃圾分類處理工作的實(shí)施和及時(shí)清運(yùn),，使得校內(nèi)環(huán)境更上一層樓。以前隨風(fēng)飄的紙張現(xiàn)在變成了大家眼中的可回收資源,，要搶著收集起來,。以往混裝的垃圾被簡(jiǎn)單的處理，增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費(fèi)?，F(xiàn)在的分類垃圾處理，減輕了部分環(huán)境污染負(fù)擔(dān)更是產(chǎn)生了財(cái)富和再生資源,。

1、在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還需要不斷的研究和創(chuàng)新垃圾分類知識(shí)教育與實(shí)踐的方法,，同時(shí)還要加大垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)的頻次,。

2、要能夠借助校內(nèi)外形式多樣的教育活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)垃圾分類的參與意識(shí),，提高垃圾分類的正確率。更要讓孩子們帶動(dòng)家庭來參與到垃圾分類活動(dòng)中,，促進(jìn)社區(qū)垃圾分類工作的提升,。

3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主,，而這些垃圾的處理數(shù)量目前以估算為主。今后探索好的方法來完善學(xué)校垃圾臺(tái)帳的記錄,，使之更科學(xué)、更精細(xì),、更直觀。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇六

現(xiàn)將我校20xx年垃圾分類工作開展情況匯報(bào)如下：

1,、利用班隊(duì)課對(duì)垃圾分類進(jìn)行宣傳，同學(xué)們對(duì)垃圾分類的概念有一定的了解,。

（1）知道分為四類垃圾：可回收垃圾（藍(lán)色垃圾桶）,、有害垃圾（紅色垃圾桶）,、廚余垃圾（綠色的垃圾桶）,、其他垃圾（灰色垃圾桶）

（2）并了解我們?nèi)粘Ｉ畹睦?，?yīng)該怎么分類

（3）了解垃圾分類的好處

（4）養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境,。

2、同學(xué)們繪制手抄報(bào),、黑板報(bào)。

3,、利用學(xué)生集會(huì)進(jìn)行垃圾分類知識(shí)問答。

4,、把下去收集的垃圾依次進(jìn)行投放，把知識(shí)學(xué)以致用,。

5,、垃圾分類貫穿于日常生活中。

1,、學(xué)校購(gòu)買了5個(gè)垃圾分類的垃圾桶。

2,、在校園環(huán)境中，有相應(yīng)的環(huán)保綠色標(biāo)志,。

3、設(shè)置了垃圾分類的宣傳標(biāo)語,。

經(jīng)過本次活動(dòng)的開展學(xué)習(xí),，大多數(shù)老師和同學(xué)對(duì)垃圾分類有了充分的認(rèn)識(shí)和了解,，此次活動(dòng)也獲得圓滿成功。但在活動(dòng)過程中我發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：

1,、同學(xué)們對(duì)于垃圾分類的概念充分了解，但是在真正投放過程中仍然存在放錯(cuò)或亂放的情況,。垃圾分類我們要讓他養(yǎng)成一種意識(shí),，養(yǎng)成一種習(xí)慣持之以恒才能達(dá)到預(yù)期的效果。

2,、在垃圾分類過程中,，校園中多數(shù)是可回收垃圾和廚余垃圾，學(xué)生比較迷茫,。針對(duì)這兩部分垃圾,，我們可以專門為這兩種垃圾設(shè)置一個(gè)專門的大的垃圾桶,。

3、我校幾乎是農(nóng)村孩子,，孩子們?cè)谛Ｓ欣诸惖囊庾R(shí)，但是一回到家又被打回原形,。所以，針對(duì)此情況我們要想讓垃圾分類落到實(shí)處就必須從學(xué)校,、家庭、社會(huì)進(jìn)行普及知識(shí),、融會(huì)貫通,，這樣子垃圾分類問題才能有效得到解決。

垃圾分類工作情況總結(jié)篇七

20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下,，按照區(qū)的統(tǒng)一部署,，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實(shí)施工作,，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作，普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度,。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識(shí)教育，要求各校將生活垃圾分類減量常識(shí)納入專題教育內(nèi)容,，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量啟蒙教育,，在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類常識(shí)教育。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間,，廣泛進(jìn)行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日,、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,，外請(qǐng)專家舉行教育講座，讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí),。

教育局要求各學(xué)校落實(shí)垃圾分類實(shí)施的主體責(zé)任,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé),，做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn),、督促、檢查,、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同,，按時(shí)分類收運(yùn),。在做好分類收運(yùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗(yàn)做法,，定期分析垃圾分類工作中存在的問題,，確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實(shí),。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是品社,、語文、自然,、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì),，開展各種形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍,；班級(jí)成立環(huán)保小組,，認(rèn)真收集信息，整理資料,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

例如：長(zhǎng)征中心小學(xué)將垃圾分類知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合,，讓學(xué)生通過朗朗上口的對(duì)話問答形式,，講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求,。同時(shí)，幫助學(xué)生樹立：垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念,。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉,、果皮,、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴，用于施肥,；有的可以喝，可以幫助消化,、降血脂,。

各學(xué)校組織實(shí)施特色系列活動(dòng),。積極參與各類市區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,，培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識(shí)和責(zé)任,，展示學(xué)校垃圾分類減量實(shí)踐活動(dòng)成果,。

通過親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動(dòng)之中。同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng),，讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實(shí)踐當(dāng)中，與社區(qū)居一起共同行動(dòng),，提升社區(qū)的整體文明水平,。

例如：上海外國(guó)語大學(xué)尚陽外國(guó)語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn),，學(xué)校每天丟棄的垃圾中,，廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重,。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來，將它們制成植物生長(zhǎng)的有機(jī)肥料,。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對(duì)環(huán)境的污染,；同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用，減緩了對(duì)土壤的污染,，使植物能夠更“綠色”地生長(zhǎng),。

于是，學(xué)校開展了“廚余綠植再利用制造‘營(yíng)養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng),，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法，通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí),，一次次綠色實(shí)踐,，傳達(dá)著孩子們對(duì)環(huán)境的熱愛、對(duì)環(huán)保的關(guān)注,，也引起了家庭的關(guān)注，將此方法在家庭中推廣使用,，從而產(chǎn)生更廣泛的.社會(huì)效應(yīng),。

生活垃圾分類減量是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，我們將積極探索垃圾分類的長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制,，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,，使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊(duì)伍中來,，為珍惜資源，建設(shè)環(huán)保,、綠色、文明的新xx做出貢獻(xiàn)!