體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

參加高中家長會的心得體會篇一

這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理,，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望,、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù),。因此,，我們做父母的對子女的教育應(yīng)做到以下幾個方面：

做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己,，成為“平常人”,，即心地平和,，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸,，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過或長或短的歷練,，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望,。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我,。

用反常的眼光看孩子,，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛病,。當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子,，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子,。今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放,。

今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮,。孩子考試沒考好,，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥,；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校,，是給你添了光彩，于是到處炫耀,。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長把孩子當(dāng)成工具,，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望,，一味地要求，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心,，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害,，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立,、勇敢、堅強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識,。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活,，要微笑著說：“太好了,！”面對困難，要勇敢說：“我能行,！”與人相處要主動說：“你有困難嗎,？我來幫助你！”這三句話,，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功,，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力,。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,，我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,，把理性的教化,，愛的滋潤，美的熏陶有機(jī)的融為一體,，傾注到孩子的成長過程,，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,，鼓勵孩子自信,，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分,，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試,，只要孩子努力去做,，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”,，因為孩子只有對自己充滿信心,，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

最后我深深感謝學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會,，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,，從我做起,，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。

參加高中家長會的心得體會篇二

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間孩子已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí),。期間出國留學(xué)高中非常重視家校聯(lián)系和溝通，還不到三個月的時間里為家長們作了五次的講座,，從學(xué)校規(guī)章制度到高中階段課程特點,，從高中生心理特征到高中生學(xué)習(xí)方法，從維護(hù)青少年合法權(quán)益到家庭教育策略等等,，為家長展示了一堂堂生動而富有實效的人生課堂。我們通過學(xué)習(xí)漸漸地理解了到以往對孩子過于寵愛,，以導(dǎo)致孩子的自尊心很強(qiáng),，凡事都以自我為中心，經(jīng)不起一點挫折,。高中階段的孩子還是處在青春期,，身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，對于什么是友情,，什么是愛情還是很朦朧的,，對異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長交談,，家長會順勢引導(dǎo)他們該怎樣把握尺度,，怎樣處理男女生關(guān)系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里,，不愿意與家長溝通,，往往覺得家長不理解他們,。久而久之，與家長疏遠(yuǎn),，把自己封閉起來,，這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格，跟周邊的人很冷漠,。對于學(xué)習(xí)也自由散漫,，家長的諄諄教導(dǎo)全當(dāng)耳邊風(fēng)，好像與家長的代溝越來越大,。其實家長也是過來人,，也懂得孩子的心思，位”家長會理解他的,。

可憐天下父母心,！為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學(xué)習(xí)、那里學(xué)習(xí)的,，也不知道孩子有沒有認(rèn)真學(xué),，是不是在浪費家長辛辛苦苦工作賺來的錢，孩子全然不知道錢的來之不易,，根本不懂的勤儉節(jié)約,，有時還只怨自己的父母不是大老板，為什么不家財萬貫,。這樣的孩子很讓家長頭痛,，我們作為家長的不知該如何去教育他，怎樣才能孩子肯下苦功,。本來,，現(xiàn)在的孩子都是很聰明的（包括我的兒子），只是沒把精力放在學(xué)習(xí)上,。作為一名高中生應(yīng)該有自己的人生追求目標(biāo),。我從哪里來？該往哪里去,？我需要什么,？我追求的目標(biāo)是什么？我該怎么做,？諸如此類的問題,，該讓孩子好好去思考，不能再讓孩子整天漫無目的地過日子,。

我們周圍朋友的孩子很上進(jìn),，他們學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，學(xué)習(xí)成績也很好,，我們看了很羨慕,，他們的教育方法無疑是成功的,，值得我們學(xué)習(xí)。但對于我們來說亡羊補(bǔ)牢為時還不晚,，但目前孩子還不在狀態(tài)上,，作為家長我們真的很無奈啊，采取種種辦法來彌補(bǔ)過去的一些教育不當(dāng),，但效果甚微,。

多次的家長學(xué)校學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺,，特別是班主任張來德老師的《家校同心,、師生同行》這次的家長會，讓我們感觸頗深,。張老師的負(fù)責(zé),、嚴(yán)格使我們深受感動，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的一位班主任而感到很榮幸,。

如今的我們要改變想法,，換位思考。寓教于樂,，讓孩子健康快樂地成長,。讓孩子養(yǎng)成具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，讓孩子愿意學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子具有健康地人格魅力。盡量創(chuàng)造和諧的家庭人際關(guān)系,，溫馨,、幸福的家庭氛圍。

現(xiàn)階段我們要做的事是：學(xué)會欣賞孩子,，平時多鼓勵,，以增強(qiáng)孩子的自信心；多與各任課老師取得聯(lián)系,，及時了解孩子在校的動態(tài)；平時多多與孩子溝通,、交流,，讓孩子懂得父母是最值得信賴的人；把孩子當(dāng)成一個能獨立的人,，不必什么事多得聽我們的,。父母是孩子的第一任老師，父母的品格決定孩子的一生,，父母的潛移默化勝過任何教育,，孩子如果有過錯,，罪魁禍?zhǔn)拙褪羌议L自己，家長有不可推卸的責(zé)任,。既然現(xiàn)在我們已經(jīng)意識到家庭教育的重要性,，就應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同謀劃教育策略,，為培養(yǎng)孩子而盡心,、盡職、盡責(zé),。

參加高中家長會的心得體會篇三

8月30日晚上,，在開學(xué)的前一天，學(xué)校組織了家長會,，這對我們這些新生家長來說無疑是一場及時雨,，相比開學(xué)前孩子對新校園生活的好奇與興奮，家長的心情更為忐忑,，孩子能否適應(yīng)新環(huán)境,？學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重？如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,，然而這些疑問在參加完學(xué)校精心籌備的家長會后都一一解開了,。

家長會分為兩個議程。在第一個議程即新生家長的全體會議里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況,，這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌，還認(rèn)識了一支年輕,、有活力的教師團(tuán)隊,。同時也感謝貴校的陳校長針對如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議,。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,，尤其是“鼓勵孩子、相信孩子,、榜樣的力量”,，這些平時我在提醒自己應(yīng)做，卻反復(fù)被自己推到,，又重新建設(shè)的教育態(tài)度,，在陳校長的提醒下，我再次給自己敲響了警鐘,，真心地感謝,！

第二個議程是在各自的班級里舉行的，班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求，讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項要求,，以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

此次家長會后，我對于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮,，多了一份信心,，但這并不意味著輕松，因為任重道遠(yuǎn),，我想如果我能做到以下幾點,，孩子的成長應(yīng)該不會太偏離：

學(xué)校會對孩子負(fù)責(zé)任，校長說“孩子偶爾的落后是正常的,，要相信他,，鼓勵他”，班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,，對于那個階段孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，家長不要去批評孩子，要正確引導(dǎo)”,。每當(dāng)我聽到這些,，心里就會有一絲莫名的感動，我能感受到他們說這些話時的真誠,，有了這份設(shè)身處地的真誠,，會沒有最能讓人放心的責(zé)任感么？

學(xué)會放手,，讓孩子不斷地在實踐中學(xué)習(xí),、在失敗中成長，絕不做“包干”家長,。

都說教育是一場修行,，我在修行過程中還需要不斷自省，與孩子一起成長,，努力做好榜樣,，希望能在她這面鏡子上看到一個相對滿意的“自己”。

積極與老師溝通,，配合學(xué)校,，和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點上,，穩(wěn)步向前,，而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧,！