演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

初中生感恩節(jié)演講稿題目篇一

大家好,！

面對(duì)著即將到來的感恩節(jié)，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩,，不管是任何人都應(yīng)該要對(duì)這個(gè)世界,，對(duì)每一個(gè)人都心懷感恩，讓感恩向著周圍的世界不斷傳播,，更是讓我們都可以感受到感恩所帶來的魔力,。

其實(shí)我們隨時(shí)都是在接受著要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上,，在老師和父母的隨口教導(dǎo)下,，其實(shí)感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時(shí)這就更意味著我們要努力的學(xué)會(huì)感恩,，更是時(shí)刻要心懷感恩,。其實(shí)面對(duì)感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起,。

在我們接受到他人的幫助之后,，不光是要道謝，還要對(duì)他人有一個(gè)感恩的心,，努力讓自己在其中去成長(zhǎng),，去學(xué)習(xí)到更多的東西。當(dāng)然若是對(duì)方是不認(rèn)識(shí)的陌生人,，可能我們就沒有辦法為他們做一些力所能及的事情來表達(dá)自己的感恩,，那我們就應(yīng)該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人,，讓感恩向著有需要的人去傳遞,。當(dāng)然還有自己的家人和老師也都是需要我們?nèi)ジ卸鞯模M管我們確實(shí)沒有辦法做出非常偉大的事情,，但是也應(yīng)該要盡可能的讓自己在其中去努力,，去讓對(duì)方明白自己心中所想，同時(shí)讓其感受到我們的真心,。

面對(duì)家人,，我們也是盡可能的在家中去做些簡(jiǎn)單的小事，幫助家人分憂，讓他們感受到我們的關(guān)愛,。當(dāng)然對(duì)家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們?cè)谄渲杏懈嗟母惺?，同時(shí)努力讓自己在其中去成長(zhǎng)。對(duì)待老師一方面及時(shí)要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不要做出違反紀(jì)律的事情,，不要讓老師擔(dān)心，平時(shí)能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到,，同時(shí)也要努力去為自己的人生而奮斗,。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，所以我們更是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上去努力奮斗,，做出更加優(yōu)秀的成績(jī)來讓他們感受到我們的努力,，這樣他們便是會(huì)更加的開心。

不管我們是做些什么樣的事情來表達(dá)自己的感恩,，唯一的希望就是想要對(duì)方能因?yàn)槲覀冏龅倪@件事感到非常的開心,，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(zhǎng)，所以現(xiàn)在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長(zhǎng),，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀,，同時(shí)也是盡可能的做好自己。我堅(jiān)信只要我們都懷揣著一顆感恩的心,，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好,，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請(qǐng)每一位同學(xué)在將要到來的感恩節(jié)中將自己的感恩向著全世界擴(kuò)散,，讓世界都被感恩環(huán)繞,！

初中生感恩節(jié)演講稿題目篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的各位同事,，可愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國(guó)的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國(guó)度,，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

借著今天我與萬嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài),。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母,、感謝家人,、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們,。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱。）

在此,，請(qǐng)讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長(zhǎng),，感謝你們一直以來對(duì)萬嬰福樂園的支持、理解與幫助,，你們一句溫暖的問候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力,。

我感恩我親愛的同事們,，是你們對(duì)這份工作的熱愛、對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無私的`奉獻(xiàn),，才讓萬嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂園才是最棒的,！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,，我經(jīng)常說有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣,、一句甜甜的問候,，就是我一天美麗心情的開始！謝謝萬嬰福樂園的每個(gè)孩子,！

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí),，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑,，你哭它也哭,。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人,，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活,、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家,！

初中生感恩節(jié)演講稿題目篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們：

你們好!

在這里,，我懷著深深的敬意,，向辛勤培育我們的老師問好!老師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來,，偉人,、學(xué)者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明,、學(xué)說,、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍(lán)圖,，在老師的心中描繪;新的紀(jì)錄,，從老師的眼前跨越。

教師,，一個(gè)普通的名字,，但是，卻格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng),，都離不開老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，都來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。老師,，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。

教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè),，它是燦爛的,，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì),。趕快行動(dòng)起來吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個(gè)心音,，對(duì)我們最敬愛的老師說一聲：：老師，您好!

初中生感恩節(jié)演講稿題目篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令

你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。 感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。 感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么？

心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么,？ 有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂

開始前，我想先給大家講個(gè)小故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命，只有九十多人生還,。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎,！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝,。

感恩是小德,，忘恩是大惡,。生活中,，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂,，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活,。 感恩,，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,，并不局限于銘記別人的好處,，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多,，更多,。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活,？喜的時(shí)候