人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中物理備課組工作計劃和目標篇一

1,、學(xué)習(xí)物理課程標準,，做好新課程培訓(xùn)工作,。

認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動,，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點與難點,。

2、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

認真學(xué)習(xí)《考試說明》,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中、期末考試的組織,、閱卷,，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。

3,、抓教學(xué)常規(guī)

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法，每一課都共同商量,，探討,，不求最好，但求更好,。同時備課組成員相互督促,，相互促進，努力提高自身素質(zhì),，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

1,、理論學(xué)習(xí),、研究新課程的教法與學(xué)法。

2,、開設(shè)“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課,。

3,、積極撰寫論文,、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長,。

4,、組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動,。

5、積極開展教學(xué)興趣活動,，準備好初三學(xué)生參加三月份舉行的全國應(yīng)用物理知識競賽,，在五月份舉行初二物理知識競賽。

6,、加強集體備課建設(shè),，利用講學(xué)稿備好課，上好課,，加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改,。

總之，我備課組的宗旨是：團結(jié),、和諧,，共同提高，促每一位學(xué)生發(fā)展,。

初中物理備課組工作計劃和目標篇二

物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活,、接受性強,、自學(xué)能力強的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距,。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如上課不鉆心聽講，不認真做筆記,，課前沒預(yù)習(xí),，課后沒有按時復(fù)習(xí)，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè),；有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣,，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法上不正確,，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績,。

初二年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，500多名學(xué)生,，從初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來看,，學(xué)生的水平參差不齊，有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對較弱,，尖子生數(shù)量不足,，中等生數(shù)量偏大，加之初二是分化的一年,，所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大,。但物理才剛剛學(xué)習(xí),，教學(xué)中如果繼續(xù)激發(fā)興趣，控制難度和速度,，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，通過努力應(yīng)該能取得較大的進步,。

八年級物理上冊主要學(xué)習(xí)機械運動,、聲學(xué)、熱學(xué),，光學(xué),、質(zhì)量與密度有關(guān)的知識。本冊共分六章,。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣,，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點,。本書在每章安排了大量的探究性實驗,，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

1．分解考點到每節(jié)課,，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入；

2．對例題,、練習(xí),、試題，加強針對性的篩選,，特別關(guān)注重點知識的落實情況,；

3．引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點,；

4．針對不同的學(xué)生采取不同的策略,，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強準確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練,；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,，落實好課堂和作業(yè)；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),，在最基本知識的落實上狠下功夫,；

5．認真分析階段性測試的結(jié)果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,，輔導(dǎo)范圍和方式,；

6．精心布置每日作業(yè)，做到精講精練,；

7．重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,，幫助學(xué)生樹立信心克服困難,。

8．每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間，討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點,、研究其學(xué)情與教法,。

9．同組教師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互交流意見,，達到共同提高的目的,。

初中物理備課組工作計劃和目標篇三

在已經(jīng)結(jié)束的20xx年中考中，初三物理備課組在均分,、優(yōu)秀率,、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績，他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習(xí)的榜樣,，同時也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)：怎樣續(xù)寫輝煌,。

一、學(xué)年工作總目標：20xx年中考繼續(xù)領(lǐng)跑全市,。

二,、 教學(xué)目標：

1、狠抓“知識與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),?！爸R和技能” 是教學(xué)的重點內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重,。只有理解了基本概念,，掌握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實際的物理問題,，而對概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背,。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。

2,、重視過程和方法,。在新課標理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識,、技能有著同等重要的位置,，正所謂“魚”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的根本目的,，在于培養(yǎng)學(xué)生獲得知識的方法,，使學(xué)生逐漸學(xué)會積極主動地自主獲取知識，并具有創(chuàng)新意識和能力,。

3,、重視“情感、態(tài)度與價值觀”，對學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人,，做有愛心的人,，有科學(xué)意識的人，有社會責任感的人,。

三,、具體措施：

1、認真研究教材,、分析中考,，總結(jié)之前的中考經(jīng)驗，充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向作用,，指導(dǎo)未來一年的物理教學(xué)工作,。

2、加強集體備課,，按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動,。進一步完善集體備課的各個環(huán)節(jié)，備知識,、備方法,、備程序、備學(xué)生,。統(tǒng)一學(xué)案和作業(yè),，對以前學(xué)案中過難的,、過繁的要大膽拋棄,。

3、抓好課堂教學(xué),，第一學(xué)期主要以新課為主,，第二學(xué)期以復(fù)習(xí)課為主，重點做好三種課型的研究：新課教學(xué),、試卷評講課的教學(xué),、中考復(fù)習(xí)課的教學(xué)，尋找真正適合學(xué)生的,、高效的課堂教學(xué),。

4、認真批改作業(yè)：關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,，督促學(xué)生及時訂正,，二次批改，及時講評,，防止學(xué)生抄作業(yè),。

5、重視考試：根據(jù)新課標和中考的要求，精心選題,、科學(xué)命題,，努力提高試卷質(zhì)量，避免隨意性,，認真批改試卷,，認真分析試卷，以發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問題和學(xué)生個體存在的問題,。利用考試,，教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài)，不浮躁,，不焦慮,，通過努力復(fù)習(xí)，查找問題,，彌補不足,，鞏固優(yōu)勢，樹立自信心,。

6,、關(guān)注中等學(xué)生：中等生是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍,，抓好中等生,，我們離目標就更近,。加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),，努力和他們交朋友,，適當降低對他們的要求,。加強對優(yōu)等生的培優(yōu)工作

7,、重視非智力因素：及時發(fā)現(xiàn),、肯定學(xué)生身上的閃光點,，用發(fā)展的,、欣賞的、平等的態(tài)度對待每一位學(xué)生,。創(chuàng)造科學(xué),、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境,。注重個別談話,，關(guān)注思想動態(tài)，建立師生間的感情,，進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，使學(xué)生喜歡與物理老師交流，喜歡復(fù)習(xí)物理,。

8,、密切與班主任的聯(lián)系,、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。

我們相信：在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處,、班主任的幫助支持下，在全體物理組同仁的共同努力下,，20xx,，讓我們再續(xù)輝煌！

初中物理備課組工作計劃和目標篇四

以學(xué)校的學(xué)期工作計劃為指引,，以新課程標準為目標,，推進物理新課程的改革，深入學(xué)習(xí)新課標,，加強理解新教材,，逐步建立新思維，改進教學(xué)方法,，強化分層教學(xué),，促進學(xué)生知識和能力的自主建構(gòu)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生能力的全面提高,。

1,、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，把握新教材的重難點,，把新的教學(xué)理念貫徹到教學(xué)中,，以課堂為主陣地，以學(xué)生發(fā)展為本,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、提高45分鐘課堂教學(xué)效益,，備好課,，上好課,，做到“功在課前,，利在課堂”。并提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、加強集體備課,，鉆研教材教法，做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試,。

4,、加強實驗教學(xué)，大綱規(guī)定的實驗（演示實驗和學(xué)生分組實驗）開足開好，并適量增加新實驗,、小實驗,。

5、加強教研活動,。教師每期聽課8節(jié)，至少聽本學(xué)科的課6節(jié),，并有詳細的聽課記錄和評課,、議課記錄。并組(收藏好范文,，請便下次訪問：)織年青教師進行公開教學(xué),。教師之間取長補短，已發(fā)揮自己最佳的教學(xué)水平,。

6、強化分層教學(xué),，即保證基礎(chǔ)好的同學(xué)學(xué)習(xí)有足夠的容量和難度，基礎(chǔ)差的同學(xué)基本知識強化并提高,。提高合格率,，又抓優(yōu)良率，大幅度的提高優(yōu)秀率,。

7,、堅持進行集體單元備課，落實每周一次備課組活動時間,，每次活動內(nèi)容要充實,，之前定好集體備課的中心發(fā)言人及發(fā)言主題。

8,、教學(xué)進度表另訂。

初中物理備課組工作計劃和目標篇五

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。

2．進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3．本學(xué)期面臨中考,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。

4．組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)

1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確,，職責分明,，措施有效。

2,、認真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對備課、聽課,、評課作如下要求:備課具體要求:

（1）鉆研教材,，年輕教師備詳案，老教師備簡案,，但內(nèi)容要做到重點突出,，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。

（2）加強集體備課,，做到“三定”:定時、定內(nèi)容,、定發(fā)言人,，聽課:隨機聽課,。評課:先提意見,，再提優(yōu)點,，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

3,、備課組認真組織好教材分析,。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。

4、改進教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定,，針對性的給予批評和表揚,，以此促進學(xué)生。

5,、定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點,，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí)，要進行認真組合,、篩選與變化,。

6、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評課。

7,、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的

研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo),、交流,，擴大視野，增加教學(xué)信息,，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。

8、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料,。

9、配合學(xué)校做好階段測試的命題,、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。

10,、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度,，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時,，強調(diào)閱卷及時,、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標,。

物理教學(xué)離不開實驗,，新課標對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時代性,，開拓性,，實踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。

初中物理備課組工作計劃和目標篇六

一、備課組工作思路和目標：

以學(xué)校和教學(xué)處的工作計劃為指導(dǎo),，緊密圍繞學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)總結(jié)和探討高效課堂,。

教學(xué)和教研相輔相成,，配合科組工作，提高備課組隊伍的團隊力量,，提高年輕初三物理的教育教學(xué)經(jīng)驗，注重教師的專業(yè)成長,，努力把初三物理備課組建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀備組,。

二．工作要點

1、加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。制定好初三備課組教學(xué)進度表，分配集體備課內(nèi)容做到目標明確,、具體,，措施有效。

2,、按照教學(xué)處要求,，進一步落實教學(xué)常規(guī)工作，確保各備課組教學(xué)計劃的實施,，加強集體備課,，按科組分配準備公開課，組織聽課評課,，反思等,。

3、立足高效課堂教學(xué),，開展相關(guān)課題研究,，積極參加各級各類教研活動,，積極關(guān)心佛山中考動向。

4． 配合學(xué)校做好階段測試的命題,、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。

5．認真進行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較,。同時，強調(diào)閱卷及時,、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時。

6研究考綱,、考試說明和課程標準,。課程標準是教學(xué)的依據(jù)，組織學(xué)習(xí)20xx年版課程標準,，討論學(xué)習(xí)20xx年新教材,，解讀中考說明和20xx年佛山中考試卷分析。

7.開展中考備考研究,，做好初三第一學(xué)期的教學(xué)工作,，為中考總復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。參與鎮(zhèn),、區(qū),、市教研室教學(xué)指導(dǎo)活動，研討提高教學(xué)的效率,。 8．積極撰寫論文,、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長,。

附錄：教學(xué)進度表（本表可能因?qū)W生情況而調(diào)整）

初中物理備課組工作計劃和目標篇七

以學(xué)校的學(xué)年工作計劃為指引,，以新課程標準為目標，推進物理新課程的改革,，深入學(xué)習(xí)新課標,，加強理解新教材，逐步建立新思維,，改進教學(xué)方法,，強化分層教學(xué)，促進學(xué)生知識和能力的自主建構(gòu),，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生能力的全面提高,。

1,、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，把新的教學(xué)理念貫徹到初三教學(xué)中,，以課堂為主陣地,，以學(xué)生發(fā)展為本，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、提高40分鐘課堂教學(xué)效益，備好課,，上好課,，做到“功在課前，利在課堂”,。并提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、加強集體備課，鉆研教材教法,，做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一測試,。

4、加強實驗教學(xué),，大綱規(guī)定的實驗（演示實驗和學(xué)生分組實驗）開足開好,，并適量增加新實驗、小實驗,。

5、加強聽課力度,。教師每期聽課8節(jié),，至少聽本學(xué)科的課6節(jié)，并有詳細的聽課記錄和評課,、議課記錄,。

6、強化分層教學(xué),，即保證基礎(chǔ)好的同學(xué)學(xué)習(xí)有足夠的容量和難度,，基礎(chǔ)差的同學(xué)基本知識強化并提高。提高合格率,，又抓優(yōu)良率,。

7、堅持進行集體單元備課,，落實每隔周一次備課組活動時間,，每次活動內(nèi)容要充實,，并定好集體備課的中心發(fā)言人及發(fā)言主題。

初中物理備課組工作計劃和目標篇八

工作目標

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì);加強備課,，把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長;加強教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究，出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

具體工作

1,、認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標準》,、《學(xué)科標準解讀》及教學(xué)策略,、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流。要求:注重實效,，透過學(xué)習(xí),，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的`教育理念,。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗，結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2、認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實“備,、教、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進行檢查。

2,、號召全組成員進行“三精心”教學(xué),，即:精心備好每一堂課，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

3、以備課組為單位,，落實備課制度,，請備課組做到如下幾點:

(1)備課做到“七定”:定時間、定地點,、定資料,、定中心發(fā)言人、定記錄人,、定上傳人,、定上教研課教師姓名;

(2)備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一評卷;

(3)備課重點備下周的課如何上,，由誰教研課;

(4)備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上，發(fā)揮小黑板的作用;

(4)備課后務(wù)必請各備課組及時上傳,。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2,、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一討論研究,，促使青年迅速成長,。

4、號召青年教師力爭做到如下幾點,，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干:

(1)學(xué)習(xí)理論,，寫筆記;

(2)嘗試新教法，寫教后記;

(3)鉆研專業(yè),，寫論文;

(4)爭上教研課,，匯報課，各組各類競賽課,，構(gòu)成自己的教學(xué)風格,，擴大影響。

初中物理備課組工作計劃和目標篇九

1,、學(xué)習(xí)物理課程標準,，做好新課程培訓(xùn)工作。

認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動,，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點,。

2,、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

認真學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中,、期末考試的組織、閱卷,，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作,。

3、抓教學(xué)常規(guī)

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法，每一課都共同商量，探討,，不求最好,，但求更好。同時備課組成員相互督促,，相互促進,，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

1、理論學(xué)習(xí),、研究新課程的教法與學(xué)法,。

2、開設(shè)“常態(tài)課”,，“常規(guī)課”并及時評課,。

3、積極撰寫論文,、教學(xué)反思,，逐步加強自身建設(shè)與成長。

4,、組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動,。

5、積極開展教學(xué)興趣活動,，準備好初三學(xué)生參加三月份舉行的全國應(yīng)用物理知識競賽,，在五月份舉行初二物理知識競賽。

6,、加強集體備課建設(shè),，利用講學(xué)稿備好課，上好課,，加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改,。總之,，我備課組的宗旨是：團結(jié),、和諧，共同提高,，促每一位學(xué)生發(fā)展。

初中物理備課組工作計劃和目標篇十

本學(xué)年我們理化組工作,，將以學(xué)校20××年工作思路為指導(dǎo),，全面推動學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,，努力實現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展,。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園,。

㈠提高思想認識,，發(fā)揚奉獻精神。

㈡切實抓好教學(xué)工作,，按時按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),。

㈢按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排，落實每周一次集備,，聽評課活動,。

㈠正常開展教研活動。

通過教研活動,，進行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高本組教職工的政治思想覺悟，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進步,，通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,，才能促進教學(xué)能力的提高,。力爭把本組建成一個思想過硬，作風優(yōu)良,，教學(xué)能力強的優(yōu)秀教研組,。

㈡本學(xué)期要切實做好相互聽課、舉行公開課的活動,。通過經(jīng)常聽課和上公開課,，培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力，以達到相互促進,、共同進步的目的,。

㈢每位教師要作好教學(xué)計劃，課前要備好課,、寫好教案,，不打無準備之仗。保持教學(xué)進度，初二物理要能在段考,、期考前一周時間上完考試內(nèi)容,，要有比較充裕的時間進行復(fù)習(xí)，保證教學(xué)成績的鞏固和提高,。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時間,，指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有條理地進行中考前的復(fù)習(xí),，對學(xué)生要多點鼓勵和關(guān)心,，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，力爭在今年的中考中取得好成績,。

㈣抓優(yōu)質(zhì),、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

本組這學(xué)期仍然堅持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì),、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課,、馬虎課,、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅持相互聽課制度,。仍然堅持典型課例分析,、總結(jié)、推廣制度,，在優(yōu)中選優(yōu),，表彰優(yōu)秀教學(xué)人才，建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活,、生產(chǎn)、環(huán)境保護中等,。

㈤善于總結(jié)經(jīng)驗,，能教能寫。

能教,，便是能較好地進行教學(xué),，成績突出，獨擋一面,。能寫,，便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及心得體會寫成論文，交流發(fā)表,。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文,。

㈥努力工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是一位教師價值的體現(xiàn),。

姓名、授課班級,、科目

初中物理備課組工作計劃和目標篇十一

本備課組教師將認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛搜集各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高本備課組的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，本備課組教師注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點、并注重參閱各種雜志,，制定符合中學(xué)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),、保證每一節(jié)課的質(zhì)量、

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),了解現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。平時積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。通過開公開課,使本備課組教師意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，教學(xué)水平得到提高,從而更促進了物理教學(xué),。

6,、加強與備課組老師的合作，團結(jié)共進,，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，各班的物理成績都取得了一定的進步,。

此外,，為減輕學(xué)生負擔，從作業(yè)上我們要精心設(shè)計,。

1,、精心設(shè)計作業(yè)難度

作業(yè)若太難，會打擊學(xué)生完成作業(yè)的積極性,，太簡單,，學(xué)生又會不屑去做，并久而久之對學(xué)科產(chǎn)生厭煩心理,。新課程改革中非常強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀,，我認為其很重要的一點是要培養(yǎng)學(xué)生的“自信”,，特別是很多學(xué)困生都是因為缺乏自信而放棄學(xué)習(xí)。那么,，如何讓我們學(xué)生變得更自信呢,？就要設(shè)法讓每個學(xué)生都能有獲得成功的喜悅感并及時給以肯定。因此,，在作業(yè)的難度上要對學(xué)生適宜,，有時甚至可以故意地降低難度,，讓學(xué)生獲得成功獨立解決問題的成就感，這樣為了再次獲得這樣的好感覺激勵他們進一步地學(xué)習(xí),。

2,、精心設(shè)計交作業(yè)的時間

為了使作業(yè)能夠達到確實的有效性，作業(yè)一般都希望是及時反饋,，及時上交,，教師及時進行批改，然后能夠及時地了解學(xué)生掌握知識的情況,。這指的是通常的情況,，然而，在實際操作中,，教師應(yīng)當根據(jù)作業(yè)的難度、題量,、性質(zhì)來斟酌上交作業(yè)的時間,。比如一些較有難度的思考題、小論文類的作業(yè)可以寬限學(xué)生兩三天之內(nèi)或者一周之內(nèi)完成,。

此外,，借助而今普及的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使上交作業(yè)的時間提前為當天晚上,，這樣可以更加激勵學(xué)生及時的完成,，教師也能在第二天上課之前就先了解到學(xué)生的掌握情況。當然,，有些學(xué)生可能巧借名目來上網(wǎng)玩游戲,。因此，此類方法要視學(xué)生的自覺性而定,。