總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇一

思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識接和文明的力手,，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的責任和應具備的素質,。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑,，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),，勤于學習，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的,，我們跟學生接觸的機會較多,，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則,，始終注意自己的言行舉止,，做學生的榜樣,，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響,，這對他們的成長十分重要,。

１、備課

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，教學目的明確,，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性,，使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練,，不出現知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學法,，力求生動活潑,，充分調動學生學習興趣。注意課堂管理,，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教,。課堂上通過提問等互動方式及時了解教學效果,。課間，通過談話交流等方式了解學生的學習需求,，虛心吸取意見和建議,，及時調整教法。課后,，我通過批閱學生作業(yè),，歸納和總結學生的易誤點,，及時進行糾正和教法的反思和改進。并以考促學,，以考促改,。

這半個學期對我的考驗很大，作為一名新教師,，帶領高考班的學習,。各方面缺少經驗，對教材和學生的情況還處于摸索階段,，教學方法也正處于從理論到實踐的轉型時期,，回顧自己短暫的授課歷程，我不禁感到有點遺憾和愧疚,。有時,，當學生在課堂上無心向學，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到干擾,，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果。因此,，我將不斷汲取他人的寶貴經驗,，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的老教師請教學習,，并經常在一起討論教學問題,。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。積極學習各種教育理論,，及教學方法,。以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意,，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng)，向各科教師學習經驗,。

2,、對學生多些關心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更

大進步。

3,、在教學上下功夫,，促進學生動手能力的提高。注意教學過程的活動性,，盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉化設計成學生的多種活動。

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇二

在學校的統一安排布署下,，在教科室的直接領導下,，計算機專業(yè)組在教育、教學,、教研上均取得了較大的發(fā)展,，已逐步形成為一支教學能力強，教研氛圍濃,，注重實踐的專業(yè)化教師隊伍,，為學校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現如下：

本專業(yè)自成立以來,，經過多年的發(fā)展現有教師7人,，教研組長1名，其中中高級職稱占57%,，大學本科以上學歷6人,，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量,。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度,，并按管理制度責任落實，責任到位,、到人,。

在教學、教研中注重實效,，講求方法,。教學中本著為了“學生一切，為了一切學生”的目的,。從學生的實際出發(fā)，注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學風格,，注重傳統教學方式與現代化教學手段的結合使用,。組內教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法,，提倡“資源共享”，“互通有無”,。每兩周進行一次教研工作會議,，要求每次至少一至二名教師發(fā)言；總結教學中的得與失,，在相互學習中,，提高了教師的教學技能和教學藝術。每學期開初制訂詳實的教學,、教研計劃,，并且實行不定期檢查，使許多工作落到了實處,，每學期末有教研總結,，提煉了每學期的教學精華，要求組內每個教師每學期要有兩篇以上教學,、教研文章進行交流或發(fā)表,，通過這些手段使青年教師很快成長起來，成為業(yè)務骨干和教學精英,，組內形成了良好的教育,、教學風格和濃厚的教研氛圍。

專業(yè)不斷發(fā)展壯大,，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,，學校計算機專業(yè)學生占全校學生總人數的四分之一；本專業(yè)教師有多篇教育,、教研文章在各級刊物發(fā)表,。每學期進行一次校內技能實作大賽，通過活動的`開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高,。

總之,，本專業(yè)立足于校本研究，無論是在教育,、教學,、還是教研中都取得了很大的成績，組內團結協作,，教風,、學風濃厚，我們堅信,，通過我們的不懈努力,，今后定會取得更加輝煌的成績。

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇三

本學期，我們教研組認真落實學?！豆ぷ饔媱潯?，全組教師通力合作，立足實際,、搞好教學,，更新知識、提高素質,，順利完成了科組的各項教育教學工作,，營造了良好的信息技術教學教研氛圍，并順利通過省示范校重點專業(yè)的驗收工作,。

下面我們從兩個方面來總結這學期的工作：

根據學校的工作計劃,，我們在期初就及時制定了我們組合理的工作計劃、教學進度,，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。雖然我們的教研活動時間經常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間,，我們總能進行專題性理論學習及教學研討,，并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。

在實際教學中,，我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī),，建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度,，并且設立了多種登記表,，做到有檢查、有記錄,。每節(jié)課課前,，我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材,、備素材,、備教法，上課時以學生為本,，針對學生特點,，靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣,，引導學生學會學習,，取得了良好的教學效果。

除了正常的教研教學,，我們還組織了攝影,、影視制作、動漫等多個興趣小組，利用課余時間進行第二課堂活動，豐富學生的課余生活,，培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。

1,、加強學習，提高業(yè)務水平

組內教師平時注重自己的文化,、業(yè)務學習,，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質量,、教學論文，課題,。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,，信息技術更是如此。在學校領導的支持下,，組內多位老師參加了市信息技術教師教學研討會,，莊春生教師在市縣各類比賽中獲獎。

2,、競賽輔導成果較好

本學期我組組織學生競賽輔導幾十次,，合計幾百余人次，市學生計算機技能比賽中,，我校參加了四項,，成績良好，也有一些比賽,，比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市縣教育局,、教研院對我校信息技術教學的充分肯定,。

忙碌而充實的一學期轉眼即逝，我們忙,，我們累,，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中,，我們還會做得更多,，做得更好!

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇四

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學,，還有好多的東西不懂呢,！這是我大學以來第三次實訓,，每次實訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練,，所以記的會非常牢固,。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作,。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候,，因為實際操作的少,，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用,！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔,，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題，我們不會,，老師還是會走進我們給我們耐心的指導,，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足,，需要加強,，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點,，不是沒有方向的亂學一通,，什么也學不好！

經過這次的實訓,，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師

帶著我們不斷操作,。accesss20xx能有效的組織,、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起,，實現數據庫信息的共享,。同實，access概念清晰,，簡單易學,、實用是適合企業(yè)管理人員,、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,，對我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,，在學習的過程中并不是一帆風順的,，在這之中，因為要操作的東西很多,，有時錯一步，后面的結果就無法顯示,，而自己的計算機又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候,，老師都會耐心的過來幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住,，我想在此說一句：老師，您辛苦了,，下學期我們一定認認真真的好好學,！一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識,，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,，我了解到,，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后,，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的!感謝學校,，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個臺階,！感謝!加油,！、

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經過短短一星期的計算機實訓,，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學,，經過半年的在校學習,，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間,，一直忙于理論知識的學習,，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力,，所以在實訓之前,，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓,，我們揭開了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦,，也有玩過一些游戲,，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,，之前都是老師操作為主,。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備,，在活動中同學們都提前來到教室上課,，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解,，這次實訓活動十分成功,，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,，沒有他們做出努力,，給學生手操的平臺。

通過這次實訓,，我們對電腦有了更深刻的認識,，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質,，健康的體魄,，還要有超強的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,，所以要把電腦作為一個重點來抓!然而，在我參加培訓的第一晚上,，我就發(fā)現自己錯了,，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,，實用性不強,，而且那時學的東西，在工作中用的不多,，時間長了不用也就忘記了,。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強,，都是平時工作中經常用到的,。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講,，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好,，受益匪淺,。特別是excel的學習，因為平時用得比較少,，掌握的也不多,，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次培訓，使我的操作有了新的認識,，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過,，通過這次學習發(fā)現也不是想象中的那么難,。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來,。說實話,，近幾年,，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,，在學習上的動力就不足了,。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想,，想把各項工作做好,，就必需要不斷的學習，不斷的充電,，也只有不斷的學習,、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學到老”,，這句話是很有道理的,。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余,，我開始靜靜地長思,。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作,。盡管我全力以赴,，不辭辛苦，做了很多的工作,，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力,、水平,、經驗、性格等原因,，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密,、靈活應付,，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時,，總是手忙腳亂、丟三落四,。通過這次培訓,，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習,，踏實做事,，多用心，多動腦,，才能讓工作有好的起色,。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

“千里之行，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢,？生活的路也是人走出來的,，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方,。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想,，面對殘酷的現實社會,，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對,，我們也無從選擇,！

走向明天，我依然走我自己,！不再茫然……

社會的競爭是激烈的,，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實,、完善自我,，全面發(fā)展，攻破電腦,，爭取做一名出色的現代人!

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇五

本人在教育教學上,，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教,，熱愛學生,，努力做到把學生教好，讓學生成功成才,。計算機教學工作,，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學工作任務,，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責,。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：

1,、備課開學初,，根據學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,，力求吃透教材,，找準重點、難點,，克服教學中的隨意性,。

2、上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，教學目的明確,，符合學生實際,，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統一。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練,，不出現知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學法,，力求生動活潑,，充分調動學生學習興趣。課后及時做好課后反思,，不斷總結經驗,，向課堂45分鐘要質量,。

信息技術知識更新很快,，新知識、新產品,、新術語幾乎天天出現,。

作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質,，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平,，并獲得相應的證書,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,。

2,、對差生多些關心，再多一些耐心,，關愛學生,。

3、利用各種教學方法,，提高學生注意力,。

計算機系工作總結 計算機系學期總結篇六

一學年轉眼間過去了，作為一名專職機房管理人員,，嚴格要求自己,、不怕吃虧充分利用課余時間節(jié)假日等時間對計算機等設備進行維護及維修，是我的本分,。全面的了解,，熟悉業(yè)務知識，更好的做好管理工作,。本崗位目前主要有三項主要工作內容：

其二,，通過管理制度保護設備不受人為破壞，

其三,，機房清潔工作?，F對學年度機房管理工作總結如下：

完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：

學校電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較多,，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,，硬件方面都爭取做到物盡其用,。

現在設備損壞情況：鍵盤損壞15個，鼠標更換23個,，bc區(qū)更換顯示器7臺,，內存ddr一代的18條，ddr2的26條,，主板8塊,。