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學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道(24篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇一

2,、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑,。本學(xué)期,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),,以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo),、教師集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),,從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開(kāi)學(xué)初,,以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規(guī)》,,全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德,學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮,,促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德,,學(xué)會(huì)了人際交往,學(xué)會(huì)了做人的道理,。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》,、《基于學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案的撰寫(xiě)要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課;觀摩后,,我校組織全體教師談體會(huì),,談感想,并在教學(xué)中積極實(shí)踐,;我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示,。

1、高效課堂教學(xué),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽(tīng)課雙原則,,課后點(diǎn)評(píng)交流制度不變,。本學(xué)期對(duì)黎勇、盆海憑,、王少寧,、黃洪、胡波,、林舒潤(rùn)等教師進(jìn)行了推門聽(tīng)課,。并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),,隨堂指導(dǎo),切實(shí)對(duì)新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高,為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,,本學(xué)期由一年級(jí)老師陳人穎,、二年級(jí)老師唐麗花兩位教師作了示范課,一方面達(dá)到教學(xué)教研的目的,,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng),,同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用,。

3,、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課,,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,,切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,,改革了傳統(tǒng)的備課方式,,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn),調(diào)研,,結(jié)合我校的備課改革中的實(shí)際情況,,商討出以年級(jí)組長(zhǎng)為主備教師,要求要把握好教材的重,、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,,創(chuàng)造性地處理好教材,廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,,根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,,年級(jí)內(nèi)的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則,,教師要積極參與集體研討,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,寫(xiě)出個(gè)性化的二次備課,。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,。打破傳統(tǒng)的手抄教案,為廣大教師節(jié)省了時(shí)間,,讓教師們?cè)诳蒲兄懈軈⑴c校本教研的專題研修,,提高了效率,促進(jìn)了教師的積極性,,促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高,。

1,、及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度,為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí),,學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況,。

2,、教研與科研相結(jié)合,發(fā)揮課題帶動(dòng)策略,。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,確立研究課題,利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題,,要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動(dòng)中探究,,然后在自己的課堂教學(xué)、備課,、教學(xué)成績(jī)及撰寫(xiě)論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值,。

3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案,,以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(zhǎng)歷程,,展示校本教研的成果。

4,、研究從反思開(kāi)始,,培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,,提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思,,同時(shí)在日常的工作中,還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí),,要求教師課課有反思,,養(yǎng)成課前、課中,、課后反思的習(xí)慣,,教師將自己最滿足、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處,,學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱,,匯集反思集。

6,、改革備課,,實(shí)行集體備課制度及年級(jí)組備課。計(jì)劃從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組開(kāi)始實(shí)驗(yàn),,組內(nèi)成員全員參與設(shè)計(jì),,一人執(zhí)筆,分單元備課,,課后對(duì)教案的執(zhí)行情況人人寫(xiě)反思,。

總之,盡管在校本教研工作中,,我們做了一些工作,,但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中,,我們將不斷地加大校本教研的工作力度,,把這項(xiàng)工作做好做實(shí),提高教師的教研能力,,為新課程的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,使我校的教育教學(xué)再上新臺(tái)階。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二

隨著秋去冬來(lái),,一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,。回顧本學(xué)期的教學(xué)教研工作,,我們有著幾分充實(shí),、幾分感概……五年級(jí)教研組是一支朝氣蓬勃、勤奮進(jìn)取,、銳意改革,、自信大氣的隊(duì)伍:張老師經(jīng)驗(yàn)豐富,思維敏捷,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生有著超強(qiáng)的耐心和愛(ài)心,雖然年齡偏大,,但卻總是不服老,,干勁十足。

李老師是橋東區(qū)的骨干教師,,曾參加過(guò)全國(guó),、石家莊市、橋東區(qū)等各個(gè)級(jí)別的素質(zhì)賽,、評(píng)優(yōu)課,,有著先進(jìn)的教學(xué)理念和自己的教學(xué)特色,深受學(xué)生的喜愛(ài),。王老師則是我們教研組的“智多星”,,點(diǎn)子多,敢于創(chuàng)新,教學(xué)很有一套,。而我混跡在這些優(yōu)秀教師的行列……可以說(shuō),五年級(jí)教研組是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的教研組,。

而“踏實(shí)工作,,扎實(shí)教學(xué)”是我們五年級(jí)教研組全體老師的工作準(zhǔn)則。我們追求的是淳樸的教風(fēng),、研風(fēng),,拋棄的則是浮華之氣!立足課堂教學(xué),。在“課”上下功夫,,在“改”上找突破。現(xiàn)將20xx年以來(lái)的主工作總結(jié)如下,。

在工作中,,我們一切以學(xué)生為重,在迎接省圖書(shū)館評(píng)估的那段日子,,我想大家都記得那段日子的辛苦,,就在那段時(shí)間,在學(xué)生進(jìn)行借閱登記時(shí),,我們五年級(jí)不但負(fù)擔(dān)著全校最大的工作量——輸入232人的借閱,,還擔(dān)任著全校老師的借閱登記,而此時(shí)老師——學(xué)校圖書(shū)管理員不僅幫著我們進(jìn)行借閱登記,,還要整理檔案,、清理圖書(shū),書(shū)寫(xiě)講稿,,背誦講稿,,忙得不亦樂(lè)乎。往往是李老師在忙著借閱登記,,又被此時(shí),,我們教研組克服困難,利用周六,、日一天半的時(shí)間圓滿完成了任務(wù),。

這就是我們組——吃苦耐勞,工作面前如“拼命三郎”,。

我們追求的是以新課程為導(dǎo)向,,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,,以教師專業(yè)化發(fā)展為根本,,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口。

(1)在教學(xué)研究中提升自我。主要是實(shí)行集體備課制度,。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,,我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行集體備課制度,每周一次集體備課,,還不定期的組織集體備課,。圍繞新課程改革后提出的新要求,組內(nèi)老師充分鉆研教材,,認(rèn)真寫(xiě)好教案,,討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),,共同討論,、共同研究。通過(guò)集體備課,,大家集思廣益,,互通有無(wú),共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)資料和信息,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。尤其是在每一節(jié)課后,我們辦公室就成了討論的海洋,,互相交流上課的得失,,自己的好方法。為了更好的找出孩子們知識(shí)上的漏洞,,我們教研組再每個(gè)單元學(xué)完之后回來(lái)一個(gè)年級(jí)抽測(cè),,從中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,。

(2)在同伴互助中發(fā)展自我,。一是會(huì)診研究。教研組活動(dòng)的重點(diǎn)是交流探討,,通過(guò)研討互相促進(jìn),,互相補(bǔ)充,不斷提高,。我們常常在針對(duì)教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)教研主題活動(dòng)之后,,圍繞教學(xué)的有效與無(wú)效開(kāi)展行動(dòng)研究。分組對(duì)教師的各方面進(jìn)行會(huì)診研究,,發(fā)現(xiàn)其閃光之處,,作為今后教學(xué)的范例,找出不足之處,,引以為戒,。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長(zhǎng)交流課改經(jīng)驗(yàn),,探索教研問(wèn)題,倡導(dǎo)了全員參與,、資源共享,,充分發(fā)揮了集體的智慧,形成了良好的學(xué)校教研氛圍,。

(3)在不同的領(lǐng)域完善自我,。本著“引進(jìn)來(lái),走出去”的原則,,我們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),以提升自己,。在上半年,,王老師參加了美術(shù)評(píng)優(yōu)課,馬老師參加了品德與生活評(píng)優(yōu)課,。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí),,雖然不是自己教的科目,但我們還是愉快地接受了任務(wù),,我們相信,,所有的知識(shí)都是相通的,科目不同,,但我們行,!

五年級(jí)教研組既是我們工作的園地,更是我們溫馨的樂(lè)園,。在緊張的工作之余,,我們也會(huì)歡樂(lè)一把,中午不回家時(shí),,我們也談?wù)摃r(shí)裝,,談?wù)擄嬍常務(wù)摃r(shí)尚,,葉老師雖不是我們教研組的一員,,但是我們辦公室的一份子,精靈古怪,,她和王老師的“斗嘴”常常讓我們哈哈大笑,!

在這個(gè)集體里,你所能感受到的除了快樂(lè)還是快樂(lè),。這就是我們——快樂(lè)的五年級(jí)組,,俗話說(shuō),沒(méi)有最好,,只有更好,。展望未來(lái),,依然任重道遠(yuǎn)。我們會(huì)把每一天當(dāng)做我們努力奮斗的起點(diǎn),,再接再厲,,開(kāi)拓進(jìn)取,!

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇三

校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,。本學(xué)年為貫徹“安全第一,,預(yù)防為主”的安全工作方針,落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制,,強(qiáng)化學(xué)校安全工作,,杜絕各類責(zé)任事故的發(fā)生,保證學(xué)校和廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,,保證正常的教學(xué)秩序,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我學(xué)區(qū)從以下幾方面努力工作,。

學(xué)區(qū)工作人員都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,,視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,堅(jiān)持以人為本,,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。首先按照“三為主”:以預(yù)防為主,,以常規(guī)性工作為主,,以自我保護(hù)為主的工作指導(dǎo)思想,努力學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件,、法規(guī),提高認(rèn)識(shí),,不斷強(qiáng)化做到“人人,、時(shí)時(shí)、事事,、處處”想安全,。其次,,學(xué)區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,并進(jìn)行分工,,層層落實(shí)責(zé)任,。真正做到分工負(fù)責(zé),、齊抓共管,把安全工作落到實(shí)處,。

2,、完善安全制度。學(xué)期初,學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作計(jì)劃,,進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行,;建立周一隱患排查,、周五安全教育,、值日值班,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、刀具收繳上報(bào)等規(guī)章制度,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè),暢通信息渠道,,若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng),,學(xué)校分別與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀,,并建立家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)、老師明確職責(zé),,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,做到有章可循,違章必究,。

3,、制訂各項(xiàng)安全預(yù)案,強(qiáng)化安全管理,。

俗話說(shuō),,防重于治。做好學(xué)校安全工作,,關(guān)鍵是要防范于未然,。為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,我校制訂各項(xiàng)安全預(yù)案,,確保安全工作順利進(jìn)行,有《校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,,《預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》,確保師生安全,,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,。

1、積極聯(lián)系,,形成合力,。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì),、學(xué)校家庭的密切配合,。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,今年4月19日上午,,店子小學(xué)邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的民警,,給同學(xué)們上了一堂交通安全知識(shí)教育課。同學(xué)們學(xué)到了更多的交通安全知識(shí),,懂得如何增強(qiáng)安全觀念和自我保護(hù)意識(shí),。10月10日下午,校外法制副校長(zhǎng)

(玉井鎮(zhèn)派出所輔導(dǎo)員)來(lái)到學(xué)校開(kāi)展管制刀具宣傳,,并開(kāi)展收繳管制刀具活動(dòng),。

2,、認(rèn)真檢查,及時(shí)整改,。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合,,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,深入開(kāi)展防火,、游泳,、交通安全、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng),。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類建筑,、水電、樓梯,、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如:學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析,,維修更換,,確保用水、用電,、滅火器材,、桌椅門窗、體育,、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常,、安全使用,消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅,。同時(shí),,根據(jù)上級(jí)的文件精神,10,、11月開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作,,認(rèn)真落實(shí)預(yù)防道路交通事故,人員密集場(chǎng)所的消防安全,,學(xué)校建筑施工安全,,危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全管理專項(xiàng)整治等等一系列的活動(dòng),取得了良好的效果,。

要確保安全,,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力,,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。一年來(lái),,我學(xué)各小學(xué)以安全教育為中心,,結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、游泳、食品衛(wèi)生,、消防等方面的安全教育。

1,、認(rèn)真開(kāi)展安全教育月宣傳教育工作,。今年學(xué)區(qū)定于8月31日至9月30日是學(xué)校安全教育月,安全教育月的主題是“安全常放心間,,爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”,,學(xué)校以此主題認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容,,利用廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,,采用班會(huì),、升旗儀式、手抄報(bào)等形式,,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí),,通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng),,進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng),,收到了一定的效果。

2,、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全主題教育,。一學(xué)年來(lái),我學(xué)區(qū)各小學(xué)根據(jù)不同時(shí)期安全教育重點(diǎn),,認(rèn)真開(kāi)展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng),,提高了學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護(hù)能力,。例如,,12月學(xué)校組織開(kāi)展了“我把安全帶回家”的校園主題教育,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),、宣傳板報(bào),、征文演講、漫畫(huà)比賽等形式,,與創(chuàng)建“平安班級(jí)”的活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,提高了師生的安全意識(shí),形成“人人要安全,,平安伴我行”的校園安全的濃厚氛圍,。各完小9月份,,學(xué)校在四至六年級(jí)開(kāi)展“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí),,力求最大限度地消除安全隱患,將平安校園創(chuàng)建推向深入,。學(xué)校舉行消防疏散演練活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的能力,。

3、全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生,、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,,學(xué)校教師深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí),要切實(shí)履行安全工作職責(zé),,做好學(xué)生的安全工作,;學(xué)校也深刻認(rèn)識(shí)到,,要讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,,共同做好學(xué)生校外安全管理工作,。學(xué)校及時(shí)掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防水,、防交通事故,、防被拐綁架,、防被騷擾等自我保護(hù)的教育,。學(xué)校分別在中秋、發(fā)放《安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視,,確保孩子的身心健康。同時(shí),,開(kāi)展“帶法回家”,,讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法,創(chuàng)建和諧家園,。

1,、社會(huì)與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來(lái),,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中整治,學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),但是,,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全仍有影響,。

2、我學(xué)區(qū)大部分小學(xué)校門口正對(duì)鄉(xiāng)村公路,,學(xué)生上放學(xué)時(shí),,雖有班主任、值班老師護(hù)送,,但車輛來(lái)來(lái)往往,,仍存在一定的安全隱患。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇四

20xx第一學(xué)期的工作已近尾聲,。本學(xué)期,我校全體中高段語(yǔ)文教師立足崗位,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,求真求實(shí),教書(shū)育人,,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。回顧一學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教研工作,,既有得又有失?,F(xiàn)做如下小結(jié):

(一)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)

1,、深入規(guī)范學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材、研究教法,,定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初,我們組根據(jù)組內(nèi)教師實(shí)際情況制定了工作計(jì)劃,,安排了形式多樣的活動(dòng),,如上公開(kāi)課、同課異構(gòu),、經(jīng)驗(yàn)交流等,。

2、教研組配合教導(dǎo)處從備課,、上課,、聽(tīng)課、批改,、輔導(dǎo),、反思入手,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),,教學(xué)常規(guī)檢查能嚴(yán)格落實(shí)到位,。

3,、反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎(chǔ),老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感,、隨想,、隨得外,還能積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,在活動(dòng)中,,教師踴躍發(fā)言,不偽飾,、不做作,,真心地幫助上課者,提出了卓有成效的見(jiàn)解,。各位教師在教學(xué)實(shí)踐中積極探索,、認(rèn)真反思,并相互交流,、借鑒,,提高了教學(xué)能力。

(二)抓常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率

1,、強(qiáng)化對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的改革。課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地,,在教研活動(dòng)中觀看教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí),、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

2,、落實(shí)學(xué)科常規(guī),,重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,。

3,、常規(guī)檢查工作有序地開(kāi)展。檢查中發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)教師在教學(xué)中都能認(rèn)真分析教材,,制定教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施。教學(xué)過(guò)程合理、清楚,,重點(diǎn)環(huán)節(jié)能具體體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路,。在其中的學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)檢查中,多數(shù)老師作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí),、仔細(xì),字跡清楚,,作文批改符號(hào)規(guī)范,。

(三)抓教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

組織廣大教師積極開(kāi)展各類創(chuàng)新活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng),,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),全面提高了學(xué)生的素質(zhì),。

1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),,走過(guò)場(chǎng),,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,,沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,,認(rèn)識(shí)不夠端正,,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高,,因此,,教學(xué)能力提高不快。

3,、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少,,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。

總之,,在本學(xué)期里,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但我們也看到了困難和不足,,我們相信,,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,,我們組下學(xué)期各方面的工作做得更好,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇五

我校教研活動(dòng)立足于發(fā)展學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,,面向一線教師,,發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用,,努力營(yíng)造“比,、學(xué)、趕,、幫”的教學(xué)研討氛圍,,給教師成長(zhǎng)搭建一個(gè)研究平臺(tái),給教師的創(chuàng)造一個(gè)展示舞臺(tái),;有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐,,力求從教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式,,做好,、做實(shí)每一次教研活動(dòng)。

1,、群策群力,,制定活動(dòng)方案。

20xx年3月,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)明確了本學(xué)年教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動(dòng)方案,,對(duì)怎樣開(kāi)展活動(dòng)作了重要指示:教研活動(dòng)是教學(xué)研究的重要形式,是推進(jìn)教育改革的重要手段,,活動(dòng)的開(kāi)展必須堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,,抓住教育改革的契機(jī),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,;必須面對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際,,深入教學(xué)第一線,解決師生最需要解決的教學(xué)問(wèn)題,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,;活動(dòng)要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢(shì),發(fā)揮好引領(lǐng),、輻射作用,,活動(dòng)內(nèi)容要開(kāi)展得豐富、充實(shí),。

會(huì)后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的,、系統(tǒng)的,、符合實(shí)際的工作計(jì)劃,明晰工作思路,,為活動(dòng)有序地開(kāi)展形成有力的保障,。

2、立足校本,,開(kāi)展課題研究研討,。

要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化、研究性,、開(kāi)放式”的校園文化,,引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開(kāi)展好課題研究,。課題研究為校本教研帶來(lái)活力,,也為進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)造了條件。5月我校小學(xué)部進(jìn)行了“立足校本,,開(kāi)展課題研究”的研討活動(dòng),,小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究、小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題》的課題研究,。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組,,課題組成員經(jīng)常組織研討,從本校課題研究的實(shí)際進(jìn)展情況,、取得的成果,、面臨的困難、存在的問(wèn)題,、發(fā)展的方向等方面進(jìn)行了坦誠(chéng)地交流,。各課題組通過(guò)相互學(xué)習(xí),,開(kāi)闊了研究思路,,取得了一定的研究經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了研究的信心,。

3,、同伴互助,競(jìng)展教學(xué)風(fēng)采,。

教導(dǎo)處所轄的五個(gè)教研組,,08年來(lái)充分發(fā)揮專家引領(lǐng),同伴互助的優(yōu)勢(shì),, 一年來(lái)各教研組集體備課共10次,,各教研組開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課共32節(jié)。小學(xué)部還開(kāi)展了“20xx年全省小學(xué)教師全員培訓(xùn)人人行動(dòng)”活動(dòng),,采用教師間互聽(tīng)互評(píng),,觀看教學(xué)錄相,,做同伴指導(dǎo)教師等方式,全員參與了這次活動(dòng),,其中教師間互聽(tīng)互評(píng)152節(jié),,觀看教學(xué)錄相3節(jié),收到了良好的效果,,提高了教師們業(yè)務(wù)能力和鉆研業(yè)務(wù)的熱情,。08年來(lái)教師們撰寫(xiě)論文共17篇,其中2篇在省級(jí)刊物上發(fā)表,。08年我校共有18位教師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,共有五位教師被農(nóng)墾總局教育局評(píng)為“海南省農(nóng)墾先進(jìn)教師”, 08年中招統(tǒng)考中,,我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué),,3位學(xué)生考上海師附中,9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實(shí)驗(yàn)中學(xué),,全校83個(gè)考生,,共有29人考上重點(diǎn)高中。

4,、學(xué)科競(jìng)賽,,海闊憑魚(yú)躍。

08年來(lái)學(xué)校共開(kāi)展9次學(xué)科競(jìng)賽,,組織學(xué)生參加省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽2次,,組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽2次,獲獎(jiǎng)共162人次,,其中符珍敏同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),、墾區(qū)二等獎(jiǎng),全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),、墾區(qū)二等獎(jiǎng),;鄧曉媛獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng),全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng),;陳姚伊獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽墾區(qū)三等獎(jiǎng),。這些競(jìng)賽掀起了“學(xué)、比,、趕”之潮,,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1,、不足之處,。

(1).教研活動(dòng)仍停留于初級(jí)階段,質(zhì)量不高,,效果不突出,,形式主義依然嚴(yán)重,。

(2).教師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念,參加教研的主動(dòng)性,、積極性還不夠,。

(3).中青年教師還缺少一股積極主動(dòng)爭(zhēng)著上公開(kāi)課的熱情,有些教師“怕”上公開(kāi)課,。

2、努力方向,。

(1).教研活動(dòng)應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”,,確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù),、有方向,尤其要把好“議課關(guān)”,把教研工作抓實(shí),、抓深,力求每次活動(dòng)都要有點(diǎn)收獲,。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo),。

(2).要做好教研后續(xù)效益,。①特別是對(duì)一些不能上好課的老師,,要落實(shí)跟蹤聽(tīng)課,、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施,,提高這些教師的課堂教學(xué)能力,。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠(yuǎn)不夠。主要是,沒(méi)有落實(shí)跟蹤聽(tīng)課工作,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇六

本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹滕州市教育局和東郭鎮(zhèn)教研室的工作要點(diǎn),,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,,以更新觀念為前提,,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,,以有效課堂教學(xué)模式為主線,,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,,以問(wèn)題為核心,,以帶著問(wèn)題實(shí)踐―反饋―調(diào)整―再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,,跟蹤質(zhì)量,,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),,扎實(shí)有效開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),,促進(jìn)了教師、學(xué)生共同發(fā)展,,提高了我校教學(xué)質(zhì)量,。忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的工作做如下總結(jié):

1,、備課:本學(xué)期要求教師備課時(shí)除了自我備課外,,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)布置,,教學(xué)后記等,教研組定期(每月檢查一次,,即教學(xué)月檢查)對(duì)其進(jìn)行了檢查,。

2、上課:本學(xué)期繼續(xù)要求教師上課時(shí)維持正常教學(xué)秩序,,圍繞目標(biāo)組織教學(xué),;講授精當(dāng)、精練,,突出學(xué)生學(xué)習(xí)主人地位,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,,教師做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,,課中明確目標(biāo),,重難點(diǎn)突出,,訓(xùn)練扎實(shí)有效,同時(shí)注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,,及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改:作業(yè)布置適量,,每節(jié)課有一次作業(yè),作業(yè)形式多樣化,,作業(yè)設(shè)計(jì)既在量上有所控制,,更注意質(zhì)的精當(dāng)。批改正確,、及時(shí),,字跡端正,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范,。

4,、輔導(dǎo):本學(xué)期提優(yōu)補(bǔ)差工作比較扎實(shí)。各科任教師定時(shí)間,、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到了措施得力,,效果顯著,,并做好了作業(yè)批改記錄的記載。

5,、檢測(cè):本學(xué)期改進(jìn)了檢測(cè)的方法,,做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段多樣化,。除筆試外,,還注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和能力的發(fā)展,。還通過(guò)課堂提問(wèn),、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。各班教師及時(shí)進(jìn)行了單元檢測(cè),,做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)均不少于28節(jié),并做到邊聽(tīng)邊思,,及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施了“推門聽(tīng)課”制度。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,制定了切實(shí)有效的教研計(jì)劃,較好地落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動(dòng)相關(guān)教師基本上能做到準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,,并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,,我們采用了靈活多樣的教研活動(dòng)方式,,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,并提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,教師們認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,,切實(shí)提高教學(xué)效率,提高了教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,繼續(xù)優(yōu)化了我校教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到了更新與提高,。

1,、學(xué)期初制定了學(xué)校教研計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃,、教師教學(xué)計(jì)劃。

2,、組織開(kāi)展了各組的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),,每位老師均上一節(jié)公開(kāi)課,,并進(jìn)行聽(tīng)課、研討,。

3,、組織教師參與東郭鎮(zhèn)課堂研討活動(dòng)。

4,、進(jìn)行每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、組織進(jìn)行了全校的階段性檢測(cè)和教學(xué)反思工作,。

6,、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),,進(jìn)行期末考試,。

7、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)測(cè),。

1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,提升教師專業(yè)素養(yǎng),,使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高,。

2、課題探索研究工作效率不高,,在今后的教研工作中,,繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。

本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓每一位老師都有不同程度的提高,,讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,這是我們活動(dòng)的目的,。今后,,我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,,以求實(shí)的態(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī),。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇七

“大學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)工作在鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教育沃土上啟動(dòng)以來(lái),鎬京小學(xué)積極踴躍承擔(dān)教學(xué)管理中心之重任,,支持配合大學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作,,推進(jìn)大學(xué)區(qū)改革工作深入開(kāi)展,在工作實(shí)踐中,,立足現(xiàn)狀,,積極探索,,開(kāi)展了一些具體的主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

本年度,,我們鎬京小學(xué)學(xué)區(qū)為了確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作順利開(kāi)展,,特成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作的安排部署,,組織協(xié)調(diào),,全面落實(shí),總結(jié)表彰等具體工作,。

12月21日,,全區(qū)組織學(xué)區(qū)內(nèi)全體教職員工聆聽(tīng)了師范大學(xué)王淑蘭教授關(guān)于教師心理健康的講座。王教通過(guò)生動(dòng)具體的事例,,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,,走進(jìn)教師心靈深處,給大家?guī)?lái)了一道豐盛的精神大餐,。

本學(xué)期,,我校選派教導(dǎo)處副主任張妮娜、語(yǔ)文骨干教師王萍兩位綜合素質(zhì)過(guò)硬,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師分別前往八一小學(xué)太平小學(xué),,八一小學(xué)選派張萌老師前來(lái)我校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流,。這幾位教師作為大學(xué)區(qū)校級(jí)之間的使者,,不辱使命,將各校優(yōu)秀教學(xué)理念及教學(xué)方法進(jìn)行傳遞,,深受學(xué)生喜愛(ài),,贏得家長(zhǎng)的稱贊。

在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心籌備下,,5月14日,,鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)在八一小學(xué)進(jìn)行了全學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)研討活動(dòng)。在這次教學(xué)研討活動(dòng)中,,鎬京小學(xué)的語(yǔ)文教師張迎,、先鋒小學(xué)的英語(yǔ)教師薛小娟、八一小學(xué)的語(yǔ)文教師為大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的示范課,。三位教師教學(xué)思路清晰,,將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn),,充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究,,展示了較高的教學(xué)水平,取得了較好的教學(xué)效果,。教學(xué)研討活動(dòng)的舉行,,使學(xué)區(qū)教師共享了一份豐盛的精神大餐,,不僅促進(jìn)了區(qū)內(nèi)教師教學(xué)專業(yè)技能的進(jìn)一步提升,同時(shí)又加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)教師的密切聯(lián)系,,讓教師在走出校門學(xué)習(xí)交流的實(shí)踐中,,體驗(yàn)到友好合作、共同進(jìn)步的快樂(lè),。

在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心組織下,,在“六一”前夕,組織學(xué)區(qū)內(nèi)三學(xué)生開(kāi)展了“書(shū)中華美文,、傳華夏文明”作業(yè)展,,頓時(shí),學(xué)區(qū)內(nèi)掀起了“人人書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字,,人人書(shū)寫(xiě)中華美文”的活動(dòng)熱潮,。此次作業(yè)展,為大學(xué)區(qū)各校學(xué)生提供了一個(gè)舞臺(tái),,為校際間教學(xué)常規(guī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),,必將進(jìn)一步提高學(xué)生整體書(shū)寫(xiě)水平和作業(yè)能力。

11月在鎬京小學(xué)舉行了鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教師優(yōu)秀教案展,,活動(dòng)中各個(gè)兄弟學(xué)校都選出了本校教師的優(yōu)秀教案和教學(xué)設(shè)計(jì)在全學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽,,顯示了本學(xué)區(qū)內(nèi)教師較高的專業(yè)素質(zhì),特別是部分教師的教案設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí),,關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,、將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教育方法靈活多樣,,的確給我們有益的啟迪,。

大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)盡管還存在很多的不足,但在今后的工作中,,我學(xué)區(qū)還將在實(shí)施過(guò)程中,,不斷探索,不斷創(chuàng)新,,持之以恒將這項(xiàng)工作做實(shí)做好,,相信在全區(qū)全體師生的共同努力下,大學(xué)區(qū)教育教學(xué)的探索之路會(huì)更堅(jiān)定,、更堅(jiān)實(shí),。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇八

本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。期初,,領(lǐng)導(dǎo)深入分析各學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出工作計(jì)劃,,規(guī)章制度做到有章可循,,心中有數(shù),。要求各校教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,,并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。本學(xué)期來(lái),,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,。

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,,每天都是早到校、晚離校,,以校為家,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映,、匯報(bào)學(xué)校工作開(kāi)展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn),,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,,做到的學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合,。

加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)

期一開(kāi)始,,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),,大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

本學(xué)年度各校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。

1、通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育:

2,、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育,。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容,;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。本學(xué)期來(lái),各校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。在教師隊(duì)伍中,,也或多或少存在一些問(wèn)題,半年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀,,明確肩負(fù)責(zé)任,,真正做到為人師表,教書(shū)育人,。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),,鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。 在教師管理上,各學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制,、考

勤制,,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤。涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。各校通過(guò)抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1,、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,,真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是各校順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,因此,學(xué)區(qū)要求各校始終抓實(shí)抓好,,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作,。

(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,,開(kāi)齊、上足,,教好每一門課程,,不隨意增減,,嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處,。

(2)、做好學(xué)籍管理工作。

(3),、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。

(4),、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,,抓紀(jì)律,抓常規(guī),,抓行為,。

(5)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,,無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)各校學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì),。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育,、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展全鎮(zhèn)各校加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

回顧半年來(lái),全鎮(zhèn)各校本著“以人為本”的教育思想,,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是,,在本學(xué)年度,存在問(wèn)題還是有的,。

第一,,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,加上留守兒童多,,家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位,。學(xué)生厭學(xué)較多,需要學(xué)校加以綜合教育培養(yǎng)。

第二,,教師隊(duì)伍中,,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),需要加強(qiáng)師德教育,。 第三,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作跟不上,,需要培訓(xùn)或調(diào)整,。

第四,學(xué)生養(yǎng)成教育不夠,,需要學(xué)校結(jié)合禮儀教育進(jìn)行集中強(qiáng)化,。 回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,,面對(duì)未來(lái),,倍感壓力很大,我們相信,,在縣教育局堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全鎮(zhèn)師生的努力下,面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,,理清思路,,突出重點(diǎn),勤奮工作,,講究實(shí)效,,為龍亢鎮(zhèn)學(xué)區(qū)想工作努力譜寫(xiě)教育新篇!

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇九

本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,,在各教研組以及全體教師的共同努力下,,圓滿地完成了各項(xiàng)教研任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為了真正讓素質(zhì)教育走進(jìn)課堂,,把教研活動(dòng)作為教學(xué)工作的突破口和重中之重,,切實(shí)改進(jìn)教研工作,形成濃厚的教研氛圍,,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,、學(xué)生的全面提高奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)校本培訓(xùn),,解決學(xué)校,、教師所面臨的具體實(shí)踐問(wèn)題,,改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教師的教育教學(xué)能力,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,最大限度地開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校自身的各種資源和潛力,,推動(dòng)教師主動(dòng)學(xué)習(xí),自我完善,,自我發(fā)展,,建設(shè)一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,,業(yè)務(wù)精干的科研型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的全面,、整體發(fā)展,。

2、培訓(xùn)思路:確立“人人為本,、科研興校,、理念治校、質(zhì)量立校,?!钡乃悸贰0堰^(guò)去的工作加以改進(jìn),,把教研活動(dòng)的形式和方法作大膽的創(chuàng)新,。

(一)、狠抓學(xué)習(xí)與交流,,針對(duì)教師的理論功底還很薄弱的現(xiàn)狀,,我們采取了如下形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1,、形式上集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2,、內(nèi)容上除學(xué)習(xí)外,,還要求教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物,,并摘抄新的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

3,、加強(qiáng)教師之間的交流,,利用教研活動(dòng)經(jīng)常組織教師對(duì)新教育教學(xué)理念和新的教法進(jìn)行交流,,共同解決課堂教學(xué)中的困惑。交流有針對(duì)性,,時(shí)效性,,督促教師學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用新的教育教學(xué)理念,實(shí)踐好的教育教學(xué)方法,,提升教師教學(xué)水平,。事實(shí)證明:“通過(guò)學(xué)習(xí),教師各方面素質(zhì)都有了提高”,。教研活動(dòng)推動(dòng)了新課程改革,,使開(kāi)學(xué)初計(jì)劃落到了實(shí)處。

尤其是田霞云老師的數(shù)學(xué)課,,她除了利用了多媒體,,教學(xué)環(huán)節(jié)和方法安排的新穎,課堂氣氛活躍外,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,,教師啟發(fā)得當(dāng),還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力,,寓教于樂(lè)滲透了思想教育,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。向彩霞老師的作文示范課體現(xiàn)了小組探究的合作方式,,在教師的正確引導(dǎo)下,,學(xué)生能主動(dòng)尋找合作伙伴探究問(wèn)題,并及時(shí)反饋,,學(xué)生在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中自主學(xué)習(xí)發(fā)表自己的意見(jiàn),,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,教學(xué)效果良好,。

4,、倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,,自我提高培訓(xùn),。本學(xué)期我校一至六年級(jí)各級(jí)分別選派一名語(yǔ)、數(shù)教師分批到銅仁聽(tīng)專家和名師授課,,有效地提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,也帶動(dòng)了其他教師的學(xué)習(xí),整體提高了本校教師的素質(zhì),。

(二)以教師“認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課?!睘樽谥?,組織教師有計(jì)劃,,有條理地進(jìn)行了備課、上課,。有效推進(jìn)道德課堂順利進(jìn)行,。

1、狠抓集體備課:

①教師集體備課前熟悉學(xué)生,,做到“四結(jié)合”:即理論與實(shí)踐相結(jié)合,,公開(kāi)教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合,公開(kāi)教學(xué)與課題研究相結(jié)合,,教與學(xué)相結(jié)。

②集體備課以年級(jí)組為單位進(jìn)行備課,、聽(tīng)課活動(dòng),,堅(jiān)持每周集體備課制度,各教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,分科分組定內(nèi)容學(xué)習(xí)、備課,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討,不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、過(guò)程和方法,,以做到熟悉教材、研究教材,,提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)聽(tīng)課,,鼓勵(lì)教師多出精品課,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,,規(guī)定每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),,聽(tīng)課后注意評(píng)課,,同時(shí)實(shí)實(shí)在在針對(duì)課堂中出現(xiàn)的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析,,且做好了記錄,。

3、倡導(dǎo)推門聽(tīng)課,,為提高教師的基本素質(zhì)和基本技能,,提高教師心理調(diào)控能力,。在本學(xué)期中,我校積極倡導(dǎo)推門聽(tīng)課,,教研組長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽(tīng)課,,并做好指導(dǎo)。各教研組長(zhǎng)推門聽(tīng)課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于10節(jié),。

4,、指導(dǎo)課后評(píng)課,對(duì)于每一節(jié)課,,每一個(gè)做課教師來(lái)說(shuō),,只聽(tīng)不評(píng)達(dá)不到提高的效果,所以,,指導(dǎo)教師確實(shí)有效地實(shí)事求事地進(jìn)行評(píng)課,,并提出建設(shè)性意見(jiàn)、導(dǎo)向性建議,。并做好記錄,,以達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高的目的,。

為了使教研活動(dòng)的開(kāi)展得到保證,,行政領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)配合教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),,督促和指導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,以保證教研活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。

一學(xué)年來(lái),,我們堅(jiān)持了每周教研活動(dòng),,收效很大。但由于能力有限,,工作中還有許多不足,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。

在今后的教學(xué)過(guò)程中,,我校會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使校本教研工作更上臺(tái)階,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十

本學(xué)期是我擔(dān)任教研組長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事們的幫助下,,教研組工作完成得較為出色,,下面簡(jiǎn)單回顧如下。

按照學(xué)校慣例,,45歲以下的老師每學(xué)期應(yīng)當(dāng)上一堂教研課,,本學(xué)期四,、五年級(jí)老師的課在家長(zhǎng)開(kāi)放日上對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,獲得家長(zhǎng)好評(píng),。其他年級(jí)有廖湘,、朱帥、劉胡艷,、周迎祥四位老師上了主題研討刻,,本教研組老師積極參與聽(tīng)、評(píng)課,,活動(dòng)十分踴躍,。

單周四下午為區(qū)教研活動(dòng)時(shí)間,教研組老師能在接到通知后積極參加,,雙周四下午為學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間,,由我、丁麗,、曾兵輪流主持開(kāi)展,有課題研究,、知識(shí)學(xué)習(xí),、聽(tīng)評(píng)課等等,每次邀請(qǐng)教科室鄭主任進(jìn)行指導(dǎo),,并接受了區(qū)教研室的檢查,。

區(qū)級(jí)課題《怎樣提高數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)》以教科室鄭主任、張春花,、潘玉紅為主,,全體數(shù)學(xué)老師參加,本期校內(nèi)教研活動(dòng)就以課題研究為主開(kāi)展,,分別有我,、丁麗、潘玉紅,、楊洋,、楊霞在教科室鄭主任指導(dǎo)進(jìn)行了主題講座,老師們都做到了積極參與,、及時(shí)記錄,,給課題研究提供了豐富的資料,。

各年級(jí)組分別組織學(xué)科活動(dòng),,我在辦公室老師的配合下組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了兩次競(jìng)賽,,分別是平面圖形面積計(jì)算競(jìng)賽和計(jì)算競(jìng)賽,,從活動(dòng)設(shè)計(jì)到開(kāi)展及評(píng)獎(jiǎng)都井井有條。另外組織學(xué)生報(bào)名參加趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、童星大獎(jiǎng)賽、希望杯競(jìng)賽,,為學(xué)生提供了鍛煉機(jī)會(huì),。

在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備之后,,全體老師參加了區(qū)教研室組織的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,,有以鄭主任為首的多人分獲一,、二,、三等獎(jiǎng),并獲得團(tuán)體第一的可喜成績(jī)。

一學(xué)期的時(shí)間是短暫的,,可又是漫長(zhǎng)的,得到的是成長(zhǎng),要說(shuō)的是感謝!

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十一

學(xué)區(qū)班子有9人組成,下設(shè)學(xué)區(qū)辦公室,,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子9人組成,,有副校長(zhǎng)2人,,設(shè)有教導(dǎo)處、政教處,、總務(wù)處,、團(tuán)委等處室。學(xué)區(qū)設(shè)總支委員會(huì),,下設(shè)3個(gè)支部:中學(xué)支部,、小教一支部、小教二支部,,黨員73人,。學(xué)區(qū)設(shè)工會(huì)組織1個(gè),下設(shè)工會(huì)小組12個(gè),。學(xué)區(qū)在編教職工138人,,在編在崗教師124人,6名教室內(nèi)退,,7名教師借調(diào)在外,,1名教師因病在家長(zhǎng)期休養(yǎng)。本學(xué)期調(diào)出教師19人,,調(diào)入教師25人,,有小學(xué)7所,一貫制中學(xué)1所,。

學(xué)區(qū),、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的密切配合支持下,充分發(fā)揮“管理,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,,緊緊圍繞“學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng),、學(xué)生成才的辦學(xué)理念”,,以“安全、質(zhì)量,、管理,、發(fā)展”為主題,以“帶一流隊(duì)伍,、干一流工作,、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流學(xué)區(qū)”為奮斗目標(biāo),全面貫徹黨的方針政策,,深化教育改革,,全面實(shí)施精細(xì)化規(guī)范管理,全體班子成員思想統(tǒng)一,,帶領(lǐng)全體教職員工振奮精神,,開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,,在班子建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)上,與過(guò)去相比,,都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,,校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)濃厚,,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展健康有序。現(xiàn)將班子一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

(一)抓好理論學(xué)習(xí),,落實(shí)“六個(gè)堅(jiān)持”,。

一是堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)組織學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)的文件精神,,學(xué)習(xí)新的教育思想和教育理念,;二是堅(jiān)持統(tǒng)一班子成員的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)會(huì)議,,完善決策舉措,,指導(dǎo)推動(dòng)工作解決實(shí)際問(wèn)題;三是堅(jiān)持落實(shí)例會(huì)制度,。即班子成員每周一次例會(huì),,中學(xué)每周一次中層會(huì)議,中小學(xué)教師每周1次教師會(huì)議,;四是堅(jiān)決擁護(hù)和無(wú)條件服從教育局的重大方針政策和文件精神,,確保政令暢通;五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教師中間,,了解班子成員和教師的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)化解學(xué)習(xí)、思想,、工作上的結(jié)點(diǎn),,輕松學(xué)習(xí),輕松工作,;六是堅(jiān)持召開(kāi)班子民主生活會(huì),,保持班子高效運(yùn)行,。

(二)圍繞中心,民主決策,,規(guī)范運(yùn)行,。

一是班子成員合理分工,職責(zé)明確,,分工不分家,。

二是涉及到學(xué)區(qū)、學(xué)校的重大事項(xiàng)民主決策,,首先召開(kāi)會(huì)議,,研究事項(xiàng),認(rèn)真聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)和建議,,統(tǒng)一思想,,形成共識(shí),抓主抓重,,民主決策,。學(xué)區(qū)、學(xué)校都分別設(shè)立了理財(cái)小組,,政務(wù),、財(cái)務(wù)定期向教職工公開(kāi),評(píng)優(yōu)樹(shù)模,、教師年終考核,、重大決策和開(kāi)支都通過(guò)會(huì)議來(lái)決定,并先公示,,后執(zhí)行,。

三是涉及到教師切身利益的大事科學(xué)決策,傾聽(tīng)教職工的心聲,,全方位了解教職工的民情,,定期召開(kāi)教職工代表大會(huì),重大事項(xiàng)的決策,、關(guān)乎到教職工切身利益的事情及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)討論決定,,科學(xué)決策。

五是不斷更新班子成員的教育理念,、教學(xué)理念和管理理念,,讓班子成員率先走在各項(xiàng)工作的前列,增強(qiáng)班子的活力,。先后派學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、班子成,、教研組長(zhǎng),、學(xué)科帶頭人等22人次到江蘇、杜郎口,、昌樂(lè),、上海參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、考察等,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念,對(duì)學(xué)校管理和課堂教學(xué)改革注入了活力,,加強(qiáng)了班子成員的能力建設(shè),。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)“兩抓兩促”,。一是抓課改,,促提高。中學(xué)在派出22人次外出學(xué)習(xí)回來(lái)后,,及時(shí)組織交流學(xué)習(xí)心得,,反思教學(xué)行為,研究總結(jié)他人成功的課改經(jīng)驗(yàn),,對(duì)照自己的教學(xué)模式,,積極探索改革課堂教學(xué)的新舉措,根據(jù)中學(xué)實(shí)際,,出臺(tái)了《高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》,,確定了果園中學(xué)為肅州區(qū)高效課堂實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)校,先行從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn)嘗試實(shí)踐,力爭(zhēng)在課堂教學(xué)改革中取得一定的成績(jī),,目前正在實(shí)施中,。二是抓規(guī)范,促落實(shí),。圍繞學(xué)區(qū)中心工作,,持之以恒的落實(shí)課程方案和《肅州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,。中小學(xué)都實(shí)行月考核管理制度,,教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié),,中學(xué)教導(dǎo)處,、各小學(xué)都對(duì)教學(xué)常規(guī)一周一抽查,,一月一檢查一檢測(cè)一反饋,,學(xué)校一學(xué)期兩查兩反饋,,各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照肅州區(qū)教育局學(xué)校精細(xì)化管理要求嚴(yán)格落實(shí),。

(二)積極謀劃,,努力改善辦學(xué)條件,。一是中學(xué)克服資金嚴(yán)重不足的問(wèn)題,,積極多方籌措資金,爭(zhēng)取資金萬(wàn)元,,改擴(kuò)建操場(chǎng)1500平方米,購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)籃球牌4副(萬(wàn)元),。二是改造了小壩溝小學(xué)鍋爐房(6萬(wàn)元)、北閘溝小學(xué)(9500元),、高閘溝小學(xué)(9000元)的危房共計(jì)210平方米。三是硬化中學(xué)操場(chǎng)南面的場(chǎng)地630平方米(12萬(wàn)元)。四是購(gòu)置辦公電腦15臺(tái),,裝備了中學(xué)電子備課室,改善了教導(dǎo)處、學(xué)區(qū)的辦公條件。

(三)抓過(guò)程,促管理,保質(zhì)量,求發(fā)展,。

1.德育教育以常規(guī)教育為主,在內(nèi)容和形式上求新,、求亮,、求實(shí)效,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十二

20xx-20xx學(xué)年,蒲川學(xué)區(qū)在縣教育局的科學(xué)管理和正確指導(dǎo)下,,緊緊圍繞“抓安全保穩(wěn)定,,抓隊(duì)伍塑形象,抓質(zhì)量促發(fā)展”的工作思路,,認(rèn)真落實(shí)教育主管部門各項(xiàng)方針政策,,積極穩(wěn)妥推進(jìn)各項(xiàng)教育改革,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)區(qū)教育新局面,,進(jìn)一步鞏固和提高了學(xué)區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平?,F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作作如下匯報(bào):

為了適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),促進(jìn)學(xué)區(qū)教育工作再上新臺(tái)階,建設(shè)一支高素質(zhì),、作風(fēng)過(guò)硬,、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。為此,,我們始終高度重視了干部隊(duì)伍建設(shè),。

1、深入開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng),。

我們按照縣教育局黨委的安排,,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)按要求對(duì)轄區(qū)學(xué)校各個(gè)階段的工作進(jìn)行了督促、檢查,。在活動(dòng)中,,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)廣泛征求意見(jiàn),深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,查找問(wèn)題,,積極整改。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,使學(xué)區(qū)干部作風(fēng)進(jìn)一步深入,,“用心想事、用心謀事,、用心干事”的思想深入人心,,極大的推動(dòng)了學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作。

2,、抓培養(yǎng)培訓(xùn),,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了黨的方針、政策及教育法律法規(guī),;二是以會(huì)代訓(xùn),,本年度學(xué)區(qū)組織召開(kāi)了6次全體校長(zhǎng)會(huì),2次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì),,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平,,確保了政令暢通;三是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,、請(qǐng)示報(bào)告,、分工協(xié)作等制度,規(guī)范了干部行為,;四是嚴(yán)格干部兼課及其監(jiān)督、考核,,并隨時(shí)抽查,。本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均按要求兼任了課程,;五是加強(qiáng)了學(xué)校工作交流,,以相互促進(jìn),提高整體管理水平,。

3,、講師德,樹(shù)師風(fēng),,積極推進(jìn)教師成長(zhǎng)工程,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

一是大力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),;按縣教育局文件要求,,學(xué)區(qū)及學(xué)校均成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考核制度,,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),,各校堅(jiān)持了每月進(jìn)行師德師風(fēng)討論,每月開(kāi)展評(píng)教,、評(píng)學(xué)和師德量化考核活動(dòng),,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。二是10月,,配合縣教育局,、教師進(jìn)修校成功舉行了教育講師團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),學(xué)區(qū)共128人接受了培訓(xùn),、輔導(dǎo),;三是積極送培,本年度轄區(qū)按要求組織12人次參加了校長(zhǎng)培訓(xùn);

結(jié)合清潔農(nóng)村大行動(dòng),,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,,濃厚育人氛圍,抓好學(xué)校德育,、法制教育工作,。

一是指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定校園文化建設(shè)規(guī)劃;二是認(rèn)真開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),,轄區(qū)所有中小學(xué)均啟動(dòng)了平安校園創(chuàng)建活動(dòng),,各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒;三是進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作的各項(xiàng)制度,;四是認(rèn)真開(kāi)展了中小學(xué)禮儀常規(guī)教育,、弘揚(yáng)民族精神教育、公民道德教育,、誠(chéng)信教育等常規(guī)德育活動(dòng),;五是堅(jiān)持了常規(guī)評(píng)比、學(xué)生德育考核,,開(kāi)展了班星,、校星的評(píng)選活動(dòng);六是加強(qiáng)了留守兒童管理,,各學(xué)校建好了管理檔案,,制定了相關(guān)管理制度,扎實(shí)有效的開(kāi)展了留守兒童管理,;七是各學(xué)校制定了“五,。五”普法規(guī)劃,聘請(qǐng)了兼職校外法制副校長(zhǎng),,堅(jiān)持每期至少一次的法制輔導(dǎo)課,,對(duì)師生進(jìn)行法制教育,規(guī)范了師生言行,。目前,,轄區(qū)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚,,校園周邊環(huán)境得到凈化,。

1、進(jìn)一步規(guī)范制度,,強(qiáng)化常規(guī)管理

本年度,,我們繼續(xù)嚴(yán)格教導(dǎo)工作月報(bào)、量化考核,、目標(biāo)管理考核,、教師出勤值班制度,,堅(jiān)持集體視導(dǎo)、深入校,、班,,對(duì)學(xué)校教學(xué)管理抽查每校平均4次以上,學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范,,秩序井然,。

2、認(rèn)真指導(dǎo),、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)

一是成立了學(xué)區(qū)中心教研組,,組織舉行復(fù)習(xí)研究、說(shuō)課,、課堂教學(xué)競(jìng)賽,、利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)等專題研究,上學(xué)區(qū)級(jí)教研課30多節(jié),、觀摩課50多節(jié),;二是深入學(xué)校、教研組指導(dǎo)校級(jí)教研42校次,。

3、扎實(shí)開(kāi)展校本教研,,提高課堂教學(xué)效益

本年度,,我們要求學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)效益”為主的校本教研活動(dòng):一是要求學(xué)校成立校本教研小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂實(shí)施意見(jiàn)并認(rèn)真實(shí)施,;二是舉行了領(lǐng)導(dǎo),、教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),參賽120余人次,;三是深入課堂抽查,、聽(tīng)課,人均達(dá)每期10節(jié)以上,。目前,,各校校本研究已取得了階段性成效。

1,、進(jìn)一步完善了學(xué)區(qū)安全工作制度學(xué)區(qū)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,分工明確,職責(zé)落實(shí),,按照教育局要求制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急處理預(yù)案》,,并層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到逢會(huì)必講安全,,到校必查安全,。本年度,,我們進(jìn)行常規(guī)安全檢查達(dá)平均每校3次以上,配合有關(guān)部門進(jìn)行專項(xiàng)檢查和整治6次,,督促整改隱患10處,。

2、繼續(xù)抓好了校舍安全隱患的排查工作,。

一是加大了對(duì)校舍教學(xué)用房經(jīng)常性的安全監(jiān)測(cè),,對(duì)存在嚴(yán)重隱患的教學(xué)及辦公用房進(jìn)行了整改;二是對(duì)其他校舍堅(jiān)持了任課教師時(shí)時(shí)查,、校長(zhǎng)日查,、學(xué)校周查、學(xué)區(qū)月查的隱患排查機(jī)制,;三是對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,,做到了家底清、情況明,、排查處理及時(shí),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持了路隊(duì)放學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),、教師護(hù)送制度,,加強(qiáng)了住校生守護(hù)管理,路隊(duì)放學(xué)秩序良好,,住校生管理規(guī)范,。

4、認(rèn)真抓好了食品衛(wèi)生安全工作,。

5,、加強(qiáng)了學(xué)校傳染病和流行病工作的防控工作,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行了省、市,、縣收費(fèi)政策,規(guī)范了收費(fèi)工作,;一是各校按要求對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范公示,;二是通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳單,、召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的方式宣傳新的收費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制,;三是加強(qiáng)了收費(fèi)檢查,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)經(jīng)管理:一是進(jìn)一步嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)申報(bào)審批制度,使學(xué)校收支規(guī)范,、入賬規(guī)范,;二是加強(qiáng)了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員的管理,、培訓(xùn);四是按要求組織各學(xué)校進(jìn)行了固定資產(chǎn)清理工作,;五是積極迎檢。

一是按照教育局要求,,轄區(qū)學(xué)校舉行了20次以上的教學(xué)研討活動(dòng),,互相交流、學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,;二是我們要求學(xué)區(qū)學(xué)校加強(qiáng)與外界的角落學(xué)習(xí)。

本年度的工作,,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)的關(guān)心支持下,,通過(guò)學(xué)區(qū)和各校的共同努力,學(xué)區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

回顧過(guò)去一學(xué)年的工作,,還存在以下一些尚需改進(jìn)和加強(qiáng)的方面:

一是學(xué)校教育科研氛圍不夠濃厚;二是各校校園文化建設(shè)參差不齊,,需進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),;三是個(gè)別班子質(zhì)量意識(shí),、危機(jī)意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。

成績(jī)是昨天的句號(hào),,發(fā)展與提高是永恒的主題,,面對(duì)新的形勢(shì),蒲川學(xué)區(qū)全體教職工將更加振奮精神,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力譜寫(xiě)蒲川教育新篇章,!

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十三

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,。20xx---20xx學(xué)年第二學(xué)期,,隆化學(xué)區(qū)中心校認(rèn)真貫徹教體局要求落實(shí)的各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)區(qū)的頭等大事,,堅(jiān)持以防為主,,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,,使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開(kāi)展,。全學(xué)區(qū)師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí),、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,隆化學(xué)區(qū)中心校把安全工作列入重要議事日程,,成立了以高校長(zhǎng)為組長(zhǎng);王校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)區(qū)所轄各校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,,分管負(fù)責(zé)人具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施的良好局面,。

1,、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)區(qū)和所轄各校簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),,學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,,實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,,責(zé)任到人。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,,不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,都要做到有章可循,違章必究,,不留盲點(diǎn),,不出漏洞。

3,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)區(qū)建立以高校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,,要求各校制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。本學(xué)期各校都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我學(xué)區(qū)各校積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。各校組織開(kāi)展一系列道德,、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,,學(xué)區(qū)所轄各校都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法紀(jì),、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果,。

要確保安全,,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我學(xué)區(qū)各校上好安全教育課,,做到有教師上課,,上安全課有教案,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,,特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

1,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。各校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、對(duì)于坐校車的學(xué)生進(jìn)行安全教育,,和家長(zhǎng)聯(lián)系,要求學(xué)生乘坐有證,、手續(xù)齊全的車,,嚴(yán)禁超員。

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,,積極配合_門對(duì)學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。配合交警大隊(duì)對(duì)“非校車”進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治,。對(duì)存在的隱患及時(shí)整改,。我學(xué)區(qū)按照教體局要求實(shí)行月報(bào)制度,各校將月報(bào)表報(bào)中心校,,學(xué)區(qū)中心校匯總后上報(bào)教體局,。

2、在防治流行性疾病方面,,我學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照_門和教體局的要求做到嚴(yán)防嚴(yán)控,,制定預(yù)案,及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況,。

今后,,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,,不斷提高我學(xué)區(qū)中心校安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十四

時(shí)間的車輪不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,,一期的又近尾聲,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們?nèi)M教師努力,、踏實(shí)地著,,默默地耕耘著。一些非教學(xué)上的形式讓我們感受到了壓力,,同時(shí),,這種壓力也成為影響我們做好教育教學(xué)的阻力??偨Y(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的,,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,雖然沒(méi)有還沒(méi)有知道我們的教學(xué)是否取得進(jìn)步,,但是至少讓我們學(xué)會(huì)做一些非教學(xué)方面的活動(dòng),。下面是我們組之余完成的一些事情。

只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教,,也只有勤于學(xué)習(xí),,我們才能真正教好書(shū)、育好人,。為此,,我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高教師理論素養(yǎng),。

2、根據(jù)學(xué)校的中繼教的要求,。

本學(xué)期,,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽(tīng)課與評(píng)課》,同時(shí)還寫(xiě)了心得體會(huì),,從中受到很多啟發(fā),,通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)使我們每位教師對(duì)的態(tài)度,對(duì)人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有尊重自己的,,熱愛(ài)自己的,才能樂(lè)在其中,,不斷提升自我,。

3、加強(qiáng)學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合,,本學(xué)期,,學(xué)校要求每位教師每個(gè)單元要有教學(xué)反思。

1,、加強(qiáng)對(duì)教材的創(chuàng)造性研究,,教學(xué)資源共享。

3,、計(jì)劃開(kāi)展課題研究,,但是沒(méi)有得到支持,計(jì)劃夭折,。其實(shí),,只有“以科研促教改,以教改謀發(fā)展”才能更好地提高學(xué)生英語(yǔ)水平,,提高教學(xué)效果,。

少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為,只有經(jīng)常對(duì)自我教學(xué)進(jìn)行反思才能總結(jié)出自己在教學(xué)上的得與失,。在上文以提到本學(xué)期我們的教學(xué)反思任務(wù),。

1、瑣事太多,,有些組內(nèi)活動(dòng)只能蜻蜓點(diǎn)水,,不能做到具體化、實(shí)質(zhì)化,;

2,、組內(nèi)教師作業(yè)多,但是因?yàn)閷W(xué)生英語(yǔ)水平低,,作業(yè)只有數(shù)量,,沒(méi)有質(zhì)量;作業(yè)內(nèi)容沒(méi)有向知識(shí)的深度和廣度延伸,。

1,、加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析,,注重對(duì)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功,。

3、開(kāi)展課題研究,。

我們敬業(yè),,我們不計(jì)得失,,樂(lè)于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火,,積極向上,。路是無(wú)盡的,天是廣闊的,,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們付出,,我們收獲。在以后的道路上,,我們決心再接再厲,,努力,為把學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)得到提高而努力,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十五

在學(xué)校校本教研工作在縣教研室的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,,現(xiàn)總結(jié)回顧如下。

組長(zhǎng):袁應(yīng)華

副組長(zhǎng):李清鋒汪再富杜

宏波王祖芬(負(fù)責(zé)教研工作的督導(dǎo))

執(zhí)行組長(zhǎng):胡泉(負(fù)責(zé)教研工作的籌劃,、落實(shí))

成員:劉光智汪再富余勇楊宗奇王勇楊

李勝任侶民張華(各教研組活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)各學(xué)科教研的組織、實(shí)施)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和校本教研工作計(jì)劃,,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,,教研格局因而也初步形成,。

2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,,加大了對(duì)教研組長(zhǎng)的管理,、培訓(xùn)工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,,切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、深入推進(jìn)了教研活動(dòng),,注重了教研形式和質(zhì)量,,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,,有準(zhǔn)備,,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,,每位教師原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,,并各抒己見(jiàn),真正開(kāi)成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,,堅(jiān)決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì),,不開(kāi)無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),不開(kāi)無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì),,不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì),。

4、以新課程大練兵活動(dòng)為切入口,,開(kāi)展“三課”活動(dòng),。認(rèn)真貫徹石教辦[xxxx]58號(hào)文件精神,加快我校新課程改革的步伐,整體提高教師的教育科研水平,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,有計(jì)劃有組織地切實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)(即一篇優(yōu)秀教案,、一堂優(yōu)質(zhì)課,、一件優(yōu)秀課件、一篇優(yōu)秀論文,、一則高質(zhì)量教學(xué)反思),。

同時(shí)以教研組為單元開(kāi)展了“示范課、匯報(bào)課,、公開(kāi)課”,,并作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)教研工作來(lái)抓。各教研組將每次組上活動(dòng)作好登記并交學(xué)校教導(dǎo)處備案,。

5,、加強(qiáng)了常規(guī)工作的檢查力度,每位教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章;寫(xiě)好每堂課教后反思,,積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文,,參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;積極鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課,每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié),。

6,、加強(qiáng)教研課題研究。

①不斷深化了原有課題的研究實(shí)驗(yàn),,鞏固提高語(yǔ)文《教學(xué)案導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)自主合作探究》,、思品《和諧德育實(shí)驗(yàn)與研究》實(shí)驗(yàn)成果。

②做好《城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異》課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作,。

③根據(jù)課程改革的需要,,加強(qiáng)了信息技術(shù)課、綜合課的研究,。

7,、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,,堅(jiān)持做到“花小錢,,辦大事”。從老師們期末交來(lái)的培訓(xùn)匯報(bào)材料來(lái)看,,普遍反映有一定收獲,,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。

8,、落實(shí)了有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

①.鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,一學(xué)期對(duì)發(fā)表的或是獲獎(jiǎng)的教師論文實(shí)行分等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度(具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法見(jiàn)細(xì)則);

②.為激勵(lì)教師加強(qiáng)自學(xué)和自修,,促進(jìn)教師的整體成長(zhǎng),,對(duì)積極參加組上和學(xué)校教研活動(dòng)的教師,利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)的教師,,根據(jù)讀書(shū)隨筆和教研記錄等情況,,一年度評(píng)選學(xué)校教研先進(jìn)個(gè)人;

③.根據(jù)教研組活動(dòng)的開(kāi)展情況記錄,一年度在全校評(píng)選出2個(gè)優(yōu)秀教研組,,以促進(jìn)教研工作的有效落實(shí),。以上評(píng)出先進(jìn)個(gè)人或教研組,學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十六

求真務(wù)實(shí) 強(qiáng)化落實(shí)

為創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)而努力奮斗

——20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

根據(jù)學(xué)區(qū)安排,現(xiàn)在我就學(xué)區(qū)過(guò)去一年來(lái)的工作向大會(huì)報(bào)告,,不妥之處請(qǐng)指正,。

一年來(lái)我學(xué)區(qū)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),,把“規(guī)范管理,,強(qiáng)化落實(shí),改進(jìn)作風(fēng),,提高效能,,狠抓質(zhì)量,謀求發(fā)展”作為學(xué)區(qū)工作的根本出發(fā)點(diǎn),,按照““低重心,、高起點(diǎn),、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)管理”的工作思路,,以作風(fēng)整頓年活動(dòng)為契機(jī),,繼續(xù)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,堅(jiān)持依法治教,,大力改善辦學(xué)條件,不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,著力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。一年來(lái)在同志們的共同努力下,學(xué)校管理逐步規(guī)范,,各校班子務(wù)實(shí)肯干,,全體教師勤奮敬業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,辦學(xué)條件明顯改善,。樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可,。可以說(shuō),,過(guò)去的一年是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上不平凡的一年,,卓有成效的一年,業(yè)績(jī)輝煌的一年,。為努力實(shí)現(xiàn)全縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)這一奮斗目標(biāo)開(kāi)好了頭,,起好了步,有力的促進(jìn)和推動(dòng)了全鄉(xiāng)教育事業(yè)齊頭并進(jìn),、長(zhǎng)足發(fā)展,。在此,我謹(jǐn)代表米橋?qū)W區(qū)向恪盡職守,、辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝,!下面我就全學(xué)區(qū)上學(xué)年度工作作以簡(jiǎn)要總結(jié)。

一,、過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī)

(一)穩(wěn)定班子隊(duì)伍,,強(qiáng)化班子培訓(xùn),提高學(xué)校管理水平,。 我學(xué)區(qū)在班子隊(duì)伍建設(shè)上,,一是長(zhǎng)期堅(jiān)持多換思想少換人,

且一套班子在一所學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的原則,,使班子成員與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展密切結(jié)合,、休戚相關(guān),、榮辱共享,壓力與動(dòng)力并存,,事業(yè)心與責(zé)任心并舉,,從根本上杜絕了學(xué)校各項(xiàng)工作中的假大空和敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象發(fā)生。二是不斷強(qiáng)化班子隊(duì)伍的管理和培訓(xùn),。班子成員的出勤及業(yè)務(wù)工作由學(xué)區(qū)直接管理,。學(xué)區(qū)在管好班子隊(duì)伍的同時(shí)將班子隊(duì)伍的指導(dǎo)與培訓(xùn)作為一件大事來(lái)抓,每學(xué)期通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任專題培訓(xùn)會(huì),,緊緊圍繞縣局各項(xiàng)工作要點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),,使各校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠深刻領(lǐng)會(huì)縣局的工作重點(diǎn)和要求,,對(duì)一年來(lái)的工作做到胸中有全盤(pán)、腦中有思路,、手中有抓手,,對(duì)如何管理學(xué)校、管好學(xué)校有明確的認(rèn)識(shí),,通過(guò)召開(kāi)學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,相互學(xué)習(xí),,開(kāi)闊思路,,豐富了管理經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。目前我學(xué)區(qū)各校班子人心穩(wěn)定,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),工作思路清,、教育理念新,、做事有創(chuàng)見(jiàn)、管理有水平,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、敢做又敢為,。學(xué)校工作進(jìn)步較大、成績(jī)明顯,,各校工作呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)的良好趨勢(shì),。在教師隊(duì)伍中有較高威信,,受到了社會(huì)各界的好評(píng),。為了使學(xué)校班子更加科學(xué)規(guī)范地管理好學(xué)校,推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新,,激活教師隊(duì)伍潛力,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展,上學(xué)年學(xué)區(qū)評(píng)選了5名優(yōu)秀校長(zhǎng),、5名優(yōu)秀教導(dǎo)主任和21名優(yōu)秀教師,,進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)完善管理制度,,規(guī)范辦學(xué)行為,,促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新。 近年來(lái)學(xué)區(qū)重視了各項(xiàng)工作職責(zé)和工作制度建設(shè),。通過(guò)不斷實(shí)踐,、總結(jié)、修訂,使全學(xué)區(qū)管理制度更加完善,,更加全面,,具有較強(qiáng)針對(duì)性和可行性。各校所定制度能夠緊緊圍繞學(xué)區(qū)制度細(xì)

化,,基本達(dá)到了全學(xué)區(qū)各校同一個(gè)管理制度,、同一種管理模式,消除了校際之間管理制度的差異,,我們通過(guò)制度創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,,使規(guī)范辦學(xué)行為有了根本保證。

(三)強(qiáng)化過(guò)程管理,,狠抓工作落實(shí),,努力提升教學(xué)質(zhì)量。 上學(xué)年我們繼續(xù)把加強(qiáng)教學(xué)管理作為管理工作的核心,,狠抓了教學(xué)過(guò)程管理,,對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作實(shí)行周查月結(jié)月報(bào)告制度,校長(zhǎng),、主任每周堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)一”工作制度,,學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作月檢查、月通報(bào)制度,。過(guò)月檢查使學(xué)校管理和教學(xué)各環(huán)節(jié)工作得到了深入落實(shí),。上學(xué)年除完成學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估工作外,學(xué)區(qū)對(duì)各校工作進(jìn)行了多次單項(xiàng)督導(dǎo),,即學(xué)校開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查,、學(xué)校安全隱患排查工作專項(xiàng)督查、教師課堂教學(xué)及業(yè)務(wù)工作專項(xiàng)督查,、作風(fēng)整頓年活動(dòng)專項(xiàng)督查,、學(xué)?!皟苫惫ぷ鲗m?xiàng)督導(dǎo),、幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作專項(xiàng)督導(dǎo)等,,學(xué)區(qū)班子對(duì)“兩基”迎國(guó)檢,、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施等一些難度較大的工作,深入學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo),,協(xié)助學(xué)校完成,。

(四)抓好教研教改,創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽平臺(tái),,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。 根據(jù)學(xué)區(qū)工作慣例,每年四月份、十月份為教學(xué)月活動(dòng),,去年以開(kāi)展“教師課堂教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī),,在各校全面開(kāi)展自評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)成員深入各校,,對(duì)全學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)工作進(jìn)行了全面指導(dǎo)評(píng)估,,每到一個(gè)學(xué)校聽(tīng)課結(jié)束后及時(shí)召開(kāi)評(píng)教議教活動(dòng),學(xué)區(qū)采取按環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)的方式,,對(duì)教師課堂教

學(xué)情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。在這次課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中,學(xué)區(qū)督評(píng)小組在所聽(tīng)的103節(jié)課中,,評(píng)出李小娟等12名優(yōu)質(zhì)課科任教師,,進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展了以“一課一議”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。為深入推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)深入開(kāi)展,,學(xué)區(qū)認(rèn)真組織教師參加各類教學(xué)比賽,把競(jìng)賽作為教師專業(yè)成長(zhǎng)良機(jī),。先后通過(guò)課堂教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),、鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)及優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與反思活動(dòng)等,,大力開(kāi)展崗位練兵,,通過(guò)層層評(píng)選,使一些骨干教師和學(xué)科帶頭人脫穎而出,,去年后季,,李文研老師榮獲市級(jí)教學(xué)能手光榮稱號(hào),李文研,、李婷,、席艷麗3名老師榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),席艷麗參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽觀摩課活動(dòng),,榮獲三等獎(jiǎng),。

(五)開(kāi)發(fā)教育資源,強(qiáng)化保障措施,,創(chuàng)建學(xué)校特色品牌,。 本年來(lái),我們按照學(xué)區(qū)《特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,,在原來(lái)的基礎(chǔ)上努力把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用這一特色項(xiàng)目做大做強(qiáng),,深入開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,使有限的資源發(fā)揮最大的作用,,去年米橋,、宋家、常邑三所學(xué)校安裝了交互式電子白板設(shè)備4套,教師對(duì)新設(shè)備學(xué)習(xí)使用積極性極高,,在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了基本操作方法,,并在全鄉(xiāng)進(jìn)行公開(kāi)示范教學(xué),極大地激發(fā)了教師上好電教課的工作熱情,,促進(jìn)了全學(xué)區(qū)電教課上檔次,、上水平。為推進(jìn)遠(yuǎn)教資源深入應(yīng)用,,去年學(xué)區(qū)制定了《米橋?qū)W區(qū)信息技術(shù)教育資源應(yīng)用管理制度》,,制度規(guī)定學(xué)區(qū)每月常規(guī)工作月檢查中把此項(xiàng)工作列為必查項(xiàng)目,學(xué)校每周對(duì)電教課使用情況跟蹤檢查,,根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十七

本學(xué)期以來(lái),,我校教研工作在上級(jí)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞本本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,,堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨,,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展?,F(xiàn)將本年度教研工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

1、常規(guī)教研工作:

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升,。

2,、具體做法:

(1)學(xué)期開(kāi)校之初,制定好詳實(shí)地學(xué)期教研工作計(jì)劃,,讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標(biāo),,從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開(kāi)展,。

(2)教研活動(dòng)的開(kāi)展遵循了“以老帶新”的原則,用“一對(duì)一”的指導(dǎo)方式,,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的初中教師,。

(3)為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,,我們規(guī)定了教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù),積極開(kāi)展課堂大比武活動(dòng),,從而提高教師的教學(xué)水平。

(4)積極開(kāi)展好各教研組學(xué)生層面交易活動(dòng),,豐富了學(xué)生課余生活,,培養(yǎng)了學(xué)生的各方面能力。

3、學(xué)期小結(jié):

(1)做得比較好的方面:

①絕大多數(shù)教師都比較慎重地對(duì)待每一堂教研課,,無(wú)論是講課,、聽(tīng)課,還是評(píng)課,,都認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備或做好了記錄,。

②在評(píng)課環(huán)節(jié)中,許多教師都本著從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的目的出發(fā),,“對(duì)事不對(duì)人”,,大膽地提出自己鮮明的看法,為推動(dòng)學(xué)校的教研教改起到了不可或缺的作用,。

(2)不足和需要改進(jìn)的地方:

①部分教師教研聽(tīng)課以完成任務(wù)為目的,,只要完成了任務(wù),決不肯再多聽(tīng)1節(jié)課,,聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄也都相應(yīng)較少。有了聽(tīng)課的形式,缺少聽(tīng)課時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)和感悟,,個(gè)別教師有心不在焉的感覺(jué),。

②部分教師主動(dòng)參與聽(tīng)、評(píng)課的意識(shí)不強(qiáng),,即便有空閑時(shí)間也不愿意積極參與不是同類學(xué)科的聽(tīng)課或評(píng)課,,尤其是評(píng)課。

③評(píng)課時(shí)有個(gè)別教師有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,,評(píng)課太過(guò)隨意和簡(jiǎn)單,,有些對(duì)不起那些準(zhǔn)備了很久又認(rèn)真講了課的教師。另外,,評(píng)課時(shí)有個(gè)別教師空著手來(lái),,空著手去,沒(méi)有認(rèn)真地做好評(píng)課記錄,。

1,、進(jìn)一步健全機(jī)制,完善制度,,落實(shí)責(zé)任,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研理論知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,努力探索高效的教研方式方法,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十八

時(shí)光飛逝,光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼今學(xué)期工作已接近尾聲了,,今學(xué)期我們努力貫徹全縣教育工作會(huì)議精神和郭局長(zhǎng)講話精神,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,高舉“平安,、改革,、質(zhì)量”大旗,學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、實(shí)行有效課堂教學(xué)改革為突破口,,以強(qiáng)化教學(xué)管理、扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)為手段,,本著常規(guī)工作抓落實(shí),、重點(diǎn)工作抓突破的工作思路,做了一些工作,,現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

所做工作:

一,、以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),,加強(qiáng)了學(xué)校管理,。

1、為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想道德水平和理論修養(yǎng),,我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)、政策,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),適時(shí)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,制定方案,、成立機(jī)構(gòu)、明確分工,,全面落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委“十項(xiàng)規(guī)定”,,努力探索并積極實(shí)踐素質(zhì)教育,從整體上提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,、解決問(wèn)題能力和辦事能力,。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員形成了一個(gè)講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、求真務(wù)實(shí),、具有凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、積極響應(yīng)教育局,、鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的號(hào)召,,強(qiáng)化了黨員教師的模范帶頭作用,,在全校范圍內(nèi)形成了“比,、學(xué),、趕,、幫、超”,,不比資歷比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教育工作,、政策的宣傳力度。無(wú)群體性上訪,、“三亂”及婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象發(fā)生,。“兩免一補(bǔ)”,、中考成果,、均衡發(fā)展已深入人心。

4,、嚴(yán)格計(jì)生管理程序,,健全各類計(jì)生檔案建設(shè)。

二,、狠抓常規(guī)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。針對(duì)我校個(gè)別年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱的狀況及任課教師人員變動(dòng)情況,,重新調(diào)整了課表,,嚴(yán)格按規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)編排課程,保證開(kāi)足開(kāi)齊課程,。加大對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)的監(jiān)管力度,,及時(shí)巡查記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)糾正處理,。嚴(yán)格治理亂收費(fèi)、亂整訂資料現(xiàn)象,,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)活動(dòng),。

2、健全常規(guī)檢查制度,,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),、包學(xué)科,、包學(xué)困生制度。學(xué)校教導(dǎo)處安排包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各教研組長(zhǎng)對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行了三次大檢查和一次薄弱學(xué)科視導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng),。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案?jìng)鋵?xiě),、單元試卷的評(píng)改,、教學(xué)進(jìn)度、業(yè)務(wù)筆記等方面,,并及時(shí)對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)人點(diǎn)事點(diǎn)現(xiàn)象的通報(bào),,責(zé)令相關(guān)人員限時(shí)進(jìn)行了整改。包年級(jí),、包學(xué)科,、包學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科,、學(xué)生進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)的檢查和輔導(dǎo),,并做到了有檢查、有記錄,、有反饋,,取得了顯著成效。

3,、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,,充分理解家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)中考成績(jī)的關(guān)注程度,。 畢業(yè)班工作歷來(lái)是我校教育教學(xué)工作的重中之重,,加之今年九年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,拔尖學(xué)生少,,偏科學(xué)生較多,。要我們科學(xué)有效地組織好復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)工作:如分批分層學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)強(qiáng)化了每周的檢測(cè)訓(xùn)練,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖,,在平時(shí)就培養(yǎng)畢業(yè)班學(xué)生的應(yīng)試能力,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的迎考備戰(zhàn)心理。對(duì)每周的檢測(cè)科任都進(jìn)行了細(xì)致的分析與總結(jié),,著眼于提高學(xué)生的應(yīng)試水平與應(yīng)試能力,。使每一位學(xué)生能將平時(shí)考試當(dāng)中考,中考考場(chǎng)當(dāng)平時(shí)。專門召開(kāi)九年級(jí)科任教師會(huì),,制定和出臺(tái)了《20xx年中考備考方案》,、修訂和完善了《中考升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,最大程度地調(diào)動(dòng)了廣大教

師備考的積極性和主動(dòng)性,。

4,、重督查,勤反饋,,向嚴(yán)格管理要質(zhì)量,。

定期召開(kāi)教研組長(zhǎng),、班主任會(huì)議,,及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作得失,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,,部署下階段的教育,、教學(xué)工作;我們特別重視各學(xué)科各年級(jí)階段,、單元檢測(cè)的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析與反饋等環(huán)節(jié)的管理,,教導(dǎo)處專門作了教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,指出了存在的問(wèn)題與不足,,并提出了下階段的對(duì)策與要求,。

5、關(guān)注個(gè)體,,強(qiáng)化責(zé)任,,向班級(jí)管理要質(zhì)量。

強(qiáng)化了班主任的責(zé)任意識(shí),、管理意識(shí)和育人意識(shí),,引導(dǎo)班主任要做到既是班級(jí)的管理者,又是各科任教師的協(xié)調(diào)者,。學(xué)期初,,學(xué)校及時(shí)修訂了《班主任工作考核辦法》,實(shí)行逐周小百分考核制度和環(huán)境區(qū)包干制度,,并將班級(jí)各科成績(jī)是否均衡也作為考核班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)學(xué)生的理念,,做好轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)這些學(xué)生采取了低起點(diǎn)、小步子,,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。對(duì)優(yōu)生,我們加大訓(xùn)練,,引導(dǎo)他們自學(xué),,解答他們的疑難問(wèn)題,讓他們向更高層次發(fā)展,。通過(guò)抓兩頭來(lái)達(dá)到促中間,,從而達(dá)到整體提高。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,于十月份組織召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),,會(huì)上部分班主任代表作了經(jīng)驗(yàn)交流和介紹,對(duì)廣大教師觸動(dòng)很大,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)教研,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,向課堂教學(xué)要效益,。 積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作和校本教研工作。針對(duì)我校新上崗教師多的現(xiàn)狀,,我們積極實(shí)施“青藍(lán)工程”,,強(qiáng)化了青年教師培養(yǎng)工作,為廣大青年教師制定了專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo):即20xx年上崗教師上好“規(guī)范課”,、20xx年上崗教師上好“提高課”,、20xx年上崗教師上好“優(yōu)質(zhì)課”。為確保此目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),,

促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng),,具體的培養(yǎng)措施有:

1、師徒結(jié)對(duì),。

組建教師“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”的師徒幫帶,;在學(xué)科教學(xué)中,由教導(dǎo)處指定一個(gè)同年級(jí)同學(xué)科的骨干教師為指導(dǎo)教師,,與一個(gè)新任教師結(jié)成“一對(duì)一”的師徒幫帶關(guān)系,。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)青年教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,理解熟悉教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材、進(jìn)行教法的具體指導(dǎo),,全程指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,具體包括:a、教學(xué)計(jì)劃的制定及總結(jié)的書(shū)寫(xiě);b,、備課及教案或?qū)W(xué)稿書(shū)寫(xiě)(第一年新任教師的教案(導(dǎo)學(xué)稿),,指導(dǎo)教師要審閱簽署意見(jiàn));c,、作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),;d、課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)(說(shuō)課,、跟蹤聽(tīng)課,、評(píng)課);e,、了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等,。

指導(dǎo)教師需按青年教師結(jié)對(duì)活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定聽(tīng)足課時(shí),并作出相應(yīng)的指導(dǎo)工作,。

培養(yǎng)對(duì)象也需按青年教師結(jié)對(duì)活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定聽(tīng)足課時(shí),,作好聽(tīng)課筆記,并在課后與指導(dǎo)教師討論交流,。

2、校領(lǐng)導(dǎo)幫扶,。要求每位領(lǐng)導(dǎo)必須俯下身子至少幫教3-5名青年教師,,對(duì)其全方位、全程給予指導(dǎo),,尤其是課堂教學(xué),,在備、講,、評(píng)等各環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì),、耐心指導(dǎo)。

3,、進(jìn)行課堂展評(píng)和磨課活動(dòng),。為此,專門邀請(qǐng)電教室專業(yè)人員利用我縣新購(gòu)臵的移動(dòng)錄播設(shè)備,,來(lái)我校為廣大青年教師每人錄制了一節(jié)匯報(bào)課,,在教研活動(dòng)時(shí)間觀、研,、磨,,以期共同進(jìn)步。

4,、舉辦教學(xué)基本功大賽,。

今學(xué)期在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處牽頭、組織安排,,各教研組具體實(shí)施,,結(jié)合人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行了有效課堂教學(xué)大賽,并最終選出六名教師參加了縣上的第十六屆有效教學(xué)大賽,。取得了一個(gè)二等獎(jiǎng),、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5,、增設(shè)晨會(huì),,每天在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間由備課組長(zhǎng)牽頭審核教案、組織議課,。取長(zhǎng)補(bǔ)短的同時(shí)準(zhǔn)確把握當(dāng)天的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),。

6、積極組織,、參加西部學(xué)區(qū)校際連片活動(dòng),。

20xx年9月30日---10月1日,聘請(qǐng)西安學(xué)前教育專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)前教

育一日常規(guī)活動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作并作家長(zhǎng)報(bào)告會(huì),,同時(shí)有西部六學(xué)區(qū)幼兒園、縣城一幼,、三幼,、四幼、七幼等幼兒園教師參與培訓(xùn)活動(dòng),。

20xx年10月,、11月份,舉辦了西部六學(xué)區(qū)青年教師培養(yǎng)工作交流活動(dòng),,參加了廟溝門中心學(xué)校組織的三校教研活動(dòng),。兩次活動(dòng)都舉辦得很成功,參與活動(dòng)的老師們都認(rèn)為不能閉門造車,,應(yīng)該互相交流學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7,、努力踐行課改“211模式”,,探索新形勢(shì)下課堂教學(xué)改革的新思路。 王校長(zhǎng)提出的“211課堂教學(xué)模式”(20分鐘講授,、10分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練,、10分鐘反饋小結(jié))已經(jīng)啟動(dòng),并率先在史地生等科目的課堂教學(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐,,旨在落實(shí)“任務(wù)型教學(xué)法”和“任務(wù)型學(xué)習(xí)法”,,所以要求教師備課時(shí)必須根據(jù)授課任務(wù)確定授課方法,、問(wèn)題設(shè)臵、教學(xué)流程,,根據(jù)學(xué)生預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù),,備學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,課堂結(jié)束前必須反饋小結(jié),,評(píng)估課堂效果,。開(kāi)展一學(xué)期以來(lái),教師教的方式,,學(xué)生學(xué)的方式都發(fā)生的顯著的變化,,提高了課堂教學(xué)的效益。

8,、強(qiáng)化校本研修與校本課程的開(kāi)發(fā),。重新修訂了《教師校本研修制度》、《研修方案》,,個(gè)人研修有主題,、有計(jì)劃,并將研修結(jié)果納入期末績(jī)效考核之中,。今學(xué)期在辦好??赌珗@》的同時(shí),又組織教師編撰的校本教材《國(guó)學(xué)教育》,。

四,、以德育人,面向全體,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

德育工作是學(xué)校的重中之重,,更是整個(gè)素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,。一年來(lái),我校堅(jiān)持“以人為本,、以德育人,、面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,,按照“實(shí)踐出真知,、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思路,著力踐行“為一生奠基”的校訓(xùn),。堅(jiān)持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),,講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果,。德育工作進(jìn)一步規(guī)范化,、

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇十九

我學(xué)區(qū)按照市教體局xx年工作的統(tǒng)一安排和部署,各項(xiàng)工作井然有序,,安全穩(wěn)定,,健康發(fā)展。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)初工作情況總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)第一周,,王校長(zhǎng)全面部署了本學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,,并制定了春季工作臺(tái)賬人手一份,做到了工作具體,,責(zé)任到人,。

要求教師嚴(yán)守“中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”,,就目前社會(huì)廣泛關(guān)注的有償家教,、教輔資料、體罰等熱點(diǎn)問(wèn)題,,對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),,以此規(guī)范教師行為,做到師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,以減負(fù)增效為目標(biāo),全面抓好教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。按照工作臺(tái)賬認(rèn)真落實(shí)隨堂聽(tīng)課制、預(yù)約聽(tīng)課制,、月度檢查制,、及時(shí)了解課堂教學(xué)情況。按照中心校要求,,我學(xué)區(qū)如期舉行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)觀摩課,,受到了中心校的表?yè)P(yáng)與肯定,。

開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校對(duì)校園各處進(jìn)行了全方位的安全檢查,,尤其是對(duì)教室,、教師宿舍用電線路進(jìn)行了重點(diǎn)隱患排查和整改,。制定了各級(jí)各類應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展了防震防災(zāi)安全演練,,建立了班級(jí)防溺水工作檔案,,推行了家長(zhǎng)防溺水簽到制度,將一切安全工作落到了實(shí)處,。

1,、學(xué)區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

2,、為保證學(xué)生和學(xué)校安全,,學(xué)區(qū)開(kāi)展安全隱患排查工作。

3,、開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)課活動(dòng)

4,、開(kāi)展“文明出行,從我做起”交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),。

5,、為展新教師風(fēng)采,學(xué)區(qū)開(kāi)展課堂教學(xué)研討會(huì)

6,、開(kāi)展珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水活動(dòng),。

7、學(xué)區(qū)開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),。

8,、為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)區(qū)開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng),。

9,、學(xué)區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,建功立業(yè)新時(shí)代”系列活動(dòng),。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二十

一年來(lái),我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作,?;仡?0xx年,我們主要做了以下幾方面的工作,。

1,、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),不斷提高師德的水準(zhǔn),。加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)是師德建設(shè)的先導(dǎo),,是提高全體教師整體素質(zhì)的重要途徑,,是保證教育不斷發(fā)展的力量源泉。我們十分重視教師的政治學(xué)習(xí),,要求各校要堅(jiān)持不懈的政治學(xué)習(xí)制度,,不斷提高教師的政治覺(jué)悟,提高師德水準(zhǔn),。

2,、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修和培訓(xùn)工作,提高教師整體素質(zhì),。各校采取以校本培訓(xùn),,校本教研為主的崗位培訓(xùn)方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教科研能力,,以適應(yīng)新課程改革的需要,。克服經(jīng)費(fèi)上的困難,,鼓勵(lì)教師參加大專,,本科及本科以上的函授學(xué)習(xí),并給予一定經(jīng)費(fèi)的資助,,大大調(diào)動(dòng)了教師的上進(jìn)心,。組織全體數(shù)學(xué)老師清水聽(tīng)課,28位教師參加市,、縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),,18位教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)選派骨干教師分別與本片區(qū)進(jìn)行教學(xué)教學(xué)能手,、教學(xué)新秀復(fù)評(píng)活動(dòng),,既發(fā)揮了片區(qū)龍頭小學(xué)的作用,也為中青年教師創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)

3,、關(guān)心生活困難的教師,,學(xué)區(qū)工會(huì)和各校工會(huì)組織,關(guān)注貧困教師的生活及時(shí)了解教師的生活困難,,對(duì)特困教師進(jìn)行慰問(wèn),。年前,學(xué)區(qū)對(duì)十多位生活在困難中的教師進(jìn)行慰問(wèn),。各校長(zhǎng)對(duì)困難的教師總是問(wèn)寒問(wèn)暖,,進(jìn)行慰問(wèn)。使他們感到組織的溫暖,。

4,、各校以加強(qiáng)德育工作為重點(diǎn),努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,規(guī)范德育管理,,堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨,,把握德育工作的重點(diǎn)、目標(biāo),、主要內(nèi)容,,通過(guò)國(guó)旗下講話,班會(huì),、隊(duì)會(huì)等形式,,開(kāi)展誠(chéng)信學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新《守則》,,新《規(guī)范》,,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育;開(kāi)展榮辱教育,,繼續(xù)學(xué)習(xí)八榮八恥,,使學(xué)生知榮明恥;開(kāi)展養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生做到五有五無(wú),。開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生開(kāi)展進(jìn)行法制紀(jì)律教育,;十月份,,為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,趙渠的強(qiáng)德育工作很有特色,。獨(dú)李中心小學(xué)成功舉辦了課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng);十二月份,,各校結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及榆林發(fā)生的事件,,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,。同時(shí),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),召開(kāi)班主任研討會(huì),,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,提高班主任工作能力。

1,、落實(shí)課程計(jì)劃,,規(guī)范辦學(xué)到位。認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)學(xué)初的市中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議和教研室召開(kāi)的會(huì)議精神,,做好課程計(jì)劃落實(shí)的指導(dǎo)與督查,規(guī)范辦學(xué)行為,。開(kāi)學(xué)初我們深入各校檢查學(xué)校的課程計(jì)劃情況,,,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)予以指正

2,、制定有效教學(xué)各項(xiàng)制度,,向管理要質(zhì)量。,、認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)有效教學(xué)的各項(xiàng)工作,,制訂了安排意見(jiàn)及人人過(guò)關(guān)落實(shí)方案等,還提出了全鎮(zhèn)性有效教學(xué)十六字方針即“先學(xué)后導(dǎo),、當(dāng)堂訓(xùn)練,、落實(shí)作業(yè)、人人過(guò)關(guān)”,,并首先從主任培訓(xùn)入手,,然后向全鎮(zhèn)推廣。通過(guò)培訓(xùn)使全鎮(zhèn)教師改變了觀念,,促使有效教學(xué)進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán),。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量管理,。各校根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,,對(duì)教師的備課作業(yè)、計(jì)劃進(jìn)行了月查,,期初,、期末突出抽查等形式進(jìn)行檢查,督促教師自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃,,強(qiáng)化事業(yè)心,、責(zé)任心、并把檢查結(jié)果納入教師崗位考核項(xiàng)目之中,,促進(jìn)了教師的教學(xué)工作,,走上正常軌道。學(xué)區(qū)組織人員對(duì)各校學(xué)進(jìn)行了有效教學(xué)專項(xiàng)督察,。深入課堂聽(tīng)課,,深入教學(xué)第一線,掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),,掌握第一手資料,,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課已成風(fēng)氣,。

3,、重視教師的培訓(xùn),向教研科要質(zhì)量。我們突出校本培訓(xùn),,校本教研為主要方法,,提高教師的教學(xué)能力,以適應(yīng)新課程改革的需要,。各學(xué)校采取專家引領(lǐng),,以老帶新的辦法,對(duì)全體教師進(jìn)行有效教學(xué)理論培訓(xùn),、測(cè)試等,,促進(jìn)了有效教學(xué)的順利實(shí)施。本學(xué)期在趙渠召開(kāi)了有效教學(xué)管理培訓(xùn)會(huì),、在三合小學(xué)召開(kāi)了天天放學(xué)說(shuō)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、在中心小學(xué)開(kāi)展了公開(kāi)示范課活動(dòng)等。促進(jìn)全鄉(xiāng)教師的成長(zhǎng),。本學(xué)期,、我片區(qū)教師撰寫(xiě)論文案例的熱情高漲,參加市級(jí)論文,,集體評(píng)比的不管在數(shù)量上還是質(zhì)量有了新的突破,,

1、以教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)為動(dòng)力,,加大校改力度,,爭(zhēng)取支持,增加投入,,改善辦學(xué)條件,。中心小學(xué)全面落實(shí)改建,規(guī)劃中的綜合樓建設(shè)正在啟動(dòng),。

2,、是做好數(shù)據(jù)與檔案建設(shè)。

針對(duì)各校檔案建設(shè)出現(xiàn)的各種弊端,,加大了投資和管理力度結(jié)合趙渠小學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,各校檔案建設(shè)有了很大的改進(jìn)。

3,、大力發(fā)展學(xué)前教育:

①支持民辦幼兒園的發(fā)展,,現(xiàn)本片區(qū)上規(guī)模的民辦幼兒園1所,學(xué)前班9所,,幼兒教學(xué)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。基本滿足幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要,,

一年來(lái)的工作,,值得我們總結(jié)的內(nèi)容很多,成績(jī)是顯著的,在看到成績(jī)的同時(shí),,我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們的工作做得還很不夠,,有待我們今后工作中不斷努力,加以克服和改進(jìn),。讓我們攜起手來(lái)。團(tuán)結(jié)一致,,以“滿意”為目標(biāo),,頑強(qiáng)拼搏,奔向燦爛輝煌的教育明天,,

1,、規(guī)范教育科研的實(shí)施工作。一是規(guī)范校本教研活動(dòng)內(nèi)容,,著眼于教材,,教法、學(xué)法,,大力開(kāi)展有效教研活動(dòng),,堅(jiān)持全員參與,并做好過(guò)程記載,,促使教師提高,;二是繼續(xù)開(kāi)展“四優(yōu)”征集活動(dòng),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,提高教師的教育科研活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善課程改革工作的評(píng)估,,督查及管理工作,,總結(jié)課改以來(lái)所取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。本學(xué)期以有效教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),,專門成立了有效領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了有效教學(xué)實(shí)施方案和細(xì)則,專門成立了有效教學(xué)的相關(guān)教育理論知識(shí),,扎實(shí)有序的開(kāi)展本校的有效教學(xué)工作,,學(xué)校先后對(duì)教師進(jìn)行有效教學(xué)知識(shí)問(wèn)答,完成有效教學(xué)心得及學(xué)習(xí)筆記,,談個(gè)人的認(rèn)識(shí)及感想,。召開(kāi)有效教學(xué)座談會(huì),提出如何更好的開(kāi)展有效教學(xué)工作,,促使學(xué)校將此項(xiàng)工作深入化,,經(jīng)常化。

3,、學(xué)習(xí)并嘗試“先學(xué)后導(dǎo),,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,引導(dǎo)教師正確的認(rèn)識(shí)新課程下的課堂教學(xué),,加大課堂訓(xùn)練力度,,明確提出每節(jié)課要有xx分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間,始終把學(xué)生的雙基掌握情況作為完成教學(xué)目標(biāo)的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)組織教學(xué),。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二十一

“兩基”迎國(guó)檢是今年我校教育工作的一項(xiàng)重中之重,。在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,,我學(xué)區(qū)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,,集思廣益,盡職盡責(zé),,做了大量的工作,,為“兩基”迎檢打下很好基礎(chǔ)。現(xiàn)將“兩基”迎檢工作的情況匯報(bào)如下:

3月8日,,縣教體局召開(kāi)“兩基”迎國(guó)檢工作會(huì)議,。會(huì)后,我們立即行動(dòng),。3月10日,,我學(xué)區(qū)召開(kāi)了“兩基”迎檢動(dòng)員大會(huì),全體教職員工參會(huì),,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了教體局“兩基”迎國(guó)檢工作會(huì)議精神,,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定了《殷家城鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢實(shí)施方案》,;成立了“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實(shí)了具體工作人員,負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)工作的指導(dǎo),、督查和落實(shí),。3月20日,學(xué)區(qū)召開(kāi)了“兩基”迎檢工作部署會(huì),,制定“兩基”攻堅(jiān)責(zé)任制,,明確了任務(wù)和責(zé)任,細(xì)化了“兩基”迎檢工作要求,,由學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)主辦常文鼎負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)各校,,著手整理完善殷家城鄉(xiāng)—度“兩基”檔案。3月28日,、4月27日和5月10日三次更新資料上報(bào),。

1 ,、準(zhǔn)備階段學(xué)區(qū)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂迎檢工作方案,,分析全鄉(xiāng)迎檢工作中存在主要問(wèn)題和困難,,明確迎檢工作目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn),,多次組織召開(kāi)教師和業(yè)務(wù)人員迎檢工作動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)議

3 ,、自查階段學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極在全體師生中宣傳“國(guó)檢”工作重要意義,,及時(shí)采取有效措施,認(rèn)真進(jìn)行自查,,并按時(shí)上交相關(guān)資料至上級(jí)主管部門。

4 ,、我學(xué)區(qū)根據(jù)督導(dǎo)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作,,檔案資料完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等,,做好迎檢準(zhǔn)備工作,。

我鄉(xiāng)小學(xué)分散,范圍較廣,,流動(dòng)人口較多,,隨父母外出就讀人數(shù)較多,環(huán)縣在本地借讀學(xué)生也多,,學(xué)生流動(dòng)更多,,可學(xué)生外出就讀辦理手續(xù)不齊全,給學(xué)校出入管理帶來(lái)較大困難因此,,學(xué)區(qū)整體“兩基”迎檢工作任務(wù)重,。

1 、抓普及程度,,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生,,保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作,,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù),,不讓學(xué)生流失和失學(xué),入學(xué)率,、鞏固率均達(dá)到100%,,學(xué)生輟學(xué)率為0。

2 ,、抓師資水平,,十分重視在職教師學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),,創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級(jí)各類在職培訓(xùn),較好的穩(wěn)定合格教師隊(duì)伍

3 ,、抓教育質(zhì)量,,近年來(lái),學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,,以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念,,全體教職員工,開(kāi)拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè),,教育教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高,。

在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力,,我鄉(xiāng)的“兩基”迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利,,但由于歷史遺留原因,受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展制約,,以及時(shí)間和人力的關(guān)系,,目前還存在以下問(wèn)題:

1、學(xué)校的生均校舍面積偏少,,達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),;

2、學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備,、電化教育設(shè)備由于損毀或老化使配置還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),;

3、學(xué)校的各種功能室建設(shè)有待進(jìn)一步完善,,目前還差衛(wèi)生室,、體育保管室、音樂(lè)室,、美術(shù)室,、實(shí)驗(yàn)室等;

4,、學(xué)校圖書(shū)需要更新和充實(shí),,目前生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)尚未達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);

5,、在課程管理,,對(duì)校本課程和地方課程管理也相對(duì)薄弱,,相關(guān)評(píng)價(jià)跟不上。

6 ,、地處偏僻學(xué)校,,交通不便,師資力量相對(duì)很薄弱,,教育教學(xué)質(zhì)量存在較大差距,,導(dǎo)致學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

為確保今年如期通過(guò)國(guó)家“兩基”驗(yàn)收,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化工作責(zé)任,舉全學(xué)校之力,,聚全學(xué)區(qū)之財(cái),,按《殷家城鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作方案》,全力做好以下工作:

1,、進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,,依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入,想方設(shè)法多方籌措教育經(jīng)費(fèi),,改善辦學(xué)條件。

2,、嚴(yán)格學(xué)校管理,,規(guī)范辦學(xué)行為,確保校園安全穩(wěn)定,,杜絕各類重大安全事故發(fā)生,。

3、認(rèn)真做好完善“兩基”檔案工作,。同時(shí),,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改,,確保“兩基”驗(yàn)收順利通過(guò),。

以上是我鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作的情況,。我們深知“兩基”鞏固提高工作任務(wù)繁重,迎接國(guó)家級(jí)驗(yàn)收工作責(zé)任重大,,亟待解決的問(wèn)題很多,。所以我們懇切地希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)和建議,我們一定以這次督查為契機(jī),,加大工作力度,,加快工作步伐,,努力完成“兩基”鞏固提高和迎檢工作任務(wù)。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二十二

本學(xué)年,,來(lái)復(fù)小學(xué)學(xué)區(qū)結(jié)合縣教育局教研室既定的工作思路,,因地制宜,探索創(chuàng)新,,按照“菜單式”學(xué)區(qū)管理模式,,為充分發(fā)揮學(xué)區(qū)骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,進(jìn)一步提升我學(xué)區(qū)教育整體水平,,培養(yǎng)青年骨干教師有效成長(zhǎng),,更好地促進(jìn)教育均衡。經(jīng)過(guò)半年多的醞釀和籌備,,成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、班主任8個(gè)學(xué)區(qū)名師工作室。名師工作室建設(shè)是學(xué)區(qū)教師培養(yǎng)的重點(diǎn)工程,,由學(xué)區(qū)龍頭學(xué)校實(shí)驗(yàn)二小牽頭組織實(shí)施,。

20xx年9月11日,在實(shí)驗(yàn)二小階梯教室舉行了學(xué)區(qū)名師工作室掛牌啟動(dòng)儀式,。學(xué)區(qū)4個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及名師工作室成員44人參加了會(huì)議,。會(huì)議由兼職教研員王莉副校長(zhǎng)主持,,學(xué)區(qū)副主任彭勇、嚴(yán)曉光,、李強(qiáng)出席并講話,,學(xué)區(qū)主任梁莉作總結(jié)發(fā)言。大會(huì)舉行授牌儀式,,各工作室以主持人姓名命名,。

舉行完授牌儀式,各名師工作室很快地投入工作,,立即召開(kāi)工作室會(huì)議,,工作室全體成員分別就個(gè)人、各學(xué)校教學(xué)情況進(jìn)行了匯報(bào),。針對(duì)存在問(wèn)題,,掛牌名師對(duì)全室成員進(jìn)行了分工,,并共同制定了工作室的整體目標(biāo)和本學(xué)期的工作安排。

狠抓教學(xué),,守住教學(xué)底線,,深入課堂,問(wèn)診課堂,,向課堂要效益,。18年10月26日,劉毅音樂(lè)名師工作室在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了首次音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng),,本次活動(dòng)的主題為豎笛教學(xué)研究,,學(xué)區(qū)所有音樂(lè)教師及二小部分藝體教師參加了本次活動(dòng)。掛牌名師劉毅為全體與會(huì)教師執(zhí)教一堂豎笛教學(xué)課,,課后并就《如何進(jìn)行豎笛教學(xué)》作專題講座,。活動(dòng)主題突出,,針對(duì)性強(qiáng),,特別解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師、新教師當(dāng)前樂(lè)器教學(xué)的難題,,所有參會(huì)教師通過(guò)音樂(lè)收獲方法,,收獲快樂(lè)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,,提升學(xué)區(qū)教師計(jì)算教學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,11月16日,楊瓊數(shù)學(xué)名師工作室在來(lái)復(fù)中心校開(kāi)展了“計(jì)算教學(xué)”專題研討活動(dòng),。工作室成員劉麗、鄭敏老師分別執(zhí)教《簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法》《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算》,,掛牌名師楊瓊做了《小學(xué)計(jì)算教學(xué)的思考與建議》,,與會(huì)教師積極參與研討?;顒?dòng)真正為學(xué)區(qū)教師發(fā)展助力,,為學(xué)區(qū)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。

12月11日,,蕭兵科學(xué)名師工作室實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)及研討活動(dòng)在工作室在來(lái)復(fù)鎮(zhèn)中心校成功舉辦,,學(xué)區(qū)全體專職、兼職科學(xué)教師參加了本次活動(dòng),?;顒?dòng)由掛牌名師蕭兵主持,首先蕭兵老師做了《提高技能,,規(guī)范操作》專題講座,,接著各學(xué)校的任課教師分年級(jí)親自操作有代表性的科學(xué)實(shí)驗(yàn),,名師工作室四位名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),最后所有科學(xué)教師還開(kāi)展了教學(xué)大討論,,蕭兵老師也對(duì)后期工作特別是月底的全縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)常態(tài)化抽測(cè)作了具體安排,。通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)教師對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法更清楚,,迅速提升了老師們的科學(xué)素養(yǎng),,規(guī)范了實(shí)驗(yàn)操作。

11月8日,,刁衛(wèi)英語(yǔ)名師工作室經(jīng)過(guò)精心籌備,,到來(lái)復(fù)中心校開(kāi)展了送教活動(dòng),掛牌名師刁衛(wèi)執(zhí)教示范課《canyourunfast?》,,課堂上除了聽(tīng),、讀、寫(xiě)的扎實(shí)訓(xùn)練外,,還注重培養(yǎng)學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。之后,刁衛(wèi)老師就怎樣鉆研教材,、解讀教材,、選擇教法、課堂應(yīng)變等方面進(jìn)行了反思說(shuō)課,,最后,,名師工作室成員林貴秋老師做了《不忘初心,做一名合格教師的小學(xué)英語(yǔ)教師》專題講座,。本次送教活動(dòng),,名師思想的引領(lǐng),為全體英語(yǔ)教師工作指明了方向,;名師示范課的展示,,讓所有專職與兼職的英語(yǔ)老師課堂教學(xué)豁然開(kāi)朗。

為進(jìn)一步提升學(xué)區(qū)德育工作,,提高班主任老師的工作能力和綜合素質(zhì),,18年11月23日、19年3月15日,,李明業(yè)班主任名師工作室送培訓(xùn)到大窩,、來(lái)復(fù)中心校,學(xué)區(qū)兩次共115名班主任參加了活動(dòng),。名師李明業(yè),、楊敏、李鴻浩、嚴(yán)永智,、曾媛,、何夕英分別就班主任的細(xì)節(jié)管理、愛(ài)心管理,、智慧管理作了專題講座,,老師們聽(tīng)后主動(dòng)參與互動(dòng)交流。通過(guò)活動(dòng),,每個(gè)班主任都受益匪淺,,今后工作有了更明確的思路。

19年3月26日,,劉毅,、薛梅名師工作室送教大窩中心校,美術(shù)老師王寧,、音樂(lè)老師黃健秋各執(zhí)教示范課一節(jié),,學(xué)區(qū)全體音樂(lè)、美術(shù)教師參加此次活動(dòng),。老師們?cè)诼?tīng)完示范課后,,說(shuō)課、評(píng)課,,大家各抒己見(jiàn),,圍繞怎樣上好美術(shù)、音樂(lè)課及怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,積極研討,,活動(dòng)取得圓滿成功。

18年12月7日,,縣“劉貴芳,、呂夢(mèng)青”名師工作室、學(xué)區(qū)“黃婷婷,、楊瓊,、刁衛(wèi)”名師工作一行20余人,來(lái)到來(lái)復(fù)金安小學(xué),、明朗小學(xué)視導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課,、查看教案,、查閱學(xué)校“六認(rèn)真”管理資料,,視導(dǎo)組肯定了兩個(gè)學(xué)校的成績(jī),,同時(shí)也就老師們的課堂教學(xué)面對(duì)面交換意見(jiàn),提出改進(jìn)措施,并對(duì)學(xué)校的管理也提出了合理的建議,。名師團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)剖析,,幫助學(xué)校、教師優(yōu)化了教學(xué)思路和路徑,,相信大家都能沉下心做好教育,,終能意書(shū)華章,桃李竟芬芳,。

18年9月6日,、19年3月1日下午,來(lái)復(fù)小學(xué)學(xué)區(qū)全體語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)二小分年級(jí),、分學(xué)科開(kāi)展了20xx、20xx“教材培訓(xùn)活動(dòng)”,,3月15日,,刁衛(wèi)名師工作室舉行了英語(yǔ)教材培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)中,,每個(gè)學(xué)科的主講教師都是實(shí)驗(yàn)二小的骨干教師,、名師,他們?cè)诩倨诰臏?zhǔn)備,。會(huì)上,,每位主講老師既緊扣課標(biāo)、課本,,又結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,解讀全面、透徹,,對(duì)教材的把握“精,、準(zhǔn)、深”,。讓來(lái)復(fù)學(xué)區(qū)的教師們對(duì)教材有了更全面,、系統(tǒng)的了解,更能準(zhǔn)確把握教材,、掌握重難點(diǎn),,讓大家腦中有“標(biāo)”,胸中有“書(shū)”,,目中有“人”,,手中有“法”。

為進(jìn)一步指導(dǎo)四,、六年級(jí)有效開(kāi)展總復(fù)習(xí)教學(xué)工作,,19年5月分別在縣林小紅、呂夢(mèng)青,學(xué)區(qū)黃婷婷,、楊瓊語(yǔ)數(shù)名師工作室的引領(lǐng)下,,舉行了四、六年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。活動(dòng)有“課例展示”,、“評(píng)課交流”,、“專題講座”,對(duì)于復(fù)習(xí)課的教學(xué),,具有可模仿,、可學(xué)習(xí)、可操作等特點(diǎn),,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的確定,,教材的靈活處理,以及復(fù)習(xí)課和練習(xí)課的課型結(jié)構(gòu)把握起了很好的示范引領(lǐng)作用,,為老師們總復(fù)習(xí)工作指明了方向,,明確了方法。

專業(yè)技能發(fā)展是衡量教師專業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一,,教師自身的發(fā)展對(duì)其所從事的教育教學(xué)工作有著舉足輕重的作用,。為促進(jìn)學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升,本學(xué)年學(xué)區(qū)組織開(kāi)展了一系列教學(xué)技能比賽及培訓(xùn)活動(dòng):語(yǔ)文教師朗讀比賽,、小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng),、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能比賽、教師師德演講比賽,、體育教師技能培訓(xùn)活動(dòng),。老師們通過(guò)技能培訓(xùn)、比賽活動(dòng),,學(xué)習(xí),、交流、比較,,找到了自己的差距和努力的方向,,較之過(guò)去,個(gè)人技能也得到了很大的提升,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二十三

歲月荏苒,,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,,這學(xué)期,,我校的教學(xué)工作以認(rèn)真落實(shí)《xx小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》的教育工作思路開(kāi)展。根據(jù)本校實(shí)際,,針對(duì)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,積極開(kāi)展各種研討活動(dòng),,提高教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

1.本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,堅(jiān)持按課表上課,做到“開(kāi)足,、開(kāi)全”課程,。教導(dǎo)處認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,要求教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂,,任意拖課,,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,,課堂教與學(xué)的轉(zhuǎn)變也是基礎(chǔ)教育課程改革的主攻方向,。通過(guò)組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,抓好教學(xué)反思,,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,強(qiáng)化落實(shí),,切實(shí)做到依法治教,使教學(xué)秩序更規(guī)范,,教學(xué)管理更科學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真督促檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)狀況,加強(qiáng)計(jì)劃,、檢查,、總結(jié)管理,每月要認(rèn)真檢查各科的教案,、作業(yè),、作業(yè)批改,教師每一節(jié)課的教學(xué)反思,。深入開(kāi)展備課,、上課,、改作、輔導(dǎo),、考試,、教學(xué)反思,保證“三表”的落實(shí)和“常規(guī)”的貫徹,。對(duì)照教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真要求,,采用集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,通過(guò)教案檢查,、聽(tīng)課,、學(xué)生作業(yè)抽查、學(xué)生座談會(huì),、期末考試成績(jī)分析等途徑,,進(jìn)行對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行量化考核。結(jié)合專題課題要加強(qiáng)同伴之間的相互合作和學(xué)習(xí),、互評(píng)活動(dòng),。每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。

3,、推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)改革,。在新的教育形式下,教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的改革勢(shì)在必行,,我們?cè)诠ぷ髦幸Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,不斷充實(shí)和完善原有的陽(yáng)光評(píng)價(jià)制度,使之符合學(xué)校實(shí)際,,又貼近教改方向,,又能促進(jìn)激勵(lì)教師的工作積極性,不斷完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,,制定出新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。評(píng)價(jià)內(nèi)容上要覆蓋知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,,全面開(kāi)展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力,、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康,、審美與能力等方面的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)手段要多樣,既注重期末,、更關(guān)注平時(shí),,實(shí)行口試與筆試,、考查與考試,過(guò)程與結(jié)果并用,。鼓勵(lì)教師利用《作業(yè)本》為學(xué)生科學(xué),、合理、藝術(shù)地寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自信心,。作業(yè)布置要以鞏固學(xué)生知識(shí),,發(fā)展學(xué)生的能力為本,強(qiáng)調(diào)彈性作業(yè),,讓優(yōu)等學(xué)生吃好,,中下學(xué)生吃飽,避免機(jī)械作業(yè)大量的重復(fù)的出現(xiàn),,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)禁以作業(yè)為手段體罰或變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的身心健康,。

1,、本學(xué)期,我校繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展了每學(xué)年“四步教研”活動(dòng),,活動(dòng)的主題是“如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,本學(xué)期,我們共有8位教師進(jìn)行了校本講座,,共有8位教師進(jìn)行了研討交流,,共有4位教師進(jìn)行了講座引領(lǐng),共有8位教師進(jìn)行了總結(jié)提升,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的“四步教研”,,我們深感教師有時(shí)間、有激情地進(jìn)行“四步教研”研究,、學(xué)習(xí),、應(yīng)用,真真讓“四步教研”點(diǎn)亮了教師的心燈,,取得了輝煌的成果:翟樹(shù)花,、王小珍、郝維珍,、趙世芳,、任拉弟、張愛(ài)麗,、王芬蓮的論文在冠山聯(lián)校課改成果評(píng)選中獲獎(jiǎng),;張秀琴的音樂(lè)課在冠山聯(lián)校評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),;

2.本學(xué)期,我們以教研組為單位,,開(kāi)展了每師一節(jié)公開(kāi)課的教研活動(dòng),,“每師一節(jié)公開(kāi)課”是一項(xiàng)面向全體教師的教學(xué)研究活動(dòng),我們以教研組為單位,,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,每位教師至少聽(tīng)課都不少于20節(jié),并且,,每節(jié)課都要經(jīng)歷集體備課,、互相聽(tīng)課,評(píng)課交流的過(guò)程,。在此基礎(chǔ)上,,各教研組又推出一節(jié)典型課例在全校集中展示,大家共同研討,。我們下發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表”,,包括觀課記錄、評(píng)課意見(jiàn),、反思建議等幾個(gè)內(nèi)容,,每聽(tīng)一節(jié)課,教師都認(rèn)真填寫(xiě)了量化表,,根據(jù)自己的理解和判斷寫(xiě)下建議,。這樣,“每師一課”的活動(dòng)不僅使上課人得到了實(shí)踐,、鍛煉和展示的機(jī)會(huì),,也使廣大觀課教師從另一個(gè)角度深層次地融入到研究過(guò)程中,全體教師都能站在不同位置對(duì)教學(xué)實(shí)踐獲得自我獨(dú)特的研究體驗(yàn),。

從上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)來(lái)看,,我校的教學(xué)成績(jī)有所下降,學(xué)生的優(yōu)良率不錯(cuò),,但是我校學(xué)生的合格率不達(dá)要求,。針對(duì)這些情況。

我校將好好的整頓學(xué)風(fēng),、抓好文風(fēng),,班班以寫(xiě)字作為特色,加大輔差的力度,,提高我校的學(xué)生合格率,。

總之,今后我們將繼續(xù)以“四步教研”提升教學(xué)質(zhì)量生命線,,要與時(shí)俱進(jìn),,奮發(fā)進(jìn)取,,探索創(chuàng)新,齊心協(xié)力促進(jìn)教育和諧發(fā)展,,讓我們的教研之樹(shù)常青,。

學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)微信報(bào)道篇二十四

一學(xué)期來(lái),我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),,加強(qiáng)管理,,強(qiáng)化過(guò)程,嚴(yán)格要求,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,,教學(xué)指導(dǎo),,教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),,新方法,,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,,如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升?!绷周娎蠋煛皩I尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),,幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),,讓他們開(kāi)拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,,進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,使之有職有責(zé),,把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái),。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),,做到了時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課,、示范課、集體備課,、研討課等公開(kāi)課,,做到人人參與聽(tīng)課、評(píng)課,,幷形成了良好的教研氛圍,,促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,,引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,,從而改變教學(xué)方法,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開(kāi)學(xué)初,,要求每位教師制定工作目標(biāo),,明確工作任務(wù);期末,,對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,樹(shù)立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,每次教研組都精心安排,,合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名,積極準(zhǔn)備,大家出謀劃策,,在查漏補(bǔ)缺,,在修改教案,課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)成果,,提高教育教學(xué)水平,真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課,、考查,,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,,建立良好的教學(xué)秩序,推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1,、一學(xué)期來(lái),,開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2,、在備,、講、輔,、批,、改、評(píng),、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師的教學(xué)行為,,使教師出動(dòng)自覺(jué)地遵照?qǐng)?zhí)行,,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,,教研組還規(guī)范了教師的備課,,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度,,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),,一學(xué)期來(lái)教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽(tīng)課,,行政聽(tīng)課都達(dá)到24節(jié)以上,教師聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)以上,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們針對(duì)本校的實(shí)際,,舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),,達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,,教研組組織教學(xué)交流研討課,,幷組織年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖,,提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,,大膽實(shí)踐,、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓,。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法,提高課堂教學(xué)水平,,學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí),。語(yǔ)、數(shù),、英三科每月開(kāi)展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開(kāi)展,對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2,、本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,,深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問(wèn)題,,分析問(wèn)題的根源,,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),,尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題,。同時(shí)舉行期中自查表彰,,對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。

3,、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課,、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,定期召開(kāi)教師座談會(huì),,全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè)、分析制度,表彰先進(jìn),,加大宣傳力度,,讓“質(zhì)量是生命線_的口號(hào)深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu),、考核聯(lián)系起來(lái),,加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期,,我們都經(jīng)過(guò)充分醞釀,精心籌劃,,嚴(yán)格把關(guān),,對(duì)全校語(yǔ)、數(shù),、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,,考試座位采取跨級(jí)插花的形式,采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考,,每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,,集中評(píng)卷,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一進(jìn)度,,保證成績(jī)的真實(shí)性、可信性,。健全和完善激勵(lì)機(jī)制,,對(duì)成績(jī)優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,提高教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展,。對(duì)于薄弱的水平較低的教師,,成績(jī)較差的班級(jí),及時(shí)督促,,幫助他們尋找原因,,幷進(jìn)行有效調(diào)整,優(yōu)化組合,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,,各個(gè)年級(jí)語(yǔ)、數(shù)平均成績(jī)穩(wěn)中有升,,學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),,優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,,分析錯(cuò)題的原因,,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),提出合理有效的建議,,尋找補(bǔ)救措施,,為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,,安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,,要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),,幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,,積極交流教育得失,,摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)全體師生能樹(shù)立信心,、扎根班級(jí),、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,,輔差要做到有愛(ài)心,、耐心和恒心。同時(shí),,尊重學(xué)生個(gè)體差異,,善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn),以正面教育為主,,幫助他們樹(shù)立信心,、搞好學(xué)習(xí),。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,,我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),9月份在四,、五,、六年級(jí)中開(kāi)展慶國(guó)慶“我為偉大的祖國(guó)而感到自豪”作文比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來(lái),學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,,因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜,、高秀芳,、鄭愛(ài)瓊、黃春麗,。

一份耕耘,,一分收獲。一學(xué)期來(lái),,從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,,到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽,,到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控,;從人力到物力,我們做到了大量的工作,,老師們也付出了辛勤的勞動(dòng),,取得的成績(jī)有目共睹,教師們士氣高漲,,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,,我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí),,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,,教師資源的分配不盡合理,,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,,我們還必須努力,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,,克服困難,,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),,今后,,我們將一如既往勤勉,,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章,!

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