為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇一

培養(yǎng)興趣增強(qiáng)自信

1,、孔子說過：“知之者不如好知者,，好之者不如樂之者?！迸d趣是一種學(xué)習(xí)品質(zhì),，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。有興趣才有潛力,，有興趣才有主動(dòng)性和積極性,。教育理論告訴我們：只有當(dāng)學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生濃厚興趣并逐步養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，善思考的態(tài)度時(shí),，才難知難而進(jìn),，鍥而不舍,，從而對提高教學(xué)質(zhì)量起著事半功倍的效果。

2,、課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“知識與態(tài)度”,、“情感與態(tài)度”、“過程與方法”的三維目標(biāo),，而“情感與態(tài)度”就是要充分激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的全過程，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)熱愛學(xué)習(xí)的情感。

3,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)置,、教材編寫、教學(xué)過程和評價(jià)策略,，都體現(xiàn)了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課程理念,。但是，在我們的周圍有一部分學(xué)生有厭倦的情緒,，上課注意力不集中,，小學(xué)生因?yàn)槟挲g特點(diǎn)的緣故，學(xué)習(xí)興趣易于轉(zhuǎn)移,，穩(wěn)定性差,，所以，如何強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣并使之轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定而持久的動(dòng)力,，使學(xué)生成為真正的愛學(xué)樂學(xué)者,，已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，成為當(dāng)代教育一大問題,，只有注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，才能限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

1,、“興趣是的老師”,、“興趣是成功的一半”一切的一切說明學(xué)習(xí)興趣是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種心理因素。興趣來源于需要,，可以使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和高度的學(xué)習(xí)積極性。

2,、個(gè)別學(xué)生之所以成為班級里的“后進(jìn)生”,，在很大程度上由于在學(xué)習(xí)過程中連連失敗,、挫折，對學(xué)生喪失興趣,，甚至于產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。基于此種現(xiàn)象,，作為教師我們應(yīng)該先激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。

4,、當(dāng)代“望子成龍“的思想讓父母給孩子太重的心理壓力,，各種學(xué)習(xí)班、補(bǔ)課班,、提高班早已讓年幼的孩子喘不過起來,，讓孩子對學(xué)校、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,，達(dá)到了”談學(xué)色變“的程度,，讓孩子對老師、對家長產(chǎn)生了叛逆心理,，迫切需要學(xué)校注重學(xué)生的興趣激發(fā),，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生內(nèi)在需要，并努力學(xué)習(xí),。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇二

根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),，制訂并組織實(shí)施本部門的質(zhì)量管理計(jì)劃和目標(biāo)，組織下屬開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的完善,、維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理,、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作；組織下屬開展原輔材料,、成品和生產(chǎn)過程檢驗(yàn),、檢測等工作，保證檢驗(yàn)結(jié)果的公正性,、準(zhǔn)確性和及時(shí)性,，控制檢測費(fèi)用，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要,。

由于公司的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，產(chǎn)品越來越豐富,，業(yè)務(wù)量也會越來越大,，工作重心將相應(yīng)變化，為適應(yīng)目前生產(chǎn)需要,，暫時(shí)將組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,，后續(xù)需要增加檢驗(yàn)員,。（具體架構(gòu)根據(jù)公司情況確定）

計(jì)劃將在組織后期發(fā)展需要，品質(zhì)部還需要建立供應(yīng)商質(zhì)量管理,、出貨檢驗(yàn)等,。因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化,，標(biāo)準(zhǔn)化,。

計(jì)劃人數(shù)為5人

1、iqc的進(jìn)料檢驗(yàn)人數(shù)從目前的2人提升為5人,，并成立專的iqc進(jìn)料檢驗(yàn)組,。

2、iqc來料不良批次數(shù)目標(biāo)為≥94%,，為完成這個(gè)目標(biāo)，需要有一名專業(yè)的sqm工程師進(jìn)行供應(yīng)商的管理的輔導(dǎo),，并且由此人兼任iqc組長一職,。

3、為了增強(qiáng)品質(zhì)部的數(shù)據(jù)分析改善能力,，完善公司的iso程序,，需要增加一名品質(zhì)文員，并由此人兼任文控,。

4,、為減少產(chǎn)品開發(fā)中存在的品質(zhì)隱患，提升制程的品質(zhì)管控能力,，減少客訴不良,，處理外發(fā)生產(chǎn)過程中的異常，品質(zhì)主管直接負(fù)責(zé),。

5,、每一處外駐工廠需要配置1名技能全面的外駐主管和2名品質(zhì)檢驗(yàn)員，以達(dá)到對外駐品質(zhì)進(jìn)行監(jiān)控的目標(biāo),。

隨著公司的不斷壯大,，公司的品質(zhì)管理體系越來越完善，品質(zhì)部人員的不斷增加,，現(xiàn)有的品質(zhì)部的工作區(qū)域已不能適應(yīng)日異發(fā)展的需要,，因此品質(zhì)部需要一個(gè)相對獨(dú)立的，能夠容納足夠多人員的工作區(qū)域,。

3,、負(fù)責(zé)公司各種品質(zhì)管理制度的制訂與實(shí)施，組織與推進(jìn)各種品質(zhì)改善活動(dòng),。

10,、落實(shí)供應(yīng)商的質(zhì)量管理,，參與公司合格供應(yīng)商的評定；

13,、負(fù)責(zé)編制年,、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，建立和規(guī)范原始檢驗(yàn)記錄,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)審核程序,；對產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施,。

14,、負(fù)責(zé)定期進(jìn)行質(zhì)量工作匯報(bào)。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報(bào),，對于重大質(zhì)量事故,，組織專題分析會集中匯報(bào)，特殊應(yīng)急情況向上層匯報(bào),。

15,、依照質(zhì)量事故處理?xiàng)l例負(fù)責(zé)公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理；

16,、負(fù)責(zé)相關(guān)文件,，記錄，信息的管理,，保證產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的可追溯性,；

17、與其他部門相關(guān)工作的協(xié)調(diào)管理,；

18,、完成上級臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

為了合理,，高效地完成部門工作職責(zé),，讓部門所有人員能各司其責(zé)，有的放矢,，特制定各崗位相應(yīng)工作職責(zé),。按公司具體情況制定崗位目標(biāo)及職責(zé)。

根據(jù)目前現(xiàn)狀,，我們公司的質(zhì)量管理體系文件有待完善,，為了很好的配合公司業(yè)務(wù)和客戶需要，我們必須更新或者重新制定適合的作業(yè)程序，操作標(biāo)準(zhǔn),，檢驗(yàn)指導(dǎo)書以及各種質(zhì)量記錄報(bào)表,，完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度。

1,、完善公司質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)公司實(shí)際生產(chǎn)狀況制定2015年度公司質(zhì)量目標(biāo)。督促各部門分解公司質(zhì)量目標(biāo)建立自己部門工作目標(biāo),，并健全目標(biāo)統(tǒng)計(jì)辦法,。

2、完善糾正與預(yù)防措施,，做到有異常即改善,，有行動(dòng)有監(jiān)督，有效果要管理,。

3,、加強(qiáng)不合格品控制，完善標(biāo)識和追溯系統(tǒng),。

4,、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計(jì),，目前計(jì)劃質(zhì)量周報(bào)和月報(bào)，對供應(yīng)商質(zhì)量統(tǒng)計(jì),，生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計(jì),，客戶投訴的統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)提供改善方向,。

5,、實(shí)行改善提案制度，全員參與,，提高公司生產(chǎn)效率和質(zhì)量出謀劃策,。

標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)程序有助于提高作業(yè)效率。從質(zhì)量手冊出發(fā),，按照手冊的流程,，保證每項(xiàng)任務(wù)都能有合理的作業(yè)程序。

1,、目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點(diǎn)：

更新并完善程序文件,，并對流程性作業(yè)程序配上流程圖；

更新并完善作業(yè)指導(dǎo)書,；

擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表并分析,；

各種改善措施效果確認(rèn)后的標(biāo)準(zhǔn)化管理，盡量避免再次發(fā)生。

2,、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

外部標(biāo)準(zhǔn)

目前整理好的標(biāo)準(zhǔn)按照發(fā)行組織或國家或企業(yè),，行業(yè)進(jìn)行了整理，已經(jīng)裝入文件夾并作好了標(biāo)識和清單,，便于查詢,。

后續(xù)工作中，我們會定期進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)搜索,，更新現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)或收集新標(biāo)準(zhǔn),，以適應(yīng)發(fā)展需要。

公司標(biāo)準(zhǔn)

為了能讓操作員和檢驗(yàn)員更清楚,，更直觀的查閱標(biāo)準(zhǔn),，下階段將完善公司目前的標(biāo)準(zhǔn)，更新部分標(biāo)準(zhǔn),，并制定一些目前公司沒有的標(biāo)準(zhǔn)供檢驗(yàn)需要,。

其次，針對某些特殊訂單,，特別制定品質(zhì)工程圖,，對訂單所有工序進(jìn)行質(zhì)量控制，嚴(yán)格把關(guān),，保證質(zhì)量,，令客戶滿意。

3,、存在的不足

隨時(shí)關(guān)注客戶變化,，及時(shí)將變化通知到相關(guān)部門；

嚴(yán)格做到計(jì)劃–實(shí)施–確認(rèn)–維持與改善的程序,。

1.簽定質(zhì)量保證協(xié)議

2.必要時(shí)提供產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃,，跟進(jìn)生產(chǎn)

3.與供應(yīng)商攜手加強(qiáng)來料箱卡，數(shù)量,，包裝外觀等確認(rèn)

4.生產(chǎn)線上質(zhì)量檢驗(yàn),，異常及時(shí)反饋品質(zhì)部

5.作成供應(yīng)商質(zhì)量月報(bào)表，定期召開供應(yīng)商質(zhì)量會議

6.跟進(jìn)供應(yīng)商質(zhì)量改善行動(dòng)

7.供應(yīng)商審核與評價(jià)

1,、原輔材料控制

我公司目前的供應(yīng)商大部分是在開廠之初選的供應(yīng)商,，沒有考慮到供應(yīng)商的生產(chǎn)能力的品質(zhì)控制能力,，造成現(xiàn)在產(chǎn)品不良率高，導(dǎo)致客戶投訴較多,，對我公司的品質(zhì)造成了極大的影響,，引起客戶投訴和質(zhì)量目標(biāo)的考核,。鑒于此,，我們有必要加強(qiáng)源頭控制,，增加專業(yè)的sqm人員,，對供應(yīng)商進(jìn)行管理、輔導(dǎo),、考核。通過對供應(yīng)商體系的審核和質(zhì)量改善活動(dòng)的跟蹤和異常情況的處理,，來穩(wěn)定來料的品質(zhì),。

2、生產(chǎn)線品質(zhì)控制

目前由于我公司的人員很不穩(wěn)定，制造對品質(zhì)的意識還不強(qiáng)，檢查員的基本技能還有待提高，檢測樣品和檢驗(yàn)規(guī)范還有待完善，開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)未充考慮到對品質(zhì)的影響。

數(shù)據(jù)記錄；

將不良品批次數(shù)量記錄匯報(bào)經(jīng)理處,，通知采購,，協(xié)助采購采購貨源,；

將客戶投訴的各種不良圖片展示出來（周小月大匯總）；

將訂單要求及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)作成直觀文件,，便于采購查看；

品質(zhì)意識教育培訓(xùn)；

對特殊訂單召開緊急會議,，進(jìn)行采購產(chǎn)品品質(zhì)控制通報(bào)；

作好品質(zhì)培訓(xùn),，供應(yīng)商設(shè)備的操作的審查,；

出貨品質(zhì)控制；

嚴(yán)格進(jìn)行出貨品質(zhì)檢驗(yàn),，保證交付出貨的產(chǎn)品的包裝，數(shù)量，型號,，標(biāo)識等無錯(cuò)，漏,，混等情況的發(fā)生，此處為產(chǎn)品質(zhì)量最終把關(guān),，重點(diǎn)是對包裝的檢驗(yàn),，客戶投訴也較多是因?yàn)榘b錯(cuò),，數(shù)量少等情況。

1,、合理的預(yù)防成本

盡量給產(chǎn)品設(shè)計(jì)與驗(yàn)證提供充足的時(shí)間和成本,，在樣品制作階段的測試總比給客戶投訴后處理起來要經(jīng)濟(jì)的多。

2,、降低檢驗(yàn)成本

包括儀器設(shè)備的維護(hù)與校正,，人員的工時(shí)與培訓(xùn)等等，檢驗(yàn)方式的合理運(yùn)用,。

3,、減少不良成本

包括報(bào)廢，返修,，材料,，工時(shí)，設(shè)備的折舊,，調(diào)查,，處理，檢驗(yàn)等內(nèi)部損失以及退貨,，投訴處理,，返修，索賠,，運(yùn)輸,，公司形象等外部損失成本。

參照目前的投訴作業(yè)程序進(jìn)行,，但是增加下列事項(xiàng)：

當(dāng)調(diào)查出原因后,，必須即時(shí)制定出改善措施。

將改善措施落實(shí)到工序上實(shí)施,，并確認(rèn)效果,。

品質(zhì)部定期跟蹤投訴改善效果，包括對作業(yè)指示等標(biāo)準(zhǔn)化管理的審核,。

制定月報(bào)表,，發(fā)行到相關(guān)部門指導(dǎo)生產(chǎn)改善。

根據(jù)公司業(yè)務(wù)和體系需要,，建立各種文件管理臺帳,，依據(jù)不同分類制定各種文件清單，按時(shí)作成各種質(zhì)量報(bào)表,，常用軟件：word,，execl，point等，常用手法有：qc七大工具,，spc統(tǒng)計(jì)過程控制等,。

為了促進(jìn)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量滿足客戶需要和公司業(yè)務(wù)的需要,，經(jīng)常會與其他部門和分廠有業(yè)務(wù)往來,，因此，與他們的工作要合理把握部門工作職責(zé),。

根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),，分解出本部門的工作目標(biāo),，依據(jù)公司具體情況定,。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇三

本學(xué)期，教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合各科室做好教育教學(xué)科研工作,。除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與教師發(fā)展工作，將繼續(xù)開展一系列研討活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)?！扒槿ふn堂”教學(xué)模式建設(shè)，將“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)推向深入,，提升學(xué)校教科研水平,，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師成長。

市局已將課堂教學(xué)改革促進(jìn)月工作作為我市教育的亮點(diǎn)工作,，長期來做,，因此，本學(xué)期,，教科室將繼續(xù)根據(jù)活動(dòng)要求,，配合校長室，協(xié)同教導(dǎo)處,，舉行相關(guān)活動(dòng),，扎實(shí)做好十大建設(shè)，常態(tài)化開展“情趣課堂”展示工作,，教科室將積極參與策劃,、籌備等，通過這項(xiàng)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè),。根據(jù)校長室指示，教科室將籌辦第二屆“白涂之春”名師教學(xué)研討活動(dòng),，并積極協(xié)助教導(dǎo)處做好校本課程的建設(shè),。

本學(xué)期，課題管理工作的重點(diǎn)為，在于五項(xiàng)市規(guī)劃課題的研究工作,，一項(xiàng)省規(guī)劃辦重點(diǎn)立項(xiàng)課題的開題與研究工作,，同時(shí)，組織好泰州市規(guī)劃辦“十三五”20xx年度課題項(xiàng)目申報(bào)工作,。

換句話說,，本學(xué)期課題工作基本覆蓋了課題管理的全過程，申報(bào),，開題,，研究，教科室將主動(dòng)挑起重?fù)?dān),，引領(lǐng),，督促，指導(dǎo)各課題組循序漸進(jìn),，有條有理進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)工作,。教科室擬召開會議，排出課題研究工作日程,，以確保各課題組能夠明確研究任務(wù),，并按時(shí)保持完成工作。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，本學(xué)期擬將年級組(校級)課題研究,，重新報(bào)備，并實(shí)施,。

今年暑期,，又將進(jìn)行新一輪大市、市三級骨干教師申報(bào)與晉級,，因此,，本學(xué)期，教科室擬在校長室的關(guān)心下,，針對骨干教師培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)工作,，鼓勵(lì)更多老師參與其中，積極申報(bào),。此外,，學(xué)校骨干教師高階研修班的學(xué)習(xí)活動(dòng)還不正常，本學(xué)期,，教科室將重視此班建設(shè),，定期或不定期舉行一些小講座、小研討,，主講人或是本校教師,，或是約請名校人員,，通過這種自由、自在的交流,，進(jìn)行一些真實(shí)的學(xué)習(xí),、討論與研究。

市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),、論文競賽等,，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，教科室將一如既往做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、組織、參與等工作,，不讓這些工作落于人后,，另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合,，開展互動(dòng)與交流,。市局具體活動(dòng)安排與參與,，將在活動(dòng)前及時(shí)播發(fā)通知,。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇四

我鎮(zhèn)對培養(yǎng)農(nóng)村黨員、基層干部,，提高其政治素質(zhì)業(yè)務(wù)水平高度重視,，特別是一村一大工作開展以來，我們覺得是一次很好的機(jī)遇,，我們廣泛宣傳此次試點(diǎn)工作的重要意義,，積極組織黨員基層干部、積極向上的青年參加報(bào)名,，鎮(zhèn)黨委召開專題會議進(jìn)行研究部署,，并制定相關(guān)的文件，把這項(xiàng)工作納入對村（社區(qū)）年度黨建目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容來抓,，先后召開調(diào)查摸底會,、宣傳發(fā)動(dòng)會，通過宣傳發(fā)動(dòng),，大家要求學(xué)習(xí)的熱情和積極性很高,，現(xiàn)我鎮(zhèn)參加“一村一大”學(xué)習(xí)的學(xué)員是我縣報(bào)名最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

我鎮(zhèn)參與學(xué)習(xí)的村干部學(xué)習(xí)期間費(fèi)用采取鎮(zhèn),、村,、個(gè)人三級負(fù)擔(dān)，鎮(zhèn)村為主的辦法,，鎮(zhèn)每年補(bǔ)助3萬余元,，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員參學(xué)的積極性。 我鎮(zhèn)是目前全縣唯一建立了“一村一大”學(xué)員學(xué)習(xí)室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)室設(shè)我鎮(zhèn)中華嶺村部,，鎮(zhèn)政府和*村村支兩委對“學(xué)習(xí)室”的建立高度重視,，積極支持配合，投入資金5萬余元,，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)室,。目前，學(xué)習(xí)室設(shè)備運(yùn)行正常,，較好地發(fā)揮了其功能,，該村8個(gè)村干部全部報(bào)名學(xué)習(xí)，20xx年4月省級評估組專家專程到學(xué)習(xí)室觀摩,，給予充分肯定和較好評價(jià),。同時(shí)，我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)室作用,，組織全鎮(zhèn)村干部和學(xué)員參加政策法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),，取得良好效果。

我們?yōu)楸ＷC學(xué)員的學(xué)習(xí)效果的質(zhì)量,，對學(xué)員的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格要求,，要求到課率在100%，因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)需向老師請假,，先請假后補(bǔ)課,。我們還經(jīng)常與電大老師聯(lián)系，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還組織開展學(xué)員參加的座談慰問等活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)心得,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，并對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

我鎮(zhèn)參加“一村一大”學(xué)習(xí)的學(xué)員大部分都是青年村干部，都在村級擔(dān)負(fù)一定量的工作任務(wù),，通過學(xué)習(xí),，學(xué)員們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯增強(qiáng)，村干部隊(duì)伍整體工作能力和水平都得到明顯提高,，村支兩委干部更加團(tuán)結(jié),，工作中底氣更足，也更加務(wù)實(shí),。同時(shí),，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，學(xué)員們發(fā)揮所學(xué)知識專長，學(xué)以致用,，如*,、*等同志綜合素質(zhì)顯著提高，駕馭全村工作的能力增強(qiáng),；*,、*等能充分發(fā)揮所學(xué)電腦知識，在遠(yuǎn)程教育工作中能熟練操作,，做到得心應(yīng)手,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，開展一村一大工作是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)鎮(zhèn),，人才強(qiáng)縣的一項(xiàng)重要舉措，是全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)有益嘗試,，在今后的工作中,，我鎮(zhèn)一定積極支持、參與此項(xiàng)工作,，為培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者而發(fā)揮我們的更大作用,。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇五

針對大一新加入的21位新成員，由于缺少學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn),，我們會多為他們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,，讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)生會體育部的工作,，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的責(zé)任心,，增強(qiáng)責(zé)任意識，同時(shí)努力發(fā)掘每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，充分利用他們的優(yōu)點(diǎn)合理地安排工作,，讓每個(gè)人發(fā)揮自己所長，從而推動(dòng)他們更加積極努力地工作,，而不會覺得日常繁瑣的工作枯燥無味,。

我們部門主要負(fù)責(zé)學(xué)院的體育賽事的組織和開展，肩負(fù)著學(xué)院榮耀的重要責(zé)任,，很多體育賽事都是全校性的,，所以這也是我們學(xué)院向全校展示風(fēng)貌的重要時(shí)刻。所以,，對每一次的賽事我們都需要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真做好每一個(gè)計(jì)劃和寫好每一次總結(jié),。針對大一新生，我們部門決定從一開始就安排各個(gè)干事深入全院學(xué)生隊(duì)伍中去,，調(diào)查和記錄下各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的能人,，發(fā)掘更多的可用人才,，整理，分析,，存檔,，為以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展做好人才的儲備工作。同時(shí),，加強(qiáng)部門與各班體育委員及各球隊(duì)隊(duì)長的聯(lián)系和交流,，在擴(kuò)大人員范圍的同時(shí)，獲得更多更好的有利意見,?；顒?dòng)開展的同時(shí)，我們更要注意細(xì)致的分工,，明確個(gè)人和各個(gè)環(huán)節(jié)的對應(yīng),，高效、穩(wěn)定地完成每次賽事的準(zhǔn)備工作,。這樣做好了既能讓部門人員得到鍛煉,，也能為學(xué)院爭取更多的榮譽(yù)。

參照上一年,，這一學(xué)年大致將要負(fù)責(zé)的重要活動(dòng)的核心工作計(jì)劃：

重點(diǎn)項(xiàng)目,，新學(xué)年的第一項(xiàng)重要任務(wù)，由于軍訓(xùn)和國慶假期的影響,，大部分工作需要安排平時(shí)的空余時(shí)間去準(zhǔn)備,，我們將在國慶前一周就將工作下達(dá)到各位干事，要求在軍訓(xùn)時(shí)做好宣傳工作,，國慶收假來就迅速投入到招人,，選拔，訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作中,。分配分配部門人員,，以小組為單位負(fù)責(zé)一部分項(xiàng)目和人員。

主要起到輔助作用,，指定人員積極配合各個(gè)球隊(duì)的隊(duì)長安排的招新計(jì)劃,。

上一次我們學(xué)院是冠軍，具體工作依照以前,，總結(jié)一點(diǎn)就是,，無論男生女生，招人的時(shí)候都應(yīng)超出規(guī)定人數(shù)一些,，集體項(xiàng)目,，以防部分人員的因故缺席。

主要是后勤工作,，水﹑院牌等,，重點(diǎn)訓(xùn)練安排交由各隊(duì)隊(duì)長,。

重點(diǎn)項(xiàng)目，提前一個(gè)多月開始宣傳招人,，重點(diǎn)發(fā)動(dòng)往屆運(yùn)動(dòng)會上具有優(yōu)異表現(xiàn)得同學(xué),，特別是高年級的，思想工作一定要做到位,，其余選拔訓(xùn)練等工作參照新生田徑運(yùn)動(dòng)會,。

重點(diǎn)參照往年的方案，細(xì)節(jié)部分多做工作,。

游泳比賽應(yīng)該是在第二學(xué)期期末,，經(jīng)過一年的鍛煉，部門干事也學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn),，這次活動(dòng)我們會適當(dāng)交由干事們配合去做,，幾個(gè)部長全程監(jiān)督，確?；顒?dòng)的順利完成,。另外，根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，游泳比賽比較缺人,，所以宣傳工作的開展也會更加提前，預(yù)計(jì)會在下學(xué)期開游泳課的時(shí)候就要開始,。

學(xué)生會是一個(gè)整體,。我們將加強(qiáng)與其他部門的的溝通，團(tuán)結(jié)一切力量,，相互學(xué)習(xí),，相互配合，相互協(xié)持,，取長補(bǔ)短,，為每次工作的勝利完成增加籌碼，為我們機(jī)械學(xué)院第九屆團(tuán)委學(xué)生會增光添彩!

關(guān)于新的學(xué)年的計(jì)劃,，我們部門還打算在學(xué)院內(nèi)部聯(lián)合各班，或者各個(gè)專業(yè)多多開展體育活動(dòng),，一方面可以發(fā)掘更多的人才,，為其他高級別的賽事做好準(zhǔn)備，另一方面也可以增加學(xué)院同學(xué)整體的體育運(yùn)動(dòng)熱情,。只有那樣才能在今后更高級別的賽事中,，發(fā)揮出我們的優(yōu)勢，釋放出我們的激情,，積極努力地投入到比賽中,，展示出我們的青春飛揚(yáng)!最重要的是,，如果這一點(diǎn)做好了，我相信以后的賽事籌備工作會更加的簡單輕松而且有效,。關(guān)于這些方面的具體內(nèi)容我們部門會分時(shí)段積極策劃,，給主席團(tuán)一些具體可行的方案。

會議研究工作計(jì)劃會議研究方案篇六

1,、構(gòu)建《就地取材,、盤活課程資源，有效使用小學(xué)教材的研究》理論框架和操作模式,。

2,、立足生活實(shí)際，對各種資源進(jìn)行收集,、篩選,、整理，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，靈活地運(yùn)用到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,，創(chuàng)新一個(gè)個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，盤活課程資源,。

3,、立足教材，研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入挖掘教材,，最大限度地利用學(xué)生原有認(rèn)知，聯(lián)系生活實(shí)際取材,，創(chuàng)造性地使用教材實(shí)例,，有效地使用教材。

4,、立足課堂,，確立“課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識，在課堂中檢驗(yàn)“盤活課程資源,，有效使用教材”的成效,。

5、本著“邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,、邊總結(jié)”的原則，針對課題實(shí)施過程中的新問題,，進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,。記錄階段性檢測的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理反映課題實(shí)驗(yàn)的資料與相關(guān)文本,，總結(jié)階段性實(shí)驗(yàn)和研究成果并加以推廣,。

6,、及時(shí)認(rèn)真填寫能夠反映整個(gè)課題研究軌跡的《實(shí)驗(yàn)手冊》。

采取課題組,、子課題研究小組,、實(shí)驗(yàn)教師個(gè)人子課題研究三級課題研究管理方式，做好對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的系統(tǒng)分析研究,。

（一）,、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)教師的理論基礎(chǔ),。

（二）,、召開課題研究專項(xiàng)會議，總結(jié)課題研究的成績,，解決課題研究中存在的問題,。

1、學(xué)?？傉n題組開學(xué)前兩周必須集中研討制定階段研究計(jì)劃,，召開每學(xué)期初一次的學(xué)期課題研究項(xiàng)工作安排會，落實(shí)研究措施,，明確研究方法,，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

2,、課題組每月要召開一次有課題組全體成員參加的工作會議,，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束,，各課題組要,。

3、課題組每學(xué)期開一次課題研討會,，主要是提出實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,，進(jìn)而認(rèn)真分析問題，從而達(dá)到有效解決問題的目的,。

4,、期末，課題組開一次期末總結(jié)交流會,，各子課題組組長匯報(bào)小組階段研究成果,，提出存在的問題，并上交階段研究總結(jié),，書面匯報(bào)課題進(jìn)展情況，將重要階段成果和重要突破予以記錄,，并交由課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)存檔,。

（三）,、開展課題研究專項(xiàng)活動(dòng)，展示交流研究成果,，推動(dòng)課題研究的進(jìn)展,。

1、每學(xué)期教學(xué)中期,，學(xué)?？傉n題組搞一次課題研討交流、成果展示活動(dòng),，主要任務(wù)是展示成果,，研究問題，深化研究,。

（四）,、課題研究與教學(xué)管理有機(jī)融合，以科研促教研,。

（五）,、加強(qiáng)對子課題研究小組及實(shí)驗(yàn)教師的管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的成長,。

1,、實(shí)驗(yàn)教師要根據(jù)課題組實(shí)施階段的計(jì)劃制定子課題研究實(shí)施階段的計(jì)劃，計(jì)劃要具體要有操作性,。實(shí)施階段末要寫出研究總結(jié),，總結(jié)要客觀、實(shí)際,、全面,。

2、實(shí)驗(yàn)教師要做好課題研究實(shí)施階段的中測,、后測工作,。做好問卷設(shè)計(jì)，開展調(diào)查研究,。對測驗(yàn)要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，針對問題制定解決的策略,，要有詳細(xì)的分析報(bào)告,。

3、每位實(shí)驗(yàn)教師要按課題研究的任務(wù)目標(biāo)上好課題研究課,。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課要有教案,，教案后要有總結(jié)反思內(nèi)容。

4、每個(gè)子課題研究小組要定期召開各種形式的研討交流活動(dòng),。

5,、研究小組每月至少組織一次研討交流活動(dòng)。研討交流本階段課題研究的做法和體會,，以供互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，取長補(bǔ)短,。并要做好活動(dòng)紀(jì)錄,，要留存好過程性資料。

6,、研究小組長應(yīng)在每個(gè)月末把課題研究的重要活動(dòng)和階段成果上報(bào)給總課題研究組負(fù)責(zé)人,，內(nèi)容包括活動(dòng)的開展情況、階段研究成果資料,、相關(guān)電子軟件,、圖片資料和其他文字資料等。

7,、實(shí)驗(yàn)小組和實(shí)驗(yàn)教師要做好檔案管理工作,，檔案資料是課題研究過程性檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作中的重要必備內(nèi)容。

1,、繼續(xù)修改,、完善課題研究方案及實(shí)施細(xì)則；

2,、課題組制定課題研究實(shí)施階段計(jì)劃,；

3、課題組成員制訂課題研究實(shí)施階段計(jì)劃,；

4,、召開課題組成員會議，研究課題研究的內(nèi)容,、研究辦法及研究方向,；

5、召開課題組成員會議,，交流總結(jié),，討論研究中遇到的問題及研究方向；

6,、課題組成員開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，每位成員上一節(jié)課題研究匯報(bào)課；

7,、開展教學(xué)設(shè)計(jì),、成功案例賞析,；

8、開展課題研究反思交流活動(dòng),；

9,、召開子課題研究小組會議,，匯報(bào)交流子課題研究的進(jìn)展,；

10、召開課題組會議,，進(jìn)行學(xué)期階段性總結(jié),。

１、召開課題組會議,，交流總結(jié),，討論研究中遇到的問題及研究方向；

2,、課題組成員開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，每位成員上一節(jié)課題研究匯報(bào)課；

3,、組織實(shí)驗(yàn)教師搞好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),；

4、舉行有關(guān)理論知識講座,；

5,、開展教學(xué)設(shè)計(jì)、成功案例賞析,；

6,、開展課題研究反思交流活動(dòng)；

7,、征集研究論文,，進(jìn)行交流，評選出優(yōu)質(zhì)論文,；

8,、課題組成員進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，撰寫研究論文和課題研究總結(jié),。

9,、召開課題組會議，進(jìn)行學(xué)期階段性總結(jié),。

１,、召開課題組會議，交流總結(jié),，討論研究中遇到的問題及研究方向,；

2,、開展教學(xué)設(shè)計(jì)、成功案例賞析,；

3,、開展課題研究反思交流活動(dòng)；

5,、各實(shí)驗(yàn)教師按學(xué)科特點(diǎn),，對實(shí)驗(yàn)班級及非實(shí)驗(yàn)班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的測試，并記錄好測試結(jié)果,。通過調(diào)查,、問卷為實(shí)驗(yàn)前后測實(shí)驗(yàn)因子與非實(shí)驗(yàn)因子的對比分析提供依據(jù)。

6,、課題組成員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究階段總結(jié),，召開實(shí)驗(yàn)研究階段總結(jié)會。

（1）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”論文集；

（2）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”案例集；

（4）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”教學(xué)設(shè)計(jì)集；

（5）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”反思集；

（6）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”后測報(bào)告集；

（7）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”專題調(diào)研報(bào)告集；

（8）“就地取材,、盤活課程資源,，有效使用教材”理論框架和操作模式。